tham gia các hoạt động của tổ,lớp,trờng.
II.Chuẩn bị :
-Sổ theo dõi các hoạt động,công việc của hs
III.Hoạt động dạy-học :
. Nội dung: a, Lớp trỏng nêu yêu cầu chung, tổ chức cho các tổ
trởng báo cáo, các cá nhân nêu ý kiến sau đó tổng hợp chung:
* Ưu điểm:
- Lớp thực hiện nghiêm túc nề nếp lớp học, tham gia tích cực mọi hoạt động tập thể do nhà trờng đề ra.
- Xếp hàng ra vào lớp nghiêm túc, nề nếp học tập có nhiều tiến bộ.
- Can bộ lớp có nhiều cố gắng trong việc quản lí , điều hành lớp. - Tham gia Tập thẻ dục hoạt động múa hát tập thể sân trờng. - Phát huy vai trò , tinh thần đoàn kết, tự giác, tích cực trong học tập của đôi bạn cùng tiến.Tiêu biểu : Thoa- Tiến ; Tạ Thị Thu Hiền – Uyên.
* Tồn tại:
- Một số học sinh cha thực sự tích cực trong học tập, chữ viết cha sạch đẹp, viết còn sai chính tả, sai mẫu nh : Bùi Quang Vinh, Phạm Văn Tài, Bùi Thị Lan Hơng, Nguyễn Văn Phuc, Nguyễn Văn Sơn, Mai Ngọc Hoan.
- Thực hiện truy bài đầu giờ cha thật hiệu quả, còn có hiện tợng chơi tú lơ khơ trong giờ truy bài : Hùng, Long.
- Một số học sinh cha chú ý học, tiếp thu chậm: Hiếu, Nụ, Nội, Tiến...
b, Phơng hớng:
- Khắc phục tồn tại, phát huy các mặt mạnh đã đạt đợc.
-Thực hiện tốt vệ sinh trờng lớp, bảo vệ của công, giữ gìn môi tr- ờng xanh sạch đẹp.
- Tham gia giao thông an toàn.
- Tích cực học tập, nâng cao chất lợng toàn diện, ôn lại kiến thức cũ, rèn chữ viết đúng mẫu, viết đều đẹp.
-Tiếp tục củng cố nề nếp học tập lớp.