Một số giải pháp nhằm quản lý tốt nguồn nhân lực trong khu công nghiệp Tân Hương

 MỞ ĐẦU 1. Đặt vấn đề   !"#$%&'()*+ ! $#,-%.*(./$0"() *+  1#,.2*3.2&4 5()*+.5(./6+.7. 89:/ ./5;6#-<* .*-"=>.7?;-4*.:;-% *.$<9 @A-)*+5./(B"C ($096.*.")-*5& *.:-+".:/)-0%*.< .*5.9-/.%  D90$%B>?#.<"5- '.6'E+-6)34<F-+ %>.2>+3%'%G-+%# F.3'.FH-9).-* #.<9;.<-#.<..2%B'/ %B'6-)*6-+;56 H"*++%'7 I#!"#J*KL 0: “Con người là vốn quý nhất, chăm lo hạnh phúc con người là mục tiêu phấn đấu cao nhất của chế độ ta, coi việc nâng cao dân trí, bồi dưỡng và phát huy nguồn lực to lớn của con người Việt Nam là nhân tố quyết định thắng lợi công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá”. !.B3'H$%&(%>'; )*+/K&<M“Một số giải pháp nhằm quản lý tốt nguồn nhân lực trong khu công nghiệp Tân Hương ”. 2.Tính cấp thiết của đề tài N2FOOPQN<R7>=HB+%S!- %4Q"%.'<%/-&.'<<%'7T)   U 5+%S!H+#/;-&V+% ><.4-%5$0(" W%+;H()*+%-S! ND6-QN<R3"H.'+> J7$#/;"C++H3;.<. G+$#,(QXYXZ$0.< +%[XK(Q.+% S!%/%92FU\U\ 3. Mục tiêu của đề tài Mục tiêu chung I%9+%(S!ND6 #++4*%.*+%S!ND6Q N<R Mục tiêu cụ thể [D*54.'<,3.<+%% )*+.S!  [W%9()*+% S! ND6QN<R-B%4.'<9./%+ % [I<X'#++E+%)*+ %S!ND6QN<R%7 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu I5/;M%S!ND6QN< R W9./;(<79]S!ND6(QN< R N%/6"]^.<)^%]QN<R $,3B%4#+++8+E+% S!+Y(QN<R-9_>`G` ]QN<R+% U U a 5. Phương pháp nghiên cứu 5.1. Phương pháp thu thập số liệu: [b5*"6'+MS#"-3+2)*+ 9%S!ND6-b]S9.IH-b]N6 >.cK-6"]9<-d%/0>QN<R [b5*;'+M!"5*->-(e1#,S!Q N<R.6$/$%/0>Qf#">UU) *+.\\>9)*+%S!ND6Q N<R [b5*"6'+3+Xg,>E+H<YXY% $#-+  5.2. Phương pháp tổng hợp phân tích: N3++"5*Y2h.-0>.%B+ %9 J*3+"5*+4* .BB)*+%S!ND66"]  N2+.<%9+%( )*+%S!ND6$-<%#+++% )*+%S!ND6%/. S!%/0>QN<R iW6++""Mb""5*(F%.*+ %(S!ND6 iW6+++0-0Mj."5*>## "(2)g)*+%S!ND6."5* >;()*++ iW6+++5/Mb565-"5*5-Q/ ()K"5+$#.*$#$FE "5.'(%S!ND6 a a k 6. Cấu trúc của luận văn l3.F+H"  IA.'<  Chương 1M@"5.'<,3.^.<+%% )*+.S!  Chương 2:N%9+%()*+% *+ND6QN<R  Chương 3: I07.#+++%) *+%S!ND6QN<R  Chương 4:S3.0  N*#  W:: k k m CHƯƠNG 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG CÁC DOANH NGHIỆP VÀ KHU CÔNG NGHIỆP 1.1 Khái niệm nguồn nhân lực và phát triển nguồn nhân lực 1.1.1 Nguồn nhân lực .<-/;)7< 9 J79'+";XKB >>)%XK#F J7 95("+%[XKB#F (XK J79?4: .$%BB>#5.% (42m?%]/ N/-0h7+#.< A"5/A' !' *%/9M";VY-%B&.'-;-%B n3.*o-,;+( N24*%/?$9M >.)%4 N% X0.*.%? H.*p'*+q l)%4 >&"%?-%? H r$5%/7-6>#.$ %&'"+% NYeY-s%Y%.j%>"-.7 .3'->%B/ o-.B<FY93+%6 R5.3'-$#H%$;.7 :9%3+%6 N/-.7.3 '-p%;-nF <*+.9XK-+`',6-; Xg.7B5%"5q-#Fo*< *+..5"5  m m t 4$*%7%E9%(( $5)#F9-n3*+ %K%]/u -XK.$#,K3; 5$0F."9(.># 7B  '*Q: %B<p.</-n3q;.7<: Y/;+9.</-n3'0pI9&-%/ 9&-L-n3<q R4'.'5 $*AC.7%5$*4.%/  '5?($5 -%'>+3'A>*$ %&-G'-'' e].3->.< 'A%?.'<' ('7 '+#+;/ H(0%p/H()*+%.7q- ;.</--&fnF-n3-B.9.* -.*-.*+f-+.*5-% *.7.* .3-'+#4+ %#.<%.-#.<#F-.<%0[XK -.<9;-B#%" ' H.<"5-+#.' '%45$0" ("*+*+[*9f$%B? F>#-)*9"#X'-)-XK-2"g): (+?>""g):+?>";9 8.7*/-+6*.+6++/-*9E 9%F"'XK I5.77$%B' +%0%07XK(h.<*%G =#:3-G`F%].`"*+ t t P *+[*9'7E+%><.4f.<* 3+$5 1%B3+.<..$5- A>*'(J*; %7<;7 1.1.2 Vai trò của nguồn nhân lực -%7"+%.o>K(9& *.-"%*.]/4 .%/7 b%(<X/$5K9%5 F%]2' NBBK)v"$5"5< %/7-/4#.<%0XK""= H.3+%377 N%>5# .!w[NeBj6?/.F' J*77<0%Y07XK (h"$#,.h(7.7:/>##) -79-XK>E.F-$5."><.4( % <J*Q95F%]- *$#XK<'")%/6"]*+ -*9-%+#'.*+*$#"g): 6>#"+%><.4  D*$#"g):>E;): #.<"5.'."g):-.* *$#"g):'.7M [*"5"g):"5f [*"'"g):-%0F/9%2 .*"g):f [*"5"g): [*$#"g):$%B0# ]%+2BBH%/0%-' -"-.*.<6(75.7  NY-*$#"g):"C>.75# $.*-0>.7x*'*+.+:." G->5%-"g):.K 4"+,"C H.*-+#F"9(- P P y $%&*$#.'.*-"CG ?;B j.3-.%_";$%&" '>9()*+-u0+6.u$5-9 <**5.%_(BB*$#[XK "C2/#.<'.-_ Z'B"C<+%3A3Z +%.:3 IX0<*%>'z9 %+%[XK-.%_z $%&5.7".(u$5 1.1.3 Phát triển nguồn nhân lực 1.1.3.1 Một số khái niệm liên quan )9(9%*5+ XKf?+(">.$Y% +)$#9/.o%$%B .* ru<_V+#;,.nF' 0.*X0%XKp<6-<X )-<./ q  B;+"6(<  _V;,/"6.nF:6 %+9.{+6 !L9<6/MG- *--+->    (*]A'"; (-*$;=.4,onF .*;+;9+'0< /   !Yh%-99B /47 >>5AM%):-;):-):' .):`n  "#$?+49E%B &.'-%B<*+./  y y O [Đào tạo nghề?+49H+Z+ 4;,.nF'0 <:%)*+.XK [Đào tạo lại)99-&? <*+/)+"$(+%XK- >&n3o4?.<",( .5K?0 [Đào tạo nâng cao trình độ lành nghề*4>, .4nF*K"|(& 4#F6-.**$#.'6;.7 .*%6 1.1.3.2 Khái niệm phát triển nguồn nhân lực !-)X'+2+3/.v< >.<+%  NY  }~b!•  p}Y)  "  ~)  bY€  )  !% •%•[N?;):-S&.JFl/D+15q-+% >"<()%5$*.7"+ %('7 NY‚l•p‚Y%l>%•%•[N?;l$5q %E-+#+%Yh%6-Q >"<()_+%F( 7.**$#-oVK<*+."5  1)%/6"]3;%EH"g): F(B7.**$#oVK.< <*+."52  NY}‚j•pNY}Y)"‚)"%jY.Y+Y•%•[ N?;W%!*+l/D+15q-+%* 5.2:/.2+%($5->& 9.<-XK#F-FF"#X' .#F"9->)ƒ;FQ9$):[9 /;.29^  @"5*.<„W%„)7B M O O I9 N-bg): e)ƒ N>)ƒ N9 I99 [@%M i@%.3,p+6*.*q i@%"+9-.F-XK i!"6-K [!F"";T \ NYb…"-OOPfb…")D‚‚‚-U\\ "Phát triển nguồn nhân lực là một quá trình phát triển và thúc đẩy sự tinh thông của con người qua việc phát triển tổ chức, đào tạo, và phát triển nhân sự nhằm cải thiện năng suất" NY@lY†@lY-U\\\"Phát triển nguồn nhân lực là bất cứ quá trình hay hoạt động nào nhằm phát triển những kiến thức làm việc cơ bản, sự tinh thông, năng suất và sự hài lòng mà cần cho một đội, nhóm, cá nhân hoặc nhằm mang lại lợi ích cho một tổ chức, cộng đồng, quốc gia hay tóm lại là cần cho toàn nhân loại". NY!+%):(J*"Phát triển giáo dục phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, tiến bộ khoa học - công nghệ, củng cố quốc phòng, an ninh, đảm bảo hợp lý về cơ cấu trình độ, cơ cấu ngành nghề, cơ cấu vùng miền; mở rộng quy mô trên cơ sở đảm bảo chất lượng và hiệu quả; kết hợp giữa đào tạo và sử dụng". N24$%/-+%( $59%<F($9->)ƒ-> )ƒ.99-F"";VY.<.H5 <F N$.*-"g):-9<*.<% .*p+6**$#."+, q-% .F-XK6-.*(-& ";B*.:p"6 q  Hình 1.1: Sơ đồ phát triển nguồn nhân lực \ \ [...]... khoa học – công nghệ trong thời kỳ công nghiệp hóa – hiện đại hóa 1.4 Khu công nghiệp và vai trò đối với phát triển kinh tế xã hội Để có thể tìm hiểu rõ nét hơn về đối tượng nghiên cứu của đề tài là : Một số giải pháp nhằm quản lý tốt nguồn nhân lực trong khu công nghiệp Tân Hương trước hết chúng ta tìm hiểu những khái niệm cơ bản về khu công nghiệp, vị trí, vai trò và tầm quan trọng của nó trong nền... thành công KCN Đánh giá và hoạch định nguồn nhân lực cho khu công nghiệp Tân Hương, Tiền Giang nhằm đáp ứng nhu cầu lao động cho các doanh nghiệp giữ vai trò quyết định đến việc thu hút các nhà đầu tư vào KCN và giải quyết việc làm cho người lao động sẽ có ý nghĩa thiết thực và mang lại hiệu quả kinh tế cao 26 27 27 CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC TRONG CÁC DOANH NGHIỆP Ở KHU CÔNG NGHIỆP TÂN HƯƠNG... và công nghệ 1.1.4 Các chức năng cơ bản của quản trị nguồn nhân lực: Các hoạt động liên quan đến quản lý nguồn nhân lực rất đa dạng và thay đổi trong các tổ chức khác nhau Tuy nhiên, có thể phân chia các hoạt động chủ yếu của quản lý và phát triển nguồn nhân lực theo 3 nội dung sau: 1.1.4.1 Thu hút nguồn nhân lực Nội dung này chú trọng vấn đề đảm bảo số lượng nhân viên với các phẩm chất phù hợp cho công. .. những thách thức đối với nguồn nhân lực của tỉnh trong giai đoạn tới 2.2.2 Thực trạng nguồn nhân lực tại các doanh nghiệp trong KCN Tân Hương tỉnh Tiền Giang: 2.2.2.1 Đánh giá nhu cầu tuyển dụng các doanh nghiệp ở khu công nghiệp Tân Hương Nhu cầu tuyển dụng hàng năm tại các doanh nghiệp trong KCN Tân Hương cũng tăng nhanh Theo thời gian, càng về sau nhu cầu tuyển dụng của các doanh nghiệp càng lớn, năm... 1.2.2 Nhân tố về quản lý Mục tiêu, chiến lược phát triển kinh doanh của doanh nghiệp tác động mạnh mẽ đến công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Từ đó đặt ra những yêu cầu cho công việc trong thời gian tới của doanh nghiệp và kỹ năng, trình độ nguồn nhân lực cần có, sẽ quyết định hình thức, phương pháp, số lượng, bộ phận và kinh phí đào tạo… Các chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. .. báo và hoạch định nguồn nhân lực, phân tích công việc phỏng vấn, trắc nghiệm, thu thập, lưu trữ và xử lý các thông tin về nguồn nhân lực của doanh nghiệp 1.1.4.2 Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Chú trọng việc nâng cao năng lực của nhân viên, đảm bảo cho nhân viên trong doanh nghiệp có kỹ năng, trình độ lành nghề cần thiết để hoàn thành tốt công việc được giao và tạo điều kiện cho nhân viên được phát... CÔNG NGHIỆP TÂN HƯƠNG TỈNH TIỀN GIANG 2.1 Tổng quan khu công nghiệp Tân Hương tỉnh Tiền Giang Khu công nghiệp Tân Hương được Thủ tướng Chính phủ thành lập và phê duyệt tại Quyết định số 1386/CP-CN ngày 06/11/2002 với diện tích là 197 ha, tổng vốn đầu tư là 581.6 tỷ đồng Do công ty TNHH Nhựt Thành Tân làm chủ đầu tư Khu công nghiệp Tân Hương nằm ở xã Tân Hương, huyện Châu Thành, cách TP.Mỹ Tho 12km, cách... của một số nước và một số địa phương trong nước về phát triển nguồn nhân lực cho các doanh nghiệp trong khu công nghiệp 1.5.1 Kinh nghiệm của Malaysia Malaysia là quốc gia đất hẹp người đông, đất nông nghiệp chiếm phần lớn, sản xuất đạt hiệu quả không cao, lực lượng lao động nhiều và phần đông muốn làm việc trong các nhà máy xí nghiệp .Trong hoàn cảnh đó Malaysia đưa ra các giải pháp nhằm đáp ứng nhu... đề ra nhiều giải pháp nhằm giải quyết nhu cầu nguồn nhân lực cho các doanh nghiệp trong KCN - KCX Một trong những giải pháp đó là cho ra đời các trung tâm dạy nghề và trung tâm giới thiệu việc làm Hiện nay, trên toàn Thành phố có tất cả 17 trường dạy nghề công lập, 72 trường dạy nghề ngoài công lập và một số trung tâm thuộc các doanh nghiệp có chức năng dạy nghề Các trung tâm dạy nghề có số lượng lớn... Luân phiên thay đổi công việc Đào tạo ngoài nơi làm việc: - Phương pháp nghiên cứu tình huống; - Đào tạo học nghề; - Phương pháp sử dụng dụng cụ mô phỏng; - Đào tạo xa nơi làm việc; - Phương pháp hội thảo; - Chương trình liên hệ với các trường đại học; - Phương pháp huấn luyện theo dõi mô hình mẫu 1.1.4.3 Duy trì nguồn nhân lực Duy trì và sử dụng có hiệu quả nguồn nhân lực trong doanh nghiệp bao gồm kích . W:: k k m CHƯƠNG 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG CÁC DOANH NGHIỆP VÀ KHU CÔNG NGHIỆP 1.1 Khái niệm nguồn nhân lực và phát triển nguồn nhân lực 1.1.1 Nguồn nhân lực .<-/;)7< 9. hoá”. !.B3'H$%&(%>'; )*+/K&<M Một số giải pháp nhằm quản lý tốt nguồn nhân lực trong khu công nghiệp Tân Hương ”. 2.Tính cấp thiết của đề tài N2FOOPQN<R7>=HB+%S!- %4Q"%.'<%/-&.'<<%'7T)   U 5+%S!H+#/;-&V+% ><.4-%5$0(". triển nguồn nhân lực là bất cứ quá trình hay hoạt động nào nhằm phát triển những kiến thức làm việc cơ bản, sự tinh thông, năng suất và sự hài lòng mà cần cho một đội, nhóm, cá nhân hoặc nhằm mang