Giáo án Tiếng Việt lớp 4 cả năm_VNEN

    ! " # !$ %&'() HĐ 1/7&4/8:Phiếu cá nhân %*+& ,-.*  /0123 *+&4&'() *+&.5& 46 Hoạt động cơ bản Hoạt động thực hành 2/5/ 5/9 2) Sao ,ao 5)Chuyển sang logo cả lớp Chuyển sang logo cả lớp 2Hoạt động ứng dụng Trang 10  ! "7 " ! %&'() Phiếu HTHĐ 6/13-Chuyện Sự tích hồ Ba Bể Tranh minh họa câu chuện “Sự tích hồ Ba bể” %*+& Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+&.5& 46 Hoạt động Cơ bản 6/12 9/13 a-2;b-3;c-4;d-1 1-d;2-e;3-a;4-c;5-a;6-g Hoạt động thực hành Hoạt động ứng dụng Trang 15 Gv : Nguyn Th Đo 1 89 "$: %&'() Phiếu HTHĐ 3/17,1/18 %*+& Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+&.5& 46 Hoạt động cơ bản 3/17 Hoạt động nhóm Hoạt động thực hành 4/19 HĐ cả lớp:Chữ út,ú,bút Hoạt động ứng dụng Trang 19 ; ;<=>4?@A& %&'() Thẻ từ ở HĐ 1/23,bảng nhóm %*+& Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+&.5& 46 Hoạt động cơ bản Hoạt động thực hành 1/23 5/25 1.a)-Nhân dân,nhân loại,nhân tài,công nhân b) –Nhân hậu,nhân ái,nhân đức,nhân từ HĐ cả lớp: sáo,sao Hoạt động ứng dụng Trang 25 ;B43$/&&A=" %&'() C&DE1;F71EG Gv : Nguyn Th Đo 2 %*+& Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+&.5& 46 Hoạt động cơ bản 3/27 a-4;b-3;c-1;d-4 Hoạt động thực hành 1/30 1,chim sẻ,2,sẻ,3,chích………. Hoạt động ứng dụng Trang 32 ;D:A<&3A.:H %&'() Phiếu HTHĐ 4/35 %*+& Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+&.5& 46 Hoạt động cơ bản 1/33 Dế Mèn-Dũng cảm,Tấm –nhân hậu………. Hoạt động thực hành 1/34 2)Chú ý ngoại hình của nhân vật 3)Tính cách của chú bé Hoạt động ứng dụng Trang 37 E E4I9=43J@ %&'() Sưu tầm một số câu ca dao tục ngữ,thành ngữ nói về sự thông cảm và chia sẻ %*+& Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+&.5& 46 Hoạt động cơ bản 1/38 5/40 -Tranh vẽ cảnh mọi người đang quyên góp ủng hộ đồng bào bị lũ lụt. -Bạn nhỏ đang viết thư chia sẻ với các bạn vùng vũ lụt. 1) Nhờ đọc báo Thiếu niên Tiền Phong Gv : Nguyn Th Đo 3 6/41 2)Ý c 3) “Mình hiểu Hồng đau đớn………….bạn mới như mình” 4) Câu 2,3,4 2)Tiếng dùng để tạo nên từ,từ dùng để tạo nên câu. 3) Tiếng có thể có nghĩa hoặc không có nghĩa,từ nào cũng có nghĩa. Hoạt động thực hành 1/41 4/43 -Các từ đơn:Chỉ,còn,cho,tôi,rất,vừa,lại -Các từ phức:Truyện cổ,thiết tha,nhận mặt,ông cha,độ lượng,đa tình,đa mang. Chọn phần b Hoạt động ứng dụng Trang 44 E,=/ %&'() PHT HĐ 3/46,2/49 %*+& Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+& .5&46 Hoạt động cơ bản 3/46 5/47 6/48 a-2;b-3;c-1;d-5-e-4 1 ) “Đôi mắt ông lão……………nhường nào” 2) Ý 1,3,4 3) Ý a Hoạt động thực hành 2/49 b) Vua hỏi: -Bà cho tôi hỏi trầu này ai têm? Bà lão đáp: -Trầu này chính tay tôi têm. Vua gặng hỏi mãi,bà lão đành nói thật: -Trầu này chính tay con gái tôi têm. Hoạt động ứng dụng Trang 51 E$/&KD,? %&'() Gv : Nguyn Th Đo 4 Một số phong bì thư và thư mẫu của năm trước PHTHĐ 2,3/54 %&'() Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+& .5&46 Hoạt động cơ bản 2/52 1) Để chia buồn với bạn-Người ta viết thư để thăm hỏi.,làm quen…. 2) Hòa bình,ngày 5 tháng 8 năm 2000,Bạn Hồng thân mến Thường là ghi địa điểm,thời gian,lời thưa gửi. 3) “Hồng ơi……………….mình nhé”-Nêu mục đích,lí do,hỏi thăm tình hình,thông báo tình hình,nêu ý kiến trao đổihoặc bày tỏ tình cảm. 4) Chúc Hồng khỏe.Mong nhận được thư bạn,Bạn mới của Hồng- Quách Tuấn Lương lời chúc,cảm ơn,hứa hẹn,chữ kí Hoạt động thực hành 2/54 3/54 -Nhân hậu,Nhân từ,nhân ái,hiền hậu,phúc hậu,trung hậu. -Độc ác,tàn bạo,tàn ác,hung ác, -Đoàn kết,đùm bọc,cưu mang,che chở. -Chia rẽ,bất hòa,lục đục a) Hiền như Bụt (đất) b) Lành như đất (Bụt) c) Dữ như cọp d) Thương nhau như chị em gái Hoạt động ứng dụng Trang 55 L L89 "4M2>4 %&'() Thẻ từ cho HĐ 3/58,bảng nhóm %*+& Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+& .5&46 Hoạt động 1/56 a) Bức tranh vẽ cảnh các bạn HS đang chào cờ. Gv : Nguyn Th Đo 5 cơ bản 3/58 b) Biểu tượng thiếu nhi luôn sẵn sàng. a-4;b-3;c-1;d-2;e-6;g-8;h-5;i-7 Hoạt động thực hành 1/60 -Từ ghép:mùa xuân,hạt mưa,bé nhỏ,ghi nhớ,đền thờ,bờ bãi. - Từ láy:xôn xao,phơi phới,nhảy nhót,mềm mại,,nô nức. Hoạt động ứng dụng Trang 62 L, "39 %&'() Chỉnh sữa cách ngắt nhịp ở HĐ 4/65,PHT HĐ 5/65,thẻ từ HĐ 7/67 Câu chuyện “Một nhà thơ chân chính” %*+& Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+& .5&46 Hoạt động cơ bản 5/65 7/67 1) a-2;b-1;c-3 2) Ý C 1) Sự việc 1:b 2) Sự việc 2:c 3) Sự việc 3:a 4) Sự việc 4:e 5) Sự việc 5:d + Cốt truyện là một chuỗi sự việc làm nòng cốt cho diễn biến câu chuyện. + Gồm 3 phần:Mở đầu,diễn biến,kết thúc. Hoạt động thực hành 1/68 Trật tự các sự việc:b,d,a,c,e,g Hoạt động ứng dụng Trang 69 L "4,&I, %&'() PHTHĐ 3/71 %*+& Gv : Nguyn Th Đo 6 Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+& .5& 46 Hoạt động cơ bản 2/70 3/71 4/71 1) Từ Bánh trái có nghĩa tổng hợp 2) Từ Bánh rán có nghĩa phân loại + Từ ghép tổng hợp:ruộng đồng,làng xóm,núi non. + Từ ghép phân loại:đường ray,máy bay,xe điện a) Từ láy có hai tiếng giống nhau ở âm đầu:sợ sệt b) Từ láy có hai tiếng giống nhau ở vần:lao xao, c) Từ láy có hai tiếng giống nhau ở cả âm đầu và vần:rào rào,he hé Hoạt động thực hành Hoạt động ứng dụng Trang 73 N N89 "2&>4+O4I9 %&'() Thẻ từ ở HĐ 1/77 %&'() Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+& .5&46 Hoạt động cơ bản 1/74 3/75 5/76 1)-Tranh vẽ nhà ,,dân làng,hai chú voi,nhà cửa, … - Họ đang vận chuyển hàng hóa,lương thực hai người đang chỉ tay nhìn… 3. a-2;b-1;c-5;d-3;e-4 5)-nhà vua đã phát thóc giống cho dân và bảo ai thu nộp được nhiều thóc sẽ nhường ngôi. -Chôm lo lắng và đã đến thú nhận sự thật với nhà vua. -Trước khi phát thóc giống ta đã cho luộc kĩ rồi. -Ý b Hoạt động thực hành 3/77 5/78 Dòng c Chọn mục b Chen,leng,đen,khen. Gv : Nguyn Th Đo 7 Hoạt động ứng dụng Trang 78 NDP=*QR"S, %&'() PHT HĐ 1,4-82,83 %*+&  Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+& .5&46 Hoạt động cơ bản 5/81 1. “Cáo kia đon đả ngỏ lời…… tình thân” 2. Vì Cáo là con vật gian xảo. 3. Ý b 4. Ý c Hoạt động thực hành Hoạt động ứng dụng Trang 84 1 NT5U0R %&'() PHT HĐ 1/85 %*+& Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+& .5&46 Hoạt động cơ bản 1/85 1 .a)-từ chỉ người:người b) từ chỉ con vật:ve,chim cuốc c) từ chỉ cây cối:cây sấu,cây phượng d)từ chỉ vật:nhà,bếp,bán,suối. e) từ chỉ hiện tượng:gió 2) danh từ là từ chỉ sự vật (người,vật,con vật,cây cối,hiện tượng….) Hoạt động thực hành 1/87 c,a,b Hoạt động ứng dụng Trang 88 Gv : Nguyn Th Đo 8 V VO4I9/RW %&'().X+Y Làm 4 thẻ từ:Lê Lợi,vua,sông,Cửu Long %*+& Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+& .5&46 Hoạt động cơ bản 1/89 5/91 6/92 Một bạn đang buồn,ba bạn đang chơi đá bóng. 1-b;2-b;3-;4-b 1) a)Sông………… b) Cửu Long……………… c)Vua………………… d)Lê Lợi……………………… 2)Sông là chỉ chung các con sông,Cửu Long là chỉ riêng mootk con sông. Vua là cách gọi chung những người đứng đầu đất nước thời phong kiến,Lê lợi là tên riêng của một vị vua. Hoạt động thực hành 2/93 2) Chung,lam,Thiên Nhẫn,Trác,Đại Huệ,Bác Hồ. Hoạt động ứng dụng V<Z+[ %&'().X+Y Chuẩn bị phiếu hoạt động nhóm-HĐ 3/97 Chuẩn bị một số bài văn tốt của các năm trước. %*+& Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+& .5&46 Hoạt động cơ bản 5/98 Cho HS chơi trò hỏi đáp Hoạt động thực hành 4/100 a) Cho học sinh làm nhóm b) Chuyển sang HĐ cá nhân Chuyển sang HĐ cá nhân Gv : Nguyn Th Đo 9 Hoạt động ứng dụng Trang 100 V2&>4\>2S %&'().X+Y HĐ 1/101:Sưu tầm các từ ngữ có tiếng “từ” HĐ 2/102:Phiếu học nhóm,HĐ 5/103:Phiếu HĐ nhóm Tranh minh họa câu chuyệBa lưỡi rìu” %*+& Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+& .5&46 Hoạt động cơ bản 2/101 3/102 a-3;b-1;c-2;d-5;e-6;g-4 a) Các từ có đức tính tốt:Tự trọng,tự hào,tự tin b) Các từ chỉ tính xấu:Tự ti,tự kiêu,tự ái Hoạt động thực hành Hoạt động ứng dụng Trang 104 F F]^49!4_334J` %&'().X+Y HĐ 1/101:Sưu tầm các từ ngữ có tiếng “từ” HĐ 2/102:Phiếu học nhóm,HĐ 5/103:Phiếu HĐ nhóm %*+& Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+& .5&46 Hoạt động cơ bản 2/101 3/102 a-3;b-1;c-2;d-5;e-6;g-4 a) Các từ có đức tính tốt:Tự trọng,tự hào,tự tin b) Các từ chỉ tính xấu:Tự ti,tự kiêu,tự ái Hoạt động thực hành Hoạt động ứng dụng Trang 104 Gv : Nguyn Th Đo 10 [...]... đọc báo …….lũ lụt vừa Gv : Nguyễn Thị Đào 24 Hoạt động 1/108 thực hành Hoạt động ứng dụng rồi.(kể sự việc nói lên tâm tư tình cảm của bạn nhỏ) + Cuối mỗi câu có dấu chấm câu 1.Cánh diều mềm mại như cánh bướm:Tả cánh diều 2.Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên bầu trời:Kể sự việc và nói lên tình cảm 3 .Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng: Tả tiếng sáo diều 4. Sáo đơn,rồi sáo kép,sáo bè,…như gọi thấp xuống... lần,sâu đó,ít lâu sau,thời gian trôi qua b) Trong khi đó,trong khi thì,cùng lúc đó Trang 1 34 4/133 Hoạt động 1/133 thực hành Hoạt động ứng dụng TUẦN 9 Bài 9A: Những điều em mơ ước I.Chuẩn bị đồ dùng PHT HĐ 2b/ 140 ,5/ 141 ,thẻ từ ở HĐ 4/ 141 , II.Nội dung Hoạt động Bài tập/Trang Hoạt động 2b/ 140 cơ bản Hoạt động 5/ 141 thực hành Hoạt động ứng dụng Bài 9B: Nội dung chuẩn bị 2b uôn hay uông? Uống,nguồn,muống,xuống,uốn,chuông... mơ chính đáng b)Ước mơ đẹp đẽ,ước mơ cao cả, ước mơ lớn,ước mơ chính đáng,ước mơ nho nhỏ Trang 141 Hãy biết ước mơ I.Chuẩn bị đồ dùng Sưu tầm một số bài hát về ước mơ II.Nội dung Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị Hoạt động 5/ 144 cơ bản Nội dung điều chỉnh 1.Cho mọi vật vua chạm vào đều hóa thành vàng 2 “Vua Mi-đát thử bẻ một cành sồi………sung Gv : Nguyễn Thị Đào 13 Hoạt động 1/ 145 thực hành... bên ngoài 4- Hình thức thường thống nhất với nội dung Hoạt động ứng dụng Trang 89 Bài 24A: Sức sáng tạo kì diệu I.Chuẩn bị đồ dùng - Thẻ từ bài 3/91 Phiếu học tập bài 5/92, bảng nhóm bài 4/ 95 II.Nội dung Hoạt động Hoạt động cơ bản Hoạt động thực hành Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị 3/91 1-c, 2-a, 3- b, 4- g, 5- e, 6- d 5/92 Tăng cường TV 4b/95 a-sai, b-đúng, c- sai, d- đúng - mở, mỡ, cãi, cải, nghỉ,... ta màu xanh ngay buổi đầ đến lớp 3.Ý 4 4.ý 1 Trang 131 Thời gian,không gian I.Chuẩn bị đồ dùng Bảng nhóm ơt HĐ 1/132,133 II.Nội dung Gv : Nguyễn Thị Đào 12 Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị Hoạt động 2/133 cơ bản 3/133 Nội dung điều chỉnh 2.1/ a-2;b-1 3.”Đi nghỉ …… .tiếng Hi Lạp không” “Ồ,không,…………… thì có đấy” 4. Va-li a thích nhất tiết mục “Cô gái phi ngựa đánh đàn”.Em nói với mẹ “Mẹ ơi,con... động Bài tập/Trang Hoạt động 5/121 cơ bản Hoạt động thực hành Hoạt động ứng dụng Nội dung chuẩn bị Đoạn 1:Hồi lớp 2….bằng nhựa-Giới thiệu về cây bút Đoạn 2:Cây bút dai……bóng loáng-tả về hình dáng và tác dụng của bút Đoạn 3:Mở nắp ra… cất vào cặp Đoạn 4: Đã mấy tháng… đồng ruộng-Nói lên tình cảm của người sử dụng Trang 122 Bài 17C: Ai làm gì? I.Chuẩn bị đồ dùng Bảng nhóm.Phiếu HT thực hiện HĐ 3/129 II.Nội... nháp VD:- Quả ớt đỏ chót - Ngọn núi cao chót vót - Lớp em hôm nay được cô khen nên rất vui Hoạt động thực hành Hoạt động ứng dụng HS làm vào giấy kiểm tra Trang 39 Bài 13A: Vượt lên thử thách I.Chuẩn bị đồ dùng Bảng nhóm,thẻ từ II.Nội dung Hoạt động Bài tập/Trang Hoạt động 3 /42 cơ bản Hoạt động 5 /44 thực hành 6 /45 Hoạt động ứng dụng Nội dung chuẩn bị a -4; b-2;c-1;d-3;e-5 Lỏng lẻo,lạnh lẻo,long lanh,lững... động 1 /40 Tăng thực hành cường TV 4a /41 Hoạt động ứng dụng Nội dung chuẩn bị HD cho các em cách đặt câu kể Ai thế nào? Nói về sự vật trong mỗi bức ảnh Điểm, đỏ, những, giữa, trải, bãi, mỡn, đã, chuyển Trang 42 Bài 21B: Đất nước đổi thay I.Chuẩn bị đồ dùng - Một số bài văn hay về tả đồ vật đã làm trong tuần trước II.Nội dung Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị Hoạt động cơ bản Hoạt động 5 /47 Tăng... nhận xét Hoạt động ứng dụng Trang 47 Bài 21C: Từ ngữ về sức khỏe I.Chuẩn bị đồ dùng - Phiếu học tập bài 2 trang 49 II.Nội dung Hoạt động Hoạt động cơ bản Bài tập/Trang 2 /49 Gv : Nguyễn Thị Đào Nội dung chuẩn bị - Mở bài: Giới thiệu cây mai tứ quý - Thân bài: Tả vẻ đẹp của cây mai tứ quý - Kết bài: Nêu cảm xúc của người tả khi ngắm cây 31 Hoạt động thực hành Bài tập 4/ 52 - Khỏe như voi - Nhanh như... tưởng,lạc lối b) Kim,Tiết kiệm,tim Trang 46 c) Bài 13B: Kiên trì và nhẫn nại I.Chuẩn bị đồ dùng Bảng nhóm II.Nội dung Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị Gv : Nguyễn Thị Đào 19 Hoạt động 1 /47 cơ bản 7 /49 - Ý b,c,d - Ý a,e 1)-“Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?” 2)Ông tự hỏi mình 3) Cuối câu có dấu chấm hỏi Hoạt động thực hành Hoạt động ứng dụng 4) Trang 51 Bài 13C: Mỗi câu chuyện nói . dụng Trang 44 E,=/ %&'() PHT HĐ 3 /46 ,2 /49 %*+& Hoạt động Bài tập/Trang Nội dung chuẩn bị *+& .5& 4 6 Hoạt động cơ bản 3 /46 5 /47 6 /48 a-2;b-3;c-1;d-5-e -4 1. mới như mình” 4) Câu 2,3 ,4 2 )Tiếng dùng để tạo nên từ,từ dùng để tạo nên câu. 3) Tiếng có thể có nghĩa hoặc không có nghĩa,từ nào cũng có nghĩa. Hoạt động thực hành 1 /41 4/ 43 -Các từ đơn:Chỉ,còn,cho,tôi,rất,vừa,lại -Các. thì,cùng lúc đó Hoạt động ứng dụng Trang 1 34 h hQ.5&i99! ^4  %&'().X+Y PHT HĐ 2b/ 140 ,5/ 141 ,thẻ từ ở HĐ 4/ 141 , %*+& Hoạt động Bài tập/Trang