Sinh học 8 - BÀI TIẾT và CẤU TẠO HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU pps

Chương VII : BÀI TIẾT BÀI 38 : BÀI TIẾT và CẤU TẠO HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức:  Hiểu rõ khái niệm bài tiết và vai trò của nó với cơ thể sống , các họat động bài tiết của cơ thể  Xác định được cấu tạo hệ bài tiết trên hình vẽ ( mô hình ) và biết trình bày bằng lời cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu . 2/ Kỹ năng:  Phát triển kỷ năng quan sát , phân tích hình  Rèn kỹ năng hoạt động nhóm 3 / Thái độ :  Giáo dục ý thức giữ vệ sinh cơ quan bài tiết . II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên:  Tranh phóng to hình 38 – 1  Mô hình cấu tạo hệ bài tiết nam và nữ  Mô hình cấu tạo thận . III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2/ Các hoạt động dạy và học: a) Mở bài: GV mở bài bằng các câu hỏi nêu vấn đề như sau : + Hằng ngày ta bài tiết ra môi trường ngòai những sản phẩm nào ? + Thực chất của hoạt động bài tiết là gì ? Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1 : Bài tiết Mục tiêu: Hs tìm hiểu khái niệ m bài tiết ở cơ thể ngườ i và vai trò quan trọng của chúng với cơ thể sống . Cách tiến hành: – – – GV yêu cầu học sinh làm việc độ c lập với SGK . – – – GV yêu cầu các nhóm thảo luận : + Các sản phẩm thải (cần đượ c bài tiết) phát sinh từ đâu ? + Họat động bài tiế t nào đóng vai trò quan trọng ? – – – GV chốt lại đáp án đúng . – – – GV yêu cầu lớp thảo luận : – – – Học sinh thu nhận và xử lí thông tin mục  – – – Các nhóm thảo luận thố ng nhất ý kiến . Yêu cầu nêu được : + Sản phẩm thải cần đượ c bài tiết phát sinh từ họat độ ng tao đổi chất của tế bào và cơ thể + Hoạt động bài tiế t có vai trò quan trọng là :  Bài tiết CO 2 của hệ hô hấp  Bài tiết chất thải của hệ bài tiết nước tiểu – – – Đại diện nhóm trình bày , lớ p nhận xét bổ sung I/ Khái niệm Bài tiế t : – – – Bài tiết giúp cơ thể thải các chất độc hạ i ra môi trường – – – Nhờ họat độ ng bài tiết mà tính chấ t môi trườ ng bên trong luôn ổn định , tạo điều kiệ n thuận lợi cho hoạ t động trao đổi chấ t diễn ra bình thường .  Bài tiết đóng vai trò quan trọ ng như thế nào với cơ thể sống ? Hoạt động 2: Cấu tạo hệ bài tiế t nước tiểu . Mục tiêu : HS hiể u và trình bày được các thành phần cấu tạo chủ y ếu của cơ quan bài tiết nước tiểu . Cách tiến hành: – – – GV yêu cầu họ c sinh quan sát hình 38 – 1 , đọc kĩ chú thích  Tự thu nhập thông tin . – – – GV yêu cầu các nhóm thảo luậ n  hòan thiện bài tập mục  – – – GV công bố đáp án đúng 1d ; 2a ; 3d ; 4d – – – GV yêu cầu họ c sinh trình bày trên tranh ( mô hình ) cấu tạ o cơ quan bài tiết nước tiểu ? Kết luận : Học sinh đọc kết luận cuố i bài – – – Một học sinh nhận xét bổ sung dưới sự điều khiển của GV – – – HS làm việc độc lập vớ i SGK quan sát th ật kỹ hình , ghi nhớ cấ u t ạo : – – – Cơ quan bài tiết nước tiểu : – – – Thận – – – Học sinh thảo luận nhóm thố ng nh ất đáp án và trình bày đáp án – – – Nhóm khác nhận xét bổ sung . – – – Học sinh đọc kết luận cuối bài . II . Cấu tạ o cơ quan bài tiết nước tiểu : – – – Hệ bài tiết nướ c tiểu gồm : Thận , ố ng dẫn nước tiểu , bóng đái , ống đái – – – Thận gồm 2 triệ u đơn vị chức năng để lọ c máu và hình thành nước tiểu . – – – Mỗi đơn vị chứ c năng gồm : Cầu thậ n , nang cầu thận , ố ng thận . IV/ CỦNG CỐ: – – – Bài tiết có vai trò quan trọng như thế nào đối với đời sống ? – – – Bài tiết ở cơ thể người do các cơ quan nào thực hiện ? – – – Hệ bài tiết nước tiểu có cấu tạo như thế nào ? V/ DẶN DÒ: – – – Học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài . – – – Đọc mục em có biết – – – Chuẩn bị bài 39 : ” Bài tiết nước tiểu “ – – – Học sinh kẻ phiếu học tập vào vở : Bảng so sánh nước tiểu đầu và nước tiểu chính thức Đặc điểm Nước tiểu đầu Nước tiểu chính thức – – – Nồng độ các chât hòa tan – – – Chất độc chất cạn bã – – – Chất dinh dưỡng . Chương VII : BÀI TIẾT BÀI 38 : BÀI TIẾT và CẤU TẠO HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức:  Hiểu rõ khái niệm bài tiết và vai trò của nó với cơ thể sống , các họat động bài tiết của. – – – Chuẩn bị bài 39 : ” Bài tiết nước tiểu “ – – – Học sinh kẻ phiếu học tập vào vở : Bảng so sánh nước tiểu đầu và nước tiểu chính thức Đặc điểm Nước tiểu đầu Nước tiểu chính thức. thức giữ vệ sinh cơ quan bài tiết . II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên:  Tranh phóng to hình 38 – 1  Mô hình cấu tạo hệ bài tiết nam và nữ  Mô hình cấu tạo thận . III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn