đề cương ôn tập sinh 9 học kì i

... cá axit amin - Có 4 bậc cấu trúc; + Cấu trúc bậc I : là 1 chu i axit amin có trình tự sắp xếp xác định + Cấu trúc bậc II : chu i axit amin dạng xoắn lò xo + Cấu trúc bậc III : chu i axit amin ... còn l i theo nguyên tắc: A - T ; G - X - Lo i A liên kết v i lo i T bằng 2 liên kết Hidro Lo i G liên kết v i lo i X bằng 3 liên kết Hidro 10.Quá trình nhân đ i của AND: - ADN nhân đ i trong ... không gian ba chiều + Cấu trúc bậc IV : gồm 2 hay nhiễu chu i axit amin bện xoắn v i nhau 16.Cấu tạo NST: - Được cấu tạo từ 1 s i ADN và Prôtêin lo i histôn 17.Chức năng của NST: - Lưu trữ thông...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 09:11

... không đặc hiệu và Miễn dịch đặc hiệu ? Miễn dịch không đặc hiệu Miễn dịch đặc hiệu - i u kiện để có miễn dịch - Là miễn dịch tự nhiên mang tính bẩm sinh, không đ i h i ph i tiếp xúc v i ... Phân gi i pôlysaccarit -VSV tiết ra enzim amilaza phân gi i Tế bào  glucôzơ; xenlulaza phân gi i Xenlulôzơ  glucôzơ; kitinaza phân gi i Kitin  N – axêtyl – glucôzamin 3. Phân gi i lipit - ... phân gi i các axit.nucleic và protêin VSV tiết ra enzim : nuclêaza và prôtêaza.phân gi i Axit nuclêic (ADN và ARN)  nucleotit; Prôtêin  axit amin. - Các vi sinh vật tiết enzim prôtêaza ra môi...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 19:33

Ngày tải lên: 26/06/2014, 07:30

Ngày tải lên: 06/07/2014, 03:00

Ngày tải lên: 06/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 06/07/2014, 13:00

Ngày tải lên: 09/07/2014, 08:00

... dựa trên mạch khuôn của ADN mẹ . Các nuclêôtit ở mạch khuôn liên kết v i ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN SINH 9 –NĂM HỌC :2010-2011 PHẦN A : LÝ THUYẾT I / Chương 1 : Các thí nghiệm của Men đen ... bậc I và tinh bào bậc I đều tr i qua giảm phân để hình thnh giao t ã Khỏc nhau : Phỏt sinh giao tử đực Phát sinh giao tử c i 1 tinh bào bậc I qua giảm phân 1 cho 2 tinh bào bậc 2 ,kích thước ... nào ? Gi i : a. Biện luận và tìm kiểu gen của P : Vì P thuần chủng lông d i x Lông ngắn .F 1 thu được đồng tính lông d i  Lông d i là tính trạng tr i . Qui ước : A lông d i a lông ngắn...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 20:11

... nhau giữa phát sinh giao tử đực và giao tử c i ? B I 4 : Cho 2 n i chuột thuần chủng lông d i và lông ngắn giao ph i v i nhau . F 1 thu được toàn chuột lông d i .Biết rằng tính trạng màu lông ... lông d i x Lông ngắn .F 1 thu được đồng tính lông d i  Lông d i là tính trạng tr i . Qui ước : A lông d i a lông ngắn . => Kiểu gen của P là : lông d i AA Lông ngắn aa Vậy P : AA (lông ... lo i đậu Hàlan mà còn ứng dụng đúng cho nhiều lo i sinh vật khác . c. Vì + Để kh i quát thành định luật , Men den ph i lập l i các rthí nghiệm trên nhiều đ i tượng khác nhau . ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP...

Ngày tải lên: 11/11/2013, 06:11

Ngày tải lên: 08/07/2014, 13:00

... t i. Câu 10: nh hưởng của nhiệt độ lên đ i sống sinh vật? - Nhiệt độ m i trường có ảnh hưởng t i hình th i hoạt, động sinh lí của sinh vật Trang 1 Đề cương ôn tập sinh 9 học kì II – Năm học ... ngư i tác động đến sinh vật Câu 7: Gi i hạn sinh th i? - Gi i hạn sinh th i là gi i hạn chịu đựng của cơ thể sinh vật đ i v i một nhân tố sinh th i nhất định. - Ví dụ: Cá rơ phi sống ở nhiệt ... học kì II – Năm học 2010 -2011 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II Môn: Sinh học 9 - Năm học 2011– 2012 Câu 1: Hiện tượng tho i hóa giống ở cây giao phấn là gì? Nguyên nhân và cơ chế của tho i hóa giống? +...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 14:55

... Cam-pu-chia Phnôm Pênh Pháp 7 - 1 - 197 9 4 - 199 9 4 Th i Lan Băng Cốc 8 - 8 - 196 7 5 Mi-an-ma Y-an-gun Anh 1 - 194 8 7 - 199 7 6 Ma-lai-xi-a Cua-la Lăm-pơ Anh 8 - 195 7 8 - 8 - 196 7 7 In-đô-nê-xi-a Gia-các-ta ... - 194 5 8 - 8 - 196 7 8 Xin-ga-po Xin-ga-po Anh 195 7 8 - 8 - 196 7 9 Bru-nây Ban-đa Xê-ri Bê-ga-oan Anh 198 4 198 4 10 Phi-líp-pin Ma-ni-la TBN => Mĩ 7 - 194 6 8 - 8 - 196 7 11 Đông Ti-mo i- li Bồ ... thế gi i thứ hai, Mĩ trở thành trung tâm kinh tế, t i chính duy nhất của toàn thế gi i: + Công nghiệp: Chiếm 56,47% sản lượng công nghiệp thế gi i. + Nông nghiệp : Gấp 2 lần sản lượng nông nghiệp...

Ngày tải lên: 19/04/2014, 08:57

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 04/07/2014, 15:00

Ngày tải lên: 08/07/2014, 00:01

Ngày tải lên: 13/07/2014, 13:00

... nóng? B i 7) Sục 4.48 lít Clo (đktc) qua dung dịch KI dư. Kh i lượng Iod sinh ra là bao nhiêu? B i 8) Sục x (lít) Clo (đktc) qua dung dịch KI dư. Kh i lượng Iod sinh ra là 25,4. Tìm x? B i 9) Sục ... 4 H SO 90 % thành dung dịch m i có nồng độ 20%? B i 5) Thể tích khí sinh ra ở đktc khi hòa tan 11,2g Fe trong dung dịch 2 4 H SO đặc nóng? B i 6) Thể tích khí sinh ra ở đktc khi hòa tan 19, 2g ... Biết tạo thành 17 ,92 lít hidro ở đktc. B i 18) Hòa tan hoàn toàn 16g hỗn hợp Mg và Fe trong dung dịch HCl, lượng khí hidro sinh ra có thể khử hết 32g CuO. Tìm % kh i lượng từng kim lo i. Bài...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... NGUYỄN HUỆ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 2 – HK 2(2007-2008) I. N i dung ôn tập:  Đọc, viết, nêu cấu tạo, so sánh các số có 3 chữ số.  Cộng, trừ (có nhớ) các số trong phạm vi 100.  Cộng, trừ (không nhớ) ... quyển truyện, cô thưởng cho m i bạn học sinh gi i 5 quyển truyện. H i có mấy bạn được cô thưởng truyện? 7. Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) 99 6; 99 7; 99 8; ……; …… b) 450; 452; 454; ……; …… c) 815; ... mm, cm, dm, m, km.  Nhận biết: ; 2 1 ; 3 1 ; 4 1 5 1  Tính độ d i đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, tứ giác.  Xem đồng hồ, xem lịch. II. Một số b i tập thực hành: 1. Tính nhẩm: 3...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... häc sinh khá. H i số học sinh m i lo i khá, gi i của trờng là bao nhiêu ? B i 21 : Số học sinh gi i häc kú I cña líp 6A b»ng 9 2 sè học sinh cả lớp. Cu i năm có thêm 5 học sinh đạt lo i gi i ... B i 13: Một lớp học có 40 học sinh gồm 3 lo i: gi i, khá, trung bình. Số học sinh gi i chiếm 5 1 số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng 8 3 số học sinh còn l i. a. Tính số học sinh ... nhiêu trang ? B i 18: Líp 6B cã 50 häc sinh. Sè häc sinh trung bình bằng 54% số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng 9 5 số học sinh trung bình. Còn l i là học sinh gi i. a) Tính số học sinh...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:25

... THPT NGUYỄN TR I KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2008-20 09 HỌ TÊN: MÔN: Tin học 10 LỚP: 10 Th i gian: 45 phút ĐỀ 1001: PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5đ) Hãy chọn đáp án đúng nhất Câu 1:Thông tin là: a)Tất cả ... Tin học là một ngành khoa học vì đó là a)Nghiên cứu máy tính i n tử b) được sinh ra từ nền văn minh thông tin c)Sử dụng máy tính i n tử d)Có các n i dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu riêng PHẦN ... văn minh thông tin c)Sử dụng máy tính i n tử d)Có các n i dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu riêng Câu 2:Thông tin là: a)Tất cả những gì mang l i sự hiểu biết cho con ngư i b)Các tín hiệu...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 03:10