Tuần 5 (giáo án mầm non lớp chồi chủ đề nghề y)

 Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 14 CHỦ ĐỀ NHÁNH : NGHỀ Y Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 02 tháng đến ngày 06/12/ 2013 THỨ THỨ THỨ 02/12/2013 03/12/2013 04/12/2013 HOẠT ĐỘNG ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh - Chơi tự - Chơi theo ý thích THỂ DỤC SÁNG - Thể dục sáng - QSCMĐ: Trò chuyện bác HOẠT ĐỘNG NGỒI sĩ, y tá TRỜI HOẠT ĐỘNG HỌC - QSCMĐ: - QSCMĐ: Trò chuyện dụng trò chuyện nơi cụ nghề y làm việc nghề y PTTC: PTNT Đi, chạy bước dài So sánh chiều rộng nâng cao đuồi đối tượng PTTM: Vẽ thêm tóc cho em bé PTNN Thơ: Làm bác sĩ THỨ 05/12/2013 THỨ 06/12/2013 - QSCMĐ: Trò chuyện phương tiện lại thuốc chữa bệnh nghề y - QSCMĐ: Trò chuyện cơng việc nghề y PTTM Hát: Làm đội KPKH Trò chuyện nghề y HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc bé thích bán hàng: làm bác sĩ - Góc kiến trúc sư nhí: Xây bệnh viện - Góc thư viện Mi Mi: Xem sách tranh, kể chuyện nghề y, ghép tranh,làm abum, xếp hình nghề y  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi - Góc họa sĩ nhí: Vẽ, xé dán , tơ màu, nặn, lắp ghép dụng cụ nghề y - Trò chơi: - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương HOẠT ĐỘNG CHIỀU VỆ SINH - TRẢ TRẺ - Vệ sinh cho trẻ - Chơi tự  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI S TT 01 THỂ LOẠI TRỊ CHƠI TRỊ CHƠI SÁNG TẠO Trò chơi giả Trò chơi xây dựng Trò chơi đóng kịch Trò chơi học tập 02 TRỊ CHƠI CĨ LUẬT Trò chơi vận động Trò chơi âm nhạc 03 04 TRỊ CHƠI DÂN GIAN TRỊ CHƠI KIDMART TÊN TRỊ CHƠI - Giả làm mẹ, làm bác sĩ chăm sóc bệnh nhân Hoạt động góc - Xây dựng bệnh viện Hoạt động góc Họat động học - Đóng kịch theo truyện" làm bác sĩ" - Người đầu bếp giỏi - Người mua sắm giỏi - Uống nước chanh - Tập tầm vơng - Mèo đuổi chuột - Bóng bay xanh - Nhảy qua dây - Bóng tròn to - Rồng rắn lên mây - cáo thỏ - Bánh xe quay - Trò chơi tập hợp - Trời nắng trời mưa - Thi xem nhanh - Trò chơi xâu vòng Hoạt động học - Ai nhanh - Nu na nu nống - Chi chi chành chành - Làm xưởng phim kể chuyện "Cơng việc bác sĩ" Hoạt động học TRỊ CHƠI MỚI: TCVĐ: Cho trẻ chơi trò chơi: Người mua sắm giỏi Chuẩn bị: Bát, chén, chảo, nơi ấm  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca THỜI ĐIỂM CHƠI Họat động ngồi trời, họat động học Chơi chuyển tiếp Hoạt động góc  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g Cách chơi: Cơ cho hai vật chạm nhẹ vào để phát âm thanh, trẻ dựa vào mà lựa chọn đồ dùng có chất liệu tương tự.Sau lần chợ ( Chọn đồ dùng ) Cơ dặn trẻ đồ dùng sứ hay thủy tinh dễ vỡ, dùng phải cẩn thận, nhẹ nhàng Cơ: Trẻ: - Đi chợ, chợ ! - Mua ? Mua ? - Đồ dùng để đựng thức ăn ( Trẻ - bát, chén, đĩa sứ thấy đồ dùng sứ va chạm vào nhau) - Đi chợ, chợ ! - Mua ? Mua ? - Đồ dùng để uống ( Trẻ nghe tiếng chạm đồ dùng thủy tinh) - Cốc thủy tinh - Đồ dùng để nấu nhóm - Chảo, nồi, ấm nhơm TCVĐ: Cho trẻ chơi trò chơi " Người đầu bếp giỏi " - Chuẩn bị: Đồ chơi, lơ tơ số đồ dùng ăn uống đồ dùng để nấu ăn - Cách chơi : Cơ: Trẻ: - Hỏi bạn, hỏi bạn - Hỏi gì, hỏi ? - Cá rán xong - Chọn nói: Đĩa ! - Canh chua cá - Chọn nói: Bát ! - Xào rau muống - Chọn nói: Chảo ! - Nước cam tươi - Chọn nói: Cốc ! - Thịt kho dưa - Chọn nói: Đĩa !  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g A/THỂ DỤC SÁNG YÊU CẦU *Kiến thức: - Cháu ý tập động tác nhòp nhàng theo hướng dẫn cô *Kỹ năng: - Rèn tay, chân, bụng,rèn vận động nhanh nhẹn *Thái độ: - Giáo dục cháu ý,thích tập thể dục CHUẨN BỊ -Trống lắc - Trống lắc -Cô xem trước động tác TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: Khởi động : - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu : mũi bàn chân, kiễng gót, chạy chậm, chạy nhanh hàng dọc sau chuyển đội hình theo u cầu * Hoạt động 2: Trọng động BTPTC Thở : thổi bơng bóng Thực lần Tay vai 1: Hai tay đưa trước gập trước ngực Tập lần nhịp Chân 5: Bước khụy chân trái sang bên chân phải thẳng  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g Tập lần nhịp Bụng 4: Đứng cúi gập người phía trước tay chạm ngón chân Tập lần nhịp Bật 1: Bật tách khép chân *Hoạt động 3: Hồi tónh Cho trẻ chậm, hít thở sâu B/HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG  Giáo án: Lớp Chồi - Góc bé thích bán hàng: Làm bác sĩ - kiến trúc sư nhí: xây bệnh viện - Góc thư viện Mi Mi: Xem sách tranh, kể chuyện, ghép tranh, xếp hình, làm ablum nghề y - Góc họa sĩ nhí: Vẽ, xé dán , tơ màu, năn, ghép dụng cụ nghề y *Kiến thức: - Biết dùng đồ chơi xây dựng bệnh viện - Biết tô màu tranh, vẽ, xé dán, làm tranh chủ đề nghề y - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Biết xem làm sách nghề y *Kỹ năng: - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay, kỹ ghi nhớ, ý… *Thái độ: - Giáo dục cháu u q nghề y biết lời người lớn - Giáo dục trẻ đồn kết chơi, khơng quăng ném đồ chơi  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g - Các loại hoa, loại xanh, … đồ chơi, giấy để làm tiền Khối gỗ nhựa hình vuông, chữ nhật -Tranh tô màu chủ điểm gia đình - Kéo, đất nặn số ngun vật liệu mở -Trống lắc… Hoạt động 1: Thỏa thuận - Cơ tập trung cháu cho cháu đọc thơ “làm bác sĩ” - Tuần lớp ta học chủ đề gì? - Hơm chơi góc chơi nào? - Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé thích bán hàng hơm chơi gì? Có vai chơi nào? Ai nhóm trưởng - Tương tự với góc khác - Giáo dục cháu chơi Cô giúp cháu hoàn thành ý đònh Hoạt động : Tiến hành chơi - Cho cháu lấy đồ chơi chơi - Cô bao quát cháu • Góc kiến trúc sư nhí: Cơ hướng dẫn cháu xây bệnh viện, giúp cháu xếp thêm chi tiết phụ để góc chơi sinh động • Góc họa sĩ tí hon: Cơ hướng dẫn cháu tô màu, vẽ, nặn, cắt dán chủ điểm gia đình, khuyến khích cháu làm nhiều sản phẩm từ ngun vật liệu mở • Góc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻ làm sách album nghề y - Cơ sửa sai cho cháu - Cùng chơi với cháu - Đàm thoại cháu: + Cháu làm đấy? - Giáo dục cháu u q nghề xã hơi, đặc biệt nghề y, biết Giáo dục trẻ đồn kết chơi, khơng quăng ném đồ chơi Hoạt động 3: Nhận xét - Cô cho cháu tham quan góc có sản phẩm đẹp  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g - Nhận xét góc - Khuyến khích cháu,nhắc cháu thu dọn đồ chơi ĐÁNH GIÁ Thứ hai ngày 02 tháng 12 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ nghề y - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vỊ chủ đề nghề y  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: HOẠT ĐỘNG *QSCMĐ: Trò chuyện trò chuyện bác sĩ, y tá YÊU CẦU * Kiến thức: - Cháu biết nói cơng việc y tá bác sĩ - Biết đàm thoại cơng việc y tá bác sĩ - Biết chơi trò chơi dân gian trò chơi vận động - Biết cách chơi an tồn với đồ chơi ngồi trời * Kĩ năng: - Rèn luyện cho trẻ kĩ phát triển khả tư khả ngơ ngữ * Thái độ: - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Sân trường Quan sát có mục đích: Trò chuyện bác sĩ, y tá sẽ, an tồn, thống - Cho trẻ xem tranh( Bác sĩ) mát - Ai đây? - Tranh cơng - Con biết nghề bác sĩ chưa ? việc bác sĩ, y - Cơ có tranh ? ( Bác sĩ) tá - Tại biết bác sĩ - Câu hỏi đàm - Bác sĩ làm cơng việc ? thoại - Ai ? ( Y tá) - Phấn đồ chơi - Tại biết y tá? ( Cách ăn mặc) - Cơ y tá làm ? - Bác sĩ, y tá nghề có lợi hay có hại cho người ? Vì ? - Ước mơ sau lớn lên sẻ làm nghề gì? GD: Các bác sĩ, y tá người khám chữa bệnh cho để khỏe mạnh … Do phải biết nhớ ơn bác sĩ, y tá giúp khỏe mạnh Biết chăm ngoan học giỏi để sau thực ước mơ mình, làm nghề mà thích, người kính trọng Hoạt động 2: Trò chơi “Ai giỏi hơn” * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” - Cơ phổ biến cách chơi luật chơi - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi - Trò chơi: “Bóng tròn to "  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 10 - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH : HỌA SĨ NHÍ! YÊU CẦU HOẠT ĐỘNG *Phát Triển *Kiến thức : Thẩm Mĩ: Vẽ - Trẻ biết số hoa tặng giáo loại xung quanh mình,biết ngày 20/11 ý nghĩa - Trẻ biết vẽ số loại hoa…tặng giáo * Kỹ : - Trẻ biết phối hợp nét  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ * Đồ dùng : - Tranh mẫu vẽ số loại hoa - Tranh số loại hoa,tranh trẻ tặng hoa cho giáo * Đồ dùng trẻ : - Vở tạo hình, bút màu, bút chì TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Ổn định dẫn dắt : - Cho trẻ hát : “ Cơ mẹ “ - Trò chuyện cơng việc Lúc nhà mẹ người chăm sóc chúng ta,lúc trường giáo thay cha,mẹ chăm sóc con,ngồi dạy hát,vẽ,múa…để nhớ cơng ơn cơ,thầy người ta lấy ngày 20/11 làm ngày nhà giáo Việt Nam con,để nhớ cơng ơn thầy phải làm nào? - Cho trẻ xem tranh bạn nhỏ dân hoa tặng giáo * Hoạt động 1: Dân hoa tặng giáo :  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 24 Các lắng nghe kể nha! Các vừa kể cho nghe câu truện ? Cơ kể lần 2: Kể theo mơ hình Cơ kể lần 3: Xem tranh kể sơ lược * Hoạt Động: - Trò chơi số bí mật: - Cách chơi có số mỏi sơ chứa câu hỏi phía trong,lần lược đội cử đại diện lênh mở sổ,cơ đọc xem đội trả lời nhanh thf đội thắng - Câu 1: Trong câu chuyện có nhân vật? - Câu : Khi chưa có sát anh nơng dân lấy làm cày,dao… - Câu : Ơng bụt nói với anh nơng dân - Câu : Điều xãy sang sớm * Hoạt động 3: Dóng kịch: - Giới tiệu nhân vật Hoạt động Trò chơi “ Ơ cửa bí mật” - Cách chơi: Chia lớp làm đội Mỗi đội ngồi thành vòng tròn tham gia đốn cửa Mỗi đội lần lược quyền chọn cửa mà thích để mở Khi mở cửa nhìn vào tranh xem tranh vẽ gợi ý ngành, nghề Sau nhanh tay lắc xúc sắc để dành quyền trả lời trước Đội đốn thi q Nếu đốn sai đội lại dành quyền trả lời - Luật chơi: Đội dành nhiều q chiến thắng Hoạt động 3: Trò chơi “Ai thơng thơng minh” Cách chơi: Chia trẻ làm đội Mỗi đội có rổ tranh lơ tơ dụng cụ ngành nghề bảng dán tranh ngành nghề Mỗi đội xếp thành hàng dọc Nhiệm vụ đội có hiệu lệnh bạn đứng đầu hàng  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 25 đội chạy lên chọn tranh lơ tơ dụng cụ nghề dán vào nghề cần dụng cụ đó.Trò chơi tính hát Luật chơi: Đội dán nhiều tranh dụng cụ với nghề chiến thắng - Cho trẻ chơi 1-2 lần * Kết thúc: Cơ trẻ vận động “ Làm đội” ngồi *Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân * Ổn định dẫn dắt : - Hát: “ Cơ giáo” - Cơ trò chuyện nội dung hát * Hoạt động : Nghe đọc thơ đàm thoại - Cơ đọc diễn cảm nói nội dung thơ : - Cơ đọc kết hợp với tranh - Cơ đàm thoại với trẻ : Nói lên tình u thương, quan tâm chăm sóc giáo + Bài thơ nói gì? + Trong thơ có ai? + Em giành tất tình thương cho ai? + Các có u q giáo khơng? + Vì sao? * Hoạt động : Trẻ đọc thơ - đặt tên thơ - Cho đọc thơ - Mời vài trẻ đặt tên thơ theo suy nghĩ - Cơ phân tích thống lấy tên thơ “Em Cũng Là Cơ Giáo” * Hoạt động : Trò chơi “Ghép Tranh” + Cách chơi : Chia lớp thành nhóm, nhiệm vụ phải ghép tranh nhỏ lại thành tranh lớn nội dung tranh + Cho trẻ chơi vài lần  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 26 * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Chi chi chành chành E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc bé thích bán hàng: làm bác sĩ - Góc kiến trúc sư nhí: Xây bệnh viện - Góc thư viện Mi Mi: Xem sách tranh, kể chuyện nghề y, ghép tranh,làm abum, xếp hình nghề y - Góc họa sĩ nhí: Vẽ, xé dán , tơ màu, nặn, lắp ghép dụng cụ nghề y I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây bệnh viện - Cháu biết thực tốt vai chơi - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó tạo hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q nghề y *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 27 K/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Bóng bay xanh - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương M/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ năm ngày 05 tháng 12 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ nghề y - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun nghề y - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT YÊU CẦU CHUẨN BỊ ĐỘNG *Quan sát có * Kiến thức : - Sân trường mục đích: Trò - Trò chuyện với chuyện về xanh quanh - Tranh ảnh  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Quan sát có mục đích: Trò chuyện phương tiện chữa bệnh y bác sĩ: * Cơ cho trẻ dạo chơi hỏi trẻ :  Giáo án: Lớp Chồi phương tiện, lại chữa bệnh y bác sĩ Tr a n g 28 trường buổi q - Trẻ trò chuyện với gia đình tranh - Phấn đồ chơi buổi q gia đình * Kĩ : - Rèn cho trẻ có khả quan sát phát triển ngơn ngữ cho trẻ * Thái độ : - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh - Giáo dục trẻ biết u ngơi nhà - Trong trường có trồng gì?hoa gì? - Làm để xanh tốt? - Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ xanh * Cơ cho trẻ xem tranh hỏi trẻ nội dung tranh - Cơ vừa xem tranh đây? - Bức tranh nói nội dung ? - Bé mẹ cho đâu ? - Về q bé gặp ? - Về q bé có ? * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Trời nắng trời mưa” - Cơ phổ biến cách chơi luật chơi - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi - Trò chơi: “Nu na nu nống” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 29 D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀM CA SĨ! HOAT ĐỘNG PTNN : Hát: Cơ Mẹ Nghe: Cơ giáo miền xi U CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Kiến thức: * Hoạt động 1: Ổn định - đàm thoại trẻ nhớ tên *Trống - Hát ” mời bạn ăn " hát, tên tác giả, hiểu lắc, đĩa hát, - Bài hát nói vấn đề ? nội dung mũ chóp, dụng - Thức ăn cần thiết cho thể chúng ta khơng ăn bị đói hát Trẻ nhớ cụ âm nhạc khơng đủ sức sống gây nhiều bệnh tât động tác - Cho trẻ kể lại biểu bị ốm múa phù hợp với - Cơ có hát nói bạn bị ơm , lắng nghe nhịp điệu âm nhạc, xem bạn hát bị bệnh nghe nắm cách chơi, * Hoạt động 2: Bé làm ca sĩ luật chơi - Cơ giới thiệu hát “ tơi bị ốm”, nhạc lời - Kỹ năng: trẻ - Cơ hát lần hát giai điệu - Nói nội dung hát hát, trẻ tham - Cơ hát lần kết hợp minh họa gia hát, vận động - Nhóm bạn trai, gái hát múa minh họa nhịp - Cá nhân hát nhàng theo nhạc, - Cả lớp hát lần nửa phản ứng nhanh - Hát kết hợp vận động vỗ theo tiết tấu, vỗ theo lời ca tham gia trò chơi, trẻ - Cơ ý sửa sai hiểu cảm nhận * Hoạt động 3: Thưởng thức âm nhạc tình cảm qua hát - Các hơm ngoan hát tặng hát: “Quả”, - Thái độ: biết nhạc lời thể tình cảm - Cơ hát lần u thương, biết u - Cơ nói nội dung hát q, gia đình - Cơ hát lần kết hợp minh họa - GD trẻ biết u q gia đình mình, biết nghe lời người lớn * Hoạt động 4: Ai nhanh Chuẩn bị: Cơ vẽ vòng tròn cách xa * Kiến thức: Cách chơi: Gọi đến trẻ lên, số vòng số trẻ.Cơ quy định:  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi - Trẻ biết tên hát, hiểu nội dung hát - Trẻ thích nghe hát * Kỹ năng: - Trẻ hát nhịp nhàng theo lời hát - Phát triển khéo léo cho trẻ * Thái độ: - Trẻ u đẹp thích âm nhạc  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g 30 + Khi hát đánh trống nhỏ,chậm,các trẻ ngồi vòng tròn (mỗi cháu vòng tròn), hát to nhanh trẻ chạy nhanh vào vòng tròn Luật chơi: Trẻ khơng có vòng trẻ thua Khi trẻ chơi thành thạo, Cơ vẽ tăng số vòng tròn tăng số trẻ chơi - Cơ nói cách chơi luật chơi, cho lớp chơi 2-3 lần * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân * Ổn định dẫn dắt: - Đọc thơ: Chú giải phóng qn - Cơ trò chuyện nội dung thơ * Hoạt động 1: Dạy hát - Cho trẻ hát - Mời 1- trẻ đứng lên hát nói nội dung hát - Cơ nhắc lại cho lớp nghe - Cả lớp hát * Hoạt động 2: Dạy vận động - Để hát thêm sinh động Bây giờ, dạy múa hát nghe - Cả lớp đứng lên hát múa mẹ nhe! * Hoạt động 3: Nghe hát - Cơ hát tặng lớp “ Cơ giáo miền xi” + Cơ hát giải thích nội dung hát: Cơ từ miền xi xa xơi lên để dạy hát, đọc thơ, kể chuyện Các phải u q giáo nhe + Cơ hát minh hoạ nội dung hát * Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc “Tai tinh” +Cách chơi: Mời trẻ lên đội mũ chóp kín, gọi trẻ lớp đứng lên hát u cầu trẻ đội mũ chóp phải đốn tên bạn hát, tên hát Lần sau trẻ khác lên u cầu trẻ đón thêm bạn hát gõ nhạc cụ  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 31 gì? + Luật chơi: Bạn đốn sai bị phạt nhảy lò cò ĐÁNH GIÁ  CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bánh xe quay E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - - Góc bé thích bán hàng: làm bác sĩ - Góc kiến trúc sư nhí: Xây bệnh viện - Góc thư viện Mi Mi: Xem sách tranh, kể chuyện nghề y, ghép tranh,làm abum, xếp hình nghề y - Góc họa sĩ nhí: Vẽ, xé dán , tơ màu, nặn, lắp ghép dụng cụ nghề y I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng bệnh viện sáng tạo - Cháu biết phân loại nhanh… -Biết thực tốt vai chơi bác sĩ cách chăm sóc bệnh nhận - Biết dùng ngun vật liệu mở để tạo sản phẩm tạo hình chủ đề sáng tạo -Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu khơng tranh giành đồ chơi với nhau, kết hợp chơi để tạo sản phẩm đẹp *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 32 F/SINH HOẠT CUỐI BUỔI - Trò chơi: Cáo thỏ - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ sáu ngày 06 tháng 12 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun nghề y - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vỊ nghề y - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG Quan sát có mục đích: Trò chuyện cơng việc nghề y YÊU CẦU CHUẨN BỊ * Kiến thức : -Tranh - Trẻ dạo chơi giáo quan sát trường - Tranh đồ dùng - Trẻ trò chuyện với dạy học ngày làm  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động : Trò chuyện nghề dạy học : Cơ đố! Cơ đố! Ai dạy bé hát Chải tóc ngày Ai kể chuyện hay  Giáo án: Lớp Chồi việc *Kĩ : - Rèn cho trẻ khả trò chuyện quan sát có chủ định * Thái độ : - Chú ý lắng nghe biết vân lời giao - Giáo dục trẻ biết giúp đở gia đình tự phục vụ thân - Trẻ biết nghề dạy học - Biết cách chơi hứng thú tham gia trò chơi - Trẻ dùng lời nói diễn đạt ý - Phát triển kỹ giao tiếp cho trẻ - Trẻ biết u q kính trọng  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g 33 Khun bé đừng khóc? - Nghề giáo gọi chung nghề gì? - Bây lớp nhìn xem có tranh gì? - Trong tranh giáo làm gì? - Thế có biết giáo dạy khơng? - Nghề giáo viên có đồ dùng nào? - Các có u q giáo khơng? - Vì sao? - Sau lớn lên có thích làm ngành nào? - Vì sao? - Ngồi nghề dạy học xã hội có nghề nữa? - Mời vài trẻ trả lời - Các có thích nghề dạy học khơng? - Vì sao? - Mỗi nghề đem lại lợi ích cho xã hội Các phải biết tơn trọng nghề nhe! * Giáo dục trẻ: Nghề dạy học nghề cao q thầy người giúp có tương lay tốt đẹp Vì phải biết u q kính trọng nghe * Hoạt động : Trò chơi vận động : - Cho trẻ chơi trò chơi “Tổ Bé Nào Đúng Nhất” + Cách chơi: Chia lớp thành tổ Nhiệm vụ tổ phải lên chọn tranh có liên quan đến nghề dạy học gắn lên bảng Khi nghe hiệu lệnh + Cho trẻ chơi vài lần * Chơi tự : - Chơi theo ý thích * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 34 ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐỊNH : TRỊ CHUYỆN VỀ NGHỀ Y HOẠT U CẦU ĐỘNG KPKH: Kiến thức: Trò - Trẻ liệt kê chuyện số cơng việc nghề y chính, đồ dùng, trang phục nơi làm việc bác sĩ - Trẻ nhận đặc thù cơng việc mà bác sĩ thường làm chăm sóc điều trị bệnh cho  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ - Một số hình ảnh PP cơng việc dụng cụ nghề y - Một số đồ dùng nghề y - Bài hát: Bác sĩ - Con gấu đồ chơi - Tranh ghép hình nghề Y - Mũ để trẻ đóng kịch HƯỚNG DẪN * Hoạt động 1: Bé tìm hiểu nghề y: - Tạo tình có bạn Gấu đến thăm lớp, Gấu kêu đau + Ai đến thăm lớp đây? + Chào bạn! Chào Gấu con! + Các bạn tơi đau nhức qúa! + Tại Gấu bị đau răng? (Vì tơi ăn bánh kẹo nhiều) + À Gấu Con chuyện “Gấu đau mà”, bạn lớp cho Gấu tìm để chữa nào? (bác sĩ), Bác sĩ làm nghề y - Hơm khám phá nghề y ! - Đố bạn! Đố bạn! Có làm nghề y nào? - À rồi! có Bác sĩ, điều dưỡng, y tá  Giáo án: Lớp Chồi bệnh nhân Kĩ năng: - Trẻ trả lời câu hỏi cách rõ ràng, mạch lạc - Hình thành trẻ khả quan sát, ý có chủ định Thái độ: - Trẻ có thái độ u q, kính trọng người làm nghề y - Trẻ có ý thức học tập ngoan ngỗn, lời giáo, cha mẹ, người lớn  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g 35 - Trò chuyện với cháu trang phục nghề Y nhận xét màu sắc trang phục - Bác sĩ, điều dưỡng, y tá làm việc đâu nhỉ? - Khi cháu kể xong cho cháu xem hình ảnh số nơi làm việc bác sĩ, điều dưỡng, y tá - Các khám bệnh chưa? - Các thấy cơng việc bác sĩ, Điều dưỡng, Y tá nào? - Cho trẻ kể lại rồi, Cho cháu xem tranh trò chuyện cơng việc bác sĩ, điều dưỡng, y tá, đến tranh mổ cho bệnh nhân nhấn mạnh cho trẻ biết bác sĩ người trực iếp mổ cho bệnh nhân (Khám bệnh, kê đơn thuốc, chăm sóc bệnh nhân, tiêm, mổ…) - Dụng cụ nghề Y gồm có nào? - Cho cháu xem kể số dụng cụ nghề Y( Ống nghe, đo huyết áp, cặp nhiệt kế, ) - Gì đây! Gì đây!(xe cấp cứu) - Các có biết tiếng kêu khơng? - NGồi loại xe nưa? (Xe đẩy bệnh nhân nằm, xe đẩy bệnh nhân ngồi) - Khi khám bệnh xong bác sĩ dùng để chữa bệnh cho bệnh nhân? (thuốc, nước biển…) - Cơ mở rộng cho cháu biết ngồi chăm sóc sức khỏe cho người nghề y chăm sóc sức khỏe cho vật gọi “Bác sĩ thú y” - Ngồi có phòng thuốc Nam phòng thuốc Bắc, thầy thuốc khám bệnh cách bắt mạch, thuốc chủ yếu loại cỏ quanh ta - Chúng ta vừa trò chuyện nghề y, nghề y có ích lợi cho xã hội?(Cho trẻ kể) - Cơ tóm tắt lại: Nghề y có ích cho xã hội, chữa phòng bệnh cho người, nhờ có nghề y mà chăm  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 36 sóc sức khỏe để lao động, học tập, vui chơi, giáo dục trẻ u q kính trọng nghề y … - Các có biết ngày thầy thuốc Việt Nam ngày khơng? (27/2) - Ngày 27/2/1955 Bác Hồ gửi thư cho nghành y, từ ngày rội ngày thầy thuốc Việt Nam - Khi khám bệnh bác sĩ phải nào? * Hoạt động 2: Trò chơi bé Hơm học giỏi thưởng cho lớp chơi trò chơi Trò chơi: Tìm bạn + Cách chơi: Cơ có nhiều tranh đồ dùng, dụng cụ nghề Y bị cắt làm 2, hát bắt đầu bạn chọn nửa tranh nhanh chóng tìm xem bạn cầm nửa tranh lại để ráp lại thành tranh, hát kết thúc mà khơng tìm bạn thua phải nhảy lò cò Cho cháu chơi lần Cơ cháu đến “Sân khấu tuổi thơ” để xem kịch Cho cháu diễn kịch “Thỏ bơng bị ốm” * Hoạt động 3: Kết thúc: - Nhận xét tun dương ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bóng bay xanh E/HOẠT ĐỘNG GĨC:   Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 37 - Góc bé thích bán hàng: làm bác sĩ - Góc kiến trúc sư nhí: Xây bệnh viện - Góc thư viện Mi Mi: Xem sách tranh, kể chuyện nghề y, ghép tranh,làm abum, xếp hình nghề y - Góc họa sĩ nhí: Vẽ, xé dán , tơ màu, nặn, lắp ghép dụng cụ nghề y I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây bệnh viện có sáng tạo - Cháu biết làm động tác chăm sóc con,chú ý quan tâm nhiều đến đến -Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp, sáng tạo -Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, so sánh, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q nghề y *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Rồng rắn lên mây - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 38 Ký duyệt BGH Giáo viên soạn Trương Thị Phon  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca ... trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ nghề y - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vỊ chủ đề nghề y  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh... ngữ, khéo léo đơi tay Giáo dục cháu u q nghề y *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 15 F/SINH... tơ dụng cụ ngành nghề bảng dán tranh ngành nghề Mỗi đội xếp thành hàng dọc Nhiệm vụ đội có hiệu lệnh bạn đứng đầu hàng  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 25 đội chạy lên chọn