Giáo án mầm non lớp chồi chủ đề bản thân tôi cần gì để khoẻ mạnh

 Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 09 CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TƠI CẦN GÌ ĐỂ KHỎE MẠNH Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 28 tháng10 đến ngày 01 tháng 11 năm 2013 THỨ THỨ THỨ THỨ 28/10/2013 29/10/2013 30/10/2013 31/10/2013 HOẠT ĐỘNG ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - Đón trẻ- trò chuyện- điểm danh - Chơi tự - Chơi theo ý thích THỂ DỤC SÁNG - Thể dục sáng - QSCMĐ: Trò chuyện: Về người thân HOẠT ĐỘNG NGỒI chăm sóc bé TRỜI HOẠT ĐỘNG HỌC - QSCMĐ: - Trò chuyện: Về bốn nhóm thực phẩm PTTC: PTNT Chuyền bắt bóng So sánh số 1-2 qua đầu PTTM Vẽ bàn tay  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca THỨ 01/11/2013 - QSCMĐ: - Trò chuyện: Về loại trẻ thích - QSCMĐ: Trò chuyện bé : Họ tên, địa chỉ, tuổi, kí hiệu trường lớp, Ngày sinh nhật bé, Nhu cầu, sở thích - QSCMĐ: - Trò chuyện: Cơng việc bé nhà làm PTNN Truyện: Câu bé mũi dài PTTM Hát: Tìm bạn thân KPKH Trò chuyện bé lớn lên  Giáo án: Lớp Chồi HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc bé thích bán hàng: Gia đình, bán hàng - Góc thợ xây tài ba: xây ngơi nhà xếp đường nhà bé - Góc thư viện Mi Mi: Xem sách tranh, làm album liên quan đến chủ điểm thân - Góc họa sĩ nhí: Vẽ tơ màu tranh chủ điểm, trang trí trang phục, tận dụng ngun vật liệu làm khn mặt trẻ vui buồn, nặn bé tập thể dục,làm trang xức, xếp, xâu vòng hoa tặng bạn - Trò chơi: - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương HOẠT ĐỘNG CHIỀU VỆ SINH - TRẢ TRẺ Tr a n g - Vệ sinh cho trẻ - Chơi tự  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI S TT 01 02 THỂ LOẠI TRỊ CHƠI TRỊ CHƠI SÁNG TẠO TRỊ CHƠI CĨ LUẬT Trò chơi xây dựng Trò chơi đóng kịch - Giả làm mẹ, làm người nấu ăn, mẹ con, chợ, tổ chức sinh cho con, người bán hàng - xếp đường nhà bé - Đóng kịch theo truyện"Gấu bị đau răng" Trò chơi học tập - “ Bé thi tài” Trò chơi giả Trò chơi vận động Trò chơi âm nhạc 03 04 TÊN TRỊ CHƠI TRỊ CHƠI DÂN GIAN TRỊ CHƠI KIDMART - Uống nước chanh - Mèo đuổi chuột - Bóng bay xanh - Thi nhặt bóng vào rổ - Trò chơi bé đốn - Ai nhanh - Cáo thỏ - Tập tầm vơng - Chuyền bóng - Bé tự mặc quần áo - Thi xem nhanh - Nu na nu nống - Chi chi chành chành - Làm xưởng phim kể chuyện " Những người bạn thân bé" THỜI ĐIỂM CHƠI Hoạt động góc Hoạt động góc Họat động học Hoạt động học Họat động ngồi trời, họat động học Hoạt động học Chơi chuyển tiếp Hoạt động góc TRỊ CHƠI MỚI: - Trò chơi “ Bé mặc quần áo” +Cách chơi: Khi nói hiệu lệnh “ dùng cho nào” , trẻ phải hàng có biểu tượng thời tiết tương ứng chọn quần áo + Luật chơi: Ai chậm khơng có chổ phải đứng ngồi tự giới thiệu quần áo cần sử dụng mặc vào thời tiết *Trò chơi vận động : “chuyền bóng ”  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g - Cách chơi : Cơ chia lớp thành đội đứng theo hàng dọc bạn chuyền bóng đến bạn cuối bạn cuối chay đem bóng lên cho đội chuyền nhanh đội chuyến thắng - Luật chơi : Chỉ chuyền có hiệu lệnh cơ, khơng làm rơi bóng rơi bóng phải trở lại từ đầu A/THỂ DỤC SÁNG YÊU CẦU *Kiến thức: - Cháu ý tập động tác nhòp nhàng theo hướng dẫn cô *Kỹ năng: - Rèn tay, chân, bụng,rèn vận động nhanh nhẹn *Thái độ: - Giáo dục cháu ý,thích tập thể dục CHUẨN BỊ -Trống lắc - Trống lắc -Cô xem trước động tác  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: Khởi động: - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu đi: Đi mũi bàn chân, kiễng gót, chạy chậm, chạy nhanh hàng dọc sau chuyển đội hình theo u cầu * Hoạt động 2: Trọng động: BTPTC Thở 2: Làm tiếng gà gáy Tập lần Tay vai 2: Hai tay đưa trước, đưa lên cao  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g Tập 4lần nhịp Chân 5: Bước khụy chân trái sang bên chân phải thẳng Tập lần nhịp Bụng 4: Đứng cúi gập người phía trước tay chạm ngón chân Tập lần nhịp Bật 1: Bật tiến phía trước *Hoạt động 3: Hồi tónh Cho trẻ chậm, hít thở sâu  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g B/ HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠT YÊU CẦU ĐỘNG - Góc bé thích bán *Kiến thức: hàng: Gia đình, - Biết dùng bán hàng đồ - Góc thợ xây chơi xây dựng ngơi tài ba: Xây ngơi nhà bé, nhà xếp đường đường nhà nhà bé - Góc thư viện Mi - Vẽ tơ màu, cắt dán, Mi: Xem sách nặn bạn trai bạn tranh, làm album gái,làm mặt người, liên quan đến chủ trang trí váy hoa, nón điểm thân cho bé - Góc họa sĩ nhí: - Biết trò chuyện vui Vẽ tơ màu tranh vẻ phối chủ điểm, trang hợp chơi trí trang phục, tận - Biết Xem dụng ngun vật sách, tranh, lắp liệu làm khn ghép bạn trai mặt trẻ vui buồn, bạn gái nặn bé tập thể hình học dục,làm trang trò chơi giúp xức, xếp, xâu tìm bạn, kể vòng hoa tặng chuyện theo bạn tranh *Kỹ năng: - Rèn kó  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Các loại hoa, loại xanh, … đồ chơi, giấy để làm tiền Khối gỗ nhựa hình vuông, chữ nhật -Tranh tô màu chủ đề thân - Kéo, đất nặn số ngun vật liệu mở -Trống lắc… Hoạt động 1: Thỏa thuận - Cơ tập trung cháu cho cháu hát “Cái mũi” - Tuần lớp ta học chủ đề gì? - Hơm chơi góc chơi nào? - Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé thích bán hàng hơm chơi gì? Có vai chơi nào? Ai nhóm trưởng - Tương tự với góc khác - Giáo dục cháu chơi Cô giúp cháu hoàn thành ý đònh Hoạt động : Tiến hành chơi - Cho cháu lấy đồ chơi chơi - Cô bao quát cháu Góc thợ xây tài ba: Cơ hướng dẫn trẻ xây ngơi nhà đường ngơi nhà xếp thêm chi tiết phụ để góc chơi sinh động • Góc họa sĩ tí hon: Cơ hướng dẫn cháu tô màu, vẽ, nặn, cắt dán chủ điểm thân, khuyến khích cháu làm nhiều sản phẩm từ ngun vật liệu mở • Góc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻ làm sách album thân - Cơ sửa sai cho cháu - Cùng chơi với cháu - Đàm thoại cháu:  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay, kỹ ghi nhớ, ý… *Thái độ: - Giáo dục cháu u u q gia đình biết lời người lớn - Giáo dục trẻ đồn kết chơi, khơng quăng ném đồ chơi + Cháu làm đấy? - Giáo dục cháu u thân giữ gìn vệ sinh thân thể Giáo dục trẻ đồn kết chơi, khơng quăng ném đồ chơi Hoạt động 3: Nhận xét - Cô cho cháu tham quan góc có sản phẩm đẹp - Nhận xét góc - Khuyến khích cháu, nhắc cháu thu dọn đồ chơi ĐÁNH GIÁ Thứ hai ngày 14 tháng 10 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ điểm thân - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vỊ thân - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: HOẠT ĐỘNG *QSCMĐ: Trò chuyện người chăm sóc bé YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Kiến thức: Biết người chăm sóc bé * Kĩ năng: - Rèn luyện cho trẻ kĩ phát triển khả tư khả ngơ ngữ * Thái độ: - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh - Sân trường - Tranh ảnh thể bé - Câu hỏi đàm thoại - Phấn đồ chơi * Hoạt động 1: * Cơ cho trẻ dạo chơi hỏi trẻ : - Trong trường có trồng gì?hoa gì? - Làm để xanh tốt? - Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ xanh - Ở nhà người chăm sóc con? - Mẹ thường làm để chăm sóc con? - Con có u mẹ khơng? - Vì sao? - Con có làm giúp mẹ khơng? - Ngồi mẹ chăm sóc nữa? * Cơ cho trẻ xem tranh hỏi trẻ nội dung tranh - Cơ giải thích cách chơi luật chơi cho trẻ - Cơ tham gia chơi trẻ - Trẻ chơi 2- lần * Giáo dục : Trẻ biết u thương người chăm sóc * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Bóng bay”, “Thỏ đổi chuồng” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH : BÀN TAY XINH YÊU CẦU HOẠT ĐỘNG * Phát Triển Thẩm Mĩ: Vẽ bàn tay CHUẨN BỊ * Kiến thức: * Đồ dùng cơ: Trẻ biết - Tranh mẫu kĩ tơ * Đồ dùng trẻ: màu, vẽ đường - Bàn, ghế, tạo viền theo bàn hình, bút màu tay - Trẻ nhận biết màu * Kỹ năng: Trẻ biết  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Ổn định – đàm thoại: - Đọc thơ :”Phải hai tay” - Lớp vừa đọc thơ gì? - Chúng ta có bàn tay, bàn tay bàn tay - Hơm dạy vẽ bàn tay trái nha! Các có muốn vẽ khơng nào? * Hoạt đơng 2: Bàn tay xinh: - Chơi trò chơi: Trời sáng! Trời tối!  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 10 sữ dụng kĩ tơ màu để hồn thành sản phẩm - Phát triển tay trí tưởng tượng thẩm mỹ * Thái độ: Dạy trẻ biết u q sản phẩm làm - Nhìn xem có tranh đây? - Bàn tay bàn tay con? Các thây tranh vẽ bàn tay nào? Các có muốn vễ khơng? * Cơ gơi mở trẻ cách vẽ bàn tay: Các đặt bàn tay trái xuống vẽ theo đường viền bàn tay mình, ý vẽ tay phải giữ chăc, vẽ theo đường viền tay * Hoạt động 2: Họa sĩ nhí - Hơm lớp hội thi bé “họa sĩ nhí thi tài” cho họa sĩ nhí lớp bạn tơ đep nhanh phần thưởng ban chương trình tràng pháo tay lớp ngược lai - Cho trẻ đọc thơ “phải hai tay” chổ ngồi - Cơ nhắc trẻ ngồi khơng tì ngực vào bàn, đầu khơng cúi q gần mặt bàn - Trẻ thực hướng dẫn cho trẻ lúng túng, bao qt trẻ động viên trẻ vẽ đẹp, sáng tạo *Hoạt động 3: Phòng trưng bày tranh tí hon - Trẻ đem sản phẩm lên trưng bày - Cơ gợi ý cho trẻ tự nhận xét sản phẩm - Cho 1,2 trẻ lên chọn sản phẩm đẹp cho trẻ vẽ sản phẩm đẹp lên trình bày ý tưởng sản phẩm - Cơ nhận xét sản phẩm lại động viên trẻ lại vẽ đẹp * Giáo dục trẻ biết u q sản phẩm * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 19 E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc bé thích bán hàng: Gia đình, bán hàng - Góc thợ xây tài ba: xây ngơi nhà xếp đường nhà bé - Góc thư viện Mi Mi: Xem sách tranh, làm album liên quan đến chủ điểm thân - Góc họa sĩ nhí: Vẽ tơ màu tranh chủ điểm, trang trí trang phục, tận dụng ngun vật liệu làm khn mặt trẻ vui buồn, nặn bé tập thể dục,làm trang xức, xếp, xâu vòng hoa tặng bạn.- Góc họa sĩ nhí: Vẽ tơ màu, cắt dán bạn trai bạn gái, tận dụng ngun vật liệu làm khn mặt trẻ vui buồn, làm q làm thiệp I/ U CẦU - Biết dùng đồ chơi Xếp ngơi nhà, đường nhà bé - Biết biểu diễn hát chủ đề - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp - Biết thực hoạt động nấu ăn, bán hàng - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q nhà biết lời người lớn *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Cáo thỏ Ơn lại cũ: Làm quen mới: Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 20 Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ điểm thân - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vỊ chủ điểm thân - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *QSCMĐ: - Trò chuyện: Về loại trẻ thích YÊU CẦU * Kiến thức : - Trẻ dạo chơi quanh sân trường - Trẻ biết trò chuyện với loại mà trẻ biết trẻ thích *Kĩ : - Có khả phát triển ngơn ngữ tư cho trẻ * Thái độ : - Trẻ hứng thú học cách quan sát đàm thoại - Giáo dục trẻ biết u q thân tự chăm sóc thân  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Chiếc gương cho * Hoạt động 1: Trò chuyện: Về loại trẻ thích trẻ soi - Hát :“Quả gì?” - Câu hỏi đàm thoại - Trò chuyện nơi dung hát - Trong hát có loại gì? - Trò chơi, phấn, - Ăn nhiều có ích lợi gì?c cây… - Các thích ăn loại gì? - Cơ gợi hỏi trẻ nói sở thích - Trẻ biết ăn nhiều có nhiều ích lợi tốt cho thể * Giáo dục trẻ cách chăm sóc thân biết ăn chất bổ dưỡng có lợi cho thể * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Kết bạn” - Cơ phổ biến cách chơi luật chơi + Cách chơi: Cơ cho trẻ vừa vừa hát hát có hiệu lệnh trẻ chạy nhanh kết bạn theo u cầu + Luật chơi:Nhóm kết sai sơ lượng bị nhảy lò cò - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 21 - Trò chơi: “Nu na nu nống” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ D1/HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH: CHIẾC MŨI KỲ LẠ HOẠT ĐỘNG U CẦU  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ HƯỚNG DẪN  Giáo án: Lớp Chồi PTNN : Truyện: Cậu bé mũi dài - Kiến thức: Biết tên, - Tranh minh hoạ hiểu nội dung câu nội dung truyện chuyện - Trẻ nêu tên tính cách nhân vật - Kỹ năng: Trẻ tham gia kể chuyện theo tranh tham gia đống kịch - Trẻ biết thể hiên ngữ điệu nhân vật - Thái độ: Qua câu chuyện giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca T r a n g 22 * Hoạt động 1: Ổn định dẫn dắt - Hát múa bài” chung ta cung tập thể dục” - Lớp vừa hát hát gì? Cơ trẻ trò chuyện phận thể,Cơ có câu chuyện nói mũi câu truyện gì? - Trò chơi mũi thính * Hoạt động 2: Chiếc mũi kì lạ - Cơ kể lần - Cơ kể lần kết hợp tranh minh họa - Đàm thoai nhắc lới thoại nhân vật - Các vừa nghe câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có nhân vật nào? - Cậu bé mũi dài thấy gì? - Vì cậu bé khơng trèo lên được? - Cậu bé mũi dài ước gì? - Chú ong nói với bé ? - Chim họa Mi nói với bé gì? - Các hoa rung rinh cánh gọi cậu bé Mũi Dài Và nói gì? - Khi nghe Ong,Chim Họa Mi,Hoa nói chuyện cậu bé mũi Dài nào? - Con cậu bé Mũi Dài làm sao?Vì thích? * Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể Hát mũi * Hoạt động 3: Tổ chức cho trẻ kể chuyện theo tranh: - Cơ cho trẻ thảo luận,chia nhóm kể chuyện theo tranh - Kể chuyện theo tranh: Cơ tổ chức cho trẻ lần lược kể theo nội dung tranh - Cơ bao qt lớp động viên trẻ kể chuyện * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 23 ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Chi chi chành chành E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc bé thích bán hàng: Gia đình, bán hàng - Góc thợ xây tài ba: xây ngơi nhà xếp đường nhà bé - Góc thư viện Mi Mi: Xem sách tranh, làm album liên quan đến chủ điểm thân - Góc họa sĩ nhí: Vẽ tơ màu tranh chủ điểm, trang trí trang phục, tận dụng ngun vật liệu làm khn mặt trẻ vui buồn, nặn bé tập thể dục,làm trang xức, xếp, xâu vòng hoa tặng bạn I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xếp ngơi nhà, xây đường nhà bé - Cháu biết thực tốt vai chơi - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó tạo hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q gia đình *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 24 K/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Rồng rắn lên mây - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương M/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ chủ điểm thân - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun chủ đề thân - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *Quan sát có mục đích: Trò chuyện bé : Họ tên, địa chỉ, tuổi, kí hiệu trường lớp, Ngày sinh nhật bé, Nhu cầu, sở YÊU CẦU * Kiến thức : - Trẻ biết họ tên, địa chỉ, tuổi, kí hiệu trường lớp - Trẻ biết ngày sinh nhật - Biết nhu cầu, sở thích thân * Kỹ :  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ -Tranh ngày sinh nhật bé -Tranh bé trai, bé gái TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động : Trò chuyện bé : Họ tên, tuổi, kí hiệu trường lớp: - Nhìn xem có tranh gì? - Trường học có tên gì? đâu? - Con học lớp ? - Con tên gì?bao nhiêu tuổi? - Mời vài trẻ đứng lên trả lời - u cầu lớp nhắc lại *Trò chuyện ngày sinh nhật nhu cầu sở thích bé  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 25 - Trẻ dùng lời nói diễn đạt ý - Phát triển kỹ giao tiếp cho trẻ * Thái độ : - Trẻ biết u q chăm sóc thể thật tốt - Bạn nhớ ngày sinh nhật đứng lên cho biết nè - Thế có bố mẹ tổ chức sinh nhật cho khơng? - Trong ngày sinh nhật làm gì? - Con có thích tổ chức sinh nhật khơng? - Vì sao? - Con thích nhận q bố mẹ nhân ngày sinh nhật nè? - Con có mời lại ăn sinh nhật với khơng?vì sao? • Giáo dục trẻ biết bảo vệ chăm sóc * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Trời nắng trời mưa” - Cơ phổ biến cách chơi luật chơi - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi - Trò chơi: “Nu na nu nống” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 26 D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀM CA SĨ! HOAT U CẦU CHUẨN BỊ ĐỘNG PTNN : *Kiến thức: *Trống lắc, đĩa Hát: Tìm bạn - Trẻ biết tên hát, hát, mũ chóp, dụng thân hiểu nội dung hát cụ âm nhạc - Trẻ thích nghe hát *Kỹ năng: - Trẻ hát vận động nhịp nhàng theo hát *Thái độ: - Trẻ u đẹp, thích âm nhạc  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Ổn định - đàm thoạ - Cho trẻ chơi trò chơi tìm bạn thân : - Bạn tên gì? Đặc điểm sao? - À! Các à! Hơm có hát tìm bạn thân ý lăng nghe xem nội dung nha con! * Hoạt động 2: Bé làm ca sĩ - Cơ hát lần vừa hát: Tìm bạn thân lời việt Lê Đức – Thu Hiền - Cơ hát lần nói nội dung hát.những người bạn tìm đến năm tay kết làm bạn thân - Nhóm bạn trai, gái hát - Cá nhân hát - Cả lớp hát lần nửa - Hát kết hợp vận động vỗ theo tiết tấu, vỗ theo lời ca - Cơ ý sửa sai * Hoạt động 3: Thưởng thức âm nhạc - Các hơm ngoan hát tặng hát: “Em hoa hồng nhỏ”, dân ca Nam Bộ - Cơ hát lần - Cơ nói nội dung hát - Cơ hát lần kết hợp minh họa - GD trẻ biết u q gia đình mình,biết nghe lời người lớn * Hoạt động 4: Ai nhanh Chuẩn bị: Cơ vẽ vòng tròn cách xa  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 27 Cách chơi: Gọi đến trẻ lên, số vòng số trẻ.Cơ quy định: + Khi hát đánh trống nhỏ,chậm,các trẻ ngồi vòng tròn (mỗi cháu vòng tròn), hát to nhanh trẻ chạy nhanh vào vòng tròn Luật chơi: Trẻ khơng có vòng trẻ thua Khi trẻ chơi thành thạo, Cơ vẽ tăng số vòng tròn tăng số trẻ chơi - Cơ nói cách chơi luật chơi, cho lớp chơi 2-3 lần * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ  CHƠI CHUYỂN TIẾP: Tập tầm vơng E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc bé thích bán hàng: Gia đình, bán hàng - Góc thợ xây tài ba: xây ngơi nhà xếp đường nhà bé - Góc thư viện Mi Mi: Xem sách tranh, làm album liên quan đến chủ điểm thân - Góc họa sĩ nhí: Vẽ tơ màu tranh chủ điểm, trang trí trang phục, tận dụng ngun vật liệu làm khn mặt trẻ vui buồn, nặn bé tập thể dục,làm trang xức, xếp, xâu vòng hoa tặng bạn I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi: Xếp ngơi nhà , xây dựng đường nhà bé sáng tạo - Cháu biết phân loại nhanh… - Biết thực tốt vai chơi me cách chăm sóc mình, thái độ vui vẻ bán hàng - Biết dùng ngun vật liệu mở để tạo sản phẩm tạo hình chủ điểm sáng tạo - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu khơng tranh giành đồ chơi với nhau, kết hợp chơi để tạo sản phẩm đẹp  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 28 *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CUỐI BUỔI - Trò chơi: Mèo đuổi chuột - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun chủ điểm thân - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vỊ chủ điểm thân - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ.trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG  Giáo án: Lớp Chồi QSCMĐ: - Trò chuyện: Cơng việc bé nhà làm Tr a n g 29 * Kiến thức : - Sân trường Quan sát có mục đích: Tranh “cơng việc bé làm” - Trẻ dạo chơi - Cơ trẻ hát “Bạn có biết tên tơi” chơi quan sát trường - Phấn đồ chơi - Chúng ta vừa hát hát nào? - Trẻ trò chuyện với - Các có muốn kết nhiêu bạn khơng ? ngày làm - Đây ? (Tranh cơng việc bé làm) việc - Các thấy bạn làm đây? *Kĩ : - Cho trẻ đứng lên kể lại cơng việc trẻ làm ngày - Rèn cho trẻ khả - Buổi sáng làm gì? trò chuyện - Khi học làm gì? quan sát có chủ định - Buổi tơi làm trước ngủ nào? * Thái độ : - GD trẻ: Nên biết tự làm cơng việc tự phục vụ thân : - Chú ý lắng nghe Tắm rửa, cất đồ chơi, xếp chăn, mền sau ngủ dậy hay biết vân lời giao làm giúp cơng việc nhà vừa sức với mình: qt nhà, xếp - Giáo dục trẻ biết đồ, tưới kiểng giúp đở gia đình Trò chơi vận động “Nhảy qua dây”, tự phục vụ thân - Cho trẻ tiến hành chơi Cơ bao qt trẻ Chơi tự Cho trẻ chơi với đồ chơi ngồi trời Cơ bao qt trẻ để trẻ chơi tự an tồn Trò chơi dân gian: Mèo đuổi chuột - Cho trẻ chơi trò chơi dân gian Cơ bao qt trẻ chơi ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 30 D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐỊNH : BÉ LỚN LÊN NHƯ THẾ NÀO? HOẠT ĐỘNG KPKH: Q trình lớn lên thân: ( từ bụng,sinh ra,lớn lên … người thân chăm sóc,và nhóm thực phẩm chính,và lợi ích mơi trường) Trò chuyện bé lớn lên U CẦU CHUẨN BỊ HƯỚNG DẪN *Kiến thức: - Trẻ biết q trình lớn lên thân - Trẻ biết tên nhóm thực phẩn *Kỹ năng: - Trẻ biết sử dụng lời nói để diễn đạt ý nghĩ - Phát triển khả giao tiếp cho trẻ *Thái độ: - Trẻ biết q trọng chăm sóc thể - Trẻ biết kính trọng người thân -Tranh gia đinh bé - Tranh nhóm thực phẩm *Ổn định dẫn dắt: - Hát: Tập rửa mặt - Cơ trò chuyện nội dung hát * Hoạt động 1:Quan sát đàm thoại - Nhìn xem có tranh đây? - Đây ai?Đang làm gì? - Ai người sinh con? - Thế có biết mẹ mang thai tháng sinh khơng? - Con sinh biết nói, biết chưa? - Vậy có biết nhờ mà khỏe mạnh mau lớn khơng? - Con có u bố mẹ khơng? - Cơ có đây? - Con có biết ăn rau cung cấp cho thể chất khơng? - Ở nhà mẹ cho ăn gì? - Có nhóm thực phẩm chính? - Ngồi ăn uống đủ chất tập thể dục ta phải làm để sức khỏe tốt? - Giáo dục trẻ biết u thương, kính trọng người thân Biết tên nhóm thực phẩm tác dụng Trẻ biết lợi ích mơi trường giữ gìn mơi trường * Hoạt động 2: Luyện tập - Cho trẻ chơi trò chơi “ Bé mặc quần áo” +Cách chơi: Khi nói hiệu lệnh “ dùng cho nào” , trẻ phải hàng có biểu tượng thời tiết tương ứng chọn quần áo + Luật chơi: Ai chậm khơng có chổ phải đứng ngồi tự giới thiệu quần  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 31 áo cần sử dụng mặc vào thời tiết * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ  CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bóng bay xanh E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc bé thích bán hàng: Gia đình, bán hàng - Góc thợ xây tài ba: xây ngơi nhà xếp đường nhà bé - Góc thư viện Mi Mi: Xem sách tranh, làm album liên quan đến chủ điểm thân - Góc họa sĩ nhí: Vẽ tơ màu tranh chủ điểm, trang trí trang phục, tận dụng ngun vật liệu làm khn mặt trẻ vui buồn, nặn bé tập thể dục,làm trang xức, xếp, xâu vòng hoa tặng bạn I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi Xếp bạn trai ban gái, bạn tập thể dục, xếp đường nhà bé có sáng tạo - Cháu biết làm động tác chăm sóc con, ý quan tâm nhiều đến đến -Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp, sáng tạo -Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, so sánh, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q nhà, gia đình *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) F/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Cáo thỏ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 32 - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Ký duyệt BGH Giáo viên soạn Trương Thị Phon  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g 33 ... * Giáo dục trẻ biết u q sản phẩm * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 11 D1/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ... - Tuần lớp ta học chủ đề gì? - Hơm chơi góc chơi nào? - Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé thích bán hàng hơm chơi gì? Có vai chơi nào? Ai nhóm trưởng - Tương tự với góc khác - Giáo dục... dương: Lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ  CHƠI CHUYỂN TIẾP: Uống nước chanh  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 14 E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc bé thích bán