Đề thi thử ngữ văn THPTQG 2017

Đề thi thử ngữ văn THPTQG 2017Đề thi thử ngữ văn THPTQG 2017Đề thi thử ngữ văn THPTQG 2017Đề thi thử ngữ văn THPTQG 2017Đề thi thử ngữ văn THPTQG 2017Đề thi thử ngữ văn THPTQG 2017Đề thi thử ngữ văn THPTQG 2017Đề thi thử ngữ văn THPTQG 2017

SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÊ VĂN THỊNH Đề gồm: 02 trang ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2016-2017 MÔN: NGỮ VĂN 12 (Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian giao đề) I PHẨN ĐỌC HIỂU (3 điểm): Đọc văn sau trả lời câu hỏi từ câu đến câu "( ) Vậy phải giải thích việc hàng nghìn người dân "hôi" xe bia bị đổ cầu Bến Thuỷ ngày 26/11/2011, vụ "hôi" bia tương tự ngày 4/12/2013 Biên Hoà? Vì dân nghèo tiền mua bia ư? Họ có tiền mua xe máy mà? Khi xem video camera giao thông ghi lại vụ Biên Hoà, lại thấy đa số người đường sống hai bên đường Biên Hoà lao vào "hôi" bia, giống y hệt cảnh nhìn thấy Hà Nội năm 1986 Trong vụ cháy nhà, cháy ki-ốt bán hàng, cháy chợ địa phương nước ta, hôi gần phần thiếu Người dân có sống đầy đủ hơn, hàng hoá không khan hiếm, "tính hôi của" không thay đổi Chúng ta ghét cay ghét đắng quan tham Nhưng quan từ đâu mà ra? Họ từ dân ra, hết nhiệm kỳ quan lại làm dân Họ con, chồng vợ, bố mẹ, ông bà gia đình dân Quan có từ trời rơi xuống đâu? Nếu quan tham, phải người có sẵn máu tham từ trước làm quan, từ dân? Khi người có sẵn máu hôi của, làm quan, tham nhũng kiểu hôi với mức độ lớn hơn, hình thức tinh vi mà Tôi không tin làm dân họ chưa có máu tham, đến làm quan đổ đốn Quan mà giữ liêm xã hội mà tử tế bị "mất giá" diện rộng, họ nắm nhiều quyền tay, mà lương họ thấp lương chuyên viên doanh nghiệp trung bình, kể khó Để quan bớt tham, cách khác cách "4 Không" mà Singapore nhiều nước khác làm: cho quan không muốn tham, không cần tham, không dám tham, tham Nhưng với người dân sao? Cần làm để chế ngự lòng tham tẩy dòng máu tham? Không phải cải, mà nhiều thứ khác Vượt đèn đỏ "cướp" đường, "cướp" an toàn giao thông Chen hàng, xô đẩy "cướp" thời gian, "cướp" hội người khác Bán thực phẩm, hàng hoá độc hại "cướp" sức khoẻ đồng loại Nhiều hành vi xấu xa xảy nước ta, tạo thành xã hội văn minh, an toàn có chung nguồn gốc "lòng tham" Khi nước ta không xảy vụ người dân hôi của, nhiều hành vi xấu xa khác biến theo Khi đó, chắn quyền liêm Cần phải làm điều để lấy lại giá trị bị nhiều tử tế." ( Lương Hoài Nam- http://vnexpress.net/tin- tuc/gocnhin/long-tham - 3340448.html) Câu 1(0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt văn Câu (1,0 điểm) Chỉ nêu hiệu biểu đạt 01 biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn văn sau: "Vượt đèn đỏ "cướp" đường, "cướp" an toàn giao thông Chen hàng, xô đẩy "cướp" thời gian, "cướp" hội người khác Bán thực phẩm, hàng hoá độc hại "cướp" sức khoẻ đồng loại" Câu 3(0,75 điểm) Tác giả tự trả lời cho câu hỏi " Vậy phải giải thích việc hàng nghìn người dân "hôi" xe bia bị đổ cầu Bến Thuỷ ngày 26/11/2011, vụ "hôi" bia tương tự ngày 4/12/2013 Biên Hoà?" Câu (0,75 điểm) Theo anh/chị, nguồn gốc lòng tham đâu? II PHẦN LÀM VĂN (7 điểm): Câu (2 điểm) Viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh (chị) câu hỏi sau: " Cần làm để chế ngự lòng tham tẩy dòng máu tham?" Câu (5 điểm) Cảm nhận anh/chị đoạn thơ sau: Trong anh em hôm Đều có phần Đất Nước Khi hai đứa cầm tay Đất Nước hài hoà nồng thắm Khi cầm tay người Đất Nước vẹn tròn, to lớn Mai ta lớn lên Con mang Đất Nước xa Đến tháng ngày mơ mộng Em em Đất Nước máu xương Phải biết gắn bó san sẻ Phải biết hoá thân cho dáng hình xứ sở Làm nên Đất Nước muôn đời… ( Trích Đất Nước, Nguyễn Khoa Điềm- Theo Ngữ văn 12, tập 1, NXBGD 2008) (Thí sinh không sử dụng tài liệu, cán coi thi không giải thích thêm) - Hết- Họ tên thí sinh ; Số báo danh SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÊ VĂN THỊNH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2016-2017 MÔN: NGỮ VĂN 12 (Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM NGỮ VĂN 12 PHẦN I ĐỌC HIỂU Câu (0,5 điểm) Phương thức biểu đạt văn là: nghị luận Câu (1,0 điểm) Chỉ 01 biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn văn văn bản: điệp cấu trúc/ điệp từ " cướp" - Tác dụng: Mạnh mẽ, đanh thép lên án hành vi diễn thường nhật tưởng đơn giản trái với pháp luật đạo đức, dẫn đến hậu khôn lường, làm ảnh hưởng đến toản xã hội Câu 3(0,75 điểm) Tác giả tự trả lời cho câu hỏi là: Nhiều hành vi xấu xa xảy nước ta, tạo thành xã hội văn minh, an toàn có chung nguồn gốc "lòng tham" Câu (0,75 điểm) Nguồn gốc lòng tham ích kỉ, quan tâm đến lợi ích thân mà ý thức tôn trọng lợi ích cộng đồng PHẦN II LÀM VĂN Câu * Yêu cầu chung: Thí sinh biết kết hợp kiến thức kĩ dạng nghị luận xã hội để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp * Yêu cầu cụ thể: A.Đảm bảo cấu trúc đoạn nghị luận - Điểm 0,25: Trình bày đủ phần mở đoạn - thân- kết đoạn Mở đoạn dẫn dắt hợp lý, nêu vấn đề; Thân đoạn biết phân tích làm rõ vấn đề nêu phần mở đoạn; Kết đoạn khái quát suy nghĩ cá nhân - Điểm 0,0: Trình bày hai đoạn văn dẫn dắt chưa hợp lí, phân tích chưa rõ ràng B Xác định vấn đề cần nghị luận - Điểm 0, 25: Cần vài nét trạng, hậu quả, nguyên nhân lòng tham sở đề biện pháp hữu hiệu để chế ngự lòng tham tẩy dòng máu tham - Điểm 0: làm lạc đề không làm C Nội dung (1.5 điểm) Thí sinh trình bày theo nhiều cách phải đảm bảo yêu cầu sau: Câu mở đoạn: Nêu vấn đề nghị luận Thân đoạn: - Khái quát vài nét về: trạng, hậu quả, nguyên nhân lòng tham - Đề xuất vài giải pháp để chế ngự lòng tham tẩy dòng máu tham; + Về phía chủ quan: Phải biết chế ngự ích kỉ cá nhân, biết cân lợi cá nhân lợi ích cộng đồng, xử lí đắn mối quan hệ riêng chung + Về phía khách quan: Gia đình, nhà trường xã hội Câu kết đoạn: Khẳng định lại vấn đề nghị luận( cần thiết việc chế ngự lòng tham tẩy dòng máu tham người) Câu (5 điểm) * Yêu cầu chung: Thí sinh biết kết hợp kiến thức kĩ dạng nghị luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp * Yêu cầu cụ thể: a Đảm bảo cấu trúc nghị luận( 0,25 điểm) - Trình bày đủ phần mở- thân- kết MB dẫn dắt hợp lý, nêu vấn đề; TB biết tổ chức thành nhiều đoạn văn, có liên kết chặt chẽ; Kb khái quát ấn tượng, cảm xúc cá nhân - Trình bày đầy đủ phần chưa thực yêu cầu trên, thân có đoạn văn có đoạn văn.( 0,0) b Xác định vấn đề cần nghị luận (0, 25 điểm):phân tích đoạn thơ Đất Nước- Nguyên Khoa Điềm- lời nhắn nhủ tâm tình gắn bó trách nhiệm người với đất nước – trách nhiệm thân đất nước thời điểm c Nội dung (4,0 điểm) Chia vấn đề thành luận điểm phù hợp, luận điểm triển khai theo trình tự hợp lí, có liên kết chặt chẽ; sử dụng tốt thao tác lập luận để triển khai luận điểm (trong có thao tác phân tích, chứng minh, bình luận, so sánh); biết kết hợp nêu lí lẽ đưa dẫn chứng Đảm bảo yêu cầu trên, trình bày theo hướng sau: Mở bài: - Dẫn dắt - Trích đoạn thơ Thân : - Giới thiệu khái quát tác giả, hoàn cảnh sáng tác “Trường ca Mặt đường khát vọng” - Sau cảm nhận mẻ sâu sắc nhà thơ đất nước qua phương diện không gian- địa lý,thời gian- lịch sử,phong tục- văn hóa …, Nguyễn Khoa Điềm đến khẳng định : “ Trong anh em hôm nay, Đều có phần Đất Nước” + Đây thực mà người Việt Nam cảm thấy.Đất nước hóa thân vào người, Rồng, cháu Tiên, sinh lớn lên đất nước này.Mỗi người Việt Nam thừa hưởng giá trị vật chất, tinh thần đất nước thành máu thịt, tâm hồn, nếp cảm,nếp nghĩ cách sống - Từ việc khẳng định: đất nước hóa thân kết tinh sống người,nhà thơ tiếp tục nói mối quan hệ gắn bó sâu sắc người với đất nước dòng thơ giàu chất luận : “Khi hai đứa cầm tay Đất Nước hài hòa nồng thắm Khi cầm tay người Đất Nước vẹn tròn, to lớn” - Với cảm nhận tinh tế, mẻ hòa quyện riêng chung, tình yêu niềm tin, đồng thời kết hợp sử dụng tính từ “hài hòa, nồng thắm”; “vẹn tròn, to lớn” liền nhau; đặc biệt kiểu câu cấu tạo theo hai cặp đối xứng ngôn từ (“Khi /Khi; Đất Nước / Đất Nước),nhà thơ muốn gửi đến cho người đọc thông điệp: đất nước thống hài hòa tình yêu đôi lứa với tình yêu Tổ quốc, cá nhân với cộng đồng - Không khẳng định mối quan hệ gắn bó Đất nước nhân dân, tình yêu cá nhân với tình yêu lớn đất nước; nhà thơ thể niềm tin mãnh liệt vào tương lai tươi sáng đất nước : “Mai ta lớn lên Con mang Đất Nước xa Đến tháng ngày mơ mộng” àCó thể nói, ba dòng thơ mở tầng ý nghĩa mới, niềm tin mãnh liệt vào tương lai tươi sáng đất nước.Thế hệ sau “con ta lớn lên mang Đất Nước xa- Đến tháng ngày mơ mộng”.Đất nước đẹp hơn, tháng ngày mơ mộng trở thành thực ngày mai - Khi hiểu nghĩa thiêng liêng đất nước, nhà thơ muốn nhắn gửi với người : “ Em em Đất nước máu xương Phải biết gắn bó san sẻ Phải biết hóa thân cho dáng hình xứ sở Làm nên Đất Nước muôn đời…” => Bằng giọng thơ trữ tình kết hợp với luận; cách sử dụng câu cầu khiến, điệp ngữ “phải biết - phải biết” nhắc lại hai lần động từ mạnh “gắn bó, san sẻ, hóa thân” …nhà thơ nhắn nhủ mình, lànhắn nhủ với người ( hệ trẻ) trách nhiệm thiêng liêng với đất nước Cái lời nhắn nhủ mang tính luận lại không giáo huấn mà trữ tình, tha thiết lời tự dặn - dặn người nhà thơ - Trách nhiệm thân đất nước thời điểm : học tập, lao động, rèn luyện, cần sẵn sàng cầm vũ khí bảo vệ chủ quyền dân tộc Kết bài: - Tóm lại, đọan thơ hay sâu sắc “Đất Nước” Nguyễn Khoa Điềm Bởi lẽ, qua đọan thơ, nhà thơ giúp cho hiểu gắn bó người với đất nước.Từ đó, ý thức trách nhiệm người với đất nước quê hương - Đồng thời, đọan thơ giúp ta thấy vẻ đẹp phong cách thơ trữ tình- luận nhà thơ • Biểu điểm chung - Điểm 3,5- 4,0: làm trọn vẹn ý trên, diễn đạt trôi chảy, văn viết có hình ảnh, cảm xúc - Điểm 2,75- 3,25: trình bày 2/3 ý trên, diễn đạt số đoạn chưa lưu loát - Điểm 1,75- 2,5: Trình bày 1/2 ý trên, diễn đạt lủng củng, diễn đạt số đoạn chưa lưu loát - Điểm 0, 25- 1,5 : Chỉ diễn đạt vài ý, chữ viết cẩu thả, khó đọc - Điểm 0: làm sai đề, lạc đề d.Sáng tạo (0,25 điểm) - Có nhiều cách diễn đạt độc đáo sáng tạo (câu, từ ngữ, hình ảnh, biểu cảm…), văn viết giàu cảm xúc, có liên hệ so sánh, có quan điểm, thái độ riêng sâu sắc không trái với chuẩn mực đạo đức pháp luật - Điểm 0: văn viết thiếu cảm xúc, chưa sử dụng thao tác lập luận… e Chính tả (0,25 điểm) - Điểm 0,25: không sai tả, dùng từ, đặt câu ( có vài lỗi nhỏ, không đáng kể) - Điểm 0: chữ viết cẩu thả, sai từ lỗi tả trở lên ... ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2016 -2017 MÔN: NGỮ VĂN 12 (Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM NGỮ VĂN 12 PHẦN I ĐỌC HIỂU Câu (0,5 điểm) Phương thức biểu đạt văn. .. Theo Ngữ văn 12, tập 1, NXBGD 2008) (Thí sinh không sử dụng tài liệu, cán coi thi không giải thích thêm) - Hết- Họ tên thí sinh ; Số báo danh SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÊ VĂN THỊNH... nghị luận xã hội để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp * Yêu cầu cụ thể: A.Đảm