Giaos án thể dục 5 đầy đủ

73 145 0
Giaos án thể dục 5 đầy đủ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TỔ CHỨC LỚP ĐHĐN TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” IMục tiêu: Giới thiệu chương trình TD5. Phổ biến nội quy tập luyện và biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự thể dục.Yêu cầu học sinh biết được nội dung cơ bản của chương trình và một số qui định , yêu cầu trong các giờ học TD. Ôn ĐHĐN. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách báo cáo, cách xin phép ra vào lớp. Trò chơi: “Kết bạn”. Yc biết được cách chơi, tham gia chơi được, chủ động, nhiệt tình. II Địa điểm Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân trường đảm bảo vệ sinh an toàn 2 Phương tiện: còi III Nội dung và phương pháp lên lớp:

Trường TH Phan Ngọc nhân Đinh Thị thanh Việt BÀI SOẠN SỐ: 1 NS:10/8/13 NG:12/8/13 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TỔ CHỨC LỚP ĐHĐN - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I/Mục tiêu: - Giới thiệu chương trình TD5. Phổ biến nội quy tập luyện và biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự thể dục.Yêu cầu học sinh biết được nội dung cơ bản của chương trình và một số qui định , yêu cầu trong các giờ học TD. - Ôn ĐHĐN. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách báo cáo, cách xin phép ra vào lớp. - Trò chơi: “Kết bạn”. Y/c biết được cách chơi, tham gia chơi được, chủ động, nhiệt tình. II/ Địa điểm - Phương tiện: 1/ Địa điểm: Sân trường đảm bảo vệ sinh an toàn 2/ Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Đ lượng Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu: a/ Nhận lớp: - Kiểm tra sỉ số, sức khỏe HS. -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, y/c bài học. b/ Khởi động: - Xoay các khớp. 2/Phần cơ bản: a/ Giới thiệu chương trình TD5.GV giới thiệu tóm tắt chương trình TD5, nhắc nhở thái độ học tập và tinh thần kỉ luật. b/ Phổ biến nội quy, y/c khi tập luyện.GV phổ biến rõ nội quy êu cầu khi học giờ TD, yêu cầu HS thực hiện tốt nội quy, yêu cầu. c/ Biên chế tổ tập luyện:Chia tổ. Chọn tổ trưởng là em có thể lưc tốt và học lực khá, nhanh nhẹn. d/ Chọn các sự TD: Chọn HS có thể lực và năng lực quản lý lớp, nên chọn cán sự TD là lớp trưởng,học lực khá, nhanh nhẹn. e/ Ôn ĐHĐN. - Ôn tập hợp lớp, cách chào, báo cáo, cách xin phép ra vào lớp. - GV làm mẫu, hướng dẫn cán sự và cả lớp làm theo.Gv nhận xét, sửa sai. g/ Trò chơi:Kết bạn GV nêu tên, giải thích luật chơi và cách chơi cho HS nắm, cho chơi thử sau đó cho chơi chính thức. GV nhận xét. 3/Phần kết thúc: - GV và Học sinh hệ thống lại bài học. - Nhận xét, - Dặn dò 5-7 p 18-22p 4-5p 3-4p 3-4p 2p 5-7p 5-7p 3-5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & Trường TH Phan Ngọc nhân Đinh Thị thanh Việt BÀI SOẠN SỐ:2 NS:11/8/13 NG:13/8/13 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỔ VỔ TAY NHAU”- “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I/Mục tiêu: - Ôn để ĐHĐN. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp. - Trò chơi: “Chạy đổi chổ vổ tay nhau” - “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ Địa điểm - Phương tiện: 1/ Địa điểm: sân trường đảm bảo vệ sinh an toàn 2/ Phương tiện: còi 2-4 lá cờ đuôi nheo. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Đ lượng Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu: a/ Nhận lớp: - Kiểm tra sỉ số, sức khỏe HS. - Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. b/ Khởi động: - Xoay các khớp. - Ép ngang, ép dọc. 2/ Phần cơ bản: a/ Đội hình đội ngũ. * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng. +GVđiều khiển, lớp tập + Nhận xét, sửa sai. *Ôn cách chào và báo cáo khi bắt đầu bài học, cách xin phép ra vào lớp. +GV điều khiển, lớp tập + Nhận xét, sửa sai. +Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định, tổ trưởng điều khiển, gv nhận xét, sửa sai. b/ Trò chơi. - Chạy đổi chổ vỗ tay nhau - lò cò tiếp sức. +GV nêu tên trò chơi và giải thích luật chơi cách chơi cho học sinh nắm. +Cho học sinh chơi thử sau chơi chính thức. +Nhận xét. 3/ Phần kết thúc. - Thả lỏng:hít thở sâu , rũ tay chân. - Hệ thống bài học. - Nhận xét. - Dặn dò. 5-7p 18-22p 7-8p 4-5p 10-12p 3-5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & Tổ1 Tổ2 Tổ3 x x x x x x ↕ ↕ ↕ ↕ ↕ ↕ x x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & Trường TH Phan Ngọc nhân Đinh Thị thanh Việt BÀI SOẠN SỐ: 3 NS:17/8/13 NG:19/8/13 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” I/Mục tiêu: - Ôn ĐHĐN. Y/c hs thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng,cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp. - Trò chơi: “Chạy tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ Địa điểm - Phương tiện: 1/ Địa điểm: sân trường đảm bảo vệ sinh an toàn 2/ Phương tiện:còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Đ lượng Phương pháp tổ chức 1/Phần mở đầu: a/ Nhận lớp: - Kiểm tra sỉ số, sức khỏe HS. - Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. b/ Khởi động: - Nhắc lại nội quy, yêu cầu tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ , trang phục tập luyện. - Hát bài. 2/ Phần cơ bản: a/ Đội hình đội ngũ. - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số , cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp. +GV diều khiển, lớp tập. +Nhận xét, sửa sai. +Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định, tổ trưởng điều khiển , gv nhận xét, sửa sai. +Trình diễn thi đua giữa các tổ +GV nhận xét tuyên dương. b/ Trò chơi: Chạy tiếp sức +GV nêu tên trò chơi và giải thích luật chơi cách chơi cho học sinh nắm. + Cho học sinh chơi thử sau chơi chính thức. +Nhận xét. 3/Phần kết thúc. - Thả lỏng: hít thở sâu , rũ tay chân. - Hệ thống bài học. - Nhận xét. - Dặn dò. 5-7p 18-22p 7-8p 10-12p 5-7p 3-5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & Tổ1 Tổ2 Tổ3 Ax B C x D x x x x x x x x x x x x x x x x x x & Trường TH Phan Ngọc nhân Đinh Thị thanh Việt BÀI SOẠN SỐ: 4 NS:18/8/13 NG:20/8/13 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I/Mục tiêu: - Ôn ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số đứng nghiêm, nghỉ,quay phải,quay trái,quay sau.Y/c hs biết được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau. -Trò chơi: “Kết bạn” Y/c biết cách chơi và tham gia chơi được. II/Địa điểm - Phương tiện: 1/ Địa điểm:sân trường đảm bảo vệ sinh an toàn 2/ Phương tiện:còi III/Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Đ lượng Phương pháp tổ chức 1/Phần mở đầu: a/ Nhận lớp: - Kiểm tra sỉ số, sức khỏe HS. -Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. b/ Khởi động: -Nhắc lại nội quy, yêu cầu tập luyện,chấn chỉnh đội ngũ ,trang phục tập luyện. -Giậm chân theo nhịp. 2/Phần cơ bản: a/ Đội hình đội ngũ. +Cán sự điều khiển, lớp tập +GV nhận xét, sửa sai. +Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định,tổ trưởng điều khiển ,gv nhận xét,sửa sai. +Trình diễn thi đua giữa các tổ +GV nhận xét tuyên dương. +GV điều khiển cả lớp tập để củng cố. b/Trò chơi.Kết bạn. +GV nêu tên trò chơi và giải thích luật chơi cách chơi cho học sinh nắm. +Cho học sinh chơi thử sau chơi chính thức. +Nhận xét. 3/Phần kết thúc. -Thả lỏng:hít thở sâu , rũ tay chân. -Hệ thống bài học. -Nhận xét. -Dặn dò. 5-7p 18-22p 7-8p 10-12p 3-5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & Tổ1 Tổ2 Tổ3 x x x x x x x x x x x x x x x x x x & & Trường TH Phan Ngọc nhân Đinh Thị thanh Việt BÀI SOẠN SỐ: 5 NS:24/8/13 NG:26/8/13 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I/Mục tiêu: - Ôn ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng , dàn hàng, dồn hàng, quay trái, quay phải, quay sau.Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau . -Trò chơi: “Bỏ khăn”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II/Địa điểm - Phương tiện: 1/ Địa điểm: sân trường đảm bảo vệ sinh an toàn 2/ Phương tiện:còi, khăn III/Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Đ lượng Phương pháp tổ chức 1/Phần mở đầu: a/ Nhận lớp: -Lớp trưởng báo cáo sỉ số. -GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. b/ Khởi động: -Nhắc lại nội quy, yêu cầu tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ , trang phục tập luyện. - Trò chơi: Diệt con vật có hại 2/Phần cơ bản: a/ Đội hình đội ngũ. +GV điều khiển, lớp tập, nhận xét, sửa động tác sai. +Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định, tổ trưởng điều khiển , gv nhận xét,sửa sai. +Trình diễn thi đua giữa các tổ +GV nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt. +Cán sự điều khiển cả lớp tập để củng cố. b/Trò chơi. Bỏ khăn. + Gv nêu tên trò chơi và giải thích luật chơi cách chơi cho học sinh nắm. +Cho học sinh chơi thử sau chơi chính thức. +Nhận xét. 3/Phần kết thúc: -Thả lỏng:hít thở sâu ,rũ tay chân. -Hệ thống bài học. -Nhận xét. -Dặn dò.tập ĐHĐN ở nhà. 5-7p 18-22p 10-12p 7-8p 3-5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & Tổ1 & Tổ2 Tổ3 x x x x x x x x x x x x x x x x x x & & Trường TH Phan Ngọc nhân Đinh Thị thanh Việt BÀI SOẠN SỐ: 6 NS:25/8/13 NG: 27/8/13 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I/Mục tiêu: - Ôn ĐHĐN.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng , dàn hàng, dồn hàng, quay trái, quay phải, quay sau.Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc,dóng hàng,dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau . -Trò chơi: “Bỏ khăn”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II/Địa điểm - Phương tiện: 1/ Địa điểm: sân trường đảm bảo vệ sinh an toàn 2/ Phương tiện: còi III/Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Đ lượng Phương pháp tổ chức 1/Phần mở đầu: a/ Nhận lớp: -Lớp trưởng báo cáo sỉ số. -GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. b/ Khởi động : -Xoay các khớp, cổ , tay chân , vai hông ,gối. - Ép ngang, ép dọc. 2/Phần cơ bản: a/ Đội hình đội ngũ. +GV điều khiển, lớp tập, nhận xét, sửa động tác sai. +Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định, tổ trưởng điều khiển , gv nhận xét,sửa sai. +Trình diễn thi đua giữa các tổ +GV nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt. +Cán sự điều khiển cả lớp tập để củng cố. b/Trò chơi. Bỏ khăn. + Gv nêu tên trò chơi và giải thích luật chơi cách chơi cho học sinh nắm. +Cho học sinh chơi thử sau chơi chính thức. +Nhận xét. 3/Phần kết thúc: -Thả lỏng: hít thở sâu, rũ tay chân. -Hệ thống bài học. -Nhận xét. -Dặn dò.tập ĐHĐN ở nhà. 5-7p 18-22p 7-8p 2x8 nhịp 10-12p 3-5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & Tổ1 & Tổ2 Tổ3 x x x x x x x x x x x x x x x x x x & Trường TH Phan Ngọc nhân Đinh Thị thanh Việt BÀI SOẠN SỐ:7 NS:07/09/13 NG:09/09/13 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH - HOÀNG YẾN” I/Mục tiêu: - Ôn ĐHĐN.Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, cơ bản đúng điểm số,quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Trò chơi: “Hoàng Anh - Hoàng Yến”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II/Địa điểm - Phương tiện: 1/ Địa điểm: sân trường đảm bảo vệ sinh an toàn 2/ Phương tiện: còi. III/Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Đ lượng Phương pháp tổ chức 1/Phần mở đầu: a/ Nhận lớp: -Lớp trưởng báo cáo sỉ số. -GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học b/ Khởi động : -Xoay các khớp, cổ, tay chân , vai hông , gối. - Ép ngang, ép dọc. 2/Phần cơ bản: a/ Đội hình đội ngũ. -Tập hợp hàng ngang, dóng hàng ,điểm số, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái,đổi chân khi đi đều sai nhịp. +Lần 1-2 GV điều khiển, lớp tập, nhận xét, sửa động tác sai. +Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định, tổ trưởng điều khiển , gv nhận xét, sửa sai. +Trình diễn thi đua giữa các tổ +GV nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt. + Cán sự điều khiển cả lớp tập để củng cố. b/Trò chơi. Hoàng Anh - Hoàng Yến. +GV nêu tên trò chơi và giải thích luật chơi cách chơi cho học sinh nắm. +Cho học sinh chơi thử sau chơi chính thức. +Nhận xét. 3/Phần kkết thúc: -Thả lỏng: hít thở sâu , rũ tay chân. -Hệ thống bài học. -Nhận xét. -Dặn dò.tập ĐHĐN ở nhà. 5-7p 2x8 nhịp 18-22p 7-8p 10-12p 6-8p 3-5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & Tổ1 & Tổ2 Tổ3 VĐ HA HY VĐ & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & Trường TH Phan Ngọc nhân Đinh Thị thanh Việt BÀI SOẠN SỐ:8 NS:08/09/13 NG:10/09/13 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI - “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I/Mục tiêu: - Ôn ĐHĐN.Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, cơ bản đúng điểm số,quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. -Trò chơi: Mèo đuổi Chuột.Yêu cầu chơi được, chơi đúng luật hào hứng nhiệt tình. II/Địa điểm - Phương tiện: 1/ Địa điểm: sân trường đảm bảo vệ sinh an toàn 2/ Phương tiện: còi. III/Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Đ lượng Phương pháp tổ chức 1/Phần mở đầu: a/ Nhận lớp: - Lớp trưởng báo cáo sỉ số. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học .b/ Khởi động : - Xoay các khớp, cổ, tay chân ,vai hông, gối. - Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2.1-2. - Ép ngang, ép dọc. 2/Phần cơ bản: a/ Đội hình đội ngũ. -Tập hợp hàng ngang, dóng hàng ,điểm số, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái,đổi chân khi đi đều sai nhịp. +Lần 1-2 GV điều khiển, lớp tập, nhận xét, sửa động tác sai. +Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định, tổ trưởng điều khiển , gv nhận xét, sửa sai. +Trình diễn thi đua giữa các tổ +GV nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt. + Cán sự điều khiển cả lớp tập để củng cố. b/ Trò chơi: Mèo đuổi Chuột. +GV nêu tên trò chơi và giải thích luật chơi cách chơi cho học sinh nắm. +Cho học sinh chơi thử sau chơi chính thức. +Nhận xét. 3/Phần kkết thúc: -Thả lỏng: hít thở sâu , rũ tay chân. -Hệ thống bài học. -Nhận xét. -Dặn dò . Đi đều vòng phải, vòng trái. 5-7p 2x8 nhịp 18-22p 7-8p 10-12p 3-5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & Tổ1 & Tổ2 Tổ3 x x x x x x x x x x x x x x x x x x & Trường TH Phan Ngọc nhân Đinh Thị thanh Việt BÀI SOẠN SỐ: 9 NS:17/9/13 NG:16/9/13 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI - “NHẢY Ô TIẾP SỨC” I/Mục tiêu: - Ôn ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, cơ bản đúng điểm số,quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức.Yêu cầu biết cách chơi, tham gia chơi được. II/Địa điểm - Phương tiện: 1/ Địa điểm:sân trường đảm bảo vệ sinh an toàn 2/ Phương tiện:còi. III/Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Đ lượng Phương pháp tổ chức 1/Phần mở đầu: a/ nhận lớp: -Lớp trưởng báo cáo sỉ số. -GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. b/ Khởi động : -Xoay các khớp,cổ ,tay chân ,vai hông ,gối. - Ép ngang, ép dọc 2/Phần cơ bản: a/ Đội hình đội ngũ. -Tập hợp hàng ngang, dóng hàng ,điểm số, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái,đổi chân khi đi đều sai nhịp. +Lần 1-2 GV điều khiển, lớp tập, nhận xét, sửa động tác sai. +Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định, tổ trưởng điều khiển , gv nhận xét, sửa sai. +Trình diễn thi đua giữa các tổ +GV nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt. + Cán sự điều khiển cả lớp tập để củng cố. b/Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức. GV nêu tên trò chơi và giải thích luật chơi cách chơi cho học sinh nắm. - Cho học sinh chơi thử sau chơi chính thức. - Nhận xét. 3/Phần kkết thúc: - Thả lỏng: Hít thở sâu, rủ tay chân. - Hệ thống bài học. - Nhận xét. - Dặn dò.tập đi đều ở nhà. 5-7p 2x8 nhịp 18-22p 7-8p 10-12p 3-5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & Tổ1 & Tổ2 Tổ3 & x x x x x x x x x x x x x x x x x x & 1 2 4 3 5 6 9 7 8 1 Trường TH Phan Ngọc nhân Đinh Thị thanh Việt BÀI SOẠN SỐ: 10 NS:15/09/13 NG:17/09/13 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I/Mục tiêu: - Ôn ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, cơ bản đúng điểm số,quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Trò chơi: Nhảy đúng - Nhảy nhanh. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II/Địa điểm - Phương tiện: 1/ Địa điểm: sân trường đảm bảo vệ sinh an toàn 2/ Phương tiện:còi. III/Nội dung và phương pháp lên lớp: [...]... xxxxxx - Thả lỏng: Hít thở sâu, rủ tay chân 3-5p xxxxxx - Hệ thống bài học xxxxxx - Nhận xét & - Dặn dò Ôn bài thể dục ở nhà Trường TH Phan Ngọc nhân Đinh Thị thanh Việt BÀI SOẠN SỐ: 29 NS:23/11/13 NG: 25/ 11/13 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ THỎ NHẢY” I/Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục - Trò chơi: “Thỏ nhảy” Yêu cầu biết cách... xxxxxx 3/Phần kết thúc 3-5p xxxxxx - Thả lỏng: Hít thở sâu, rủ tay chân xxxxxx - Hệ thống bài học & - Nhận xét - Dặn dò Ôn bài thể dục ở nhà Trường TH Phan Ngọc nhân Đinh Thị thanh Việt BÀI SOẠN SỐ :32 NS:01/12/13 NG:03/12/13 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI” LÒ CÒ TIẾP SỨC” I/Mục tiêu: -Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục - Trò chơi Lò cò tiếp... rủ tay chân - Hệ thống bài học xxxxxx - Nhận xét xxxxxx - Dặn dò Ôn bài thể dục ở nhà xxxxxx & Trường TH Phan Ngọc nhân Đinh Thị thanh Việt BÀI SOẠN SỐ: 30 NS:24/11/13 NG:26/11/13 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ THỎ NHẢY” I/Mục tiêu: -Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục - Trò chơi: “Thỏ nhảy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được... rủ tay chân xxxxxx - Hệ thống bài học xxxxxx - Nhận xét & - Dặn dò Ôn bài thể dục ở nhà Trường TH Phan Ngọc nhân Đinh Thị thanh Việt BÀI SOẠN SỐ: 31 NS:30/11/13 NG:02/12/13 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC” I/Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục - Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi... 5- 7p xxxxxx a/ Nhận lớp: xxxxxx - Kiểm tra sỉ số, sức khỏe HS xxxxxx - Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học & b/ Khởi động + Xoay các khớp & + Chạy nhẹ nhàng quanh sân 1 vòng + Đi theo vòng tròn hít thở sâu 18-22p - Kiểm tra bài cũ Hs thợc hiện bài thể duc.2x8 nhịp 13-15p x x x x x x 2/Phần cơ bản x x x x x x a/ Bài thể dục phát triển chung x x x x x x * Ôn bài thể dục phát triển chung & + Cán... 5- 7p 18-22p 3-4lần 2x8 nhịp Phương pháp tổ chức xxxxxx xxxxxx xxxxxx & x x x x x x x x x x x x x x x x x x 3-4 lần & Tổ1 Tổ 2 Tổ 3 1 lần 4-6p 3-5p x x x x x x ↕ ↕ ↕ ↕ ↕ ↕ x x x x x x & xxxxxx xxxxxx xxxxxx & Trường TH Phan Ngọc nhân Đinh Thị thanh Việt BÀI SOẠN SỐ : 24 NS:03/11/13 NG: 05/ 11/13 ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I/Mục tiêu: - Ôn tập 5 động tác của bài thể. .. 1/Phần mở đầu: 5- 7p xxxxxx a/ Nhận lớp: xxxxxx - kiểm tra sỉ số, sức khỏe HS xxxxxx - Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học & b/ Khởi động + Xoay các khớp & + Chạy nhẹ nhàng quanh sân 1 vòng + Đi theo vòng tròn hít thở sâu 18-22p - Kiểm tra bài cũ Hs thợc hiện bài thể duc.2x8 nhịp 10-12p x x x x x x 2/Phần cơ bản x x x x x x a/ Bài thể dục phát triển chung x x x x x x - Ôn bài thể dục phát triển... hông, gối + Chạy nhẹ nhàng quanh sân 1 vòng + Đi theo vòng tròn hít thở sâu 2/Phần cơ bản: a/ Ôn 5 động tác của bài thể dục - Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển + Gv nhận xét, sửa sai - Tập liên hoàn 5 động tác + Cán sự điều khiển, lớp tập, cho hs nhận xét + Gv nhận xét chung - Từng tổ lên trình diễn 5 động tác đã học + GV điều khiển + HS nhận xét + GV quan sát, nhận xét, tuyên dương b/ Trò chơi.Kết... hít thở sâu - Kiểm tra bài cũ Gọi 1-2 hs lên thực hiện 2 trong 5 động tác đã học 2/Phần cơ bản: a/ Ôn 5 động tác của bài thể dục + Lần1 Gv điều khiển lớp tập + Gv nhận xét, sửa sai + Lần 2 cán sự vừa hô vừa tập cùng cả lớp + Gv nhận xét, sửa sai - Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển + Gv nhận xét, sửa sai - Tập liên hoàn 4 động tác + Cán sự điều khiển, lớp tập, cho hs nhận xét + Gv nhận xét chung... thanh Việt BÀI SOẠN SỐ: 22 NS:27/10/13 NG:29/10/13 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ,TAY, CHÂN,VẶN MÌNH VÀ TOÀN THÂN TRÒ CHƠI “ CHẠY NHANH THEO SỐ” I/Mục tiêu: - Ôn 5 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu bước đầu biết cách phối hợp 5 động tác của bài thể dục - Trò chơi: “Chạy nhanh theo số”.Yêu biết cách chơi và tham gia chơi được II/Địa điểm - Phương tiện: 1/ Địa điểm: Sân trường đảm bảo vệ sinh,

Ngày đăng: 05/10/2014, 20:47

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan