1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội

114 708 1
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. của Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT 22 1.4. Quản lí Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trƣờng THPT 24 1.4.1 Các nội dung quản lí Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường. 1.2.2 Quản lí giáo dục 9 1.2.3 Quản lí nhà trường 11 1.2.4 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 13 1.2.5 Quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 14 1.3. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. THỰC TRẠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐA PHÚC, SÓC SƠN, HÀ NỘI 34 2.1. Khái quát về trƣờng THPT Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội 34 2.1.1

Ngày đăng: 16/03/2015, 18:20

Xem thêm: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội, CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, 2 . Các khái niệm công cụ, CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐA PHÚC, SÓC SƠN, HÀ NỘI, CHƯƠNG 3 BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC, SÓC SƠN, HÀ NỘI, KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ, TÀI LIỆU THAM KHẢO

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • 1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề

  • 1.2 . Các khái niệm công cụ

  • 1.2.1 Quản lí

  • 1.2.2 Quản lí giáo dục

  • 1.2.3 Quản lí nhà trường

  • 1.2.4 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

  • 1.2.5 Quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

  • 1.3. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trƣờng THPT

  • 1.3.2 Nội dung của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

  • 1.3.3 Đặc điểm của Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT

  • 1.4. Quản lí Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT

  • 1.4.1 Các nội dung quản lí Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT

  • Kết luận chương 1

  • 2.1. Khái quát về trường THPT Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội

  • 2.1.1 Đặc điểm địa bàn nơi trường đóng

  • 2.1.2 Đặc điểm của nhà trường

  • 2.2. Thực trạng các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở nhà trường

  • 2.4. Đánh giá thực trạng và nguyên nhân

Trích đoạn

Thực trạng quản lí việc kiểm tra đánh giá kết quả thực hiện hoạt động

Thực trạng quản lí việc bồi dưỡng cán Đoàn Hội, giáo viên chủ nhiệm

Nguyên nhân của những mặt hạn chế

Biện pháp 1: Tuyên truyền nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lí, giáo

Biện pháp 2: Phân định trách nhiệm về quản lí hoạt động giáo dục

Biện pháp 3: Huy động các nguồn lực để thực hiện hoạt động giáo dục

Biện pháp 5: Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động giáo dục

Mối quan hệ giữa các biện pháp

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan