Khóa luận tốt nghiệp Ngữ văn: Cách thức biểu đạt nghĩa phủ định trong tiếng Việt

Trong ludn văn này, do trình đỏ, nang lực của bản thân cịn hạn chế, ching tơi chỉ dám đặt ra mục tiểu là hệ thống hĩa lại tuần hộ những kết quả nghién cứu của những người đi trước về vấn

LUAN VAN 767 NGHIEP

( BỘ 2171: UGOR NGA)

ĐỀ TÀI:

CÁCH THỨC BIỂU DAT NGHIA PHU ĐỊNH TRONG TIẾNG YIỆT

Thấy hướngdẫu — : PTS, TRẤN HOÀNG Sinh viên thực hiện > NGUYEN THỊ NGỌCTIẾN

(Khéa : 1995— 1999)

PPP rrr

eee nan non EE

Py Por) eee 588608.

Prreerriirritirettierrirrrr tir rior Ty fe ee in SE eee

PS nnnhnnnnnnnnnnaannaaa Pry CS T100 nha nnnnanhiinnnniinnnn-nnaarrn

eerste 8864 Perry p

lá: R-ñ lễ lễ ä: B—B dã di 5-8 B St 8: 8-8 8:8 À 6 8-B.Ê (8 N-EÍH lạ: BÍ HH BÍ N HH: h lH li Š-B B ch li eee eee eee

Der nan da nnnnnnnnnnnannnnnannnnanannnnnnnuian

KT TT nan Di Lrahinsissinisssisnidsdsissiisddk

cee ng PPE

erereee Prete ry Pee nh nnnnnnnnnnhnhinnnasniand

SteCee trees ee KT hi ory

PUPP rrr PP errr te

.=" ˆ PC 068.

PPP PCr

Ports liÕfR hưng it Là Thang hen 8g g tere

FSFE ESSE ESSE ESET STEED RESET EERE EEE SETS EEE EERE SEER TESTER ESTEE ETERS EERE eee

'lˆ Ph*: I4 E68 866 008866 Ì*#:E-R-E-E E8: 8:8-8 rrr eer

Em xin chân thành cầm ơn thay TRAN HOANG

đã tân tình hướng dẫn, giúp nhiều ý kiến , tạo điều kiện cho em hoàn thành luận văn tốt nghiệp.

Cũng nhân dip này, em xin cảm ơn các thay cô

trong Khoa Ngữ văn Trường đại học sư phạm TP.Hồ Chí Minh, đã tan tình truyền đạt, trang bị kiến thức nghề

nghiệp và bạn bè đồng lớp đã đôn đốc, động viên em

trong suốt quá trình thực hiện luận van.

Tp Hồ Chí Minh 1999.

MỤ C LỤ C Trang

a Li do chon dễ thi vil mục c dich nghiên cứu fvnLaviisdzsayazo:kxreacsadLH

HL — Lịch sử nphiển cứu vấn để |

IV Phuting phip nghiền cứu và thụ thận ngữ liệu Pa DĐEEESONESSHESTEES-T00D/00 N09 sores ld

V, Cấu trúc của luận văn ee rrr |

CHƯƠNG I MOT SỐ VẤN ĐỂ ( CHUNG Pare

1.1 Những vấn để có liên quan đến việc sede cứu nghĩa phủ định.

trong tiếng Vie BÉ TP 2312101155.712AE10rED SE)

I.1.!.VẺ khải niệm “phd định "và phạm v vi các ic ye a

mang nghĩa nhú định trong Liếng VIỆI à oi cseeeeeeeee.e LIŸ

1.1.2.Vé sự phân loại câu nhủ định Bi bioulbiiiasvEidtditbiaztuiiirdBkcSx sub

1.2 Các loại phi định trong tiếng ca th gt608010006005186600109040710999 100

1.2.1 Phan loại theo cấu trúc ngữ nhắn m

1.2.2 Phân loại theo tình thai phủ định bi43/00152040E1/ 31160 G0142 SP

1.3.3 Phản luại thee các Lắc Lử fopdratents) phì định Si t nail

1.3,4 Một số phuting thức khác trong ngữ dung +igvã8đÿadiirisasxà xi

CHƯƠNG IL CÁC TÁC TỬ BIỂU ĐẠT NGHĨA PHU ĐỊNH ˆ

TRONG TIẾNG VIỆT win

3,1,Các tác tử phi định là phụ: từ (hoặc cắt tổ | hd tưởng đương phụ từ), „lũ

2.1.1 Khái niệm "phụ từ” „.

2.1.2 Các phụ từ (hoặc các tổ | hợp tương đương phụ từ) chuyên đụng „lñ

2.1.3 Những qui tắc chung về việc sử dụng phụ từ Jin SN vì

2.1.4 Một số nhãn tổ liên quan đến việc sử dụng ede qui the cen 20

3.1.5, Các sắc thai ngữ nghĩa của các phụ từ nhủ định tiêu hiểu s332.1.6 Pham vi tắc động của phy từ phủ định eos td

2.1.7.Tdém tát về đặc điểm ngữ nghĩa của các Lắc tử phủ định là phụ tw

` tổ hợp tương đương phu từ wl

2 Các tác tử phd định là đại từ phiếm chỉ và nghỉ vấn) hoặc nhì từ, 16 hợp

tướng đương phụ từ kết hợp với đại từ phiém chỉ sari si wil

2.1 Các tắc tử nhủ dịnh là dại từ phiém chỉ —

TY Các tác tử nhủ định là khuôn hình nhụ ur kết hợp.

với đại từ phiểm chỉ Se

3.2.3, Tác tử phd định là tổ ƒ hợp đại từ ‘ph hiểm chi+phu tử “os, —

3 Tác tử phủ định “MÀ”, ban g0H, 00/83

3.3.1 Phương thức dù ng “MA” hiểu thị: ý bác hỗ trực tiếp pene:

1.3.2 Phương thức dùng "MA" hiểu thị ý bac hỏ theo Idi chất L vấn xasiaaal-}

2.343, Phương thức hắc hỗ có dùng “MA"

theo một logic riêng của tiếng VIỆC sài 0183

3.3.4 I"hưưng thức bic hỏ dùng lắu tử “MAN "kết hup với ngữ điệu ren.

MỘT SỐ KÍ HIỆU ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG LUẬN VĂN.

= : lương đương với.

> : có thể phat triển, hiển đổi thành ; nghĩa là, suy ra

/ : hay là,

( }: tương ứng với chỗ được lược bớt

| | :chú thích của tác giả luận van,

Lnận văn tat nghiệp Thây hưởng dẫn:Trần Hồng

PHẦN MỞ ĐẦU

1 Lý da chọn để tài và mục đích nghiên cứu

Xung quanh cách bay tỏ nghĩa phủ định trong tiếng Việt cĩ rất nhiều điểu li

thú mà ban thân chúng tơi rất tâm đắc.

Trước đây, cũng đã cĩ một số bài nghiền cứu về một hộc một số phương thức

biểu đạt nghĩa phủ định trong tiếng Việt hiện đại.

Trong các sách nghiên cứu về tiếng Việt phan lớn đã chưa dành một số trang

tưởng xứng cho vấn để này.

Trong các sách giáo khoa về tiếng Việt khi viết về phủ định thường chỉ gĩi

gọn trong một số trang hạn chế, Hoe sinh hiểu một cách khá sử lược về câu nhủ định, và dấu hiệu nhận hiết thường là thơng qua sự xuất hiện của các từ kèm:

Vi vậy chúng tơi chủ rằng vấn để này vẫn cịn cần được tiếp te đi sâu tim

hiểu mot cách tồn diễn và cĩ hệ thống.

Trong ludn văn này, do trình đỏ, nang lực của bản thân cịn hạn chế, ching

tơi chỉ dám đặt ra mục tiểu là hệ thống hĩa lại tuần hộ những kết quả nghién

cứu của những người đi trước về vấn để này; qua đĩ, nhát triển, cải chính hoặc

bổ sung những vấn để can thiết (nếu được) ; đẳng thời trình bay một hệ thốngphân loại cùng với sư miều tả chỉ tiết về cách biểu đạt nghĩa nhủ định trong

tiếng Viết hiện đại.

Mong muốn của chúng tơi là qua luận văn này, bước đầu làm quen với việcnghiên cứu một để tài khoa học cụ thé, gúp phan bổ khuyết cho những chỗ cịn

thiểu sĩt trong quá trình học tập và nghiên cứu trước đây cũng như gốn một số

cứ liệu cẩn thiết dùng làm tài liệu tham khảo cho việc gidng day của bản thân

sau này.

II Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Trong luận văn này, chúng tơi sẽ đi sâu tìm hiểu về các cách thức hiểu datnghĩa phủ định trong tiếng Việt hiện đại.

Do nội dung đã được xác định ở để tài, ở đây chúng Wi khơng chỉ để cập loại câu nhủ định tức la“nhifng câu mà hiện thực do vị ngữ biểu thị bi phủ nhận"

{41:13], chẳng hạn “Tơi khơng đi du lịch” mà cịn để cập cả đến các câu cĩ chủ

ngữ, thành phan phụ hay cả nịng cốt câu bị phủ định , chẳng hạn : "Khơng

người nào đến", “Tơi học chẳng giải lắm ", “Khơng phải cơ ta chỉ nĩi ddu" vv

Và tất nhiên chúng tơi sẽ khơng để cập loại phủ định khơng sử dụng đếncác phương tiện ngơn ngữ (phủ định phi ngỗn ngữ) như dùng cử chỉ, điệu bả

hay những dạng thức phủ định khơng nhằm mục dich biểu đạt nghĩa phủ định như : “Mẹ khơng di a?" và dang phủ dịnh của phủ định chỉ nhằm khẳng định

như: '“"Tơi khơng thể kháng đi xem phim”,v.v

III Lịch sử nghiên cứu vấn dé.

Nhìn chung , trong các sách ngữ pháp tiếng Việt, cách biểu đạt nghĩa phủ

định trong tiếng Việt cịn ft được quan tâm Trong phan viết về từ loại, các tắc

giả có để cập sơ lược một loai phương tiện dùng để phủ định dưới các tén gọi

khác nhau Cu thể là:

- M.B Emeneau [51| và I C Thompson [52] thì để cập ở từ loại động ur.

-_ Trần Trọng Kim [25] thi để cận đ phan trạng wr.

“Tiéng trang tư chỉ sư phủ dinh thường là: kháng"

Bên canh dé côn cố các trang wf khác cũng chỉ sự phủ định, Wy trường hợp mà

có cách dùng thích hip :không cả, không xuất (sốt) rủ : chẳng , chủ, nọ, chẳng

hề, chứ, đừng, chưa, hd, muta, lo, lo là.

- Bai ĐứcTịnh [46] để cận ở nhẫn trang tự chỉ sự phủ định:“Các trang từ chỉ sự

phủ định có thể biểu điển sự phủ định theo nhiều cấp bực, manh yếu khác

nhau”.

Đó là sự phủ định thường (kháng), phủ định mạnh (chẳng, chả, khẳng, cả,

không cả, không _ suốt củ, chẳng hé, hả đâu, hd lại, no (nỗ), lọ, mưa, cần

chi), nhủ định yếu (chưa, chữu) hay tổ ý can ngân (chờ, đừng),

Thi du:

Đâu dam quên an.

Mia phải cầu xin

Cần chỉ van lay v.v [46:104-105]

-Lé Văn Ly [30] thì để cân ở phan pho tư hay tự loại C¡ Theo ông, đó là những

“Phụ tư tự do” như : sao, đâu, bao gid, không, chưa : Loai phụ uf

nàykhông có một vị trí nhất định nao trong câu nói; nó có thể ở đầu, ở giữa hay

ở cuối một ngữ tuyến” |30:48|.

-Trương Văn Chình-Nguyễn Hiến Lett] thì để cận ở phé từ nhủ dinh :"Phá từ

phủ định là tiếng dat trước trang từ hay thể từ, dùng để phủ nhận một sự trạng

- Lê Cận-Phan Thiểu [7], Hồ Lé [28], Ủy ban Khoa học xã hội Việt Nam|49| thi

để cân & phan phụ từ.

Lẻ Cân - Phan Thiểu cho rằng: “Phụ từ của đồng từ, tính từ chỉ ý nghĩa nhủ định gdm các den vị không, chưa, chẳng, có ( ) có khả năng kết hợp

với nhau và với những phụ từ khác ("cũng vẫn sẽ chưa di”), Không sống nữa nhưng khổng chịu chết.(T:H)

Chẳng tham nidng cả ao liên (ca dao) [7-160]

Hồ Lê cho rằng: “Tinh thái từ biểu dạt thái độ phủ định cũng déu là phụ

từ Có thể chia ra 3 tiểu loại:

+ Từ phd định không mang sắc thải chủ quan: khẳng, chưa, chưa hể:

| Sinh viên Thực biện: Nguyễn Thị Ngọc Tiến 2

+ Tit phủ định có mang sắc thái chủ quan: chẳng, chả, cấm.Trong khẩu ngữ

còn thêm : các, đếch

+ Từ phủ định trong định hướng cẩu khiến: chd, đừng "5[28:4431

- Các tắc giả sách Ngữ pháp tiếng Việt của Ủy ban Khoa học xã hội Việt Nam

thì cho rằng: Phụ từ phủ định tức là những phụ từ để biểu thị nghĩa nhủ định Đá

là những phụ từ: không, chẳng, chưa v.v với nghĩa phủ định.

Thi du;

“Nd kháng nói dối", [49:91 |

- Riéng Nguyễn Anh Qué [36] có di sâu miêu tả các loại hư từ nhưng với phạm

vi rộng hơn v

“Trong số các hư từ làm thành tổ phụ của đoản ngữ có một nhóm hư từ

tương đối đặc biệt, đó là: không, chưa, chẳng (chả) Trên cấu trúc nổi chúng

được phan hố vào vị tri sát liển trung tâm dodn ngữ Nét ngữ nghĩa chung của

nhắm hư tử này là nêu lên mội sự nhủ định ".|36:1 19|

Nguyễn Anh Qué còn để cập đến hư từ “mà” "biểu thị ý nghĩa phủ định với

sự hỗ trợ ít nhiễu của ngữ điêu” Vi dụ :“Vải này ma dep !", “Nói thé mà nghe

được” [36ñ:I 7|

- Miéu tả khá kĩ về vấn để này có lẽ là trong hai quyển : Cơ sử ngữ phúp

tiếng Việt [43:135-144| của Nguyễn Kim Than và Ngữ pháp tiếng Việt, tấp Il

[2:240-248] của Diện Quang Ban.

Trong luân van, chúng tôi có kế thừa một số nội dung của hai tác phẩm này.

Ngoài ra, trong các công trình của Hoàng Phé [32], |33:5-21], Nguyễn Đức Dân [14:43-52], |15:27-34| và [16:21-29] đểu có để cập đến vấn để này ở môi

mức đỏ nhất định với nhiều thủ phán nhân tích khá lí thú mà trong luận văn này

chúng tôi có vận dung it nhiều

Cũng có một số hài nghiên cứu có liên quan đến phương thức nhủ định đã

được các tác giả công bổ như ;

- Nguyễn Kim Than [41:12-20] viết về cách bay tỏ ý phủ định trong tiếng Việt

và đi sâu nhẫn tích phương thức dùng từ kèm phủ định

- Nguyễn Đức Dan [IT:165-173| để cập đến các loại câu bác bỏ dùng từ phiém

định: nào, gi, đâu, bao giờ, bao nhiễu, sac.

- Nguyễn Đức Dân - Nguyễn Thị Yên [16:21-29] thì viết về mối quan hệ giữa

thang độ, phép so sánh và sự phủ định

- Nguyễn Phú Phong [37:8-13] bàn vé võ định, nghỉ vấn và phủ định, trong đó

ông đặc biết chi ý đến các tt “không”, "đâu".Chẳng hạn : "Từ không có thể

biểu hiện một nhủ định miéu tả hay một phủ định luận chiến (bác bỏ) tùy

thưu ngữ cảnh,

Thi du :

(1) Phi kháng đến

(2) Phi không có đến

Nếu (1) chỉ là một câu trấn thuật về “sự không đến của Phi” thì (2) không

phải là một câu tran thuật suõng ma là câu có ý bác hồ một sự xác định có truce

Sự xác định có thé thực hiện dưới hình thức mỗt câu như (3):

(3) Phi ró đến

—|

Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Ngọc Tiến.

Luận van tét nghiệp Thây hướng dân:Trần Hoàng

Vậy thi (3) và (2) làm thành một cặp câu xác dinh-phi định chối bd, Tuy

được biểu hiện cùng một từ khổng, nhưng không trong (2) nằm trong khung ngữ

cảnh xác định =phủ định của cặp (3)-(2) thực hiễn một sự phủ định có tính cách

luận chiến trong khi không trong (1) nằm ngoài khung ngữ cảnh đó thì chỉ có

nghia là một phủ dinh sudngTM [37:91

- Tran Hoàng [23:164-167| thì để cập về từ “không” di trước thể từ Điều lưu ý

là không phải vì trong câu xuất hiện từ khđng mà ta lại xắc định là câu nhủ định

bởi “khổng” ngoài tư cách là “số từ tính từ, nhụ tit, kết từ”, côn là "thành tổtrong tổ hợp vị từ tính” [23:167],

Ở những mức độ khác nhau , trong luận van này chúng tôi đã kế thừa một số

kết quả nghiên cứu của các tắc giả trên.

Với khuôn khổ thời gian có han và trình dé năng lực hẳn thân còn han chế,

chắc rằng luận văn sẽ không tránh khỏi những sai sót nhất định , người viết rất

mong sự đóng góp ý kiến để có thể nhìn nhận vấn để môi cách thấu đáo hơn.

IV, Phương pháp nghiên cứu và thu thập ngữ liệu.

Phương nhấp nghiên cứu chủ yếu mà luận văn này vận dụng để phân loại vàmiéu tả là:

-Phương pháp logic-npữ nghĩa;

-Phương pháp hệ thống - cấu trúc

Ngoài ra, chúng lỗi cũng van dụng mét số thủ pháp nghiên cứu ngôn ngữ học

thông dụng khác.

Trên cử sở van dụng phương pháp logic-ngit nghĩa và hệ thống-cấu trúc để phân

tích các mẩu câu xuất hiện trong những tình huống nói năng cu thể ở các tác phẩm

van học và bdo chí đương dai (xem bảng kế ở cuối luận văn), chúng tôi lập phiếu

cho Lững trường hop có biểu đạt nghĩa phd dịnh (Sở di chúng Wi chon những tắc

phẩm văn hoe và báu chỉ dương dai dể thu thân ngữ liệu vì đây là những ngudn tư

liệu tiêu biểu cho ngôn ngữ và rất đáng tin cây), sau đó xem xét, lựa chọn và tiến

hành phân loại, miêu tả.

V Cấu trúc của luận văn

Ngoài hai phdn mở đầu và kết luận, luận văn có hai chương chính:

- Chương [:

Một số vấn để chung.

- Chương II:

Các tác uf hiểu dat nghĩa phd định trong tiếng Việt hiện dai.

Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Ngọc Tiến 4

Luận van tot nghiệp Tháy hưởng dẫn.Trắn Hồng |

CHUONG I

MỘT SO VAN ĐỀ CHUNG

L.LNhing vấn để cĩ liên quan đến việc nghiên cứu nghiã phủ định trong tiếng

Việt

1.1.L VỀ khái niệm “phủ định” và phạm vi các yếu tố mang nghĩa phủ định

trong tiếng Việt

1.1.1.1 Cĩ nhiền cách tiếp cận về sư phủ định, bởi lẽ mỗi nhà nghiên cứu cĩ

cách nhìn nhân riềng của mình và việc phân loai, mơ tả các phương thức biểu đạt

nghĩa phủ định cũng dựa theo những tiêu chí cĩ phan khác nhau Phủ định-một vấn

để ngày càng được quan tâm, và người ta càng thấy vai trị quan trọng của phủ định

trong hệ thống ngơn ngữ: “Su phủ định là mơt trong những vấn để quan trong nhất

của ngơn ngữ học đại cương, biểu hiện mối quan hệ giữa nơi dung và hình thức,

giữa cấu trúc cú pháp và cấu trúc ý nghĩa”.{ I8 : 240 ]

1.1.1.2 Trong giới Việt ngữ hoc, hau như cơng trình ngữ pháp nào cũng đều

để cập it hoặc nhiều tới câu phủ định Ban về câu phủ dinh, các nhà nghiên cứu dua

ra nhiều khái niêm khác nhau

Trần Trọng kim{25] khi bàn về câu phủ định đã cho rằng :

“Câu phủ định là mơi câu cĩ mơi tiếng phủ định trang tự : khơng, chẳng,chớ, đừng, chưa đặt trước tiếng đơng từ hay tiếng tĩnh tự” (mục 50).{ 25 : 30]

- Trương Văn Chình và Nguyễn Hiến Lê 1963 cịn đưa ra cả từ “chăng” vào

danh sách các từ phủ định vì cho rằng trong câu hỏi hay câu hdi-td ý nghỉ ngờ,

chẳng thường biến thành chứng :

Nền chăng thì cũng tại lịng me cha (Kiểu) | 112381]

- Lê Văn Ly cho rằng :

"Câu phủ định là mơt câu nĩi để phủ nhân một su kiện, một trình trang, một

biến cố Những ngữ vị phủ định là những yếu tố quan trọng để cấu tạo thành những

câu phủ định.

Ngồi những ngữ vị phủ định, Việt ngữ cịn dùng những câu nĩi cĩ hình thức

nghỉ vấn để diễn tả phủ định”.{ 30 : 169 |

- Nguyễn Kim Than cho rằng :

“Câu phủ định là câu trong đĩ người nĩi, người viết cho rằng sư việc nĩi

đến trong câu là khơng cĩ, là khơng thể xảy ra hay là khơng cần thiết” [ 43 : 135 |

- Theo Diệp Quang Ban thì :

“Câu phủ định là câu xác nhân sư vắng mat của vật, hiện tượng hay sự kiên,

xác nhân sy vắng mặt của đối tượng hay của dặc trưng đổi tượng trong hiện thực

hộc trong tưởng tượng bằng những phương tiện hình thức xác định” | 2 : 240 |

- Nguyễn Kim Than [40 |, [41] là người đầu tiền “nhân xét về cách bày tỏ ý

phủ định trong tiếng Việt” mơt cách chỉ tiết Tuy nhiên, theo miều tả của ơng thì sư

phủ định chỉ bao gồm ha phương thức :

Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Ngọc Tiền sỉ

Luận van tết nghiệp Thđy hướng đên/Trân Hoăng |

+ Dùng từ kỉm phủ định (phương thức dùng hư từ) như :khổng, chẳng (chả),

chưa (chửa), đừng, chớ, không hĩ, chẳng hĩ (chả hệ), chưa hĩ (chita hề), chưa

lừng;

+ Dùng cấu tạo cđu hỏi bộ phận với một giọng điệu đặc biệt ;

+ Dùng một số lối nói đặc biệt cộng với giọng nói đặc biệt

Trong câc phương thức Nguyễn Kim Than đưa ra , ông đặc biệt chú ý đến

phương thức thứ nhất (dùng tờ kỉm phủ định) Với phương thức nầy, ông đê đưa ra

những qui tắc chung, tổng quât, vận dụng chung cho câc trường hợp; bín cạnh đó lă

câc trường hợp ngoại lệ đặc biệt Vì vậy việc sử dụng từ kỉm đòi hỏi có sự linh

hoạt, vận dụng sâng tạo để tạo nín những phủ định mang tính chính xâc cao

Theo khảo sât của chúng tôi cùng môi số tâc giả khâc thì khâi niệm “phủ

định" vă câc yếu tố mang nghĩa phủ định không chỉ vậy

1.1.1.3 Khâi niệm nghĩa phủ định trong ngôn ngữ tự nhiín

1.1.1.3,1 Mối quan hệ giữa ngôn ngữ vă tư duy.

Ngôn ngữ vă tư đuy không đổng nhất với nhau nhưng lại có mối quan hệ chat

chẽ với nhau.

Tương ứng với câc giâ trị đúng sai trong logic, trong ngồn ngữ tự nhiín cũng

có câc phương thức khẳng định vă phủ định Tuy nhiín, cấu trúc của một phần đoân

phủ định chỉ lă “ S không phải lă P” hoặc “ S lă không P" vă sự phủ định một phân

đoân được xâc định bởi qui tấc

* Khi P đúng thì ~ P sai, khi P sai thì ~ P đúng”.

Còn trong ngôn ngữ tự nhiín, phạm vi thể hiện rộng rêi hơn, nó không có sự

đổng nhất hoăn toăn với trong logic mă cấu trúc của nó có tính đa trị với nhiều

câch phủ định khâc nhau Wy theo câc sắc thâi ý nghĩa vă mục đích phât ngồn.

Chẳng hạn, có hai khâi niệm được liín hệ với nhau lă “hoa ấy” vă “nd” Sẽ lă

một phân đoân khẳng định có cấu trúc lă "$ lă P“ tức “Hoa ấy nở", nếu phân đoân

ấy phù hợp với hiện thực khâch quan, có giâ trị đúng Còn nếu phân đoân đó không phù hợp với hiện thực khâch quan, có giâ trị sai idm thì nó sẽ bị phủ định theo công

thức “S lă không P” tức “Hoa ấy ( lă) không nở”

Nhưng trong ngôn ngữ tự nhiín thì người ta có thể biểu đạt sự phủ định bằng

nhiều câch khâc nhau Chẳng hạn, để biểu đạt sự phủ định đối với phân đoân “Hoa nd”, người ta có thể chọn một trong những câch nói :

Hoa không nở

Hoa không hề nỗ

Hoa không phải lă nổ

Khóng phải lă hoa nd đđu

Hoa kĂông nd đđu Hoa câ nỗ dau.

Hoa không nở đđu mă !

Hoa đâ, có nở !

Hoa nở đđu mă (hoa) nd !

Hoa nở Adi năo (mă nở )!

Í Luận van tốt nghiệp ' Thây hướng dân:Trần Hoang |

Chúng ta biết rằng ngồn ngữ là công cu giao tiếp cực kỳ quan trọng , trong giaotiếp hằng ngày - các phát ngôn phủ định xuất hiên rất da dạng và phong phú, nó

vừa phản ảnh sư phủ định hiện thực lại vừa biểu đạt cả thái độ chủ quan (có thể chỉ

là trung tính) của người phát ngôn Vì thế việc biểu đạt ý phủ định trong ngôn ngữ

tư nhiền không tuân theo một mô thức nhất định mà nó có thể xuất hiện dưới nhiều

dang khác nhau.

Thi dụ:

“C6 trời biết !"

"Có mu nó thèm !”.

Nhiều hic chúng ta bat gap lối phủ định

- “C6 đi chơi Không ?

-Không”.

Vì vậy, có thể nói sự diễn đạt nghĩa phủ định trong ngôn ngữ tự nhiên đa

dang, với nhiều cách diễn đạt khác nhau

1.1.1.3.2 Nghĩa phủ định trong ngôn ngữ tự nhiên

Theo fử điển giải thích thuật ngữ ngôn ngữ học thì phủ định “Yu tố nghĩa

của câu chỉ ra rẰng quan hệ được thiết lâp giữa các đơn vị của câu , theo chủ quan

người nói là không tổn tại trên thực tế.{50: 223]

Còn Tit điển tiéng Việt của Viện ngôn ngữ học thì dịnh nghĩa phd định là "Bác

bỏ sự tổn tại, sự cần thiết của cái gì, trái với phủ định”.| 34 :816 |

Như vậy , xét vé nội dung thì câu phủ định trong ngôn ngữ học thường thống nhất với sự phủ định trong logic học Chỗ phân biệt chủ yếu ở đây chỉ là mat hình

thức và các sắc thái biểu đạt Trong logic học hình thức, sự phủ định được biểu đạt

ở hé từ của phán đoán theo công thức “S không phải là P" hoặc “S là không P”.

Còn trong ngôn ngữ học thì sự phủ định cũng có thể có cấu tạo trùng hợp với cấu

trúc của phán đoán, cũng có thể không , như các ví dụ đã nêu ở 1.1.1.3.1.

Trong luận văn này, để thuận tiện cho việc dién đạt, chúng tôi sẽ sử dụng thuật ngữ phủ định để biểu đạt sự phủ định trong ngôn ngữ tự nhiên

1.1.2.Về sự phân loại câu phủ định

Cho đến nay, trong các sách ngữ pháp tiếng Việt và các bài nghiên cứu về tiếng Việt, việc phân loại câu phú định trong tiếng Việt cũng có nhiều chỗ dị biệt

mà chúng tôi sẽ trình bày ở mục I.I.2,1

Trên đại thể, sở di có vấn để như vậy là do các tác giả khi phân loai thường

đứng trên những quan điểm khác nhau Tựu trung , đó là :

- Một số tắc giả thì dựa chủ yếu vào cấu trúc ngữ pháp để phân loai Tiêu biểu cho khuynh hướng nay là Diệp Quang Ban, 1992 Ông đã phân biệt hiện tượng phủ

định trong tiếng Việt ra lầm 6 loại si

+Yếu tố phủ định làm thành cầu đặc hit ;

+ Câu có vị ngữ bị phủ định ;

+ Câu có chủ ngữ bị phủ định ;+ Câu có thành phan phu phủ định nòng cốt câu ; + Câu có thành phin phu của từ và thành phan phụ của câu bị phủ định ,

+ Hiện tượng phd định ở câu dac biệt4 2 :245-250 }

Sinh viên thực hign: n Thị Ngoc Tiến 7

Í_ Luận van tết nghiệp mm Thầy hướng dân Trần Hoang |

- Môi số tác giả khác như Trấn Trong Kim [25], Bùi Đức Tinh (46] thì dựa vào

cấp bực mức đô phủ định để phân thành các loại như :"phủ định mạnh hon", “phủ

định rất mạnh"”,"phủ định mạnh hơn nữa” { 25 :33-34 | hoặc “phủ định thường”,

"phủ định mạnh”, “phủ định yếu” hay “tỏ ý can ngăn" [ 46 :104 -105 ]

- Đỗ Hữu Châu và Hồ Lé thì dựa vào sắc thái biểu đạt để phân thành “tình thái

chủ quan và tình thái khách quan ”1 9 :48 | hay “phủ định không mang sắc thái chủ quan”, “phủ định có ‘mang xẤc thái chủ quan" và “phủ định trong định hướag cầu

khiến” | 28 : 443 |

- Dựa vào mat dung học thì có Nguyễn Đức Dan Ong đã phân ra những loa: phủ

định trong những hành đông ngôn ngữ khác nhau Chẳng hạn:“Hành ví miêu tả, hành vị bác bỏ và hành vị giao tiếp, đưa đẩy với tư cách là một kiểu nghỉ thức lờinói” [ 2 : 250 |

- Ngoài ra, môt số tác giả thì phân loại phủ định theo sự phối hợp môt số mặt: xét

theo đặc điểm ngữ pháp công ngữ nghĩa (chẳng hạn :Hoàng Trọng Phiến, Ủy ban Khoa học xã hôi Việt Nam), xét theo đặc điểm ngữ pháp cộng ngữ dung (như

Nguyễn Kim Than, 1972)

Nhìn chung, mỗi cách phân loai trên dây déu có những tác dụng phân biệt, chỉ

ra được những đặc điểm nhất định của hiến tương phủ định trong tiếng Việt Tuynhiên, vấn để đặt ra là trong những cách phân loại trên đây thì cách phân loại nào

là tiếp cận được bản chất hiện tượng phủ định hơn cả và đặc biệt là mang lại hiệu

quả cao trong việc vận dung trong thực tiễn ?.

1.2 Các loại phủ định trong tiếng Việt

Sự phủ định - mét hiên tượng vô cùng phong phú và đa dạng được thể hiện

bằng nhiều cách thức khác nhau Các kiểu câu phủ định thường được cấu tạo từ các

phương tiên chuyên dụng sẵn có trong tiếng Việt: khong, chẳng (chả), chưa (clita), không hé, chẳng hé, chưa hề, chả hễ, chẳng phải, chưa phải, chả phải hoặc dàng

các khuôn chứa từ ngữ mang ý nghĩa phủ định như: không (cd) ddu, nào có đâu,

đâu có có phải đâu nhưng cũng có khi xuất hiện ở những dạng khác Sau đây,

chúng tôi sẽ trình bày một cách chỉ tiết vé các tiểu loại phủ định tiêu biểu trong

tiếng Việt, xét trên nhiều phương diện như đã nói trên

1.2.1 Phân loại thco cấu trúc ngữ pháp

Theo một số tác giả, dựa vào cấu trúc ngữ pháp thì có các loại phủ định sau:

a) Phủ định toàn bộ nòng cốt câu.

Phủ định toàn bộ nòng cốt câu là: “Phủ định toàn bộ sư việc thông báo ở nòng

cốt của câu kể (câu đơn , câu ghép)” [43:139]

- Có thể phủ định toàn bộ nòng cốt câu bằng cách đặt tổ hợp từ phủ dink trước

câu ấy.

Tổ hup từ phủ định thường có chứa “phái” trong trường hợp này, ý aghia phủ

định sẽ là ý nghĩa phủ dinh bác bỏ

Thí du:

“Em nói chuyên” -> "Không phải (là) cm nói chuyện”.

“Moi người đều đồng ý" -> “Chẳng phải (là) mọi người đồng ý".

"Mưa kéo đến va bau trời xám xịt" -> "Không phải mưa kéo đến và bầu

trời xám xịt”.

Luận văn tốt nghiệp Thủy hướng đân:Trần Hoang

-Có thể phủ định toần bd nòng cốt bằng cách đặt tổ hợp từ phd định sau nòng

cốt câu ấy

Thí dụ:

"Chiếc nón này của tôi (?), đâu phát ?*.

Câu này phủ định toàn bộ nòng cốt , phủ định lại ý kiến trước đó cho rằng

“Chiếc nón này chính là của tôi”.

O cấu trúc này, phan nòng cốt câu bị phủ định được nêu ra như môt điểu nghỉ

vấn - Ngoài ra, có thể phủ định toàn bô nồng cốt câu bằng

cách sử dung khuôn phủ định gián cách: không _ đâu, chẳng _ đâu, dùng để trả

lời cho các câu hỏi được nêu ra trước đó.

Thí dụ :

"Không có chuyên gì ddu"(Tra lời cho câu hỏi:"Có chuyện gì không””)

Để tăng thêm mức độ phủ định, trong loại câu này từ ngữ chỉ ý nghĩa phủ định

thường kèm theo môt xố yếu tố khác mang ý nghĩa tuyệt đối : hoàn toàn, tuyệt

nhiên, tuyệt đối, nhất định, lắm, quyết [8:2 10|

Thí dụ:

* Tôi không hoàn toàn thích cô ta”.

a) Phủ định thành phẨn câu

Ngoài loại phủ định toàn bộ nồng cốt câu, còn có loại phủ định thành phẩn

câu Loại này tương đối phổ biến và được xuất hiện với nhiều dạng khác nhau Đó

có thể là sự phủ định chủ ngữ hay phủ định vị ngữ, cũng có thể phủ định ở các

thành tố phụ của cum từ và thành phần phụ của câu

i) Phủ định chủ ngữ

Phủ định chủ ngữ tức là phủ định chủ thể được nói đến trong câu Tùy thuộc

vào kiểu cấu tạo của bô phận chủ ngữ mà từ phủ định sẽ có vị trí tương thích

- Khi chủ ngữ là danh từ hay một cụm danh từ không phiếm định , để phủ định

nó ta đặt “không (chẳng) phải” trước danh từ hay cụm đanh từ ấy

Thi dụ:

“Không phải ông giám đốc cho mời anh mà tôi mời anh đến có việc"

“Chẳng phải người đứng đằng kia tìm bác , mà người lúc nay kia” [2:244]

Sự có mặt của từ “phai" trong các tổ hợp phủ định (cá phải đâu , đâu (có) phải

.}) làm cho sự phủ định mang thêm ý nghĩa chỉ hành vi bác bỏ.

+ Không xuất hiện ở hô phân định ngữ của danh từ.

Trong hai trường hợp này, thường sử dung từ kèm và có thể thêm từ “có” vào

| Luận van tốt nghiệp l Thây hướng dân.Trán Hoàng |

Có thể phủ định chủ ngữ trong câu bằng cách dùng đại từ phiếm chi để tao

thành một cụm từ và đặt từ kèm phủ định trước cụm từ ấy.

Thí du :

“Bac sĩ đến” -> “Khóng bác sĩ nao đến"

“Hoc sinh tập thể dục” -> “Chẳng học sinh ndo tập thể dục”.

- Khi chủ ngữ là danh từ hay cum danh từ chứa yếu tố phiếm định, để phủ địnhchủ ngữ ta đặt từ kèm trước các yếu tố phiếm định ấy Các từ phiếm định có thể là:

ai, gì, nào, đâu, bao giờ

Thí dụ :

“Khong ai đến cả".

“Khong gi vẻ vang bằng hy sinh cho dan tộc”.

"Không đâu đáng yêu hơn Tổ quốc".

“Chua bao gid đẹp như hôm nay”.| 43 : 139 |

“Không có gì quý hơn độc lap tư do".| Hổ Chi Minh |

Diệp Quang Ban [2 : 245 } đã để cập đến sự phân biệt giữa hai kiếu câu : Câu có

toàn hộ nòng cốt bị phủ định và câu có vị ngữ bị phủ định, là nhờ vào “ ngữ điệu”

Ông đưa ra hai thí du minh hoa :

(1) Không phải: me bảo con đến day, (ma là con đi học về ghé qua thôi)

(2) Chẳng phải quyển sách này của tôi (mà là của bạn kia)

“Nếu không tính đến ngữ điệu thì khó phân biệt kiểu câu đang bàn ở đây với kiểu câu có chủ ngữ bị phủ định nói ở điểm i) trên đây” Ngữ điệu cũng được dùng

để phân biệt trường hợp phụ ngữ phủ định tác đông đến toàn bộ nòng cốt câu (thí

du!) với phụ ngữ phủ định chỉ tác đông đến vị ngữ (thí du2) [2:247|

ii) Phủ định vị ngữ :

VỀ ngữ nghĩa, đây cũng là một câu phủ định toàn bộ nội dung thông báo.

Trong các loại câu phủ định thì đây là loại câu phổ biến nhất, thường gặp nhất

Để phủ định vị ngữ trong câu, cách dùng phổ biến nhất là ta chi cin đặt yếu tố

phủ định trước vị ngữ hoặc đặt các khuôn chuyên dụng có tác dung ý nghĩa lền hô

phân chính ở vị ngữ.

Thi du:

“Anh không tin?” (Nam Cao)

“Em chả dám” (Nam Cao)

“Tối có biết chuyện đó đâu”

“Anh ấy làm gi có 3 nhà giờ này"

“Ti không phải nghỉ ngờ anh mà [a chưa tiện nói với anh”.{2:246]

Tuy nhiên việc sử dụng từ phủ định còn tùy thuộc vào đặc điểm về tổ chức ngữ

pháp của câu.

Ơ loại cầu bình thường (miéu tả hoạt đông tính chất) thì người ta dat từ phủ định

ngay trước bỏ phân chính ở vị ngữ.

Thi du:

“T6i di học” -> “T6i khdng đi học”.

“Anh ta hát rất hay” -> “Anh ta khóng hát hay”

G dang câu đặc biệt mà nòng cốt là môt tính từ hay một đông từ, từ phủ định

cũng được đăt trước nòng cốt này.

Sinh viên thực hiện: n Thị Ngọc Tiến 10

| Luận van tốt nghiệp Thây hướng dân.Trán Hoàng |

Thi du:

"Gió!" -> "Khong gió !".

“Mua!” -> “Chưa mua!”.

"Dep !" -> “Chẳng dep!”.

O dang cau đặc biệt ma nòng cốt là một danh từ hay cum đánh từ , tùy ý nghia

của câu (tốn tại hay định luân) mà có cách dùng thích hợp (dùng không, không phdi

là hoàc chưa phải là).

Thí du:

'“Tiếng ve kéu"” -> "Khdng một tiếng ve kêu".

-> Không phải là tiếng ve kêu”.

Ở loại câu định luân :"“Dù ở hình thức khẳng định có hay không có từ íà, thìkhi chuyển sang hình thức phủ định cũng phải dùng từ phủ định + phải, hoặc phải

là, không phải, không phải là, chẳng phải, chẳng phải (là)” {43:132]

Thí du:

*“Tôi là sinh viên” -> '"Tôi khổng phải (là) sinh viên”.

“Hôm nay thứ bảy” -> “H6m nay chưa phải thứ bay".

- Ở loại câu miều tả mà vị ngữ là một cụm danh từ chỉ tuổi tác thì khi chuyển

từ hình thức khẳng định sang hình thức phủ định, phải tdy theo ý nghĩa của câu nói

mà chọn hình thức phủ định Nếu phủ định việc tuổi X (không thuộc tuổi X) thì phải ding không phải (là) tuổi X ; nếu phủ định sự đạt tới hay vượt quá tuổi Y (chưa đến

chưa quá tuổi Y) thì phải dùng nhóm từ chưa đến , chưa quá Nếu phủ định sư tổn

tại ở tuổi X thì phải dùng khóng còn |43:132- | 33|

“Anh ta tuổi ngọ” -> “Anh ta không phải tuổi ngo”.

“Em tôi 20 tuổi" _ -> “Em tôi chưa đến 20 tuổi”.

-> “Lm tôi chia quá 20 tuổi"

“Thang bé đang tuổi nghịch ngợm”.

-> “Thing bé chua đến tuổi nghịch ngợm”.

-> “Thing bé không còn ở tuổi nghịch ngợm”.

iii) Phủ định thành phần phụ của từ và thành phần phụ của câu

Thành phần phụ của từ được nói đến ở đây chủ yếu là bổ ngữ, định ngữ.

Thành phần phụ của câu được nói đến ở đây chủ yếu là trang ngữ.

Thí dụ:

“Anh ta học khóng giỏi”.

"Quyển xách không hìa ấy quí đấy".

“SC không bao gid tôi đước gap lai anh”.

Ngoài ra, để phủ định các thành phan phụ, trong tiếng Việt còn có nhiều cách

“má = ——- =ằ=ỚÏỎỚẳE

Luận van tốt nghitp Thay hướng đân:Trán Hoang

“Thí dụ:

“T6i đọc quyển sách này chứ khổng đọc quyển sách kia".

'*Tôi không đọc quyển sách này mà đọc quyển sách kia",

Trường hợp cả hai vị ngữ đều là phủ định, sau từ mà dễ xuất hiện phụ từ cững.

Thí du:

“TOi không hoc bài mà căng không làm bài ip".

Ở dang phủ định này, Diép Quang Ban có nhân xét:

“Đùng chit khi vị ngữ không định đứng trước.Từ ma dùng được rộng rãi hon,

Trong trường hợp cả hai vị ngữ đều là khẳng định hoặc đều là phủ định sau từ ma

để xuất hiện từ cứng và có thể kèm từ cả , nửa *.(2:246]

Trong tiếng Việt, chúng ta còn bất gap không ít lối nói kiểu:

"Cẩm không được uống rượu”,

“C6 ta ngân không cho tôi vào nha”.

*Tôi quên không mang sách đến cho anh”,

Đó là những câu phủ định ở bổ ngữ của những động từ ngăn cấm , quên lãng

Các câu trên có thể tách thành 2 phần để ghép song song cùng nhau

Thídụ: ”

“C6 ta ngãn (tôi), không cho tôi vào nhà”,

“Cam, không được uống rượu”

“Tôi quên, không mang sách đến cho anh”

1.2.2 Phân loại theo tình thái phủ định

Theo cách phân loại của Đỗ Hữu Châu (chủ biên) thì có hai loại tình thái:

+ Tình thái khách quan + Tình thái chủ quan

a) Tinh thái khách quan.

Theo Đỗ Hữu Châu thì tinh thái khách quan là "Mối quan hệ của sự việc nêu lên

trong câu với hiện thực khách quan (như thời gian cách thức diễn ra hành động)”.

[9:48]

Theo Hồ Lé thì “Từ phủ định không mang sắc thái chủ quan : không, chưa, chưa

hé”.[28:443]

- “Cô ta không uống thuốc”

“Không” phủ định lại hành động uống thuốc của cô ta, song tình thái phủ định này

hoàn toàn không đặt trên cơ sở tiền giả định cho rằng cô ta có phần ứng hoặc chống

lại việc uống thuốc này

- "Cô ta chưa đọc quyển sách nay”

“Chita” phủ định cho đến thời điểm hiện tại hành động "đọc sách" của cô ta

- “Tôi chưa hé làm như thé”

"Chưa hể"”: sự phủ định diễn ra trong thờ: giản dài.

b) Tinh thái chủ quan

-Theo Đỗ Hữu Châu, tinh thái chủ quan là “Thái độ, cách đánh giá của người

nói đối với sự việc nêu lên trong câu (đối với phan miêu tả sự việc)” [9:48]

“Theo Hồ Lé thì “TY phủ định mang sắc thái chủ quan : chẳng, chả, cấm Trong

khẩu ngữ còn thêm: các , đếch”.(28:443|

Sinh vien thực hiện: Nguyễn Thị Ngoc Tiến 12

Luận van tết nghiệp Thay hướng đân:Trần Hoang

Thí du:

“Tôi chẳng biết"

"Chẳng" một hình thức phủ định , thể hiện thái đô của người nói là không biết

nhưng ở đây rất có khả năng là tôi biết nhưng Wi không nói ra Đó hoàn toàn là do

ý chủ quan của người nói (có thể không nói vì có điều gì đó không hài lòng)

Thi du:

“Công việc ấy, tôi chẳng tham gia”.

“Chang” phủ định dung ý hành đông “tham gia" (tién giả định có môt sự không

hài lòng về việc ấy)

Nếu thay "chẳng" bằng “cha” thì tắm lí không hài lòng càng được biểu thịnhiều hơn

> “Công việc ấy, tôi chà tham gia”.

Trong khẩu ngữ, trong lối sinh hoạt hàng ngày, để tỏ ý không hài lòng, người

ta hay dùng “cóc , déch", DS cũng chính là thái đô của người nói

Thi dụ:

“Tôi cóc ngh,

“Tôi đếch làm việc đó",

Thai đô chủ quan của người nói thể hiện rất rõ , về suv không bằng lòng của mình,

"“Cóc”, "đếch"” phủ dịnh dung ý hành đông làm việc đó,v.v.

1.2.3, Phân loại theo các tác tử (opératcurs) phủ định

Phân loại theo tác tử, có 3 phương thức chính :

- Phương thức dùng phụ từ hay tổ hợp tương đương phụ từ để thể hiện su phủ định ;

- Phương thức dùng đại từ phiếm định hoặc khuôn hình phụ từ kết hợp với từ

phiếm định để thể hiện su phủ định ;

- Phương thức dùng trợ từ "mà" để thể hiện sư phủ định

Bên canh đó , còn có một số cách phủ dịnh khác trong ngữ dung

a) Phương thức ding phụ từ huy tổ hợp tương đương phụ từ để biểu định sự

phủ định.

Tùy vào hình thức diễn đạt, tùy vào chủ ý của người nói mà sự xuất hiện của

phụ từ có thể khác nhau Phụ từ có thể đứng trước cả nòng cốt câu, trước vị ngữ hay

trước (sau) môt bộ phân nào đó bị phủ định.

- Nhìn chung các phụ từ phủ định đều đặt trước phan biểu thị ý cẨn phủ định.

Thí dụ:

"Tôi đi".

Muốn phủ định hành động đi , ta có thể nói :

"Tôi không đi".

Tuy nhiên, việc sử dụng phụ từ còn phu thuôc vào đặc điểm ngữ pháp của phần

biểu thị ý cẩn phủ định

Thí du:

*Hôm nay chủ nhật”.

Để phủ định phát ngôn trên, ta có thể dùng lối nói:

“Hôm nay không phải ( là) chủ nhật” Chit không thể dùng:“Hôm

nay không chủ nhâL".

Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Ngọc Tiến ww 13

| Luận văn tốt nghiệp Thay hướng dân:Trần Hoang |

Ngoài ra, phương thức dùng phụ từ, tổ hợp tương đương phụ từ rong câu phủ

định còn dựa vào su xuất hiện của các loai phụ từ khác lên cạnh đó, tính chất lời

nói, đặc điểm 16 chức câu, ý nghĩa lời nói có ảnh hưởng đến việc sử dung phu từ

hay tổ hợp tương đương phụ từ,

b) Phương thức dùng đại từ phiếm định hoặc phối hyp nó với phụ từ (tổ hợp

tương đương phụ từ ) để biểu đạt sự phủ định.

- Các đai từ phiếm định thường được sử dung (môt mình hoặc phối hợp với nhau)

để diễn tá ý phd định như : ndo , gì, (chi), đâu, sao, bao nhiều

Thí du:

*Tôi nào biết chuyện ấy".

**Tôi ndo biết chuyện ấy đâu”.

“Chuyên gi (chi) phải lo”.

*Tôi đâu biết chuyện ấy".

“Sao lại có chuyện như thế",

"Cây bút ấy có 2000 đồng chứ bao nhiêu °,

- Các khuôn hình "phụ từ (tổ hợp tương đương phụ từ) kết hợp với đại từ phiếm

định chuyên dung” để diễn tả ý phủ định thường gap:

- Dùng phối hợp với đai từ hay ngữ điêu để phủ định.

Thi du:

“Dep gi mà đẹp”

“Vui đâu mà vui".

“Hoa đâu nở ma",

“DE mà chết"

1.2.4, Một số phương thức khác trong ngữ dụng

Trong ngôn ngữ nói hằng ngày, trong hoạt đông giao tiếp, chúng ta có nhiều

cách dién dat khác nhau Nó thy thuôc vào hoàn cảnh giao tiếp; nghĩa phủ định của

nó chỉ xuất hiện trong những ngữ cảnh và tình huống cụ thể, “còn các dấu hiệu

ngôn ngữ bên trong câu, nói chung, không có hiểu lực đủ mạnh để giúp vạch đường

ranh rạch ròi giữa chúng” {2:2S1]

Hằng ngày, chúng ta còn bất gặp các lối nói sau:

-“Tôi nói hồi nào?" (= Tôi chẳng nói bao giờ).

-*Tôi yên tâm sao được?" (= Tôi không thể yên tâm)

- "Câu tưởng dé lắm a?” (= Tôi nghĩ là không dé).

(Dùng cấu tạo câu hỏi để diễn dat sư phủ định).

- "Mày lấy quyển sách của tao.

- Pau mà!” = Tao đâu có lấy mà ! “Tao có lấy đâu mà bảo là tao lấy")

V.V.

Kết luận

Tất cả những cách phân loại tiêu biểu vừa nêu đều đã có những đóng góp

đáng kể, góp phan làm rõ các hiện tượng phủ định trong tiếng ViệL/Tây nhiên, mỗi

cách phân loại đi theo môt hướng ˆz

Với cách phân loại theo đặc điểm ngữ pháp thì chỉ đi sâu nghiên cứu sy phủ

định ở các bộ phan thành phần câu do đó khó có thể đi sâu vào các sắc thái biểu

đạt tỉnh tế, và vì vay cũng khó mang lại hiệu quả cao trong sự vận dung.

Cách phân loại dựa vào Onh thái phủ định thì chủ yếu dựa vào mối quan hệ

cũng như cách đánh giá , thái đô của người nói đối với sự việc được nêu lên Cách

phân loại này tuy có chỉ ra được những sắc thái nghĩa phủ định của tiếng Việt nhưng cũng có sự hạn chế là chưa làm rõ được tính đa dạng của các lối phủ định với

các phương tiện chuyền dụng.

Riéng cách phân loại theo tác tử phủ định là môt hướng mới còn nhiều khía canh cần được làm rõ hơn, chúng tôi sẽ đi sâu khai thác cách phân loại này ở

chương II.

Sinh viên thực hiện: n Thị Ngoc Tiến l5

Luan van tốt nghiệp Thay hướng đân:Trần Hoàng

Chương II

CÁC TÁC TỬ BIỂU ĐẠT NGHĨA PHỦ ĐỊNH TRONG

TIÊNG VIỆT

Như đã nói ở chương |, trong luân văn này, chúng tôi sẽ lần lượi tim hiểu các

phương thức biểu đạt nghĩa phủ định trong tiếng Việt theo hướng khảo sát “những

phương tiên ngôn ngữ mà khi dùng tác đông đến các đơn vị ngôn ngữ thuộc cấp độ nào đó thì ta cho ta những đơn vị ngôn ngữ mới (thường là cùng cấp đô)".(32:139|

Về khá: niệm tác tử, (Hoàng Phé 1989 gọi là*toán tử “) xin tham khảo phần

viết vé các “toán tử tình thái” của Hoàng Phé [32].Theo ông, “có thể nói rằng có toán tử (tác tử) ở tất cả các cấp đô”, chẳng han, ở cấp độ cú pháp “có thể coi mét

số khá lớn phụ từ (hoặc tổ hợp tương đương phụ từ) như là những toán tử, tổ hợp với

đông từ, tính từ trong những điều kiên nhất định để tao ra những đơn vị có cùng môt

chức năng cú pháp trong câu (đã di, rất chi là hay) Điều đáng chú ý là cấp đô càng

cao thì phương thức sử dụng toán tử dé tao ra đơn vị mới càng tỏ ra có hiệu lực và

càng được sử dung rông rai Nó trở thành một phương thức rất quan trọng tao câu,

nhất là tạo lời, đơn vị cơ bản của lời nói".{32:139-1401

Hoàng Phê tuy có gơi ý phân biệt cái goi la“nhifng toán tử logic-tinh thái”(như

đã nói) với những tác tử có tính chất thuần túy logic, loại như khéng (phủ định)

trong trời không mưa Nhưng ông cũng cho rằng“Đi vào chi tiết không tránh khỏi

những trường hợp ranh giới không rõ rang và khó có được một su phân biệt rach ri.

Trên thực tế cũng có thể coi những toán tử thuần túy logic như khổng, rất như là

những toán tử logic-tinh thái trong đó yếu tố tình thái là trung tính, hay là

zêrô”.{32:140| Chúng tôi tán thành quan niệm này.

2.1 Các tác tử phủ định là phụ từ(hoặc các tổ hợp tương đương phy từ.

2.1.1 Khái niệm “phụ từ”.

Phụ từ (hay phó từ, từ kèm ) là từ chuyên đi kèm ở trước hoặc sau động từ, tính

từ để bổ sung các nghĩa ngữ pháp Theo Ngữ pháp uéng Việt của Ủy ban Khoa học

xã hội Việt Nam “Phụ từ là từ biểu thị các nghĩa ngữ pháp ( ) Nó không thể damnhiệm phan để, phần thuyết hay nòng cốt Vai trò mà nó có thể đảm nhiệm là làm

yếu tố cấu tạo của ngữ, nhưng cũng không làm chính tố mà chỉ làm phụ

tế"(49:230| Đặc điểm ngữ nghĩa cú pháp của phụ từ là "biểu thị thái độ khẳng định

ở những mức độ và sắc thái khác nhau đối với sư kiện hoặc một bộ phận sư kiện

được phản ánh , do đó thường đứng ở trước hoặc sau từ hay từ tổ phản ánh su kiện

hoặc môi bô phân của sự kiện ” (28: 95 )

Để tiên định danh , trong luận văn này có khi chúng tôi sé gọi chung phu từ và

những tổ hợp cố dịnh được dùng như phu từ , chẳng han ckưu hé , không phải là

những phu tir.

2.1.2, Các phụ từ ( hoặc các tổ hợp tương đương phụ từ ) chuyên dụng

Ở phương thức phủ định này, phụ từ xuất hiện nhiều nhất , phổ biến nhất là phụ

từ khóng , bên canh đó là chẳng , chưa , đừng , chớ , ; đỂ tao thêm ý nhấn mạnh

có thể thêm các yếu tố hể, có như không hé, không có, chẳng hé, chẳng có, chưa

Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Ngọc Tiến ˆ 16 |

_ Luận van tết nghiệp Thy hướng đân Trần Hoàng |

hé, chưa có, chớ hề, chớ có hoầc ding các tổ hợp có chứa phải như không phải,

chưa phải, chẳng phải, để biểu dat ý phủ định bác bỏ ,

- Dang phủ định nói chung

Thi du :

+ “Tôi không rõ” (Nguyễn Công Hoan , TTT NVN: 42) + “Tạo chẳng thiết xống nữa” (Nguyễn Kim Châu , TNH 1993: 120)

+ “Trang non chia hé”, ( Sdn Nam , HRCM :99)

+ “ng yêu vôi, con gái tỉnh không that đâu”.( Nguyễn Thị Thu Hué, 40

TRN :20)

+ "Chớ thấy nó đến đó bao giờ”.

- Dang phủ định có ý nhấn manh

Thí dụ :

+ “Cô khóng hẻ giải thích vé nỗi cim hờn của mình”, (Lé Luựu ,TXV :128 )

+ "Xưa nay Chiến chẳng hé biết rừng rú là gì" (LE Văn Thảo , DMG :59)

+ “Những con chim sâu dang lan lút trong đám cỏ mây cũng chua hé cất

tiếng kêu chích chích”.(Nguyễn Minh Chau ,CL ;193)

+ "Mày đừng có dổ thừa! (Phan Thị Vàng Anh , 40TRN:54)

+ “Nhung ở dây chúng ta chưa phải là tiên” ( Sơn Nam , HRCM :54 )

Ngoài ra để biểu đạt ý “phủ định vé khả nang” trong tiếng Việt có các tổ hợp

“không thể”, “ chẳng thé” , "chưa thé”.

Thí du :

“Em không thể ở như thế được” ( Nguyễn Ban , 40TRN: 86 )

2.1.3 Những qui tắc chung về việc sử dụng phy từ

2.1.3.1.Nhìn chung các phụ từ phủ định thường xuất hiện trước các phần biểu

thị ý cần phủ định

Thi du :

"Cô ta không hát hay” -> phủ định toàn bộ , tức phủ định việc hát hay của

cô ta Nó khác với :

"Cô ta hat không hay" -> phủ định bô phân , chỉ phủ nhận tính chất không

hay của việc hát mà thôi

Qua hai thí dụ trên, ta thấy su khác biết nhau vể ý nghĩa qua vị trí của phụ từ

“không” trong cấu trúc câu

| Luận van tết nghie p Thay hướng đân:Trần Hoang |

+ "Căn nhà này không đẹp” -> phủ định đặc trưng đẹp của căn nhà

+ "Quả bóng chưa tròn” -> phủ định đặc trưng tròn của quả bóng cho đến

thời điểm hiên tai

Điều chú ý là, không phải trong câu có mặt phụ từ *“ không” thì ta có câu phú

định, bởi lẻ '* không” ngoài chức năng là phụ từ, nó còn có chức năng khác như đã

nÓI.

Thí dụ :

"Không at là không nghĩ như vay”

Trong câu trên có xuất hiện từ “không” nhưng đây là câu khẳng định chứ không

- Phụ từ phủ định sé trực tiếp đứng trước phần biểu thị ý cẩn phủ định nếu phần

ấy là đông từ, tính từ, cum động từ, cum tính từ , đại từ tương ứng

+ Khi trung tâm là đông từ thì đó là sự phủ định môi hành động

Thi du : “T6i &h2ng nhúc nhích?Nguyễn 'Thành Long /TNCI, 75-90:373)

“Tam không ngoành lại” (Thạch Lam, TTTNVN:194)

+ Khi trung tâm là tính từ thì đó là su phủ định tính chất hoặc trang thai

Thí du :

“Chẳng thơm cũng thể hoa nhài

Chẳng thanh lịch cũng là người Tràng An” (Cadao )

“( ) để thắng không kiêu, bai không nan” (HCM,TT:344) '

Ngoài ra , còn có sự phủ định sư vật , hiện tượng cũng theo cách này

Thi du :

"Chả có budng nào có khách ci" (Nguyễn Công Hoan, TTTNVN: 96)

" Nàng nhớ con nim trong tả lạnhKhông chăng , không nệm ấm , không màn" ( Tố Hữu)

- Phụ từ phủ định+ phải (phải là) được đặt trước phẩn biểu thị ý phủ định nếu

phan ấy là danh từ (cụm danh từ) , thời vị từ , đại từ tương ứng hay giới ngữ

Thí dụ :

“Anh ta không phải là tín đổ của phái xế dịch”(Nguyễn [.ương

Ngọc,NB:68)

“Qué tôi chẳng phải ngoài ấy".

“Chị ta không phải vậy".

“[ Si này không phải do tôi (gây nên)".

Tuy nhiên có trường hợp chi đùng “ không” mà không cẩn dùng “ phải”.

Thí du :

"Cô ta không là bác si”.

“Chi ta không vậy",

- Trong câu, ngoài phụ từ phủ định, có thể xuất hiện cả các loại phụ từ khác

nhằm biểu đạt các ý nghĩa ngữ pháp

Sanh viên thực hiện: Nguyễn Thị Ngoc Tiền 18

Luận van tốt nghiệp Thác hướng dãn:Trắn Hoang

Nhìn chung, các phy từ biểu thị quan hé thời gian (đã, đang, sẽ , vita, mdi, sdp ),thể thức (đểu , càng, lai , ), đối chiếu sư việc (vẫn, cứ, lại, cũng ) nếu xuất

hiện trong câu bền cạnh phụ từ phủ định thì nó thường đi trước phu từ phủ định

„ Một số phụ từ khác có thể đi trước hoặc sau phu từ phủ định tùy theo ý nghĩa

* Nó rất không tốt như người ta nghĩ"

Một vài phụ từ lại chỉ có thể đi sau phụ từ phủ định

Thi du:

Không nói : * “Nó cd không đến đó".

Mà nói: "Nó không có đến đó"

V.V,

Từ đó ta thấy vị Wi của phụ từ phủ định wong mối quan hệ với các phu từ khác

đứng kể nó trong câu không phải là tùy tiên :Sư thay đổi vị trí của nó trong trường

Sanh viên thực hign: Nguyễn Thị Ngọc Tiến 19

| Luận van tết nghiệp Thay hướng đân:Trán Hoang |

hợp này có thể dẫn đến biến đối ý nghĩa hoặc đi chéch qui tắc ngữ pháp ting

Việt.

2.1.4 Một số nhân tố liên quan đến việc sử dụng các qui tắc trên

2.1.4.1, Dựa vào tính chất của lời nói.

- Tường thuật ý kiến:

Đây là trường hợp các ý kiến được nêu lên nhằm phản ánh sự kiện, ;hông đòi

hỏi người khác phải nghe theo hay phải trả lời, nó biểu hiện như mÊ hình thức

thông báo đốt với người tiếp nhân.

Trường hợp này thì ta áp dụng qui tấc chung đã nều, nghĩa là đặt phi từ phủ đính trước ý cần phủ định.

Thí du:

“Tam không ngoảnh lại".(Thạch Lam, TTTNVN:194)

“Khi ấy anh chua đẩy bốn tuổi".CTrần Dang TNVN 45-85:51')

- Bác bỏ ý kiến:

Bác bỏ cũng chính là phủ định mbt ý nào đó Khi xử dụng tác tử phủ đi ›h là phy

từ để bác bỏ ý kiến thì trong tiếng Việt, người ta tạo câu theo hai cách:

€ kháng phải (là) V.

Không phải (là) N.

+ C không phải (là) V.

Thi du :

(1) “Hoa không phải (là) nở (mà (là) tần)”.

(2) “Anh ta không phải là tín 46 của phái xê dịch”.(Nguyễ: Luong Ngoc,

(3) "Không phải (là) tôi đổ Wi cho tôi” [ma là người lhác đổ lỗi cho

tôi|.(Nguyễn Công Hoan,TTTNVN:134)

(4) “Khéng phải chị ta là bác sĩ mà chồng chị cơ!"

(5) “Mua” -> "Không phải (là) mưa”.

(6) "Không phải pháo nổ [mà người ta bắn súng đấy]".

(7) "Không phải phân nhiều thì bao giờ lúa cũng tốt câu” (DẪn theo

{41:15]).

Đây là cách dùng để bác bỏ ý được bó phân chủ ngữ trong c4: hai thành phan

biểu thị (thí dụ (3) , (4)), hoặc ý dược cả nòng cốt câu (N) siểu thị (thí du

(5),(6),{7)).

2.1.4.2 Đựu vào cách tổ chức câu.

Việc xử dung phu từ để phủ định trong trường hợp này phụ thi $e vào tinh don

giản hay phức tạp của vị ngữ.

- Nếu tổ chức câu có vị ngữ đơn giản thì áp dung qui tẮc chung (a nêu).

Thí dụ:

+ “Hoa nở” -> “Hoa kháng nở".

Sinh viên thực hiện: én Thị Ngoc Tiến 20

| Luận van fết nghiệp Thay hướng dân:Trán Hoang |

+ “Anh ta là bác sĩ” -> “Anh ta không phái là bác si".

- Nếu tổ chức câu có vị ngữ phức tạp , có thể đặt phụ từ phủ định trước thành phancâu phủ định, dd phan ấy là phụ từ hay thể từ [41:15]

+ “Chiếc vòng ấy bằng vàng” -> “Chiếc vòng ấy không phải bằng vàng".

“ -> "Chiếc vòng ấy không bằng vàng thì cũng

bằng bạc”.

+ “Con bé 15 tuổi” -> "Con bé chưư đến 15 tuổi”.

-> “Con bé không 15 tuổi thì cũng 13 tuổi”.

Dưa vào mối quan hệ logic và sự phủ định thì Nguyễn Đức Dân [14:50] có

những quan điểm không thống nhất với Nguyễn Kim Thin Các điểm sau đâykhóng phù hợp với những điểu đã nều trên

Thí dụ :

+ "Số cô khổng giàu thì nghèo

Sinh con đầu lòng chẳng gái thì trai"

Hai câu trên theo Nguyễn Đức Dân chỉ là cách phán đoán khẳng định dưới dang

tuyển lựa “khi một sự kiện X chỉ có hai khả năng a và b, muốn xây dựng môt phán

đoán khẳng định luôn luôn đứng , người ta chỉ phát hiểu về X dưới dạng: “X , nếu

không A thì l3” hoặc “ X không A thì B”.

"Người thay bói đã theo mô hình này để xây dựng phán đoán khẳng định luônluôn đúng dựa trên sự lưỡng phân giàu /nghèo, gái / trai” Những dang này ông cho

Để phủ định sự tổn tại của sự vật ta chỉ dùng được hai phụ từ phủ định là khdng

và chẳng (chả) nghĩa là không còn, chẳng còn sự tổn tại của sự vật ở mot thời điểm

nhất định

Thi du:

"Một quyển sách để trên bàn” Câu này thông báo về sự có mặt, sự tổn tại

của một quyển sách trên bàn Để phủ định sự tổn tại này, có thể có lối nói:

“Không một quyển sách trên ban”.

“Cây bút kia đang có trong túi”, -> “Cây bút kia chẳng có trong túi”.

2.1.4.4 Một số trường hựp đặc biệt khúc.

Có mot số trường hợp nếu ta chỉ sử dung các qui tắc chung đã nêu trên thì không

thể Ii giải được

Thi dụ :Nêu ra một nhận định về tuổi tác của một cm bé , ta có thể nói : “Thang

bé 6 tuổi" Nhưng để phủ định lại nhận định này ta không thế dùng lối phủ định

kiểu “Thing bé không 6 tuổi" mà chỉ có thể dùng cách nói :

Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Ngọc Tiến 21

l Luận van tết nghiệp Thy hướng din:Tran Hoang |

“Thang bé chưa đến 6 tuổi", hộc :

“Thang bé chia quá 6 tuổi"

Sau đầy là các trưởng hợp đặc biệt cắn chú ý:

- Trường hợp vị ngữ cĩ các từ trỏ mbt hiện tượng , trạng thái nào đĩ đang xảy ra,

đang tiếp điển (vẫn , đang , đương), ngồi cách vin dụng nguyên tắc chung là đặt khơng phải trước tồn bộ câu, cịn cĩ thể "phủ định bằng cách nĩi rằng trạng thái

ấy chưa xảy ra hay là đã kết thúc, khơng cịn xảy ru nda Đĩ là phương thức thay

dang, đương , vẫn bởi chưa , khơng cịn _(nữa)".| L4:48-49|.

Thi du :

“Trang non đang hé” -> “Trang non chưa hé" (Sơn Nam,HRCM:99)

“Câu bé đang ở tuổi dây thi” -> '' Câu bé khổng cịn ở tuổi dậy thì (nữa)".

- Nếu trong câu xuất hiện các phụ từ biểu đạt quan hệ thời gian : đã, sẽ thì để

tao câu phủ định , tz đất từ "khơng” sau các phụ từ biểu đạt quan hệ thời gian.

Thí du:

„ Sẽ : + "Tơi sẽ đến” -> “TOI sẽ khĩng đến"

+ “Chúng ta sé thực hiện các mục đích đã dé ra” -> “Chúng ta sẽ khơng

thực hiện các mục đích đã dé ra”

„ Đã: + “Ti đã đi du lich” -> '“Tơi dd khơng di du lich”.

+ “Anh ấy đã nĩi lên sự that", -> “Anh ấy đã khơng nĩi lên sự thật".

+ "Rốt cục thì anh đã khơng giữ được nguyền tắc của mình là cách li với

tơi như bất cứ một kẻ xa lạ nào"”.(Hồổ Anh Thái,TNH:1993:94)

Nếu trong câu cĩ sự xuất hiện phụ từ da thì ta cĩ thể thay thế nĩ bằng các từ phủ

định: chưa , chữa.

*“Tơi đã đi du lich” -> '“Tơi chưa di du lịch”.

-> “T6i chả đi du lịch”.

“Anh ấy đã nĩi lên sự that” -> “Anh ấy chưa nĩi lên sự thật”.

-> “Anh ấy chửa nĩi lên sự thật”.

Tĩm lại : Với phương thức dùng phụ từ để biểu đạt ý phủ định trong tiếng Việt,

ngồi quy tắc chung, quy tắc tổng quát nhất , cịn phải dựa vào một số yếu tố khác :

đặc điểm tổ chức câu , và các phụ từ khác cùng xuất hiện trong câu Cĩ thể tĩm tắt

vị trí của phụ từ phủ định nĩi chung trong quan hệ với một số phụ từ thường ding

khác khi cùng xuất hiện cạnh nhau trong câu phủ định như sau :