Đề tài sẽ nghiên cứu xu hướng phê bình sân khấu từ góc độ báo chí học trên các bình diện: Phát huy một cách hiệu quả hơn vai trò của báo chí thực sự cần phải có sức lan tỏa khắp các thà
Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
- NGUYỄN THÚY HIỀN
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÊ BÌNH SÂN KHẤU TRÊN
Hà Nội – 2013
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
Trang 2- NGUYỄN THÚY HIỀN
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÊ BÌNH SÂN KHẤU TRÊN
Hà Nội - 2013
Trang 3MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT……… 3
DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU……… 3
MỞ ĐẦU 4
1 Lý do chọn đề tài 4
2 Tổng quan tình hình nghiên cứu……… 6
3 Mục tiêu nghiên cứu 8
4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 8
5 Phương pháp nghiên cứu 9
6 Kết cấu của Luận vặn 9
Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÊ BÌNH SÂN KHẤU VÀ SÂN KHẤU VIỆT NAM HIỆN ĐẠI……… 9
1.1 Mối quan hệ thẩm mỹ giữa sân khấu, nhà phê bình và công chúng 9
1.2 Tác phẩm báo chí là văn bản phê bình sân khấu trên báo in 10
1.2.1 Giải thích thuật ngữ phê bình sân khấu 12
1.2.2 Phê bình sân khấu là văn bản đặc thù trên báo in 14
1.3 Phê bình sân khấu Việt Nam hiện đại trên báo in 17
1.3.1 Phê bình VH-NT trong giai đoạn mới 17
1.3.2.Những chủ trương đường lối chính sách về phê bình sân khấu ……23
Kết luận Chương 1 26
Chương 2: THỰC TRẠNG PHÊ BÌNH SÂN KHẤU VIỆT NAM HIỆN ĐẠI TRONG THẬP NIÊN ĐẦU THẾ KỶ 21 27
2.1 Tiêu chí lựa chọn bài phê bình sân khấu trên báo in 28
2.2 Những xu hướng của phê bình sân khấu trên báo in 33
2.2.1 Phê bình sân khấu đồng hành với những khó khăn
Trang 4của sân khấu 33
2.2.2 Phê bình sân khấu cảnh báo kịp thời với các hiện tượng xuống cấp .50
2.2.3 Động viên những mặt tích cực của hoạt động sân khấu 57
2.3 Phong cách ngôn ngữ trong văn bản truyền thông đặc thù là phê bình sân khấu trên báo in 63
2.3.1 Những ngôn ngữ đặc thù trong phê bình sân khấu trên báo in 69
2.3.2 Thông tin cốt lõi trong bài phê bình sân khấu 72
2.4 Tổ chức hệ thống chuyên mục bài phê bình sân khấu 71
2.5 Tác động qua lại trong quan hệ giữa sân khấu, nhà phê bình và người xem 75
2.5.1 Báo chí là cầu nối phản hồi và tác động giữa sân khấu và người xem 75
2.5.2 Những đánh giá về hoạt động phê bình sân khấu trên báo in… … 84
Kết luận chương 2 85
Chương 3: KINH NGHIỆM, GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BÀI PHÊ BÌNH SÂN KHẤU 86
3.1 Kinh nghiệm và những vấn đề đặt ra từ hoạt động phê bình sân khấu hiện nay 86
3.1.1 Kinh nghiệm tích cực từ cách tổ chức chuyên mục bài phê bình sân khấu 86
3.1.1.1 Kinh nghiệm tổ chức chuyên mục hay trên báo in về phê bình sân khấu 88
3.1.1.2 Tổ chức bài phê bình - văn bản truyền thông đặc thù 88
3.1.2 Những bất cập của phê bình sân khấu ………….95
3.1.2.1 Chưa có chuẩn thẩm mỹ cho một bài phê bình sân khấu 95
3.1.2.2 Phê bình sân khấu chưa được coi trọng 97
3.1.2.3 Sân khấu né tránh phê bình 101
3.1.2.4 Lực lượng phê bình sân khấu: Thiếu và yếu 105
3.2 Một số giải pháp nâng cao chất lượng phê bình sân khấu trên báo in
3.2.1 Tăng cường chỉ đạo đối với báo in và Hội Nghệ sĩ sân khấu Việt Nam 107
3.2.2 Nâng cao nghiệp vụ chuyên môn của nhà lý luận phê bình sân khấu 107
3.2.3.Các cơ quan báo in cần đổi mới công tác phê bình sân khấu …………114
3.2.3.1 Nâng cao nghiệp vụ chuyên môn của phóng viên ……… 115
3.2.3.2 Đổi mới hệ thống chuyên mục và nâng cao chất lượng bài phê bình sân khấu trên báo in 115
3.2.4 Tiếp tục nâng cao nhận thức về sân khấu trên báo in
Trang 5cho công chúng 119
3.2.5 Về công tác đào tạo 121
3.3 Mô hình cho một bài phê bình sân khấu có chất lượng 124
Kết luận chương 3 127
KẾT LUẬN ……… 128
Trang 6PHẦN MỞ ĐẦU
1 Lý do chọn đề tài
Lý do chọn đề tài Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng phê bình
sân khấu được đặt trong bối cảnh thực tế hiện nay nghệ thuật sân khấu đang ngày
xuống cấp, mối quan hệ giữa sân khấu và người xem bị khủng hoảng, người xem quay lưng, ngoảnh mặt với sân khấu Vai trò của lý luận phê bình sân khấu không còn có tác động nhiều tới mối quan hệ giữa sân khấu và người xem Lý luận phê bình sân khấu trên báo in những năm trước đây đã từng đóng vai trò vô cùng quan trọng, góp phần có hiệu quả cho sự phát triển của sân khấu, kịp thời
cổ vũ những tác phẩm hay, hướng dẫn người xem rộng rãi biết thưởng thức đâu
là cái hay, cái đẹp và đâu là cái ngược lại phải loại trừ trong hoạt động sáng tạo nghệ thuật sân khấu Trong thập niên đầu thế kỷ 21 và đặc biệt trong vài năm gần đây tình hình phê bình sân khấu trở nên trầm lắng Mặc dù cũng có những tờ báo chú trọng tới công tác phê bình sân khấu trên các chuyên mục, chuyên trang tuy nhiên nhìn chung thì phê bình sân khấu hiện hoạt động trong tình trạng thiếu một hệ thống lý luận phê bình sân khấu chuẩn mực; Thiếu một hệ giá trị tin cậy, một hệ thống tiêu chí làm thước đo thẩm định sân khấu Tình trạng "khủng hoảng
về lý luận phê bình sân khấu" đang là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến không chỉ là
sự rối loạn trong phê bình mà còn dẫn đến tình trạng mất phương hướng trong sáng tác Đó là nguyên nhân dẫn đến bức tranh ảm đạm của phê bình, đặc biệt là tình trạng thiếu chuẩn, lệch chuẩn, loạn chuẩn trong phê bình sân khấu, nhất là những năm cuối thập niên đầu thế kỷ 21 Một nền sân khấu hiện đại không thể phát triển đúng hướng khi mà lý luận phê bình sân khấu trở nên “đồng sàng dị mộng” không có tiếng nói tác động đối với sân khấu Công tác phê bình còn lạc hậu trên một số mặt, chưa thực sự đáp ứng vai trò định hướng dư luận Một số cơ quan báo chí, kể cả Tạp chí Sân khấu chuyên ngành cũng có biểu hiện xa rời
nhiệm vụ của lý luận phê bình sân khấu Nghị quyết Trung ương 5 về “Công tác
Trang 7tư tưởng, lý luận, báo chí trước yêu cầu mới” đã chỉ ra rằng một số cơ quan chủ
lực lực của Đảng, Nhà nước chậm đổi mới, nội dung và hình thức thiếu hấp dẫn, chất lượng tuyên truyền không cao, chưa chi phối, làm chủ thông tin và và định hướng được dư luận xã hội… Lý luận phê bình sân khấu trên báo in đã gần như đánh mất đi vai trò và tác dụng của mình đối với mối quan hệ giữa sân khấu và công chúng, nảy sinh nhiều bất cập về năng lực, trình độ nhận thức, sự am hiểu sân khấu của đội ngũ phóng viên hiện nay quá kém Việc khen chê tùy tiện của nhà báo theo dõi mảng sân khấu rất mâu thuẫn khiến độc giả khó nhận biết giá trị thực tác phẩm
Vấn đề tìm hiểu thực trạng và đưa ra giải pháp nâng cao chất lượng phê bình sân khấu trên báo in được đặt ra một cách cấp thiết Thực trạng công tác nghiên cứu, phê bình sân khấu trên báo in thời gian qua thế nào ? Những vấn đề
gì được đưa ra trong việc nghiên cứu, phê bình sân khấu trên báo in? Những vấn
đề đó có tác động như thế nào đối với giới sân khấu và và công chúng?
Từ yêu cầu thực tiễn đặt ra rất cần đúc kết một cách hệ thống cả về lý luận
và thực tiễn thực trạng và giải pháp về phê bình sân khấu trên báo chí và tìm ra những giải pháp thúc đẩy nâng cao hoạt động phê bình sân khấu Đề tài sẽ nghiên cứu xu hướng phê bình sân khấu từ góc độ báo chí học trên các bình diện: Phát huy một cách hiệu quả hơn vai trò của báo chí thực sự cần phải có sức lan tỏa khắp các thành phần xã hô ̣i , đến được với mo ̣i thành viên trong xã hô ̣i; Thông qua kênh truyền thông của báo in, huy động được mọi tiềm năng trí tuệ và vật chất của toàn xã hội đầu tư vào hoạt động sân khấu; Xây dựng một hệ thống lý luận cơ bản về vai trò của lý luận sân khấu đối với hoạt động sân khấu nói chung; Nâng cao vai trò lý luận phê bình của báo in Việt Nam trong thời kỳ đổi mới Vì
những lý do trình bày ở trên, tôi nhận thấy việc chọn đề tài “Thực trạng và giải
pháp nâng cao chất lượng phê bình sân khấu trên báo in” là thiết thực, không chỉ
với chuyên môn của tôi, mà còn mang lại lợi ích lớn hơn cho độc giả khi họ được
Trang 8cung cấp những bài viết phê bình sân khấu có chất lượng cũng như việc nâng cao chất lượng và ảnh hưởng của tờ báo đối với bạn đọc
Do điều kiện thời gian và khuôn khổ nghiên cứu cũng như vai trò của báo
in vẫn là trục chính của truyền thông , luận án chỉ tâ ̣p trung nghiên cứu các bài lý luận phê bình sân khấu trên lĩnh vực báo in với một số tờ báo, tạp chí chuyên ngành
2 Tổng quan tình hình nghiên cứu
Cho đến nay, chưa có một công trình khoa học nào (ở cấp tương đương với đề tài) triển khai đồng bộ, liên thông, kết hợp các phương pháp nghiên cứu như đề tài dự kiến thực hiện Có nhiều bài báo đăng trên các báo, tạp chí bàn về
lý luận phê bình văn học nghệ thuật nói chung nhưng chưa đề cập riêng về lý luận phê bình sân khấu Vấn đề phê bình sân khấu chỉ được đề cập trên báo chí mới chỉ là bài viết nhỏ lẻ của các nhà báo, các nhà phê bình, nghiên cứu sân khấu đăng trên các báo và tạp chí Vấn đề nghiên cứu lý luận phê bình sân khấu trên báo chưa được quan tâm đúng mức, chưa có một công trình nghiên cứu chuyên sâu nào về lĩnh vực này
Về phương diện sân khấu có một số sách: 100 kiệt tác Sân khấu thế giới (2006) NXB Sân khấu; 50 năm sân khấu Việt Nam sáng tạo phát triển (1996) NXB Sân khấu; 20 năm sân khấu Việt Nam 1975 – 1995 (1995), NXB Sân khấu,
Bản sắc dân tộc trong sân khấu (1998) Viện Sân khấu, 1998, Vì một nền sân khấu lành mạnh (1996), Viện Sân khấu, 50 năm Hội Nghệ sĩ Sân khấu Việt Nam
(2007) NXB Sân khấu; Tất Thắng (2010), Lý luận kịch NXB Sân khấu; Phan Trọng Thưởng (1996), Giao lưu văn học và sân khấu, NXB Văn học; Nguyễn Thị Minh Thái (2009), Phê bình tác phẩm văn học nghệ thuật trên báo chí, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội; Nguyễn Thị Minh Thái (2005), Sân khấu và tôi, NXB
Sân khấu; Từ Lương (2001, 2007), Tiểu luận và phê bình sân khấu (tập 1, 2),
NXB Sân khấu; GS Hoàng Chương(2009), Nghệ thuật Tuồng với cuộc sống hôm
Trang 9nay, NXB Sân khấu; Đỗ Hương (2006), Về nghệ thuật diễn xuất kịch hát truyền thống và kịch nói Việt Nam, NXB Sân khấu Một số luận văn sân khấu với báo
chí đã có đề cập về thực trạng và lý luận phê bình sân khấu tuy nhiên mới chỉ dừng ở sự đánh giá trong một giai đoạn nhất định và không chuyên sâu về lĩnh
vực phê bình sân khấu trong giai đoạn hiện nay Đó là: Báo chí với vấn đề bảo
tồn và phát triển sân khấu truyền thống (Thúy Hiền thực hiện đã in trong sách Tiểu luận và phê bình sân khấu do NXB Sân khấu phát hành năm 2001), Luận
văn tốt nghiệp của tác giả Thục Hạnh với tên gọi : Những đóng góp của báo chí
vào sự phát triển của nền nghệ thuật sân khấu Việt Nam (chủ yếu nghiên cứu các
bài viết trong những năm 1988 – 1994), Khóa luận "Phê bình sân khấu kịch trên
báo chí đầu thế kỷ XX" của Mai Thị Lan Anh Do đó kết quả nghiên cứu của đề
tài sẽ đóng góp một cách hữu ích đối với lý luận và thực tiễn báo chí truyền thông ở Việt Nam
Bên cạnh những bài viết phê bình sân khấu trên những tờ báo in đã chọn, tác giả còn nghiên cứu một số tài liệu như sách, bài báo trên tạp chí, báo chí của nước ngoài về các lĩnh vực liên quan tới nghệ thuật sân khấu hiện đại, PR nghệ thuật biểu diễn trên báo chí, các mô hình doanh nghiệp nghệ thuật quốc tế… Đồng thời nghiên cứu những bài tham luận có liên quan tới vấn đề các vấn đề của hoạt động sân khấu tại các cuộc Hội thảo khoa học trong lĩnh vực sân khấu của Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch, Hội Nghệ sĩ Sân khấu Việt Nam, Viện Sân khấu, Cục Nghệ thuật Biểu diễn, Hội nghị Báo chí văn nghệ toàn quốc 2012
Cơ sở dữ liệu chính là căn cứ vào các bài viết trên 3 tờ tạp chí ngành và 3
tờ báo in có đề cập chuyên sâu về hoạt động sân khấu
Trong khi nghiên cứu lý luận về báo chí truyền thông vẫn còn để ngỏ lĩnh vực này Tuy số tư liệu nghiên cứu chưa phong phú đa dạng và quá ít ỏi, tùy theo tính chất và mục đích của từng cuốn sách hoặc bài viết của từng tác giả đều đã đạt được những kết quả rất đáng trân trọng Đây là những tài liệu quý, có giá trị
Trang 10và ý nghĩa thiết thục, góp phần gợi mở và cung cấp cho tác giả viết luận án này một số dẫn chứng xác đáng trong quá trình thực hiện luận án
3 Mục tiêu nghiên cứu
- Đề tài sẽ nghiên cứu nhằm làm rõ mối quan hệ biện chứng giữa phê bình sân khấu, sân khấu và công chúng Khẳng định vai trò của báo in, đồng thời phân tích, chức năng, nhiệm vụ, đánh giá kết quả và đề xuất biện pháp nhằm giải quyết mối quan hệ trục trặc „đồng sàng dị mộng” giữa phê bình sân khấu với sự phát triển của sân khấu
- Tìm hiểu phân tích đánh giá chất lượng nội dung và hiệu quả của báo in – một kênh thông tin quan trọng có tác động mạnh mẽ đối với sân khấu qua 366 bài phê bình sân khấu trên các tờ tạp chí và báo in
- Đề xuất những giải pháp nâng cao chất lượng phê bình sân khấu trên báo in, cấu trúc và nội dung một tác phẩm phê bình sân khấu
4 Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu
- Đối tượng nghiên cứu của đề tài là gần 366 bài phê bình sân khấu trên
3 tờ tạp chí: Tạp chí Sân khấu (TCSK), Tạp chí Sân khấu TPHCM (SKTPHCM), Tạp chí Văn hóa nghệ thuật (Tạp chí VHNT), Báo Văn Hóa, Báo Nhân dân cuối tuần (NDCT), Báo Tuổi Trẻ TPHCM (Tuổi Trẻ) Nội dung và hình thức, xu hướng phê bình sân khấu, cách thức xây dựng tác phẩm phê bình sân khấu, sau
đó đề cập đến nhận xét, đánh giá của công chúng về chất lượng của phê bình sân khấu
Ngoài ra, để có cái nhìn tổng quan hơn, trục lý luận của đề tài dựa trên loại hình báo in, với ngôn ngữ viết - văn bản, có sử dụng phương pháp đối chiếu,
so sánh với các lĩnh vực truyền thông khác như: Truyền hình, phát thanh, báo điện tử
- Luận văn tập trung khảo sát các bài phê bình sân khấu trong thời gian 3 năm từ 2010 đến tháng 12/2012
Trang 115 Phương pháp nghiên cứu
Đề tài nghiên cứu dựa trên cơ sở lý luận báo chí truyền thông, quan điểm đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước về văn hóa nghệ thuật, các tài liệu, giáo trình, sách tham khảo, báo và tạp chí… có liên quan đến nội dung nghiên
Đề tài nghiên cứu sử dụng những phương pháp sau:
- Phương pháp phân tích văn bản
- Phương pháp điều tra xã hội học (phỏng vấn sâu,phỏng vấn chuyên gia)
- Phương pháp thống kê tổng hợp tư liệu
6 Kết cấu luận văn: Ngoài phần mở đầu, kết luận, phụ lục và tài liệu tham
khảo, luận văn được kết cấu thành 3 chương như sau:
- Chương 1: Cơ sở lý luận về quan hệ giữa phê bình sân khấu và sân khấu Việt Nam hiện đại trên báo in
- Chương 2: Thực trạng phê bình sân khấu Việt Nam hiện đại trong thập niên đầu thế kỷ 21
- Chương 3: Kinh nghiệm, giải pháp nâng cao chất lượng bài phê bình sân khấu
CHƯƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÊ BÌNH SÂN KHẤU VÀ
SÂN KHẤU VIỆT NAM HIỆN ĐẠI 1.1 Mối quan hệ thẩm mỹ giữa sân khấu, nhà phê bình và công chúng
Trang 12Trong Giáo trình "Phê bình tác phẩm văn học nghệ thuật trên báo chí",
PGS, TS Nguyễn Thị Minh Thái đã chỉ ra rằng tác phẩm sân khấu là kết quả của
cả một cộng đồng sáng tạo bao gồm số đông, và mang tính liên hoàn giữa các công đoạn mà không thể lược bớt đi bất cứ một công đoạn nào Trong lĩnh vực sáng tạo sân khấu thì việc viết xong kịch bản, mới chỉ được coi là hoàn thành đoạn khởi đầu Phải đương nhiên có một quá trình làm việc tiếp nối, với sự tham gia của nhiều người khác, cùng những nghề nghiệp khác hẳn với nhà viết kịch,
mà trong đó nổi bật nhất đó là nghề đạo diễn và nghề diễn viên Đó là chưa kể đến những nghề khác cũng đương nhiên phải xuất hiện trong quá trình dàn dựng mang tính cộng đồng đối với một vở diễn với tư cách là những người yểm trợ: trợ lý đạo diễn, trợ lý trường quay, nhạc sĩ, họa sĩ, người hóa trang, phục trạng, ánh sáng, tiếng động, hậu đài, nhắc vở Giáo trình nhấn mạnh vai trò của nhà phê
bình sân khấu : "Cần phải hiểu rõ cách thức sáng tạo vở diễn sân khấu và tác
phẩm điện ảnh và cần phải học cách thưởng thức từng loại tác phẩm nghệ thuật này, thông qua việc nghe nhìn những vở diễn và bộ phim tiêu biểu của nền sân khấu và điện ảnh Việt Nam hiện đại TK XX, và điện ảnh thế giới, nói chung, thì mới có thể viết được những bài phê bình thực sự là phê bình sân khấu hoặc phê bình điện ảnh Và cố nhiên, cũng phải học cách viết một bài báo đặc thù, mang đúng tính chất là những bài viết dành riêng cho những tác phẩm sân khấu và điện ảnh đặc thù: Đó là vở diễn và bộ phim, những tác phẩm không dành cho cái đọc mà dành riêng cho cái nghe nhìn của người thưởng thức Vậy thì đương nhiên, muốn viết bài phê bình vở diễn và bộ phim, người viết buộc phải đến rạp chiếu phim và đến rạp để xem" (Nguyễn Thị Minh Thái (2009), tr 140 - tr 141,
Giáo trình Phê bình tác phẩm văn học nghệ thuật trên báo chí, NXB ĐH Quốc
gia Hà Nội)
Cho tới thời điểm này có thể nhận thấy rất rõ mối quan hệ thẩm mỹ giữa sân khấu - công chúng và nhà phê bình hiện nay vô cùng lỏng lẻo, nói đúng hơn
Trang 13là không song hành Một tác phẩm nghệ thuật ra đời thì công chúng là người thụ hưởng, chính vì vậy mà mọi sáng tạo nghệ thuật đều không nhằm mục đích phục
vụ đối tượng của mình, đó là công chúng Những tác phẩm sân khấu được dàn dựng tốn kém hàng trăm triệu, có vở lên tới tiền tỷ nhưng chỉ ra mắt có vài đêm
để biểu diễn cho hội đồng duyệt vở, báo chí rồi lặng lẽ bị xếp vào kho Tác phẩm sân khấu không có đời sống bằng những đêm diễn, rõ ràng tác phẩm đang đi ngược lại với nhu cầu thưởng thức nghệ thuật của công chúng, khiến công chúng không quan tâm để mua vé tới rạp xem biểu diễn Nhà phê bình sân khấu đã không giữ được vai trò là cầu nối giữa sân khấu với công chúng Những bài phê bình vở không có sức thuyết phục khiến công chúng phải quan tâm đi tìm xem Phê bình sân khấu cũng ngày càng đánh mất đi vai trò xung kích kịp thời động viên những sáng tạo thành công cũng như lên tiếng phê phán kịp thời những sáng tạo lệch chuẩn của sân khấu, đồng thời cũng đánh mất vai trò định hướng với dư luận về các hoạt động của sân khấu
Qua những giáo trình và kinh nghiệm của các nhà phê bình sân khấu, nhà hoạt động sân khấu thì rõ ràng để có những tác phẩm phê bình sân khấu hay thì người viết phải có một kiến thức rộng và am hiểu thật sâu sắc về các góc độ từ học thuật cho tới thực tiễn của hoạt động sân khấu mới có thể tạo nên những bài phê bình có chất lượng và khiến những đối tượng trực tiếp sáng tạo ra tác phẩm
sân khấu phải "tâm phục khẩu phục"
1.2 Tác phẩm báo chí là văn bản phê bình sân khấu trên báo in
1.2.1 Giải thích thuật ngữ phê bình sân khấu
Theo Các thể loại báo chí chính luận của Trần Quang thì "Thể loại phê bình và
giới thiệu tác phẩm xuất hiện tương đối muộn Báo chí tiếng Việt ra đời từ cuối thế kỷ XIX, nhưng thể loại phê bình và giới thiệu tác phẩm thì đến khoảng đầu thế kỷ XX mới có", "Bài phê bình và giới thiệu tác phẩm có những phẩm chất và dấu hiệu riêng để phân biệt vi các thể loại khác về nội dung tác phẩm, ý đồ tác giả, sự đánh giá ý nghĩa
Trang 14xã hội của tác phẩm Nó có chủ đề, phương pháp phân tích và lý giải riêng, bố cục về hình thức và nội dung riêng, âm điệu và phong cách riêng Trên báo chí hiện nay, bài phê bình và giới thiệu tác phẩm không hình thành theo một công thức khuôn mẫu nào
cả Nhưng như một nguyên tắc, nó nhất thiếu phải có sự đánh giá mang tính nghị luận báo chí về các tác phẩm chính trị xã hội hoặc văn học nghệ thuật" (Trần Quang
(2007), Các thể loại báo chí chính luận, NXB ĐH Quốc gia Hà Nội, 2007, tr 248 - tr
249)
Tác giả Trần Quang đã chia phê bình có 2 dạng Dạng thứ nhất mang tính
lý luận Dạng này thường được sử dụng để giới thiệu về các công trình khoa học, chính trị - xã hội Dạng thứ hai của bài phê bình mang tính nghệ thuật, bao gồm
các tác phẩm viết về VH-NT (trong đó có phê bình sân khấu): "Để giúp công
chúng nhận thức sâu sắc về một tác phẩm văn nghệ, nhà báo không chỉ phải nắm bắt được cái "thần" của tác phẩm mà còn cần có cảm xúc, sự rung động thật sự trước tác phẩm đó; có như thế mới cảm hóa được người đọc Sự kết hợp hai yếu
tố tư tưởng và thẩm mỹ là những tiêu chuẩn cơ bản của bài phê bình về các tác phẩm văn học và nghệ thuật Do đặc điểm của báo chí là phải chú ý đến tính thời
sự, mang hơi thở của đời sống văn hóa - tinh thần của xã hội, cho nên khi lựa chọn tác phẩm để viết bài phê bình về nó, người viết cần xem xét đến ý nghĩa thời
sự của nó, xem nội dung và hình thức của tác phẩm đó có thích hợp với công tác tuyên truyền của tờ báo trong thời điểm hiện tại hay không"(Trần Quang (2007), Các thể loại báo chí chính luận, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội)
Thể loại phê bình nghệ thuật được độc giả quan tâm nhất và cũng là tiêu chí nâng cao chất lượng của tờ báo bởi tính riêng biệt của thể loại PGS, TS Nguyễn Thị Minh Thái cho khi nền báo chí Việt Nam đã phát triển đến hết thế kỷ
XX và vắt sang thế kỷ XXI được mấy năm rõ ràng phê bình VH-NT đã trở thành một thể loại tác phẩm báo chí độc lập, nó không bị tình trạng có vẻ nhập nhằng chưa phân định ranh giới như ký báo chí và ký văn học như chúng ta vẫn thường
Trang 15thấy trong tình hình nghiên cứu báo chí hiện tại Cũng theo PGS, TS Nguyễn Thị
Minh Thái "loại thể báo viết ra đời đầu tiên, sau mới đến các loại thể : báo nói
(radio), báo điện tử (online) Cùng sự ra đời của báo chí là sự hiện diện của nghề báo, một nghề thông tin đặc thù, với chủ thể thông tin là nhà báo Ngay từ buổi bình minh của nghề thông tin, câu hỏi triết học về nghề nghiệp của nó dã được xác lập: đó là câu hỏi : Cái gì mới?" ( tr.57), "nhà báo có nhiệm vụ triết học là phải đáp ứng tối đa nhu cầu thiết yếu đó của độc giả, thính giả, và khán thính giả v.v Vì thế, ngay trong khi học nghề báo ở trường đại học, hoặc khi hành nghề báo chí, nhà báo phải thấm nhuần tinh thần triết học này, để hiểu rằng cái mới là cái đương nhiên phải xảy ra trong mọi lĩnh vực sinh hoạt của đời sống con người Tất yếu, về mặt triết học, cái mới bao giờ cũng bị phủ định bởi một cái mới hơn nó, và đến lượt cái mới hơn này lại bị một cái mới hơn nữa phủ định Đó là qui luật Nhà báo là người nằm trong dòng chảy thông tin về các lĩnh vực đời sống, nên cần phải định hướng thông tin, phải lựa chọn thông tin, xem cái gì đáng mặt thông tin, để thông tin cho đích đáng " (tr.58) (Nguyễn Thị
Minh Thái (2009), Phê bình tác phẩm văn học nghệ thuật trên báo chí, Nxb Đại
học Quốc gia Hà Nội)
Phê bình sân khấu là một trong 7 loại phê bình về nghệ thuật: Văn học, Hội họa, Điêu khắc, Âm nhạc, Khiêu vũ và Sân khấu, Kiến trúc và Điện ảnh Hoạt động phê bình sân khấu trên báo in hiện nay có thể chia thành 3 dạng: Đánh giá hoạt động sáng tạo sân khấu, Định hướng thẩm mỹ cho công chúng; Dự báo xu hướng vận động của hoạt động sáng tạo sân khấu Bản chất vừa là khoa học, vừa là nghệ thuật của phê bình Là khoa học, nó đòi hỏi phải khách quan, phải dựa trên nhận thức lý tính Là nghệ thuật, nó tôn trọng chủ quan, chấp nhận cảm tính; và mục tiêu cuối cùng với vai trò vừa là khoa học, vừa là nghệ thuật, phê bình phải làm tốt chức năng thẩm định, phán đoán, dự báo, định hướng công chúng, thật sự đồng hành và làm chỗ dựa cho sáng tác phát triển Tác phẩm phê
Trang 16bình sân khấu thực thụ thường kết hợp trong đó cả yếu tố chủ quan lẫn yếu tố khách quan, cả chủ thể lẫn khách thể Chỉ như vậy mới làm tốt chức năng cao quý của phê bình Sự lưu ý này là hết sức cần thiết vì nó là cơ sở để nhận diện, để định tính cho hoạt động phê bình; đồng thời đó cũng là tiêu chuẩn để trau dồi phẩm chất chuyên nghiệp cho người làm phê bình Phê bình sân khấu không chỉ
là tiếng nói của cá nhân nhà báo, nhà phê bình mà còn phải phản ánh thái độ ý thức của công chúng, của xã hội đối với các giá trị và các khuynh hướng sân khấu, nêu lên những đòi hỏi chính đáng của công chúng, của xã hội đối với một tác phẩm, một công trình sân khấu
Trong phê bình sân khấu hiện đại, những thể tài thường dùng là: Bài tổng quan sân khấu, tiểu luận, phê bình sân khấu, chân dung nghệ sĩ, đối thoại phê
bình sân khấu, bút chiến PGS, TS Nguyễn Thị Minh Thái lại cho rằng "một bài
viết về vở diễn kịch chính là một loại tác phẩm báo chí, cần được tổ chức một cách đặc biệt, nghĩa là cần một ứng xử đặc biệt của người viết, với tư cách là chủ thể viết của loại bài viết đặc biệt này Khi sáng tạo một bài viết như vậy, chúng ta có được kết quả: bài phê bình sân khấu, theo đúng nghĩa đích thực của
từ này" (tr 213, Giáo trình Phê bình tác phẩm văn học nghệ thuật trên báo chí)
Trên thực tế, người viết phê bình sân khấu phải đi lại con đường mà tất cả những người sáng tạo nên vở diễn đã đi qua Do đó, có thể nói rằng, công việc đầu tiên phải làm của người viết phê bình sân khấu là biết cách đọc một kịch bản văn học, theo cách đọc một tác phẩm văn chương, nghĩa là chỉ có chữ và chữ được viết theo lối đặc thù của văn bản kịch: chỉ viết bằng đối thoại và chỉ đối thoại mà thôi Người phê bình phải có một kiến thức sâu rộng để có thể bình luận chuẩn xác
những vấn đề mà mình đặt bút phê bình
Hiện nay chưa có một giáo trình xây dựng một tiêu chí cụ thể cho một bài phê bình sân khấu, công tác giảng dạy lý luận phê bình sân khấu chỉ được một vài nhà phê bình và nhà hoạt động sân khấu giảng dạy theo kinh nghiệm của mỗi
Trang 17người Việc giảng dạy chủ yếu trên tinh thần truyền nghề và phân tích theo từng bài viết cụ thể về những vấn đề và vở diễn hay một chân dung nghệ sĩ cụ thể Mà con đường ngắn nhất để xây dựng, tổ chức những bài phê bình sân khấu hay "là muốn viết hay chỉ có thể học bằng cách đọc nhiều, càng nhiều càng tốt, những bài phê bình sân khấu hay mà thôi Vì theo quan niệm của nhiều nhà sư phạm nghệ thuật, thì những nghề nghiệp thuộc về văn chương nghệ thuật là những nghề mà người muốn học nghề "có thể học được", mà người muốn "dạy thì không" Bài phê bình cũng vậy, có thể học viết phê bình từ những bài phê bình sân khấu hay, chứ không thể học từ lý thuyết, do những người thầy chỉ dạy lí thuyết suông, nhưng oái oăm thay, việc tự học này, nếu có được, lại phải gắn chặt với việc giỏi các lí thuyết sân khấu, lí thuyết về phương pháp sân khấu B.Brech, phương pháp sân khấu, Stanislavski, về khoa học đạo diễn, về "sự ra đời của vở diễn Người phê bình sân khấu, muốn phê bình một vở diễn, trước tiên phải có kiên thức và kĩ năng phân tích mọi phương diện sáng tạo sân khấu, nhất là hoạt động sáng tạo của đạo diễn và diễn viên sân khấu
1.2.2 Phê bình sân khấu là văn bản đặc thù trên báo in
Người ta tiếp xúc với bài phê bình sân khấu bằng ngôn ngữ là chữ trên báo in Điều này khác với việc tiếp xúc với truyền hình bằng hình ảnh, tiếng động hay tiếp xúc với phát thanh bằng âm thanh Muốn tiếp cận bài phê bình sân khấu, người đọc chỉ có cách duy nhất là tiếp cận bằng cách đọc văn bản Chính vì vậy nhận định phê bình sân khấu là văn bản truyền thông đặc thù trên báo in là hoàn toàn chính xác Chính vì vậy cơ sở dữ liệu chính của luận văn là căn cứ vào các bài phê bình sân khấu trên các tờ tạp chí và báo in
Theo báo cáo Tình hình hoạt động của báo chí văn nghệ và một số nhiệm
vụ trong thời gian tới tại Hội nghị báo chí văn nghệ toàn quốc 2012 cho biết,
hiện nay cả nước có 80 cơ quan báo chí có đề cập tới văn nghệ thuộc Liên hiệp các Hội văn học, nghệ thuật Việt Nam, các hội văn học, nghệ thuật của tỉnh,
Trang 18thành phố trực thuộc trung ương và báo chí văn nghệ của một số bộ, ngành Hiện nay, 63 hội VH-NT các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương đã có 61 tạp chí văn nghệ Hội VH-NT Điện Biên và Hội VH-NT Kon Tum chưa có cơ quan báo chí, nhưng hằng năm vẫn đều đặn xuất bản đặc san Văn nghệ Có 3 Bộ có báo, tạp chí văn nghệ và tạp chí nghệ thuật chuyên ngành, là Bộ Quốc phòng, Bộ Công an, Bộ VHTTDL Bên cạnh đó, một số báo của các tổ chức chính trị - xã hội, báo của một số bộ, ngành duy trì thường xuyên trang văn nghệ Dù ít hay nhiều thì các tờ báo, tạp chí văn nghệ cũng đã giành những chuyên trang, chuyên mục và bài báo viết về phê bình sân khấu ở những mức độ khác nhau
Riêng về lĩnh vực sân khấu hiện nay có 2 tờ báo chuyên biệt đó là: Tạp chí Sân khấu (cơ quan ngôn luận của Hội Nghệ sĩ Sân khấu Việt Nam) và Sân khấu TPHCM (Cơ quan ngôn luận của Hội Sân khấu TPHCM) Tuy mới có số ít các báo, tạp chí văn nghệ in làm báo và trang tin điện tử, nhưng hầu hết các báo điện tử đều có các chuyên trang, chuyên mục sân khấu hoặc tin bài phản ánh về đời sống hoạt động sân khấu trong nước và ngoài nước
Trên các kênh chương trình phát thanh, truyền hình được phát sóng quảng
bá cũng có rất nhiều các chương trình, chuyên mục sân khấu, đáp ứng yêu cầu giải trí ngày càng cao của người nghe, người xem Thời lượng các chương trình sân khấu trên các đài hiện nay cũng chiếm tỷ lệ khá lớn Đài THVN giành những chuyên mục riêng bàn về cac vấn đề của sân khấu như chương trình Tác phẩm và
dư luận trên VTV1, chương trình sân khấu của Đài Tiếng nói Việt Nam giành các chuyên mục trao đổi với mọi đối tượng của sân khấu từ nhà lý luận phê bình cho tới lực lượng sáng tạo vở diễn như tác giả, đạo diễn, diễn viên để bàn về các vấn đề lớn của sân khấu cho tới những tác phẩm, những hiện tượng mới của sân khấu hiện nay
Xét về tổng thể, số lượng cơ quan báo chí chuyên ngành cũng như có các chuyên trang, chuyên mục, chuyên đề về sân khấu với số lượng và thời lượng
Trang 19đáng kể đã giúp cho độc giả, công chúng có thêm nhiều lựa chọn trong việc tìm hiểu, khám phá và cảm thụ về sân khấu, đồng thời cũng khẳng định vai trò, vị thế của báo chí đối với sân khấu trong đời sống xã hội Tuy nhiên báo in có một đặc
thù riêng Lựa chọn báo in để phân tích Thực trạng và giải pháp nâng cao chất
lượng phê bình sân khấu bởi đây là một trong những loại hình báo chí xuất hiện
sớm nhất ở Việt Nam và có nhiều ưu điểm như mang tính phổ cập, có nội dung sâu, người đọc có thể nghiên cứu và lưu trữ dễ dàng Báo in giành nhiều dung lượng để đăng tải các bài phê bình sân khấu cũng như đặt nặng tính chuyên sâu
về chuyên ngành này hơn nhiều loại hình báo chí khác Những tờ báo chuyên ngành về sân khấu cũng như các bài báo phê bình sân khấu thường có cách trình bày đẹp, tạo được dấu ấn riêng cho bạn đọc và công chúng Ra đời sớm nhất và
có văn bản được in ra Những vấn đề phê bình sân khấu trên báo có cứ liệu nhiều hơn, đó là văn bản truyền thông Có thể gọi tác phẩm báo chí trên báo in là một loại văn bản truyền thông đặc biệt
Lý luận phê bình trên báo in đã bám sát, gắn chặt từng chặng đường, thúc đẩy từng bước đi lên của sân khấu, có thể nói cũng đã “gồng lên” cùng chung sức với đội ngũ sân khấu khai thông dòng chảy cho loại hình nghệ thuật này phát triển Kể từ có nền sân khấu cách mạng đến nay, lý luận phê bình trên báo in luôn khẳng định vai trò của mình trong tuyên truyền các chủ trương, chính sách của Đảng về các vấn đề của sân khấu, đặc biệt làm cầu nối giữa cơ quan nhà nước, độc giả và nghệ sĩ; Báo in đã phân tích, lý giải những nguyên nhân khiến hoạt động sân khấu xã hội hóa không thể phát triển trên lĩnh vực sân khấu; Tìm
ra và khuyến khích những nhân tố tích cực trong hoạt động sân khấu; Đặt ra những giải pháp để phát triển hoạt động sân khấu; Thông tin trên báo chí là một quá trình liên tục, xuyên suốt trong mối quan hệ chặt chẽ giữa các cơ quan quản
lý nhà nước – tác phẩm báo chí – sân khấu - công chúng…
1.3 Phê bình sân khấu Việt Nam hiện đại trên báo in
Trang 201.3.1 Phê bình VH-NT trong giai đoạn mới
Có rất nhiều quan niệm và nhận thức khác nhau qua các cuộc hội nghị, hội thảo về phê bình VH-NT nói chung và sân khấu nói riêng nhưng có thể nói, các nhà phê bình VH-NT đã lấy Nghị quyết 23 của Bộ Chính trị khóa X (năm
2008) "Về tiếp tục xây dựng và phát triển văn học, nghệ thuật trong thời kỳ mới"
là kim chỉ nan làm chủ trương và phương hướng trong mọi đường lối chính sách
về phê bình VH-NT Nghị quyết của Bộ Chính trị " Về tiếp tục xây dựng và phát
triển văn học, nghệ thuật trong tình hình mới” có ý nghĩa rất quan trọng đối với
quá trình xây dựng nền tảng tinh thần của xã hội ta Nghiên cứu, quán triệt và thực hiện tốt Nghị quyết của Bộ Chính trị là trách nhiệm của các tổ chức đảng, cán bộ, đảng viên, đặc biệt là các cơ quan lãnh đạo của Đảng, quản lý nhà nước, Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội, các tổ chức chính trị - xã hội
- nghề nghiệp liên quan trực tiếp đến lĩnh vực VH-NT và các văn nghệ sĩ - chiến
sĩ trên mặt trận tư tưởng, văn hóa của Đảng
Về thành tựu lý luận phê bình VH-NT, Nghị quyết nêu rõ : "Công tác lý
luận văn học, nghệ thuật có bước đổi mới, lý giải khoa học hơn quan hệ giữa văn học, nghệ thuật với chính trị, giữa hiện thực và nghệ thuật Tư tưởng văn học, nghệ thuật với chính trị, giữa hiện thực và nghệ thuật Tư tưởng văn học, nghệ thuật truyền thống của cha ông được quan tâm nghiên cứu Các thành tựu văn học, nghệ thuật thế kỷ XX được đánh giá lại thỏa đáng Một số phương pháp nghiên cứu văn học, nghệ thuật phi truyền thống được vận dụng, bước đầu đem lại kết quả tốt Phê bình văn học, nghệ thuật trong thời kỳ đổi mới có tác dụng tích cực đối với sáng tác, phát hiện cái tốt, ủng hộ cái mới, tiến bộ trong hoạt động sáng tạo"
Về yếu kém khuyết điểm Nghị quyết 23 đã đánh giá rất cụ thể: "Hoạt
động lý luận văn học, nghệ thuật còn lạc hậu về nhiều mặt, chưa giải đáp được nhiều vấn đề của đời sống, còn xa rời thực tiễn sáng tác, có biểu hiện xơ cứng,
Trang 21kém năng động, giảm sút tác dụng tích cực đối với sáng tác Lý luận văn nghệ và
mỹ học mác-xit chưa được nghiên cứu và phát huy tương xứng với vai trò và giá trị của nó
Hoạt động phê bình văn học, nghệ thuật có biểu hiện tụt hậu so với yêu cầu thực tiễn sáng tác, có biểu hiện xơ cứng, kém năng động, giảm sút tác dụng tích cực đối với sáng tác Lý luận văn nghệ và mỹ học mác-xit chưa được nghiên cứu và phát huy tương xứng với vai trò và giá trị của nó
Hoạt động phê bình văn học, nghệ thuật có biểu hiện tụt hậu so với yêu cầu, thực hiện chưa tốt chức năng hướng dẫn, điều chỉnh và đồng hành với sáng tác Chất lượng khoa học và tính chuyên nghiệp của phê bình bị xem nhẹ; xuất hiện lối phê bình cảm tính, thiếu một hệ thống tiêu chí bị hạ thấp "
Trong những năm qua VH-NT nước ta có nhiều thành tựu và những dấu hiệu phát triển mới, đồng thời cũng có những yếu kém khuyết điểm Trong hoạt động VH-NT xuất hiện nhiều vấn đề mới Như Nghị quyết đã đánh giá, trong thời gian qua VHNT Việt Nam có bước phát triển mới, có những biến đổi sâu sắc, những đặc điểm mới, đạt được nhiều thành tựu, nhưng cũng còn nhiều hạn chế, yếu kém đan xen nhau…So với yêu cầu phát triển đất nước và những định hướng được xác định trong Nghị quyết Trung ương 5 (khoá VIII), hoạt động VH-
NT thời gian qua đã bộc lộ một số yếu kém, khuyết điểm Đánh giá đúng những thành tựu đạt được, chỉ ra những yếu kém, khuyết điểm, đặc biệt là những nguyên nhân của những thành tựu và yếu kém đó để sửa chữa, khắc phục là cơ sở
để phát triển nền văn học, nghệ thuật tương xứng với tầm vóc của sự nghiệp đổi mới Mặt khác, trong sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, văn học, nghệ thuật nước ta đã xuất hiện những vấn đề mới, đặt ra những yêu cầu mới về lý luận, thực tiễn Giải quyết tốt các yêu cầu theo một định hướng đúng là một trong những nhân tố đảm bảo cho văn học, nghệ thuật phát
Trang 22triển ngày càng phong phú, đa dạng, góp phần tích cực xây dựng nền văn hóa tiến tiến đậm đà bản sắc dân tộc
Trên cơ sở tiếp tục thực hiện nhiệm vụ và các giải pháp phát triển văn học, nghệ thuật đã được khẳng định trong Nghị quyết Trung ương 5 (khoá VIII),
Bộ Chính trị xác định các chủ trương, giải pháp lớn phát triển VH-NT trong thời
kỳ mới, trong các chủ trương, giải pháp phát triển VH-NT trong thời kỳ mới, Bộ Chính trị đã giành chủ trương và giải pháp cho phê bình VH-NT và báo chí Cụ
thể: "Các cơ quan quản lý nhà nước về xuất bản, báo chí, phát thanh, truyền
hình phối hợp chặt chẽ với các hội văn học, nghệ thuật nhằm công bố, giới thiệu, quảng bá các tác phẩm văn học, nghệ thuật có chất lượng tốt, định hướng thẩm
mỹ cho công chúng Tiếp tục nghiên cứu, đổi mới, phát triển lý luận văn học, nghệ thuật Kiên quyết khắc phục những yếu kém kéo dài của hoạt động phê bình văn học, nghệ thuật, nâng cao tính khoa học, tính thuyết phục, góp phần hướng dẫn, điều chỉnh sáng tác, phê bình văn nghệ Đổi mới và nâng cao hiệu quả các hoạt động công bố, giới thiệu, truyền bá các sản phẩm tốt phục vụ đông đảo nhân dân ở mọi miền đất nước Tổ chức nghiên cứu, tiếp thu có chọn lọc thành quả lý luận văn học, nghệ thuật của cha ông ta và của thế giới, vận dụng sáng tạo, làm phong phú lý luận văn học, nghệ thuật Việt Nam hiện đại; tạo môi trường, điều kiện thuận lợi cho mọi năng lực sáng tạo có cơ hội phát huy phát triển, khích lệ những tìm tòi, tôn trọng những ý kiến khác nhau về lý luận và phê bình văn nghệ vì lợi ích chung và sự phát triển lành mạnh của văn nghệ Xây dựng cơ chế quản lý và chế tài ngăn chặn, xử lý các hoạt động sáng tác, truyền
bá những sản phẩm văn học, nghệ thuật có nội dung, tư tưởng nghệ thuật thấp, ảnh hưởng xấu tới xã hội; xây dựng các đạo luật điều chỉnh lĩnh vực văn học, nghệ thuật, trước mắt sửa đổi, bổ sung Luật Báo chí, Luật Xuất bản Có những chế tài nâng cao trách nhiệm trong việc thẩm định, đánh giá, quyết định công bố, trình diễn, truyền bá các tác phẩm, đặc biệt trên hệ thống thông tin đại chúng,
Trang 23phát thanh, truyền hình, dịch vụ biểu diễn nghệ thuật Phối hợp tốt các lực lượng làm công tác văn hóa đối ngoại, coi trọng xây dựng, phát triển lực lượng dịch giả văn học, nghệ thuật để nâng cao chất lượng, hiệu quả của việc đưa các tác phẩm văn nghệ Việt Nam ra nước ngoài phục vụ đồng bào ta và bạn bè quốc tế Xây dựng cơ chế lựa chọn tác phẩm (cả sáng tác, lý luận, nghiên cứu, phê bình) của nước ngoài đưa vào nước ta"
Nghị quyết số 23 của Bộ Chính trị (khóa X) "về tiếp tục xây dựng và phát
triển văn học, nghệ thuật trong thời kỳ mới" đã đề ra chủ trương, giải pháp mang
tính đột phá và góp phần xây dựng nền văn hóa, văn nghệ Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, xây dựng nhân cách con người Việt Nam trong thời kỳ đổi mới, hội nhập quốc tế, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
Ngay sau khi có Nghị quyết, cùng với việc biên soạn các tài liệu, hướng dẫn các cấp, ngành và chỉ đạo các cơ quan thông tin đại chúng tuyên truyền sâu rộng về tinh thần của các nghị quyết của Hội nghị T.Ư 7 và Nghị quyết số 23 của
Bộ Chính trị (khóa X), Ban Tuyên giáo T.Ư đã chủ động phối hợp với nhiều đơn
vị, cơ quan tổ chức nhiều đợt nghiên cứu, quán triệt, nâng cao nhận thức cho cán
bộ, đảng viên, hội viên của các cơ quan, đơn vị, hội về tinh thần của Nghị quyết Các bộ, ngành đã xây dựng các đề án trình Chính phủ phê duyệt, như: Đề án Xây dựng chương trình, nội dung đào tạo về VH-NT trong hệ thống các trường chính trị - hành chính; Quy định về tiêu chuẩn, cơ chế lựa chọn, bố trí cán bộ lãnh đạo, quản lý lĩnh vực văn hóa, VH-NT; Xây dựng và rà soát các chế độ chính sách đối với các hoạt động văn học, nghệ thuật và văn nghệ sĩ; Hội đồng Lý luận, Phê bình VH-NT TW tổ chức nhiều đợt tập huấn về chính trị, nghiệp vụ, bồi dưỡng cho lãnh đạo, phóng viên các cơ quan thông tấn, báo chí về công tác lý luận, phê bình, hiểu sâu hơn quan điểm của Đảng, chính sách của Nhà nước về văn học, nghệ thuật Nhiều cuộc hội thảo do Hội Nhà văn Việt Nam, Hội Nhạc sĩ Việt Nam, Hội Điện ảnh Việt Nam, Hội Văn nghệ Dân gian Việt Nam, tổ chức đã
Trang 24gây được sự chú ý rộng lớn trong xã hội Nhiều nhà lý luận, phê bình đã có nhiều bài viết sắc bén đấu tranh hiệu quả trước các quan điểm sai trái, lệch lạc và hoạt động diễn biến hòa bình trên mặt trận văn học, nghệ thuật
Hội đồng Lý luận, phê bình VH-NT TW dù là một tổ chức mới được Ban
Bí thư thành lập như một phương thức thí điểm trong quản lý, chỉ đạo văn học, nghệ thuật, nhưng trong thời gian qua, Hội đồng Lý luận, phê bình VH-NT TW nhiệm kỳ Đại hội X với những hoạt động thiết thực và hiệu quả đã khẳng định vị thế của mình trong giới trí thức và văn nghệ sĩ từ trung ương đến địa phương Năm 2012 là năm thứ 5 trong hoạt động của Hội đồng lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật Trung ương nhiệm Với thành viên là những chuyên gia ở tất cả các chuyên ngành văn học và nghệ thuật, Hội đồng Lý luận, phê bình VH-NT TW đã thành lập các nhóm theo dõi hoạt động chuyên môn sâu trong từng lĩnh vực, qua
đó có thể giúp Thường trực Hội đồng chỉ đạo hoạt động đồng đều hơn và sâu sát hơn Trong 4 năm qua, Hội đồng đã triển khai thành công nhiều lớp tập huấn lý luận, phê bình VH-NT cho đối tượng là những người làm công tác quản lý, chỉ đạo văn học, nghệ thuật ở các cơ quan Trung ương; những cán bộ giảng dạy ở các trường Đại học văn khoa tại Hà Nội, các nhà báo ở các báo, đài trung ương
có chuyên trang VH-NT…Các lớp tập huấn đã được các học viên, các cơ quan
cử người đi học đánh giá cao, nhiều địa phương đề nghị Hội đồng mở các lớp tập huấn hàng năm vì hiện nay mảng lý luận, phê bình trên các báo, tạp chí văn nghệ địa phương rất yếu
Hội thảo khoa học “Văn học, nghệ thuật phản ánh hiện thực đất nước
hôm nay” được Hội đồng tổ chức trong năm 2010 đã thu hút hàng trăm nhà khoa
học và các văn nghệ sĩ tham gia do đã chọn trúng vấn đề đang được nhiều người quan tâm Tại hội thảo, các nhà nghiên cứu, văn nghệ sĩ đã thảo luận, đánh giá, đóng góp ý kiến về vấn đề phản ánh hiện thực - một thuộc tính quan trọng của văn học và nghệ thuật, qua đó giúp Hội đồng khái quát, đề xuất ý kiến tư vấn về
Trang 25văn học, nghệ thuật với Bộ Chính trị và Ban Bí thư Hội thảo đã tạo được dư luận tốt, góp sức nâng cao vị thế Hội đồng Các đề tài khoa học độc lập cấp Nhà nước trong các năm qua đã được Hội đồng Lý luận, phê bình VH-NT TƯ tích cực thực hiện Đặc biệt, Đề án “Đấu tranh chống quan điểm sai trái trong văn học nghệ thuật” được triển khai tốt Một số tác phẩm văn học, nghệ thuật và các tài liệu khác có nội dung phản động đã được phát hiện kịp thời, báo cáo Thường trực Ban Bí thư và Thường trực Chính phủ Trên cơ sở đề xuất của bộ phận Thường trực Đề án, Thường trực Ban Bí thư đã chỉ đạo các cơ quan chức năng nghiên cứu, xử lý Kế hoạch phấn đấu thực hiện chức năng tư vấn theo tinh thần có chiều sâu đã được thể hiện rõ trong hoạt động của Hội đồng, nhất là trong việc góp ý, bổ sung các văn kiện Đại hội Đảng lần thứ X Những ý kiến đóng góp do Hội đồng tổ chức đã được báo cáo lên Ban Bí thư và được đánh giá tốt Hiện Hội đồng Lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật Trung ương đã hoàn thành và đang triển khai một số công việc được Ban Bí thư Trung ương Đảng và Ban Tuyên giáo Trung ương giao như: Xây dựng Đề án “Chống sự xâm nhập của sản phẩm độc hại gây hủy hoại đạo đức xã hội”, Đề án “Nghiên cứu hoàn thiện mô hình tổ chức và cơ chế hoạt động của Hội đồng lý luận, phê bình VH-NT TW, Đề án
“Tặng thưởng và hỗ trợ bài viết, công trình lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật
có giá trị” Cầu thị, nghiêm túc, khoa học và thiết thực, Hội đồng Lý luận, phê bình VH-NT TW đang trở thành địa chỉ tin cậy, mái nhà chung, nơi trao đổi cởi
mở, thẳng thắn, đầy trách nhiệm về mọi vấn đề liên quan đến đời sống sáng tác
và lý luận phê bình NT, vì sự phát triển lành mạnh, vững chắc của nền
VH-NT tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc Song song với chủ trương nâng cao chất lượng phê bình VHNT thì sự ra đời của tờ Tạp chí Lý luận phê bình văn học nghệ thuật vào dịp 21/6/2012 cũng đã củng cố thêm tiếng nói và quan điểm của người làm công tác lý luận phê bình
1.3.2 Những chủ trương đường lối chính sách về phê bình sân khấu
Trang 26Tại Đại hội Đại biểu toàn quốc Hội Nghệ sĩ Sân khấu Việt Nam lần thứ VII khai mạc vào tháng 12/2009, đồng chí Tô Huy Rứa, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư T.Ư Đảng đã có bài phát biểu vô cùng quan trọng về chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước luôn tạo mọi điều kiện cho ngành sân khấu có bước phát triển mới, thành tựu mới Đại hội có 2.500 nghệ sĩ sân khấu cả nước có mặt trong Đại hội quan trọng này Bài phát biểu này, ông Tô Huy Rứa nhấn mạnh:
"Ðể góp sức cùng toàn Ðảng, toàn dân hoàn thành sứ mệnh đó, các nghệ sĩ và
những người hoạt động sân khấu trong cả nước cần tiếp tục quán triệt sâu sắc Nghị quyết 23 - NQ/T.Ư của Bộ Chính trị và các chủ trương của Ðảng, Nhà nước về văn học, nghệ thuật, ra sức rèn luyện bản lĩnh chính trị, sẵn sàng có mặt
ở những nơi mũi nhọn của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc để gắn bó với cuộc sống của hàng triệu, hàng triệu con người đang lao động, sản xuất và chiến đấu, nuôi dưỡng cảm xúc, sáng tạo nên những tác phẩm giàu tính nhân văn, yêu nước, yêu con người và cuộc sống Bằng những tác phẩm sân khấu đặc sắc của mình, các nghệ sĩ chúng ta sẽ góp phần xứng đáng vào sự nghiệp xây dựng nền tảng tinh thần xã hội, trực tiếp tham gia bồi dưỡng, đào tạo các thế hệ con người Việt Nam cho sự nghiệp xây dựng một nước Việt Nam giàu mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Ðể góp phần thiết thực nhất vào sự nghiệp sáng tạo cao đẹp của văn nghệ sĩ cả nước, Ðảng và Nhà nước bảo đảm với các đồng chí sẽ tập trung mọi nguồn lực cần thiết để xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, sớm thể chế hóa các chủ trương, đường lối của Ðảng để định hướng, hỗ trợ, tạo điều kiện cho ngành sân khấu và Hội Nghệ sĩ Sân khấu Việt Nam có bước phát triển mới, thành tựu mới"
Nghị quyết Đại hội VII (2009 - 2014) của Hội Nghệ sĩ Sân khấu Việt Nam cũng đã xác định một số việc liên quan tới công tác lý luận phê bình sân khấu:
Trang 27- "Tổ chức lại và đưa vào hoạt động có tính định hướng, đánh giá của
Công tác lý luận, phê bình sân khấu làm động lực cho sự phát triển trong sáng tác và biểu diễn"
- "Tăng cường đề xuất Dự án về mở lớp Bồi dưỡng kiến thức chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng nghề nghiệp cho các đối tượng tác giả, đạo diễn, diễn viên, lý luận phê bình"
- "Tăng cường quảng bá, kêu gọi tài trợ, củng cố ảnh hưởng và chất lượng của Tạp chí và Nhà xuất bản Sân khấu trở thành cơ quan ngôn luận mạnh, hấp dẫn và có tác động hữu hiệu tói sự phát triển của sân khấu nước nhà và giao lưu hội nhập quốc tế"
Có lẽ nhận thấy việc nâng cao chất lượng phê bình sân khấu trên các phương tiện thông tin đại chúng là vô cùng quan trọng, thế nên các cơ quan có trách nhiệm của ngành sân khấu và văn hóa đã liên tiếp mở ra các lớp tập huấn, khóa đào tạo ngắn hạn để đáp ứng kịp thời nhu cầu của các phóng viên theo dõi sân khấu trên báo chí Năm 2009, Bộ VHTTDL đã chỉ đạo cho Cục Nghệ thuật biểu diễn phối hợp với Hội NSSKVN, Trường Bồi dưỡng cán bộ quản lý VH,TT&DL tổ chức thi tuyển và chọn được 41 học viên đủ các điều kiện theo học lớp Đào tạo, bồi dưỡng tác giả và phê bình sân khấu Trong đó có 15 học viên lên là các nhà báo thuộc các tờ báo tạp chí, báo in của trung ương và Hà Nội Các nhà báo, nhà phê bình trẻ đều đã được học những kiến thức cơ bản nhất
về lý luận sân khấu, sân khấu đại cương, phương pháp phê bình sân khấu, các nguyên tắc cơ bản của các loại hình nghệ thuật sân khấu, các phương pháp, thủ công trong nghệ thuật biên kịch và kịch hát truyền thống, cách đánh giá một tác phẩm theo quan niệm của người làm nghệ thuật…
Năm 2011, Hội NSSKVN tiếp tục cho ra mắt Câu lạc bộ Nhà báo Sân khấu với mục đích tập hợp được lực lượng các phóng viên công tác ở nhiều cơ quan báo chí khác nhau, gây dựng mái nhà chung cho lực lượng lý luận, phê bình
Trang 28sân khấu, góp phần tạo cầu nối giữa nghệ sỹ, tác phẩm với công chúng Đồng thời lực lượng nhà báo sân khấu bằng sự nhiệt tâm, bài viết sâu sắc, đa chiều của mình trên báo chí sẽ góp phần thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ hơn nữa của sân khấu nước nhà, kéo khán giả tới rạp để dần xóa đi tình trạng sân khấu, nhất là sân khấu phía Bắc thưa vắng khán giả như hiện nay Thành viên của câu lạc bộ "Nhà báo sân khấu" được xét tặng Giải thưởng hàng năm của Hội NSSKVN về báo chí sân khấu và được kết nạp vào Hội theo tiêu chuẩn người làm công tác lý luận, phê bình sân khấu
Kết luận chương 1
Nhân Kỷ niệm 50 năm Hội SSKVNM (năm 2007), các nhà lý luận - phê bình sân khấu có dịp ngồi lại với nhau để bàn thảo về vấn đề "chuẩn cho lý luận - phê bình sân khấu" Trong cuộc gặp mặt, tất cả các nhà lý luận - phê bình đều thừa nhận sự khủng hoảng của sân khấu hiện tại Những ý kiến của những nhà lý luận phê bình lão thành như NSND Đình Quang, Lê Duy Hạnh, Tuấn Giang, Nguyễn Văn Thành, Lê Quý Hiền đều cho rằng lý luận phê bình sân khấu đã chết từ lâu Ngay như Ban lý luận phê bình sân khấu trực thuộc Hội Nghệ sĩ Sân khấu Việt Nam hầu như không có hoạt động gì Các cây bút phê bình né tránh va chạm nên đã không cầm bút làm nghề Các công trình, bài lý luận phê bình sân khấu rất ít và không có chất lượng Cho tới ngày hôm nay, khi đánh giá về phê bình sân khấu trên báo chí hiện nay, các nhà nghiên cứu sân khấu và lực lượng đông đảo nghệ sỹ sân khấu đều cho rằng nền sân khấu Việt Nam đang thiếu hẳn một vế đó là nền lý luận phê bình Đây cũng là lý do mà tác giả luận văn muốn
giải quyết và làm thấu đáo mọi vấn đề xung quanh vấn đề "Thực trạng và giải
pháp nâng cao chất lượng phê bình sân khấu" hiện nay
Trang 29CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG PHÊ BÌNH SÂN KHẤU VIỆT NAM HIỆN ĐẠI
TRONG THẬP NIÊN ĐẦU THẾ KỶ 21 (Khảo sát trên 6 tờ tạp chí, báo in từ năm 2010 đến 2012)
Căn cứ vào 366 bài báo được lựa chọn theo tiêu chí bài phê bình sân khấu khảo sát qua 3 Tạp chí và 3 tờ báo: Tạp chí Sân khấu, Tạp chí Sân khấu TPHCM, Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật, Báo Văn Hóa, Báo Nhân dân cuối tuần, Báo Tuổi Trẻ TPHCM, thời gian từ 2010 đến tháng 12/2012 Có thể phân chia những vấn
đề lớn mà nội dung báo in đã tập trung phản ánh theo các dạng vấn đề sau: Đánh
Trang 30giá thực trạng sân khấu trên báo in; Phát hiện những khuynh hướng phát triển đối
với sân khấu; Đưa ra những giải pháp cụ thể với sân khấu hiện nay
2.1 Tiêu chí lựa chọn bài phê bình sân khấu trên báo in
Qua trao đổi với các chuyên gia trong lĩnh vực sân khấu cũng như nhiều nhà phê bình sân khấu hiện nay thì việc đặt ra một tiêu chí cho một bài phê bình sân khấu vẫn chưa được đặt ra theo những tiêu chí nhất định kinh nghiệm 36 năm gắn bó với công tác phê bình sân khấu, PGS, TS Nguyễn Thị Minh Thái cho rằng để phân biệt với một bài phê bình sân khấu và một bài mang tính giới thiệu, phản ánh hoạt động sân khấu có thể căn cứ theo các tiêu chí sau: Độ dài của bài viết, cách tiếp cận của tác giả với vấn đề của sân khấu có thể phân biệt những bài viết theo hai dạng : Bài mang tính giới thiệu phản ánh và bài phê bình sân khấu
Bài mang tính giới thiệu, phản ánh hiện nay được các báo sử dụng nhiều hơn cả Và lực lượng viết thường là các nhà báo được phân công theo dõi mảng văn hóa văn nghệ nói chung và sân khấu nói riêng Dạng bài này chung bình có
độ dài từ 300 đến 500 chữ Bài viết không mang được những nhận định riêng của người viết mà thường là dựa trên các thông cáo báo chí đã được các đơn vị nghệ thuật sân khấu soạn sẵn gửi cho các báo
Bài phê bình sân khấu theo PGS, TS Nguyễn Thị Minh Thái: "Cần phải thể hiện được ba yếu tố giống như một văn bản truyền thông báo chí khác, đó là: Góc văn hóa, góc thông tin và góc PR Và điều quan trọng bài viết phải thể hiện được thông báo mang tính cốt lõi đặc thù của sân khấu cũng như mang được dấu
ấn cá nhân, quan điểm của nhà báo đối với sự kiện, hiện tượng sân khấu đó Trên thực tế, bản thân các nhà báo viết về sân khấu hiện nay cũng có rất nhiều nhầm lẫn cách phân biết giữa dạng bài giới thiệu với bài phê bình sân khấu
Bảng 2.1:
Tỷ lệ bài phê bình sân khấu trong tổng số, tin bài về sân khấu:
Trang 31TT Tên báo Năm
Bằng phương pháp phỏng vấn chuyên gia đã đặt ra một số câu hỏi và thăm dò mang tính chọn mẫu đại diện của từng thành phần sáng tạo cũng như nhà lý luận, nhà báo hoạt động liên quan mật thiết tới lĩnh vực sân khấu Gồm 7 người:
1 NSND Lê Tiến Thọ : Chủ tịch Hội Nghệ sĩ Sân khấu VN - Đại diện cho cơ quan quản lý Hội nghề nghiệp
2 Thứ Trưởng Bộ VHTTDL Vương Duy Biên - Đại diện cho cơ quan quản lý nhà nước về hoạt động sân khấu
Trang 323 GS, TS Đình Quang : Nguyên Thứ trưởng Bộ Văn hóa Thông tin, nguyên Viện trưởng Viện Văn Hóa, nhà hoạt động và nhà lý luận phê bình sân khấu lão thành
4 Ông Trần Minh Ngọc : Tổng Biên tập Báo Sân khấu TPHCM - Đại diện cho lãnh đạo báo, đồng thời là nhà lý luận phê bình sân khấu, Phó chủ nhiệm Ban lý luận phê bình sân khấu thuộc Hội Nghệ sĩ Sân khấu VN
5 TS nghệ thuật học Nguyễn Thị Minh Thái : Chuyên gia về lý luận phê bình sân khấu
6 Nhà báo Trương Nhuận : Giám đốc Nhà hát Tuổi Trẻ - Đại diện cho lãnh đạo đơn vị nghệ thuật sân khấu
7 Nhà báo Cao Ngọc : Phó ban sân khấu Đài Tiếng Nói VN - Đại diện cho nhà báo chuyên viết về sân khấu
Bảng 2.2:
Đánh giá về chất lƣợng phê bình sân khấu bằng thang điểm
Khi đặt câu hỏi: Theo ông, bà, báo in đã chuyển tải những thông tin về
phê bình sân khấu đạt mức độ nào? Với thang điểm 7 là tối đa, và thấp nhất là 1
cho 3 tờ tạp chí, báo in chuyên ngành (TCSK, SKTPHCM, Văn Hóa) và báo in nói chung
Trang 33bài đạt chất lượng phê bình là yếu, dưới mức trung bình 1,8/7 điểm (30%)
Qua phỏng vấn chính những đối tượng quan tâm nhất tới việc thông tin về lĩnh vực phê bình sân khấu trên báo in đều có đánh giá không cao về vai trò của báo in trong việc chuyển tải những thông tin thuộc lĩnh vực phê bình sân khấu Đáng quan ngại là mức độ đánh giá trên diện rộng các tờ báo in không phải chuyên ngành văn hóa và sân khấu thì ở mức yếu dưới điểm 2/7
Trang 34Qua phương pháp phỏng vấn sâu, chuyên gia đi vào khai thác từng góc nhìn riêng của từng chuyên gia trong từng lĩnh vực : nhà quản lý ngành, nhà quản
lý hội nghề nghiệp, lãnh đạo báo, nhà lý luận phê bình sân khấu, nhà báo, đều là những người quan tâm đặc biệt tới các bài phê bình sân khấu thì cho thấy những thông tin về phê bình sân khấu được bạn đọc là tương đối khách quan Sự đánh giá khách quan đó có ý nghĩa đích thực với đè tài đặt ra nghiên cứu về một lĩnh vực chuyên sâu như phê bình sân khấu trên báo in
Bảng 2.3 : Sự quan tâm của công chúng với chuyên mục sân khấu
Trả lời câu hỏi : Ông, bà cho rằng công chúng có thường xuyên đọc
chuyên mục sân khấu trên các báo không ? Kết quả cho thấy :
Câu hỏi Trả lời Tỷ lệ Trả lời
mà họ có sự gắn bó mật thiết hơn các độc giả ngoài ngành khác
Thông tin về nghệ thuật nói chung và thông tin về sân khấu nói riêng được báo in chuyển tải theo định kỳ, theo từng sự kiện, vấn đề Đối với những sự
Trang 35kiện sân khấu vừa diễn ra, có thể cập nhật thông tin bằng cách đưa ngay các bài phê bình mang tính thời sự Còn đối với những sự kiện có thể trở thành vấn đề lớn sân khấu như: Giữ gìn và phát triển sân khấu truyền thống ra sao? Nghệ thuật sân khấu làm thế nào để tồn tại và phát triển trong cơ chế thị trường trước sự lấn
át của các loại hình nghệ thuật khác ? Báo in sẽ thổi những sự kiện đó thành vấn
đề mang tính bút chiến, phê bình bằng những bài viết mang tính nghiên cứu phê bình Tuy nhiên, dẫu thế nào thì các bài phê bình sân khấu trên mặt báo vẫn phải được phản ánh một cách nhanh nhất tính sự kiện của vấn đề
Khi đặt ra câu hỏi sâu mang tính nghề nghiệp với các chuyên gia: Trong
các bài viết sân khấu, ông (bà) thường ưu tiên đọc loại bài viết nào nhiều nhất?
Kết quả cho thấy như sau: 4 người (nhà quản lý) quan tâm tới các bài viết về vấn
đề sân khấu, 3 người (Lãnh đạo đơn vị, nhà phê bình sân khấu, nhà báo) quan tâm tới loại bài giới thiệu tác phẩm nhất Rõ ràng sự chênh lệch trong việc ưu tiên đọc loại bài phụ thuộc vào vị trí, cương vị của từng đối tượng khác nhau trong lĩnh vực sân khấu Với các nhà hoạt động sân khấu thì thể loại bài phê bình sân khấu được họ quan tâm nhất khi cầm một tờ báo hay một tờ tạp chí
Qua khảo sát từ năm 2010 đến năm 2012, trên TCSK, Tạp chí VHNT, Báo SK TPHCM, Báo Văn Hóa, Báo NDCT, Báo Tuổi Trẻ có tất cả 366 bài phê bình sân khấu, trong đó có thể chia thành 3 loại bài : Các vấn đề sân khấu (163 bài), Tác phẩm (91), Chân dung (112) Sự lựa chọn bài phê bình này theo tiêu chí tương đối là bài viết có quan điểm của tác giả, không đơn thuần chỉ là thông tin phản ánh, giới thiệu chung chung Nếu phân chia không theo tiêu chí phê bình thì thể loại chân dung và tác phẩm có thể lên tới gấp 3 lần số lượng bài viết phê bình sân khấu vấn đề (tuy nhiên vì tiêu chí lựa chọn bài phân tích là phê bình nên luận văn không lựa Ví dụ như Báo Tuổi Trẻ số nào cũng có chuyên mục sân khấu nhưng có thể chỉ đưa giới thiệu một vở diễn tóm tắt trong 300 chữ (tin sâu) hoặc
có thể đưa tin nghệ sĩ nào đó làm gì với dung lượng 300 đến cả 1000 từ nhưng
Trang 36dạng bài viết này chỉ được coi là phản ánh nên không được liệt kê vào danh sách lựa chọn cho bài phê bình sân khấu
2.2 Những xu hướng của phê bình sân khấu trên báo in
2.2.1 Phê bình sân khấu đồng hành với những khó khăn của sân khấu
Con số 163/366 bài viết mang tính chất phê bình sâu về những vấn đề của sân khấu cho thấy rằng, chủ trương của các tạp chí, báo in đều muốn có những bài viết mang tính nghiên cứu lý luận về lĩnh vực này Trước hết, những thông tin
mà báo in chuyển tải về vấn đề sân khấu thông thường là những bài viết về thực trạng của sân khấu hoặc của một loại hình sân khấu riêng như tuồng, chèo, cải lương, kịch nói Thông thường thì các báo đi sâu khai thác vào các vấn đề về các hội thảo, tọa đàm sân khấu, các kỳ liên hoan, hội diễn sân khấu chuyên nghiệp toàn quốc hoặc riêng từng thể loại
Có thể nói nhìn trên diện mạo báo in thì sân khấu cuối thế kỷ 20 và đầu thế kỷ 21 đang gặp vô vàn những khó khăn và điều đáng lo ngại nhất chính lại là
sự bế tắc trong phương hướng hoạt động Trong bài viết 2 kỳ Nhìn lại con đường
đã qua của sân khấu Việt Nam của GS, TS Đình Quang (VHNT, tháng 10 -
11/2010) Bài viết được mở đầu như sau: "Băn khoăn về sự khủng hoảng của sân
khấu trong mấy năm qua, nhiều người hỏi tôi: Liệu rồi sân khấu chúng ta sẽ đi tới đâu? Thú thực, tôi đang không biết nên trả lời thế nào " Căn cứ vào những
đặc trưng của sân khấu truyền thống, GS, TS Đình Quang đã có sự phân tích tỉ
mỉ, sâu sắc, so sánh đối chiếu giữa nền sân khấu của Việt Nam với sân khấu phương Tây, sân khấu phương Đông để nhìn lại con đường đã qua của sân khấu Việt Nam Luận bàn về sự cách tân, đổi mới của sân khấu truyền thống hôm nay, nhưng rốt cuộc trong lời kết của mình, chính vị GS đầu ngành sân khấu cũng đã
phải kết luận rằng: "Về mặt học thuật, ai cũng thừa nhận, theo lẽ biện chứng
giữa nội dung và hình thức, nội dung mới tất phải có hình thức mới Nhưng không dễ một sớm mọt chiều có thể sáng tạo ra ngay được những trình thức, thủ
Trang 37pháp thích hợp và được mọi người thừa nhận Cho tới nay, trong giới kịch hát đã từng có những thử nghiệm về mọi yếu tố sân khấu: viết theo kiểu kịch nói pha ca hay theo kiểu dẫn truyện xưa, kiện toàn dàn nhạc cho dày hơn, đầy đủ âm sắc hơn, viết nhạc nền thay cho nhạc tòng, soạn thêm bài ca và làn điệu mới, biên đạo trổ múa thay cho những động tác thuần mang tính trang trí, tạo hình hoàn chỉnh cho từng cảnh Nhưng cũng có đôi khi vở diễn ăn khách một cách rầm rộ thì lại bị cho là lạc truyền thống hoặc ngược lại có vở diễn được dư luận chuyên môn cho là phát huy truyền thống thì lại vắng khách! Hầu như cho tới nay ý kiến trái ngược về nhu cầu cách tân và tiếp thu truyền thống giữa người sáng tạo thực tiễn và một số nhà lý luận vẫn từng lúc đặt ra Nhà lý luận thường thẩm định theo vốn hiểu biết cũ của mình và người sáng tạo thực tiễn thì lại bị thôi thúc bởi khán giả mới hôm nay Về mặt nhận thức, ai cũng thừa nhận: Nếu chỉ lo bảo vệ
di sản mà không cách tân thì đó chỉ là một sách lược phòng ngự, khiến di sản dễ trở thành những giá trị chết và khô cứng Nhưng cần tiếp tục đổi mới ra sao, vẫn
chưa có một cuộc vận động tích cực" (VHNT, Số 317, tháng 10 - 11/2010)
Hội nhập quốc tế đòi hỏi sân khấu cần phải có sự đổi mới về phương thức hoạt động thế nhưng có thể thấy rât rõ sân khấu đang mang nặng tư duy bao cấp, chưa thích ứng kịp thời Theo đánh giá của GS, TS Đình Quang trong kỳ 2 bài
Nhìn lại con đường đã qua của sân khấu Việt Nam thì "Hiện hoạt động sân khấu
ở phía Nam vốn dĩ quen xã hội hóa từ lâu nên có phần chủ động hoạt bát nhưng lại thiên về giải trí Sân khấu phía Bắc với chính kịch, lúng túng, hoạt động cầm
chừng và vẫn chưa rõ phải thoát ra khỏi tình trạng này như thế nào", "Đội ngũ
tác giả và lý luận phê bình được đào tạo một cách hệ thống, có kinh nghiệm, hoạt động ngày càng thưa vắng Đạo diễn, diễn viên ít có điều kiện thử thách qua dàn diễn những trước tác mẫu mực Ai cũng thấy cần phải đổi mới nhưng đổi mới như thế nào, không rõ" ,"Tôi tự hỏi: Nguyên nhân nào đã khiến cho sân khấu lúc này chưa đáp ứng được lòng mong mỏi của người xem? Phải chăng là
Trang 38do chúng ta phần nào lúng túng khi muốn thực hiện đúng chức năng và bản chất của sân khấu?"(VHNT, số 317, tháng 10 - 11/2010) Một vị GS, TS đầu ngành
sân khấu, đã từng kinh qua nhiều chức vụ quan trọng trong ngành như Thứ trưởng Bộ Văn hóa (nay là Bộ VHTTDL) cũng không lý giải được chắc chắn bản chất của sự xuống cấp, lỗi nhịp của sân khấu thì thử hỏi lực lượng nghệ sĩ nói chung hẳn sẽ có không ít những trăn trở trong việc đi tìm lối thoát cho ngành
Có thể nhìn thấy rất rõ một hiện trạng ảm đạm của đời sống sân khấu hiện nay, điều này được phản ánh rất rõ trên báo in, một kênh truyền thông có nhiều thuận lợi về phân tích và chỉ rõ mọi ngọn ngành các nguyên nhân khiến sân khấu
ngày càng tuột dốc Đó là một loạt các bài viết như : Sân khấu chèo chuyên
nghiệp : Nhìn từ một hội diễn (Trần Trí Trắc, VHNT số 308, 2/2010), Vì sao sân khấu phía Bắc chưa xã hội hóa (Nguyễn Hoàng Chương, VHNT số 313 7/2010), Tương lai của diễn viên sân khấu kịch Việt Nam đầu TK XXI (PGS, TS Nguyễn
Thị Minh Thái, Tạp chí Sân khấu 1-2/2010), Sân khấu và thị trường hiện nay
(NSND Trọng Khôi, TCSK 1-2/2010), Nghệ thuật cải lương đang cần gì (Huyền
Thu, TCSK 1-2/2010), Diện mạo sân khấu 2011 - Từ một góc nhìn (Nguyễn Văn Thành, TCSK 12/2011), Sân khấu cho thiếu nhi vẫn nặng tính thời vụ (Cao Ngọc, TCSK - 6/2012) Sân khấu buồn (Hà Hương, Báo Tuổi Trẻ, 8/9/2011),
Sân khấu bình yên (Hoàng Oanh, Tuổi trẻ, 21/12/2010), Tiếng thở dài của làng kịch Bắc (Hà Hương, Tuổi Trẻ TPHCM 10/5/2012), Sân khấu cho du lịch : Yếu
và thiếu (Cao Ngọc, NDCT, số 46, 14/1/2010), Mỹ thuật sân khấu Tuồng xin hãy tôn trọng cha ông (Đoàn Thị Tình, NDCT số 15, 11/4/2010), Hài kịch, nhạt trò hay bế tắc ? (Hiền Lương, NDCT số 20, 16/5/2010), Nghệ thuật xiếc: Gian nan con đường chuyên nghiệp hóa (Nguyễn Huy, NDCT số 29, 18/7/2010), Thay đổi
tư duy đầu tư cho nghệ thuật biểu diễn (Ngô PHương Thảo, Báo NDCT, số 48
28/11/2010), ), Sân khấu Việt đang "khát" khán giả (Tố Lan, Văn Hóa, số 1831, ngày 14/4/2010), Sân khấu truyền thống thiếu sinh khí, vì sao ? (Thúy Hiền,
Trang 39NDCT, số 51, 19/12/2010), Nghịch lý sân khấu kịch TPHCM: Diễn viên rẽ sang
điện ảnh, truyền hình; tuyển "sao" ca nhạc thời trang làm diễn viên (Hà Trần,
Văn Hóa, 1870, 14/7/2010), Muốn dựng vở, tác giả phải kéo theo cả "đoàn tàu" (Nguyễn Phi Hoàng Dũng, Văn Hóa 1888, 25/8/2010), Thực trạng sân khấu cải
lương: Vẫn là những chuyện nói rồi (Trần Hà, Văn Hóa, số 1922, 12/11/2010),
Sân khấu trong cơ chế thị trường (Lê Quý Hiền, trên 3 kỳ Văn Hóa, số 1924 -
17/11/2010, 1925 - 19/11/2010, 1926 - 22/11/2010), Lại chuyện có "nhà" mà
không "hát" (Nguyệt Nhi, VĂn Hóa, số 2010, 6/6/2011), Rối dân gian : Bao giờ hết cảnh long đong (Thúy Hiền, Văn Hóa, số 1015, 17/6/2011), Nhà hát cải lương Việt Nam : 60 năm vẫn "nay đây, mai đó " (Trần Thị Minh Thu, Văn
Hóa, số 2050 - 7/9/2011), Nghệ thuật sân khấu truyền thống : Cái khó ló cái
khôn (Thúy Hiền, Văn Hóa, số 2088, 5/12/2011), Đào tạo sau đại học lĩnh vực văn hóa - nghệ thuật : 600 đô la cho một khóa đào tạo của 1 học viên (Thúy
Hiền, Văn Hóa, số 2158 - 16/5/2012), Diện mạo sân khấu 2011 : Từ một góc
nhìn (Nguyễn Văn Thành, TCSK, 12/2011)
Các tờ tạp chí, báo in trong 3 năm 2010 - 2012 đã không thờ ơ với vận mệnh của sân khấu khi đăng tải liên tiếp có những bài mang tính phê bình bàn về thực trạng ảm đạm xuống dốc của sân khấu Từ việc bàn về phương hướng hoạt động, chế dộ chính sách, tiền lương cho tới khuynh hướng nghệ thuật của sân khấu nói chung, từng thể loại nói riêng, thậm chí còn bàn tới từng tác phẩm nghệ thuật, từng hiện tượng bất cập diễn ra của sân khấu Ở góc nhìn này, có rất nhiều bài báo đã nêu và chỉ ra được những nguyên nhân cơ bản khiến cho sân khấu xuống cấp
Điều gì khiến cho sân khấu lỗi nhịp với đời sống? Đã có một số bài báo
đã tìm cách lý giải sự lỗi nhịp này Tác giả Thúy Hiền đã chỉ ra thực trạng hiện nay của sân khấu truyền thống, lực lượng chiếm 2/3 số đơn vị nghệ thuật sân khấu trên toàn quốc hiện nay: Vở mới dàn dựng đá bị xếp kho, nhà hát chỉ có vài
Trang 40chục người tới xem Điều gì khiến sân khấu truyền thống rơi vào cảnh chợ chiều như vậy? Xin thử ly giải vấn đề này từ góc nhìn thực lực của sân khấu
truyền thống hiện nay Tác giả nhận định: "Có thể nhận thấy rất rõ những trình
thức cũ, cách khai thác đề tài của SKTT đều đang đi chậm hơn so với nhu cầu thưởng thức và tư duy của người xem hôm nay Thời này, dường như nhưng vở chèo với các nhân vật, những mối xung đột mâu thuẫn của phong kiến; những câu chuyện dân gian, cổ tích của các ông hoàng bà chúa, địa chủ, cường hào
đã trở nên lạc hậu đối với những nhân vật của hôm nay khi xã hội ngày một phát triển Đây là một trong những lý do khiến người xem thờ ơ với SKTT Vẫn có thể yêu những làn điệu chèo cổ, những câu hát tuồng, nhưng nếu cứ phải xem đi xem lại một kiểu cấu trúc kịch bản dài dằng dặc, một mô - tip nhân vật quá cũ, quá xa
lạ với mình thì thử hỏi làm sao có thể kiên nhẫn ngồi tới hai tiếng đồng hồ trong nhà hát để xem?" Bài báo cũng đưa ra những dẫn chứng như thiếu những diễn
viên trẻ đẹp để thanh xuân hóa đội ngũ nghệ sĩ SKTT, lực lượng tác giả, đạo diễn SKTT ngày càng hiếm hoi, một số đơn vị SKTTT chuyển sang chương trình biểu diễn các trích đoạn, các tiểu phẩm hài để hút người xem Nhưng sự tìm tòi không bắt nguồn từ cái gốc của truyền thống nên những món ăn thập cẩm pha tạp này
lập tức bị đào thải (Sân khấu truyền thống thiếu sinh khí, vì sao ? Báo NDCT, số
51, 19/12/2010)
Sẽ khó có thể phát triển nếu lực lượng nghệ sĩ sân khấu ở Việt Nam hiện nay chỉ loanh quanh trong khu vực mà không biết học hỏi, mở rộng kiến thức ra các nước quốc tế có nền sân khấu phát triển Nghệ thuật xiếc là một trong những thể loại rất cần tiếp cận với sân khấu hiện đại quốc tế thì cho tới hôm nay vẫn không thể thoát ra khỏi cái vỏ bọc của mình Tác giả Nguyễn Huy đã chỉ ra rất rõ
sự yếu kém của ngành xiếc hiện nay: "Sự cũ mòn đến mức nhàm chán của nghệ
thuật xiếc đã được nhận diện, đề cập từ nhiều năm nay và cũng đã được bàn luận, mổ xẻ đến mức nhàm chán Cùng đã có nhiều thử nghiệm, xoay trở để