tổng kết sinh học 9 học kì I

Tổng kết sinh 9 học kì I dành cho những bạn học sinh đang cần đề cương ôn tập. Đề cương này bao gồm các kiến thức quan trọng và cần nhớ của phần di truyền và biến dị giúp các bạn nắm chắc kiến thức về phần này hơn.

M-A ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC KÌ I 1.So sánh NP GP - Giống: + Có nhân đôi ADN kỳ trung gian + Trải qua kỳ phân bào tương tự + Đều có biến đổi hình thái NST theo chu kì đóng tháo xoắn đảm bảo cho NST nhân đôi kỳ thu gọn cấu trúc kỳ trung gian + Ở lần phân bào II giống phân bào nguyên phân + Đều chế sinh học nhằm đảm bảo ổn định vật chất di truyền qua hệ - Khác: NGUYÊN PHÂN GIẢM PHÂN Xảy tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục sơ Xảy tế bào sinh dục chín khai Có lần xếp NST mặt phẳng xích đạo Có lần xếp NST mặt phẳng xích đạo lần phân li NST cực tế bào lần phân li NST cực tế bào Kì đầu: trao đổi chéo NST Kì đầu: có trao đổi chéo NST Kì giữa: Các NST kép xếp thành hàng mặt Kì giữa: Các NST kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào phẳng xích đạo thoi phân bào Kì sau: Các NST kép tách tâm động thành Kì sau: Các NST kép phân li độc lập tiến NST đơn tiến cực tế bào cực tế bào Kì cuối: Các NST đơn nằm gọn nhân tế bào Kì cuối: Các NST kép nằm gọn nhân tế bào Bộ NST loài giữ nguyên Bộ NST loài bị giảm nửa Là sở cho sinh sản vô tính Là sở cho sinh sản hữu tính Cơ chế giới tính a) Cơ chế Trong tế bào lưỡng bội(2n) loài, bên cạnh NST thường tồn thành cặp tương đồng giống hai giới tính, có cặp NST giới tính XX XY Gen qui định tính trạng giới tính xếo NST thường b) Tỉ lệ 1-1: Do phân lí cặp NST XY phát sinh giao tử tạo hai loại tinh trùng mang NST X Y có số lượng ngang Qua thụ tinh hai loại tinh trùng với trứng mang NST X tạo hai loại tổ hợp XX XY với số lượng ngang có sức sống ngang tỉ lệ nam : nữ xấp xỉ 1:1 ADN Cấu tạo hóa học ADN - Được cấu tạo từ nguyên tố C,H,O,N,P; thuộc loại đại phân tử có kích thước lớn khối lượng lớn, dài đến hàng trăm micromet(µm) khối lượng đạt đến hàng chục triệu đơn vị cacbon(đvc) - ADN có cấu trúc đa phân, nhiều đơn phân liên kết lại, đơn phân nuclêôtit Có loại nuclêôtit ctạo nên phân tử ADN làAđênin(A), Timin(T), Xitôzin(X), Guanin(G) Mỗi phân tử ADN có chứa từ hàng vạn đến hàng triệu đơn phân - Bốn loại nuclêôtit A,T,G,X liên kết với theo chiều dọc tùy theo số lượng chúng mà xđịnh chiều dài ADN, đồng thời, chúng xếp theo nhiều cách khác tạo vô số loại ADN khác sinh vật Các loại phân tử ADN phân biệt thành phần,số lượng trình tự xếp nuclêôtit b) Cấu trúc không gian ADN Hệ nguyên tắc bổ sung -ADN chuỗi xoắn kép gồm mạch song song, xoắn từ trái sang phải( xoắn phải), ngược chiều kim đồng hồ, tạo thành vòng xoắn mang tính chu kỳ, chu kỳ xoắn cao 34 Aº, gồm 10 cặp nuclêôtit Đường kính vòng xoắn 20 Aº Giữa nuclêôtit mạch có liên kết theo nguyên tắc bổ sung: A mạch liên kết với T mạch G mạch liên kết với X mạch - Hệ quả: + Biết đc trình tự nuclêôtit mạch biết trình tự nuclêôtit mạch lại AND + Do nguyên tắc bổ sung nên phần tử AND số timin số ađênin, số guanin = số xitôzin A=T, G=X → A + G = X + T→ (A+G) : (X+T) = Prôtêin Cấu trúc : hợp chất hữu + Gồm ntố C,H,O,N số ntố khác + Thuộc loại đại ptử, có kích thước > khố lượng > (dài tới:0,1µm ; klượng lên tới hàng triệu đvc) + Cấu tạo theo ntắc đa phân, đơn phân ax amin, có 20 loại ax amin khác + Chiếm 50% khối lượng chất khô tế bào a) Tính đa dạng đặc thù prôtêin yếu tố xđ ? Thành phần, số lượng trình tự xếp 20 loại axi amin hình thành tính đd đặt thù b) Vì nói prôtêin có vai trò quan trọng đvs tế bào thể? Vì prôtêin có nhiều chức quan cho tb thể như: + Là thành phần ctạo tb, mô, quan, hệ quan thể + Là thành phần hoocmon, đóng vai trò điều hòa trình trao đổi chất tb thể + Tạo nên kháng thể, thực chức bảo vệ thể + Là thành phần tham gia vận động thể + Là nguồn dự trữ, cung cấp lượng cho hoạt động tế bào + Biểu hiên tính trạng thể c) Cấu trúc không gian: bậc cấu trúc + Bậc 1: chuỗi ax amin chưa cuộn xoắn + Bậc 2:chuỗi ax amin xoắn, gấp khúc + Bậc 3: chuỗi ax amin tiếp tục cuộn xoắn + Bậc 4: nhiều bậc liên kết Mối quan hệ gen tính trạng -Sau tổng hợp, mARN từ nhân tế bào chất để làm khuôn tổng hợp prôtêin: + Ribôxôm liên kết vào đầu mARN + tARN vận chuyển a.a mở đầu tiến vào vị trí ribôxôm Bộ ba ribôxôm tARN khớp bổ sung với ba mARN (A-U; G-X) + tARN vận chuyển a.a đến ribôxôm : ba tARN khớp bổ sung với ba mARN +Liên kết a.a Đột biến gen - Khái niệm :là biến đổi nhỏ xảy cấu trúc gen Những biến đổi thường liên quan đến cặp nuclêôtit (đột biến điểm) số cặp nuclêôtit - Ý nghĩa: +Đối với tiến hoá: Đột biến gen làm xuất alen tạo biến dị di truyền phong phú cung cấp nguồn nguyên liệu cho tiến hoá + Đối với thực tiễn: Cung cấp nguồn ng.liệu cho qt tạo giống nghiên cứu di truyền Đột biến số lượng NST a) Khái niệm: - ĐB lệch bội biến đổi số lượng NST xảy hay vài cặp NST - Đó biến đổi số lượng cặp NST tượng đồng định tế bào lưỡng bội - Đa bội dạng đột biến số lượng NST, tế bào đột biến chứa nhiều lần số đơn bội NST (3n, 4n, 5n, 6n…) - Những thể mang tế bào có 3n, 4n, 5n…NST gọi thể đa bội b) Cơ chế hình thành 2n +1, 2n -1, 4n -Trong trình giảm phân tạo giao tử có cặp NST tế bào không phân ly dẫn đến hình thành hai loại giao tử: hai loại giao tử có thừa NST cặp NST tương đồng (loại giao tử mang (n + 1) NST loại giao tử lại thiếu NST cặp NST tương đồng nên NST giao tử (n - 1) NST (n NST đơn bội loài) Trong trình tái tổ hợp tạo thành hợp tử, giao tử không bình thường kết hợp với giao tử bình thường (mang n NST) tạo thành hợp tử không bình thường, cụ thể: * Giao tử (n + 1) NST kết hợp với giao tử có n NST tạo thành hợp tử có (2n + 1) NST hợp tử hình thành nên thể dị bội 2n + * Giao tử (n - 1) NST kết hợp với giao tử có n NST tạo thành hợp tử có (2n - 1) NST hợp tử hình thành nên thể dị bội 2n - - Tế bào 2n giảm phân không bình thường xảy tất cặp nhiễm sắc thể tạo nên giao tử 2n.Giao tử không bình thường 2n kết hợp với tạo nên hợp tử 4n So sánh thường biến đột biến Đột biến Thường biến -Là biến đổi vật chất di tryuyền(AND, - Là biến đổi kiểu hình NST, Gen) -Do điều kiện bên bên - Do tác động từ môi trường - Di truyền cho hệ sau - Không di truyền cho hệ sau - Phát sinh riêng rẽ, không định hướng -Phát sinh đồng loạt theo hướng - Phần lớn có hại cho sinh vật - Thường có lợi cho sinh vật, giúp sinh vật thích nghi với môt trường sống - Có giá trị chọn giống tiến hóa - Không có giá trị chọn giống tiến hóa ... Không di truyền cho hệ sau - Phát sinh riêng rẽ, không định hướng -Phát sinh đồng loạt theo hướng - Phần lớn có hại cho sinh vật - Thường có lợi cho sinh vật, giúp sinh vật thích nghi với môt trường