Tuần 2 ( giáo án mầm non lớp chồi chủ đề động vật sống trong rừng)

 Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 18 CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày tháng 01 đến ngày 10/01/ 2014 THỨ THỨ THỨ THỨ 06/01/2014 07/01/2014 08/01/2014 09/01/2014 HOẠT ĐỘNG ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh - Chơi tự - Chơi theo ý thích THỂ DỤC SÁNG - Thể dục sáng - QSCMĐ: Xem tranh sinh HOẠT ĐỘNG NGỒI hoạt gia đình TRỜI PTTC: Đi ngang bước dồn PTTM: Nặn thỏ HOẠT ĐỘNG HỌC  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca - QSCMĐ: Trò chuyện: Gia đình nơi vui vẻ hạnh phúc PTNT So sánh độ lớn đối tượng THỨ 10/01/2014 - QSCMĐ: - QSCMĐ: - QSCMĐ: Xem tranh Xem tranh buổi Xem tranh đồ dùng q gia đình kỹ niệm ngày gia đình sinh nhật PTNN Truyện: Cáo thỏ gà trống PTTM Hát: Đố bạn KPKH Trò chuyện số vật sống rừng  Giáo án: Lớp Chồi HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc bé thích bán hàng: Cùng gia đình xem vườn bách thú - Góc thợ xây tài ba: Xây vườn bách thú - Góc thư viện Mi MiLàm album vật gia đình, xem sách làm sách vật sống rừng - Góc họa sĩ nhí: Nặn, vẽ, tơ màu, Làm vật (Từ ngun vật liệu mở) Các vật sống rừng - Trò chơi: - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương HOẠT ĐỘNG CHIỀU VỆ SINH - TRẢ TRẺ Tr a n g - Vệ sinh cho trẻ - Chơi tự  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI S TT 01 02 THỂ LOẠI TRỊ CHƠI TRỊ CHƠI SÁNG TẠO TRỊ CHƠI CĨ LUẬT Trò chơi giả Trò chơi xây dựng - Giả làm mẹ, cha dẫn vườn bách thú - Xây dựng vườn bách thú Trò chơi đóng kịch - Đóng kịch theo truyện" cáo, thỏ gà trống " Trò chơi học tập - Vật Trò chơi vận động Trò chơi âm nhạc 03 04 TÊN TRỊ CHƠI TRỊ CHƠI DÂN GIAN TRỊ CHƠI KIDMART - Uống nước chanh - Tập tầm vơng - Mèo đuổi chuột - Bóng bay xanh - Nhảy qua dây - Bóng tròn to - Rồng rắn lên mây - cáo thỏ - Bánh xe quay - Trò chơi tập hợp - Trời nắng trời mưa - Thi xem nhanh - Trò chơi xâu vòng Hoạt động góc Hoạt động góc Họat động học Hoạt động học Họat động ngồi trời, họat động học Hoạt động học - Ai nhanh - Nu na nu nống Chơi chuyển tiếp - Chi chi chành chành - Làm xưởng phim kể chuyện " Những Hoạt động góc vật đáng u " TRỊ CHƠI MỚI: TCVĐ: - Cho trẻ chơi trò chơi : "vật ấy"  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca THỜI ĐIỂM CHƠI  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g + Cách chơi : Cơ phát cho trẻ gấu có kích thước khác số đồ dùng gấu nón, quần áo, dép, túi xách có kích thước khác Khi nghe hiệu lệnh phải nhanh tay đặt đồ dùng cho 2con gấu nhe + Luật chơi : Bạn làm sai nói gia đình cho lớp nghe TCVĐTrò chơi vận động : “ Cướp cờ” - Luật chơi : Mỗi bạn lấy cờ - Cách chơi : Cơ chia lớp thành đội đứng theo hàng dọc bạn chạy lên lấy cờ đưa cho cơ,đội lấy nhiều cờ thắng - Cơ cho trẻ chơi 1-2 lần  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g A/THỂ DỤC SÁNG MỤC TIÊU *Kiến thức: - Cháu ý tập động tác nhòp nhàng theo hướng dẫn cô *Kỹ năng: - Rèn tay, chân, bụng,rèn vận động nhanh nhẹn *Thái độ: - Giáo dục cháu ý,thích tập thể dục CHUẨN BỊ -Trống lắc - Trống lắc -Cô xem trước động tác TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: Khởi động : - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu : mũi bàn chân, kiễng gót, chạy chậm, chạy nhanh hàng dọc sau chuyển đội hình theo u cầu * Hoạt động 2: Trọng động BTPTC Thở : thổi bơng bóng Thực lần Tay vai 1: Hai tay đưa trước gập trước ngực Tập lần nhịp Chân 5: Bước khụy chân trái sang bên chân phải thẳng  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g Tập lần nhịp Bụng 4: Đứng cúi gập người phía trước tay chạm ngón chân Tập lần nhịp Bật 1: Bật tách khép chân *Hoạt động 3: Hồi tónh Cho trẻ chậm, hít thở sâu B/HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠT ĐỘNG - Góc bé thích bán hàng: Cùng gia đình xem vườn bách thú - Góc thợ xây tài ba: Xây vườn bách thú - Góc thư viện MỤC TIÊU *Kiến thức: - Biết dùng đồ chơi xây dựng để xếp ngơi nhà bé, xếp khu tập thể - Biết tô màu tranh, vẽ, xé dán, làm tranh chủ điểm gia đình, Các loại trang  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Các loại hoa, loại xanh, … đồ chơi, giấy để làm tiền Khối gỗ nhựa Hoạt động 1: Thỏa thuận - Cơ tập trung cháu cho cháu hát “Cả nhà thương nhau” - Tuần lớp ta học chủ đề gì? - Hơm chơi góc chơi nào? - Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé thích bán hàng hơm chơi gì? Có vai chơi nào? Ai nhóm trưởng - Tương tự với góc khác  Giáo án: Lớp Chồi Mi MiLàm album vật gia đình, xem sách làm sách vật sống rừng - Góc họa sĩ nhí: Nặn, vẽ, tơ màu, Làm vật (Từ ngun vật liệu mở) Các vật sống rừng Tr a n g hình vuông, - Giáo dục cháu chơi chữ nhật Cô giúp cháu hoàn thành ý đònh -Tranh tô Hoạt động : Tiến hành chơi màu chủ - Cho cháu lấy đồ chơi chơi điểm gia đình - Cô bao quát cháu - Kéo, đất nặn • Góc thợ xây tài ba: Cơ hướng dẫn cháu xếp số ngun vật *Kỹ năng: ngơi nhà bé, giúp cháu xếp thêm chi tiết phụ để liệu mở - Rèn kó góc chơi sinh động -Trống lắc… xếp hình, • Góc họa sĩ tí hon: Cơ hướng dẫn cháu tô thao tác vui chơi, màu, vẽ, nặn, cắt dán chủ điểm gia đình, rèn phát triển khuyến khích cháu làm nhiều sản phẩm từ ngun ngôn ngữ, vật liệu mở khéo léo đơi tay, • Góc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻ làm sách kỹ ghi nhớ, album gia đình bé ý… - Cơ sửa sai cho cháu *Thái độ: - Cùng chơi với cháu - Giáo dục cháu u - Đàm thoại cháu: u q gia đình + Cháu làm đấy? biết lời người lớn - Giáo dục cháu u gia đình biết lời người - Giáo dục trẻ đồn lớn, biết Giáo dục trẻ đồn kết chơi, khơng quăng ném kết chơi, khơng đồ chơi quăng ném đồ chơi Hoạt động 3: Nhận xét - Cô cho cháu tham quan góc có sản phẩm đẹp - Nhận xét góc - Khuyến khích cháu,nhắc cháu thu dọn đồ chơi phục - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Biết xem làm sách gia đình bé ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g Thứ hai ngày 06 tháng 01 năm 2014 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề vật sống rừng - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vật sống rừng - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: HOẠT ĐỘNG *QSCMĐ: Quan sát thỏ, gấu, voi MỤC TIÊU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Kiến thức: - Trẻ gọi tên thỏ,con chó sói voi phận : Đầu,mình,đi… * Kĩ năng: - Rèn luyện cho trẻ kĩ phát triển khả tư khả ngơ ngữ * Thái độ: - Sân trường sẽ, an tồn, thống mát - Tranh sinh hoạt gia đình - Câu hỏi đàm thoại - Phấn đồ chơi * Hoạt động 1: Quan sát thỏ gấu voi - Cho trẻ hát “Đố bạn” - Chúng ta vừa hát gì? Trong hát nói vật gì? Hơm quan sát số vật sống rừng nhé! Cơ đố! Cơ đố ! Con ngắn,tai dài Mắt hồng,long mượt,có tài nhảy nhanh Đó gì?( Con thỏ ) - Đây ? - Con thỏ sống đâu ? - Con thỏ gồm phận ?  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi - Trẻ biết lợi ích chúng với người qua giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ chúng  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g - Trên đầu thỏ có phần ? - Tai thỏ ? - Mình thỏ có ? - Con thỏ có chân ? - Thỏ ăn gì? Con thỏ có màu gì? Cho trẻ kể lên số màu thỏ mà trẻ biết( Cho trẻ xem tranh số thỏ ) Các à! Thỏ động vật sống rừng mà người đem ni gia đình phải chăm sóc chúng cẩn thận - Chúng ta cần làm để chăm sóc chúng ? À! Chúng ta phải cho thỏ ăn khơng bắt chúng - Còn ? - Con gấu gồm phận nào? - Con gấu có chân? - Con gấu sống đâu ? - Con gấu thích ăn ? - Gấu có ích lợi với đời sống người ? Gấu sống rừng người đem ni thần hóa chúng để làm xiếc.Ngồi mật gấu vị thuốc để trị bệnh cho người Đố tiếp!Đố tiếp! Bốn chân bốn cột nhà Hai tai ve vẩy,hai nhà trắng phau Vòi dài vắt vẻo đầu Trong rừng thích sống với đàn Là ?( Con voi ) - Còn ? - Con voi gồm phận ? - Tai voi ? - Vòi voi ? Voi ăn ? - Voi có chân ?  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 10 - Voi sống đâu? - Chúng ta cần làm để bảo vệ voi ? Các à! Các vật sống rừng có ích cho chúng ta.Ngồi chúng làm cho mơi trường thiên nhiên them phong phú.Vì phải tun truyền với người khơng săn thú rừng bừa bải * So sánh : Voi gấu có đặc điểm khác - Cho trẻ kể them số động vật sống rừng mà trẻ biết * Hoạt động 2: trò chơi vận động “Con thỏ” Và “Chó sói sấu tính” + Cơ hướng dẫn trẻ cách chơi - Trẻ tiến hành chơi có hiệu lệnh - Trẻ chơi vài lần - Cho trẻ đọc ca dao, đồng dao * Hoạt động 3: chơi tự - Phấn,lá bóng - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp hình thù vật - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 21 C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *Quan sát có mục đích: Quan sát Con sư tử chó sói MỤC TIÊU CHUẨN BỊ * Kiến thức : - Trẻ gọi tên sư tử chó sói phận cá : đầu,mình,đi, biết nơi sống hoạt động chúng *Kĩ : - Có khả giao tiếp với người cách mạch lạc * Thái độ : - Trẻ biết lợi ích chúng đói với người qua giáo dục trẻ cách chăm sóc bảo vệ - Tranh khỉ chó sói - Nơi quan sát trò chuyện  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Quan sát Con sư tử chó sói : Các à! Hơm quan sát thêm số vật sống rừng nhé! - Cơ có tranh đây? - Sư tử gồm phận nào? - Đầu(mình,đi) sư tử có ? - Sư tử hay hiền ? - Sư tử sống đâu ? - Sư tử có cần bảo vệ khơng ? Vì ? Sư tử thú cần bảo vệ.Vì sư tử loại thú q - Còn gì? - Con chó sói gồm phận nào? - Đầu,mình có ? - Ni chó sói để làm ? - Chó sói gồm chân ? - Chó sói sống đâu ? - Chúng ta cần bảo vệ chúng khơng ? Vì ? Các a! Các thú sống rừng cần bảo vệ Vì chúng vật q có nguy bị tuyệt chủng cần tun truyền với người lớn khơng săn bắt thú rừng bừa bải * So sánh : - Con sư tử chó sói có đặc điểm gống khác * Hoạt động 2: trò chơi vận động: Trò chơi : ”mèo chim sẻ ”,”con thỏ” - Cơ ý bao qt hướng dẫn cách chơi( Cho trẻ chơi 2-3 lần) * Hoạt động 3: chơi tự - Phấn,lá  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 22 - Trẻ chơi theo ý thích - Cơ bao qt hướng dẫn, nhắc nhở cháu chơi ĐÁNH GIÁ D1/HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH : CHÚ GÀ DŨNG CẢM HOẠT ĐỘNG PTNN : Cáo thỏ gà trống MỤC TIÊU CHUẨN BỊ * Kiến thức : -Tranh minh hoạ - Trẻ biết chuyện truyện có nhân vật trẻ phân biệt tốt xấu - Trẻ biết nội dung câu chuyện qua giáo dục trẻ khơng tham lam đồ người khác phải dũng cảm * Kỹ : - Rèn khả ghi nhớ,phát triển ngơn ngữ mạch lạc cho trẻ… * Thái độ : - Trẻ biết chăm sóc  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca HƯỚNG DẪN * Ổn định dẫn dắt : - Hát: “Gà trống mèo cúm con” - Cơ trò chuyện nội dung hát * Hoạt động : Chú gà dũng cảm : *Giới thiệu kể chuyện : - Trong hát nói ? - Các nhìn xem có ? - Gà trống vật ni đâu ? - Các có u q gà khơng ? Các à! Hơm có câu truyện hay nói gà trống dũng cảm kể cho nghe nha! - Bây ngồi ngoan nghe kể chuyện nha ! * Cơ kể mẫu : - Cơ kể lần : Cơ vừa kể câu chuyện “ Cáo thỏ gà trống “ - Cơ kể lần : Kết hợp xem tranh Câu chuyện nói gà trống dũng cảm tốt bụng giúp  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 23 bảo vệ vật sống rừng - Trẻ ý nghe kể chuyện thỏ đuổi cáo lấy ngơi nhà thỏ * Cơ kể trích dẫn kết hợp xem tranh : * Câu hỏi đàm thoại : - Truyện nhắc đến vật ? - Trong câu chuyện có nhân vật ? - Các vật sống đâu ? - Nhà cáo làm ? - Nhà thỏ làm ? - Vì cáo lại xin nhà thỏ ? - Vì thỏ lại khóc ? - Bây chó gấu có lấy lại nhà cho thỏ khơng ? ? - Trong câu chuyện thích nhân vật khơng thích nhân vật ? Vì ? * Củng cố giáo dục : - Cơ vừa kể chuyện ? - Qua câu chuyện nhắc nhở khơng nhút nhát phải biết giúp đở người khác phải dũng cảm * Trò chơi : Xây nhà : - Cách chơi : Chia lớp làm hai đội,đội A đội B xây nhà cho thỏ đội xây nhà nhanh đội thắng trò chơi bắt đầu vòng hát - Luật chơi : Trong vòng hát đội xây xong nhanh đội thắng + Cho trẻ chơi vài lần * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 24 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Chi chi chành chành E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc bé thích bán hàng: Cùng gia đình xem vườn bách thú - Góc thợ xây tài ba: Xây vườn bách thú - Góc thư viện Mi MiLàm album vật gia đình, xem sách làm sách vật sống rừng - Góc họa sĩ nhí: Nặn, vẽ, tơ màu, Làm vật (Từ ngun vật liệu mở) Các vật sống rừng I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây vườn bách thú - Cháu biết thực tốt vai chơi - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó tạo hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q vật sống rừng *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ K/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Bóng bay xanh - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương M/VỆ SINH-TRẢ TRẺ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 25 - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ năm ngày 09 tháng 01 năm 2014 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề vật sống rừng - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vật sống rừng - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *Quan sát có mục đích: Quan sát Con hươu hổ MỤC TIÊU CHUẨN BỊ * Kiến thức : - Trẻ gọi tên hươu hổ, vài phận chúng như: Đầu trẻ biết vài đặc điểm chúng cấu tạo,mơi trường sống lợi ích,trẻ biết chăm sóc bảo vệ chúng * Kĩ : - Rèn cho trẻ có khả quan sát phát triển ngơn ngữ - Sân trường - Tranh ảnh buổi q gia đình - Phấn đồ chơi  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Quan sát Hươu hổ - Các à! Hơm cá quan sát số vât sống rừng nhé! - Cơ có tranh đây? - Con hươu gồm phận nào? - Đầu,mình,đi dê có ? - Hươu có mây chân ? - Con hươu sống đâu ? - Hươu ăn ? - Con hươu vật hay hiền ? - Cần làm để bảo vệ hươu ? - Cho trẻ chơi Trời tối - trời sáng - Các nhìn xem có đây? - Con hổ gồm có phận nào? - Đầu,mình,đi có ? - Bộ Lơng hổ ? - Con hổ có chân ?  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 26 cho trẻ * Thái độ : - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh - Giáo dục trẻ biết u vật sống rừng - Hổ động vật hay hiền ? - Chúng ăn ? Sống đâu ? Chúng ta có phải bảo vệ hổ khơng ?Vì ? Các à!Các vật sống rừng có ích cho chúng giúp cân băng hệ sinh thái phải tun truyền với người bảo vệ chúng tun truyền khơng bắt chúng bừa bãi * so sánh : Con hươu hổ có điểm giống khác - Cho trẻ khể thêm tên vật mà trẻ biết * Hoạt động 2: trò chơi vận động ”Rồng rắn lên mây”,”con rùa” - Cơ tổ chức trẻ chơi lần - Cơ bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi với khơ, cát - Cơ bao qt nhắc nhở trẻ ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 27 D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀM CA SĨ! HOAT ĐỘNG PTNN : Đố bạn MỤC TIÊU CHUẨN BỊ * Kiến thức: - Trẻ biết tên hát, *Trống hiểu nội dung hát lắc, đĩa hát, - Trẻ thích nghe mũ chóp, dụng hát cụ âm nhạc * Kỹ năng: - Trẻ hát nhịp nhàng theo lời hát - Phát triển khéo léo cho trẻ *Tháiđộ: - Trẻ u đẹp thích âm nhạc  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Ổn định dẫn dắt : - Đọc thơ: “ Mèo câu cá ” - Cơ trò chuyện nội dung thơ * Hoạt động : Bé làm ca sĩ - Cơ giới thiệu hát “Đố bạn”, nhạc lời - Cơ hát lần - Nói nội dung hát - Cơ hát lần kết hợp vỗ tay theo lời ca Cơ hát lần ba kết hợp giải thích cho trẻ - Nhóm bạn trai, gái hát - Cá nhân hát - Cả lớp hát lần nửa - Hát kết hợp vận động vỗ theo lời ca - Cơ ý sửa sai - Ngồi ra, vận động theo phách…, múa hát - Thế thích vận động hát nào? - Mời lớp vận động * Hoạt động 3: Thưởng thức âm nhạc - Các hơm ngoan hát tặng hát: “Chú voi Bản Đơn”, nhạc lời - Cơ hát lần - Cơ nói nội dung hát - Cơ hát lần kết hợp minh họa - GD trẻ biết u q, bảo vệ chăm sóc u q vật * Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc “Về chuồng” +Cách chơi: Cho trẻ đội mủ vật,cho trẻ vừa vừa hát hát “ Đố  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 28 bạn “khi kết thúc hát trẻ phải chạy chuồng + Luật chơi: Bạn khơng chuồng bị phạt nhảy lò cò - Cơ nói cách chơi luật chơi, cho lớp chơi 2-3 lần * Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc “Tai tinh” +Cách chơi: Mời trẻ lên đội mũ chóp kín, gọi trẻ lớp đứng lên hát u cầu trẻ đội mũ chóp phải đốn tên bạn hát, tên hát Lần sau trẻ khác lên u cầu trẻ đón thêm bạn hát gõ nhạc cụ gì? + Luật chơi: Bạn đốn sai bị phạt nhảy lò cò - Cơ nói cách chơi luật chơi, cho lớp chơi 2-3 lần * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ  CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bánh xe quay E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc bé thích bán hàng: Cùng gia đình xem vườn bách thú - Góc thợ xây tài ba: Xây vườn bách thú - Góc thư viện Mi MiLàm album vật gia đình, xem sách làm sách vật sống rừng - Góc họa sĩ nhí: Nặn, vẽ, tơ màu, Làm vật (Từ ngun vật liệu mở) Các vật sống rừng I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng vườn bách thú sáng tạo - Cháu biết phân loại nhanh… - Biết thực tốt vai chơi me cách chăm sóc xem vườn bách thú - Biết dùng ngun vật liệu mở để tạo sản phẩm tạo hình chủ đề sáng tạo - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 29 - Giáo dục cháu khơng tranh giành đồ chơi với nhau, kết hợp chơi để tạo sản phẩm đẹp *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CUỐI BUỔI - Trò chơi: Cáo thỏ - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ sáu ngày 10 tháng 01 năm 2014 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ đề vật sống rừng - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vật sống rừng - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi HOẠT ĐỘNG Quan sát có mục đích: Quan sát gấu sư tử Tr a n g 30 MỤC TIÊU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Kiến thức : - Trẻ gọi tên gấu sư tử phận chúng,phân biệt đặc điểm giống khác hai vật *Kĩ : - Rèn cho trẻ khả trò chuyện quan sát có chủ định * Thái độ : - Chú ý lắng nghe biết vân lời giao - Trẻ biết lợi ích chúng dối với người qua giáo dục chúng chăm sóc bảo vệ vật - Sân trường - Tranh gấu, sư tử - Phấn đồ chơi * Hoạt động 1: Quan sát gấu sư tử : Các à! Hơm quan sát số động vật sống rừng nha! - Cơ có ? - Con gấu gồm phận nào? - Đầu,mình,đi gấu có ? - Con gấu có mây chân? - Gấu thích ăn ? - Lơng gấu có màu ? - Con gấu động vật sống đâu ? - gấu động vật hay hiền ? - Chúng ta có bắt chúng khơng ? Các à!Các vật sống rừng khơng bắt chúng phải tun truyền với người khơng săn bắt chúng bừa bãi - Cơ có ? - Con sư tữ gồm phận ? - Đầu chúng có ? - Con sư tử có chân ? - Con sư tử vật hay hiền ? - Con sư tử động vật sống đâu ? À! Sư tử động vật sống rừng ngồi đem để ni người ta hóa để biểu diển xiếc,sư tử thú khơng bắt chúng,vì bắt chúng bừa bải gây nguy hieemrtuyeet chủng * so sánh : - Con gấu sư tử có đặc điểm giống khác * Hoạt động 2: Trò chơi - Trò chơi: “ơ tơ chim ”,”chó sói sấu tính” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 31 - Cơ bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: chơi tự - Phấn , bóng - Trẻ chơi theo ý thích - Cơ bao qt, nhắc nhở cháu chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐỊNH : NHỮNG ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG HOẠT ĐỘNG KPKH: Trò chuyện số động vật sống rừng MỤC TIÊU Kiến thức : - Trẻ nói tên nhận xét đặc điểm (màu sắc, hình dáng, cấu tạo, vận động, ăn uống) số vật sống rừng : voi, hổ, khỉ - Biết đa dạng,phong phú động vật sống rừng Kĩ :  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ - Tranh ảnh vật có dây đeo - Lơ tơ trẻ lơ tơ có vật - Phim vật HƯỚNG DẪN *Ổn định gây hứng thú : - Cơ đống vai người hướng dẫn khách tham quan xem phim vật ( phút) - Phát cho trẻ hình vật sống rừng - lên tàu vào rừng tìm hiểu vật (mở nhạc : trẻ hát làm theo động tác hát ”Đố bạn” lần) * Hoạt động : Khám phá động vật sống rừng : - Xem phim nhận xét đặc điểm ba vật Bốn chân bốn cột nhà Hai tai ve vẩy,hai nhà trắng phau Vòi dài vắt vẻo đầu Trong rừng thích sống với đàn  Giáo án: Lớp Chồi - So sánh,bức đầu phân nhóm Giáo dục : - Có thái độ với vật tham quan,khi xem xiếc  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g 32 Là ?( Con voi ) + Cơ cho voi xuất ( Cơ đặt câu hỏi gợi ý trẻ ) + Con voi có đặc điểm ? + Vòi voi ? + Voi dung vòi để làm ? + Voi có phận ? + Voi thường sống đâu ? + Voi ăn ? Biết làm ? - Tương tự với hổ : Trẻ xem phim hổ hỏi : Lơng vằn,lơng vện,mắt xanh Dáng uyển chuyển,nhe nanh tìm mồi Thỏ,nai gặp phải,hỡi ơi! Mng thú khiếp sợ tơn ngơi chúa rừng Là ? ( hổ ) + Con hổ ? - Tương tự Con hươu : Trẻ xem phim hươu hỏi - Con hươu ? ( Cơ gợi hỏi trẻ trả lời ) - Con khỉ : trẻ xem phim khỉ Cơ hỏi : + Con khỉ có đặc biệt ?( gợi ý để trẻ trả lời ) Cơ cho trẻ bắt chước vài động tác khỉ: khỉ leo ,khỉ gãi đầu,khi ăn chuối ,… * So sánh : Cơ để hình ảnh hổ voi hình,hỏi : Voi hổ có đặc điểm giống ? Cơ gợi ý : + Voi hổ ,con có vòi ? + Voi hổ ,con ăn thịt vật khác ? + Vậy chúng giống điểm ?  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 33 - Cơ khái qt : Voi,hổ,khỉ có điểm khác sống rừng,phải tự kiếm ăn,tự bảo vệ mình.Chúng gọi chung động vật sống rừng - Ngồi hổ,voi,khỉ động vật sống rừng có sống rừng nửa ? - Cơ cho trẻ xem tranh số vật khác :hươu,gấu,sư tử,ngựa vằn,chó sói,xem đến vật nào,cơ hỏi teenvaf hỏi thức ăn vật - Cơ phân nhóm vật theo đặc điểm: Dữ,hiền; xếp vật theo kích thước ( to nhất,nhỏ hơn,nhỏ ) * Hoạt động : Thi xem nhanh - Trò chơi 1: Lơ tơ Lần : Cơ nói tên Trẻ giơ lơ tơ Lần : Cơ nói đặc điểm vật.Trẻ giơ lơ tơ - Trò chơi : “ Tìm nhà “ Cơ dán hai tranh tượng trưng cho hai ngơi nhà + Nhà có thịt + Nhà có lá,quả,củ Trẻ vừa vừa hát,khi có hiệu lệnh”Tìm nhà “,Trẻ có thẻ vật chạy “nhà” có thức ăn cưa vật * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bóng bay xanh E/HOẠT ĐỘNG GĨC:   Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 34 - Góc bé thích bán hàng: Cùng gia đình xem vườn bách thú - Góc thợ xây tài ba: Xây vườn bách thú - Góc thư viện Mi MiLàm album vật gia đình, xem sách làm sách vật sống rừng - Góc họa sĩ nhí: Nặn, vẽ, tơ màu, Làm vật (Từ ngun vật liệu mở) Các vật sống rừng I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng vườn bách thú có sáng tạo - Cháu biết làm động tác chăm sóc con,chú ý quan tâm nhiều đến đến vùng xem vườn bách thú - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp, sáng tạo - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, so sánh, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q vật sống rừng *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Rồng rắn lên mây - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 35 Ký duyệt BGH Giáo viên soạn Trương Thị Phon  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca ... ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q vật sống rừng *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 20 ĐÁNH GIÁ ... hổ động vật sống đâu ?  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 17 À! Các ! Hổ thú loại thú q nên phải tun truyền cho người biết khơng săn bắt bừa bải - Cho trẻ so sánh hổ khỉ * Hoạt động 2: trò chơi vận động. .. cháu chơi ĐÁNH GIÁ D2/ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỊNH : NHÀ TỐN HỌC TÀI BA HOẠT ĐỘNG MỤC TIÊU  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG  Giáo án: Lớp Chồi *PTNT: