Tuần ( giáo án mầm non lớp chồi chủ đề động vật nuôi gia đình)

35 847 0
Tuần ( giáo án mầm non lớp chồi chủ đề động vật nuôi gia đình)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT THỜI GIAN THỰC HIỆN: TUẦN (Từ ngày 23/12/2013 – 14/02/2014) I MỤC TIÊU Phát triển thể chất - Có khả thực nhịp nhàng, giữ thăng thể thể sức mạnh thực số vận động nhảy lò cò, trèo lên xuống gióng thang, bật khép chân, tách chân chạy chậm.Biết - Bò bàn tay, bàn chân qua đường dích dắc, ngang bước dồn, ném xa tay, chuyền bóng qua đầu qua chân đến cuối hàng, Chạy nhanh 12 - 14 m, Chạy chậm 80 - 100 - Biết phối hợp bàn tay ngon tay (gấp giấy, ghép hình, sử dụng kéo,bút…) - Biết thực phẩm chế biến từ động vật, ích lợi ăn từ động vật với sức khỏe người - Biết tránh mối nguy hiểm tiếp xúc với vật Phát triển nhận thức - Tò mò, thích tìm hiểu vật quen thuộc : Phân biệt đặc điểm giống khác số vật quen thuộc qua tên gọi, đặc điểm bật,mơi trường sống, thức ăn,vận động - Biết phân loại vât theo – dấu hiệu (mơi trường sống, kích thước ích lợi hay tác hại…) - Biết cách chăm sóc bảo vệ vật gần gũi - To - nhỏ - So sánh độ lớn đối tượng - So sánh độ lớn đối tượng - Nhận biết số - Thêm bớt phạm vi - Cao thấp, rộng hẹp, dài ngắn - So sánh hình tam giác hình vng Phát triển ngơn ngữ - Biết sử dụng từ, câu để miêu tả số đặc điểm bật, rõ nét vật gần gũi - Biết lắng nghe,biết đặc câu hỏi trả lời câu hỏi có liên quan vật - Biết nói lên điều trẻ quan sát được, nhận xét, trao đổi,thảo luận với người lớn,các bạn vật nói lên hiểu biết hình - Nhớ đọc lại thơ, câu truyện nghe vật Phát triển thẩm mỹ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g - Khả thể cảm xúc, tình cảm qua tác phẩm âm nhạc, tạo hình -Thể cảm xúc qua hát,vận động nhịp nhàng theo nhạc nói vật - Có thể làm tác phẩm tạo hình có màu sắc hài hòa qua vẽ,nặn,xé,dán,xếp hình vật theo ý thích Phát triển tình cảm - xã hội - u thích vật ni - Có ý thức bảo vệ, chăm sóc vật ni - Biết cơng tác với bạn, thành viên gia đình hoạt đơng chăm sóc vật ni  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g II MẠNG NỘI DUNG - Tên gọi - Đặc điểm bậc, giống nhau, khác số vật - Mối quan hệ cấu tạo vật với mơi trường sống, với vận động, cách kiếm ăn - Qúa trình phát triển - Cách tiếp xúc với vật (an tồn) giữ gìn vệ sinh - Cách chăm sóc, bảo vệ động vật - Ích lợi - Tên gọi vật khác - Đặc điểm bậc, giống khác số vật - Qúa trình phát triển - Ích lợi /tác hại số vật - Mối quan hệ mơi trườngsống với cấu tạo, vận động, tiếng kêu, thức ăn thói quen số vật - Nguy tiệt chủng số lồi vật q hiếm, cần bảo vệ Động vật ni gia đình Động vật sống rừng NHỮNG CON VẬT XUNG QUANH BÉ Đơng vật sống nước - tết - Tên gọi , Đặc điểm ngày tết ngun đán - Đặc điểm bậc, giống nhau, khác cấu tạo,mơi trường sống thức ăn, thói quen kiếm mồi tự vệ… - Mối quan hệ cấu tạo với vận động mơi trường sống - Ích lợi  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Cơn trùng - chim - Tên gọi - Đặc điểm, giống khác số trùng -chim về: cấu tạo, màu sắc, vận động, thức ăn, thói quen kiếm mồi - Ích lợi (hay tác hại)  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g - - Bảo vệ (hay diệt trừ) ;;III/MẠNG HOẠT ĐỘNG Phát triển nhận thức * Khám phá khoa học - Trò chuyện, quan sát vật ni gia đình - Trò chuyện số vật sống tong rừng - Trò chuyện làm quen số loại cá - Trò chuyện ngày tết - Trò chuyện lồi chim -Làm quen số trùng * Làm quen với tốn - To - nhỏ - So sánh độ lớn đối tượng - So sánh độ lớn đối tượng - Nhận biết số -Thêm bớt phạm vi - Cao thấp, rộng hẹp, dài ngắn - So sánh hình tam giác hình vng Phát triển thể chất Thể dục: - Bò bàn tay, bàn chân qua đường dích dắc - Đi ngang bước dồn - Ném xa tay - chuyền bóng qua đầu qua chân đến cuối hàng - Chạy nhanh 12 - 14 m - Chạy chậm 80 - 100  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Phát triển ngơn ngữ - Thơ mèo câu cá - Truyện cáo thỏ gà trống - Thơ: Rong Cá - Thơ: Hoa đào hoa mai - Thơ: Chim chích bơng - Thơ: Ong bướm Phát triển thẩm mỹ *Tạo hình: - Chọn vạch đường cho vật kiếm thức ăn,tơ màu - Nặn thỏ - Chọn vạch cho vật chổ, tơ màu tranh - Vẽ hoa mùa xn - Gạch chéo vật khơng giống - Nặn trùng *Âm Nhạc: - Hát: Thương mèo - Hát: Cá váng bơi - Hát: Mùa xn đến - Hát: Vì chim hay hót - Hát: Con chim non Phát triển tình cảm xã hội 1.Góc phân vai: Của hàng bán,gia súc, thức ăn gia súc nhóm phụ bán hàng 2.Góc xây dựng: Xây trai chăn ni 3.Góc tạo hình: Vẽ,nặn,tơ,xé dán,vật ni 4.Góc sách: Làm sách vật ni,xem sách,xếp vậtGiáo án: Lớp Chồi Tr a n g KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 17 CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: VẬT NI GIA ĐÌNH Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 23 tháng 12 đến ngày 27/12/ 2013 THỨ THỨ THỨ 23/12/2013 24/12/2013 25/12/2013 HOẠT ĐỘNG ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - Đón trẻ- trò chuyện- điểm danh - Chơi tự - Chơi theo ý thích THỂ DỤC SÁNG - Thể dục sáng - QSCMĐ: Trò chuyện chủ HOẠT ĐỘNG NGỒI điểm bé u TRỜI HOẠT ĐỘNG HỌC PTTC: Bò bàn tay, bàn chân qua đường dích dắc PTTM: Chọn vạch đường cho vật kiếm thức ăn,tơ màu  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca - QSCMĐ: Trò chuyện chó - mèo PTNT To - nhỏ THỨ 26/12/2013 THỨ 27/12/2013 - QSCMĐ: Quan sát gà - vịt - QSCMĐ: Quan sát trâu - bò - QSCMĐ: Bé thích vật nào? PTNN Thơ: Mèo câu cá PTTM Hát: Thương mèo KPKH Trò chuyện, quan sát vật ni gia đình  Giáo án: Lớp Chồi HOẠT ĐỘNG GĨC 1.Góc phân vai: Của hàng bán,gia súc, thức ăn gia súc nhóm phụ bán hàng 2.Góc xây dựng: Xây trai chăn ni 3.Góc tạo hình: Vẽ,nặn,tơ,xé dán,vật ni 4.Góc sách: Làm sách vật ni,xem sách,xếp vật - Trò chơi: - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương HOẠT ĐỘNG CHIỀU VỆ SINH - TRẢ TRẺ Tr a n g - Vệ sinh cho trẻ - Chơi tự  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI S TT 01 THỂ LOẠI TRỊ CHƠI TRỊ CHƠI SÁNG TẠO Trò chơi giả Trò chơi xây dựng Trò chơi đóng kịch Trò chơi học tập 02 TRỊ CHƠI CĨ LUẬT Trò chơi vận động Trò chơi âm nhạc 03 04 TRỊ CHƠI DÂN GIAN TRỊ CHƠI KIDMART TÊN TRỊ CHƠI - Giả làm người bán hàng - Xây trại chăn ni - Đóng kịch theo truyện"caosthor gà chống" - Ghép tranh vật ni - Uống nước chanh - Tập tầm vơng - Mèo đuổi chuột - Bóng bay xanh - Trò chơi bé đốn - Rồng rắn lên mây - Ai nhanh - Trò chơi chim bay cò bay - Trò chơi nhà - Trò chơi mũi tên đường - Tai tinh -Nu na nu nống -Chi chi chành chành -Làm xưởng phim kể chuyện "Những vật ni gia đình " THỜI ĐIỂM CHƠI Hoạt động góc Hoạt động góc Họat động học Hoạt động học Họat động ngồi trời, họat động học Hoạt động học Chơi chuyển tiếp Hoạt động góc TRỊ CHƠI MỚI: TCVĐ: Cho trẻ chơi trò chơi “Thử tài” - Cách chơi : Cơ chia lớp thành đơị , nhiệm vụ đội bấm chng trả lời tên hát , đội trả lời nhiều tên thắng chơi  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi - Luật chơi : Cơ đàn đoạn đón tên bấm chng trả lời  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g A/THỂ DỤC SÁNG YÊU CẦU *Kiến thức: - Cháu ý tập động tác nhòp nhàng theo hướng dẫn cô *Kỹ năng: - Rèn tay, chân, bụng,rèn vận động nhanh nhẹn *Thái độ: - Giáo dục cháu ý,thích tập thể dục CHUẨN BỊ -Trống lắc - Trống lắc -Cô xem trước động tác TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: Khởi động : - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu : Đi mũi bàn chân, kiễng gót, chạy chậm, chạy nhanh hàng dọc sau chuyển đội hình theo u cầu * Hoạt động 2: Trọng động BTPTC Thở 2: Làm tiếng gà gáy Tập lần Tay vai 2: Hai tay đưa trước, đưa lên cao Chân 5: Bước khụy chân trái sang bên chân phải thẳng Tập lần nhịp Bụng 4: Đứng cúi gập người phía trước tay chạm ngón chân  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 10 Tập lần nhịp Bật 1: Bật chổ *Hoạt động 3: Hồi tónh Cho trẻ chậm, hít thở sâu B/HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠT YÊU CẦU  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGGiáo án: Lớp Chồi Tr a n g 21 - Mời 2- trẻ so sánh - Cơ củng cố lại - Cơ u cầu lớp nhắc lại * Hoạt động : Luyện tập - Cho trẻ chơi trò chơi : Ai + Cách chơi : Cơ phát cho trẻ búp bê có kích thước khác số đồ dùng cho búp bê nón, quần áo, dép, túi xách có kích thước khác Khi nghe hiệu lệnh phải nhanh tay đặt đồ dùng cho 2búp bê nhe + Luật chơi : Bạn làm sai nói gia đình cho lớp nghe * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Chim bay cò bay E/HOẠT ĐỘNG GĨC: 1.Góc phân vai: Của hàng bán,gia súc, thức ăn gia súc nhóm phụ bán hàng 2.Góc xây dựng: Xây trai chăn ni 3.Góc tạo hình: Vẽ,nặn,tơ,xé dán,vật ni 4.Góc sách: Làm sách vật ni,xem sách,xếp vật I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây trại chăn ni - Biết biểu diễn hát chủ đề  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 22 - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp Biết thực hoạt động bán hàng Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay Giáo dục cháu u q vật ni gia đình *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Rồng rắn lên mây - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ tư ngày 25 tháng 12 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề vật ni gia đình - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vật ni gia đình - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 23 - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *Quan sát có mục đích: Quan sát gà - vịt YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Kiến thức : - Trẻ nhận biết, trò chuyện gà, vịt - Trẻ thích chăm sóc, bảo vệ vật ni gia đình *Kĩ : - Có khả giao tiếp với người cách mạch lạc * Thái độ : - Trẻ hứng thú học cách quan sát đàm thoại - Giáo dục trẻ biết u q vật ni - Tranh ảnh có lien quan - Câu hỏi đàm thoại - Trò chơi, phấn, cây… * Hoạt động 1: Quan sát gà, vịt - Hát “Đàn vịt con” - Lớp vừa hát hát gì? - Bài hát nhắc đến gì? - Các xem có tranh đây? - Con vịt có đặc điểm gì? – Màu sắc, bơi nước - Con vịt kêu nào? - Có bạn bắt chước dáng vịt? - Con vịt động vật ni đâu con? - Ngồi vịt, biết vật ni gia đình mà có cánh? - Con gà có đặc điểm gì? - Bạn giỏi cho biết gà vịt có điểm giống khác nhau? - GD trẻ biết u q, chăm sóc vật ni gia đình * Hoạt động 2: trò chơi vận động - Trò chơi: “Mèo đuổi Chuột”, ”Bịt mắt bắt dê” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Cơ bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi theo ý thích - Cơ bao qt hướng dẫn, nhắc nhở cháu chơi ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 24 D1/HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH : MÈO ĐI CÂU CÁ HOẠT ĐỘNG PTNN: Thơ mèo câu cá U CẦU CHUẨN BỊ HƯỚNG DẪN - Kiến thức: trẻ - Tranh minh * Hoạt động 1: Ổn định biết tên thơ, họa thơ - Hát “Đàn gà sân” thuộc thơ, biết - Đồ dùng phù - Lớp vừa hát hát gì? nội dung tác phẩm, tên hợp với nội dung - Bài hát nhắc đến vật gì? tác giả thơ - Các có thích gà khơng? - Kỹ năng: rèn - Hơm có thơ nói vật ni luyện kỹ đọc diễn gia đình ý lắng nghe coi vật nhe! cảm thơ, phát triển * Hoạt động 2: Những gà khả ghi nhớ, - Cơ đọc diễn cảm lần ý - Cơ đọc lần kết hợp tranh minh họa - Thái độ: giáo * Trích dẫn nội dung thơ dục trẻ biết u q, * Đàm thoại: chăm sóc vật - Bài thơ có tên gì? ni gia đình - Của tác giả nào? - Bài thơ nói ai? - Mèo anh, mèo em phân cơng đâu? - Mèo anh, em gặp ai? - Mèo anh, em nghỉ gì? - Mèo anh, em câu cá khơng? - Hai mèo có ngoan khơng ? Vì sao? - Các có u mèo khơng?  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 25 - Giáo dục trẻ biết u q chăm sóc vật * Hoạt động 3: Bé làm nhà thơ - Cho trẻ đọc 1-2 lần - Nhóm bạn trai đọc - Nhóm bạn gái đọc - Cá nhân đọc - Lớp đọc lần - Cơ ý sửa sai cho trẻ, khuyến khích trẻ đọc rõ ràng, đọc có nhịp điệu * Trò chơi: Bắt chước tiếng kêu - Cơ cho trẻ bắt chước tiếng kêu, mèo, chó, gà trống, gà mái, gà * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: kéo cưa lừa xẻ E/HOẠT ĐỘNG GĨC: 1.Góc phân vai: Của hàng bán,gia súc, thức ăn gia súc nhóm phụ bán hàng 2.Góc xây dựng: Xây trai chăn ni 3.Góc tạo hình: Vẽ,nặn,tơ,xé dán,vật ni 4.Góc sách: Làm sách vật ni,xem sách,xếp vật I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây trai chăn ni - Cháu biết thực tốt vai chơi - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 26 - Rèn kó tạo hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q vật ni gia đình *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ K/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Bóng bay xanh - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương M/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ năm ngày 26 tháng 12 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề vật ni gia đình - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vật ni gia đình - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 27 - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *Quan sát có mục đích: Quan sát trâu - bò YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Kiến thức : - Trẻ quan sát trò chuyện trâu, bò - Biết u q chăm sóc vật ni gia đình - Trẻ biết nói cơng việc thường làm người gia đình * Kĩ : - Rèn cho trẻ có khả quan sát phát triển ngơn ngữ cho trẻ * Thái độ : - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh - Giáo dục trẻ biết u q vật ni gia đình - Sân trường - Tranh ảnh vật ni gia đình - Phấn đồ chơi * Hoạt động 1: Quan sát trâu, bò - Đố: ”Con ăn cỏ Đầu có hai sừng Lỗ mũi buộc thừng Kéo cày giỏi? - Các xem gì? - Con trâu có đặc điểm gì? - Trên đầu trâu có con? - Các có biết trâu kêu khơng? - Có bạn nhìn thấy trâu chưa? - Con nhìn thấy trâu đâu? - Con trâu ni đâu con? - Con trâu ni để làm gì? Ngồi trâu ra, biết kéo cày nữa? - Các xem bò có đặc điểm gì? - Bạn giỏi cho bạn biết bò trâu có điểm giống khác nhau? * Hoạt động 2: trò chơi vận động - Trò chơi: “Kéo co”, “Mèo đuổi chuột” - Cơ tổ chức trẻ chơi lần - Cơ bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi với khơ, cát - Cơ bao qt, nhắc nhở cháu chơi  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 28 ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNGCHỦ ĐÍCH: BÉ LÀM CA SĨ! HOAT ĐỘNG PTNN : Thương mèo U CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Kiến thức: * Hoạt động 1: Ổn định - đàm thoại trẻ nhớ tên *Trống - Đọc thơ: “Mèo câu cá” hát, tên tác giả, hiểu lắc, đĩa hát, - Bài thơ nói vấn đề ? nội dung mũ chóp, dụng - Mèo vật ni đâu ? hát Trẻ nhớ cụ âm nhạc - Cơ có hát nói mèo dễ thương ý động tác lắng nghe nhe! múa phù hợp với * Hoạt động 2: Bé làm ca sĩ nhịp điệu âm nhạc, - Cơ giới thiệu hát “Thương mèo”, nhạc lời Phạm Tun nắm cách chơi, - Cơ hát lần luật chơi - Nói nội dung hát - Kỹ năng: trẻ - Cơ hát lần kết hợp minh họa hát giai điệu - Nhóm bạn trai, gái hát hát, trẻ tham - Cá nhân hát gia hát, vận động - Cả lớp hát lần nửa múa minh họa nhịp - Hát kết hợp vận động vỗ theo tiết tấu, vỗ theo lời ca nhàng theo nhạc, - Cơ ý sửa sai phản ứng nhanh * Hoạt động 3: Thưởng thức âm nhạc  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi tham gia trò chơi, trẻ hiểu cảm nhận tình cảm qua hát - Thái độ: Biết thể tình cảm u thương, biết u q, vật ni gia đình Tr a n g 29 - Cơ hát trẻ nghe lần 1: Bài”Chú mèo con” - Cơ đàm thoại nội dung hát: Bài hát nói mèo lơng trắng ngoan,mắt mèo tròn xoe mèo hay bắt chuột, em thường đùa vui với mèo - Cơ hát trẻ nghe lần 2: minh họa hát - GD trẻ biết u q gia đình mình,biết nghe lời người lớn Hoạt động 4: Cho trẻ chơi trò chơi “Thử tài” - Cách chơi : Cơ chia lớp thành đơị , nhiệm vụ đội bấm chng trả lời tên hát , đội trả lời nhiều tên thắng chơi - Luật chơi : Cơ đàn đoạn đón tên bấm chng trả lời * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Tập tầm vơng E/HOẠT ĐỘNG GĨC: 1.Góc phân vai: Của hàng bán,gia súc, thức ăn gia súc nhóm phụ bán hàng 2.Góc xây dựng: Xây trai chăn ni 3.Góc tạo hình: Vẽ,nặn,tơ,xé dán,vật ni 4.Góc sách: Làm sách vật ni,xem sách,xếp vật I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng trại chăn ni sáng tạo  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 30 - Cháu biết phân loại nhanh… -Biết thực tốt vai chơi người bán hàng cách chăm sóc vật ni - Biết dùng ngun vật liệu mở để tạo sản phẩm tạo hình chủ đề sáng tạo -Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu khơng tranh giành đồ chơi với nhau, kết hợp chơi để tạo sản phẩm đẹp *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CUỐI BUỔI - Trò chơi: Mèo đuổi chuột - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ sáu ngày 27 tháng 12 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề vật ni gia đình - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vật ni gia đình - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 31 B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *Quan sát có mục đích: Bé thích vật nào? YÊU CẦU CHUẨN BỊ * Kiến thức : - Trẻ quan sát trò chuyện trâu, bò * Kĩ : - Rèn cho trẻ có khả quan sát phát triển ngơn ngữ cho trẻ * Thái độ : - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh - Giáo dục trẻ biết u q vật - Sân trường - Tranh ảnh vật ni gia đình - Phấn đồ chơi TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Bé thích vật nào? - Cơ cho trẻ hát ”gà trống, mèo cún con” - Lớp vừa hát hát gì? - Bài hát nhắc đến vật nào? - Các vật ni đâu? - Ở nhà có ni vật nào? - Con u thích vật nhất? Vì sao? - Hằng ngày chăm sóc nào? * Hoạt động 2: Trò chơi - Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”,”Bịt mắt bắt dê” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Cơ bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi theo ý thích - Cơ bao qt, nhắc nhở cháu chơi ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 32 D/ HOẠT ĐỘNGCHỦ ĐỊNH : VẬT NI NHÀ BÉ HOẠT ĐỘNG KPKH: Quan sát có mục đích: Trò chuyện vật ni gia đình U CẦU CHUẨN BỊ HƯỚNG DẪN - Kiến thức : Trẻ kể số vật ni gia đình có chân,cánh mỏ đẻ trứng như:gà,vịt,ngang,ngỗng…và phận chúng đầu đi… - Kỹ năng: Phân biệt đặc điểm giống khác hai vật, Rèn cho trẻ khả quan sát ghi nhớ có chủ định - Thái độ: Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ vật gia đình vv Tranh gà,vit,ngỗng,ngang - Tranh lơ tơ vật gà,vịt,ngang,ngỗng * Ổn định: - Cho trẻ hát : “Một vịt” * Hoạt động : Dạy : a,Giới thiệu quan sát vật ni : - Trong hát nói gì? - Vịt vật sống đâu? À! Hơm quan sát số vạt gia đình nha! - Cơ đố! Cơ đố! “ Có cánh mà chẳng biết bay Đẻ trứng cục ta cục tác hồi Ấp trứng nở Suốt ngày cục cục kiếm mồi ni “ Đó gì? (con gà ) À! Cơ có tranh đây? - Gà gồm phận ? - Đâu,mình,đi gà có gì? - Mỏ gà thề ? - Gà mái có cánh ? Có mây chân ? - Gà đẻ hay đẻ trứng? - Gà mái(gà trống) kêu nào? - Ni gà để làm ? - Muốn gà mau lớn phải làm ? À! Dúng phải thường xun cho chúng ăn chăm sóc chúng - Cơ có nửa nào? - Con vịt gồm phận ? - Đầu,mình,đi vịt có gì?  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 33 - Mỏ vit thề ? - Vịt có cánh ? Có mây chân ? - Gà đẻ hay đẻ trứng? - Vịt kêu nào? - Ni vịt để làm ? - Muốn vịt mau lớn phải làm ? À! Dúng phải thường xun cho chúng ăn chăm sóc chúng Các a!Gà,vịt vật ni gia đình loai vật có cánh,mỏ,đẻ trứng,Nó xếp vào vật gia cầm chúng có ích cho đời sống cần bảo vệ chúng * so sánh đặc điểm giống khác gà vịt * Tương tự ngan ngỗng * So sánh đặc điểm giống khác ngang ngỗng Trò chơi : Thi xem nhanh : - Cho trẻ chơi thi xem nhanh - Cơ hướng dẫn trẻ cách chơi - Cơ bao qt trẻ chơi ( Cho trẻ chơi -3 lần) * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bóng bay xanh  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 34 E/HOẠT ĐỘNG GĨC: 1.Góc phân vai: Của hàng bán,gia súc, thức ăn gia súc nhóm phụ bán hàng 2.Góc xây dựng: Xây trai chăn ni 3.Góc tạo hình: Vẽ,nặn,tơ,xé dán,vật ni 4.Góc sách: Làm sách vật ni,xem sách,xếp vật I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng trại chăn ni sáng tạo - Cháu biết làm động tác chăm sóc vật ni, ý quan tâm đến khách hàng -Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp, sáng tạo -Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, so sánh, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q vật ni gia đình *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Rồng rắn lên mây - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 35 Ký duyệt BGH Giáo viên soạn Trương Thị Phon  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca ... 4.Góc sách: Làm sách vật ni,xem sách,xếp vật  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 17 CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: VẬT NI GIA ĐÌNH Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 23 tháng 12 đến ngày 27/12/... TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG  Giáo án: Lớp Chồi ĐỘNG 1.Góc phân vai: Của hàng bán ,gia súc, thức ăn gia súc nhóm phụ bán hàng 2.Góc xây dựng: Xây trai chăn ni 3.Góc tạo hình: Vẽ,nặn,tơ,xé dán ,vật ni 4.Góc... Bé thích vật nào? PTNN Thơ: Mèo câu cá PTTM Hát: Thương mèo KPKH Trò chuyện, quan sát vật ni gia đình  Giáo án: Lớp Chồi HOẠT ĐỘNG GĨC 1.Góc phân vai: Của hàng bán ,gia súc, thức ăn gia súc nhóm

Ngày đăng: 16/08/2017, 16:32

Từ khóa liên quan

Mục lục

  •  Giáo án: Lớp Chồi Trang 35

    • YÊU CẦU

    • Thứ sáu ngày 27 tháng 12 năm 2013

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan