Giáo án Thủ công lớp 3 cả năm_Bộ 9

Giới thiệu bài: 1 - 2' b Nội dụng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhTiết 2 - Đa mẫu - Nêu quy trình gấp gồm mấy bớc 3 bớc: - Gấp cắt tờ giấy hình vuông - Đánh dấu - Gấp tàu t

Trang 1

Tuần 2 Soạn :09/08/2010 Dạy: 18/08/2010

Thủ côngBài 1: Gấp tàu thuỷ hai ống khói (2 tiết)

- Giấy màu, kéo thủ công

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ (1 - 2')

- Kiểm tra đồ dùng

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài: 1 - 2'

2 ống khói, 2 mũi tàu

? Tàu thuỷ đợc sử dụng làm gì? Chở khách,chở hàng

* HĐ2: GV hớng dẫn mẫu (13-15’)

Bớc 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông

? Nêu cách cắt tờ giấy hình vuông

Bớc 2: gấp lấy điểm ở giữa và hai dờng dấu

gấp giữa hình vuông

- Gấp tờ giấy thành 4 hình bàng nhau lấy

điểm O và hai đòng dấu gấp Mở tờ giấy ra

Bớc 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói

- HS nêu cách gấp

- Gấp 4 đỉnh hình vuông vào tâm O - HS nêu cách gấp đã học

- Lật lại gấp tiếp 4 đỉnh vào tâm O - HS quan sát

- Lật ra sau đẩy 2 ô vuông thành 2 ống khói

- Kéo hai cạnh sang hai bên đợc hai mũi tầu

Trang 3

Dạy: 27/08/2010

Thủ côngBài 1: Gấp tàu thuỷ hai ống khói (2 tiết)

- Giấy màu, kéo thủ công

1 Kiểm tra bài cũ (1 - 2')

- Kiểm tra đồ dùng

2 Dạy bài mới:

b Nội dụng

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhTiết 2

- Đa mẫu

- Nêu quy trình gấp gồm mấy bớc 3 bớc:

- Gấp cắt tờ giấy hình vuông

- Đánh dấu

- Gấp tàu thuỷ

? Bớc khó

* Lu ý: Khi gấp các đỉnh của hình

vuôngvào tâm phải miết kỹ các mép gấp

Thủ công

Trang 4

Gấp con ếch

I - Mục tiêu:

- HS biết cách gấp con ếch

- Gấp đợc con ếch bằng giấy đúng quy trình kỹ thuật

- Hứng thú với giờ gấp hình

II - Chuẩn bị:

- GV: Mẫu con ếch bằng giấy, tranh quy trình

Giấy màu, kéo

- HS: Giấy màu, kéo

III - Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ: 2 - 3'

? Quy trình gấp tàu thủy 2 ống khói?

- 1 HS lên gấp

2 Dạy bài mới:

b Nội dung: 28'

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhTiết 1:

* HĐ1: HD quan sát và nhận xét.( 5-6’)

ở dới thân

- GV mở 2 chân sau và 2 chân trớc - Máy bay đuôi rời: Lớp 2

HS nhận xét giống với gấp hình nào đã học

* HĐ2: GV hớng dẫn mẫu (14 - 15')

Bớc 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông - HS nêu

Bớc 2:Gấp tạo 2 chân trớc con ếch

? H3, H4, H5, H6 giống với cách gấp vật gì - 1 HS tự làm, nói cách làm

Trang 5

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

đã học

- Sau khi đợc H6 gấp 2 đỉnh của hình vuông

trong H6 theo đờng dấu gấp đợc H7: 2 chân

trớc con ếch

- HS quan sát

Bớc 3: Gấp tạo 2 chân sau và thân

- Lật H7 ra sau đợc H8

- Gấp 2 cạnh bên của hình tam giác trùng nếp

gấp của hai chân trớc, miết nhẹ, mở ra

- HS quan sát

- Lật H9b ra sau đợc H10

- Miết nhẹ theo đờng gấp đợc H11

- Gấp đôi H11 theo chiều ngợc lại đợc H12

Nên dùng giấy màu xanh để gấp, trang trí đẹp

3 Nhận xét - Dặn dò: 3 - 4'

- Nhận xét giờ học

Trang 6

tuần 5

Thứ sáu ngày 6 tháng 10 năm 2006thủ công

bài 5: gấp, cắt dán ngôi sao 5 cánh

- Giấy màu, kéo, hồ dán

iII Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ: 1-2'

? Qui trình gấp, cắt dán con ếch

2 Dạy bài mới

a Giới thiệu bài 1’

- Lá cờ hình gì? màu sắc ra sao? Lá cờ đỏ hình chữ nhật

? Ngôi sao vàng có mấy cánh dán nh

thế nào?

5 cánh, dán ở giữa một cánh của ngôi sao hớng lên cạnh dài của lá cờ

H cho biết tỉ lệ giữa chiều dài và

chiều rộng ngôi sao và lá cờ

HĐ2: Giáo viên hớng dẫn mẫu 14-15' Quan sát

Bớc 1: Gấp giấy cắt sao 5 cánh

- Cắt hình vuông cạnh 8 ô - Học sinh quan sát

Trang 7

- Gấp tờ giấy 4 phần, lấy tâm O và

đ-ờng gấp AOB

- Gấp lên theo đờng gấp AOB, đánh

dấu điểm D cách C một ô, gâp ra sau

theo đờng gấp CD

Bớc 3: Dán ngôi sao vàng 5 cánh vào

tờ giấy màu đỏ để đợc lá cờ đỏ sao

vàng

1 tờ giấy đỏ dài 21 ô rộng 14 ô

- Đánh dấu điểm giữa

- Đánh dấu vị trí dán ngôi sao

- Bôi hồ dán ( lu ý một cánh của ngôi

ngôi sao ở vị trí chính giữa và một

cánh của ngôi sao hớng lên một cạnh

Trang 8

Bài 4: Gấp, cắt, dán bông hoa

i.Mục tiêu:

- - HS biết ứng dụng gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để cắt bông hoa 5 cánh Biết gấp, cắt, dán bông hoa 4 cánh, 8 cánh đúng qui trình kỹ thuật

- - Trang trí hoa theo ý thích

- - Hứng thú với giờ học gấp, cắt hình

ii.Đồ dùng dạy học:

- GV: Mẫu hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh

- Giấy mầu, kéo, hồ dán

- HS: Giấy mầu, kéo, hồ dán

Trang 9

iii.Các hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ: ( 1’ )

2.Dạy bài mới

- Giới thiệu bài: ( 1’ )

- Yêu cầu HS gấp ngôi sao 5 cánh

- Hớng dẫn vẽ đờng lợn ( tuỳ theo các cách

vẽ khác nhau mà tạo đợc những cánh hoa

với dáng vẻ khác nhau)

b Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh

* Hoa 4 cánh:

- Gấp tờ giấy hình vuông 4 phần, gấp đôi

lại thành 8 phần Vẽ và cắt theo đờng lợn

nh hớng dẫn ở phần a

* Hoa 8 cánh:

? Hoa 8 cánh so với hoa 4 cánh có gì khác

- Gấp đôi H 5b vẽ đờng cong lợn và cắt

theo đờng cong đó

- Có thể cắt sát góc nhọn tạo nhuỵ hoa;

- Đa dạng nhiều màu

Trang 10

- Cánh hoa đều nhau do vậy vẽ

đờng lợn phải có độ cong đều nhau

Trang 11

iii Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh

2 Dạy bài mới

a/ Giới thiệu bài

Ôn tập chơng i : Phối hợp gấp, cắt, dán hình

Trang 12

III các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ (1’)

- Kiểm tra đồ dùng của học sinh

2 Dạy bài mới

a/ Giới thiệu bài (1’)

- GV đa tranh qui trình

? Gấp tàu thuỷ 2 ống khói gồm mấy

- yêu cầu HS thực hành quan sát

- Tàu thuỷ 2 ống khói

Trang 13

Thứ sáu ngày 17 tháng 11 năm 2006Thủ công

1 Kiểm tra bài cũ 1’

2 Dạy bài mới

a/ Giới thiệu bài 1’

- T Rộng 3 ôphía trên và 1 ô phần thân dới

- Hai nửa thân chữ trùng khít nhau

Trang 14

Bớc 2 : cắt chữ T

- Gấp đôi hình chữ nhật theo

chiều dọc, cắt theo đờng kẻ bỏ

Trang 15

1 Kiểm tra bài cũ 1’

2 Dạy bài mới

a/ Giới thiệu bài 1’

- Kẻ đờng nối giữa các điểm,lu ý

vẽ đờng lợn góc đối với chữ U

Bớc 2 : cắt chữ H,U

- Gấp đôi hình chữ nhật theo

chiều dọc, cắt theo đờng kẻ bỏ

Trang 16

- Bôi hồ vào các mặt kẻ ô, dán vào

- GV : chữ mẫu, giấy mầu, kéo, hồ

- HS ; Giấy mầu, kéo, hồ

1 Kiểm tra bài cũ (5’)

Trang 17

? Qui trình cắt, dán đợc chữ H; V

? Khi cắt dán chữ V lu ý gì

2 Dạy bài mới

a/ Giơí thiệu bài (1’)

Trang 18

- GV : chữ mẫu, giấy mầu, kéo, hồ

- HS : Giấy mầu, kéo, hồ

1.Kiểm tra bài cũ (3’)

? Qui trình cắt, dán đợc chữ V

? Lu ý khi cắt dán chữ V

2 Dạy bài mới

a/ Giơí thiệu bài (1’)

Trang 19

? Độ rộng của nét chữ

? Nhận xét gì về nửa phía trên và nửa

phía dới của chữ E

- GV gấp đôi chữ theo chiều ngang

- Gấp đôi chữ E theo chiều ngang

- Cắt theo đờng kẻ nửa chữ E Mở ra

- Đặt chữ cân đối trên đờng chuẩn

- Phết hồ vào mặt sau của chữ

- Dán chữ vào vị trí đã định

- Gồm 3 bớcPhết hồ vừa đủ, ớm nhẹ lên đờng chuẩn, dán lên đờng kẻ chuẩncho cân

đối

- HS thực hành

3 Nhận xét - dặn dò (3’)

- GV nhận xét bài làm của HS

Trang 20

- Dặn dò chuẩn bị đồ dùng

Tuần 17 + 18

Thứ sáu ngày 29 tháng 12 năm 2006Thủ công

- GV : chữ mẫu, giấy mầu, kéo, hồ

- HS : Giấy mầu, kéo, hồ

? Qui trình cắt, dán đợc chữ E

3.Dạy bài mới

? Nêu tên các chữ cái trong mẫu chữ

? Khoảng cách giữa các chữ cái trong

Trang 21

Bớc 1: Kẻ cắt các chữ cái của chữ vui

vẻ và dấu hỏi

- Kích thớc các chữ cái của chữ VUI

Vẻ nh các ô ở bài trớc

- Cắt dấu hỏi: Kẻ dấu hỏi trong một ô

vuông, cắt theo đờng kẻ dọc, bỏ phần

gạch chéo đợc dấu hỏi

Trang 22

Thứ sáu ngày 19 tháng 1 năm 2007

2.Dạy bài mới

Trang 23

thủ công

Đan nong mốt (2 tiết)

I Mục tiêu:

- HS biết cách đan nong mốt

- Yêu thích các sản phẩm đan nan

II Chuẩn bị

- Tranh quy trình, mẫu tấm đan

- Giấy tô ky, sản phẩm ở từng bớc

- Kéo, hồ dán

2.Dạy bài mới

Trang 24

Bớc 1: Kẻ, cắt nan đan

- Cắt hình vuống cạnh 9 ô Cắt các

nan đến ô thứ 8 dừng lại

- Cắt 7 nan ngang, 4 nan nẹp dài 9 ô

Bớc 2: Đan nong một bằng giấy bìa

- Quy ớc đánh số các nan

- Đặt nan dọc lên bàn

- Đan nan 1: Nhắc nan dọc 2, 4, 6, 8

luồn nan 1 vào Dồn nan cho khép

- Đan nan 2: nhắc nan 1, 3, 6, 9 luồn

nan ngang dồn vào khít với nan 1

- Đan nan 3 nh đan nan 1

- Đan nan 4 nh đan nan 2

- Đan đến hết nan 7

Bớc 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan

- Phết hồ vào 4 tấm nẹp, dán ở đờng

viền ngoài giữ cho nan không bị tuột

? Quy trình đan nong mốt

- Lu ý chọn màu sắc các nan đan cho

nổi bật, khi đan luôn dồn khít các

Trang 25

thủ công

Đan nong đôi

I Mục tiêu:

- HS biết cách đan nong đôi

- Đan đợc nong đôi đúng quy trình kỹ thuật

- Yêu thích các sản phẩm đan nan

II Chuẩn bị

- Tranh quy trình

- Tấm đan nong mốt, nong đôi

- Giấy màu, keo, hồ dán

1 Kiểm tra bài cũ: 3 - 5'

- Kiểm tra đồ dùng của học sinh

2 Dạy học bài mới

của các nan đan

- Kích thớc bằng nhau, nổi bật nan

đan

- Nhấc 2, đè 2 cách nhau 1 dọc cùng chiều

Trang 26

? ứng dụng đan nong đôi - Làm rổ, rá

- Đan nan 1: Nhấc nan 2, 3, 6 7 luồn nan

- Đan nan 5 nh nan 1

- Dùng keo phết lên 4 nan nẹp → dán

? Quy trình đan nong đôi

? Quy tắc đan: Nhấc 2 đề 2, cách nhau 1

- GV quan sát, giúp đỡ, nhận xét

Trang 27

? Quy trình đan nong đôi? - Kẻ cắt các nan

- Nhắc 2 đề 2 cách 1 nan dọc cùng chiều

- Dồn khít các nan

- Hớng dẫn trng bày sản phẩm

3 Nhận xét - dặn dò

- Biểu dơng bài làm tốt, đúng quy trình, màu sắc đẹp

- Dặn dò HS mang giấy mầu học "Đan hoa chữ thập"

23

- Dặn dò chuẩn bị đồ dùng

Tuần 25

Thứ sáu ngày 9 tháng 3 năm 2007

thủ cônglàm lọ hoa gắn tờng

I Mục tiêu:

- HS biết vận dụng kỹ năng gấp cắt, dán để làm lọ hoa gắn tờng

- Làm đợc lọ hoa gắn tờng đúng quy trình kỹ thuật

- Hứng thú với giờ học làm đồ chơi

II Chuẩn bị

- Lọ hoa gắn tờng bằng giấy

- Dụng cụ: giấy, kéo, keo

II Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ: 3'

- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh

Trang 28

2 Dạy bài mới

? Phần đáy lọ có gì đặc biệt - Phần đáy lọ là 1 phần của tờ giấy

đợc gấp lên trớc khi gấp các nếp gấp cách đều

HĐ2: GV hớng dẫn mẫu

Bớc 1: Gấp phần giấy để làm lọ hoa và

gấp các nếp gấp cách đều nhau

- Chuẩn bị 1 tờ giấy hình chữ nhật: 24

x 16 mặt màu ở trên

Quan sát

- Gấp 1 cạnh của chiều dài lên số 3 ô

theo đờng dấu gấp

- Xoay dọc tờ giấy mặt kẻ lên trên

(H2) gấp các nếp gấp, cách đều 1 o

cho đến hết (H3.4)

- Quan sát

Bớc 2: Tách phần gấp để lọ ra khỏi

nếp gấp làm thân lọ hoa

- Tay trái cầm vào khoảng giữa các

nếp gấp, ngón cái, ngón trỏ cầm vào

nếp gấp để tách khỏi nếp gấp màu làm

- Bôi hồ vào nếp gấp thân, để đặt vát

nh H7, bôi hồ và nếp gấp ngoài cùng

Trang 29

? Khi làm lọ hoa, em thấy bớc nào khó - Bớc 2

- Lu ý miết mạnh các nếp gấp: Dán

chụm đế lọ hoa để cành hoa khi cắm

không bị trợt Miệng lọ hoa to hay nhỏ

tùy thuộc vào cách đặt lọ hoa để dán

Trang 30

- Đồng hồ làm mẫu

III các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ: 3 - 5’

- Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng của HS

2 Dạy bài mới:

? Mặt đồng hồ có gì đặc biệt - Gồm có 3 kim dài ngắn khác nhau

- Mặt đồng hồ ghi số để nhận biết giờ

? Nhận xét màu sắc của đồng hồ mẫu - Đẹp, sinh động

? Tác dụng của đồng hồ trong thực tế

Trang 31

vị trí chỉ giờ của đồng hồ đánh dấu các nếp, viết số 3, 6, 9, 12

vào 4 gạch đánh dấu

- Cắt dán hoặc vẽ kim giờ, phút, giây

từ điểm giữa hình

* Làm đế đồng hồ:

- Đặt dọc tờ giấy, gấp lên 6 ô theo

đ-ờng dấu gấp (H7)

Gấp tiếp 2 lần nh vậy đợc tờ bìa dày:

16 x 6 ô làm đế (H8)

- Gấp 2 cạnh dài của H8 theo đờng dấu

gấp mỗi bên 1 số miết cho thẳng và

phẳng Sau đó mở đờng gấp ra vuốt tạo

thành chân đế

* Làm chân đỡ:

- Lấy tờ giấy hình vuông cạnh 10 ô

gấp lên 2 số, gấp tiếp 2 lần nh thế bôi

hồ và dán lại các mảnh bìa dài 10 x

- Đặt tờ giấy làm mặt đồng hồ vào

khung cách điều mép khung cách đều

mép khung 1 ô đánh dấu, dán mặt

đồng hồ vào vị trí đánh dấu

* Dán khung đồng hồ vào đế

- Bội hồ vào mặt trớc phần gấp lên 2

ô của tờ bìa làm khung → dán vào đế

Trang 32

- Dán chân đỡ vào mặt sau khung

đồng hồ

+ Dán chân đỡ vào mặt sau khung

đồng hồ

+ Dán phần gấp lên 2 ô cua chân đỡ

vào giữa mặt đồng hồ, bôi hồ vào đầu

còn lại của chân đỡ và dán vào mặt

- GV lu ý học sinh khi dán miết kể

các mép bôi hồ cho đều

thủ cônglàm quạt giấy tròn

I Mục tiêu:

- HS biết cách làm quạt giấy tròn

- Làm đợc quạt giấy tròn theo đúng quy trình kỹ thuật

- HS thích làm đợc đồ chơi

Trang 33

II Chuẩn bị

- Tranh quy trình

- Mẫu quạt giấy tròn

II Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ: 1'

- Kiểm tra phần chuẩn bị đồ dùng

2 Dạy bài mới

* HĐ1: HD quan sát và nhận xét( 5’)

? Nhận xét gì về các nếp gấp của quạt?

? So với gấp quạt ở lớp 1 và gấp quạt giấy

hình tròn có gì khác nhau

Giống gấp quạt giấy ở lớp 1

- Gồm hai quạt đơn ghép lại và có tay cầm

- Gấp tờ giấy hình chữ nhật 24x 16 sao

cho các nếp gấp cách đều, lấy dấu giữa,

bôi hồ vào mép giấy đã dán ép chặt

HS làm trên lớpLớp quan sát

Bớc 3: Làm cán quạt, hoàn chỉnh quạt

- Gấp cán quạt cuộn lại 16 ô rộng 1 ô →

Hết giấy, bôi hồ vào mép giấy cuối lại dán

Trang 34

- Kiểm tra phần chuẩn bị đồ dùng dạy học của HS

2 Dạy bài mới

Qua 3 bớc:

+ Bớc 2: gấp, dánBớc 3: Làm cán quạt

Trang 35

Tổ chức cho HS trng bày sản phẩm

3 Củng cố: 4-5'

- Nhận xét bài làm của HS, tuyên dơng bài làm tốt

- Giao bài về nhà: Chuẩn bị cho giờ kiểm tra, ôn lại cách làm các sản phẩm

- Kiểm tra phần chuẩn bị đồ dùng dạy học của HS

2 Dạy bài mới

Qua 3 bớc:

+ Bớc 2: gấp, dánBớc 3: Làm cán quạt

Trang 36

3 Cñng cè: 4-5'

- NhËn xÐt bµi lµm cña HS, tuyªn d¬ng bµi lµm tèt

- Giao bµi vÒ nhµ: ChuÈn bÞ cho giê kiÓm tra, «n l¹i c¸ch lµm c¸c s¶n phÈm

Định dạng
Số trang	36
Dung lượng	342 KB