các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục

... đề quản lý quản lý hoạt động GDĐĐ 11 1.2.1 Quản lý 11 1.2.2 Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức 12 1.3 Đặc trƣng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trung tâm giáo dục ... HIỆN CÁC CHỨC NĂNG QUẢN LÝ TT TRONG QUẢN LÝ CÁC HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC Kế hoạch hoá hoạt động GDĐĐ Thu thập số liệu để đánh giá thực trạng đạo đức quản lý GDĐĐ Vạch mục tiêu quản lý hoạt ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI TIẾN VIỆT BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN SƠN TÂY, THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:48

... BIỆN   PHÁP   QUẢN   LÝ   HOẠT   ĐỘNG   GIÁO  DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC   17 PHỔ THƠNG QUẬN BÌNH TÂN u cầu đối với? ?biện? ?pháp? ?quản? ?lý? ?hoạt? ?động? ?giáo? ? dục? ?đạo đức cho học sinh Một số? ?biện? ?pháp? ?cơ bản? ?quản? ?lý? ?giáo? ?dục? ?đạo đức  ... Chương  CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG  GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG  Trang HỌC   PHỔ   THÔNG   TRÊN   ĐỊA   BÀN   QUẬN  BÌNH TÂN 1.1 Khái niệm cơ bản về? ?quản? ?lý? ?hoạt? ?động? ?giáo? ?dục? ?đạo  ... Nguyễn Đức Qn (2007), Một số? ?biện? ?pháp? ?quản? ?lý? ?hoạt? ?động? ?giáo   dục? ?đạo đức cho học sinh ở Trung tâm? ?giáo? ?dục? ?thường xun thành   phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ, Luận văn Thạc sỹ Khoa học? ?giáo? ?dục.  Hà  Nội 30 Tâm? ?lý? ?học Liên Xơ (1978), Tuyển tập? ?các? ?bài báo, Nxb ĐHQG

Ngày tải lên: 08/06/2021, 06:25

... VAN BE 1.2 CÁC KHÁI NIỆM CHÍNH CỦA ĐỀ TÀI 1.2.1 Quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục 1.2.3 Giáo dục pháp luật 1.2.4 Hoạt động giáo dục pháp luật 1.2.5 Quản lý hoạt động giáo dục pháp luật ... đối với pháp luật, hình thành động cơ, hành vi và thói quen xử sự theo pháp luật 1.2.5 Quản lý hoạt động giáo dục pháp luật Từ khái niệm quản lý giáo dục và khái niệm hoạt động GDPL, quản lý ... đình - xã hội trong giáo dục học sinh 1.3.2 Quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh THPT a Quản lý mục tiêu của hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh THPT Quản lý mục tiêu GDPL đóng

Ngày tải lên: 10/08/2022, 11:27

... lý luận quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên + Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Học viện quản lý giáo dục + Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động ... viện quản lý giáo dục nói riêng, tơi xin mạnh dạn chọn đề tài: ? ?Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Học viện Quản lý giáo dục? ?? nhằm nâng cao hiệu quản lý hoạt động giáo dục ... nghiên cứu: Hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Học viện Quản lý giáo dục 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên Học viện quản lý giáo dục Giả thuyết

Ngày tải lên: 27/07/2015, 11:09

... thúc hoạt động Bước 5: Rút kinh nghiệm đánh giá kết hoạt động 1.4 QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GDNGLL 1.4.1 Quản lý kế hoạch GDNGLL Quản lý kế hoạch hoạt động GDNGLL quản lý Mục tiêu, yêu cầu hoạt động; ... văn làm rõ vấn đề lý luận quản lý, quản lý giáo dục quản lý nhà trường Đồng thời xác định rõ nội dung quản lý hoạt động GDNGLL trường THPT, yếu tố tác động đến việc quản lý hoạt động GDNGLL Luận ... tuệ… lồng ghép vào số hoạt động lớn như: Hoạt động xã hội; hoạt động học tập; hoạt động văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao; hoạt động giáo dục môi trường; hoạt động giáo dục phòng chống HIV/AIDS,

Ngày tải lên: 14/01/2020, 21:58

... hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 60 2.4.5 Thực trạng các biện pháp kích thích trong quản lý hoạt động GDNGIL 62 2.4.6 Thực trạng các yếu tố tác động đến hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ... GV về các yếu tô tác động đến Bảng 2.17 hiệu quả quản lý hoạt động GDNGLL 63 Tinh cap thiết của các biện pháp quản lý hoạt động Bang 3.1 GDNGLL 96 Tinh khả thì của các biện pháp quản lý hoạt ... cho hoạt động GDNGLL là cần thiết Hoạt động GDNGLL bao gồm các hoạt động xã hội, hoạt động học tập, hoạt động văn nghệ - thể dục thể thao, hoạt động văn hóa, hoạt động vui chơi giải trí, hoạt động

Ngày tải lên: 10/08/2022, 11:21

... hẹp: Quản lí giáo dục chủ yếu là quản lí giáo dục thế hệ trẻ, giáo dục nhà trường, giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân Quản lí giáo dục gồm hai mặt lớn là quản lí nhà nước về giáo dục và quản ... bằng cách có ý thức, có chọn lọc, có hệ thống, có phương pháp Nhưng cách thứ hai là thuộc Trang 29 1.2.2.2 Hoạt động giáo dục: Hoạt động giáo dục (theo nghĩa hẹp): Hoạt động giáo dục là hoạt động ... hiện hoạt động quản lí giáo dục trong tổ chức nhà trường Hoạt động quản lí nhà trường do chủ thể quản lí nhà trường thực hiện bao gồm các hoạt động quản lí bên trong nhà trường như: quản lí giáo

Ngày tải lên: 10/08/2022, 12:00

... độ vĩ mô (quản lý hệ thống giáo dục) và cấp độ vi mô (quản lý nhà trường) - Ở cấp độ vĩ mô: Quản lý giáo dục là quản lý mọi hoạt động giáo dục trong xã hội và như vậy, ở đây, giáo dục được hiểu ... với giáo dục tư tưởng chính trị, giáo dục pháp luật Đức dục có mối liên hệ biện chứng với các mặt khác tạo thành nên quá trình giáo dục như trí dục, mỹ dục, giáo dục thể chất, giáo dục lao động ... 1.2 CÁC KHÁI NIỆM CHÍNH CỦA ĐÈ T 10 1.2.1 Đạo đức „10 1.2.2 Giáo dục 12 1.2.3 Giáo dục đạo đức „.12 1.2.4 Quản lý 5-2 T3 1.2.5 Quản lý giáo dục „14 1.2.6 Quản lý giáo dục đạo đức 17 1.3 GIÁO

Ngày tải lên: 10/08/2022, 12:41

... HỌC GIÁO DỤC NGHỆ AN, 2013 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH _ NGUYỄN TIẾN HIỆP MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÔNG QUA HOẠT ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH _ NGUYỄN TIẾN HIỆP MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ ... SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THCS THÔNG QUA HĐNGLL TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN 2, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 56 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp .56 3.2 Một số biện

Ngày tải lên: 06/11/2015, 20:22

... BộGIÁO GIÁODỤC DỤCVÀ VÀĐÀO ĐÀOTẠO TẠO TRƯỜNG TRƯỜNG DẠI DẠI HỌC HỌC VINH VINH NGUYỄN TIÉN HIỆP NGUYỄN TIÉN HIỆP MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG MỘTGIÁO SÓ BIỆN PHÁP LÝ HOẠT ĐỘNG DỤC ĐẠO QUẢN ... kiểm tra hoạt động quản lý giáo dục đạo đức HS Ban hành văn hướng dẫn công tác quản lý công tác giáo dục đạo đức HS Tố chức hội nghị, chuyên đề, hội thảo hoạt động quản lý công tác giáo dục đạo ... đánh giá kết giáo dục đạo đức thông qua hoạt động NGLL khả [...]... động giáo dục đạo đức cho HS là cách thức tác động của chủ thể quản lý đến hoạt động giáo dục đạo

Ngày tải lên: 30/12/2015, 16:24

... 18 1.2.6 Giáo dục kỹ sống 19 1.2.7 Hoạt động giáo dục kỹ sống 20 1.2.8 Hoạt động Giáo dục lên lớp 21 1.2.9 Quản lý họat động giáo dục kỹ sống 22 1.3 GIÁO DỤC KNS CHO ... HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Đà Nẵng – Năm 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRẦN MINH PHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRẦN MINH PHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN SƠN HÀ, TỈNH QUẢNG NGÃI THÔNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO

Ngày tải lên: 22/05/2021, 11:03

... Chƣơng 3: Các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục KNS trƣờng Tiểu học thuộc địa bàn Quận Hồng Bàng- Hải Phòng CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ, QUẢN LÝ GIÁO DỤC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ ... hội”[20] 1.2.5 Biện pháp quản lý giáo dục Biện pháp: cách làm, cách giải vấn đề cụ thể chẳng hạn biện pháp hành chính, biện pháp kỹ thuật, biện pháp vĩ mô, biện pháp vi mô Biện pháp quản lí: định ... trình bày chƣơng: Chƣơng 1: Cơ cở lý luận quản lý, quản lý giáo dục quản lý hoạt giáo dục KNS giáo dục Tiểu học Chƣơng 2: Thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục KNS trƣờng Tiểu học thuộc...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:21

... 3.2 Các biện pháp 3.2.1 Biện pháp 1: Lập kế hoạch thực công tác giáo dục KNS cho năm học Cũng nhiệm vụ quản lý khác quản lý công tác giáo dục KNS cần đảm bảo thực toàn vẹn chu trình quản lý khép ... Chương III: Đề xuất biện pháp tăng cường quản lý nhằm nâng cao hiệu công tác giáo dục kỹ sống trường THCS Lý Tự Trọng 3.1 Căn đề biện pháp Việc tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục KNS cho học sinh ... trường chọn đề tài “CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG HUYỆN BẮC YÊN – TỈNH SƠN LA” nhằm đánh giá thực trạng giáo dục KNS cho học sinh...

Ngày tải lên: 27/04/2016, 22:47

... niệm quản lý qua sơ đồ 1.2 Cơng cụ Chủ thể quản lý Khách thể quản lý Phương pháp Mục tiêu 1.2 Sơ đồ hoạt động quản lý 1.3.4 Khái niệm quản lý nhà trường Quản lý nhà trường tác động quản lý quan quản ... lượng giáo dục đào tạo Cơng tác quản lý nhà trường bao gồm: - Quản lý giáo viên, quản lý học sinh - Quản lý q trình dạy học giáo dục - Quản lý sở vật chất, trang thiết bị trường học - Quản lý tài ... tiêu giáo dục nhà trường” [15, tr 37, 38] Như hiểu: quản lý giáo dục tác động có ý thức chủ thể quản lý tới đối tượng quản lý nhằm đưa hoạt động sư phạm hệ thống giáo dục đạt kết mong muốn cách...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:04

... tra 1.3.3 Qu n lý giáo d c QLGD m t b ph n qu n lý c a xã h i Nói ñ n QLGD nói ñ n qu n lý m i ho t ñ ng giáo d c xã h i 7 1.3.4 Hi u trư ng trư ng THPT v n ñ qu n lý công tác giáo d c hư ng ... văn ñ xu t bi n pháp QL ho t ñ ng Phương pháp nghiên c u GDHN c a HT trư ng THPT t nh Qu ng Ngãi hi n 6.1 Phương pháp nghiên c u c th Chương CƠ S LÝ LU N V QU N LÝ HO T Đ NG GIÁO D C HƯ NG NGHI ... pháp phù h p, thi t th c tác QLHĐGDHN c a HT ñ qu n lý công tác giáo d c hư ng nghi p trư ng THPT Nhi m v nghiên c u m t cách hi u qu Xu t phát t nh ng lý ñây, ch n nghiên c u ñ tài: “Bi n pháp...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:50

... trường, giáo dục môi trường a Môi trường b Bảo vệ môi trường c Giáo dục môi trường 1.2.2 Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường a Quản lý b Quản lý giáo dục c Quản lý nhà trường 1.2.3 Quản lý ... hoạt động giáo dục môi trường 1.4 QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG 1.4.1 Quản lý mục tiêu giáo dục môi trường 1.4.2 Quản lý nội dung giáo dục môi trường 1.4.3 Quản lý hình thức tổ chức hoạt ... 3.2.3 Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục môi trường thông qua hoạt động lên lớp a Quản lý việc xây dựng kế hoạch hoạt động b Quản lý việc áp dụng hình thức hoạt động lên lớp để giáo dục môi...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:50

... nhiên, giáo d c th h tr v n b ph n nòng c t c a lĩnh v c giáo d c cho toàn xã h i Theo nghĩa h p: Qu n lí giáo d c ch y u qu n lí giáo d c th h tr , giáo d c nhà trư ng, giáo d c h th ng giáo d ... bi n pháp nh m nâng cao ch t lư ng HĐGDNGLL t i trư ng ti u h c ñ ñ t ñư c m c tiêu giáo d c toàn di n cho h c sinh v 16 CHƯƠNG CÁC BI N PHÁP QU N LÍ HO T Đ NG GIÁO D C NGOÀI GI LÊN L P T I CÁC ... ph i h p th ng nh t gi a l c lư ng giáo d c 3.1.5 Xây d ng bi n pháp ph o ñ m b o tính h th ng, ph quát ñ ng b bi n pháp 3.2 Các bi n pháp qu n lí ho t ñ ng giáo d c gi lên l p t i trư ng ti u...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:50

... vy, chỳng ta cú th hiu: Qun lý l s tỏc ng cú mc ớch, cú k hoch ca ch th qun lý lờn i tng qun lý nhm t c mc tiờu - Cỏc chc nng c bn ca qun lý: Cú nhiu nh khoa hc v qun lý thc tin ó a nhng quan im ... trang b v thiu kin thc v ny Hc sinh THCS l la tui cú s thay i v c th, v sinh lý, tõm lý, c bit s phỏt trin v ngi sinh lý li nhanh hn ngi xó hi, nu khụng c giỏo dc s dn n cú nhng hnh vi t phỏt thiu ... nhng lý trờn tụi chn ti nghiờn cu cho lun l Mt s bin phỏp qun lý hot ng giỏo dc o c cho hc sinh cỏc trng THCS trờn a bn qun H ụng, thnh ph H Ni Mc ớch nghiờn cu: xut nhng bin phỏp qun lý hot...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:45