Tư tưởng đại đoàn kết các dân tộc thiểu số của Hồ Chí Minh với việc tăng cường khối đại đoàn kết các dân tộc thiểu số ở tỉnh Lạng Sơn hiện nay

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ  HỨA THỊ KHUYÊN TƯ TƯỞNG ĐẠI ĐOÀN KẾT CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ CỦA HỒ CHÍ MINH VỚI VIỆC TĂNG CƯỜNG KHỐI ĐẠI ĐOÀN KẾT CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TỈNH LẠNG SƠN HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC HÀ NỘI - 2012 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ  HỨA THỊ KHUYÊN TƯ TƯỞNG ĐẠI ĐOÀN KẾT CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ CỦA HỒ CHÍ MINH VỚI VIỆC TĂNG CƯỜNG KHỐI ĐẠI ĐOÀN KẾT CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TỈNH LẠNG SƠN HIỆN NAY Chuyên ngành: Triết học Mã số: 60 22 80 LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS. ĐOÀN THỊ MINH OANH HÀ NỘI - 2012 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi dưới sự hướng dẫn khoa học của TS. Đoàn Thị Minh Oanh. Các số liệu, tài liệu tham khảo trong luận văn đều trung thực và có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng. Hà Nội, ngày tháng năm 2012. Tác giả luận văn Hứa Thị Khuyên MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Chương 1. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở VIỆT NAM 9 1.1. Khái niệm và vai trò của đại đoàn kết các dân tộc thiểu số trong tư tưởng Hồ Chí Minh 9 1.1.1. Khái niệm đoàn kết và đại đoàn kết các dân tộc thiểu số 9 1.1.2. Vai trò của đại đoàn kết các dân tộc thiểu số trong tư tưởng Hồ Chí Minh 12 1.2. Nguyên tắc đoàn kết các dân tộc thiểu số trong tư tưởng Hồ Chí Minh 21 1.2.1. Đoàn kết các dân tộc thiểu số phải dựa trên nguyên tắc “các dân tộc đều chung một cộng đồng quốc gia, chung một vận mệnh lịch sử” 21 1.2.2. Đoàn kết các dân tộc thiểu số phải dựa trên nguyên tắc bình đẳng dân tộc 27 1.2.3. Đoàn kết các dân tộc thiểu số phải dựa trên nguyên tắc tôn trọng, giữ gìn và phát huy những truyền thống văn hoá tốt đẹp của các dân tộc 32 1.2.4. Đoàn kết các dân tộc thiểu số phải gắn liền với sự tương trợ giúp đỡ của Đảng, Nhà nước và dân tộc đa số 37 Chương 2. TĂNG CƯỜNG XÂY DỰNG KHỐI ĐẠI ĐOÀN KẾT CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TỈNH LẠNG SƠN DƯỚI ÁNH SÁNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 45 2.1. Một số nhân tố chủ yếu tác động đến việc xây dựng khối đại đoàn kết các dân tộc thiểu số ở tỉnh Lạng Sơn hiện nay 45 2.1.1. Điều kiện kinh tế - xã hội của tỉnh Lạng Sơn 45 2.1.2. Một số đặc điểm quan hệ các tộc người ở Lạng Sơn 48 2.1.3. Công tác dân tộc 51 2.1.4. An ninh quốc phòng, trật tự an toàn xã hội 52 2.2. Thực trạng việc xây dựng khối đại đoàn kết các dân tộc thiểu số ở tỉnh Lạng Sơn hiện nay và những vấn đề đặt ra 55 2.2.1. Xây dựng khối đại đoàn kết các dân tộc thiểu số ở tỉnh Lạng Sơn thông qua việc củng cố và hoàn thiện hệ thống chính trị 55 2.2.2. Xây dựng khối đại đoàn kết các dân tộc thiểu số ở tỉnh Lạng Sơn bằng việc chăm lo đời sống vật chất của đồng bào các dân tộc, phát triển kinh tế xã hội của tỉnh Lạng Sơn 59 2.2.3. Tăng cường khối đại đoàn kết các dân tộc thiểu số ở tỉnh Lạng Sơn bằng việc chăm lo đời sống văn hoá tinh thần và giải quyết các vấn đề xã hội 66 2.2.4. Những vấn đề đặt ra trong việc xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc thiểu số ở tỉnh Lạng Sơn giai đoạn hiện nay 78 2.3. Giải pháp chủ yếu tăng cường xây dựng khối đại đoàn kết các dân tộc thiểu số ở Lạng Sơn theo tư tưởng Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay 80 2.3.1. Chú trọng công tác cán bộ dân tộc thiểu số, cán bộ công tác ở miền núi 80 2.3.2. Tập trung khai thác mọi nguồn lực phát triển kinh tế - xã hội của Lạng Sơn 85 2.3.3. Nâng cao dân trí, chăm sóc sức khoẻ của đồng bào dân tộc thiểu số và xây dựng đời sống văn hoá tinh thần phong phú, lành mạnh 95 2.3.4. Đấu tranh chống lại âm mưu “diễn biến hoà bình” của các thế lực thù địch đối với vùng dân tộc biên giới phía Bắc của Tổ quốc 101 KẾT LUẬN 107 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 109 PHỤ LỤC 113 DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT ANQG: An ninh quốc gia CNTB: Chủ nghĩa tư bản CNXH: Chủ nghĩa xã hội CNH, HĐH: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa DTTS: Dân tộc thiểu số ĐĐKDT: Đại đoàn kết dân tộc ĐĐKTD: Đại đoàn kết toàn dân ĐĐK: Đại đoàn kết ĐBKK: Đặc biệt khó khăn GCVS: Giai cấp vô sản GCTS: Giai cấp tư sản HĐND: Hội đồng nhân dân MTTQ: Mặt trận tổ quốc UBND: Ủy ban nhân dân XHCN: Xã hội chủ nghĩa 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Chủ tịch Hồ Chí Minh - vị lãnh tụ thiên tài, người anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hoá kiệt xuất Việt Nam. Cuộc đời và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại cho toàn Đảng, toàn dân di sản vô cùng quý báu, trong đó tư tưởng đại đoàn kết và xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc (ĐĐDT) là nội dung nổi bật, xuyên suốt và nhất quán trong tư duy lí luận và hoạt động thực tiễn của Người. Nó là sự phát triển cao độ truyền thống đại đoàn kết dân tộc trong điều kiện lịch sử mới. Hồ Chí Minh đã vận động, giáo dục, tổ chức tập hợp mọi lực lượng trong khối đại đoàn kết dân tộc tạo nên sức mạnh vô địch của cách mạng Việt Nam trong thực hiện mục tiêu độc lập, thống nhất dân tộc, xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. Tư tưởng đại đoàn kết và xây dựng khối ĐĐKDT của Hồ Chí Minh đã trở thành đường lối chiến lược của cách mạng Việt Nam trong mọi giai đoạn. Tư tưởng và sự nghiệp xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc của Hồ Chí Minh đã và đang phát huy tác dụng to lớn trong sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay. Công cuộc đổi mới đất nước hiện nay thực chất là thực hiện bước chuyển cách mạng trên tất cả mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Đó là bước chuyển từ lạc hậu sang văn minh; từ kém phát triển lên phát triển; từ văn hóa với tính chất nông dân, nông nghiệp, nông thôn lên văn hóa của văn minh công nghiệp… nhằm bắt kịp với trình độ phát triển của thời đại và trực tiếp là mỗi người dân Việt Nam đều có được cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc. Đây là một sự nghiệp to lớn và khó khăn đòi hỏi phải tập hợp được lực lượng toàn dân tạo thành sức mạnh tổng hợp để xây dựng và phát triển đất nước. Một trong những nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lược của sự nghiệp này là: xây dựng khối đại đoàn kết các dân tộc thiểu số trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam - một bộ phận quan trọng của khối đại đoàn kết các dân tộc Việt Nam 2 thường bị các thế lực thù địch, phản động trong và ngoài nước lợi dụng để chia rẽ dân tộc, chống phá sự nghiệp cách mạng của nước ta. Vì thế, tư tưởng đại đoàn kết và xây dựng khối ĐĐDT của Hồ Chí Minh vẫn là ngọn cờ dẫn đường cho Đảng ta quy tụ toàn dân tộc, tiếp tục thực hiện sự nghiệp xây dựng CNXH và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa (XHCN). Việt Nam mở cửa, hội nhập trong bối cảnh toàn cầu hoá kinh tế đã, đang có những nhân tố gây mất ổn định, tác động tiêu cực đến ĐĐKDT và có diễn biến phức tạp. Trong tình hình đó, chủ trương về đại đoàn kết toàn dân của Đảng được thể hiện rõ trong Nghị quyết số 07-NQ/TW ngày 17/11/1993 của Bộ Chính trị (khoá VII) và tiếp tục được khẳng định qua các kỳ đại hội lần thứ VIII, IX, X và XI: Đại đoàn kết toàn dân tộc trên nền tảng liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức dưới sự lãnh đạo của Đảng là đường lối chiến lược nhất quán của cách mạng VIệt Nam; là nguồn sức mạnh, động lực chủ yếu và là nhân tố có ý nghĩa quyết định đảm bảo thắng lợi bền vững của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Như vậy, trong quá trình đổi mới Đảng ta luôn xác định xây dựng khối ĐĐKDT là đường lối chiến lược, là nguồn sức mạnh và là động lực quan trọng nhằm phát huy sức mạnh tổng hợp của toàn dân tộc, giữ vững độc lập, thống nhất Tổ quốc, thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước. Lạng sơn là một tỉnh miền núi phía Bắc của Tổ quốc, có đường biên giới và các cửa khẩu giao dịch với Trung Quốc. Cư dân của tỉnh gồm 8 dân tộc chủ yếu: Tày, Nùng, Kinh, Dao, Hoa… cùng chung sống đan xen. Xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc trong tỉnh là một trong những nội dung quan trọng có ý nghĩa chính trị to lớn trong việc giữ vững ổn định chính trị, chủ quyền biên giới quốc gia, an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội, là động lực phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh đồng thời chống lại âm mưu chia rẽ các dân tộc, lôi kéo quần chúng tham gia các hoạt động chống phá cách mạng của các thế lực thù địch. Ngày nay, phát huy truyền thống đoàn kết, anh hùng của dân tộc, nhân dân các 3 dân tộc tỉnh Lạng Sơn đoàn kết, thống nhất, vượt qua mọi khó khăn quyết tâm đưa quê hương xứ Lạng trở thành một tỉnh giàu đẹp, góp phần bảo vệ vững chắc biên cương nơi địa đầu phía Bắc của Tổ quốc Việt Nam. Nghiên cứu một cách toàn diện, có hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết và xây dựng khối ĐĐKDT, vận dụng sáng tạo vào xây dựng khối đại đoàn kết các dân tộc tỉnh Lạng Sơn trong thời kỳ đổi mới hiện nay vừa là nhiệm vụ cấp bách, vừa là nhiệm vụ lâu dài của tỉnh. Bởi vậy, tôi chọn đề tài “Tư tưởng đại đoàn kết các dân tộc thiểu số của Hồ Chí Minh với việc tăng cường xây dựng khối đại đoàn kết các dân tộc thiểu số ở tỉnh Lạng Sơn hiện nay” làm luận văn thạc sĩ chuyên ngành triết học. 2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Tư tưởng ĐĐKDT là một tư tưởng lớn trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh vì vậy từ trước đến nay đã có nhiều công trình khoa học nghiên cứu vấn đề này trên nhiều phương diện và nhiều góc độ khác nhau, đặc biệt là từ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII của Đảng. Có thể nhóm các công trình nghiên cứu chủ yếu như sau: * Dưới dạng đề tài khoa học, công trình tiêu biểu là KX02.07, Tư tưởng chiến lược đại đoàn kết Hồ Chí Minh do PGS.TS Phùng Hữu Phú làm chủ nhiệm đề tài, Đại học Tổng hợp Hà Nội, 1995 đã nghiên cứu cơ bản và sâu sắc những nội dung cơ bản của tư tưởng, chiến lược đại đoàn kết Hồ Chí Minh trong cách mạng Việt Nam. * Dưới dạng các luận án, luận văn có thể kể đến các công trình sau: - Nguyễn Xuân Thông, Tư tưởng đại đoàn kết của Hồ Chí Minh và sự thể hiện trong cách mạng Việt Nam thời kỳ 1930 - 1954, luận án tiến sĩ sử học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, 1995. Ở luận án này, tác giả đã sử dụng phương pháp logic - lịch sử làm phương pháp chủ đạo, để tìm hiểu và chứng minh tư tưởng đại đoàn kết của Hồ Chí Minh được Người trực tiếp vận dụng vào thực tiễn cách mạng Việt Nam, kể từ thời niên thiếu của Người 4 (1930) đến khi cách mạng thành công (1954). Đây là luận án có giá trị khoa học và có ý nghĩa thực tiễn cao đối với việc xây dựng và củng cố khối ĐĐKTD trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN trong giai đoạn hiện nay. - Khuất Thị Hoa, Chiến lược đại đoàn kết Hồ Chí Minh được thể hiện trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1945 - 1954), Luận án tiến sĩ sử học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, 2000. Luận án đã đi sâu tìm hiểu chiến lược đại đoàn kết dân tộc của Hồ Chí Minh được thể hiện trong suốt cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược giai đoạn 1945-1954. Từ đó rút ra ý nghĩa phương pháp luận về vấn đề ĐĐKDT và những giải pháp có ý nghĩa chiến lược quan trọng nhằm chỉ đạo việc củng cố, xây dựng khối ĐĐKTD trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN trong giai đoạn hiện nay. - Vũ Thị Thuỷ, Tư tưởng Hồ Chí Minh về bình đẳng dân tộc và thực hiện bình đẳng dân tộc tỉnh Thái Nguyên trong sự nghiệp đổi mới, luận văn thạc sĩ khoa học chính trị, chuyên ngành Hồ Chí Minh học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 2006. Trên cơ sở nghiên cứu tình hình thực tiễn về việc thực hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc ở tỉnh Thái Nguyên, tác giả Vũ Thị Thuỷ đã đưa ra những nhóm giải pháp hữu hiệu, có tính thuyết phục nhằm củng cố và xây dựng đội ngũ cán bộ dân tộc thiểu số vững mạnh ở tỉnh Thái Nguyên, để tăng cường việc thực hiện chính sách bình đẳng dân tộc ở tỉnh Thái Nguyên trong giai đoạn hiện nay. - Ngô Minh Hoàng, Đại đoàn kết dân tộc thiểu số trong tư tưởng Hồ Chí Minh với việc xây dựng khối đại đoàn kết các dân tộc thiểu số Tây Nguyên hiện nay, Luận văn thạc sĩ khoa học chính trị, chuyên ngành Hồ Chí Minh học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, 2007. Luận văn đã nghiên cứu tình hình thực tiễn ở địa phương Tây Nguyên, đặc biệt sau sự kiện bạo động chính trị, gây chia rẽ khối đoàn kết giữa đồng bào kinh với đồng bào [...]... trạng khối đại đoàn kết các dân tộc thiểu số ở tỉnh Lạng Sơn trong giai đoạn hiện nay - Đề xuất một số giải pháp chủ yếu tăng cường xây dựng khối đại đoàn kết các dân tộc thiểu số ở tỉnh Lạng Sơn hiện nay dưới ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh 4 Đối tư ng và phạm vi nghiên cứu của luận văn 4.1 Đối tư ng - Tư tưởng đại đoàn kết các dân tộc thiểu số của Hồ Chí Minh và khối đoàn kết các dân tộc thiểu số tỉnh Lạng. .. Tư tưởng Hồ Chí Minh trong các trường chuyên nghiệp 7 Kết cấu luận văn: Ngoài phần mở đầu, kết luận, luận văn gồm 2 chương, 5 tiết: Chương 1: Quan điểm của Hồ Chí Minh về đại đoàn kết các dân tộc thiểu số ở Việt Nam Chương 2: Tăng cường xây dựng khối đại đoàn kết các dân tộc thiểu số ở tỉnh Lạng Sơn dưới ánh sang tư tưởng Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay 8 Chương 1 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐOÀN... trạng khối đại đoàn kết các dân tộc thiểu số tỉnh Lạng Sơn hiện nay, đề xuất 6 một giải pháp chủ yếu tăng cường xây dựng khối đại đoàn kết các dân tộc tỉnh Lạng Sơn 3.2 Nhiệm vụ - Hệ thống hoá và phân tích nhằm nhận thức sâu sắc nội dung cơ bản tư tưởng đại đoàn kết dân tộc thiểu số của Hồ Chí Minh - Xác định các nhân tố chủ yếu ảnh hưởng đến việc xây dựng khối đại đoàn kết các dân tộc thiểu số và... nghiên cứu tư tưởng đại đoàn kết Hồ Chí Minh tiếp theo Tuy nhiên, nghiên cứu về vấn đề đại đoàn kết các dân tộc thiểu số ở tỉnh Lạng sơn trong thời kỳ đổi mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh thì từ trước đến nay chưa có một công trình nào nghiên cứu 3 Mục đích nhiệm vụ của luận văn 3.1 Mục đích Trên cơ sở hệ thống hoá những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết các dân tộc thiểu số và qua... số tỉnh Lạng Sơn 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết các dân tộc thiểu số - Khối đại đoàn kết các dân tộc thiểu số ở tỉnh Lạng Sơn trong sự nghiệp đổi mới 5 Cơ sở lí luận và phương pháp nghiên cứu của luận văn 5.1 Cơ sở lý luận Quán triệt những quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin và quan điểm của Đảng CSVN về đại đoàn kết dân tộc và xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc 5.2 Phương... ĐOÀN KẾT CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở VIỆT NAM Đại đoàn kết các dân tộc thiểu số là một trong những nội dung cơ bản, quan trọng trong tư tưởng của Hồ Chí Minh về đại đoàn kết các dân tộc ở Việt Nam Xuất phát từ đặc điểm đất nước ta là một quốc gia đa dân tộc với 54 dân tộc anh em sống xen kẽ với nhau Trong đó dân tộc thiểu số thường cư trú ở những vùng trọng yếu của Tổ quốc như biên giới và hải đảo Bởi vậy,... Khoan, (1999), Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết và Mặt trận đoàn kết dân tộc, Nxb Lao động, Hà Nội 5 - Chí tịch Hồ Chí Minh người khai nguồn và phát huy thành công sức mạnh đại đoàn kết dân tộc trong cách mạng Việt Nam, (Kỷ yếu Hội thảo khoa học kỷ niệm 111 năm ngày sinh Chủ tịnh Hồ Chí Minh) , Viện Hồ Chí Minh, 5 - 2001 - Tư tưởng đại đoàn kết với vấn đề phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc trong... vậy, vấn đề đại đoàn kết dân tộc nói chung và đại đoàn kết các dân tộc thiểu số nói riêng không chỉ có ý nghĩa quan trọng trong sự nghiệp phát triển đất nước mà còn là ý nghĩa quyết định trong sự nghiệp bảo vệ, giữ gìn nền độc lập dân tộc 1.1 Khái niệm và vai trò của đại đoàn kết các dân tộc thiểu số trong tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1.1 Khái niệm đoàn kết và đại đoàn kết các dân tộc thiểu số Đoàn kết là một... Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội - TS Hoàng Trang (2005), Toàn dân đoàn kết chống Mỹ, cứu nước dưới ngọn cờ tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội - Nguyễn Thị Nga, Phát huy tư tưởng đại doàn kết dân tộc của Hồ Chí Minh trong điều kiện nước ta hiện nay, Tạp chí Cộng sản số 105 - 2005 - Lê Hoàng, Văn Nghiệp Chúc, phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân theo tư tưởng Hồ Chí Minh, báo Nhân dân, ... thực tiễn, so sánh… để làm rõ nội dung của luận văn 7 6 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận văn - Góp phần hệ thống hóa và nhận thức sâu sắc những quan điểm của Hồ Chí Minh về xây dựng khối đại đoàn kết các dân tộc thiểu số - Xác định một số giải pháp chủ yếu nhằm tăng cường xây dựng khối đại đoàn kết các dân tộc thiểu số ở Lạng Sơn hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh - Luận văn có thể sử dụng làm tài . Tư tưởng đại đoàn kết các dân tộc thiểu số của Hồ Chí Minh và khối đoàn kết các dân tộc thiểu số tỉnh Lạng Sơn. 4.2. Phạm vi nghiên cứu - Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết các dân tộc thiểu. MỞ ĐẦU 1 Chương 1. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở VIỆT NAM 9 1.1. Khái niệm và vai trò của đại đoàn kết các dân tộc thiểu số trong tư tưởng Hồ Chí Minh . niệm đoàn kết và đại đoàn kết các dân tộc thiểu số 9 1.1.2. Vai trò của đại đoàn kết các dân tộc thiểu số trong tư tưởng Hồ Chí Minh 12 1.2. Nguyên tắc đoàn kết các dân tộc thiểu số trong