1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Chất liệu văn học trong thơ nôm nguyễn trãi

58 945 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 58
Dung lượng 146 KB

Nội dung

Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g LỜI NÓI ĐẦU Nguyễn Trãi gương mặt tiêu biểu văn học Việt Nam Trung đại Ông gương lao động nghệ thuật mệt mỏi Phần lớn sáng tác Nguyễn Trãi làm rung động tâm hồn độc giả nước nhiều hệ Đặc biệt nhắc tới ông người ta không nhắc đến tập “Quốc âm thi tập”, tập thơ có ý nghóa mở đầu cho thơ cổ điển Việt Nam Ở Nguyễn Trãi luôn có sáng tạo tài tình , linh hoạt , uyễn chuyển câu thơ Tìm hiểu , nghiên cứu tác phẩm Nguyễn Trãi thực trở thành điểm thu hút nhiều nhà nghiên cứu , phê bình văn học Đi sâu vào nghiên cứu “chất liệu văn học thơ Nôm Nguyễn Trãi ”,chúng thấy thiết thực, bổ ích ,thú vò Mặc dù thân tác giả nghiên cứu cónhững cố gắng đònh thời gian có hạn , hạn chế từ chủ quan … Do khoá luận không tránh khỏi thiếu sót , hạn chế Chúng mong độc giả lượng thứ … Nhân dòp , thành tâm cảm ơn TS.Phạm Tuấn Vũ –người trực tiếp hướng dẫn tận tình Cảm ơn thầy cô trực tiếp giảng dạy , bạn bè gia đình có nhiều ý kiến đóng góp quý báu , lời đóng góp chân thành tạo điều kiện thuận lợi cho hoàn thành khoá luận Chúng xin cảm tạ tất cả! Vinh, Tháng 4/2004 Trần Thò Hằng Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g A-PHẦN MỞ ĐẦU 1.Mục đích yêu cầu : Nguyễn Trãi đánh giá nhà trò, nhà quân sự, nhà ngoại giao, đặc biệt nhà văn nhà thơ, nhà văn hoá lớn dân tộc Ở Nguyễn Trãi người trí tuệ chung đúc hết hay đẹp chân thiện mỹ thời đại “Dưới mắt sáng suốt đầy nhiệt tình ngày , đời sống hoạt động, tâm tư chí hướng, thơ văn, tóm lại toàn nghiệp người Nguyễûn Trãi sống dậy lớn lên hướng tới Đối với người việc lòch sử, thời gian trôi qua làm lu mờ đục chưa thật trong, ngược lại làm thêm sáng tỏ giá trò chân chính, cống hiến quý báu cho thời đại người “(7,tr 14) Nguyễn Trãi sáng văn học yêu nước đầu kỷ XV, ông để lại cho tác phẩm văn thơ vô quý giá, phản ánh quan điểm tiến văn học nghệ thuật đương thời Kế thừa truyền thống tốt đẹp hàng nghìn năm lòch sử dân tộc, đặc biệt thành tựu văn hóa rực rỡ thời đại Lí-Trần, Nguyễn Trãi có cống hiến to lớn vào việc phát triển văn hóa đại Việt lên bước Đó văn hóa tiến bộ, yêu nước, có tính dân tộc nhân dân sâu sắc, có giá trò thực lớn, có tính chiến đấu cao, thể cách Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g đầy đủ nhất, mạnh mẽ chủ nghóa yêu nước Việt Nam kỷ XV Đồng thời, Nguyễn Trãi người mở đầu cho văn học cổ điển Việt Nam, người sáng tác khối lượng lớn thơ chữ Nôm Tìm hiểu việc sử dụng chất liệu văn học thơ Nôm Nguyễn Trãi góp phần tìm hiểu lao đôïng nghệ thuật nhà thơ Việc giải đề tài góp phần giảng dạy tốt thơ Nôm Nguyễn Trãi chương trình phổ thông sở phổ thông trung học Đồng thời góp phần tìm hiểu cách sâu sắc tác phẩm thơ Nôm tiếng đại thi hào Nguyễn Trãi Lòch sử vấn đề: 2.1 Khái niệm chất liệu nghệ thuật : Theo từ điển thuật ngữ văn học: “yếu tố vật liệu, vật chất hàng đầu cốt yếu dùng để làm nên tác phẩn nghệ thuật, tức thể dự đồ sáng tác người nghệ só Ví dụ: âm (cho âm nhạc); ngôn từ (cho văn học); màu sắc đường nét (cho hội họa); gỗ, thạch cao, đá, đồng….(cho điêu khắc)… Trong trình sáng tác, chất liệu diện với phẩm chất thẩm mỹ chúng, tức với tư cách âm âm nhạc, ngôn từ nghệ thuuật Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g Nhờ chất liệu nghệ thuật, nghệ só khách thể hóa hình tượng hình thành tưởng tượng mình, tạo cho chúng vỏ ngôn ngữ (ngôn ngữ nghệ thuật) Việc nghệ só lệ thuộc vào chất liệu nghệ thuật sáng tạo thể chổ không tính đến đặc tính, khả năng, tính quy luật vốn có chất liệu đượïc sử dụng Cũng mà xuất chất liệu nghệ thuật mới, phương tiện kỷ thuật đóng vai trò quan trọng hình thành loại hình nghệ thuật mới, ví dụ: Điện ảnh, truyền hình, nhiếp ảnh nghệ thuật (1.tr 48).“Văn học loại hình nghệ thuật sáng tác ngôn từ chất liệu thứ nhất, chủ yếu văn học, khác với hội họa, điêu khắc, sân khấu, âm nhạc…Khái niệm ngôn từ lời nói bao gồm lời nói miệng tức phát ngôn nói lời nói viết biểu qua văn từ dùng làm sở để sáng tạo văn học Và nói văn học nghệ thuật ngôn từ thực chất nói văn học nghệ thuật sử dụng câu, lời văn vào mục đích nghệ thuật"(4,tr 183) Ngôn từ yếu tố thứ văn học, không nhà văn tư nghệ thuật bên khả nghệ thuật ngôn từ Không thể biểu tư tưởng, tình cảm hay tất sáng tạo không sử dụng ngôn từ 2.1.1 Chất liệu văn học Trung Hoa: Nhà thơ Nguyễn Trãi sử dụng điển cố, điển tích, câu chuyện xưa tích cũ, hay câu chuyện chép sách Trung Hoa để vận Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g dụng vào sáng tác tác phẩm cách hợp lý, linh hoạt sâu sắc 2.1.2 Chất liệu văn học dân gian Việt Nam Đó lời ăn tiếng nói nhân dân đúc kết kinh nghiệm sống, lao động qua câu thành ngư, tục ngữ, ca dao 2.2.2 Chất liệu văn học thơ Nôm Nguyễn Trãi: Hầu chưa nghiên cứu cách toàn diện 3.Phương pháp nghiên cứu: Chúng dùng phương pháp thống kê, phân tích, tổng hợp … Phương pháp (với ý nghóa phương pháp tư duy): nghiên cứu gắn thơ Nôm Nguyễn Trãi với đời sống văn học Quốc âm (thơ Nôm) dân tộc, đặt Nguyễn Trãi loại hình tác giả nhà Nho Phạm vi nghiên cứu : Chất liệu văn học thơ Quốc âm thi tập Nguyễn Trãi Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g B-PHẦN NỘI DUNG CHÍNH CHƯƠNG I: SỬ DỤNG CHẤT LIỆU VĂN HỌC TRUNG HOA TRONG THƠ NÔM NGUYỄN TRÃI 1.Thống kê: Quốc âm thi tập Nguyễn Trãi gồm 254 thơ Nguyễn Trãi sử dụng chất liệu văn học Trung Hoa văn học dân gian Việt Nam viết nên tác phẩm mà bây giờ, có ý nghóa nhân sinh sâu sắc Trong 254 thơ có đến 100 tác giả sử dụng chất liệu văn học Trung Hoa, với điển cố điển tích nói nhân vật lòch sử vào huyền thoại Khổng Dung, Đào Tiềm, Lý Bạch, Tô Thức… Cũng thơ Nôm tác giả Trung đại, thơ Nôm Nguyễn Trãi Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g tiếp thu không ảnh hưởng Hán học Trong hàng chục kỷ giao lưu văn hóa, ngôn ngữ viết, vừa giữ vững cấu trúc ngữ pháp vốn từ vựng nhân tố để khẳng đònh ngôn ngữ dân tộc - vừa đồng hóa nhiều từ ngữ Hán vào kho từ vựng Trong đồng hóa này, phải thấy công lao nhiều tác giả thơ Nôm Nguyễn Trãi người góp phần công lao xứng đáng, ông cố gắng Việt hóa nhiều yếu tố vay mượn Hán học Hãy thử nêu số dẫn chứng tiêu biểu Từ câu: Thiên hạ chi ưu nhi ưu, hậu thiên hạ chi lạc nhi lạc (Lo trước nỗi lo thiên hạ, vui sau niềm vui thiên hạ) Phạm Văn Chính, ông viết: Ta lòng văn Vui xưa chẳng quản đeo âu (Ngôn Chí – thứ 18) Từ câu: Nho quan đa ngộ thân (cái mũ nhà Nho khiến cho thân bò làm tổ nhiều) Đỗ Phủ, ông viết: Đầu tiếc đội mòn khăn Đỗ phủ Tay lo hái thuốc Uyên minh (Mạn thuật – thứ 9) Từ câu: Tử cố (quân tử bền vững lúc khốn cùng) sách Luận ngữ, ông viết : Khó bền phải người quân tử Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g Mạnh gắng nên kẻ trượng phu (Trần tình –bài thứ 7) (Từ câu: Nhân giả nhạo sơn ,trí giả nhạo thủy (Bậc nhân giả vui với núi, bậc trí giả vui với nước) sách Luận ngữ, ông viết : Đạo ta cậy chân non khỏe Lòng tin chi mặt nước (Mạn thuật –bài thứ 4) Từ câu: Nhân tâm chi bất đồng, kiều diệu yên (lòng người khác nét mặt), Nguyễn Trãi viết : Lòng người mặt ai khác Sự cờ nước bước nghèo (Mạn thuật –bài thứ 10) Từ ngữ Hán học: Đại ẩn, triều thò, tiểu ẩn ẩn lăng tẩu (Bậc đại ẩn ẩn nơi triều đình, thành thò đông đúc, bậc tiểu ẩn ẩn chốn lăng tẩm hẻo lánh), Nguyễn Trãi viết: Ẩn lọ chi thành thò Nào đâu chẳng đất nhà quan (Ngôn chí –bài thứ 17) Từ ngữ Hán học:Bần cư trung thò vô nhân vấn, phú sơn lâm hữu khách tầm (nghèo dầu chợ không đến hỏi, giàu có núi rừng có khách đến tìm ) Ông viết: Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g Của nhiều sơn dã đem đến Khó kinh thành kẻ han Từ ngữ Hán học: Cùng đáo cốt bần đáo cốt (nghèo khó đến xương), ông viết: Càng ngày ngặt đến xương Ắt số mệnh văn chương (Tự thán – số 1) Việc cố gắng Việt hóa từ ngữ, kết cấu ngôn ngữ hình tượng… Hán học đạt đến kết hoàn mó, thật đáng quý dụng ý Việt hóa nhiều tốt yếu tố ngôn ngữ văn học văn hóa tiếp thu từ kho văn liệu Hán học Tác giả sử dụng trực tiếp điển cố điển tích chất liệu nghệ thuật văn học Trung Hoa cách phù hợp, ý nghóa sâu sắc câu thơ: Thương Chu bạn cũ chưa đôi (Ngôn chí – số 1) Nguyễn Trãi gọi bạn cũ thời Thương Chu Y Doãn Chu Công Y Doãn giúp dựng nghiệp nhà Thương, Chu Công giúp dựng nghiệp nhà Chu , Nguyễn Trãi giúp dựng nghiệp nhà Lê Y Doãn Chu Công hai làm nên nghiệp mà giữ quyền vò suốt đời, không mình, sau thành công (thû việc )lại Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g phải lánh để hưởng an nhàn tự xét chưa thể sánh với Y Doãn Chu Công Nguyễn Trãi khiêm tốn tự cho chưa sánh đôi với bạn đời xưa Trong Ngôn chí – thứ tác giả viết : ………………… Đài Tử lăng cao thu mát; Bè Trương Khiên nhẹ khách sang Tằm ươm lúc nhúc thuyền đầu bãi; Hầu chất so le khóm cuối làng Ngâm sách thằng chài thû ấy, Tiếng trào lộng khắp Thương – lang Trong thơ Nguyễn Trãi sử dụng đến bốn điển tích tác giả cho với túi thơ bầu rượu chẳng quản chi xềnh xoàng thấy khoẻ dụng ấm áp dặm trường Đài Tử Lăng Nghiêm Quang tức Nghiêm Tử Lăng bạn học Lưu Tú Hán Quang - Vũ, Quang Vũ thành công khôi phục nhà Hán Tử Lăng đổi họ đổi tên trốn ẩn núi Phú - Xuân tỉnh Chiết -Giang , thường câu cá sông Đồng-Giang, chổ Tử Lăng ngồi câu cá sau gọi đài Tử - Lăng Bè Trương Khiên: Trương Khiên nhà thám hiểm có tiếng đời Hán Vũ đế, khắp nước phía Tây - Bắc Trung Quốc Nhục - Chi, Hung-Nô Bè Trương Khiên bè người phiêu liêu giang hồ Khách sang có lẽ người sang, hiển q, 10 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g (Bảo kính cảnh giới-bài thứ 26) Bên cạnh nét uyển chuyển nượt mà tinh tế vần thơ viết thiên nhiên nhờ tâm hồn yêu đương rộng lớn nhà thơ , nhờ mắt nhìn tinh vi quán xuyến , nhờ tứ thơ dạt Còn có câu mang nét gân guốc độc đáo : Giũ bụi , bụi lầm Giơ tay áo đến tùng lâm (Ngôn chí- thứ 4) Chúng ta thấy nét Ức Trai giơ phía rừng tùng , nơi ẩn dật ; cánh tay mang áo , rủ cho rơi bùn bụi rơi bổng lộc , “giơ tay áo” lên hướng phía non xanh , ta coi tư “giơ tay áo” in lên trời Thơ Nôm Nguyễn Trãi vừa sinh động , vừa hàm xúc, vừa chân chất vừa mó lệ , lại nhiều gân gốc độc đáo , trước hết ông có tâm hồn phong phú , tư tưởng cao đẹp , tình cảm tế nhò , tính cách phóng khoáng Nhưng quên để thể đầy đủ tinh tế tâm hồn , tư tưởng , tình cảm , tính cách ông biết sử dụng cách thục kho văn liệu dân gian với cảnh sắc,những hoạt động vốn quen thuộc đời sống nhân dân Ôâng biết khai thác cách linh hoạt khả phong phú ngôn ngữ Việt vốn xây đắp thực tiễn văn hoá dân tộc CHƯƠNG III: MỐI QUAN HỆ GIỮA VIỆC SỬ DỤNG CHẤT LIỆU VĂN HỌC 44 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g TRUNG HOA VÀ VIỆC SỬ DỤNG CHẤT LIỆU VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM 1.Sử dụng chọn lựa hai loại chất liệu : Thơ Nôm Nguyễn Trãi sử dụng chất liệu văn học Trung Hoa chất liệu văn học dân gian Việt Nam Khi sử dụng chất liệu văn học hay chất liệu văn học tác giả đặt mối quan hệ chọn lựa để đạt mục đích nghệ thuật Trong 61 Bảo kính cảnh giới có nhiều Nguyễn Trãi chọn lựa chất liệu văn học Trung Hoa để tác phẩm linh hoạt có nội dung sâu sắc Ví dụ câu: Nghiệp Lưu Quý thònh , đâu truyền báu ? Bia Ngụy Trưng Cao, há đổi tông? (bảo kính cảnh giới-bài thứ 3) Nguyễn Trãi viết lẽ sống đời mà có cải thường đem cho người khác , cho người nghèo khổ , đói cải có đủ , mà giữ tích lại không chòu cho cháu không mong hưởng đâu.Câu ý giống câu tục ngữ văn học dân gian Việt Nam : “xởi lởi trời cho , bo bo trời phạt ” Nhân dân ta quan niệm sống có trước có sau , có “ông trời” chứng giám nên nói “trời cho, trời phạt”ở nằm quan niệm Tác giả lấy dẫn chứng cho gìn giữ tham lam hai điển tích , điển Lưu quý (tên Hán cao tổ ).Nghiệp Lưu Quý lớn 45 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g mà có truyền mãi đâu Tiếp đến gương Ng Trưng :Tể tướng nhà Đường , Đường Thái Tôn trọng , Trưng chết Thái Tôn thân soạn văn bia thân viết chữ khắc bia đá lập mộ Trưng Bia Ng Trưng cao mà có truyền tước cho cháu đâu Nếu giải thích cho việc sống đời có đem cho đừng giữ , đến tám chín chục tuổi không làm chi , nả chẳng để làm , dài dòng lại ý nghóa sâu sắc việc ông sử dụng chất liệu văn học Trung Hoa vào Hễ nhắc đến hai điển người đọc liên tưởng đến hiểu cách sâu sắc cặn kẽ tư tưởng tác giả Đồng thời Nguyễn Trãi chọn lựa chất liệu văn học Trung Hoa để sáng tác thơ đem lại nội dung sâu sắc câu thơ ngắn gọn , xúc tích , dễ hiểu Viên Mai-một nhà thơ tiếng đời nhà Thanh – nói : “dùng điển dùng muối” Quả thật Nguyễn Trãi nghệ só tài hoa xuất chúng vận dụng dùng điển cách tài tình Nó thứ gia vò , thiếu không , mà nhiều thừa thải , nhàm chán không cảm , không thưởng thức mùi vò thơm ngon thức ăn… Nếu Nguyễn Trãi lạm dụng nhiều chất liệu văn học Trung Hoa tác phẩm e người đọc khó hiểu Chỉ dùng vừa đủ ý nghóa nội dung thơ sâu sắc , hay tầm khái quát rộng lớn 46 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g Nguyễn Trãi người nhân nghóa sống đời lo nước thương dân , lòng thẳng , kiên trung ông mơ ước cho nứơc hoà bình , nhân dân đầy đủ , nên sáng tác ông có sử dụng nhiều điển Nghiêu , Thuấn xã hội thời Nghiêu , Thuấn xã hội hoàng kim hình tượng Nghiêu , Thuấn hình tượng lý tưởng Trong trường hợp tác giả chọn điển Nghiêu , Thuấn tức chọn lựa chất liệu văn học Trung Hoa để sáng tác thơ thể niềm mơ ước , hoài bão lớn lao đời , sử dụng chất liệu khác : Ngẫm sơn lâm liễn thò triều Nào đâu chẳng đất Đường , Nghiêu? (Mạn thuật –bài thứ 2) Vua Nghiêu ,Thuấn, dân Nghiêu, Thuấn, Dường ta đà phỉ sở nguyền (Tự thán – thứ 4) Trong Vãn xuân nói đến hoa rụng cuối mùa xuân nhà thơ viết: Vườn hoa khóc ,tiếc mặt Phi Tử (Cuôùi xuân) Trong thơ hoa mai soi xuống nước ngỡ mặt Thái Chân: Đáy nước , ngỡ mặt Thái Chân 47 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g (Mai) Thái Chân, Phi Tử Dương Q Phi, Bạch Cư Dò ca ngợi sắc đẹp Trường hận ca:Viết hoa Trường an, nhà thơ nói: Ấy chẳng Tây Thi Thái Chân (Hoa Trường an ) Thơ cổ điển lấy Tây Thi Thái Chân làm tượng trưng cho người đẹp: ca ngợi hoa đẹp , Nguyễn Trãi mượn đến mỹ nhân Chúng ta thấy câu thơ thật hay ý nhò Một mặt Ức Trai tiên sinh dùng chất liệu văn học Trung Hoa , mặt khác ông cụ nói tới công việc đồng nhà nông , quý báu biết bao! Ta thử hỏi nhà thơ Việt Nam xưa trước nói thắm thiết thơ Nôm Nguyễn Trãi , rau cỏ , sản vật thường ngày quê hương đất nước ,bằng thứ ngôn ngữ giàu hình ảnh mà giản dò biết bao: Ao quan thả gửi bè rau muống , Đất bụt ương nhờ lảnh mùng (Thuật hứng-bài thứ 23) Ao cạn vớt bèo cấy muống Trì phát cỏ ương sen (Thuật hứng –bài thứ 24) Một cày cuốc thú nhà quê Áng cúc lan chen vải đậu kê (Thuật hứng –bài thứ 3) 48 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g Cây rợp chồi cành chim kết tổ Ao quang mẫu ấu cá nên bầy (Ngôn chí –bài thứ 10) Chúng ta thấy có rau muống , dọc mùng , đậu , kê , mồng tơi , núc nác , củ ấu sen …Từ năm sáu trăm năm gửi đến cho Nguyễn Trãi vừa thưởng thức đẹp , biết đến việc cuốc cày Chúng ta không yêu cầu Nguyễn Trãi cày cuốc điền , mà quý mến thái độ nhà trí thức lớn lao xã hội phong kiến hoà cao quý lao động Đấy từ ngữ bình thường, giản dò vốn có nhân dân , chẳng cao xa mỹ lệ song lại mang đến cho nội dung lớn lao sâu sắc Hơn , để nói thú quê nhàn nhã yên bình Nguyễn Trãi thích hợp sử dụng chất liệu văn học dân gian Lẽ ông lại đem vào thơ với nội dung nói sống nông thôn , tính ăn nết cho phải đạo điển cố điển tích hay thứ ngôn ngữ bác học xa la?ï Cũng thế, lại viết loài vật mèo ,lợn hay loài bình thường dân dã chuối , mía , đa , gốc cam đường Nguyễn Trãi 2.Sử dụng dung hoà hai loại chất liệu : Trong toàn sáng tác thơ Nôm , Ức Trai tiên sinh sử dụng dung hoà hai chất liệu văn học , chất liệu văn học Trung Hoa chất liệu văn học dân gian thơ Nhằm nói lên 49 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g mỹ lệ , hoành tráng , cổ kính trang trọng hay cao siêu tài giỏi Nói lòng nhân nghóa hay lòng trung hiếu sử dụng hình ảnh nhân vật điển hình lòch sử Trung Quốc Nhưng đồng thời Nguyễn Trãi sử dụng hình ảnh gốc lúa , bờ tre , chim cá xứ xở quê hương Số lượng hàng chục , hàng chục loại sinh vật bình thường mà gần gủi đưa vào thơ ông , vượt xa nhà thơ đương thời , vượt xa nhà thơ nhiều kỷ sau , sát thời đại chúng ta: Nguyễn Du không để lại thơ chữ Nôm Cao Bá Quát tuyệt đại phận nghiệp thơ , viết chữ Hán Thơ Nôm Nguyễn Bỉnh Khiêm , thấy nét lớn , ta nói đến mức độ hay , đồng thời nói hạn chế mức độ Nguyễn Khuyến nhà thơ Nôm xuất sắc , có tài hoa ngôn ngữ , chưa gọi tài tình Tú Xương thơ Nôm cỡ nhà thơ lớn , lớn sâu sắc xúc cảm , sâu sắc đến mức đau đớn vào gan ruột , vang động vào thời gian , nhiên tầm vóc nhìn chung Tú Xương chưa cao chưa rộng thơ Nôm Nguyễn Trãi ;Trong 254 Quốc âm thi tập , số toàn bích tám câu không nhiều , câu , đoạn hay Nguyễn Trãi , “thì treo giải chi nhường cho ai” Điều chứng tỏ tầm vó đại vô song thi tài Nguyễn Trãi , phóng khoáng quan niệm thẩm mó đặc sắc ông Nguyễn 50 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g Trãi vận dụng tài tình tinh tế ca dao tục ngữ dân gian thơ Nôm Có thơ tám câu ba câu rút từ ca dao tục ngữ , có đọc lên phảng phất âm điệu đồng dao: Con cờ quấy , rượu đầy bầu Đòi nước non , chơi quản dầu Đạp mây, ôm bó củi Ngồi bên suối , gác cần câu Giang sơn mặt thấy nên quen thuộc , Danh lợi lòng ước chác cầu Vương Chất tình cờ ta ướm hỏi Rêu phơi phới thấy tiên đâu (Trần tính –bài số 5) Trong thơ tác giả nhắc đến cảnh vật thiên nhiên thật gần gũi, đẹp hình ảnh đeo cờ bên với bầu rượu đầy để theo non nước , chẳng quản gian khổ khó khăn Ngược lại đầy vẻ hăng hái xông xáo , đạp mây mà ôm củi , lại thong thả ngồi bên suối câu cá Tác giả nhắc đến điển Vương Chất ,người đời Tấn ,vào rừng đốn củi , thấy hai đứa trẻ ngồi đánh cờ Chất bỏ búa đứng xem Hai đứa trẻ cho Chất ăn hạt táo Một lát Chất lặt búa để nhà búa mục nát Về đến nhà thấy trăm năm , lại trở vào núi thành tiên Ý nghóa việc Nguyễn Trãi nhắc đến điển Vương Chất là:Nếu quẩy cờ bầu rươụ chơi sơn thuỷ mà tình cờ gặp Vương Chất (tức găp tiên ) tác giả 51 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g hỏi chuyện , danh lợi ông có ước ao Nhưng tiếc thay chẳng thấy tiên đâu Việc nhà thơ sử dụng quan hệ dung hoà thơ có tác dụng , giúp cho người đọc bên cạnh ngôn ngữ dân tộc gần gủi dễ hiểu điển cố điển tích nhằm làm cho câu thơ cô đọng xúc tích , đa nghóa “ý ngôn tại”.Nội dung thơ có phần trang trọng, cổ kính 52 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g C- KẾT LUẬN Nguyễn Trãi năm 1442 Với 62 tuổi đời , Nguyễn Trãi qua chặng đường thăng trầm lòch sử kiện to lớn dất nước ,vui , buồn, hào hứng có , đau xót , tự hào , hạng phúc có dường tất đạt đến độ Nguyễn Trãi người tài hoa lại trải đời phong phú với không thăng trầm Thơ văn ông đa dạng , vừa có khí phách , cừa có hào hùng , vừa có suy tư vừa có trách oán, vừa có đau buồn , vừa có nhàn tản Sự nhàn tản người ung dung tự Là sản phẩm lòch sử ưu tú kỷ XIV-XV Nguyễn Trãi đồng thời tinh hoa , khí phách dân tộc nhiều thời kỳ chung đúc lại Một người hội tụ nhiều tài hoa phẩm chất cao quý , khí phách anh hùng thật Thơ văn Nguyễn Trãi tư tưởng nhân nghóa lòng lo nước thương dân, “đêm ngày cuồn cuộn nước triều dâng”, thơ ông ca ngợi cảnh đẹp non sông đất nước , có nhiều khám phá diệu kỳ cảnh vật Việt Nam Thơ Quốc âm ông lại có vò trí đặc biệt quan trọng vượt lên hẳn mặt nghệ thuật nội dung phong phú Tất nhiên ta không tư liệu để so sánh thơ Nôm ông với thơ Nôm tác giả viết trước ông Nhưng văn học 53 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g tính giá trò Trên sở ta khẳng đònh thơ Quốc âm Nguyễn Trãi mở đầu thời đại phồn vinh thơ văn Nôm lòch sử văn học dân tộc nước ta Thơ Nôm ông có nhiều tìm tòi ngôn ngữ , âm điệu , hình ảnh , tứ thơ thơ nhiều thủ pháp nghệ thuật Trong Quốc âm thi tập tác giả thành công Nguyễn Trãi sử dụng nhiều chất liệu văn học Trung Hoa chất liệu văn học dân gian Việt Nam vào thơ cách thành thạo Có thể nói không đâu thơ Nôm Nguyễn Trãi thành ngữ , tục ngữ , ca dao hay từ ngữ bình dò tiếng mẹ đẻ quê hương đất nước lại thể cách uyển chuyển tài tình Khi viết sống nông thôn với quan hệ xóm giềng , bè bạn, tác giả vân dụng thứ ngôn ngữ việt , thứ tiếng “mẹ đẻ”quen thuộc câu nói cửa miệng người dân Việt đem lại tác dụng nghệ thuật cao , người đọc dễ thuộc , dễ hiểu gần gủi giản dò câu chữ Là người làm thơ tiếng Việt ngôn ngữ tiếng Việt chưa chiếm lónh vò trí đáng kể văn học dân tộc , mà Nguyễn Trãi đem ngôn ngữ tiếng Việt thông tục vào thơ ca Những chữ “bà ngựa” “chú vằn” “bè muống” “dọc mùng”, “ruột ốc” , “thằng chài” … Không xa lạ với ngôn ngữ thi ca bác học thû , mà nhiều thời đại sau –cho đến gần –thi ca tiếng Việt bác học phải đâu tiếp nhận chúng cách thoải mái dễ dàng Nguyễn Trãi Nói chi từ 54 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g “tầm thường” mà ta vừa dẫn , tên cỏ , sinh vật quen thuộc đất nước xoan , chuối , mía , mùng , mèo, vằn … Xét phương diện , thơ Nôm Nguyễn Trãi đại ! Những câu thơ để diễn tả niềm mong ước tác giả sống ấm no hạnh phúc cho nhân dân , xã hội thái bình thònh trò , chẳng có sâu sắc mà ý nghóa Ức Trai dùng điển cố điển tích , lòch sử văn học Trung Hoa , gương Nhan Uyên , Nghiêu , Thuấn , Nhan Tử … tạo nên trang trọng cao xa Giúp người đọc dễ hiểu câu thơ cô đọng , xúc tích Tuy nhiên hai chất liệu văn học Trung Hoa chất liệu văn học dân gian Việt Nam có mối quan hệ với rõ nét Mối quan hệ chọn lựa chất liệu văn học Trung Hoa chất liệu văn học dân gian Việt Nam đem lại tác dụng nghệ thuật đònh Cụ thể nói ước mơ sống thái bình thònh trò tác giả chọn chất liệu văn học Trung Hoa , đưa điển Nghiêu , Thuấn để so sánh , để hướng tới …Có tác dụng cổ kính , trang trọng ý nghóa sâu sắc nhiều so với diễn Nôm ,đồng thời điều muốn nói gói gọn điển , người đọc dễ hiểu tránh dài dòng , rườm rà Còn viết vần thơ để tự răn câu gương sáng để tự răn , “Bảo kính cảnh giới” tác giả sử dụng nhiều câu tục ngữ , ca dao thơ vừa đem lại cho người đọc thấy gần gũi , giản dò , dễ hiểu vừa 55 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g thể điều mà tục ngữ – kinh nghiệm – mà nhân dân rút từ sống , lẽ đời sống ? phải ăn … Và tương tự quan hệ dung hoà hai chất liệu văn học , đem lại tác dụng nghệ thuật cao Giúp cho vừa liên tưởng đến điển cố , điển tích dẫn đến nội dung câu thơ sâu sắc , bên cạnh câu ca dao , tục ngữ Nguyễn Trãi vận dụng vào sáng tác Phần lớn câu ca dao , tục ngữ mà ông dùng không giữ nguyên dạng thái vốn có , mà nhào nhuyễn lại , biến hoá cách tài tình để thành kết cấu ngôn ngữ nghệ thuật chửng chạc Đó sáng tạo nhà thơ , cách chuyển hoá đắn văn học dân gian Việt Nam vào thơ ca bác học 56 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Bá Hán –Trần Đình Sử- Nguyễn Khắc Phi, Từ điển thật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc gia Hà nội,1997 Bùi Văn Nguyên ,Văn chương Nguyễn Trãi, Nxb Đại học Trung học chuyên nghiệp, Hà nội, 1980 Nhiều tác giả –Trên đường tìm hiểu nghiệp thơ văn Nguyễn Trãi , Nxb Văn học , Hà nội , 1980 Phương Lựu – Trần Đình Sử – Nguyễn Xuân Nam-Lê Ngọc Trà – Lê Khắc Hoà –Thành Thế Thái Bình , Lí luận văn học, Nxb Giáo dục , 2003 Nguyễn Trãi toàn tập , Nxb Khoa học xã hội ,Hà nội ,1976 Nguyễn Trãi thơ đời , Nxb Văn học , Hà nội , 1997 Viện văn học –Nguyễn Trãi tinh hoa khí phách dân tộc , Nxb Khoa học xã hội , 1980 57 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c Trầ n Thò Hằ n g 58 sv: [...]... phát triển của thơ Nôm Kế thừa những thành tựu của các tác phẩm đời Trần, Quốc âm thi tập của Nguyễn Trãi đã khẳng đònh vò trí ngày càng quan trọng của văn học chữ Nôm trong dòng văn học viết Đặc biệt về thơ Nôm, ông đã không chỉ sử dụng một chất liệu mà đã sử dụng nhiều chất liệu văn học khác nhau, trên cơ sở có lựa chọn, chắt lọc và sáng tạo một cách tài tình Trong thơ chữ Hán của Nguyễn Trãi tính dân... –bài thứ 14) 2 Nhận Xét : Trong 254 bài thơ của “Quốc âm thi tập”, Nguyễn Trãi đã sử dụng chất liệu văn học Trung Hoa trong 102 bài, chiếm xấp xỉ 40% số bài thơ Số lượng điển tích điển cố dùng trong từng bài thơ không đồng đều, có bài dùng đến 6 điển tích, có bài lại chỉ dùng một điển tích mà thôi Nguyễn Trãi thường thể hiện trong bài thơ của mình, bằng chất liệu của văn học Trung Hoa để nói về tình... Nghiêu, Thuấn Ước mơ của Nguyễn Trãi là có một cuộc sống, một xã hội thái bình như vậy Trong thơ Quốc âm, ông nhắc đi nhắc lại vài lần thuật ngữ “thăng bình” và năm, sáu lần thuật ngữ “thái bình”, là nghóa như thế! 28 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g CHƯƠNG II: SỬ DỤNG CHẤT LIỆU VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM TRONG THƠ NÔM NGUYỄN TRÃI 1.THỐNG KÊ : Chất liệu văn học dân gian Việt Nam... phẩm thơ Nôm của các tác giả khác Nguyễn Trãi đã tiếp thu không ít ảnh hướng của Hán học Song thành tựu lớn nhất của Nguyễn Trãi lại không phải là ở chỗ đồng hoá kho từ vựng và văn liệu Hán học mà là ở chỗ xây dựng ngôn ngữ văn học dân tộc trên cơ sở ngôn ngữ nhân dân và của văn học dân gian Trong thơ Nôm của Nguyễn Trãi ta thường gặp những khẩu ngữ quen thuộc của nhân dân : Ruộng đôi ba khóm đất con... trung hiếu của Nguyễn Trãi là quan niệm biện chứng từ cái gốc của quyền sống con người, chứ Nguyễn Trãi không tự khép mình vào loại “ngu trung” Đọc sách Khổng, Mạnh hay sách các nhà Nho về sau như Hán Nho, Đường Nho, Tống Nho, Nguyễn Trãi biết chắt lọc cái hay, tước bỏ cái dở Nguyễn Trãi ca ngợi ai ? Nguyễn Trãi ca ngợi những kẻ có đức, có tài, như Nguyễn Trãi nhắc đến Nhan Uyên năm lần trong tập Quốc... thơ văn bác học như vậy Những thứ ấy đã được đưa vào thơ Nôm Nguyễn Trãi một cách rất tự nhiên , không câu nệ , chẳng gò bó một chút nào Kể ra thì ngay trong thơ chữ Hán , Nguyễn Trãi cũng đã vượt ra ngoài cái gọi là “phong cách cao q” , thường ràng buộc các tác giả xưa khi ông viết : Nhất đình sơ vũ luyện hoa khai 34 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g Nào đã có mấy nhà thơ. .. TRONG THƠ NÔM NGUYỄN TRÃI 1.THỐNG KÊ : Chất liệu văn học dân gian Việt Nam mà chúng ta nói tới ở đây gồm chất liệu thành ngữ, tục ngữ, ca dao Việt Nam Trong 254 bài thơ của Quốc âm thi tập, Nguyễn Trãi đã sử dụng chất liệu văn học dân gian để sáng tác trong 56 bài chiếm hơn 1/5 số bài của tập thơ Các câu thơ nói về phong vò quê hương đất nước, đậm đà bản sắc dân tộc, các thành ngữ, tục ngữ, hay ca dao cũng... thuộc Nguyễn Trãi là một người đã từng lăn lộn trong phong trào đấu tranh rộng lớn của dân tộc, đã từng sống gần nhân dân trong phần lớn cuộc đời mình, là một nhà văn hoá dân tộc rất có ý thức về những giá trò tinh thần của đất nước Việt, Nguyễn Trãi đã có đóng góp vô cùng to lớn vào sự phát triển của văn hoá dân tộc 32 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g Trong lónh vực văn học. .. 35 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g Co que thay bấy ruột ốc Khúc khuỷu làm chi lái hoè (Trần tình –bài thứ 8) Nên thợ nên thầy vì có học No ăn no mặc bởi hay làm (Bảo kính cảnh giới -bài thứ 46) Rõ ràng là Nguyễn Trãi đã đưa những khẩu ngữ hàng ngày vào trong thơ ca và tận dụng những khả năng của khẩu ngữ để tả cảnh tả tình ,tả vật và ngôn ngữ văn học của Nguyễn Trãi có một... Lân cận nhà giàu no bữa cám 31 Luận văn tố t nghiệp cử nhân vă n họ c sv: Trầ n Thò Hằ n g Bạn bè kẻ trộm phải ăn đòn (Bảo kính cảnh giới-bài thứ 21) Hay câu : Tay ai thì lại làm nuôi miệng Làm biếng ngồi ăn lở núi non (Bảo kính cảnh giới-bài thứ 22) 2.Nhận Xét: Trong Quốc âm thi tập Nguyễn Trãi đã sử dụng rất nhiều chất liệu văn học dân gian, làm cho những câu thơ mang đậm đà bản sắc dân tộc với phong ... CHƯƠNG I: SỬ DỤNG CHẤT LIỆU VĂN HỌC TRUNG HOA TRONG THƠ NÔM NGUYỄN TRÃI 1.Thống kê: Quốc âm thi tập Nguyễn Trãi gồm 254 thơ Nguyễn Trãi sử dụng chất liệu văn học Trung Hoa văn học dân gian Việt... đường Nguyễn Trãi 2.Sử dụng dung hoà hai loại chất liệu : Trong toàn sáng tác thơ Nôm , Ức Trai tiên sinh sử dụng dung hoà hai chất liệu văn học , chất liệu văn học Trung Hoa chất liệu văn học. .. hai loại chất liệu : Thơ Nôm Nguyễn Trãi sử dụng chất liệu văn học Trung Hoa chất liệu văn học dân gian Việt Nam Khi sử dụng chất liệu văn học hay chất liệu văn học tác giả đặt mối quan hệ chọn

Ngày đăng: 15/12/2015, 13:47

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w