1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông

109 713 4
Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. cứu: Quản lý nâng cao chất lƣợng dạy học trực tuyến tại Học viện Công nghệ Bƣu chính Viễn thông. 5.2. Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học trực tuyến. lý luận về quản lý nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học trực tuyến. Chƣơng 2: Thực trạng quản lý nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học trực tuyến tại Học viện. Chƣơng 3: Một số biện pháp quản lý nhằm. Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông& quot;. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn công tác dạy học

Ngày đăng: 16/03/2015, 22:39

Xem thêm: Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN, CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TẠI HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG, CHƯƠNG 3 MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN TẠI HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG, TÀI LIỆU THAM KHẢO

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỞ ĐẦU

  • CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN

  • 1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu

  • 1.1.1. Trên thế giới

  • 1.1.2. Ở Việt Nam

  • 1.2. Một số khái niệm cơ bản

  • 1.2.1. Quản lý

  • 1.2.2. Quản lý giáo dục

  • 1.2.3. Quản lý quá trình dạy học

  • 1.2.4. Chất lượng, chất lượng dạy học

  • 1.3. Ứng dụng CNTT&TT trong giáo dục

  • 1.3.1. Công nghệ thông tin và truyền thông trong giáo dục

  • 1.3.2. Ứng dụng CNTT&TT trong dạy học

  • 1.3.3. Ứng dụng CNTT&TT trong Dạy học trực tuyến

  • 1.4. Đào tạo từ xa

  • 1.4.1. Công nghệ giáo dục, công nghệ dạy học

  • 1.4.2. Đào tạo từ xa

  • 1.4.3. Đào tạo từ xa không tương tác

  • 1.4.4. Đào tạo từ xa tương tác, đào tạo từ xa trực tuyến

  • 1.4.5. Học tập điện tử (E-learning)

Trích đoạn

Dạy học trực tuyến (DHTT)

Cơ sở pháp lý cho việc triển khai DHTT tại Học viện

Quá trình phát triển hoạt động DHTT tại Học viện

Quy trình tổ chức, quản lý đào tạo trực tuyến qua HNTH

Thực trạng ứng dụng CNTT&TT trong phát triển học liệu điện tử

Thực trạng ứng dụng CNTT&TT trong quản lý đào tạo, giáo vụ

Mối quan hệ giữa các biện pháp

Khảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuất

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan