Đổi mới biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường trung học phổ thông Hoài Đức B, Thành phố Hà Nội

122 614 2
Đổi mới biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường trung học phổ thông Hoài Đức B, Thành phố Hà Nội

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN DANH THÔNG ĐỔI MỚI BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HOÀI ĐỨC B THÀNH PHỐ HÀ NỘI . Chƣơng 3: ĐỔI MỚI BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HOÀI ĐỨC B, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 59 3.1. Mt s nguyên t xut bin pháp 59 3.2 GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HOÀI ĐỨC B THÀNH PHỐ HÀ NỘI Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Ngƣời

Ngày đăng: 16/03/2015, 18:20

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Trang Bìa

  • LỜI CẢM ƠN

  • CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ

  • MỞ ĐẦU

  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỔI MỚI QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

  • 1.1. Tổng quan các công trình nghiên cứu vấn đề

  • 1.1.1. Các nghiên cứu nước ngoài

  • 1.1.2. Các nghiên cứu trong nước

  • 1.2. Một số khái niệm liên quan đến vấn đề nghiên cứu

  • 1.2.1. Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường

  • 1.2.2. Đạo đức, giáo dục đạo đức

  • 1.2.3. Quản lý giáo dục đạo đức

  • 1.2.4. Đổi mới quản lý giáo dục đạo đức trong nhà trường

  • 1.3. Một số vấn đề cơ bản của giáo dục đạo đức trong trường THPT

  • 1.3.1. Mục tiêu giáo dục đạo đức

  • 1.3.2. Nhiệm vụ giáo dục đạo đức

  • 1.3.3. Nội dung giáo dục đạo đức

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan