giao án lớp 4 tuần 34 CKTKN&BVMT

Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 NS:5.5.2010 ND:6.5.2010 Hoạt động tập thể Tiết 33:Sinh hoạt đầu tuần I/Mục tiêu; -Hướng dẫn học sinh sinh hoạt tập thể,dạy hs bài hát Trống cơm -Học sinh rút ra những ưu khuyết điểm tuần qua ,hát thuộc bài hát. -Giáo dục hs có lòng đoàn kết,yêu thong cha mẹ . II/Các hoạt động dạy học . Hoạt động của gv A/Nhận xét -Nhận xét tình hình học tập tuần qua . -Giáo viên nhận xét . +Đi học đầy đủ.Soạn tập đúng thời khoá biểu. +Một số em chuẩn bò bài tốt trước khi đến lớp. +Có rèn chữ viết mỗi ngày . -Hạn chế: +Không đi học phụ đạo :Tưởng ,Hoài +Học toán còn chậm . +Đọc diễn cảm chưa hay . B/Dạy bài hát:Bụi phấn -Gv hát mẫu -Dạy hát từng câu theo lối móc xích. -Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo phách,theo tiết tấu. Nhận xét. Hoạt động của học sinh -Các tổ trưởng báo cáo. -Các thành viên trong lớp nhận xét. -Học sinh đọc lời ca -Học sinh hát -Hát theo nhóm ,cá nhân -Học sinh thực hành theo. -Cá nhân hát. Tập đọc (tiết 67) TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ I. MỤC TIÊU : -Tiếng cười làm cho con người khác với động vật . Tiếng cười làm cho con người hạnh phúc , sống lâu . Từ đó , làm cho HS có ý thức tạo ra xung quanh cuộc sống của mình niềm vui , sự hài hước , tiếng cười . -Biết đọc bài với giọng rõ ràng , rành mạch , phù hợp với một văn bản phổ biến khoa học . - Giáo dục HS biết sống vui tươi , hồn nhiên . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK . 1 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/. Bài cũ : Con chim chiền chiện . 2/. Bài mới Tiếng cười là liều thuốc bổ . Hoạt động 1 : Luyện đọc . - Phân đoạn : + Đoạn 1 : Từ đầu … cười 400 lần . + Đoạn 2 : Tiếp theo … mạch máu . + Đoạn 3 : Phần còn lại . - Đọc diễn cảm toàn bài . - 2 em đọc thuộc lòng bài thơ trên , trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc . - Tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài . Đọc 2 , 3 lượt . - Đọc phần chú giải để hiểu nghóa các từ khó trong bài . - Luyện đọc theo cặp . - Vài em đọc cả bài . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . - Phân tích cấu tạo của bài báo trên . Nêu ý chính của từng đoạn . - Vì sao nói tiếng cười là liều thuốc bổ ? - Người ta tìm cách tạo ra tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì ? - Em rút ra điều gì qua bài này ? - Đoạn 1 : Tiếng cười là đặc điểm quan trọng phân biệt con người với các loài vật khác . - Đoạn 2 : Tiếng cười là liều thuốc bổ . - Đoạn 3 : Người có tính hài hước sẽ sống lâu hơn . - Vì khi cười , tốc độ thở của con người tăng lên đến 100 km/giờ , các cơ mặt thư giãn , não tiết ra một chất làm cho con người có cảm giác sảng khoái , thỏa mãn - Để rút ngắn thời gian điều trò bệnh nhân , tiết kiệm tiền cho nhà nước . - Cần biết sống một cách vui vẻ . Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm . - Hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc phù hợp với nội dung bài . - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Tiếng cười … mạch máu . + Đọc mẫu đoạn văn . + Sửa chữa , uốn nắn . 3/. Củng cố : - Nêu lại ý chính của bài . - Giáo dục HS biết sống vui tươi , hồn nhiên . 4/. Dặn dò :- Nhận xét tiết học . - Yêu cầu HS về nhà kể lại tin khoa học Hoạt động lớp , nhóm đôi . - 3 em tiếp nối nhau đọc 3 đoạn bài văn . + Luyện đọc diễn cảm theo cặp . + Thi đọc diễn cảm trước lớp . 2 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 trên cho người thân nghe . Toán (tiết 166) ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG (tt) I. MỤC TIÊU : - Giúp HS củng cố các đơn vò đo diện tích đã học và quan hệ giữa các đơn vò đó . Chuyển đổi các đơn vò đo diện tích và THực hiện được phép tính với số đo diện tích .(bài 1,2,4) - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/. Bài cũ : n tập về đại lượng (tt) . - Sửa các bài tập về nhà . 2/ Bài mới : n tập về đại lượng (tt) . Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập - Bài 1 :Tính từ đơn vò lớn sang đơn vò bé ? + Rèn kó năng chuyển đổi các đơn vò đo diện tích , trong đó chủ yếu là chuyển đổi từ các đơn vò lớn ra các đơn vò bé . - Bài 2 : + Hướng dẫn HS chuyển đổi từ các đơn vò lớn ra đơn vò bé và ngược lại ; từ danh số phức sang danh số đơn và ngược lại . -Hs nêu : 1 năm = 12 tháng ,1 thế kỉ = 100 năm 1 ngày = 24 giờ -Nêu miệng : 1m = 1000m , 1km =1000000 m 1m =10000cm ,1dm =100cm -Làm bảng con 15 m =150 000 cm ,103 m =10300 dm, 2110 dm =211000 cm , 10 1 m =10 dm 10 1 dm = 10 cm , 10 1 m = 1000 cm b/500cm =5 dm ,1300 dm =13m,60000cm =6 m 1cm = dm 100 1 1dm = m 100 1 ,1cm = m 10000 1 c/5m 9 dm =509 dm , 700 dm =7 m 8m 50 cm = 80050 cm , 50000cm =5 m -Làm vở 3 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) . - Bài 3 : Chuyển đổi các đơn vò đo rồi so sánh kết quả ? + Hướng dẫn HS chuyển đổi các đơn vò đo rồi so sánh các kết quả để lựa chọn dấu thích hợp . - Bài 4 :Giải toán + Hướng dẫn HS tính diện tích thửa ruộng hình chữ nhật theo đơn vò m 2 . + Dựa trên số liệu cho biết về năng suất để tính sản lượng thóc thu được của thửa ruộng đó . 3/. Củng cố : - Chấm bài , nhận xét . 4/. Dặn dò - Nhận xét tiết học . - Làm các bài tập tiết 166 sách BT . Hoạt động lớp . - Làm vào vở rồi sửa bài . 2m 5 dm > 25 dm , 3 m 99 dm < 4 m 205 dm 399 dm 3 dm 5 cm = 305 cm , 65 m = 6500 dm 305 6500dm -Làm vào vở rồi sửa bài . - Các nhóm cử đại diện thi đua đổi các số đo diện tích ở bảng . LỊCH SỬ TIẾT 34: ÔN TẬP KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ 2. I/Mục tiêu : -Hệ thống những sự kiện lòch sử tiêu biểu từ thời Hậu Lê – thời Nguyễn . -Trả lời được các câu hỏi . -Giáo dục học sinh yêu lòch sử dân tộc . II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC . 1/Kiểm : -Mô tả đôi nét về kinh thành Huế ? -Các vua nhà Nguyễn thường quan tâm tới việc xây dựng những công trình kiến trúc nào ? 2/Bài mới : -Những sự việc nào thể hiện quyền tối cao của nhà vua ? -Bộ luật Hồng Đức có những nội dung cơ bản nào ? -Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc học tập ? -Hs nêu -Vua có uy quyền tuyệt đối .Mọi quyền hành đều tập trung vào tay vua .Vua trực tiếp là Tổng chỉ huy quân đội .Lê Thánh Tông bãi bỏ một số chức quan cao cấp nhất như Tướng Quốc ,Đại tổng quản ,Đại hành khiển .Giúp việc cho vua có các bộ và các viện . -Nội dung cơ bản của bộ Luật là bảo vệ quyền lợi của vua ,quan lại ,đòa chủ ;bảo vệ chủ quyền quốc gia ;khuyến khích phát triển kinh tế ;giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc ;bảo vệ một số quyền lợi của phụ nữ . -Chính sách khuyến khích việc học tập :Đặt ra lễ xướng danh ,lễ vinh quy ,khắc tên người đỗ cao 4 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 -Kể tên tác phẩm ,tác giả tiêu biểu của văn học thời Hậu Lê ? -Do đâu mà vào đầu thế kỉ XVI ,nước ta lâm vào thời kì bò chia cắt ? 4/DẶN DÒ : -Về nhà học bài và chuẩn bò tốt cho kì thi . vào bia đá dựng ở Văn Miếu . -Tác phẩm tiêu biểu :Quôca âm thi tập ,Hồng Đức quốc âm thi tập ,Dư đòa chí ,Lam Sơn thực lục . +Tác giả tiêu biểu :LÊ ,THÁNH TÔNG,NGUYỄN TRÃI ,NGÔ SĨ LIÊN . -Nguyên nhân của việc chia cắt đất nước là do cuộc tranh giành quyền lực của các phe phái phong kiến . -Cuộc tranh giành quyên lực giữa các tập đoàn phong kiến khiến cuộc sống của nông dân ngày càng khổ cực ,đời sống đói khát ,phải đi lính và chết trận ,sản xuất không phát triển . ĐẠO ĐỨC TIẾT 34:DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I/MỤC TIÊU : -Củng cố hệ thống đạo đức bài 12,13. -Học sinh có ý thức thực hiện theo chuẩn mực . -Học sinh áp dụng thực hiện tốt trong cuộc sống . II/CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC . 1/Kiểm :Dành cho đòa phương -Vì sao cần phải lao động ? -Vì sao cần phải kính trọng và biết ơn người lao động ? 2/Bài mới : -Hoạt động 1: -Thế nào là lòch sự với mọi người ? -Lòch sự với mọi người sẽ có ích gì ? Kể tên các công trình công cộng ? -Những ai phải bảo vệ công trình công cộng ? -Gv kết luận . -Hoạt động 2: -Khoanh vào câu em cho là đúng . A/Chỉ cần lòch sự với người lớn tuổi . B/Phép lòch sự khi ở thành phố ,thò xã. C/Phép lòch sự giúp mọi người gần gũi với nhau hơn . D/Lòch sự với bạn bè ,người thân là không cần thiết . -Hs nêu -Lòch sự là có lời nói ,cử chỉ hành động thể hiện sự tôn trọng mọi người khi mình gặp gỡ ,tiếp xúc -được mọi người tôn trọng ,yêu quý . -Hs nêu -Tất cả mọi người -Thảo luận theo nhóm 5 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 3/Củng cố : -Thế nào là lòch sự ? -Liên hệ giáo dụ - 4/Dặn dò -Ôn lại bài các bài. -Đáp án đúng :C -Hs nêu NS:6.5.2010 ND:7.5.2010 THỂ DỤC NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY “ I/MỤC TIÊU: - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau . Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và đạt thành tích cao. - Trò chơi Lăn bóng . Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN. -Trên sân trường .Dọn vệ sinh nơi tập, còi, mỗi HS một sợi nhảy , 4 quả bóng chuyền cỡ số 4 để tổ chức cho trò chơi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp , phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học . - Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông. - Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc. - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu. - Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung 1 lần. II/ PHẦN CƠ BẢN: + Giờ học trước có nhiều HS không hoàn thành bài kiểm tra . a) Nhảy dây: Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau : b) Trò chơi : Lăn bóng. - Theo đội hình 4 hàng ngang. - Lớp nhanh chống tập hợp báo cáo só số . -Mỗi chiều 4-5 lần -Trên đòa hình tự nhiên 200-250m. -Mỗi động tác 2x8 nhòp. +GV cần tiến hành kiểm tra xong những HS đó rồ mới tiến hành cho HS nhảy dây và chơi trò chơi. + GV làm mẫu để nhắc lại cho cả lớp nhớ lại cách nhảy.GV chia tổ và đòa điểm , nêu yêu cầu về kó thuật, thành tích và kỉ luật tập luyện, sau đó cho các em về đòa điểm để tự quản tập luyện , GV giúp đỡ tổ chức và uốn nắn những động tác sai cho HS. +GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần(GV xen kẽ giải thích thêm về cách chơi để tất cả HS đều nắm vững cách chơi), cho HS chơi chính thức : 1-2 lần .GV điều khiển. 6 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 III/PHẦN KẾT THÚC: - GV cùng HS hệ thống bài - Đứng vỗ tay và hát. - Một số động tác hồi tónh. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. - Theo đội hình 4 hàng ngang Toán (tiết 167) ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I. MỤC TIÊU : - Giúp HS ôn tập về góc và các loại góc : góc vuông , góc nhọn , góc tù ; các đoạn thẳng song song , vuông góc . Củng cố kó năng vẽ hình vuông có kích thước cho trước . Củng cố công thức tính chu vi , diện tích của một hình vuông . - Làm được các bài tập liên quan đến các kiến thức trên . - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phấn màu . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Bài cũ : n tập về đại lượng (tt) . - Sửa các bài tập về nhà . 2/. Bài mới : n tập về hình học . Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập - Bài 1 : Quan sát hình bên a/Các cạnh song song vơi nhau ? b/Các cạnh vuông góc với nhau ? - Bài 2 :Vẽ hình vuông có cạnh là 3cm .Tính chu vi và diện tích hình vuông ? Hoạt động lớp . - Quan sát hình vẽ SGK và nhận biết các cạnh song song , vuông góc với nhau . - 1 em nêu kết quả . - Cả lớp nhận xét . - Vẽ hình vuông với cạnh cho trước ; từ đó tính chu vi và diện tích hình vuông đo. Chu vi hình vuông : 3 x4 = 12 cm Diện tích hình vuông :3x3 =9 cm Đấp số : 12 cm ,9 cmù Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) . - Bài 3 : Đúng ghi Đ ,sai ghi S ? + Hướng dẫn HS tính chu vi và diện tích các hình đã cho . So sánh các kết quả tương ứng rồi viết Đ vào câu đúng , S vào câu sai . - Bài 4 : giải toán (HS giỏi ) + Hướng dẫn HS : . -Đáp án : Câu A,D đúng ; B,C sai - Làm bài vào vở rồi chữa bài . 7 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 @ Trước hết tính diện tích phòng học . @ Tính diện tích viên gạch lát . @ Suy ra số viên gạch cần dùng để lát toàn bộ nền phòng học . + Lưu ý : Số viên gạch tính được là một số tự nhiên . 3/ Củng cố : - Chấm bài , nhận xét . - Các nhóm cử đại diện thi đua nhận biết các góc , các cạnh song song hay vuông góc ở bảng . Chính tả (tiết 34) NÓI NGƯC I. MỤC TIÊU : - Hiểu nội dung bài thơ trên Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ trên . Làm đúng bài tập phân biệt âm đầu và thanh dễ lẫn : r/d/gi hoặc hỏi/ngã . - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT2 – chỉ viết những từ ngữ có tiếng cần lựa chọn . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/. Bài cũ : Ngắm trăng – Không đề . 2/. Bài mới Nói ngược . Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nhớ – viết Đọc bài vè Nói ngược . - Nhắc HS chú ý cách trình bày bài vè theo thể thơ lục bát , những từ ngữ dễ viết sai . - Đọc cho HS viết . - Chấm , chữa bài . - Nêu nhận xét chung . - 2 em viết ở bảng lớp 5 , 6 từ láy theo yêu cầu BT3a hoặc b tiết trước . - Theo dõi trong SGK . - Đọc thầm lại bài vè . - Nói về nội dung bài vè . ( Nói những chuyện phi lí , ngược đời , không thể nào xảy ra nên tiếng cười ) - Gấp SGK , viết bài vào vở . - Từng cặp đổi vở , soát lỗi cho nhau . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả . - Nêu yêu cầu BT . - Dán 3 tờ phiếu ở bảng lớp , mời 3 nhóm HS thi làm bài tiếp sức . 3/. Củng cố : - Chấm bài , nhận xét . Hoạt động lớp , nhóm . - Đọc thầm đoạn văn , làm bài vào vở . - Đại diện nhóm đọc lại đoạn văn sau khi điền hoàn chỉnh . - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng . 8 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt . 4/. Dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Yêu cầu HS về nhà đọc lại thông tin BT2 , kể lại cho người thân nghe . Luyện từ và câu (tiết 67) MỞ RỘNG VỐN TỪ : LẠC QUAN – YÊU ĐỜI I. MỤC TIÊU : - Tiếp tục mở rộng , hệ thống hóa vốn từ về tinh thần lạc quan , yêu đời . - Biết đặt câu với các từ đó . - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu khổ rộng kẻ bảng phân loại các từ phức BT1 . - Bảng phụ viết tóm tắt cách thử để biết 1 từ phức đã cho chỉ hoạt động , cảm giác hay tính tình . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/. Bài cũ : Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu . 2/. Bài mới : Mở rộng vốn từ : Lạc quan – Yêu đời . : Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm BT . - Bài 1 : + Hướng dẫn HS làm phép thử để biết một từ phức đã cho chỉ hoạt động , cảm giác hay tính tình . + Phát phiếu cho HS trao đổi theo cặp . - Bài 2 : + Nêu yêu cầu BT . - 1 em nói lại nội dung cần ghi nhớ tiết trước . - 1 em làm lại BT3 . - Đọc yêu cầu BT . - Đọc nội dung BT , xếp đúng các từ đã cho vào bảng phân loại . - Dán bài ở bảng lớp , trình bày kết quả . - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng . - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng . - Làm bài , tiếp nối nhau đọc câu văn của mình . Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm BT . - Bài 3 : + Nhắc HS : Chỉ tìm các từ miêu tả âm thanh tiếng cười . + Ghi nhanh lên bảng những từ đúng 3/. Củng cố : - Chấm bài , nhận xét . - Đọc yêu cầu BT . - Trao đổi với bạn để tìm được nhiều từ miêu tả tiếng cười . - Tiếp nối nhau phát biểu ý kiến , mỗi em nêu 1 từ , đồng thời đặt câu với từ đó . - Viết từ tìm được vào vở . - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt . 9 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 4/. Dặn dò - Nhận xét tiết học . - Yêu cầu HS ghi nhớ những từ tìm được ở BT3 , đặt câu với 5 từ tìm được . Kể chuyện (tiết 34) KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. MỤC TIÊU : - Hiểu truyện , biết trao đổi với bạn về ý nghóa truyện mình kể . - Chọn được một truyện về một người vui tính . Biết kể chuyện theo cách nêu những sự việc minh họa cho đặc điểm tính cách của nhân vật hoặc kể sự việc để lại ấn tượng sâu sắc về nhân vật . Biết trao đổi với bạn về ý nghóa truyện . Lời kể tự nhiên , chân thực , có thể kết hợp lời nói với cử chỉ , điệu bộ . Lắng nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn . - Giáo dục HS có tinh thần lạc quan , yêu đời . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết sẵn đề bài , bảng phụ viết nội dung gợi ý 3 . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/. Bài cũ : Kể chuyện đã nghe , đã đọc . 2/. Bài mới : Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia . Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài . - Nhắc HS : + Nhân vật trong truyện của mỗi em là một người vui tính mà em biết trong cuộc sống hàng ngày . + Có thể kể chuyện theo 2 hướng : @ Giới thiệu một người vui tính , nêu những sự việc minh họa cho đặc điểm tính cách đó . Nên kể hướng này khi nhân vật là người thật , quen . @ Kể sự việc để lại ấn tượng sâu sắc về một người vui tính . Nên kể hướng này khi nhân vật là người em không biết nhiều . . - 1 em kể lại một truyện đã nghe , đã đọc về một người có tinh thần lạc quan , yêu đời ; nêu ý nghóa truyện . - 3 em tiếp nối nhau đọc các gợi ý 1 , 2 , 3 SGK . - Một số em nói nhân vật mình chọn kể . Hoạt động 2 : HS thực hành kể chuyện , trao đổi về ý nghóa truyện . - Đến từng nhóm nghe HS kể , hướng - Từng cặp quay mặt vào nhau kể cho nhau nghe truyện của mình , trao đổi về ý nghóa 10 [...]... 34) Vẽ tranh đề tài : TỰ DO Người dạy: Nguyễn T Điền Mạng - Sinh hoạt tập thể TUẦN 34 I MỤC TIÊU : - Rút kinh nghiệm công tác tuần qua Nắm kế hoạch công tác tuần tới - Biết phê và tự phê Thấy được ưu điểm , khuyết điểm của bản thân và của lớp qua các hoạt động - Hòa đồng trong sinh hoạt tập thể II CHUẨN BỊ : 26 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 - Kế hoạch tuần 35 - Báo cáo tuần 34. .. = 109 (m) Chiều dài thửa ruộng : 109 + 47 = 156 (m) Diện tích thửa ruộng : 156 x 109 = 17 0 04 (m2) Đáp số : 17 0 04 m2 Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp tập (tt) - Bài 4 : - Làm bài vào vở rồi chữa bài GIẢI Tổng hai số : 135 x 2 = 270 Số phải tìm : 270 – 246 = 24 Đáp số : 24 - Bài 5 : - Làm bài vào vở rồi chữa bài GIẢI 24 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 Số lớn nhất có 3 chữ số là 999 Do đó... bài vẽ ở lớp Hoạt động 3 : Nhận xét , đánh giá MT : Giúp HS nhận xét , đánh giá bài vẽ của mình , của bạn PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Gợi ý HS nhận xét ,xếp loại theo cảm Hoạt động lớp - Vài em chọn nội dung và nêu lên các hình ảnh chính , phụ sẽ vẽ ở tranh của mình Hoạt động cá nhân - Cả lớp làm bài Hoạt động lớp - Xếp loại bài theo ý thích 34 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 nhận riêng... lại đáp án đúng : 1 với b , 2 với c , - Trao đổi kết quả trước lớp 3 với a , 4 với d , 5 với e , 6 với d 4 Củng cố : (3’) - Nêu lại các nội dung vừa ôn - Giáo dục HS tự hào đất nước ta giàu , đẹp 5 Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học 28 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 - Xem lại các bài đã ôn ở nhà  Rút kinh nghiệm: 29 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 Thứ ... học b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , nhóm đôi tập MT : Giúp HS làm được các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Làm câu hỏi 3 , 4 SGK - Trao đổi kết quả trước lớp - Chốt lại đáp án đúng : 4. 1 : ý d , 4. 2 : ý b , 4. 3 : ý b , 4. 4 : ý b Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , nhóm đôi tập ( tt) MT : Giúp HS làm được các bài tập PP :... Hoạt động lớp MT : Giúp HS đánh giá được kết quả học tập của mình và của bạn 31 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm : - Trưng bày sản phẩm thực hành + Lắp đúng kó thuật , đúng quy trình + Lắp chắc chắn , không xộc xệch + Khi cánh quạt quay thì các bánh đai phải quay theo - Đánh giá kết quả học tập của HS - Đánh giá sản phẩm của mình... thức : 1-2 lần GV điều khiển - Theo đội hình 4 hàng ngang - Một số động tác hồi tónh -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà -Toán (tiết 169) ÔN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG I MỤC TIÊU : - Giúp HS rèn kó năng giải toán về tìm số trung bình cộng - Làm được các bài toán có dạng trung bình cộng 18 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài... Thu bài cả lớp 4 Củng cố : (3’) - Đánh giá , nhận xét - Giáo dục HS quan tâm đến cuộc sống xung quanh 5 Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học - Vẽ tranh theo ý thích và giấy A3 hoặc A4 - Tự chọn các bài vẽ đẹp trong năm , chuẩn bò cho việc trưng bày kết quả học tập cuối năm  Rút kinh nghiệm: 35 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 m nhạc (tiết 34) ÔN TẬP VÀ... loại vào nắp hộp 4 Củng cố : (3’) - Đánh giá kết quả học tập của HS - Giáo dục HS cẩn thận , khéo léo khi thực hiện thao tác lắp , tháo các chi tiết 5 Dặn dò : (1’) - Nhận xét về sự chuẩn bò , tinh thần thái độ , kó năng thực hành của HS - Nhắc HS về nhà tiếp tục xem lại hình vẽ mô hình mình chọn 33 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 Thứ ngày tháng năm Mó thuật (tiết 34) Vẽ tranh đề tài... nhớ Hoạt động lớp - 2 em tiếp nối nhau đọc nội dung BT1,2 - Phát biểu ý kiến - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng Hoạt động lớp - 3 em đọc nội dung cần ghi nhớ SGK 20 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 Hoạt động 3 : Luyện tập - Bài 1 : - Bài 2 : Hoạt động lớp - Đọc nội dung BT , suy nghó , tìm TN chỉ phương tiện trong câu - 2 em lên bảng gạch dưới bộ phận TN trong 2 câu đã viết - Cả lớp nhận xét . Hùng Tuần 34 III/PHẦN KẾT THÚC: - GV cùng HS hệ thống bài - Đứng vỗ tay và hát. - Một số động tác hồi tónh. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. - Theo đội hình 4 hàng. tiếng Việt . 9 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 4/. Dặn dò - Nhận xét tiết học . - Yêu cầu HS ghi nhớ những từ tìm được ở BT3 , đặt câu với 5 từ tìm được . Kể chuyện (tiết 34) KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN. 3 Đoàn Quốc Hùng Tuần 34 Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) . - Bài 3 : Chuyển đổi các đơn vò đo rồi so sánh kết quả ? + Hướng dẫn HS chuyển đổi các đơn vò đo rồi so sánh các kết quả