giao an lop 4 tuan 6 CKTKN + BVMT

TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 Tuần 6 Thứ/ngà y Tiết Môn học Tên bày dạy Đồ dùng dạy học Hai 20/9/10 6 Chào cờ Chào cờ đầu tuần 26 Toán Luyện tập Phiếu học tập 6 Âm nhạc Tập đọc nhạc số 1, giới thiệu một vài bài. 11 Tập đọc Nỗi dằn vặt của An - đrây - ca Tranh minh họa bài TĐ 6 Kỹ thuật Khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thờng. Hai mảnh vải hoa giống nhau,len,chỉ khâu. Ba 21/9/10 11 Thể dục Tập hợp hàng ngang, dóng hàng Chuẩn bị 1 còi 27 Toán Luyện tập chung Phiếu học tập 6 Lịch sử Khởi nghĩa Hai Bà Trng (năm 40) Lợc đồ khởi nghĩa Hai Bà Trng,phiếu học tập 6 Chính tả (Nghe viết) Ngời viết truyện thật thà Giấy khổ to và bút dạ. 11 Khoa học Một số cách bảo quản thức ăn Hình minh họa nh SGK T 22/9/10 11 Luyện từ và câu Danh từ chung và danh từ riêng Bản đồ TNVN,Giấy khổ to kẽ sẵn 2 cột,bút dạ. 12 Mỹ thuật Vẽ theo mẫu: vẽ quả dạng hình cầu Tranh,ảnh,bài vẽ HS,một vài quả dạng hình cầu. 28 Toán Luyện tập chung Phiếu học tập 6 Kể chuyện Kể chuyện đã nghe đã đọc CB:những câu chuyện nói về lòng tự trọng. 6 Địa lý Tây nguyên Bản đồ ĐLTNVN,tranh ảnh và t liệu ở TN. Năm 23/9/10 12 Thể dục Đi đều, vòng phải, vòng trái CB: 1 còi, 4 quả bang. 12 Tập đọc Chị em tôi Tranh minh họa bài TĐ. 29 Toán Phép cộng Phiếu học tập 11 Tập làm văn Trả bài văn viết th Phiếu học tập cá nhân có sẵn nội dung 12 Khoa học Phòng một số bệnh do thiếu dinh dỡng Hình minh họa nh SGK, phiếu học tập cá nhân. Sáu 24/9/10 12 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: trung thực - tự trọng Thẻ ghi từ,giấy khổ to và bút dạ. 6 Đạo đức Bài 3 (Tiết 2) Bìa 2 mặt xanh,đỏ. 30 Toán Phép trừ Phiếu học tập 12 Tập làm văn Luyện tập xây dựng bài văn kể chuyện Tranh minh họa cho truyện SGK (phóng to) 6 S.H. lớp Kiểm điểm tuần học Thứ hai, ngày 20 tháng 9 năm 2010 Toán (Tiết 26) Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Củng cố kỹ năng đọc biểu đồ tranh vẽ và biểu đồ hình cột. - Rèn kỹ năng vẽ biểu đồ hình cột. II. Đồ dùng dạy học: Các biểu đồ trong bài học III. Các hoạt động dạy học: GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 1 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 1. Bài cũ HS lên bảng làm bài tập thêm của Của tiết 25 đồng thời kiểm tra VBT về nhà của môt số HS khác. GVnhận xét và cho điểm HS. 2. Bài mới a) Giới thiệu bài b) Giảng bài Bài 1 : Học sinh trả lời câu hỏi: - Đây là biểu đồ biểu diễn gì? - Tuần 1 bán đợc bao nhiêu mét vải hoa? Vải trắng? - Tuần 2 bán? - Tuần 3 bán? - Tuần 4 bán? - Yêu cầu học sinh điền đúng sai vào ô trống lần lợt nh sau: Bài 2: Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát biểu đồ trong SGK và hỏi + Biểu đồ biểu diễn gì? + Các tháng đợc biểu diễn là tháng nào? - Giáo viên yêu cầu học sinh tiếp tục làm bài. - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm trớc lớp. Nhận xét ghi điểm. Bài 3 : Giáo viên yêu cầu học sinh nêu tên biểu đồ - Giáo viên hớng dẫn tơng tự bài 1 và bài 2. - Yêu cầu học sinh lên vẽ biểu đồ. - Giáo viên nhận xét và đi đến kết quả đúng. - Giáo viên chấm 1 số vở, nhận xét. - Hai HS lên làm bài tập. - HS ở lớp nhận xét. - Học sinh lắng nghe - Số bải hoa và vải trắng đã bán trong tháng 9. - 200m vải hoa - 100m vải trắng - 300m vải hoa - 100m vải hoa, 300m vải trắng. - 100m vải hoa, 100m vải trắng - S, Đ, S, Đ, S - Học sinh quan sát và trả lời - Số ngày có ma trong 3 tháng trong năm 2004 - Các tháng 7, 8, 9 + Tháng 7 có 18 ngày ma + Tháng 8 có 15 ngày ma + Tháng 9 có 3 ngày ma. + Số ngày ma của tháng 8 nhiều hơn tháng 9 là: 15 - 3 = 12 (ngày) + Số ngày ma trung bình của mỗi tháng là: (18 + 15 + 3) : 3 = 12 (ngày) - Biểu đồ số cá tàu thắng lợi đã đánh bắt đợc. - 1 em lên vẽ, lớp vẽ vào vở. - Tháng 2: 2 tấn. - Tháng 3: 6 tấn. 3. Củng cố dặn dò - Giáo viên tổng kết tiết học. Dặn học sinh về nhà làm bài tập hợp hớng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học. Âm nhạc (Tiết 6) Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 2 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 (Gv dy m nhc Soan ging) Tập đọc (Tiết 11) Nỗi dằn vặt của An - đrây - ca I. Mục tiêu: 1. Đọc trơn toàn bài: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm, buồn, xúc động thể hiện sự ân hận, dằn vặt của An - đrây -ca trớc cái chết của ông. Đọc phân biệt lời nhân vật với lời ngời kể chuyện. 2. Hiểu nghĩa các từ trong bài Hiểu nội dung câu chuyện: nỗi dằn vặt của An - đrây - ca thể hiện tình cảm yêu thơng và ý thức trách nhiệm với ngời thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân. II. Đồ dùng dạy học Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ Gà trống và cáo và trả lời câu hỏi: -Theo em,Gà trống thông minh ở điểm nào? -Cáo là con vật nh thế nào? -Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? GV nhân xét và cho điểm HS. 2. Bài mới a) Giới thiệu bài b) Giảng bài * H ớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối từng đoạn (2 l ợt) - Gọi 2 học sinh đọc toàn bài - 1 em đọc từ chú giải - Giáo viên đọc mẫu - Giáo viên hớng dẫn đọc nh phần mục tiêu đã ghi. * Tìm hiểu bài - Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1 + Trả lời. + Khi câu chuyện xảy ra, An đrây ca mấy tuổi, hoàn cảnh gia đình em lúc đó thế nào? + Khi mẹ bảo An đrây ca đi mua thuốc cho ông, thái độ của cậu thế nào? + An đrây ca đã làm gì trên đờng đi mua thuốc cho ông? - Đoạn 1 kể với em chuyện - 3 em học thuộc lòng bài thơ và trả lời. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh đọc tiếp nối theo trình tự: Đoạn 1: An đrây ca đến mang về nhà Đoạn 2: Bớc vào phòng đến ít năm nữa. - 2 học sinh đọc. - 1 em đọc. - Học sinh lắng nghe. - 1 học sinh đọc thành tiếng. + 9 tuổi, em sống với mẹ và ông đang bị ốm nặng. + Nhanh nhẹn đi ngay. + Nhập hội đá bóng với các bạn, quên lời em dặn. Mãi sau mới nhớ ra, chạy đến cửa hàng mua thuốc mang về. ý 1: An drây ca mải chơi GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 3 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 gì? - Gọi 1 em đọc đoạn 2, trả lời + Chuyện gì xảy ra khi An đrây ca mang thuốc về nhà? + An đrây ca dằn vặt mình nh thế nào? - Câu chuyện cho biết An đrây ca là cậu bé nh thế nào? - Nêu ý 2. - Gọi 1 học sinh đọc cả bài. Nêu nội dung chính. * Đọc diễn cảm - Giáo viên treo đoạn thơ cần đọc diễn cảm lên bảng. - Giáo viên đọc. - Gọi 2 em thi đọc diễn cảm. - Giáo viên nhận xét ghi điểm quên lời mẹ dặn. - 1 học sinh đọc thành tiếng. - Mẹ khóc nấc lên. Ông qua đời. - Và khóc khi biết ông đã qua đời. Vì mình ông chết - An đrây ca kể mọi ngời nghe. - Mẹ an ủi, bảo An đrây ca không có lỗi nhng An đrây ca thì không cho vậy. Cả đêm khóc dới cây táo. Mãi đến khi lớn vẫn dằn vặt. + Yêu thơng ông, không thể tha thứ cho mình vì chuyện mình làm. + An đrây ca rất có ý thức trách nhiệm về việc làm của mình. + An đrây ca trung thực, cậu đã nhận lỗi với mẹ và nghiêm khắc với bản thân của mình ý 2: Nỗi dằn vặt của An đrây ca. Nội dung chính: An đrây ca là ngời yêu thơng ông, có ý thức trách nhiệm với ngừoi thân. Cậu rất trung thực và nghiêm khắc với bản thân về lỗi lầm của mình. - 2 em đọc từ: Bớc vào phòng từ lúc con vừa ra khỏi nhà 3. Củng cố dặn dò - An đrây ca là một cậu bé nh thế nào? - Về nhà đọc bài và trả lời câu hỏi SGK. - Nhận xét tiết học Kỹ thuật (Tiết 6) Khâu ghép hai mộp vi bng mũi khâu thờng (Tiết 1) I. Mục tiêu - Học sinh biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thờng - Khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thờng. - Có ý thức rèn luyện kỹ năng khâu thờng để áp dụng vào cuộc sống. II. Đồ dùng dạy học - Hai mảnh vải hoa giống nhau, mỗi mảnh vải có kích thớc 20 cm x 30 cm. - Len sợi, chỉ khâu. - Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thớc, phấn vạch. III. Các hoạt động dạy học a) Giới thiệu bài b) Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn học sinh quan sát và nhận xét. - Giáo viên dùng vật mẫu - Đờng khâu các mũi khâu GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 4 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 học sinh quan sát nhận xét mẫu khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thờng. - Giáo viên dùng sản phẩm có đờng khâu ghép 2 mép vải. Học sinh nếu ứng dụng? cách đều nhau. Mặt phải 2 mảnh vải úp vào nhau. Đờng khâu ở mặt trái của 2 mảnh vải. - Học sinh nêu. - Giáo viên kết luận: ứng dụng nhiều trong khâu, may, đờng ghép có thể là đờng cong nh đờng ráp của tay áo, cổ áo có thể là đ- ờng thằng nh đờng khâu túi đựng, khâu áo gối Hoạt động 2: Hớng dẫn theo tác kỹ thuật. - Giáo viên cho học sinh quan sát H1,2,3 SGK nêu các bớc khâu ghép 2 mép - Dựa vào H1 SGK nêu cách vạch dấu đờng khâu ghép 2 mép vải. - Chú ý: vạch dấu trên mặt trái của 1 mảnh vải. - Tơng tự cho học sinh quan sát H2, H3 và trả lời câu hỏi SGK. - 3 em thực hiện - 2 em nhắc lại - Vài em trả lời. L u ý: úp mặt phải của 2 mảnh vải vào nhau và xếp cho 2 mép vải bằng nhau rồi mới khâu đợc. - Sau mỗi lần rút kim, kéo chỉ cần vuốt các mũi khâu theo chiều từ phải sang trái cho đờng khâu thật phẳng rồi mới khâu các mũi khâu tiếp theo. - Yêu cầu học sinh lên bảng thực hiện. - Giáo viên uốn nắn. - Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ. - Cho học sinh xâu chỉ, vê nút chỉ và tập khâu - 2 em giỏi thực hiện. - Học sinh nhận xét. - Học sinh đọc (5 em) 3. Củng cố dặn dò: -Học sinh nêu lại cách làm -Về nhà tập làm, tiết sau lại tiếp tục học. Thứ ba, ngày 21 tháng 9 năm 2010 Thể dục (Tiết 11) Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều, vòng phải, vòng trái. Trò chơi: Kết bạn I/ MC TIấU: 1.KT: Cng c v nõng cao k thut : Tp hp hng ngang, dúng hng. Chi trũ chi : Kt bn . 2.KN: Yờu cu thc hin ng tỏc tng i chớnh xỏc, u, p. HS tp trung chỳ ý, phn x nhanh, chi ỳng lut, ho hng, nhit tỡnh trong khi chi. 3.T: GD cho HS t giỏc, trt t trong gi hc trong hc tp, t tp luyn ngoi gi lờn lp. on kt vi bn bố trong khi chi trũ chi nh v yờu quý mụn hc. II/ A IM PHNG TIN: GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 5 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 - a im : Tp trờn sõn trng, v sinh sch s, m bo an ton trong tp luyn. - Phng tin: GV: Chun b cũi. HS: Trang phc gn gng. III/ NI DUNG V PHNG PHP LấN LP: Phn bi v ni dung nh lng Yờu cu ch dn K thut Bin phỏp t chc T.gia n S.ln 1/ Phn m u: - Tp hp lp. GV ph bin ni dung, yờu cu gi hc. - Khi ng: + Trũ chi: Dit cỏc con vt cú hi . + ng ti ch v tay hỏt. 6-10 1-2 1-2 1-2 2-3 1 - Yờu cu: Khn trng, nghiờm tỳc, ỳng c li. - Nhit tỡnh, ho hng, chi ỳng lut. - Hỏt to, v tay nhp nhng. - Cỏn s tp hp theo i hỡnh hng ngang (H 1 ) - GV K chi theo i hỡnh nh (H 1 ). - Cỏn s lp K. 2/ Phn c bn: a/ i hỡnh i ng: - ễn tp hp hng ngang, dúng hng. + Chia t tp luyn. 18- 22 7-8 4-5 3-4 4-5 - Yờu cu: HS thc hin ng tỏc c bn ỳng. - Ch dn k thut: ó c ch dn cỏc gi hc trc. - T chc theo i hỡnh hng ngang. ( H 2 ) - T trng K tp. GV quan sỏt nhn GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 6 TR¦êNG TH Vâ THÞ S¸U GI¸O ¸N LíP 4 + Từng tổ thi đua trình diễn. + Tập cả lớp để củng cố. b/ Trò chơi vận động: - Chơi trò chơi: “ Kết bạn ”. (Lớp 2) 2-3’ 7-8 1-2 2-3 - Yêu cầu: HS chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi. - Cách chơi: Đã được chỉ dẫn ở các giờ học trước. xét, sửa chữa sai sót cho HS. - GV quan sát nhận xét, biểu dương tổ tập tốt. - Cán sự lớp điều khiển, GV quan sát nhận xét chung. - Tổ chức theo đội hình vòng tròn. ( H 3 ) - GV nêu tên trò chơi giải thích lại cách chơi và luật chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần. Sau đó cho cả lớp chơi. GV quan sát nhận xét, xử lý các tình huống xảy ra và tổng kết trò chơi. 3/ Phần kết thúc: - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp. - Hệ thống bài học. - Nhận xét giờ học. * Giao: BTVN + Ôn đi đều 4-6’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 10’ 4-6 - Hát to, vỗ tay nhịp nhàng. - GV hỏi, HS trả lời. - HS trật tự, chú ý. - Cự li đi 10 – 15 m. - Tổ chức theo đội hình vòng tròn như (H 3 ). Cán sự ĐK. - Tuyên dương HS học tốt, nhắc nhở HS còn chậm, chưa tích cực. - Tự tập luyện ở nhà. GI¸O VI£N :T¹ NGäC HËU GI¸O VI£N :T¹ NGäC HËU TRANG 7 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 Toán (Tiết 27) Luyện tập chung I. Mục tiêu: Giúp học sinh ôn tập, củng cố về: - Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên - Đơn vị đo khối lợng và đơn vị đo thời gian. - Một số hiểu biết ban đầu về biểu đồ, về số trung bình cộng II. Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ 2HS lên bảng làm các bài tập 2,3 tiết 26, đồng thời kiểm tra vở bài tập học sinh ở nhà. - GV nhận xét và cho điểm 2. Bài mới Bài 1: Giáo viên hớng dẫn học sinh tự làm bài rồi chữa bài - Muốn tìm số tự nhiên liền sau ta làm thế nào? - Muốn tìm số tự nhiên liền trớc ta làm thế nào? - Học sinh làm vào vở - Giáo viên nhận xét ghi điểm - Chấm vở 1 số học sinh Bài 2: Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài. 2 em lên bảng làm, học sinh khác làm vào vở Bài 3: Dựa vào biểu đồ dới đây để viết tiếp vào chỗ chấm - Yêu cầu học sinh lên điền vào chỗ chấm ở bảng phụ - Giáo viên nhận xét ghi điểm - Giáo viên hỏi gợi ý học sinh làm + Khối lớp 3 có bao nhiêu lớp? Đó là các lớp nào? + Nêu số học sinh giỏi toán của từng lớp. + Trong khối lớp 3, lớp nào có nhiều học sinh giỏi toán nhất? Lớp nào có ít học sinh giỏi toán nhất? + Trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh? Bài 4: Yêu cầu học sinh tự làm vào vở, 1 em làm ở bảng lớp - Giáo viên nhận xét rút ra kết quả đúng. - 2 em lên bảng làm . - HS ở lớp nhận xét Giải a) 2 835 918 b) 2 835 916 c) 2 000 000, 200 000, 200 a) 475 936 > 475 836 b) 903 876 < 913 000 c) 5 tấn 175 kg > 5 075 kg d) 2 tấn 750 kg = 2 750 kg - 1 học sinh đọc. - 1 em lên bảng điền, lớp làm vào vở. + Có 3 lớp đó là: 3A, 3B, 3C. + 3A: 18 học sinh + 3B: 27 học sinh + 3C: 21 học sinh + Lớp 3B + Lớp 3A. + Trung bình mỗi lớp có số học sinh giỏi toán (18+27+21):3 =22 (học sinh) a) Năm 2000 thuộc thế kỷ XX b) Năm 2005 thuộc thế kỷ XXI c) Thế kỷ XXI từ năm 2001 đến năm 2100 2. Củng cố dặn dò GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm bài tập hớng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung (tiếp theo). Lịch sử (Tiết 6) GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 8 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 Khởi nghĩa Hai Bà Trng năm 40 I. Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết - Vì sao Hai Bà Trng phất cờ khởi nghĩa? - Tờng thuật đợc trên lợc đồ diễn biến cuộc khởi nghĩa thắng lợi đầu tiên sau hơn 200 năm nớc ta bị các triều đại phong kiến phơng Bắc đô hộ. II. Đồ dùng dạy học - Hình trong SGK phóng to - Lợc đồ khởi nghĩa Hai Bà Trng - Phiếu học tập của học sinh III. Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ 3 học sinh lên bảng, trả lời 3 câu hỏi cuối bài 3 : nớc ta dới ách đô hộ -GV nhận xét việc học bài của HS. 2. Bài mới a) Giới thiệu bài b) Giảng bài - 3 em trả lời. Hoạt động 1: Nguyên nhân của khởi nghĩa Hai Bà Trng - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK từ đầu thế kỷ I đền nợ nớc, trả thù nhà. - Giáo viên giải thích một số khái niệm quận Giao Chỉ. - Học sinh hoạt động nhóm. - Yêu cầu học sinh tìm ra nguyên nhân của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng? - 1học sinh đọc trớc lớp, học sinh cả lớp theo dõi bài trong SGK. - Thời nhà Hán đô hộ nớc ta, vùng đất Bắc Bộ và Bắc Trung bộ chúng đặt là quận Giao Chỉ. - 4 nhóm. - Do nhân dân ta căm thù quân xâm lợc, đặc biệt là: Thái Thú Tô Định. - Do Thi Sách chồng của bà Trng Trắc bị Tô Định giết hại - Giáo viên kết luận: Oán hận ách đô hộ của nhà Hán, Hai Bà Trng đã phất cờ khởi nghĩa và đợc nhân dân khắp nơi hởng ứng. Việc Thái Thú Tô Định giết chết chồng của bà Trng Trắc là Thi Sách càng làm cho Hai Bà Trng tăng thêm quyết tâm đánh giặc Hoạt động 2: Diễn biến của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng - Giáo viên treo bảng đồ khu vực chính nổ ra khởi nghĩa - Giáo viên nhận xét, khen ngợi những em trình bày tốt. - Học sinh lên chỉ và nêu lại diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa: cuộc khởi nghĩa Hai Bà Tr- ng nổ ra vào mùa xuân năm 40, trên cửa sông Hát Môn, tỉnh Hà Tây ngày nay. Từ đây, đoàn quân tiến lên Mê Linh và nhanh chóng làm chủ Mê Linh. Sau khi làm chủ Mê Linh, nghĩa quân xuống đánh chiếm Cổ Lổi, rồi từ Cổ Loa tấn công Luy Lâu, trung tâm của chính quyền đô hộ. Bị đòn bất ngờ, quân Hán thua trận bỏ chạy toán loạn. Hoạt động 3: Kết quả và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc ở SGK sau đó lần lợt hỏi: + Khởi nghĩa Hai Bà Trng - Học sinh tìm thông tin trong SGK và trả lời. + Trong vòng không đầy một GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 9 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 đã đạt kết quả nh thế nào? + Khởi nghĩa Hai Bà Trng thắng lợi có ý nghĩa nh thế nào? + Cho vài em nhắc lại ý nghĩa? - Vài em đọc mục bài học tháng, cuộc khởi nghĩa hoàn toàn thắng lợi. Quân Hán bỏ của, bỏ vũ khí lo chạy thoát thân. Tô Định phải cải trang thành dân thờng lẩn vào đám tàn quân trốn về n- ớc. + Sau hơn 200 năm bị phong kiến nớc ngoài đô hộ, lần đầu tiên nhân dân ta giành đợc độc lập. Sự kiện đó chứng tỏ nhân dân ta vẫn duy trì phát huy đợc truyền thống bất khuất chống ngoại xâm. - 3 - 5 em nhắc lại. - 3 - 4 em đọc. 3. Củng cố dặn dò - Em hãy nêu một tên phố, tên đờng, đền thời hoặc một địa danh nào đó nhắc ta nhớ đến khởi nghĩa Hai Bà Trng - Về học phần bài học, đọc SGK/19 và 20 trả lời câu hỏi SGK/21. - Nhận xét tiết học Chính tả (Nghe - viết) (Tiết 6) Ngời viết truyện thật thà I. Mục tiêu - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng truyện ngắn Ngời viết truyện thật thà. - Biết tự phát hiện lỗi và sửa lỗi trong bài chính tả - Tìm và viết đúng chính tả các từ láy có tiếng chứa các âm đầu s/x hoặc có thanh hỏi/ thanh ngã II. Đồ dùng dạy học Viết 1 số từ học sinh thờng mắc lỗi vào tờ giấy khổ to III. Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ Gọi 1 HS lên bảng đọc các từ ngữ cho 2 HS viết : - Nhận xét chữ viết của HS. 2. Bài mới a) Giới thiệu bài b) Hớng dẫn viết chính tả * Tìm hiểu nội dung truyện - Gọi học sinh đọc truyện + Nhà văn Ban dắc có tài gì? + Trong cuộc sống ông là ngời? * Hớng dẫn viết từ khó - Yêu cầu học sinh đọc lại truyện - Yêu cầu học sinh viết những ngữ dễ viết sai vào bảng con. - lang ben, cái kẻng, len bang, len lén - 2 học sinh đọc thành tiếng + Tài tởng tợng khi viết truyện ngắn, truyện dài. + Ông là ngời thật thà, nói dối là thẹn đỏ mặt và ấp úng - Cả lớp lắng nghe. - Bandắc, truyện dài, truyện ngắn - Ghi tên bài vào giữa dòng. Chấm xuống dòng viết hoa, viết lùi vào 1 ô; lời nói trực tiếp của các nhân vật viết sau dấu hai chấm, xuống dòng gạch đầu dòng, GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 10 [...]... và thực hiện phép tính - Giáo viên chốt lại 46 82 5 247 2 968 3917 + 2305 + 2 742 +6 5 24 + 5 267 69 87 7989 949 2 91 84 Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài 2: Giáo viên tiến hành nh bài 1 và đi đến thống nhất kết quả đúng nh sau: a) 46 85 5 769 6 + 2 347 + 8 14 7032 58510 b) 1 869 54 + 2 743 6 + 793575 64 2 5 GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 23 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 4 343 90 800000 Bài 3 - Giáo viên yêu cầu học sinh... Số cây huyện đó trồng có tất cả: Cây lấy gỗ: 3251 64 cây 3251 64 + 60 830 = 3859 94 cây Cây ăn quả: 60 830 cây Đáp số: 3859 94 cây Tất cả: ? cây - Giáo viên nhận xét và ghi điểm Bài 4: Yêu cầu học sinh lên bảng thi đua làm nhanh - Cả lớp + giáo viên nhận - 2 em lên bảng thi làm xét a) x - 363 = 975 b) 207 + x = 815 x = 975 + 363 6 x = 815 - 207 x = 1338 x =60 8 -Yêu cầu học sinh giải thích cách tìm x của mình... hiện nh sau: a) 48 60 0 - 945 5 = 39 145 b) 80000 - 48 765 = 31235 65 102 - 13859 = 51 243 941 302 - 2987 64 = 64 2 538 Bài 3 - Giáo viên gọi học sinh đọc - 2 em đọc đề bài - Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ SGK /40 và nêu cách tìm xe lửa từ Nha Trang đến TP Hồ Chí Minh - Giáo viên yêu cầu học sinh - 1 em lên bảng làm Cả lớp làm bài Giáo viên nhận xét và làm vào vở sửa bài GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 29 TRƯờNG... 8 060 0 cây ? cây 2 148 00 cây Bài giải Số cây năm ngoái trồng đợc là: 2 148 00 - 8 060 0 = 1 342 00 cây Số cây cả hai năm trồng đợc là: 1 342 00 + 2 148 00 = 349 000 cây Đáp số: 349 000 cây 4 Củng cố dặn dò - GV tổng kết giờ học, dặn học sinh về nhà làm bài tập hớng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau - Tập làm văn (Tiết 12) Luyện tập xây dựng bài văn kể chuyện I Mục tiêu - Dựa vào tranh... đọc - Giáo viên hớng dẫn làm thầm mẫu theo tranh 1 - Yêu cầu cả lớp quan sát kỹ tranh 1, đọc gợi ý, suy nghĩ trả lời: + Chàng tiều phu đang đốn củi + Nhân vật làm gì? thì lỡi rìu bị văng xuống sông + Nhân vật nói gì? + Cả nhà ta chỉ trông và lỡi rìu mày Nay mất rìu thì sống thế nào đây + Ngoại hình nhân vật? + Nghèo, ở trần, quấn khăn mở rìu + Lỡi rìu sắt? + Lỡi rìu, bóng loáng - Giáo viên yêu cầu 3... viên dán 6 tranh lên bảng theo thứ tự GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU - Học sinh quan sát TRANG 30 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 - Yêu cầu học sinh đọc phần lời dới mỗi tranh - 3 em đọc - Giáo viên giải nghĩa tiều - Học sinh nghe và nhắc lại phu? (ngời đàn ông làm nghề kiếm củi trong rừng) - Yêu cầu học sinh quan - Cả lớp quan sát và trả lời: sát tranh và trả lời câu hỏi: + 2 nhân vật: chàng tiều + Truyện... NGọC HậU TRANG 15 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 Trung bình mỗi ngày: ? m Giải Ngày thứ hai bán đợc: 120 : 2 = 60 (m) Ngày thứ ba bán đợc: 120 x 2 = 240 (m) Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán đợc: (120 + 60 + 240 ) : 3 = 140 m Đáp số: 140 m 3 Củng cố dặn dò - Muốn tìm số trung bình cộng ta làm thế nào? - Về hoàn thành bài tập vào vở - Nhận xét tiết học - Kể chuyện (Tiết 6) Kể chuyện... NGọC HậU TRANG 11 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 - Yêu cầu các nhóm quan sát các - Đại diện nhóm trình bày hình minh họa trang 24, 25SGK kết quả thảo luận và thảo luận các câu hỏi sau: + Hãy kể tên các cách bảo quản + Phơi khô và ớp lạnh bằng thức ăn trong các hình minh họa? tủ lạnh, đóng hộp, ngâm nớc + Gia đình em thờng bảo mắm quản thức ăn bằng cách nào? + Phơi khô và ớp lạnh bẳng + Các cách... trang 26SGK và tranh ảnh do mình su tầm và trả lời: + Ngời trong hình bị bệnh + Bị bệnh suy dinh dỡng cơ gì? thể gầy, chân tay nhỏ + Những dấu hiệu nào cho + Bị bệnh bớu cổ, cổ còn bị em biết bệnh mà ngời đó mắc lồi to phải? + Bạn nhỏ này bị suy dinh dỡng Chân tay rất bé, không thể tự đi hay đứng vững đợc + Gọi nối tiếp các học sinh + Bạn nhỏ này mắt rất kém, trả lời không nhìn thấy chữ trên bảng + Gọi... TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 - Củng cố kỹ năng giải toán có lời văn bằng một phép trừ - Kỹ năng làm tính trừ II Các hoạt động dạy họ c 1 Bài cũ 1 245 8+9 87 56; 67 8 9 4+ 1201 -2HS lên bảng làm bài tập x 1 245 = 145 87; - Đặt tính và tính: 789 5 46 - x= 78 94 -GV nhận xét và cho điểm HS 2 Bài mới a) Giới thiệu bài b) Giảng bài 1 Củng cố cách thực hiện phép trừ - 2 học sinh lên bảng làm - Giáo viên viết lên bảng . lớp làm vào vở. + Có 3 lớp đó là: 3A, 3B, 3C. + 3A: 18 học sinh + 3B: 27 học sinh + 3C: 21 học sinh + Lớp 3B + Lớp 3A. + Trung bình mỗi lớp có số học sinh giỏi toán (1 8+2 7+2 1):3 =22 (học sinh) a). TRANG 3 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 gì? - Gọi 1 em đọc đoạn 2, trả lời + Chuyện gì xảy ra khi An đrây ca mang thuốc về nhà? + An đrây ca dằn vặt mình nh thế nào? - Câu chuyện cho biết An đrây. hỡnh hng ngang. ( H 2 ) - T trng K tp. GV quan sỏt nhn GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 6 TR¦êNG TH Vâ THÞ S¸U GI¸O ¸N LíP 4 + Từng tổ thi đua trình diễn. + Tập cả lớp