1. Phân tích chức năng của TTĐC trong hoạt động giải trí (tich cực và tiêu cực) 2. Vai trò tịch cực và tiêu cực của TTĐC trong phát triển nhân cách của trẻ em (vai trò xã hội hoá) 3. Vai trò của các thủ lĩnh ý kiến (opinion leaders) trong sự hình thành dự luận xã hội 4. Vai trò của hiệu ứng “đầucuối” và “hành động truyền thông ngắt quãng” trong hoạt động truyền thông. 5. Phân tích và nêu thí dụ về hiệu quả của truyền thông 2 mặt và một mặt; truyền thông duy ý và duy cảm; truyền thông có sự tham gia; truyền thông tiêu cực
Trang 1CÁC CHỦ ĐỀ ÔN TẬP HẾT MÔN TTĐC & DLXH
Năm học 2011-2012
1 Vai trò của TTĐC trong hoạt động giải trí
2 Vai trò của TTĐC trong phát triển nhân cách của trẻ em (vai trò xã hội hoá)
3 Tính tương tác trong hoạt động truyền thông đại chúng hiện đại
4 Internet với tư cách là một phương tiện truyền thông mới
5 Vai trò của các thủ lĩnh ý kiến (opinion leaders)
6 Yếu tố sợ hãi và hiệu quả truyền thông
7 Vai trò của hiệu ứng “đầu-cuối” và “hành động truyền thông ngắt quãng” trong hoạt động truyền thông
8 Hiệu quả của truyền thông 2 mặt và một mặt
9 Hiệu quả của truyền thông duy ý và duy cảm
10.Hiệu quả của truyền thông có sự tham gia
11.Hiệu quả của phong cánh truyền thông tiêu cực
12.Tin đồn, các qui luật lan toả, sự khác biệt giữa DLXH và tin đồn
13.Các tiếp cận trong nghiên cứu về DLXH; các đặc trưnưg của phương pháp trưng cầu DLXH so với phương pháp điều tra XHH
14.Phân tích quan điểm của Heghel, Rousseau và Habermas, Luhmann về DLXH 15.Ảnh hưởng của sự dán nhãn, sự bêu xấu (stigmatization) đến sự kỳ thị cá nhân 16.Áp lực của ý kiến số đông đến ý kiến cá nhân (vòng xoắn ốc im lặng)
17.Các chức năng của dư luận xã hội cấp độ vĩ mô
18.Các chức năng của dư luận xã hội cấp độ vi mô
19.Các yếu tố xã hội ảnh hưởng đến sự hình thành và biến đổi của DLXH
20.Các yếu tố thuốc cá nhân ảnh hưởng đến sự hình thành và biến đổi của DLXH 21.Cấu trúc của thái độ, niềm tin và dư luận
22.Các giai đoạn của quá trình hình thành DLXH
23.Vai trò của TTĐC trong việc hình thành DLXH
Trang 224.Mối quan hệ giữa DLXH và sự hình thành các chuẩn mực xã hội về pháp luật 25.Phân tích về xu thế phát triển của các phương tiện TTĐC ở Việt Nam (số lượng, loại hình và chất lượng)
26.Vai trò của truyền thông trong việc phá vỡ các định kiến xã hội
27.Các giải pháp kiểm soát, điều chỉnh dư luận xã hội
28.Các giải pháp kiểm soát, hạn chế tin đồn
29.Các đặc trưng của trưng cầu DLXH (đối tượng, nội dung, phương pháp thu thập thông tin, mẫu điều tra)
Trang 3CÁC CHỦ ĐỀ ÔN TẬP HẾT MÔN TTĐC & DLXH
SOC3006 (2014)
1) Phân tích chức năng của TTĐC trong hoạt động giải trí (tich cực và tiêu cực) 2) Vai trò tịch cực và tiêu cực của TTĐC trong phát triển nhân cách của trẻ em (vai trò xã hội hoá)
3) Vai trò của các thủ lĩnh ý kiến (opinion leaders) trong sự hình thành dự luận xã hội
4) Vai trò của hiệu ứng “đầu-cuối” và “hành động truyền thông ngắt quãng” trong hoạt động truyền thông
5) Phân tích và nêu thí dụ về hiệu quả của truyền thông 2 mặt và một mặt; truyền thông duy ý và duy cảm; truyền thông có sự tham gia; truyền thông tiêu cực
6) Phân tích và nêu thí dụ về tin đồn, các qui luật lan toả, các hậu quả của tin đồn và các biện pháp giảm thiểu
7) Vấn đề ảnh hưởng của sự dán nhãn, sự bêu xấu đến khả năng tái hòa nhập của các nhóm bị kỳ thị
8) Áp lực của ý kiến số đông đến ý kiến cá nhân (vòng xoắn ốc im lặng); dưa vào lý thuyêt này để phân tích về các kiểu bình luận trên mạng/forum/facbook về các chủ đề cuốn sách của Huyền “chip” “Sách ba lô lên và đi”, dịch sởi
9) Các giai đoạn của quá trình hình thành DLXH; phân tích về vấn đề dự luận xã hội
“trưởng thành” ở Việt Nam
10) Vai trò của TTĐC trong việc hình thành DLXH; Mối quan hệ giữa DLXH
và sự hình thành các chuẩn mực xã hội (sự ra đời của chính sách/pháp luật dưới tác động của DLXH); Vai trò của truyền thông trong việc phá vỡ các định kiến xã hội
11) Các giải pháp điều chỉnh DLXH