Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở Trường Trung học cơ sở Chu Văn An - Quận Tây Hồ - Thành phố Hà Nội

151 815 2
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở Trường Trung học cơ sở Chu Văn An - Quận Tây Hồ - Thành phố Hà Nội

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT

  • MỞ ĐẦU

  • CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHÁP LÝ VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS

  • 1.1. Sơ lược lịch sử nghiên cứu vấn đề

  • 1.2. Một số khái niệm cơ bản

  • 1.2.1. Đạo đức và giáo dục đạo đức

  • 1.2.2. Hoạt động giáo dục đạo đức

  • 1.2.3. Khái niệm quản lý và quản lý hoạt động giáo dục đạo đức

  • 1.3. Giáo dục đạo đức cho HS THCS

  • 1.3.1. Vị trí vai trò của giáo dục đạo đức cho HS THCS

  • 1.3.2. Mục tiêu, nhiệm vụ và các con đường GDĐĐ cho học sinh THCS

  • 1.3.3 Nội dung, phương pháp, hình thức GDĐĐ cho học sinh THCS

  • 1.3.4. Đặc điểm học sinh THCS

  • 1.4.Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THCS

  • 1.4.1 Nội dung và phương pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho HS THCS

  • 1.4.2. Chủ thể quản lý các hoạt động giáo dục đạo đức cho HS THCS

  • 1.5. Cơ sở pháp lý của quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THCS

  • CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƢỜNG THCS CHU VĂN AN - QUẬN TÂY HỒ - TP HÀ NỘI

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan