TRƯỜNG THPT CHUYÊNVĨNH PHÚC ĐỀ ĐỀ XUẤT ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG NĂM 2016 MÔN THI: NGỮ VĂN 10 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1 8,0 điểm Ch
Trang 1TRƯỜNG THPT CHUYÊN
VĨNH PHÚC
ĐỀ ĐỀ XUẤT
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG NĂM 2016 MÔN THI: NGỮ VĂN 10
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
Câu 1 (8,0 điểm)
Chủ nghĩa cá nhân là thuốc độc chết người nhưng cá tính lại là muối ăn trong cuộc sống thường ngày (H Fandak)
Suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên
Câu 2 (12,0 điểm)
Nhà thơ nổi tiếng người Đức Bertold Brecht cho rằng: Cái đẹp của thơ không
nên chỉ làm nên ánh sáng kỳ bí của ma trơi hay ánh sáng nhân tạo rực rỡ của pháo hoa, của đèn màu cầu kỳ nhuộm hàng trăm sắc Ðẹp nhất là khi anh tạo nên được ánh sáng ban ngày, thứ ánh sáng tưởng như không màu, không sắc nhưng đó chính
là ánh sáng mạnh mẽ và hữu ích nhất cho con người
Anh/Chị hiểu ý kiến trên như thế nào? Qua bài thơ Cảnh ngày hè của Nguyễn
Trãi, hãy làm sáng tỏ
-Hết -Thí sinh không được sử dụng tài liệu
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh……… …….…….….….; Số báo danh………
Người soạn đề: Hoàng Văn Quyết
Số điện thoại: 0989 290 504
Trang 2THPT CHUYÊN VĨNH
PHÚC
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG NĂM 2016
MÔN THI: NGỮ VĂN 10
-Câu 1 (8,0 điểm)
I Yêu cầu về kĩ năng
Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội Bố cục và hệ thống ý sáng rõ Biết vận dụng phối hợp nhiều thao tác nghị luận Hành văn trôi chảy Lập luận chặt chẽ Dẫn chứng chọn lọc, thuyết phục Không mắc các lỗi diễn đạt, dùng từ, ngữ pháp, chính tả
II Yêu cầu về kiến thức
Thí sinh có thể trình bày theo các cách khác nhau nhưng phải đảm bảo được những nội dung cơ bản sau:
1 Giải thích
- Chủ nghĩa cá nhân là quan niệm sống vị kỉ, đề cao thái quá cá nhân, chỉ biết
có mình và vì mình
- Cá tính là tính cách riêng của mỗi người, làm nên bản sắc riêng của mỗi cá nhân, là cơ sở để phân biệt cá nhân này với cá nhân khác
=> Ý kiến đề cao cá tính, phê phán lối sống cá nhân vị kỉ của con người
2 Bàn luận, mở rộng
- Chủ nghĩa cá nhân là thuốc độc chết người vì nó khiến cá nhân sống ích kỉ,
xa rời cộng đồng, trở thành "kẻ thừa" đối với những người còn lại; sống theo chủ nghĩa cá nhân sẽ khiến cho con người trở nên đơn độc, yếu đuối; chủ nghĩa cá nhân
sẽ khiến cho cộng đồng mất đi sự đoàn kết, đẩy lùi sự phát triển
- Cá tính là muối ăn vì nó là thứ gia vị cần thiết để cho "bữa tiệc" cuộc đời của mỗi cá nhân thêm đậm đà sâu sắc; sống không có cá tính sẽ khiến đời sống của mỗi
cá nhân nhàm chán; cá tính tạo nên bản sắc riêng của mỗi cá nhân, là điều kiện cơ bản để cá nhân tỏa sáng; cá tính góp phần làm phong phú đời sống xã hội
- Phê phán lối sống cá nhân, vị kỉ Cần thấy vai trò của cá tính nhưng đủ tỉnh táo để nhận ra nó chỉ là thứ gia vị, tránh lạm dụng
3 Bài học nhận thức và hành động
- Nhận thức được vai trò của cá tính cũng như hậu quả của lối sống cá nhân vị
kỉ Từ đó xác định cho mình lối sống đúng đắn
- Biết tu dưỡng, phấn đấu để hoàn thiện bản thân, khẳng định giá trị, bản ngãi của mình, đồng thời, phải sống gắn bó, có ý thức xây dựng, đóng góp cho cộng đồng
III Biểu điểm:
- Điểm7-8: Đáp ứng được các yêu cầu nêu trên; Văn viết có cảm xúc Dẫn chứng
chọn lọc và thuyết phục Có thể còn một vài sai sót nhỏ
- Điểm 5-6: Cơ bản đáp ứng được các yêu cầu nêu trên Dẫn chứng chưa thật phong
phú Có thể còn một vài sai sót nhỏ
- Điểm 3-4: Tỏ ra hiểu đề Còn lúng túng trong diễn đạt Thiếu liên hệ thực tế Chưa
xác định rõ trọng tâm Có thể còn một vài sai sót nhỏ
- Điểm 1-2: Chưa hiểu chắc yêu cầu của đề bài Kiến thức sơ sài Còn mắc nhiều lỗi.
- Điểm 0: Không hiểu đề, sai lạc phương pháp
(Hướng dẫn có 04 trang)
Trang 3Câu 2 ( 12 ,0 điểm )
I Yêu cầu về kĩ năng
Hiểu đề, biết cách làm bài văn nghị luận văn học Biết phân tích dẫn chứng để làm sáng tỏ vấn đề Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ Hành văn trôi chảy Văn viết có cảm xúc Không mắc các lỗi diễn đạt, dùng từ, ngữ pháp, chính tả
II Yêu cầu về kiến thức
Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng phải làm nổi bật được những ý cơ bản sau:
1 Giải thích
- Cái đẹp của thơ không nên chỉ làm nên ánh sáng kỳ bí của ma trơi hay ánh
sáng nhân tạo rực rỡ của pháo hoa, của đèn màu cầu kỳ nhuộm hàng trăm sắc: giá
trị của thơ ca không chỉ tạo ra những nét đẹp kì bí, không chỉ là sự trau chuốt ngôn từ
hay tạo ra vẻ đẹp khác lạ về hình thức
- Ðẹp nhất là khi anh tạo nên được ánh sáng ban ngày, thứ ánh sáng tưởng như
không màu, không sắc: giá trị lớn nhất của tác phẩm thơ ca chính là cái đẹp chân
thực, mộc mạc, gần gũi với đời thường Là ánh sáng mạnh mẽ và hữu ích nhất cho con
người: cái đẹp giản dị của thơ ca sẽ soi sáng tâm hồn con người, mang lại ý nghĩa thiết
thực cho đời sống
=> Nhà thơ nổi tiếng người Đức Bertold Brecht đã đưa ra một trong những tiêu chí quan trọng đối với tác phẩm thơ hay: chân thực, dung dị cả về nội dung lẫn hình thức
Đó chính là một trong những điều quan trọng làm nên giá trị, sức mạnh của thơ ca
2 Bình luận
Ý kiến của Bertold Brecht đúng đắn và xác đáng vì:
- Xuất phát từ quy luật sáng tạo của văn chương nói chung và thơ ca nói riêng: Văn học bắt nguồn từ hiện thực đời sống, từ những vui buồn, đau khổ, hạnh phúc của cuộc đời, của số phận cá nhân con người Vì thế, cái hay của một tác phẩm văn học, một bài thơ được tạo nên từ chính cái đẹp chân thực, mộc mạc, dung dị, gần gũi với
đời thường, thể hiện trên cả hai phương diện nội dung và hình thức nghệ thuật Thơ
không như thứ rượu quỳnh tương, nấu lâu, cất kĩ, rót ra chén ngọc rồng mà như nước suối thiên nhiên chảy ra trong mát nơi khe núi (Phạm Thế Ngũ).
- Xuất phát từ đặc trưng của thơ trữ tình: Sự chân thực, giản dị của cảm xúc và ngôn ngữ là một đặc tính cơ bản của thơ: cảm xúc nảy nở từ lòng thi nhân một cách chân thành, thắm thiết; câu chữ không cần trau chuốt hay “thần bí hóa”; ngôn ngữ dễ hiểu, cô đúc, trong sáng
- Xuất phát từ chức năng của văn học, trong đó có thơ ca: Thơ khởi nguyên là
sự lên tiếng của trái tim, là sự rung động tâm hồn của nhà thơ nhưng trở thành tiếng
lòng chung của muôn người, tiếng gọi đàn, thành tiếng nói đồng ý, đồng chí, đồng
tình với người đọc, thơ là một ngọn lửa nhen lên trong lòng người, một ngọn lửa đốt
cháy, sưởi ấm và soi sáng, là ánh sáng mạnh mẽ hướng con người đến vẻ đẹp của
chân, thiện, mĩ
2 Phân tích bài thơ Cảnh ngày hè của Nguyễn Trãi để làm sáng tỏ ý kiến
* Tác giả, tác phẩm:
+ Nét tiêu biểu về vị trí của Nguyễn Trãi trong cuộc đời và trong thơ ca…
+ Cảnh ngày hè (do người soạn sách đặt) là bài số 43 nằm trong mục Bảo kính
cảnh giới (Gương báu răn mình) có 61 bài trong tập thơ chữ Nôm đặc sắc Quốc âm thi tập của Nguyễn Trãi Tập thơ thể hiện vẻ đẹp tâm hồn của Nguyễn Trãi, lý tưởng nhân
Trang 4nghĩa, tình yêu thiên nhiên, con người, khát vọng về một cuộc sống thanh bình, hạnh phúc cho nhân dân
* Nội dung chân thực, dung dị:
- Sự chân thực, dung dị của bài thơ thể hiện qua xúc cảm của Nguyễn Trãi khi miêu tả bức tranh ngày hè sinh động, bình dị mà khỏe khoắn và tràn đầy sức sống Một bức tranh đậm đặc sắc màu, rộn rã âm thanh, ngào ngạt hương thơm của cỏ cây thảo mộc và nồng đượm hơi thở, sự sống của con người Tác giả gợi tả những hình
ảnh rất đặc trưng của mùa hè như hoa thạch lựu, tán hoè xanh, hương sen thơm ngát Cảnh có sự kết hợp giữa đường nét, màu sắc, âm thanh, con người và cảnh vật: màu
lục của lá hoè làm nổi bật màu đỏ của hoa thạch lựu và ánh mặt trời buổi chiều như rắc vàng lên những tán lá hoè Tiếng ve – âm thanh đặc trưng của mùa hè hoà cùng
tiếng Lao xao chợ cá – âm thanh đặc trưng của làng chài Thi nhân đã đón nhận cảnh
vật với nhiều giác quan: Thị giác, thính giác cùng sự liên tưởng hết sức tinh tế
- Vẻ đẹp chân thực, dung dị của bài thơ còn thể hiện ở sự rung động, suy tư và nỗi niềm tâm sự, cảm xúc chân thành của Ức Trai Từ bức tranh thiên nhiên sinh
động và đầy sức sống ta thấy được sự giao cảm mạnh mẽ nhưng tinh tế của nhà thơ
đối với cảnh vật Nguyễn Trãi yêu thiên nhiên, có sự đồng cảm với thiên nhiên sâu sắc Thiên nhiên qua cảm xúc của thi sĩ trở nên sinh động đáng yêu và đầy sức sống, cội nguồn sâu xa là lòng tha thiết yêu đời, yêu cuộc sống của tác giả Mặt khác, trong bất cứ hoàn cảnh nào Nguyễn Trãi cũng canh cánh bên lòng nỗi niềm ưu ái đối với
dân với nước Câu kết của bài thơ là một câu lục ngôn ngắn gọn Dân giàu đủ khắp
đòi phương thể hiện sự dồn nén cảm xúc của cả bài Điểm kết tụ của hồn thơ Ức Trai
không phải ở thiên nhiên, tạo vật mà chính là ở con người, ở người dân Nguyễn Trãi
mong cho dân được ấm no, hạnh phúc Dân giàu đủ, nhưng đó phải là hạnh phúc cho tất cả mọi người, mọi nơi khắp đòi phương Bài thơ chứa đựng tư tưởng thân dân của
một con người vĩ đại
* Nghệ thuật giản dị, mộc mạc:
- Vẻ đẹp giản dị của nghệ thuật thơ được biểu hiện ở việc Nguyễn Trãi đã Việt
hóa thể thơ Đường luật bằng việc sáng tạo những câu thơ lục ngôn xen lẫn câu thơ thất ngôn; nghệ thuật đối cân chỉnh; biện pháp đảo trật tự cú pháp Những sáng tạo nghệ thuật này làm cho ý thơ chắc khỏe, tạo sự mới lạ về nhạc điệu, nhạc tính cho bài thơ
- Sử dụng tiếng Việt giản dị, tự nhiên, mộc mạc, giàu sức biểu cảm: Bài thơ không có từ nào cầu kì, khó hiểu Tất cả đều gần gũi, quen thuộc như lời nói trong cuộc sống thường ngày Nguyễn Trãi đã đưa ngôn ngữ đời sống, ngôn ngữ dân gian
vào thơ một cách linh hoạt và đầy sáng tạo, giàu sức gợi Các động từ đùn đùn,
giương, phun, tiễn thể hiện sức sống mãnh liệt của cảnh vật…
* Cảnh ngày hè của Nguyễn Trãi là bài thơ soi sáng tâm hồn con người, mang lại ý nghĩa thiết thực cho đời sống Bài thơ bồi đắp cho tâm hồn người đọc tình yêu thiên
nhiên, yêu cuộc sống và yêu quê hương đất nước
3 Đánh giá, nâng cao vấn đề
- Ý kiến của Bertold Brecht cho ta hiểu thêm về giá trị và cái đẹp của thơ ca
đích thực Bài thơ Cảnh ngày hè của Nguyễn Trãi chứa đựng vẻ đẹp giản dị và có
cảm xúc chân thành, đó là yếu tố tạo nên giá trị độc đáo cho thi phẩm Bài thơ là những minh chứng tiêu biểu cho ý kiến của Bertold Brecht
- Nhà thơ nói riêng, người nghệ sĩ nói chung muốn có chỗ đứng, muốn thể hiện
và khẳng định được mình phải sáng tác những tác phẩm có giá trị, tạo nên được ánh
sáng ban ngày, thứ ánh sáng tưởng như không màu, không sắc nhưng đó chính là ánh
Trang 5sáng mạnh mẽ và hữu ích nhất cho con người Người đọc phải cảm nhận được vẻ đẹp
chân thực, mộc mạc, giản dị của tác phẩm văn chương mới thấy hết được giá trị đích thực của một tác phẩm văn học chân chính
III Biểu điểm:
- Điểm 11 – 12: Đáp ứng tốt các yêu cầu của đề, diễn đạt mạch lạc, văn có cảm xúc,
dẫn chứng tiêu biểu
- Điểm 9 – 10: Đáp ứng tương đối tốt các yêu cầu của đề, diễn đạt mạch lạc, văn có
cảm xúc, dẫn chứng tiêu biểu
- Điểm 7 – 8 : Đáp ứng cơ bản yêu cầu của đề, diễn đạt tương đối tốt, còn mắc một số
lỗi
- Điểm 5 – 6: Đáp ứng một nửa yêu cầu của đề, phân tích chưa sâu, còn mắc một số
lỗi nhỏ
- Điểm 3 – 4: Bài có ý nhưng sơ lược, dẫn chứng chưa chọn lọc, mắc nhiều lỗi
- Điểm 1 – 2: Ý sơ sài, mắc nhiều lỗi diễn đạt và chính tả
- Điểm 0: Lạc đề hoặc bỏ giấy trắng
* Lưu ý:
- Giám khảo nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh Cần khuyến khích những bài viết có chất văn, có những suy nghĩ sáng tạo.
- Việc chi tiết hóa điểm số của các câu, các ý phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của câu và được thống nhất trong hội đồng chấm Điểm lẻ được làm tròn đến 0,25 điểm sau khi đã chấm xong và cộng tổng điểm toàn bài.