the duc lop 5 chuan

Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI TUẦN Thời gian: 35- 40 phút Ngày dạy: 24 / 08/ 2010 TIẾT BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Giới thiệu chương trình thể dục lớp –Yêu cầu HS biết số nội dung chương trình có thái độ học tập - Một số quy đònh nội quy, yêu cầu rèn luyện – Yêu cầu HS biết điểm để thực học thể dục - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán hướng dẫn - Ôn đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học cách xin phép ra, vào lớp Yêu cầu thực động tác nói to rõ, đủ nội dung - Trò chơi: “ chuyền bóng tiếp sức ": - Yêu cầu HS nắm cách chơi, luật chơi, tham gia chơi nhiệt tình II Đòa điểm phương tiện - Vệ sinh an toàn sân trường - Còi, bốn bóng nhựa bóng đá III Nội dung Phương pháp lên lớp Nội dung Thời lượng 4- 6p A Phần mở đầu: 1-2’ -Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số phổ biến nội 1-2’ dung học 2-3’ -Trò chơi: Tìm người huy B.Phần 1) Giới thiệu chương trình thể dục lớp - Giới thiệu tóm tắt chương trình - Thời lượng tiết/tuần, 35 luần, năm 70 tiết 17-22p 3-4’ Cách tổ chức Đội hình nhận lớp     ( gv) Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng - Nội dung bao gồm: Bài thể dục phát triển chung, đội hình đội ngũ, mơn thể thao tự chọn… 2) Phổ biến nội quy, yêu cầu luyện tập: Trong học quần áo, phải gọn gàng, khơng dép lê 3) Biên chế tập luyện - Chia tổ tập luyện theo biên chế lớp Và lớp tín nhiệm bầu 4) Ôn tập đội hình đội ngũ -Cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học 5) Trò chơi: “ Kết bạn” - GV cho học sinh làm mẫu: Và phổ biếnluật chơi - Chơi thử lần: - Thực chơi thật C.Phần kết thúc - Thả lỏng khớp - GV HS hệ thống - Nhận xét đánh giá kết học giao tập nhà 2-3’    2-3’ gv  4-6’ 4-6’ 1-2’ 1’ 1-2’ Đội hình xuống lớp     ( Gv) Duyệt BGH: Người Soạn: Phạm Văn Đònh • Tự rút kinh nghiệm thực kế hoạch học: Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI TUẦN Thời gian: 35- 40 phút Ngày dạy:26 / 08/ 2010 TIẾT BÀI 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Củng cố nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp Yêu cầu thục động tác cách báo cáo (to rõ, đủ nội dung báo cáo) - Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau, lò cò tiếp sức” yêu cầu HS biết cách chơi chơi luật, hào hứng khí chơi II Đòa điểm phương tiện -Vệ sinh an toàn sân trường -Còi cờ đuôi nheo, kẻ sân trò chơi III Nội dung Phương pháp lên lớp Nội dung Thời lượng 6- 10p A.Phần mở đầu: 1-2’ -Tập hợp lớp, kiểm tra só số, phổ biến nội dung học 1’ - Nhắc lại nội quy thể dục 1-2’ - Trò chơi: Tìm người huy Cách tổ chức Đội hình nhận lớp     B.Phần 1) Đội hình đội ngũ: - Ôn cách chào, báo có bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp Lần 1-2 gv điều khiển -Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều 17-22p 8-10p 3-4lần ( Gv) Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng khiển -Tổ chức thi đua tổ, GV Quan sát, sửa sai nhận xét biểu dương tinh thần học tập Tập lớp, củng cố kết tập luyện 2) Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau, lò cò tiếp sức -Nêu tên trò chơi Tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi luật chơi -Tổ chức tổ chơi thử, sau lớp chơi thử 1-2 lần thực thi đua chơi -Quan sát nhận xét biểu dương đội thắng C.Phần kết thúc - Đi thường nối tiếp thành vòng tròn lớn Vừa vừa làm động tác thả lỏng khớp, hít thở sâu - GV học sinh hệ thống - Nhận xét đánh giá học giao tập nhà Duyệt BGH: 8-10p × × × 4- 6p 1-2’ 1-2’ 1-2’ × × × × × × × × × ×    GV Người Soạn: Phạm Văn Đònh • Tự rút kinh nghiệm thực kế hoạch học: Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI TUẦN Thời gian: 35- 40 phút Ngày dạy: 31/ 08/ 2010 TIẾT BÀI 3:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: CHẠY TIẾP SỨC I.Mục tiêu: - Củng cố nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, - Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh chóng, động tác thành thạo, đều, đẹp lệnh - Trò chơi: “Chạy tiếp sức” - Yêu cầu HS biết chơi luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng chơi II Đòa điểm phương tiện -Vệ sinh an toàn sân trường - Còi, kẻ sân chơi III Nội dung Phương pháp lên lớp Nội dung Thời lượng 6- 10p A.Phần mở đầu: 1-2’ -Tập hợp lớp, kiểm tra só số phổ biến nội dung học 1-2’ - Khởi động chung: xoay khớp cổ tay, chân, hông ,đầu… 2-3’ - Trò chơi: “ kết bạn” 17-24p B.Phần 10-14p 1) Đội hình đội ngũ - Ôn quay phải, quay trái, dàn hàng dồn hàng … - Lần 1: Gv điều khiển nhận xét sửa sai Cách tổ chức Đội hình nhận lớp ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng cho HS - Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển GV quan sát sửa sai cho HS - Tập hợp lớp phổ tổ chức tổ thi đua - Quan sát – đánh giá biểu dương - Cho Cả lớp tập lại 2) Trò chơi vận động “Chạy tiếp sức” - Nêu tên trò chơi: Giải thích cách chơi - Cho tổ chơi thử 1-2 lần lớp chơi - Lớp chơi thức có thi đua C Phần kết thúc - Thả lỏng cá khớp tay,chân, hông, vai… - GV HS hệ thống - Nhận xét đánh giá kết học giao tập nhà Duyệt BGH: 2-3’ 1lần × × × × × ××××××× ××××××× 6-8’ 2-3lần Đội hình xuống lớp 4- 6p 2-3’ 1-2’ 1-2’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Người Soạn: Phạm Văn Đònh • Tự rút kinh nghiệm thực kế hoạch học: × × × × Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI TUẦN Thời gian: 35- 40 phút Ngày dạy: 3/ 09/ 2010 TIẾT BÀI 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI: “ CƯỚP CƠ”Ø I.Mục tiêu: - Củng cố nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh chóng, động tác thành thạo, đều, đẹp lệnh - Trò chơi: “ CƯỚP CỜ” Yêu cầu HS chơi nhiệt tình, tập trung ý, phản xạ nhanh, chơi luật hào hứng, kỷ luật chơi II Đòa điểm phương tiện -Vệ sinh an toàn sân trường - Còi , cờ kẻ sân chơi III Nội dung Phương pháp lên lớp Nội dung Thời lượng 6- 10p A.Phần mở đầu: 1-2’ -Tập hợp lớp, kiểm tra só số phổ biến nội 2-3’ dung, yêu cầu học -Trò chơi: Thi đua xếp hàng B Phần 1) Đội hình đội ngũ - Quay phải quay trái, GV Điều khiển lớp tập 1-2 lần - Chia tổ tập luyện – Gv quan sát sửa chữa sai sót tổ cá nhân - Gv cho lớp tập hợp, thi đua theo 17- 24p 10-17’ 3-4’ 7-8’ × × × × Cách tổ chức ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng hàng 2) Trò chơi vận động: Trò chơi: “ cướp cờ” Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi luật chơi -Yêu cầu nhóm làm mẫu sau cho lớp thi đua chơi - Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thắng C Phần kết thúc - Thả lỏng khớp cổ tay, chân , hông… - GV HS hệ thống - GV nhận xét đánh giá kết học giao tập nhà Duyệt BGH: 6-8’ × × × × × ××××××× ××××××× 4- 6p × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Người Soạn: Phạm Văn Đònh • Tự rút kinh nghiệm thực kế hoạch học: × × × × Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI TUẦN Thời gian: 35- 40 phút Ngày dạy:07 / 09/ 2010 TIẾT BÀI 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI: TRAO KHĂN I.Mục tiêu: - Củng cố nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh chóng, động tác thành thạo, đều, đẹp lệnh - Trò chơI “ Trao khăn” Yêu cầu HS chơi luật, tập trung ý, phản xạ nhanh, chơi luật hào hứng, nhiệt tình chơi II Đòa điểm phương tiện - Vệ sinh an toàn sân trường - Còi kẻ sân chơi, khăn III Nội dung Phương pháp lên lớp Nội dung Thời lượng 6-10p A.Phần mở đầu: 1-2’ -Tập hợp lớp, kiểm tra só số phổ biến nội dung yêu cầu học 2-5’ - Khởi động chung: xoay khớp cổ tay,chân, hông, gối… B.Phần 1) ôn đội hình đội ngũ -Quay phải quay trái, đều………: Điều 17-22p 3-4’ Cách tổ chức Đội hình nhận lớp × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ××××××××× ××××××××× ××××××××× Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng ××××××××× khiển lớp tập 1-2 lần 7-8’ -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót tổ cá nhân 2)Trò chơi vận động: Trò chơi: “ Trao khăn” Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi luật chơi -Yêu cầu nhóm làm mẫu sau cho tổ chơi thử Cả lớp thi đua chơi -Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thắng C.Phần kết thúc - Chạy nhẹ nhàng sân, thả lỏng khớp tay, chân, hông… - GV HS hệ thống - Nhận xét đánh giá kết học giao tập nhà Duyệt BGH: 6-8’ 4-6p 1-3’ 1-2’ 1-2’ × × × × × ××××××× ××××××× Đội hình xuống lớp ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× Người Soạn: Phạm Văn Đònh • Tự rút kinh nghiệm thực kế hoạch học: Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng ném bóng trúng đích Bài 62 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI " CHUYỂN ĐỒ VẬT' I Mục tiêu -Ôn tâng phát cầu mũ bàn chân đứng ném bóng vào rổ hai tay trước ngực, tay vai Yêu cầu thực tương đối động tác nâng cao thành tích -Chơi trò chơi " chuyển đồ vật" Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II Đòa điểm, phương tiện -Đòa điểm: Trên sân trường nhà tập Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện -Phương tiện Gv người còi, HS cầu tổ tối thiểu có 3-5 bóng rổ số 5, chuẩn bò bảng rổ sân đá cầu có căng lưới kẻ sân chuẩn bò thiết bò để tổ chức trò chơi III Nội dung phương pháp lên lớp Nội Dung A) Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học -Chạy nhẹ nhàng đòa hình tự nhiên theo hàng dọc chạy theo vòng sân -Đi theo vòng tròn, hít thở sâu -Xoay khớp cổ chân, khớp gối, hông, vai, cổ tay *Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung tập GV soạn Mỗi động tác 2x8 nhòp GV cán điều khiển *Trò chơi khởi động GV chọn *Kiểm tra Hs chưa hoàn thành kiểm tra học trước B) Phần a) Môn thể thao tự chọn +Đá cầu Thời Lượng 6-10' 1' 200-250m 1' 1-2' 1-2' 18-22' 14-16' 14-16' Học sinh Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng -Ôn đá cầu mu bàn chân Đôi hình tập phương pháp dạy GV sáng tạo -Ôn phát cầu mu bàn chân Đội hình tập theo sân chuẩn bò tập theo hai hàng ngang phát cầu cho Phương pháp dạy GV sáng tạo -Thi tâng cầu phát cầu mu bàn chân GV chọn Hình thức đội hình thi GV sáng tạo +Ném bóng -Ôn đứng ném bóng vào rổ tay vai Tập đòa điểm chuẩn bò, cho nhóm 2-4 HS ném vào rổ hay chia tổ tập luyện có đủ bảng rổ GV sáng tạo Chú ý sửa chữa cách cầm bóng, tư đứng động tác ném bóng chung cho đợt ném kết hợp với sửa trực tiếp cho số HS -Ôn đứng ném bóng vào rổ hai tay (trước ngực) Đòa điểm, đội hình tập phương pháp dạy b)trò chơi "Chuyển đồ vật" -Đội hình chơi theo sân chuẩn bò, lớp có tổ sân rộng cho tổ chơi với đòa điểm khác Phương pháp dạy GV sáng tạo C) Phần kết thúc -GV HS hệ thống -Đi thường theo 2-4 hàng dọc hát GV chọn -Một số động tác hồi tónh GV chọn -Trò chơi hồi tónh Gv chọn -GV nhận xét đánh giá kết học, giao nhà Tập đá cầu 2-3' 7-8' 4-5' 14-16' 7-8' 7-8' 5-6' 4-6' 1-2' 2' 1' 1' Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng ném bóng trúng đích Bài 63 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI "LĂN BÓNG" I Mục tiêu -Ôn phát cầu chuyền cầu mu bàn chân đứng ném bóng vào rổ hai tay (trước ngực), tay (trên vai) Yêu cầu thực tương đối động tác nâng cao thành tích -Chơi trò chơi "Lăn bóng" Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II Đòa điểm, phương tiện -Đòa điểm: Trên sân trường nhà tập Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện -Phương tiện Gv người còi, HS cầu tổ tối thiểu có 3-5 bóng rổ số 5, chuẩn bò bảng rổ sân đá cầu có căng lưới kẻ sân chuẩn bò thiết bò để tổ chức trò chơi III Nội dung phương pháp lên lớp Nội Dung A) Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học -Chạy nhẹ nhàng đòa hình tự nhiên theo hàng dọc chạy theo vòng sân -Đi theo vòng tròn, hít thở sâu -Xoay khớp cổ chân, khớp gối, hông, vai, cổ tay *Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung tập GV soạn Mỗi động tác 2x8 nhòp GV cán điều khiển *Kiểm tra cũ B) Phần a) Môn thể thao tự chọn +Đá cầu -Ôn phát cầu mu bàn chân Đội hình tập theo sân chuẩn bò có Thời Lượng 6-10' 1' 200-250m 1' 1-2' 1-2' 18-22' 14-16' 14-16' 7-8' Học sinh Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng thể tập theo hai hàng ngang phát cầu cho Phương pháp dạy GV sáng tạo -Chuyển cầu mu bàn chân theo nhóm 2-3 người Đội hình tập phương pháp dạy Gv sáng tạo +Ném bóng -Ôn đứng ném bóng vào rổ tay vai Tập đòa điểm chuẩn bò, cho nhóm 2-4 HS ném vào rổ hay chia tổ tập luyện có đủ bảng rổ GV sáng tạo Chú ý sửa chữa cách cầm bóng, tư đứng động tác ném bóng chung cho đợt ném kết hợp với sửa trực tiếp cho số HS -Ôn đứng ném bóng vào rổ hai tay (trước ngực) Đòa điểm, đội hình tập phương pháp dạy -Thi ném bóng vào rổ tay (trên vai) hai tay (trước ngực) Mỗi HS ném lượt tay hai tay, đội có nhiều người ném bóng vào rổ đội thắng Nếu lớp đông cho thi đại diện tổ theo sáng tạo GV thự tiễn cho phép b)Trò chơi "Lăn bóng" -Đội hình chơi theo sân chuẩn bò, phương pháp dạy Gv sáng tạo C) Phần kết thúc -GV HS hệ thống -Một số động tác hồi tónh GV chọn -Trò chơi hồi tónh Gv chọn -GV nhận xét đánh giá kết học, giao nhà Tập đá cầu ném bóng trúng đích 7-8' 14-16' 5-6' 5-6' 3-4' 5-6' 4-6' 1-2' 1-2' 1' Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng Bài 64 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI "DẪN BÓNG" I Mục tiêu -Ôn phát chuyền cầu mu bàn chân đứng ném bóng vào rổ tay (trên vai) Yêu cầu thực tương đối động tác nâng cao thành tích -Chơi trò chơi "dẫn bóng" Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Đòa điểm, phương tiện -Đòa điểm: Trên sân trường nhà tập Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện -Phương tiện Gv người còi, HS cầu tổ tối thiểu có 3-5 bóng rổ số 5, chuẩn bò bảng rổ sân đá cầu có căng lưới kẻ sân chuẩn bò thiết bò để tổ chức trò chơi III Nội dung phương pháp lên lớp Nội Dung A) Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học -Chạy nhẹ nhàng đòa hình tự nhiên theo hàng dọc chạy theo vòng sân -Đi theo vòng tròn, hít thở sâu -Xoay khớp cổ chân, khớp gối, hông, vai, cổ tay *Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung tập GV soạn Mỗi động tác 2x8 nhòp GV cán điều khiển *Trò chơi khởi động GV chọn B) Phần a) Môn thể thao tự chọn +Đá cầu -Ôn phát cầu mu bàn chân Đội hình tập theo sân chuẩn bò tập theo hai hàng ngang phát cầu cho Phương pháp dạy GV Thời Lượng 6-10' 1' 200-250m 1' 1-2' 1' 18-22' 14-16' 14-16' 8-9' Học sinh Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng sáng tạo -Chuyển cầu mu bàn chân theo nhóm 2-3 người Đội hình tập phương pháp dạy Gv sáng tạo +Ném bóng -Ôn đứng ném bóng vào rổ tay (trên vai) Đội hình tập phương pháp dạy Gv sáng tạo Chú ý sửa chữa cách cầm bóng, tư đứng động tác ném bóng chung cho đợt ném kết hợp với sửa trực tiếp cho số HS, động viên cố gắng tập luyện em để chuẩn bò cho kiểm tra -Thi ném bóng vào rổ tay (trên vai) Mỗi HS ném lần, đội có nhiều người ném bóng vào rổ đội thắng GV cần có sáng tạo tổ chức cho HS thi cho vui, đạt yêu cầu đề b)Trò chơi "Dẫn bóng" -Đội hình chơi theo sân chuẩn bò, phương pháp dạy GV sáng tạo C) Phần kết thúc -GV HS hệ thống -Một số động tác hồi tónh GV chọn -Trò chơi hồi tónh Gv chọn -GV nhận xét đánh giá kết học, giao nhà Tập đá cầu ném bóng trúng đích 6-7' 14-16' 9-10' 5-6' 5-6' 4-6' 1-2' 1-2' 1' Bài 65 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI "DẪN BÓNG" I Mục tiêu -Ôn phát chuyền cầu mu bàn chân đứng ném bóng vào rổ tay (trên vai) Yêu cầu thực tương đối động tác nâng cao thành tích -Chơi trò chơi "dẫn bóng" Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Đòa điểm, phương tiện Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng -Đòa điểm: Trên sân trường nhà tập Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện -Phương tiện Gv người còi, HS cầu tổ tối thiểu có 3-5 bóng rổ số 5, chuẩn bò bảng rổ sân đá cầu có căng lưới kẻ sân chuẩn bò thiết bò để tổ chức trò chơi III Nội dung phương pháp lên lớp Nội Dung A) Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học -Chạy nhẹ nhàng đòa hình tự nhiên theo hàng dọc chạy theo vòng sân -Đi theo vòng tròn, hít thở sâu -Xoay khớp cổ chân, khớp gối, hông, vai, cổ tay *Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung tập GV soạn Mỗi động tác 2x8 nhòp GV cán điều khiển *Kiểm tra cũ B) Phần a) Môn thể thao tự chọn +Đá cầu -Ôn phát cầu mu bàn chân Đội hình tập theo sân chuẩn bò tập theo hai hàng ngang phát cầu cho Phương pháp dạy GV sáng tạo -Thi phát cầu mu bàn chân Phương pháp tổ chức cho HS thi GV sáng tạo phát cầu theo tổ hai đầu sân, tổ có nhiều người thực tương đối động tác phát cầu qua lưới, tổ thắng +Ném bóng Thời Lượng 6-10' 1' 200-250m 1' 1-2' 1-2' 18-22' 14-16' 14-16' 8-9' 6-7' 14-16' Học sinh Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng -Ôn đứng ném bóng vào rổ tay (trên vai) Đội hình tập phương pháp dạy Gv sáng tạo Chú ý sửa chữa cách cầm bóng, tư đứng động tác ném bóng chung cho đợt ném kết hợp với sửa trực tiếp cho số HS, động viên cố gắng tập luyện em để chuẩn bò cho kiểm tra -Thi ném bóng vào rổ tay vai Mỗi Hs ném hai lần có nhiều người ném bóng vào rổ đội thắng GV tổ chức cho HS thi khác với trước để thi thêm hấp dẫn, hiệu b)Trò chơi "Dẫn bóng" -Đội hình chơi theo sân chuẩn bò, phương pháp dạy Gv sáng tạo C) Phần kết thúc -GV HS hệ thống -Một số động tác hồi tónh GV chọn -Trò chơi hồi tónh Gv chọn -GV nhận xét đánh giá kết học, giao nhà Tập đá cầu ném bóng trúng đích 8-9' 6-7' 5-6' 4-6' 1-2' 1-2' 1' Bài 66 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN I Mục tiêu -Ôn tập kiểm tra kó thuật động tác phát cầu mu bàn chân đứng ném bóng vào rổ tay vai Yêu cầu thực động tác đạt thành tích cao II Đòa điểm, phương tiện -Đòa điểm: Trên sân trường nhà tập Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện -Phương tiện Gv cán người còi, HS cầu đánh dấu vò trí HS kiểm tra tổ tối thiểu co 4-5 bóng rổ số 5, chuẩn bò bảng rổ, vạch đứng ném bóng Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng III Nội dung phương pháp lên lớp Nội Dung A) Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu kiểm tra -Đứng vỗ tay hát -Xoay khớp cổ chân, khớp gối, hông, vai, cổ tay *Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung tập GV soạn Mỗi động tác 2x8 nhòp GV cán điều khiển B) Phần a)Ôn tập kiểm tra hai môn thể thao tự chọn học -Ôn tập: Nội dung phương pháp dạy học 65 -Kiểm tra Nội dung phương pháp kiểm tra sau +Đá cầu -Ôn phát cầu mu bàn chân Đội hình tập theo 2-4 hàng ngang quay mặt vào thành đôi đứng đối diện cách 3-5m để phát cầu cho nhau, hàng ngang, em cách em tối thiểu 1,5m đội hình tập GV chọn sở thực tế sân tập -Kiểm tra kó thuật động tác phát cầu mu bàn chân Kiểm tra theo nhiều đợt, đợt 1-3 HS Những Hs đến lượt kiểm tra đứng sau vạch biên ngang thực tư chuẩn bò Khi có lệnh, phát cầu qua lưới sang sân bên -Hoàn thành tốt: Có lần phát cầu Thời Lượng 6-10' 1' 1-2' 1-2' 18-22' 15-17' 3-4' 10-12' Học sinh Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng động tác -Chưa hoàn thanh: Cả lần phát cầu sai động tác -Ghi chú: trường hợp khác, GV đònh +Ném bóng -Ôn đứng ném bóng vào rổ tay vai Có thể cho nhóm 2-4 HS ném vào rổ chia tổ cho HS ôn tập có đủ bảng rổ GV sáng tạo -Kiểm tra đứng ném bóng vào rổ tay vai Kiểm tra HS, HS ném lần Khi đến lượt, em tiến vào vò trí đứng ném GV quy đinh -Hoàn thành tốt: Có lần thực động tác, có tối thiểu bóng vào rổ -Hoàn thành Có lần thực động tác -Chưa hoàn thành Thực lần sai động tác b) Trò chơi "Dẫn bóng" Nội dung phương pháp kiểm tra 65 C) Phần kết thúc -Một số động tác hồi tónh GV chọn -Trò chơi hồi tónh Gv chọn -GV nhận xét , công bố kết kiểm tra -Giao tập nhà Tập đá cầu ném bóng trúng đích 15-17' 3-4' 10-12' 4-6' 4-6' 1' 1-2' 2' Bài 67 TRÒ CHƠI "NHẢY Ô TIẾP SỨC" VÀ "DẪN BÓNG" I Mục tiêu Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng - Chơi trò chơi "Nhảy ô tiếp sức" "Dẫn bóng" Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, tích cực II Đòa điểm, phương tiện -Đòa điểm: Trên sân trường nhà tập Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện -Phương tiện: GV cán người còi, bóng rổ số 5, kẻ sân để tổ chức chơi trò chơi III Nội dung phương pháp lên lớp Nội Dung Thời Lượng Học sinh A) Phần mở đầu 6-10' -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu 1' cầu học -Chạy nhẹ nhàng đòa hình tự 200-150m nhiên theo hàng dọc chạy theo vòng sân -Đi theo vòng tròn, hít thở sâu 1' -Xoay khớp cổ chân, khớp gối, 1-2' hông, vai, cổ tay *Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung tập GV soạn Mỗi động tác 2x8 nhòp GV cán điều khiển B) Phần 18-22' *Kiểm tra HS chưa hoàn thành kiểm tra trước -Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức" Đội hình 9-10' chơi GV sáng tạo tổ chức theo 2-4 hàng dọc sau vạch chuẩn bò, HS đến lượt tiến vào vò trí xuất phát thự tư chuẩn bò chờ lệnh bắt đầu trò chơi Gv nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi cho 1-2 HS làm mẫu cho lớp chơi thử 1-2 lần trước chơi thức -Trò chơi "Dẫn bóng" Đội hình chơi 9-10' theo sân chuẩn bò phương pháp dạy GV sáng tạo tương tự cách nêu Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng C) Phần kết thúc -GV HS hệ thống -Đi thường theo 2-4 hàng dọc hát GV chọn -Một số động tác hồi tónh GV chọn -Trò chơi hồi tónh Gv chọn -GV nhận xét đánh giá kết học, giao nhà Tập đá cầu ném bóng trúng đích 4-6' 1-2' 2' 1-2' 1' Bài 68 TRÒ CHƠI "NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH" VÀ "AI KÉO KHỎE" I Mục tiêu -Chơi trò chơi "nhảy đúng, nhảy nhanh" "Ai kéo khoẻ" Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, tích cực II Đòa điểm, phương tiện -Đòa điểm: Trên sân trường nhà tập Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện -Phương tiện: Gv cán người còi, kẻ sân để tổ chức trò chơi III Nội dung phương pháp lên lớp Nội Dung Thời Lượng Học sinh A) Phần mở đầu 6-10' -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu 1' cầu học -Chạy nhẹ nhàng đòa hình tự 200-250m nhiên theo hàng dọc chạy theo vòng sân -Đi theo vòng tròn, hít thở sâu 1' -Xoay khớp cổ chân, khớp gối, 1-2' hông, vai, cổ tay *Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung tập GV soạn Mỗi động tác 2x8 nhòp GV cán điều khiển *Kiểm tra Hs chưa hoàn thành B) Phần 18-22' -Trò chơi "nhảy nhanh, nhảy đúng" 9-10' Đội hình Gv sáng tạo tổ chức Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng theo 2-4 hàng dọc sau vạch chuẩn bò trước ô nhảy hàng Những HS đến lượt tiến vào vò trí xuất phát thực tư chuân bò để chờ lệnh bắt đầu trò chơi -Trò chơi "Ai kéo nhanh" Đội hình chơi theo sân chuẩn bò, phương pháp dạy GV sáng tạo tương tự cách nêu Để bảo đảm an toàn cho HS, trước lần cho HS chơi, Gv cần kiểm tra chỉnh sửa cho em cách nắm tay theo quy đònh, sau tiến hành trò chơi C) Phần kết thúc -GV HS hệ thống -Đi thường theo 2-4 hàng dọc hát GV chọn -Một số động tác hồi tónh GV chọn -Trò chơi hồi tónh Gv chọn -GV nhận xét đánh giá kết học, giao nhà Tập đá cầu ném bóng trúng đích 9-10' 4-6' 1-2' 2-3' 1-2' 1' Bài 69 TRÒ CHƠI "LÒ CÒ TIẾP SỨC' VÀ "LĂN BÓNG" I Mục tiêu -Chơi hai trò chơi "Lò cò tiếp sức" "lăn bóng" Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, tích cực II Đòa điểm, phương tiện -Đòa điểm: Trên sân trường nhà tập Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện -Phương tiện: GV cán người còi, bóng rổ số kẻ sẵn để tổ chức trò chơi III Nội dung phương pháp lên lớp Nội Dung A) Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu Thời Lượng 6-10' 1' Học sinh Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng cầu học -Chạy nhẹ nhàng đòa hình tự nhiên theo hàng dọc chạy theo vòng sân -Đi theo vòng tròn, hít thở sâu -Xoay khớp cổ chân, khớp gối, hông, vai, cổ tay *Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung tập GV soạn Mỗi động tác 2x8 nhòp GV cán điều khiển *Trò chơi khởi động GV chọn B) Phần -Trò chơi " lò cò tiếp sức" Gv nêu tên trò chơi, HS nhắc lại tóm tắt cách chơi, 1-2 HS làm mẫu, cho lớp chơi thử 1-2 lần trước chơi thức Có thể tổ chức 1-3 lần chơi thức (tuỳ theo sức khoẻ HS thời gian cho phép) Nhưng GV cần có yêu cầu cho lần chơi -Trò chơi "Lăn bóng" Đội hình chơi theo sân chuẩn bò phương pháp dạy GV sáng tạ tương tự cách nêu C) Phần kết thúc -GV HS hệ thống -Chạy nhẹ nhàng vòng tròn sân -Một số động tác hồi tónh GV chọn -Trò chơi hồi tónh Gv chọn -GV nhận xét đánh giá kết học, giao nhà Tập đá cầu ném bóng trúng đích 200-250m 1' 1-2' 1-2' 18-22' 9-10' 9-10' 4-6' 1-2' 1' 1-2' 1' Bài 70 TỔNG KẾT MÔN HỌC Phòng Giáo Dục Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng I Mục tiêu Tổng kết môn học Yêu cầu hệ thống kiến thức, kó học năm, đánh giá cố gắng điêm hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng HS xuất sắc II Đòa điểm, phương tiện -Đòa điểm: Trong lớp học nhà tập -Phương tiện: Chuẩn bò nơi HS trình diễn phương tiện (Gv cần dự kiến trước) -Kẻ bảng III Nội dung phương pháp lên lớp Nội Dung Thời Lượng Học sinh A) Phần mở đầu 4-5' -Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu 1' cầu học -Vỗ tay, hát ngồi lớp 2-3' hát -Một số động tác khởi động GV 1-2' chọn -Trò chơi GV chọn 1-2' B) Phần 22-24' -GV Hs hệ thống lại nội dung học năm theo chương hình thức nhớ lại sau GV HS ghi lên bảng theo bảng chuẩn bò -Cho số HS thực hành động tác xen kẽ nội dung -Gv đánh giá kết học tập tinh thần thái độ HS năm môn Thể dục -Tuyên dương số tổ, cá nhân C) Phần kết thúc 4-6' -Đứng chỗ vỗ tay hát 2-3' -Trò chơi GV chọn 1-2' -GV dặn dò HS tự ôn tập dòp hè, giữ vệ sinh bảo đảm an toàn tập luyện [...]... 2-3lần 1-2’ 1-2’ Duyệt BGH: × × × × × ××××××× ××××××× 5- 7’ 4-6p 1-2p 1-2p 1-2p Đội hình xuống lớp ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× Người Soạn: Phạm Văn Đònh • Tự rút kinh nghiệm thực hiện kế hoạch bài học: × × × × Phòng Giáo Dục và Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI 5 TUẦN 7 Thời gian: 35- 40 phút Ngày dạy: 05 / 10/ 2010 TIẾT 13 BÀI 13: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI:... Người Soạn: Phạm Văn Đònh • Tự rút kinh nghiệm thực hiện kế hoạch bài học: × × × × Phòng Giáo Dục và Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI 5 TUẦN 8 Thời gian: 35- 40 phút Ngày dạy:12 / 10/ 2010 TIẾT 15 BÀI 15: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I.Mục tiêu: - Ôn tập và kiểm tra: Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, Yêu cầu báo cáo mạch... Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng cho tất cả HS đều nắm được cách chơi Cho HS chơi chính thức 3 – 5 lần theo lệnh "Bắt đầu!" Thống nhất của giáo viên hoặc cán sự lớp, tất cả các cặp đều cùng bắt đầu chơi theo hiệu lệnh, nhưng khi phân biệt được thắng, thu trong từng cặp, thò cặp đó dừng lại, sau 3 – 5 lần chơi, ai có số lần thua nhiều hơn là thua cuộc và tất cả những em thu phải nhảy lò cò một vòng... × × × × × × × × × × Người Soạn: Phạm Văn Đònh • Tự rút kinh nghiệm thực hiện kế hoạch bài học: × × × × Phòng Giáo Dục và Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI 5 TUẦN 5 Thời gian: 35- 40 phút Ngày dạy:23 / 09/ 2010 TIẾT 10 BÀI 10: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH I.MỤC TIÊU: - Củng cố và nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, hàng... ××××××××× ××××××××× ××××××××× Người Soạn: Phạm Văn Đònh • Tự rút kinh nghiệm thực hiện kế hoạch bài học: Phòng Giáo Dục và Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI 5 TUẦN 5 Thời gian: 35- 40 phút Ngày dạy:21/ 09/ 2010 TIẾT 9 BÀI 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI: NHẢY Ô TIẾP SỨC I.Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo khi bắt đầu... tác vừa làm mẫu và cho HS tập theo Thực hiện chậm từng nhòp để HS nắm được phương hướng và biên độ động tác( N1, N2, N3, N4) Lần tiếp theo GV hô nhòp chậm cho HS tập, sau mỗi lần tập GV nhân xét, uốn nắn sửa động tác sau rồi mới cho HS tập tiếp -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót của các tổ và cá nhân -Tập lại 3 động tác đã học C.Phần kết thúc Hát và vỗ tay theo nhòp -Cùng HS hệ thống bài... ××××××××× ××××××××× ××××××××× 1-2’ Người Soạn: Phạm Văn Đònh • Tự rút kinh nghiệm thực hiện kế hoạch bài học: Phòng Giáo Dục và Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI 5 TUẦN 6 Thời gian: 35- 40 phút Ngày dạy:28 / 09/ 2010 TIẾT 11 BÀI 11: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI: CHUYỂN ĐỒ VẬT I.Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, hàng ngang,... ××××××××× ××××××××× ××××××××× Người Soạn: Phạm Văn Đònh • Tự rút kinh nghiệm thực hiện kế hoạch bài học: Phòng Giáo Dục và Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI 5 TUẦN 6 Thời gian: 35- 40 phút Ngày dạy:30 / 09/ 2010 TIẾT 12 BÀI 12: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI: LĂN BÓNG BẰNG TAY I.MỤC TIÊU: - Củng cố và nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, hàng... PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Thời lượng 4-6p A.PHẦN MỞ ĐẦU: 1-2’ - Tập hợp lớp, kiểm tra só số phổ biến nội dung bài học 2-3’ -Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh 2-3’ -Chạy nhẹ nhàng trên đòa hình tự nhiên ở sân trường 100 – 200 m rồi đi thường hít thở sâu, xoay các khớp theo yêu cầu 18-22p B.PHẦN CƠ BẢN 10-12’ 1)Đội hình đội ngũ 3-4’ -Quay phải quay trái, đi đều………: Điều Cách tổ chức Đội hình nhận lớp ×××××××××... × × × × × × × × × × Người Soạn: Phạm Văn Đònh • Tự rút kinh nghiệm thực hiện kế hoạch bài học: × × × × Phòng Giáo Dục và Đào Tạo Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI 5 TUẦN 4 Thời gian: 35- 40 phút Ngày dạy:16/ 09/ 2010 TIẾT 8 BÀI 8: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI: “ CƯỚP CỜ” I.Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo khi bắt đầu và ... Krông Ana Trường TH Đinh Tiên Hoàng GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI TUẦN Thời gian: 35- 40 phút Ngày dạy:12 / 10/ 2010 TIẾT 15 BÀI 15: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I.Mục tiêu: - Ôn tập kiểm tra: Tập hợp hàng dọc, hàng... GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI TUẦN 10 Thời gian: 35- 40 phút Ngày dạy: 28/ 10 / 2010 TIẾT 20 BÀI 20:TRÒ CHƠI "CHẠY NHANH THEO SỐ" I.Mục tiêu: - Trò chơi: Chạy theo số Yêu cầu nắm cách chơi - Ôn động... kinh nghiệm thực kế hoạch học: GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI TUẦN 13 Thời gian: 35- 40 phút Ngày dạy: 18/ 11/ 2010 TIẾT 25 BÀI 25: ĐỘNG TÁC: THĂNG BẰNG TRÒ CHƠI: AI NHANH AI KHÉO Phòng Giáo Dục Đào Tạo