Tiếp tục đổi mới câu hỏi dạy học truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn cho học sinh lớp 12

107 616 0
Tiếp tục đổi mới câu hỏi dạy học truyện ngắn  Thuốc của Lỗ Tấn cho học sinh lớp 12

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. tài: Tiếp tục đổi mới hệ thống câu hỏi dạy học truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn cho học sinh lớp 12 , với hi vọng sẽ có đóng góp thiết thực cho việc dạy học truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn. 2 THỐNG CÂU HỎI DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN “THUỐC” CỦA LỖ TẤN THEO HƢỚNG ĐỔI MỚI 37 2.1. Điều kiện cần thiết để đề xuất mới hệ thống câu hỏi dạy học truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn cho HS lớp 12 37. giữa câu hỏi dạy học tác phẩm Văn học nước ngoài và câu hỏi dạy học tác phẩm VHVN 25 1.2. Đổi mới hệ thống câu hỏi dạy học truyện ngắn Thuốc của Lỗ Tấn ở lớp1 2 29 1.2.1. Hệ thống câu hỏi dạy

Ngày đăng: 17/03/2015, 08:08

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • 1. Lý do chọn đề tài

  • 2. Lịch sử nghiên cứu

  • 3. Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu đề tài

  • 4. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu

  • 5. Giả thuyết khoa học

  • 6. Đóng góp của luận văn

  • 7. Phƣơng pháp nghiên cứu

  • 8. Cấu trúc luận văn

  • 1.1. Hệ thống câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chƣơng

  • 1.1.1. Câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chương là một hệ thống

  • 2.2.2. Câu hỏi giúp học sinh nắm vững cốt truyện “Thuốc”

  • 2.3.1. Yêu cầu chung

  • 3.1. Mục đích dạy thử nghiệm

  • 3.2. Quá trình thử nghiệm

  • 3.3. Thiết kế giáo án dạy học truyện ngắn “Thuốc” của Lỗ Tấn

  • 3.4. Giải thích thiết kế bài dạy

  • 3.5. Đánh giá thiết kế và giờ dạy

  • KẾT LUẬN

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan