Thông tin tài liệu
LỜI CẢM ƠN Tôi xin được gửi lời cảm ơn sâu sắc nhất tới cô giáo Dương Thị Ánh Tuyết người đã hướng dẫn tận tình, động viên, giúp đỡ chúng tôi trong suốt quá trình thực hiện và hoàn thành khóa luận. Xin gửi lời cám ơn chân thành đến gia đình, bạn bè đã động viên khích lệ và giúp đỡ để tôi có thể hoàn thành khóa luận một cách tốt nhất. Do điều kiện về thời gian và năng lực của bản thân còn nhiều hạn chế nên khóa luận này còn một số khiếm khuyết chúng tôi mong nhận được sự góp ý chân thành của quý Thầy Cô và bạn bè. Đồng Hới, tháng 6 năm 2014 Tác giả Nguyễn Thị Thu Xanh LỜI CAM ĐOAN !"#$%&'!()*+,% ! %) /01! Đồng Hới, tháng 6 năm 2014 Tác giả Nguyễn Thị Thu Xanh MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 2-34'-'$5!6789:“Người phụ nữ cảm và nói theo trực giác của con tim nên chẳng bao giờ sai lầm. Không ai biết nói những lời sâu sắc và êm ái cho bằng người phụ nữ. Êm ái và sâu sắc, đó chính là con người họ”. 25;<09:“Tất cả mọi sự bí ẩn của thế giới này không thể sánh nổi với sự bí ẩn của người phụ nữ”. =>-,*?@A+/B8 ?!6B@>C?8-8+!DA+8EFG H-/H*I<H-)!(1?' .-*1*B@>*J0K04! LM-,0)@) @A+-G.N-M!(' OP? -31*-G. @A+70-3*$ HQF*<,! "-@)R-31@$S*-31@$ @)R-0T%-%-+UV-31 '!GW)RB:$*-3*U*R'' 0%X2.-31YZ8%[@)R0)N>\ .!28M/\I<:@@> I /*4)@$,*WG]> )!;BA.-31YZBH'0^ _`_Q'0^__*ab6O?78@@QR-?-3 1YZ$U! Uab6O7-%<,Q*-0H\ )@c0)d/*\))0W?U*0'G Ie*H'@- GU'0^_`_7 4-'*0'0)-3N -%WMf!2%@0^)3 ab6Og?*6/h12,YZ<i@'-)- /\<,QU:giảiO’Henry!j/ +H81U* U4 k R!(?U<Wd$B'-8@ @QU'F-3YZ! S1Uab6O>W,\9* -' +-I-7g'+@,+ ?)7/*I<g@A+!61+? i<l %-%B\ d!()*1 ?@A+-1W'I<!S8R0) <ab6O-.)W0-' \?@A+! 2.\-,+Uab6O >@>,m$ <WG?@A+YZ8- ?@A+))ab6O8!=8)*H' \-,+@$-@$SRW Mab6O-WU -,+M52! =>>@>8)0)g) ab6O*A R U!6R$ '-,+ Uab6O-,-,+!_$+R -31YZn/.-31Q)/),! S80'>-1\-,+. 08,H@?! S.0)*?-'0-1$ R\-,+@$/-,*RG +88@ab6O.-31'!YI0)I8 )H'-WU-' -,+M52* RG\+R$d*%<JI@]+B ;*2(-ab6O*I@]B8-3 1*9-3152P-gZB-31'! 004/08,H@o-B'0' B+<W0R)0i+B',@,* @)R),*0W30)g)8-G.-<g) 0W!2?-'\gEQ-<B18@E! p 2. LỊCH SỬ VẤN ĐỀ Uab6O78'-GV-31 '!(78G.-@< !YIo-,- 8/Q-U -G.!^B+E0'*,%4g)) B@-31!(J8..* -AEF.))W\ -,+U! 2.1. Các lời giới thiệu tập truyện, các giáo trình, công trình tổng quát. n?,@YZHoa dại)WS27 +,% ab6O:“kết thúc bất ngờ có hậu; màu sắc trữ tình, hài hước”. n25F5V?,@ Chiếc lá cuối cùng 7^ RHGab6O:“niềm tin của ông vào con người, vào cuộc sống…cái nhìn vui vẻ, yêu đời trước những thăng trầm của số phận con người, đặc biệt là những người nghèo khổ, bất hạnh” qpr*st! n5$2HSổ tay truyện ngắn7^:“Ở O’Henry và J.London, tình tiết là một cấu trúc khép kín; còn trong truyện ngắn Mỹ hiện nay, tình tiết yếu đi, hoặc đó là một thứ tình tiết mở ngỏ” qksukkvt! nHHành trình văn học Mỹ w2VSSx^- PU17^,ab6O“Ông tìm kiếm không mệt mỏi những cái bất ngờ và kì lạ. Cốt truyện không bao giờ diễn biến một cách logic và phần cuối bao giờ cũng có một sự kiện đột ngột…” qyukvzt! nLOODOH#O{-OO;OJ ^IRHmab6O8:“Mở nút bất ngờ; cái tình cờ và những cái trùng lặp có vai trò kép”. n(5 S |O 0-' O’Henry ,l: “Truyện ngắn O’Henry là lời tiên tri của những sáng tạo văn xuôi, là sự đổi thay khuôn hình nhân vật, tính cách đã định hình trước đó”qsups}t! n5{LJ7-':“Newyork dường như thuộc về O’Henry bởi vì sự hiếu kì mới mẻ mà với nó ông lại mang tình cảm kì diệu của ông về s mảnh đất ấy khiến sự tinh khôi văn học vượt qua cái giản dị và đôi lúc có phần bình thường của ông cả trò khôi hài không thể nhịn cười lẫn hành văn hơi điệu của ông” n6!;<Vài dòng về O’HenrywHD<| <,-31|5J'=~|2_L53*@H6d(Yx J+,% @)ab6O:cốt truyện lắt léo, hấp dẫn “đọc một mạch từ đầu đến cuối”qkyukvt! nH) Văn học phương thế giới wgRpx;S <7,l H:“O’Henry là nhà văn rất sành cốt truyện. Cốt truyện của ông biến hóa linh hoạt vô cùng, ta có thể gọi O’Henry là bậc phù thủy về cốt truyện”qpsukkst! 2^+,R*+?,l 0)g)*4\@\@-0R* /H,R87\M>'@A ! 2.2. Các công trình nghiên cứu chuyên sâu: n;,-3H@-)%w6'*kvvrx7 “khảo sát các kiểu kết thúc bất ngờ trong truyện ngắn của O’Henry•!)W 'Of8.-^)0R0'><G?I@*0'> <G?M*0'><G?W'XS/,-3 01*G'H\\0W).! nHO’Henry vàchiếc lá cuối cùng*p}}€*2<•)A6 2/*)W;6LU7-':“Khi mở bất kì một tuyển tập truyện ngắn thế giới có giá trị nào thì đọc giả cũng đều thấy có truyện của O’Henry”. nDB216.<“Thi pháp chi tiết trong chiếc lá cuối cùng của O’Henry”B@-3L#$H)‚3p}k}J 8 -G.:“Cốt truyện tuy đơn giản nhưng chứa đựng nhiều yếu tố bất ngờ, nằm ngoài dự tính độc giả. Tình huống 1: Gionxy đối diện với cái chết và theo sự cảm nhận thông thường của độc giả chiếc lá rụng và cô sẽ chết. Tình huống 2: Benman đối diện với cái chết. Tình huống một được giả quyết mà không ngờ nó lại dẫn đến tình huống hai. Đó là tình huống đảo ngược”. ‚ nH)O’Henry – Chiếc lá cuối cùng*p}}y*6/53 J8B-':“Văn chương của O’Henry nhẹ nhàng, ngắn gọn đến mức sắc sảo. Giọng văn hài hước, dí dỏm, đôi khi dấu sau những nụ cười là một sự nghiệt ngã đến không ngờ của cuộc sống. Rất nhiều tác phẩm của O’Henry có những kết thúc bất ngờ, gây sửng sốt cho người đọc. Nhiều độc giả yêu quý nhà văn này đã rất ngạc nhiên vì một nhà văn không có học vấn cao nhưng lại rất thành công với mảng truyện ngắn và đã đưa vào tác phẩm của mình một xã hội đa dạng và rộng lớn của nước Mỹ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX. Bạn có thể tìm thấy trong văn chương O’Henry những tội phạm, thế giới của người vô gia cư, cuộc sống phiêu lưu của những kẻ cao bồi hay dòng người đi tìm vàng cho đến cuộc sống giàu sang của thành phô New York…” LUChiếc lá cuối cùng 7 -)%/*)%,/)*4R^f MUChiếc lá cuối cùng!*G<4*8\M >.-G.g)\-,+ Uab6O! n/HƒO<*>71+ : Hình tượng nghệ thuật trong truyện ngắn của O’Henry. Quan niệm nghệ thuật về con người trong truyện ngắn của O’Henry!6 7-,Uab6O*- 4R ?*.,@'-,+! "J/+8@E >! 2*>P0W+<-'0):“Phân tích, đối chiếu tình yêu và sự hi sinh trong “The gift of the magi” của O’Henry và “The sensible thing” của F. Scott Fitzgerald.YIo+))\ -'<M)W/?0.-31YZ- B\ >Be<M+EMU /!S\R> g -g) \-,+Uab6O! n;,-3BF)#$%&'w6'*p}}px-. “Thi pháp truyện ngắn Maupassant, Tcheskhov, O’Henry nhìn từ góc độ z so sánh”.S/,-3010)g)*/ 0W))08,>! n;6LUHab6O|Chiếc lá cuối cùngw)-31 W<x@Q/HUIUab6O- @0)0F,UChiếc lá cuối cùng-, Uab6O!#8@)@1*)W7^+IR @)@ab6O0)'@A!S8“những cái kết bất ngờ”, không gian căn buồng khép kín”--%<B1ab6O!S +\EgE<)>g)! 8B*)Uab6O@QG B'@)4R*-H0Ul*H /)*0'><G?8,!(>,G/ \-,+!SWGHR >OdBH!6-108,H @>e88@/RN0 Uab6O! 3. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 3.1. Đối tượng 6\-,+Uab6O! 3.2. Phạm vi nghiên cứu 004/08,H@?*$+-H \U04dab6O>0R' ^1+U<Rg'@-,+*9 m/.! (8M/)H'-)W/-31YZ* g'-,+Tiếng chim hót trong bụi mận gai, Cuốn theo chiều gió, Người đàn bà ngoa ngoắtX-/H)WUM52 2(*B;! 4. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU "[A@$@)@,<-,FY). W-@H\@B)@$@)@g)> '.-+@$@)@: y k! D$@)@H0*@B:5@$@)@*> -0W))IUg'-G.> RIR/-,! p! D$@)@@:fKH0*@B>' @RmG-G.! s! D$@)@)*H':2?-'[A@$@)@ R[)*H'\-,+Uab6O -)-'U'8Y@-O0-9 ^+R$d-%<! ‚! D$@)@:.>JOl -G.8:-381*7/1*1X 5. ĐÓNG GÓP CỦA KHÓA LUẬN =08,*?-'H^I\ -,+Uab6O! f - \ -,+ U ab6O*>H)WM'WU-' @A+52RG\WMiab6O--3 152*JG0)< @)K-3* G\I@]/G'g)B 8-31B! 2-R-G.>@>Gm$GP J3<,QUab6O! 6. BỐ CỤC CỦA KHÓA LUẬN 2@Qmở đầu, kết luận - tài liệu tham khảo*08,\G ><$: Chương 1:4g-G.! Chương 2:6\-,+Rg, ?! Chương 3:6\-,+f@$,! € [...]... NGHIÊN CỨU 1.1 Hình tượng nhân vật trong tác phẩm văn học 1.1.1 Nhân vật – hình thức thể hiện con người trong văn học Một nhà văn đã nhận xét nhân vật là nơi nhà văn có thể biểu hiện tốt nhất, tập trung nhất quan niệm nghệ thuật của mình về thế giới, con người” [20;95] Nhân vật văn học là khái niệm dùng để chỉ hình tượng các cá thể con người trong tác phẩm văn học – cái đã được nhà văn nhận thức,... bút truyện ngắn cổ điển xuất sắc của O’Henry Trước khi tìm hiểu về những vấn đề liên quan đến nhân vật nữ, chúng tôi tiến hành khảo sát một số truyện để thấy được tỉ lệ nhân vật nam và nhân vật nữ mà O’Henry đã đề cập đến Qua đó để đối chiếu, so sánh số lần xuất hiện nhân vật nam và nhân vật nữ nhằm đưa ra kết luận chính xác 21 - Bảng khảo sát số lượng xuất hiện nhân vật trong truyện ngắn của O’Henry. .. n g l n n nhân v t n trong sáng tác c a O’Henry So với trào lưu văn học nữ quyền, hình tượng nhân vật nữ trong truyện ngắn của O’Henry khác biệt về bản chất Tuy nhiên cái nhìn cảm thông, chia sẻ, bao dung của O’Henry đối với các nhân vật nữ của mình, là một quan điểm tiến bộ, góp phần tích cực cho sự ra đời các trào lưu tư tưởng, văn hóa đấu tranh vì hạnh phúc và tiến bộ của người phụ nữ trong đó có... giúp ông khắc họa được nhiều hình tượng phụ nữ đẹp bậc nhất của văn học Xem xét hình tượng nhân vật nữ trong truyện ngắn của O’Henry từ quan niệm nghệ thuật về con người, chúng tôi mong muốn làm rõ thân phận, địa vị cũng như phẩm chất tâm hồn của người phụ nữ Mỹ nói chung và phụ nữ trong truyện ngắn của O’Henry nói riêng Nhằm hiểu thêm về cuộc sống của người phụ nữ Mỹ ở những năm cuối thế kỉ XIX và đầu... trước hết ở nhân vật, bởi nhân vật văn học là con người được miêu tả, thể hiện trong tác phẩm, bằng phương tiện văn học Nhân vật văn học biểu hiện cách hiểu của nhà văn về con người theo một điểm nhất định và qua các đặc điểm mà anh ta lựa chọn Nhân vật văn học chính là mô hình về con người của tác giả Muốn tìm hiểu quan niệm nghệ thuật về con người phải xuất phát từ các biểu hiện của nhân vật, thông... tinh thần của nhà văn, là máu thịt của nhà văn để thể hiện quan niệm thẩm mỹ của nhà văn về cuộc đời và con người Các nhà lí luận cũng nhấn mạnh đến tính nghệ thuật, tính ước lệ của nhân vật văn học Nhân vật văn học không hoàn toàn giống như con người thật ngoài đời vì chúng có những đặc trưng nghệ thuật và được thể hiện trong tác phẩm bằng các phương tiện văn học thông qua lăng kính của nhà văn, nhưng... phụ nữ, càng đối diện với cuộc sống khắc nghiệt chúng ta càng thấy tâm hồn thánh thiện, cao thượng và vĩ đại của họ Thiết nghĩ, O’Henry đã thực sự quan tâm đến đời sống của phụ nữ, ngòi bút của ông đã dò xét tâm hồn họ trong bóng tối của vật chất để thấy được vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ Mỹ nói chung và người phụ nữ trong truyện ngắn nói riêng Chính nhờ nhân vật nữ O’Henry đã xây dựng được hình tượng. .. quát người phụ nữ nhỏ bé trong truyện ngắn của O’Henry không phải là con người tha hóa, thú vật hóa như trong truyện ngắn của Maupassant, cũng không phải là con người sống mòn như trong truyện ngắn của TChékhov Mà là kiểu con người nhỏ bé mang tính chất cao thượng Nhỏ bé về địa vị nhưng cao thượng trong tâm hồn 2.1 Người phụ nữ nhỏ bé về địa vị Thế giới của O’Henry cơ bản là thế giới của người nghèo... hòa quyện vào nhau để tạo thành một thế giới Giá trị của cộng đồng giới nữ hay giới nam phụ thuộc vào vị trí, vai trò của giới đối với nền sản xuất và quyền lực của xã hội Bởi vậy mà chủ nghĩa nữ quyền ra đời Theo dòng lịch sử văn học, hình tượng nhân vật nữ được rất nhiều tác giả quan tâm Ở Việt Nam, nhân vật nữ xuất hiện từ văn học trung đại đến văn học hiện đại với nhiều tên tuổi nổi tiếng như: Nguyễn... cái tốt đẹp Nghĩa là họ biết thanh lọc tâm hồn mình qua sự ngột ngạt, khó thở của vật chất Với ý nghĩa này, kiểu con người cao thượng trong truyện ngắn được nhìn ở khía cạnh khác nhau như: Cao thượng trong tình yêu, cao thượng trong lời nói, hành động, cao thượng trong việc làm Nhờ có tâm hồn cao thượng mà các nhân vật nữ trong truyện ngắn của O’Henry vượt qua những cám dỗ của xã hội, những mặc cảm của . NGHIÊN CỨU 1.1. Hình tượng nhân vật trong tác phẩm văn học 1.1.1. Nhân vật – hình thức thể hiện con người trong văn học Y/-37,l nhân vật là nơi nhà văn có thể biểu hiện tốt nhất, tập. cùng!*G<4*8M >.-G.g)-,+ Uab6O! n/HƒO<*>71+ : Hình tượng nghệ thuật trong truyện ngắn của O’Henry. Quan niệm nghệ thuật về con người trong truyện ngắn của O’Henry! 6 7-,Uab6O*- 4R. |O 0-' O’Henry ,l: Truyện ngắn O’Henry là lời tiên tri của những sáng tạo văn xuôi, là sự đổi thay khuôn hình nhân vật, tính cách đã định hình trước đó”qsups}t! n5{LJ7-':“Newyork
Ngày đăng: 04/04/2015, 15:27
Xem thêm: Khoá luận tốt nghiệp Văn học hình tượng nhân vật nữ trong truyện ngắn của O’Henry, Khoá luận tốt nghiệp Văn học hình tượng nhân vật nữ trong truyện ngắn của O’Henry
