Khóa luận tốt nghiệp Kinh tế nông lâm: Đánh giá hiệu quả hoạt động khuyến nông trên cây lúa tại huyện Vĩnh Hưng tỉnh Long An

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUÁ HOẠT ĐỘNG KHUYEN NÔNG TREN CÂY LUA TẠI HUYỆN VĨNH HUNG TINH LONG ANAN EVALUATION OF AGRICULTURAL EXTENTION ACTIVITIES ON RICE PRODUCTION IN VINH HUNG DISTRIST, LONG AN

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP.HÒ CHÍ MINH

KHOA KINH TE

TRAN XUAN DIEM

LUAN VAN CU NHAN

NGANH KINH TE NONG LAM

Thanh Phố Hồ Chí Minh

Tháng 06/2005

Hội đồng chấm thi luận văn tốt nghiệp đại học hệ cử nhân, khoa Kinh Tế, trường

đại học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh xác nhận luận văn “DANH GIÁ HIỆU QUAHOẠT ĐỘNG KHUYEN NÔNG TREN CAY LUA TẠI HUYỆN VINH HUNGTINH LONG AN”, tac giả TRAN XUAN DIEM, sinh viên khóa 27, đã bảo vệthành công trước hội đồng vào ngày - i Tu «s«ssaeedieianniiedieHội đồng cham thi tốt nghiệp khoa Kinh Tế, trường đại học Nông Lâm TP Hồ Chí

LỜI CẢM TẠ

Dé đạt được kết quả như ngày hôm nay, con xin chân thành biết ơn Ba Me vàgia đình đã tận tình nâng đỡ và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho con về tinh thầncũng như vật chất trong quá trình học tập

Kính gởi lòng biết ơn chân thành đến:

Ban Giám Hiệu và tập thé quý thầy, cô giảng dạy trong và ngoài khoa Kinh

Tế trường Đại Học Nông Lâm - TP.HCM đã tận tình truyền đạt những kiến thức vàkinh nghiệm quý báu cho tôi trong suốt thời gian học tập

Thầy Lê Văn Lạng, giảng viên khoa Kinh Tế đã tận tình hướng dẫn tôi hoànthành luận văn tốt nghiệp

Xin chân thành cảm ơn đến:

Ban giám đốc Trung Tâm Khuyến Nông và các cô, chú trạm Khuyến Nônghuyện Vĩnh Hưng tỉnh Long An đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi hoàn thành luậnvăn tốt nghiệp

Phòng NN - DC huyện và UBND các xã, phường thuộc huyện Vinh Hưng

cùng tất cả các hộ nông dân tại địa phương đã giúp đỡ tôi trong quá trình điều trathu thập số liệu

Cuối cùng xin gởi lời cảm ơn đến các bạn bè đã động viên giúp đỡ tôi trong

suốt thời gian học và làm đề tài tốt nghiệp

Sinh viên Trân Xuân Diễm

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUÁ HOẠT ĐỘNG KHUYEN NÔNG TREN CÂY LUA TẠI HUYỆN VĨNH HUNG TINH LONG AN

AN EVALUATION OF AGRICULTURAL EXTENTION

ACTIVITIES ON RICE PRODUCTION

IN VINH HUNG DISTRIST, LONG AN PROVINCE

NOI DUNG TOM TAT

Đề tài: “Đánh Giá Hiệu Quả Hoạt Động Khuyến Nông Trên Cây Lúa TạiHuyện Vĩnh Hưng Tinh Long An” được thực hiện từ 15/03/2005 đến 30/06/2005,

với nội dung như sau:

- Tìm hiểu tình hình hoạt động KN của huyện Vĩnh Hưng nói chung và hoạt

động KN cây lúa nói riêng tại.

- Đánh giá những thuận lợi và khó khăn của hoạt động KN.

- So sánh chỉ phí sản xuất, kết quả sản xuất từ việc ứng dụng tiến bộ KHKTvào sản xuất giữa hộ TGKN, hộ không TGKN và hộ trình diễn mà KN đã chuyển

giao.

- Đánh giá nhận thức va nhu cầu của người dân sản xuất lúa đối với hoạtđộng KN.

- Trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động KN

Đề tài sử dụng phương pháp điều tra thu thập số liệu sơ cấp, thứ cấp thôngqua khảo sát tình hình thực tế về KN và những thông tin sản xuất lúa cùng với sựphối hợp của TTKN, trạm KN, phòng thống kê, phòng NN - DC huyện và các hộnông dân Trên cơ sở số liệu đã thu thập được, sử dụng phương pháp mô tả, giảithích, đánh giá nhanh nông thôn và phân tích so sánh các kết quả - hiệu quả sản xuấtlúa trên địa bàn huyện Vĩnh Hưng.

Del 0i SỐ TÚ: TB ssesskicsi 40185661 16516 365368306458.855 GLS38G1:1S834 048 8S8200U389408348235 8080-:88.408040200:8 17

2.1 Khái niệm về Khuyến Nông - 2-22 ©22222222EE22EEEEEEEEEEEEEEEEErrrrrrrrrres 17

2.1.2 Các phương pháp KN cee - 12112121 H121 HT TH HH nhe 17 ZA: Parone phap KN Chun ccc ssrenecrpeqem ummm myers 17 2.122-2 PEKNN chuyển 1A coscsccnnesssncewssenncanmnoviasein otweneavntennsiecksavadocksnsustewanouseewusiiesl 17

2.243 PERN da6 120 Va That QUE wcscsssssemeanesnassmsnennemmmnmraacmeramaueun 18

2.1.2.4 PPKN có nông dân tham g1a - 2222 * 2S vrrrirrrrrrrrrrerrkrrrrre 18

2.1.2.6 PPKN tô chức giáo đục -¿ 2¿©22¿22+222+22EEt2EEEEEEEEEEeEErrrrrrrrrrrrrre 18

2.1.3 Các hoạt động KN - 2 c2 22tr HH rệt 18

"ho nh 1821.3.2 Tap Quan 19

ST, i | ee 19Dal OA, -|-HETIUBTLussssrinuiinsvetosisonorbtBSDEDUSEEEEHIGRGHESSGEPSIDSHUSUSEDRQSLEEHIGSIERSINH830X20013038ng088 19

Di ABS FLOM WAG scnssesssenes snenneatis sit ctasusmunaasonsnenstinnu scamati wantibashncasls hicedttnilenessbeminkadbenendsnan 19

2.1.3.6 u ngoan 20

2.1.3.7 Các phương tiện thông tin đại chúng - 555-5225 £S2<£+zsskreees 20

2 AA Pant Sia, WOAU CONES ISN seo ninh gõ hồ tghHHEH.5E833 0035300086-936 092HBSSSSSSENHGSE.G2/4823/8G438888 20

x1 NHI T bu dua nẽỹa¿agrrrtcgtrkGrrtrrrradartoaiaaoagaraaraaawai 20

2.1.4.2 Đối tượng đánh Bid os sicsucssnersersneeneeerarnessnmsserncenmnonnnnnrnerenermesmmnenwen 202.1.4.3 Tiêu chuẩn đánh giá - 22-52 222222221.211.211211111211.211 11 212.1.4.4 Hinh thite danh gia ooo eee 22

2.1.5 Các chi tiêu kết quả, hiệu quả sản xuất lúa -2- 2 2222z+2sz22+22z>+2 24S11 era Gr hss scconacomenoumanemaeumaananmamanncmnonomens 22DMD, Chỉ tiêu St Ud wcaxccencesensunnscassonnexersnsveniceorscennexussnaauceewsancaznnarneenneasecinuesnnes 225.1.3.2, Cũ Cs di «e-eeeeakiansdregchinggonhưngghHgH00 Hi0.2070011 01 g01.cmxggt 23

2.16 NIÚG đỢ Mani B14 CONE TAC KẾ ác sec s26 2010 c6 0206<0 200 0d co and c3, 23

2.1.6.1 Về kinh tẾ 2 222222222122122212211211221211211221121121121121121211 211212 xe 233.1/65, | 0 25061009506/1540040183000)0102g03640 000g 24

22, Phuong’ phap hoh1ếH €ỨU:eeeeeeeeeseeiisinsskntsosnEigEDSE00050g1360 E01ĐgAĐSE2SE1423Đ.E013590036608 24

2.2.1 Phương pháp thu thập số liệu -. - 2-5-5252 2222EEeEErrrrrkrrrrerrrrer 24

2.2.2) Phones pliap PHAM TClicswsscsceccnansecessesessessmnnne eee aman 25

Chương 3: TONG QUAN -2-©222222222222122212221211221121121122112211 2212 ee 27S5 eee a7

513 Trình: Hìnhsitsrit NN say nononggetvorttNSGnESGI0SISIAGI2X3NG/00/G0GG1003-/G-g90/G00ã S0gng 323.2.3.1 Trồng trọt -: 2- 5+ 22221221221221221212212121121121121121121121121121121121 12 xe 32E00 0n 00 33 33

DUD OY, ALTIUS SE ac cesromeranstensecnstc tater en is lean oem NE 33

3.2.4 Dân số - lao AOmg eee eecscecceeecssecssseecsseesseeesueeesecesseecsseeescesseecsseesieeesseeseeeneeessees 34

co Se 35

000 CE ee eee 36

ii: CAL 01 LOU ins stitsinn nance don eatin a2uuẩ gi 36301844360 001300s8488053.0ã1a168ã.58438si55310l8a-.s.1810LuEn)3008/310 nani 36

k0 37

3.3, Nhấn;xét.đánH 1á ChUEssecscgizs6ig3555631630030630639636013999.848019585043S557358g4S5348G38%m238pNB 37 Day | THHẤN Ol sung toi t04560102040 ĐEN HHIEEDEEEVCVLENSIREEBERSSBENESSQSSES2ITSSEĐSĐSSxSGRiAQtSirttgoyiRaiga 37 Bor NOs xi ốc Cố co 38 3.4 Quá trình hình thành và phát triển hệ thống KN -2 -+ 38

3.5 Tình hình tổ chức hoạt động của TTKN tinh Long An - 39

CAB SH Lan YaẰaaniirateraraaerararadaarareaaaaeaaaaaee= 39 3.5.1.1 Tổ chức - nhân sự -¿ ¿©2¿+222E22E2E2212251211211211211211211211211212211 22 xe 40 3.5.1.2 Hoạt động KIN hợp tae cciccccscccsenssassenonsnsenieonsuvaowsvnennon G4 gà H500 440g80080.00E0.,,0 40 3.5.2 Tham gia công tác do Sở NN & PTNT trực tiếp quản lý - 4]

3.5.3 Dao tạo, bồi dưỡng cán bộ về chuyên môn nghiệp vụ, kỹ năng 41

Chương 4: KET QUÁ NGHIÊN CUU VÀ THẢO LUẬN - 42

4.1 Tình hình hoạt động KN của tram KN huyện Vĩnh Hưng 42

AC S| | - « -«<eoeioseciiodteidhogi.:<3000/0010.3.i23Lg092482p0g20010gg0Eg07101:c 06 43 4.1.2 Hoạt động phối hợpp -¿- 22 ©2¿22++2E++2E++2EE2EE122E122512221223122112212222 43 4.1.3 Cơ sở vật chất của trạm KN Vĩnh \o liste ee eee ee 44 4.1.4 Công tác đào tao, nâng cao nguôn lực -2- 2 52+22z+2z+22+z2xzzzzzzxczex 44

4.1.5 Các loại hình hoạt động KN huyện năm 2004 eee eee 45

4.1.5.1 Công tác tập huấn chuyển giao KHKT 2 2¿©2222s22z+zzz2zz+ 45

4:15 :2: GOS tal NỘI 186 secccexcsexsansvavuseeanas 55 0o3n2RHG323083003ãG009:8601001G13H008/805N0S3S:018801038038g9sngỂ0 46 4.1.5.3 Công tác tinh điển - Thử nell eeeeeessendidindidnoiobioiioSg000000004600533000188 46 34.1.5151; :Ï hãi DA Ïcssszssseiseesissss956a6010n90668610900588833g83812E052309580310990 3 090315503610590280038806.308601010 46

4:15.3, THOUS HH: Gal CHUNG sseeceenarninnsrensiindaEiDGGEEEEGS844946900/01030018801099638y9se8 47

4.1.6 Các chương trình hoạt động KN tại trạm KN trong năm 2004 47

4.1.6.1 Hương trình KN Cay TÚ sseeiseaenennnindsiro ng doi Du o0L1405515355E50916140199088581088383 47

4.1/02 CLIN TAU NAD cong 2n 2 c1 nho Hà ác iện ng giàn toa hoc nô kinh ko ch GEyngigssaxesssl 49 4,1:6.3 CTIKN ThỦY SÂN seceesebiinnoiiiiosiiotitSi3501103333859504188004031SEG531RSB033SD1535Gp88 50

4.1.6.4 CTKN chăn nuôi heo - - 6 6 2212313112512 1E 1211 11 1 1 T1 HH Hư 51

4.1.6.5 CTKN chăn nuôi gia Cam cece cess eessesseessesseeeseesseesseesseessecsseseneesteesneee 51

4.1,.6.6.\CTRN Chai UO G1 BIA BUG soaeseseniiidikdotilEtbidtidGRGASISIGG1003G01365043480383.8E 52

41627 GRIN lamang Di€ pissccususenanp umes waepraua rma EES 52

4.2 Đánh giá tình hình hoạt động KN tại huyện Vinh Hưng 52

42251 TRU AT G1 cacisemenstnasirwenuestaxuvure eon reas sumer hp bgagigg.cưguiigg20i 8pductrigEmnv210000nH04.9stxi73ui72380 TESCO 53

KỆ 20 KOTO RMA css 21535185 54818 inane lugiE46856289302si38168.46546G354L3a.e.060000.055085Eu4,358808800.38206:40 53

4.3 Nhận định về tình hình sản xuất lúa của huyện Vinh Hưng 544.41 ‘Ser lưng chung về tĩnh Hình điều tal sescsscorcance mcermareomnrnmanacnnnnesmmacnmnenconers 55

4.5 Phân loại hộ có tham gia KN và không tham gia KN - 56

1,5,1, Phân laại TOG độ THIẾU eKieeLecieED -kcimiegL2 L200.000Hpck.1172.0.3E.0011 0000 56

Se eto lui? iesrniifiifElENLsenseseeessaucsronthiotugtiitrstgogtitdhôigginu0403đãD/10120104600800562008 57

4.5.3 Phân loại theo trình độ văn hóa - - - - cceeeececeeesseeeceeeseseeceessseeeeeessaeees 57

4.5.4 Phân: loại theo qui mồ diện ti ch cscs scssseessscstnnssnnsonnsssassenscensnasenonstencasveneenesend 58

4.6 Phân tích kết quả, hiệu quả sản xuất lúa 2-2 ©22222222222+22z222z2zzczxz 584:6.1., So-sắnh kết quả sầu xuất:Tỗa 0.0360 1006010711360 0 6x2 594.6.1.1 So sánh chi phí san xuất giữa hộ không TGKN va hộ TGKN 594.6.1.2 So sánh chi phí sản xuất giữa hộ TGKN và hộ trình diễn 604.6.1.3 So sánh chi phí sản xuất giữa hộ không TGKN và hộ trình diễn 624.6.2 So sánh hiệu qua sản xuất lúa -2-22- 252222222222E222E22E222222E2Exzrxrrex 64

4.6.2.1 So sánh HQSX giữa hộ không TGKN và hộ TGKN - 64

4.6.2.2 So sánh HQSX giữa hộ TGKN và trình diễn 2- 2-52 5225z22z5522 65

4.6.2.3 So sánh HQSX giữa hộ không TGKN và trình diễn - 66

4.7 Một số nhân tố ảnh hưởng đến năng suất lúa của 2 nhóm hộ TGKN và không

¡©S9 68

17-1 Xác định nhân tô nh THR sas csnnnnan crasennionereerionsiittonsnieusontionivanendsionsstie 684.7.2 Xác định hàm năng suất lúa 2- 22 22222222222EE22E1222122122122E 2E cee 694.7.3 Ước lượng tham số của mô hình 2 2©22+2++2E£+EE+£z++EE+zxzzzrzrxrrex 714.7.4 Kiểm định các giả thiết của mô hình - 2 2¿522222222222zz£Szzzzzzxzez 5811.7,5 Nhận Gt vO hãm sân xuỐt -«eccceek2n HH HH HH 20, E101 g02pkogegtee 584.8 Hiệu qua về mặt xã hội khi tham gia công tac KN trên cây lúa 124.9 Nhận thức và nhu cầu của của người dân đối với hoạt động KN 734.10 Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động KN trong thời gian tới 764.10.1 Biện pháp nâng cao nguồn nhân lực KN -2 2z222++22++c5zce- 764.10.2 Biện pháp đưa nhanh các tiễn bộ kỹ thuật vào sản xuất - - 764.10.3 Biện pháp nâng cao hiệu quả đầu tư -22-2222z22+22+>zz+zzzzzz+ 78Chương 5: KET LUẬN VÀ KIÊN NGHỊ, -©-2-©22222222222221222122222222e2 805.1 Kết WAM oeeccccccccccecceseseesessesesssssesssssesssessuesssevsuesscsssevsusavsacsussssavsssavssssnseesevenseeeevene 805.2 KG nh 81

SS, Se 81

Ee i tf | eee 825.2.3 Đối với Sở NN & PTNT va UBND tith 0 0cccccccecccecteseeeseessesstesseseeeseeeees 70

Tat r@ur than eWa0 esscscsusesnccsnesenaacensressemance SB2LENGGBB1GEUNGS N)SE853iv)4S3 HHdgibq SEETgsgSUEENSE-US030gEa32088 71 Phu luc

DANH MỤC CÁC CHỮ VIET TAT

Chi Phí Sản XuấtChi Phí Vật Chất

Chi Phí Lao Động Lao Động Nhà

Lao Động Thuê

Doanh Thu

Lợi Nhuận

Thu Nhập

Nông Nghiệp - Địa Chính

Trung Tâm Khuyến NôngTham Gia Khuyến NôngNông Nghiệp và Phát Triển Nông ThônKhuyến Nông Viên

Ủy Ban Nhân Dân

Đơn VỊ Tính

Chương Trình Khuyến NôngĐiều Tra - Tính Toán Tổng HợpQuản Lý Phòng Trừ Dịch Hại Tổng Hợp

DANH MỤC CAC BANG

Trang

Bảng 1: Mô Tả Mẫu Điều Tra về Tình Hình TGKN -2-2- 525522 24

Bảng 2 : Hiện Trạng Sử Dung Dat Nông - Lâm - Ngư Nghiệp Năm 2004 30

Bảng 3: Cơ Cau Giá Trị Sản Xuất NN Huyện Vĩnh Hưng - 32

Bảng 4: Kết Quả Sản Xuất Ngành Trồng Trot Huyện Năm 2003 - 2004 s0 Bang 5: Kết Quả Phát Triển Chăn Nuôi Huyện Năm 2003 - 2004 33

Bảng 6: Kết Quả Sản Xuất Ngành Thủy Sản Huyện Năm 2003 - 2004 34

Bang 7: Tình Hình Dân Số - Lao Động Huyện Năm 2004 - 2: 34 Bang 8: Tình Hình Giáo Dục Huyện Vinh Hung Năm 2004 35

Bảng 9: Tình Hình Y Tế Huyện Vĩnh Hung Năm 2004 - 22 225552+- 35 Bảng 10: Nguồn Nhân Lực Hiện Nay của TTKN Tỉnh -. 2 2252222zz522 40 Bảng 11: Số Lượng Cán Bộ KN tại Trạm KN Huyện Vĩnh Hưng 43

Bảng 12: Kết Quả Các Loại Hình Hoạt Động KN tại Tram KN Huyện 45

Bảng 13: Kết Qua KN về Cây Lúa Năm 2004 2 22 ©22222222222222E222z22xce2 48 Bảng 14: Tình Hình Xã Hội của Đợt Điều Tra 2222 222222++zx2z+zcxzez 55 Bang 15: Cơ Cấu Tuổi của Các Hộ Điều Tra ccccccccceessessessessesseeseeseeseesteeeeseeeeees 56 Bang 16: Số Nhân Khau Các Hộ Điều Tra 22 2222222S22EEz2Exeerxrervcee 57 Bang 17: Trình Độ Văn Hóa của Hộ TGKN và Không TGKN 57

Bang 18: Qui Mô Diện Tích của Hộ TGKN va Khong TGKN 58

Bang 19: CPSX Bình Quân 1 Ha Lúa giữa Hộ Không TGKN và TGKN 59

Bang 20: CPSX Binh Quân 1 Ha Lua giữa Hộ TGKN và Trinh Diễn 61

Bảng 21: CPSX Binh Quân 1 Ha Lúa giữa Hộ Không TGKN và Trinh Diễn 62

Bảng 22: HQSX Binh Quân 1 Ha Giữa Hộ Không TGKN và TGKN 64

Bang 23: HQSX Bình Quân | Ha giữa Hộ TGKN và Trình Diễn 65

Bảng 24: HQSX Binh Quân 1 Ha giữa Hộ Không TGKN va Trình Dién 67

Bảng 25: Kết Quả Ước Lượng Hàm Sản Xuất Lúa tại Huyện Vĩnh Hưng 71

Bảng 26: Nhận Thức và Nhu Cầu của Người Dân Về KN - 74

lãi

DANH MỤC CÁC HÌNH

Trang

Hình 1: Biéu Đồ Tỷ Lệ Các Loại Dat của Huyện Vinh Hưng 15Hình 2: Cơ Cau Sử Dung Dat Nông - Lam - Ngư Nghiệp Huyện Vĩnh Hung 18Hình 3: Sơ Đồ Tổ Chức KN Tỉnh Long An -2:2225222222+22++22+2z+zez+zzs 26Hình 4: Sơ Đồ Tổ Chức Hoạt Động KN cua Tram KN Huyện 29Hình 5: Tổng Hop CP giữa Các Hộ khong TGKN, TGKN va Trinh Diễn 30Hình 6: Kết Quả Sản Xuất Lúa giữa Hộ Không TGKN, TGKN và Trình Diễn 55

DANH MỤC PHỤ LỤC

Phụ lục 1: Phiếu Điều Tra Nông Hộ

Phụ lục 2: Kết Quả Ước Lượng Hàm Năng Suất Lúa

13

Cho đến nay, ngành trồng lúa ở Vĩnh Hưng vẫn thật sự là một ngành mũinhọn không chỉ mang về ngoại tệ qua xuất khâu gạo mà còn đóng góp nuôi sống đại

bộ phận người dân sản xuất Nông Nghiệp nói chung và sản xuất lúa nói riêng.Trong công cuộc công nghiệp hóa - hiện đại hóa Nông Nghiệp và nông thôn ngày

nay, tình hình sản xuất lúa của người dân huyện Vĩnh Hung thật sự phát triển nhanhhay chậm một phan là do từng hộ nông dân có tiếp thu và áp dụng tiến bộ kỹ thuậtcông nghệ mới vào sản xuất hay không? Vi vậy, việc chuyên giao đến từng ngườidân là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của công tác Khuyến Nông

Hiện nay, vai trò của công tác Khuyến Nông có vị trí hết sức quan trọng giúpngười dân giải quyết những bức xúc mà họ vẫn hàng ngày gặp phải trong lao độngsản xuất Nông Nghiệp Công tác Khuyến Nông còn giúp cho người dân tiếp xúc vớinhững tiến bộ khoa học kỹ thuật mới dé áp dụng vào giống cây trồng, vật nuôi, Đặc biệt là công tác Khuyến Nông đã góp phan tích cực chuyên giao tiến bộ kỹthuật vào sản xuất cây lúa đến cho nông dân, tạo sự thu hút làm cho nông dân say

mê gắn bó với công việc của mình, làm cho chất lượng và hiệu quả của sản phẩm

làm ra ngày cảng cao.

Khuyến Nông giúp cho người dân biết áp dụng các giống lúa mới phù hợpvới điều kiện khí hậu, thô nhưỡng, có khả năng kháng bệnh và cho năng suất cao,góp phần tăng thu nhập nhờ vậy mà đời sống người dân được nâng cao và đưa

ngành sản xuất lúa của huyện Vĩnh Hưng ngày càng phát triển Tuy nhiên, quá trìnhcanh tác lúa của người dân địa phương cũng còn nhiều tồn tại và có sự khác biệtgiữa các nhóm nông hộ dẫn đến năng suất không đều đồng thời việc ứng dụng cáctiến bộ kỹ thuật vào sản xuất chưa đồng bộ, chưa đúng qui trình kỹ thuật, còn lãngphí về đầu tư và hiệu quả kinh tế thấp.

Với những lý do trên và được sự chấp nhận của khoa Kinh Tế trường ĐạiHọc Nông Lâm đồng thời được sự hướng dẫn của thầy Lê Văn Lạng, tôi xin chọn

dé tai: “ĐÁNH GIÁ HIỆU QUA HOAT ĐỘNG KHUYEN NONG TREN CÂYLUA TẠI HUYỆN VINH HUNG TINH LONG AN” Thông qua quá trình điềutra, phân tích, đánh giá hiệu quả sản xuất lúa của huyện làm cơ sở đề xuất các biệnpháp nâng cao hiệu quả hoạt động Khuyến Nông

1.2 Mục đích nghiên cứu

- Tìm hiểu tình hình hoạt động KN tại huyện Vĩnh Hung trong năm 2004

- Đánh giá những thuận lợi và khó khăn của hoạt động KN năm 2004.

- Phân tích hiệu quả hoạt động KN về cây lúa

- Tìm hiéu nhu cầu của nông dân đối với hoạt động KN

- Đề xuất một số biện pháp đề nâng cao hiệu quả hoạt động KN

1.3 Nội dung nghiên cứu

- Tìm hiểu thực trạng hoạt động KN tại trạm KN huyện

- So sánh kết quả, hiệu quả sản xuất lúa giữa các hộ nông dân có tham gia

KN, không tham gia KN và hộ trình diễn

- Đánh giá nhận thức và nhu cầu của nông dân về hoạt động KN

- Đề xuất một số biện pháp đề nâng cao hiệu quả hoạt động KN

1.4 Phạm vi nghiên cứu

- Thời gian nghiên cứu: từ 15/03/2005 đến 30/06/2005

- Không gian nghiên cứu: tram KN, các xã trong địa ban huyện Vinh Hưng.

15

1.5 Cấu trúc luận văn

Gồm 5 chương:

- Chương 1: Đặt van đề

- Chương 2: Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu

- Chương 3: Tổng quan

- Chương 4: Kết quả nghiên cứu và thảo luận

- Chương 5: Kết luận và kiến nghị

Chương 2

CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.1 Cơ sở lý luận

2.1 Khái niệm về Khuyến Nông

Khuyến Nông là cách đào tạo và rèn luyện tay nghề cho nông dân, đồng thờigiúp cho họ hiểu được những chủ trương chính sách về nông nghiệp, những kiếnthức về kỹ thuật, kinh nghiệm về quan lý kinh tế, những thông tin về thị trường dé

họ có đủ khả năng tự giải quyết được các vấn đề của gia đình và cộng đồng nhằmđây mạnh sản xuất, cải thiện đời sống, nâng cao dân trí, góp phần xây dựng và pháttriển nông thôn mới

2.1.2 Các phương pháp KN

2.1.2.1 Phương pháp KN chung

Là cách làm để thực hiện chương trình có mục tiêu đồng bộ của chính phủnhằm đạt tới sự an toàn lương thực, phát triển nền NN sinh thái bền vững, thực hiện

công nghiệp hóa hiện đại hóa NN nông thôn.

Phương pháp này tập trung nhiều Khuyến Nông Viên để thực hiện cácchương trình KN do Trung Tâm KN quản lý Thực hiện phương pháp KN chung đểđạt mục tiêu đề ra và có hiệu quả cao nhưng do bộ máy cán bộ khá lớn, chi phí từnguồn ngân sách cũng lớn

2.1.2.2 PPKN chuyên ngành

Là phương pháp nhằm làm tăng năng suất và sản lượng của một loại câytrồng, vật nuôi nào đó theo yêu cầu thu mua của ngành hàng Phương pháp nàythường đạt hiệu quả nhanh và kết quả cụ thé được đánh giá bằng số lượng và chatlượng sản phẩm tăng lên Đây là PPKN mang tính chất chuyên môn cao và thườngđược áp dụng ở vùng chuyên canh.

2.1.2.3 PPKN đào tạo và tham quan

Đây là PPKN khá phô biến hiện nay Dé thuyết phục người nông dân làmtheo một việc, một tiến bộ kỹ thuật nào đó thì cách tốt nhất là cho họ thăm mô hìnhtrình diễn đã thực hiện thành công Sau đó sẽ tô chức tập huấn cho nông dân thực

hành làm theo mô hình.

2.1.2.4 PPKN có nông dần tham gia

Là một trong các phương pháp được đánh giá cao trong việc đảm bảo tính khả thi của các chương trình, dự án Phương pháp này do đảm bảo được thông tin 2

chiều giữa nông dân và tổ chức KN do vậy kết quả đạt được của các hoạt động KN

sẽ có tính bền vững

Phương pháp này đạt hiệu quả là do kết hợp được sự hiểu biết, những kinhnghiệm quý báu của người nông dân giỏi ở địa phương với những kiến thức, kỹthuật mới mà các nhà KN, các nhà nghiên cứu đưa đến cho họ

2.1.2.5 PPKN cùng chịu phí tốn

Theo phương pháp nay dé đạt được các mục tiêu của chương trình KN đề ra

vì những người hưởng lợi của chương trình có đóng góp một phan phí tôn

Nhiệm vụ của cán bộ KN là giúp nông dân học được những điều cần thiết dé

họ đây mạnh sản xuất kinh doanh có hiệu quả Chính vì vậy mà nông dân địaphương sẵn sàng trả một phan phí ton

2.1.2.6 PPKN tổ chức giáo dục

Đây là phương pháp có sự tham gia của các trường đại học, trung học và các

trường quản lý vào công tác đào tạo KN.

2.1.3 Các hoạt động KN

2.1.3.1 Thăm viếng

Thăm viếng ruộng vườn nông dân là hoạt động mang tính giáo duc cao nhằmtrực tiếp trao đổi kiến thức, kinh nghiệm giữa nông dân với nhân viên KN Nó là hoạtđộng hợp tác đồng thời cũng là nhiệm vụ của nhân viên KN để tạo môi trường học tậpnhằm đạt mục đích của cả 2 thành phần nông dân và nhân viên KN Thăm ruộng vườnnông dân phải có kế hoạch và tiễn hành thường xuyên trong giáo dục nông dân

2.1.3.2 Tập huấn

Là một nội dung lớn trong các hoạt động KN, cũng như bất kỳ công việc nàochuẩn bị tốt là quyết định tới 70% cho sự thành công Tập huấn là huấn luyện chongười nông dân cả về kiến thức và kỹ năng thực hành thông qua các lớp tập huấn kỹthuật ngắn ngày Giúp cho nông dân tiếp cận với kiến thức mới đa dạng và phongphú, huấn luyện cho nông dân những kỹ năng cần thiết dé họ có thé nhìn nhận, phánđoán giải quyết những van đề bức xúc của chính họ Đồng thời tập huấn giúp chongười nông dân tiếp cận với khoa học kỹ thuật và tự họ khám phá ra những cáchlàm mới nhằm nâng cao hiệu quả kinh tế trong sản xuất NN

2.1.3.3 Trình diễn

Mục đích của trình diễn là để chứng minh qua một bằng chứng, một kết quả

cụ thê ở một địa phương về lợi ích của một kỹ thuật mới hoặc trình bày biện pháp

áp dụng tiến bộ kỹ thuật mới đó Kỹ thuật mới có thể xuất phát từ nghiên cứu, pháthiện, thử nghiệm của các cơ quan nghiên cứu triển khai, của nông dân hoặc của

người làm công tác KN.

Trình diễn là trình bày những mô hình hoặc giảng dạy một kỹ thuật bằngthực hành cho số đông hộ nông dân tham gia, giúp họ thấy rõ sự khác nhau giữabiện pháp mới và cách làm cũ Kết quả thực tế tại nơi trình diễn sẽ tạo sức thuyếtphục đối với nông dân nhất là những người có trình độ hạn chế Qua đó giúp họ tintưởng vào hoạt động của công tác KN.

2.1.3.4 Tham quan

Là một trong các phương pháp giáo dục KN, thông qua các đợt tham quan

những mô hình và phương pháp KN khác dé người nông dân tự đánh giá hiệu quacủa hoạt động KN Qua đó, họ rút kinh nghiệm từ mô hình dé về vận dụng vào sảnxuất kinh doanh của gia đình họ một cách có hiệu quả

2.1.3.5 Hội thảo

Là tiến trình thông tin và thảo luận những tiến bộ kỹ thuật mới, kết quả củathí nghiệm, thực nghiệm các kỹ thuật tiên tiến do một hay nhiều tổ chức có liênquan đến tiễn bộ mới cùng phối hợp thực hiện với khối lượng nội dung và thời gian

19

nhất định Nội dung của hội thảo cũng có thể là những vấn đề còn trở ngại trongviệc sản xuất cần có những lý giải của những nhà chuyên môn, nhà kỹ thuat,

2.1.3.6 Tọa đàm

Cũng là phương pháp giáo dục KN, nó diễn ra trong phạm vi hẹp của nhóm

nhỏ từ 10 - 15 người nhằm giải đáp và thảo luận những nội dung sau các lớp tậphuấn, các hội nghị đầu bờ, tọa đàm về một kỹ thuật mới nào đó Tọa đàm có tínhchat thảo luận về những van dé thiết thực trong sản xuất và có thể tổ chức nhiều lần

trong vụ.

2.1.3.7 Các phương tiện thông tin đại chúng

Bao gồm: báo chí, truyền thanh, truyền hình, panel, tờ bướm, tập san, tranhảnh dùng để trình bày, quảng bá những tiến bộ phương pháp mới trong sản xuất,sinh hoạt của nông dân Trong thực tế các phương tiện thông tin đại chúng đóng vaitrò hết sức quan trọng Qua hệ thống này nó đã giúp cho nhiều hộ nông dân tiếp cậnđược với những kiến thức khoa học kỹ thuật mới dé họ áp dụng vào sản xuất.Thông qua phương pháp này người nông dân có thể liên hệ trực tiếp với cơ quanbáo đài hoặc các cơ quan chuyên môn dé được tiếp thu kỹ thuật mới

2.1.4 Đánh giá hoạt động KN

2.1.4.1 Mục đích

Sự đánh giá là một hình thức sơ khởi dé xác định các mục tiêu, mục dich của

chương trình KN có đạt hiệu quả hay không?

Mục đích đánh giá là xem lại tình hình hiện tại so với tình hình lúc ban đầuchương trình để xác định hiệu quả và sự hữu hiệu của các phương pháp đã đượcdùng trong hoạt động đã có.

2.1.4.2 Đối tượng đánh giá

Đối tượng đánh giá là nông dân và các hoạt động sản xuất của họ Tùy theotình hình thực tế của mỗi hộ nông dân mà công tác KN đưa ra những phương phápđánh giá cụ thé của các hộ tham gia hoạt động trong các lĩnh vực kinh tế Mặt kháctiềm lực sản xuất và khả năng sản xuất của mỗi hộ nông dân đều khác nhau do đóviệc chuyên giao tiến bộ KHKT cho mỗi đối tượng là khác nhau Công tác KN

không thể chuyển giao một cách chung chung mà nên phân loại đối tượng đểchuyên giao một cách phù hợp.

2.1.4.3 Tiêu chuẩn đánh giá

- Dựa vào tiêu chuẩn giá trị: đó là những kết quả, hiệu quả đạt được trongquá trình nông dân áp dụng, làm theo và chính nông dân có phê bình, nhận xét vềnhững giá trị đạt được do áp dụng tiến bộ mới, phương pháp mới trong sản xuất củanông dân cho phép họ kết luận hoạt động KN nào là có giá trị đối với họ

- Dựa vào tiêu chuẩn thái độ: có những hoạt động không thé đo lường banggiá tri của nó, người ta sẽ dựa vào thái độ của nông dan về sự vật, hiện tượng mangđến của KN dé có nhận xét về nó Qua đó chúng ta có thể hiểu được các hoạt động,chương trình, dự án KN nao được nông dân tán thành va phan đối Xem xét thái độchủ yếu dựa vào phản ứng của nông dân trong từng hoạt động KN của địa phương.Dựa vào tiêu chuẩn thái độ có những hạn chế do thành kiến cá nhân cảm nhận về sựvật ở những khía cạnh thiếu chính xác hoặc không đầy đủ sẽ dẫn đến nhận thức sailầm và đánh giá thiếu trung thực, không phản ánh đúng thái độ của người dân

- Dựa vào phương pháp trắc nghiệm: dùng phương pháp trắc nghiệm có thêtạo cơ hội cho đại đa số nông dân phát biểu, trình bày ý kiến của họ Trong bangcâu hỏi trắc nghiệm chủ yếu trình bày những câu hỏi ngắn gọn như : có, không hoặc

bỏ trống, không ý kiến để nông dân dễ dàng đưa ra nhận xét của mình về tiến bộ,phương pháp mới đã ứng dụng hoặc sẽ ứng dụng Từ những bảng câu hỏi phát ra và

được nông dân trả lời sau đó tập hợp lại dé tổng kết van đề hoạt động KN nào nôngdân quan tâm cần thiết cho cuộc sống của họ Tuy nhiên trong phương pháp này cónhững hạn chế nếu như quá trình xây dựng bảng câu hỏi không sát thực tế sẽ khôngphản ánh đúng ý kiến đánh giá của nông dân về hoạt động KN diễn ra Vì thế cầnchọn những người có kinh nghiệm, am hiểu thực tế của địa phương thực hiện xâydựng bảng câu hỏi trắc nghiệm nhằm khắc phục những hạn chế trên

- Dựa vào kinh nghiệm của nông dân: theo phương pháp nay ta có thé quinạp mọi kinh nghiệm của nông dân đối với những phương pháp hoàn hảo nào đó đãgiúp họ thành công những khảo sát thành quả của ngành giáo dục KN Đây là

21

phương pháp đi từ cụ thê đến tổng quát những vấn đề Trong hoạt động KN việc dựavào kinh nghiệm của nông dân, chúng ta nên chú ý đến từng trường hợp, hoàn cảnh

cụ thể đưa ra nhận xét, đánh giá hiệu quả những kinh nghiệm của nông dân Qua đóchúng ta có thé tổ chức hội thảo với những nhà khoa học dé đưa ra những đánh giáchuẩn xác và có thê nhân ra diện rộng trong tình hình thực tế của địa phương

2.1.4.4 Hình thức đánh giá

- Đánh giá định kỳ: có thé tiến hành theo chu kỳ của mùa vụ hoặc theo từng

giai đoạn sinh trưởng của cây.

- Đánh giá đột xuất: phục vụ cho chủ đề nhất định trong một thời gian nhất định.

2.1.5 Các chỉ tiêu kết quả, hiệu quả sản xuất lúa

2.1.5.1 Mục tiêu kết quả

- Năng suất, sản lượng cây trồng, vật nuôi tăng lên do áp dụng tiến bộ mới

- Diện tích canh tác theo phương pháp mới được tăng lên.

- Tốc độ về tăng diện tích do áp dụng tiến bộ mới trong canh tác

- Khả năng cạnh tranh trên thị trường của sản phẩm áp dụng tiến bộ mới

- Lợi nhuận cao của kỹ thuật mới so với kỹ thuật cổ truyền của nông dân

- Tăng thu nhập cho hộ nông dân khi áp dụng tiến bộ mới

- Các tỷ suất đo lường kết quả đạt được với chỉ phí bỏ ra trong áp dụng tiến

bộ mới so với cách làm cổ truyền của nông dân

2.1.5.2 Chỉ tiêu kết quả

- Năng suất cây trồng: cho biết sản lượng thu hoạch trên một đơn vi diện tích

Năng Suất = Tổng sắn lượng, om name

Tongdiéntich

- Giá trị san lượng: là chỉ tiêu cho biết số tiền thu được ứng với mức san

lượng và đơn gia ban

Gia Tri San Luong = Sản Lượng * Giá Bán

- Tổng chi phi sản xuất: là chỉ tiêu quan trong phan ánh toàn bộ các khoảnchi phí đầu tư vào quá trình sản xuất bao gồm: chi phí vật chat, chi phi lao động,thuế, chi phí khác,

Tổng CPSX = CPVC + CPLĐ + Thủy lợi phí + Chi phí khácTrong đó:

- CPVC = Giống + Phân bón + Thuốc

- CPLD = LDN + LDT

- Chi phí khác như: xăng, dau bơm nước, lãi vay (nếu có)

- Doanh thu: là chỉ tiêu phản ánh kết quả trong quá trình sản xuất

- Tỷ suất doanh thu/chi phí sản xuất: cho biết 1 đồng chi phí sản xuất bỏ ra sẽmang lại bao nhiêu đồng doanh thu

Doanh thu DT/CPSX = — : :

Chi phí san xuất

- Tỷ suất thu nhập/chi phí sản xuất: cho biết 1 đồng CPSX bỏ ra sé đem lạibao nhiêu thu nhập

Thu nhập TN/CPSX = —— E

Chi phí sản xuất

2.1.6 Mức độ đánh giá công tác KN

2.1.6.1 Về kinh tế

Đánh giá công tác KN ở diện rộng trong sản xuất NN về các khía cạnh định

lượng, đo lường như:

- Tăng năng suất từ công tác KN mang lại

23

- Tăng thu nhập từ công tác KN so với khi chưa áp dụng KHKT.

- Lợi nhuận thu được có cao hơn khi chưa áp dụng KN không? Từ các yếu tốtrên tác động đến kinh tế nông hộ như thế nào?, đời sông vật chất của nông dân ra sao?2.1.6.2 Về xã hội

Hoạt động KN tác động như thế nào đến nhận thức của người nông dân như:trình độ am hiểu, vận dụng nâng cao kiến thức, nếp sống lành mạnh, sáng tạo hơntạo cho họ nền tảng kiến thức để họ nhận thức về nhiệm vụ phát triển nông thôn,phát triển con người Tạo cho họ sự ham muốn tìm tòi học hỏi KHKT và hợp tác

với nhân viên KN Vận động mọi người thực hiện các dự án, chương trình KN của

địa phương cùng nhau làm giàu bằng chính sức lao động của mình

2.2 Phương pháp nghiên cứu

2.2.1 Phương pháp thu thập số liệu

Tiến hành thu thập các số liệu thứ cấp, SƠ cấp về tình hình thực tế sản xuất

NN cũng như tình hình hoạt động KN về cây lúa ở địa phương:

- Thu thập số liệu thứ cấp: từ các báo cáo tổng kết, niên giám thống kê

huyện, phòng NN - DC huyện, trạm KN, TTKN tỉnh Long An.

- Thu thập số liệu sơ cấp: từ điều tra phỏng vấn trực tiếp nông hộ bằngphương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên, người phỏng van không được cho biết trước.Việc thu thập số liệu được tiễn hành trên 7 xã và 1 thị trấn của huyện Vĩnh Hưngvới tông số mẫu điều tra là 80 hộ, trong đó gồm 45 hộ tham gia KN và 35 hộ khôngtham gia KN Cụ thể là: mỗi xã điều tra 10 hộ, với 6 hộ TGKN và 4 hộ khôngTGKN, riêng xã Thai Bình Trung có 3 hộ TGKN và 7 hộ không TGKN.

Bảng 1: Mô Tả Mẫu Điều Tra về Tình Hình TGKN

2.2.2 Phương pháp phân tích

Phương pháp điều tra chọn mẫu: đây là phương pháp tiến hành điều tra vềtình hình thực tế ở địa phương với số mẫu đã được chuẩn bị trước bằng cách phỏngvan truc tiép nông hộ và được thực hiện từ những bang câu trả lời ngắn có, khônghoặc bỏ trống

Phương pháp đánh giá nhanh nông thôn: là một hoạt động có hệ thống những

tổ chức bán chặt chẽ được thực hiện bởi nhóm chuyên gia thuộc nhiều ngành khácnhau nhằm đạt được những thông tin mới một cách nhanh chóng và đặt ra giả thuyết

về đời sống ở nông thôn

Phương pháp mô tả: là trình bày bằng ngôn ngữ, hình ảnh chung nhất của sựvât, hiện tượng, mô tả lại trạng thái vận động phát triển của sự vật Sử dụng phươngpháp này nhằm mục đích tường thuật lại tình hình hoạt động KN ở địa phương, tìnhhình sản xuất NN của huyện bằng việc quan sát thăm dò thực tế tại địa bàn nghiên cứu

Phương pháp giải thích: là việc làm rõ nguyên nhân chi phối hoạt động sảnxuất cũng như những khó khăn trong việc ứng dụng các tiến bộ KHKT vào sản xuấtcủa nông dân.

Sau đó tiến hành phân tích những thuận lợi, khó khăn nhằm để đề xuất

những giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động KN tại địa phương thông qua các chỉ

tiêu kết quả, hiệu quả sản xuất lúa trong một đơn vị thời gian, không gian và trongcùng một điều kiện sản xuất cụ thể

Phương pháp so sánh: bằng cách so sánh mức độ bộ phận so với tổng thé, sosánh 2 mức độ của một chỉ tiêu ở 2 thời điểm khác nhau, từ số liệu thu thập đượctiến hành so sánh giữa 2 nhóm hộ có TGKN và không TGKN đồng thời so sánh 2nhóm hộ này với hộ trình diễn để thấy được hiệu quả của hoạt động KN qua quátrình xử lý số liệu cụ thê

Phương pháp phân tích hồi qui: hồi qui là công cụ cơ bản để đo lường kinh

tế, phân tích hồi qui đo lường mối quan hệ phụ thuộc của một biến (gọi là biến phụthuộc) với một hay nhiều biến khác (gọi là biến độc lập) Phân tích hồi qui được

tiên hành theo các bước sau:

25

- Liệt kê các giả định của mô hình hồi qui.

- Thiết lập mô hình toán học: phương trình hồi qui được sử dụng ở dạng tuyến tính

Y = Bo + BiX1 + B2X2 + B3X3 + + BnXu + Et Trong đó:

Y: là biến phụ thuộc: năng suấtXi: là biến độc lập (i = 0,1,2,3, n): giống, phân bón, thuốc, lao động Bi: là hệ s6 ước lượng (i = 0,1,2,3, ,n)

et: là sai số của mô hình

- Ước lượng các thông số của mô hình

- Kiểm định các giả thiết đặt ra

- Phân tích mô hình.

Phương pháp xử lý số liệu: dùng phần mềm Word, Excel, Eviews dé xử lý vàước lượng hồi qui tuyến tính bằng phương pháp bình phương bé nhất (OLS - Ordinary

Least Squares).

Chương 3

TONG QUAN

3.1 Dac điểm tự nhiên

Huyện Vĩnh Hưng có tong điện tích tự nhiên là 38.452,04 ha chiếm 8,56%tong diện tích tự nhiên tinh Long An, với:

3.1.1 Vị trí địa lý

Huyện Vĩnh Hưng là huyện biên giới thuộc vùng sâu Đồng Tháp Mười, nằm ởphía Tây Bac tỉnh Long An Thị tran Vĩnh Hung cách thị xã Tân An khoảng 90 km(theo quốc lộ 62), có ranh giới hành chính như sau:

- Phía Bắc và Đông Bắc giáp Campuchia

- Phía Tây và Tây Nam giáp huyện Tân Hưng

- Phía Đông Nam Và Nam giáp huyện Mộc Hóa

Với vị trí địa lý nêu trên đã ảnh hưởng sâu sắc đến nông - lâm - ngư nghiệp

của huyện.

3.1.2 Địa hình

Vĩnh Hưng nằm trong khu vực chuyền tiếp giữa bậc thềm phù sa cổ xuốngtrầm tích sông biển mới Quá trình phủ trầm tích xảy ra không hoàn chỉnh tạo nênđịa hình đồng bằng có xu thế thấp dần từ Tây Bắc xuống Đông Nam:

- Các giồng phù sa cổ: địa hình cao phân bồ ven biên giới Việt Nam - Campuchia

- Các bồn trũng và lung phèn rộng trải dài xuống phía Nam

Độ cao có quan hệ mật thiết với sự hình thành dat và ảnh hưởng của ngập lũ:

- Nơi địa hình cao chủ yếu là đất xám, nước ngập nông

- Vùng đất thấp trũng chủ yếu là đất phèn, ngập sâu và rút nước chậm

Với các điều kiện này đã chi phối đến cơ cấu cây trồng và thời gian canh tác

an toàn mà ngành NN đặc biệt phải coi trọng.

3.1.3 Tài nguyên đất đai

Gồm có 3 nhóm đất chính:

* Nhóm đất xám: có diện tích là 28.539,5 ha chiếm 74,22% diện tích tự nhiên phân

bố hầu hết các xã trong huyện, bao gồm:

* Đất xáo trộn: với diện tích là 3.759,04 ha chiếm 9,78% diện tích tự nhiên

Đây là thành quả to lớn rất đáng ghi nhận, tiêu tốn hàng trăm tỷ đồng choquá trình cải tạo tự nhiên của nông dân Vĩnh Hưng Dat xáo trộn có tính chat lý học

it thay đổi và phụ thuộc tinh chat lý học của đất lên lip, khi canh tác nhiều năm đấttol xốp hơn, đây là điều kiện thuận lợi cho việc áp dụng kỹ thuật thâm canh

Hình 1: Biểu Đồ Tỷ Lệ Các Loại Đất của Huyện Vĩnh Hưng

El Nhóm đất xám

@ Nhóm đất phèn[Nhóm đất xáo trộn

9,78; 10% 16,00; 16%

3.1.4 Khí hậu, thời tiết

Vĩnh Hưng nằm trong vùng khí hậu nhiệt đới gió mùa, có nhiệt độ cao đềuquanh năm, ánh sáng déi dào, một năm có 2 mùa là mùa mưa và mùa khô rõ rệt:

- Mùa mưa từ tháng 5 tháng 11 với gió mùa Tây Nam, mùa khô từ tháng 12

tháng 4 năm sau.

- Nhiệt độ bình quân cao đều trong năm: 27,2°C, tổng tích ôn lớn:

9,786°C/nam, lượng bức xa cao: 156,7 Kcal/m?/năm.

- Nhiều nắng: 2.765 giờ/năm Đáng lưu ý là trong năm có đến 10 tháng có sốgiờ nắng > 200 giờ/tháng

- Lượng mưa trung bình thấp chỉ có 1.447,7 mm/năm, phân bố không đềutrong năm trong đó lượng mưa phân bố từ tháng 12 đến tháng 4 chỉ có 116,6 mm.3.1.5 Nguồn nước - thủy văn

* Tài nguyên nước mặt:

- Vĩnh Hưng nằm ở đầu nguồn nước ngọt dẫn vào địa phận các huyện ĐồngTháp Mười của tỉnh Long An, đây chính là yếu tố thuận lợi nhất Nguồn nước dồidào và chất lượng tốt không những đủ cung cấp cho Vĩnh Hưng mà còn cho các

huyện khác của tỉnh Long An.

- Hệ thống sông rạch kênh dẫn nước mặt của huyện gồm: sông rạch tự nhiên

và kênh mương.

* Nước ngầm:

- Theo tài liệu địa chất thủy văn và quan trắc các giếng đã khoan, khai tháccủa chương trình nước sạch nông thôn, Vĩnh Hưng được xếp vào huyện có nguồnnước ngầm ở sâu, giá thành khai thác cao nên ít được khai thác

- Phan đất bậc thềm phù sa cô chạy dọc đường biên giới thường có độ sâukhai thác từ 100 - 150 m, nước có chất lượng tốt đủ tiêu chuẩn dùng cho sinh hoạt.Còn phần đất phèn đặc biệt ở những nơi bưng trũng, nước ngầm xuất hiện ở độ sâu

> 3.350 m và không thích hợp cho sinh hoạt.

29

* Chế độ thủy văn:

- Ngập lũ: là hoạt động thường niên thành quy luật của Đồng Bằng Sông CửuLong trong đó huyện Vĩnh Hưng được xếp vào vùng ngập lũ sâu Thời gian ngập lũbắt đầu từ tháng 8 đến thang 11

- Huyện Vĩnh Hưng hàng năm chịu ảnh hưởng của phèn va mặn:

e Ảnh hưởng của phèn chua: thời điểm nước trên kênh rach bị chua làkhoảng 10 - 15 ngày sau khi bắt đầu mưa và 5 - 10 ngày cuối tháng 7 đầu tháng 8(hạn bà chang)

e Ảnh hưởng mặn: độ mặn trên kênh rạch của huyện Vĩnh Hưng tăngnhưng vẫn < 4 g/l nên hầu như không anh hưởng đến sinh trưởng và phát triển củacây trồng

3.2 Tình hình kinh tế - xã hội

3.2.1 Tình hình sử dụng đất nông - lâm - ngư nghiệp

Bảng 2 : Hiện Trang Sử Dung Dat Nông - Lâm - Ngư Nghiệp Năm 2004

Loại đất Diện tích(ha) Cơ cấu(%)

I Dat NN 29.360,63 76,36

1 Dat trồng cây hang năm 28.742,93 74,75

- Dat chuyên lúa 27.520,36 T5?

2 Đất vườn tạp 408,70 1,06

3 Mặt nước nuôi Thủy Sản 209.00 0,54

II Dat lâm nghiệp có rừng 4.101,17 10,67

HI Đất chuyên dùng 2.010,01 5,23

IV Đất ở 352,42 0,92

V Dat chưa sử dung 2.627,81 6,83

1 Dat bang chưa sử dụng 1.320,88 3,44

2 Mặt nước chưa su dung 388,72 1,01

3 Sông rạch 918,21 2,39Tổng diện tích tự nhiên 38.452,04 100,00

Nguôn: Phong NN - DC huyện Vinh HungQua bảng trên ta thay: dat NN được sử dung nhiều nhất là 29.360,63 ha chiếm76,36% diện tích tự nhiên, trong đó diện tích đất chuyên lúa chiếm 71,57% so với

diện tích tự nhiên Đất ở chiếm tỷ lệ thấp 0,92% diện tích tự nhiên chứng tỏ huyệnVĩnh Hưng là nơi chủ yếu hoạt động trong sản xuất NN đặc biệt là sản xuất lúa.

Đất bằng chưa sử dụng là 1320,88 ha chiếm 3,44% do đó cần phải đầu tưkhai hoang cải tạo đất để sử dụng cho sản xuất lâm nghiệp

Dé thấy rõ hơn hiện trang sử dụng đất ở huyện Vĩnh Hưng trong năm 2004 tacăn cứ vào biểu đồ sau:

Hình 2: Cơ Cấu Sử Dụng Dat Nông - Lâm - Ngư Nghiệp Huyện Vinh Hưng

Đề sử dung đất đạt hiệu qua hon cần tập trung chuyên đôi đất chuyên lúa 2

vụ sang loại hình canh tác lúa - màu, lúa - thủy sản và cải tạo vườn tạp, tận dụng tối

đa lợi thế trong sản xuất các sản phẩm hàng hóa chủ lực của huyện là lúa gạo chất

lượng cao, bắp, cá nước ngọt, để có giá trị sản lượng và thu nhập cao hơn.

3.2.2 Công nghiệp - tiểu thủ công nghiệp

Toàn huyện có 114 cơ sở đang hoạt động tăng 7 cơ sở so với năm 2003.Tổng giá trị sản phâm đạt 8.971 triệu đồng tăng 1.134 triệu đồng so với năm 2003chủ yếu là xay xát lúa gạo, sản xuất nước đá, gạch xây dựng Nhìn chung côngnghiệp - tiêu thủ công nghiệp có phát triển hơn so với năm trước song nhu cầu vẫncòn ở mức thâp.

31

3.2.3 Tình hình sản xuất NN

Bảng 3: Cơ Cau Giá Tri Sản Xuất NN Huyện Vĩnh Hung

DVT: triệu đồngKhoản mục Giá trị sản xuất Cơ câu(%)

2 Nganh Lam Nghiép 11.131 =

3 Nganh Thuy San 36.722

-Nguôn: Phong Kinh Tế - Kê Hoạch huyện Vinh HưngTheo kết quả tính toán của phòng kinh tế - kế hoạch huyện thì ngành NN cógiá trị sản xuất cao khoảng 505.905 triệu đồng, trong đó ngành trồng trọt chiếm86,75% tông giá trị sản xuất chủ yếu là cây lúa chiếm khoảng 76,28% trong cơ caukinh tế NN của huyện Còn ngành lâm nghiệp và thủy sản đạt giá trị thấp hơn

3.2.3.1 Trồng trọt

Bang 4: Kết Qua Sản Xuất Ngành Trồng Trot Huyện Năm 2003 - 2004

Khoản mục DVT Năm2003 Nam 2004 —

Nguôn: Phong NN - DC huyện Vĩnh Hung

- Cây lúa: tông diện tích lúa năm 2004 là 47.164 ha tăng 504 ha so với năm

2003, sản lượng đạt được là 234.568 tấn tăng hơn năm 2003 là 14.044 tấn với tốc độ

tăng là 6,37%.

- Về rau màu: tông diện tích gieo trồng rau màu các loại là 1.593 ha tăng 338

ha so với năm 2003, sản lượng đạt được là 26.503 tấn tăng hơn năm 2003 là 5.316

tan (tốc độ tăng 25,09%), trong đó trồng cây dưa hấu chiếm 1.375,5 ha đây là loạicây đang đem lại lợi nhuận khá cao.

- Lâm nghiệp: diện tích trồng tram mới là 121 ha, trồng mới cây phân tán:1,5 triệu cây Trong năm do khai thác tràm và có một số diện tích chuyền sang trồnglúa nên tong dién tich tram toan huyén hién con 1a 3.987 ha Do thuc hién tot congtac bảo vệ va phòng chống cháy nên mùa khô năm nay không dé xảy ra cháy rừng.3.2.3.2 Chăn nuôi

Bảng 5: Kết Quả Phát Triển Chăn Nuôi Huyện Năm 2003 - 2004

Về gia cầm: sau dịch bệnh xảy ra đã được ngăn chặn, huyện tập trung chỉ đạothực hiện tốt công tác về thú y, đảm bảo phòng chống, ngăn chặn dịch bệnh tái phát

và phục hồi lại đàn gia cầm, đến nay toàn huyện nuôi được 200.000 con giảm46.350 con so với năm 2003.

3.2.3.3 Thủy sản

Toàn huyện có 150 ha nuôi cá ao hồ giảm 59 ha (giảm 28,23%) so với năm

2003 đồng thời sản lượng cũng giảm 1.636 tấn Được sự giúp đỡ của So NN &PTNT, có một số hộ đã nuôi thử nghiệm 7,5 ha tôm càng xanh hiện nay trên 5 thángtuôi phát triển bình thường

33

Bảng 6: Kết Quả Sản Xuất Ngành Thủy Sản Huyện Năm 2003 - 2004

7 : So sánhChỉ tiêu DVT Nam Nam

Bảng 7: Tình Hình Dân Số - Lao Động Huyện Năm 2004

- Trong linh vuc NN 24.573 96,73

- Trong linh vuc phi NN 832 3,27

Nguôn: Phòng Thông Kê huyện Vinh HưngTheo kết quả thống kê thì dân số trung bình của toàn huyện là 44.492 người trong

đó dân số nam là 21.806 người chiếm 49,01% dân số toàn huyện thấp hơn nữ nhưng tỷ lệnày chênh lệch không nhiều Dân cư chủ yếu tập trung ở nông thôn chiếm 79,86% tổngdân số Lao động trong độ tuôi là 25.405 người trong đó lao động trong lĩnh vực NNchiếm 24.573 người với tỷ lệ cao 96.73% Như vậy, nông - lâm - ngư nghiệp đang làngành sử dụng nhiều lao động nhất trong các ngành kinh tế của huyện Vĩnh Hưng

3.2.5 Giáo dục

Bảng 8: Tình Hình Giáo Dục Huyện Vĩnh Hưng Năm 2004

Chỉ tiêu DVT Mau giao Cấp 1 Cấp 2 Cấp 3

Trong năm học vừa qua, toàn huyện có 112 học sinh thi đỗ vào các trườngđại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp

Công tác phổ cập giáo dục được đây mạnh, trong năm đã vận động được 121trẻ bỏ học và chưa học vào lớp pho cập giáo dục tiêu hoc, đã kiểm tra công nhận 85

học viên.

Công tác xây dựng cơ sở vật chất: hệ thống mạng lưới trường lớp phát triểntheo hướng đạt chuẩn Tổng giá trị xây dựng cơ sở trường lớp, nhà tập thể giáo viêntrên 9,5 tỷ đồng, cơ bản đáp ứng nhu cầu dạy và học

35

Toản huyện thực hiện khá tốt công tác bảo vệ và chăm sóc sức khỏe chonhân dân Do làm tốt công tác y tế dự phòng nên trong năm qua trên địa bàn huyệnkhông có dịch bệnh xảy ra.

Tiếp tục thực hiện kế hoạch đảo tạo bác sĩ để đưa về xã và tô chức xây dựngmạng lưới y tế khóm, ấp

Hiện nay có 8/10 trạm y tế xã, thị trấn có bác sĩ, huyện có 2 đơn vị đượccông nhận đạt chuẩn quốc gia về y tế

3.2.8 Giao thông

Giao thông đường bộ ở Vĩnh Hưng xếp vào loại kém phát triển so với cáchuyện thị của tỉnh Long An.Tính đến 3/2004 toàn huyện mới chỉ có tuyến đường

831 dài 34,8 km được trải nhựa và 39,37 km đường liên xã được rải sỏi đỏ Tóm lại,

giao thông kém phát triển đã ảnh hưởng không nhỏ đến sản xuất nông - lâm - ngưnghiệp làm tăng chi phí đầu vào, dau ra với giá thấp

Giao thông thủy ở Vĩnh Hưng khá phát triển, hiện đảm nhận vận chuyền trên

95% hàng hoá, bởi có:

- Sông Vàm Cỏ Tây đoạn chảy qua huyện Vĩnh Hưng có chiều dài 20 km.Đây là tuyến giao thông thủy liên vùng nối các tỉnh Đồng Bằng Sông Cửu Long vớithành phố Hồ Chí Minh, độ sâu rộng trung bình 70 - 180 m, dam bảo phương tiệngiao thông thủy có tải trọng 400 - 500 tan lưu thông thuận lợi

- Hệ thống sông ngòi chang chit tạo thành hệ thống giao thông thủy rất tiệnlợi, có cước phí vận chuyền thấp góp phần thúc đầy sản xuất NN và kinh tế - xã hộinông thôn phát triển song ton tai là thiếu phao tiéu, biển báo và bến bãi neo đậu tauthuyền, xếp dỡ hàng hoá, mùa khô khi nước kiệt lưu thông với tốc độ chậm

Điện dùng cho khu vực nông nghiệp - nông thôn hầu hết là để sinh hoạt nhất

là dé thắp sáng, điện dùng cho sản xuất NN không đáng ké chủ yếu dùng điện débơm nước, chạy máy xay xát nhỏ.

Hiện tại lưới điện của huyện Vĩnh Hưng chưa đáp ứng được nhu cầu dùngđiện Do vậy trong tương lai cần đầu tư nâng cấp và xây dựng mới, sớm hoàn chỉnhmạng lưới điện cung cấp với chất lượng tốt và kịp thời cho các hộ dùng điện

3.3 Nhận xét đánh giá chung

3.3.1 Thuận lợi

Nguồn nước ngọt déi dào, chất lượng tốt không những đủ đáp ứng cho trồngtrọt và nuôi thủy sản ở Vĩnh Hưng mà còn cho cả các huyện khác vì Vĩnh Hưng làhuyện ở đầu nguồn nước ngọt thuộc Đồng Tháp Mười

Khí hậu nhiệt đới gió mùa, nhiệt độ cao đều quanh năm, nắng nhiều, ít xuấthiện bão, giá rét, gió khô nóng, cho phép thâm canh tăng vụ có hiệu quả nhất làcây ngắn ngày

Quá trình khai thác tài nguyên và điều kiện tự nhiên cho phép phát triển sảnxuất nông - lâm - ngư nghiệp đã hình thành một số mô hình tận dụng tốt lợi thế, sảnxuất nông - lâm - ngư nghiệp đem lại giá trị sản lượng và thu nhập cao

Trong cơ cấu kinh tế NN có bước chuyền dịch tích cực theo hướng đa dạnghóa cây trồng, vật nuôi, bước đầu mang lại hiệu quả cao Trong sản xuất cây lúatrúng mùa, được giá, nhân dân phan khởi

Môi trường đầu tư được cải thiện, nguồn vốn đầu tư xây dựng cơ bản tiếp tụcgia tăng, tạo thuận lợi xây dung kết cầu hạ tầng và chỉnh trang phát triển đô thị

37

Các hoạt động văn hóa - xã hội có nhiều tiến bộ, đặc biệt là hoạt động củacác ngành giáo dục - y tế - văn hóa - thể thao ngày càng được đông đảo người dânquan tâm tham gia, thực hiện và mang lại hiệu quả thiết thực Trật tự an toàn xã hội6n định, quốc phòng an ninh vững chắc.

3.3.2 Khó khăn

Lũ lụt thường niên nhất là lũ lớn gây thiệt hại không nhỏ đối với kinh tế - xãhội nói chung và sản xuất nông - lâm - ngư nghiệp nói riêng Đồng thời khí hậu diễnbiến phức tap gây nên hạn hán là những yếu tố gây khó khăn cho sản xuất nông -

lân - ngư nghiệp ở Vĩnh Hưng.

Tăng trưởng kinh tế chưa thật sự vững chắc, chưa tương xứng với tiềm năngcủa huyện.

Công tác giống và ứng dụng khoa học công nghệ vào trong sản xuất NN vẫncòn hạn chế, chưa đáp ứng tốt nhu cầu thực tế

Tình hình dịch bệnh gia cầm xảy ra đã có sự phát triển kinh tế chung củahuyện, ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống của nhân dân

Mức độ phát triển công nghiệp - tiểu thủ công nghiệp còn hơi chậm, khu vực

thương mại - dịch vụ giảm so với năm trước.

Cơ sở hạ tầng kỹ thuật: giao thông, thủy lợi, điện, tuy đã được đầu tư xâydựng song vẫn còn thiếu, chưa đồng bộ, cấp kỹ thuật thấp Trên thực tế cơ sở hạtầng chính là động lực, là tiền đề quan trọng nếu muốn phát triển sản xuất

Khó thuê lao động thời vụ và giá thuê nhân công cao vào các thời điểm nhạycảm như thu hoạch lúa.

Hoạt động chung của hệ thong KN tiép tục nhận được sự quan tâm va lãnhđạo chặt chẽ của Tỉnh Ủy, Ủy Ban Nhân Dân Tỉnh, TTKN Quốc Gia, Trung TâmKhuyến Ngư Quốc Gia, Cục phát triển Lâm Nghiệp và sự trực tiếp lãnh đạo của Sở

NN & PTNT nên công tác tô chức 6n định, khối lượng công tác tăng hơn và nộidung hoạt động cũng mở rộng hơn trong đó hoạt động KN đã thể hiện sự tập trungphục vụ mục tiêu chuyền dịch cơ cấu sản xuất NN ứng dụng kỹ thuật thích hợp dé

hạ giá thành sản phẩm nhằm nâng cao khả năng cạnh tranh nông sản và cải thiệnhiệu quả kinh tế cho nông hộ

3.5 Tình hình tổ chức hoạt động của TTKN tỉnh Long An

T5 ng ‘lia it l—>‡ Thương Hnh Kié m

ia § Khúi- Tih Cñnh - Nghiệ m

Thủ y Aid đi Tổ Giố ng

Nguồn: TTKN tỉnh Long An

Ghi chú:

Quản lý, lãnh đạo: ————————y Quan hệ nghiệp vụ: <«———————»

Qua sơ đồ trên thể hiện sự quản lý, chỉ đạo chặt chẽ từ Sở xuống TTKN tỉnh

và mối quan hệ nghiệp vụ giữa các phòng ban của Trung Tâm Các phòng ban củaTrung Tâm thường xuyên trao đổi thông tin với nhau nhằm nâng cao khả năngthông tin KHKT xuống cho bà con nông dân

39

3.5.1.1 Tổ chức - nhân sự

Bảng 10: Nguồn Nhân Lực Hiện Nay của TTKN Tỉnh

Chỉ tiêu Số lượng (người) Tỷ lệ (%)

Nguôn: TTKN tinh Long An

Về nhân sự: qua bảng ta thấy tông số cán bộ hiện có là 101 người trong đó sốcán bộ đã vào biên chế là 93 người chiếm tỷ lệ cao 92,08% và trình độ đại họcchiếm 60 người (59,41%)

Về bộ máy tô chức: khối văn phòng trung tâm gồm có phòng Kế Hoạch Tổng Hợp, phòng Chăn Nuôi - Thủy Sản, phòng Trồng Trọt và phòng Kiểm NgiệmGiống cây trồng Đến cuối năm 2004 được sự đồng ý của lãnh đạo Sở NN & PTNT,Trung Tâm đã thành lập phòng Thông Tin - Huấn Luyện với các chức năng tổnghợp xây dựng kế hoạch, thông tin đại chúng và đảo tạo

-Về khối sản xuất: có 5 cơ sở trại sản xuất - thực nghiệm gồm 3 trại giống lúa,trại giống cây công nghiệp và trại giống thủy sản

Về cấp huyện thị có 14 trạm KN Riêng mạng lưới Khuyến Nông Viên xãhiện có là 179 người Vào các tháng cuối năm, phòng Nông Nghiệp - Địa Chính đãchuyền giao nhiệm vụ quản lý KNV cho UBND xã

3.5.1.2 Hoạt động KN hợp tác

Tiếp tục thực hiện và phát huy chủ trương “Xã hội hoá” KN từ nhiều nămqua Trung Tâm hầu như triển khai các hoạt động KN ở cơ sở đều có sự cộng tácphối hợp thường xuyên với các đối tác gồm: đoàn thé các cơ quan, ban ngành củatỉnh, các viện nghiên cứu, trường đại học, các đơn vi san xuất kinh doanh và đặcbiệt là mạng lưới Cộng Tác Viên nông dân.