Hơn nữa, lao động giúp con người nhậnthức được vai trò và giá trị của mình trong tập thể, góp phần định hình bản sắc và ý thức xãhội.Ngôn ngữ đóng vai trò là công cụ chủ chốt trong sự ph
Đối tượng phạm vi nghiên cứu đề tài
Đề tài nghiên cứu này tập trung vào việc làm rõ quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về ý thức, đồng thời áp dụng những quan điểm này vào giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên trường Đại học Bách Khoa Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh hiện nay.
Phương pháp nghiên cứu đề tài
Để hoàn thành các nhiệm vụ đề ra, nhóm đã tiến hành nghiên cứu dựa trên thế giới quan và phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử, sử dụng các phương pháp như phân tích, tổng hợp, liệt kê, và so sánh, đối chiếu.
Kết cấu của đề tài
Ngoài phần mở đầu, kết luận và danh mục tài liệu tham khảo, tiểu luận được kết cấu thành 2 chương và 5 tiết.
QUAN NIỆM CỦA TRIẾT HỌC MÁC - LENIN VỀ Ý THỨC
Nguồn gốc, bản chất và kết cấu của ý thức
Theo C Mác, ý niệm là vật chất được chuyển hóa trong tư duy con người, cho thấy rằng ý thức là sự phản ánh và sáng tạo từ thế giới vật chất khách quan Trong triết học Mác - Lenin, ý thức được xác định là một phạm trù phụ thuộc vào vật chất, nhấn mạnh mối liên hệ giữa tư duy và thực tại vật chất.
Nguồn gốc của ý thức trong triết học Mác-Lenin được xác định qua hai khía cạnh chính: tự nhiên và xã hội
Ý thức là thuộc tính của bộ óc người, phản ánh thế giới vật chất khách quan Bộ não con người, với khoảng 86 tỷ tế bào thần kinh và hàng nghìn tỷ kết nối, tạo thành một mạng lưới thông tin phức tạp Mỗi tế bào thần kinh có khả năng tạo ra hàng nghìn kết nối, hình thành một mạng lưới vượt xa khả năng của siêu máy tính Não được chia thành các khu vực đảm nhiệm chức năng như ngôn ngữ, vận động, cảm giác, trí nhớ và cảm xúc, hoạt động song song và liên kết chặt chẽ Ý thức là kết quả của sự tương tác giữa các vùng não, đặc biệt là vỏ não, nơi diễn ra các hoạt động tư duy và ra quyết định Các khu vực như vùng não trước và vùng đỉnh phối hợp để tạo ra trải nghiệm ý thức, và sự tác động của thế giới bên ngoài là cần thiết cho sự hình thành của ý thức.
Ý thức của con người được hình thành và phát triển trong bối cảnh xã hội, với lao động và ngôn ngữ đóng vai trò quan trọng Khác với động vật, con người phát triển ý thức qua lao động và giao tiếp, hai yếu tố thiết yếu cho sự tồn tại và tiến hóa Lao động không chỉ là sử dụng công cụ để tác động vào thiên nhiên mà còn giúp con người tư duy, lập kế hoạch và hiểu biết về thế giới và bản thân Đồng thời, lao động cũng giúp con người nhận thức được vai trò và giá trị của mình trong tập thể, từ đó hình thành bản sắc xã hội Ngôn ngữ là công cụ chủ chốt cho sự phát triển ý thức, cho phép trao đổi ý tưởng, chia sẻ kiến thức và truyền tải kinh nghiệm qua các thế hệ Nó giúp con người phát triển khái niệm trừu tượng và hình thành ý thức cá nhân cũng như xã hội, kết nối từng cá nhân với cộng đồng và văn hóa nhân loại Do đó, ý thức không chỉ là sản phẩm sinh học mà còn là kết quả của sự hội tụ giữa các yếu tố sinh lý và xã hội, làm phong phú và mở rộng qua trải nghiệm và giá trị văn hóa.
Mối quan hệ biện chứng giữa ý thức và vật chất cho thấy rằng ý thức không chỉ là sự phản ánh của thế giới vật chất mà còn có khả năng cải biến và sáng tạo, đóng góp quan trọng vào sự phát triển xã hội.
Chủ nghĩa duy vật biện chứng nhấn mạnh rằng để hiểu đúng bản chất của ý thức, cần xem xét mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức, đặc biệt là trong đời sống thực tiễn của con người Theo triết học Mác – Lênin, bản chất của ý thức được coi là hình ảnh chủ quan của thế giới khách quan, phản ánh tích cực và sáng tạo thực tế khách quan thông qua khả năng tư duy của con người.
Ý thức mang tính chủ quan, được hình thành từ góc nhìn và trải nghiệm riêng biệt của từng cá nhân, dẫn đến cách nhìn nhận thế giới khác nhau dựa trên môi trường sống, văn hóa, giáo dục và trải nghiệm cá nhân Hai người cùng đối diện một sự kiện có thể phản ứng và suy nghĩ hoàn toàn khác nhau Ý thức chủ quan còn thể hiện qua khả năng tự nhận thức, giúp mỗi người xây dựng giá trị, mục tiêu và niềm tin riêng, điều chỉnh cuộc sống theo hướng phù hợp Mặc dù mang tính chủ quan, ý thức vẫn bị ảnh hưởng bởi xã hội xung quanh Qua giao tiếp và tương tác, mỗi người chia sẻ quan điểm và kinh nghiệm, từ đó điều chỉnh và mở rộng cách nhìn nhận vấn đề, tạo ra sự tương tác hai chiều giữa cá nhân và xã hội.
Tính chủ quan của ý thức luôn hiện hữu, vì mỗi cá nhân có cách xử lý thông tin và trải nghiệm độc đáo, tạo nên hệ thống ý thức riêng biệt Điều này phản ánh thế giới tinh thần đa dạng của loài người, làm nổi bật sự khác biệt giữa từng cá nhân Sự đa dạng này không chỉ tạo ra một thế giới muôn màu với nhiều cảm xúc, suy tư và sáng tạo khác nhau, mà còn góp phần làm phong phú văn hóa và tư tưởng của nhân loại.
Ý thức mang tính sáng tạo, cho phép con người vượt qua giới hạn của kinh nghiệm cá nhân để hình thành ý tưởng và giải pháp mới Tính sáng tạo này không chỉ giúp hiểu rõ thế giới mà còn mở ra những khả năng độc đáo chưa từng có Trong lao động và hoạt động trí tuệ, nó thúc đẩy sự phát triển công cụ và kỹ thuật, từ đó góp phần vào các phát minh trong khoa học, nghệ thuật và công nghệ, thay đổi thế giới và tiến hóa văn minh nhân loại Khả năng tưởng tượng trong ý thức giúp con người mơ về tương lai, đặt ra mục tiêu và khám phá những ý tưởng vượt ra ngoài thực tại Trong nghệ thuật, tính sáng tạo mở ra những thế giới trừu tượng, còn trong khoa học, nó giúp đặt ra giả thuyết và khai phá tri thức mới Sự sáng tạo còn là yếu tố quan trọng trong việc thích ứng và giải quyết vấn đề, từ những cải tiến nhỏ đến những phát minh lớn, tạo động lực cho cá nhân và cộng đồng phát triển Tính sáng tạo đã làm phong phú cuộc sống và là chìa khóa để nhân loại không ngừng khám phá và mở rộng giới hạn của chính mình.
Ý thức của con người mang tính xã hội, hình thành và phát triển qua các tương tác xã hội, phản ánh giá trị, chuẩn mực và kiến thức cộng đồng Mỗi cá nhân từ khi sinh ra đã chịu ảnh hưởng từ gia đình, bạn bè, trường học và các tổ chức xã hội, giúp họ nhận diện vai trò và trách nhiệm trong tập thể Ngôn ngữ là phương tiện quan trọng để truyền đạt ý tưởng, chia sẻ cảm xúc và xây dựng nhận thức chung, đồng thời giúp ghi chép và truyền tải tri thức, văn hóa và chuẩn mực đạo đức qua các thế hệ Ý thức xã hội cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của sự đoàn kết và hợp tác trong việc đạt được mục tiêu chung, nhờ vào sự phối hợp và động viên từ cộng đồng Qua các trải nghiệm và giá trị văn hóa, ý thức cá nhân được bồi đắp và phát triển, cho thấy tính xã hội là yếu tố cốt lõi kết nối cá nhân với cộng đồng và thúc đẩy sự phát triển xã hội.
1.1.3 Kết cấu của ý thức Ý thức có kết cấu cực kỳ phức tạp Để hiểu rõ sâu sắc về ý thức, cần nắm vững tổ chức kết cấu của nó
Thứ nhất, khi xem xét kết cấu của ý thức theo chiều ngang, ta có các lớp cấu trúc của ý thức như: tri thức, nhận thức, …
Tri thức là nội dung và phương thức tồn tại cơ bản của ý thức Như C Mác đã nói:
Ý thức tồn tại gắn liền với tri thức, vì chỉ khi có sự hiểu biết sâu sắc về sự vật, con người mới có thể cải tạo chúng Ý thức mà thiếu tri thức trở thành trừu tượng vô nghĩa, không hỗ trợ cho hoạt động thực tiễn Việc tích lũy tri thức là yêu cầu thiết yếu trong quá trình cải tạo thế giới Tuy nhiên, ý thức không đồng nghĩa hoàn toàn với tri thức về sự vật Bên cạnh nhận thức, ý thức còn hình thành thái độ của con người đối với đối tượng phản ánh, trong đó tình cảm là một hình thức phản ánh đặc biệt, thể hiện mối quan hệ giữa con người và thế giới xung quanh Tình cảm, kết hợp với tri thức và kinh nghiệm thực tiễn, tạo nên niềm tin vững bền, thúc đẩy con người vươn lên trong mọi hoàn cảnh.
Nhận thức là quá trình phản ánh những khó khăn trên con đường tìm kiếm chân lý, đòi hỏi chủ thể phải có ý chí và quyết tâm mạnh mẽ để vượt qua thử thách Sự nỗ lực và khả năng huy động tiềm năng cá nhân là cần thiết để đạt được mục tiêu Để hiểu rõ vai trò của các yếu tố cấu thành ý thức và mối quan hệ giữa chúng, mỗi người cần tích cực học tập, rèn luyện và nâng cao tri thức, tình cảm, niềm tin cùng ý chí trong nhận thức, nhằm cải tạo thế giới xung quanh.
Khi khám phá chiều sâu của thế giới nội tâm con người, ta nhận thấy có ba cấp độ ý thức chính: tự ý thức, tiềm thức và vô thức Những yếu tố này tương tác với nhau, tạo nên cấu trúc phức tạp của tâm lý con người Tự ý thức giúp chúng ta nhận biết bản thân và môi trường xung quanh, trong khi tiềm thức chứa đựng những ký ức và cảm xúc chưa được nhận thức rõ ràng Vô thức, ở cấp độ sâu hơn, ảnh hưởng đến hành vi và quyết định mà chúng ta không hề hay biết.
Tự ý thức là khả năng nhận thức bản thân trong mối quan hệ với thế giới bên ngoài, đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của ý thức Con người tự ý thức thông qua việc phân biệt và đối lập bản thân với thế giới, từ đó đánh giá năng lực, hiểu biết và các quan điểm, tư tưởng của mình Qua đó, mỗi cá nhân xác định được vị trí, điểm mạnh và điểm yếu của bản thân, trở thành chủ thể có ý thức về hành động của mình, luôn làm chủ và điều chỉnh hành vi trong tương tác với thế giới khách quan.
Tiềm thức là những hoạt động tâm lý diễn ra ngoài sự kiểm soát của ý thức, chứa đựng tri thức đã được hình thành từ trước, gần như trở thành bản năng Nó hoạt động một cách tự động, gây ra các phản ứng tâm lý và nhận thức mà không cần sự can thiệp trực tiếp từ ý thức Tiềm thức đóng vai trò quan trọng trong đời sống và tư duy khoa học, liên kết chặt chẽ với tư duy chính xác và lặp lại Sự hoạt động của tiềm thức giúp giảm tải cho não bộ, đồng thời đảm bảo độ chính xác và chất lượng trong tư duy khoa học.
Vô thức là hiện tượng tâm lý không do lý trí chi phối, nằm ngoài sự kiểm soát của ý thức trong những khoảnh khắc nhất định Nó ảnh hưởng đến các hành vi bản năng và thói quen của con người thông qua phản xạ không điều kiện.
Vai trò của ý thức
1.2.1 Vai trò của ý thức trong nhận thức nhận thức
Ý thức có vai trò vô cùng quan trọng đối với con người, là nền tảng cho sự phát triển đúng đắn và tiến bộ Do đó, việc xác định vai trò của ý thức trong nhận thức và thực tiễn là rất cần thiết.
Ý thức giúp con người xác định mục tiêu, từ đó phân tích và lựa chọn những gì phù hợp với bản thân và hoàn cảnh Đối với sinh viên, mục tiêu có thể đa dạng như đạt điểm cao, phát triển kỹ năng mềm, tham gia hoạt động xã hội và chuẩn bị cho tương lai Những mục tiêu này có thể thay đổi theo thời gian và sự phát triển cá nhân Ý thức giúp sinh viên nhận thức khả năng của mình, từ đó xác định phương hướng thực hiện cụ thể Nó cũng giúp họ hiểu rõ giá trị, sở thích và kỹ năng của bản thân, tạo động lực và duy trì sự tập trung vào mục tiêu Để tham gia vào các hoạt động xã hội, sinh viên có thể tham gia câu lạc bộ tình nguyện, hội thảo xã hội hoặc dự án xây dựng trường học cho trẻ em nghèo Việc xác định rõ mục tiêu học tập và phát triển chuyên môn là rất quan trọng, giúp sinh viên chuẩn bị tốt cho tương lai Tóm lại, việc xác định và thúc đẩy mục tiêu là nền tảng vững chắc để sinh viên đạt được thành tựu và hiện thực hóa ước mơ.
Ý thức giúp con người xác định phương hướng đúng đắn là chìa khóa quan trọng trong việc định hình sự nghiệp và cuộc sống cá nhân Phương hướng không chỉ là con đường vật lý mà còn là nhận thức rõ ràng về mục tiêu, giá trị và các bước cụ thể trong cuộc sống Sự tự nhận thức là yếu tố then chốt để hiểu rõ bản thân và duy trì động lực, giúp con người không bị dao động trước những thay đổi hay cám dỗ Việc đặt ra mục tiêu dài hạn và kế hoạch thực hiện cụ thể là cần thiết để tránh cảm giác lạc lối Ý thức về phương hướng giúp nhận diện thách thức và tìm kiếm giải pháp, đồng thời điều chỉnh khi gặp khó khăn hay thất bại Trong thời đại hiện nay, khả năng linh hoạt và thích ứng với biến động xã hội là rất quan trọng Một cái nhìn tổng thể về xu hướng phát triển và sự chủ động trong việc học hỏi, sáng tạo sẽ giúp con người đón nhận cơ hội mới Tóm lại, ý thức về phương hướng không chỉ là khả năng nhận thức không gian mà còn là sự tự nhận thức về mục tiêu và kế hoạch cuộc đời, tạo động lực để vượt qua thử thách và đạt được thành công bền vững trong tương lai.
Ý thức giúp con người xác định phương pháp hành động để biến ước mơ thành hiện thực, là yếu tố quyết định trong quá trình đạt được mục tiêu Khi có ý thức rõ ràng về mục tiêu, chúng ta có khả năng xây dựng kế hoạch hành động hợp lý và hiệu quả Phương pháp hành động không chỉ gồm các bước cụ thể mà còn là sự kết hợp của tư duy chiến lược, khả năng điều chỉnh linh hoạt và thái độ kiên trì Việc xác định phương pháp bắt đầu từ một mục tiêu cụ thể, có thể đo lường và thực tế Một mục tiêu rõ ràng giúp chúng ta xác định yêu cầu cần thiết và lập kế hoạch cụ thể Ví dụ, nếu mục tiêu là hoàn thành một dự án lớn, ý thức về mục tiêu sẽ giúp xác định công việc, nguồn lực và thời gian cần thiết Tương tự, nếu mục tiêu là đạt điểm cao trong học tập, ý thức sẽ hướng dẫn chúng ta chọn phương pháp học tập phù hợp Ý thức cũng giúp đánh giá các lựa chọn và quyết định chiến lược, từ đó chọn phương pháp phù hợp nhất với hoàn cảnh và năng lực bản thân, tiết kiệm thời gian và công sức, đồng thời tránh sai lầm trong quá trình hành động.
Để nâng cao kỹ năng chuyên môn, bạn có thể tham gia khóa học, đọc sách hoặc thực hành trực tiếp, mỗi phương pháp đều có ưu nhược điểm riêng Ý thức về khả năng bản thân và nguồn lực hiện có giúp bạn lựa chọn phương pháp tối ưu và điều chỉnh khi cần thiết Trong quá trình thực hiện, bạn có thể gặp phải trở ngại hoặc cần điều chỉnh mục tiêu để phù hợp với hoàn cảnh Người có ý thức sẽ kiên trì theo đuổi mục tiêu nhưng cũng linh hoạt thay đổi chiến lược khi cần, coi thất bại là cơ hội học hỏi Quản lý thời gian và tài nguyên hiệu quả là yếu tố quyết định để đạt được mục tiêu, và việc phân chia mục tiêu lớn thành các bước nhỏ giúp tránh cảm giác choáng ngợp Cuối cùng, kiên trì và quyết tâm là điều không thể thiếu; khi có ý thức rõ ràng về mục tiêu, bạn sẽ duy trì động lực và tập trung vào những gì cần làm để đạt được thành công.
Ý thức không chỉ là công cụ quan trọng trong học tập mà còn ảnh hưởng sâu sắc đến đời sống hàng ngày, giúp con người định hình cách sống, làm việc và tương tác Nó giúp mỗi cá nhân nhận thức rõ về bản thân, môi trường và quyết định, từ đó thúc đẩy cuộc sống có mục tiêu và trách nhiệm Đối với sinh viên, ý thức về phương pháp học tập giúp họ xác định phong cách học phù hợp, từ việc ghi chép, tìm kiếm thông tin qua bài giảng trực tuyến, đến thực hành trực tiếp Nhờ vào ý thức học tập, sinh viên có thể phát triển phương pháp học riêng biệt, duy trì sự tập trung và linh hoạt điều chỉnh phương pháp học, tiết kiệm thời gian và nâng cao khả năng tiếp thu cũng như sáng tạo trong học tập.
1.2.2 Vai trò của ý thức trong hoạt động thực tiễn Ý thức đóng vai trò vô cùng quan trọng trong các hoạt động thực tiễn của con người, bởi nó không chỉ giúp định hình hành vi, tư duy mà còn là yếu tố quyết định trong việc đưa ra các quyết định, giải pháp và cách thức thực hiện công việc Trong mọi lĩnh vực của đời sống từ học tập, công việc đến các mối quan hệ cá nhân Ý thức giúp con người hiểu rõ mục tiêu của mình, xác định phương pháp hành động hợp lý và chủ động đối mặt với thách thức.
Ý thức của con người đóng vai trò quan trọng trong việc ảnh hưởng đến hoạt động thực tiễn, với tác động có thể tích cực hoặc tiêu cực tùy thuộc vào mức độ tự ý thức của mỗi cá nhân.
Ý thức đóng vai trò quan trọng trong việc xác định mục tiêu và lập kế hoạch hành động Khi có ý thức rõ ràng về mục tiêu, con người sẽ chủ động và xây dựng kế hoạch cụ thể để đạt được điều đó Ví dụ, sinh viên có ý thức sẽ đặt ra mục tiêu về điểm số và các kỹ năng cần phát triển, từ đó lập kế hoạch học tập hợp lý, bao gồm phân bổ thời gian, ôn tập và tham gia hoạt động ngoại khóa Nhờ đó, họ sẽ không bỏ qua bài học hay trì hoãn công việc, nâng cao khả năng đạt thành tích cao Hơn nữa, ý thức còn giúp con người nâng cao tính tự giác và tự quản lý, từ đó hoàn thành công việc một cách có trách nhiệm mà không cần giám sát, góp phần nâng cao hiệu suất lao động và tốc độ sản xuất.
Ý thức không chỉ là yếu tố tinh thần mà còn đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển toàn diện Một khảo sát tại Đại học Harvard cho thấy 90% sinh viên có thói quen học tập đều đặn, tham gia thảo luận và làm việc nhóm đạt GPA trung bình cao hơn 0.5 điểm so với những sinh viên ít chủ động Điều này chứng minh rằng ý thức trong học tập không chỉ giúp sinh viên có điểm cao mà còn phát triển kỹ năng làm việc nhóm và khả năng giải quyết vấn đề.
Ý thức có thể trở thành cản lực nếu nhận thức sai lầm, dẫn đến nhiều hậu quả nghiêm trọng Thiếu định hướng rõ ràng trong công việc khiến con người dễ mất phương hướng, thiếu chủ động và lãng phí thời gian Ý thức sai lệch tạo ra hiểu lầm về thực tế, dẫn đến quyết định không chính xác và mâu thuẫn trong mối quan hệ, gây ra môi trường không ổn định và cản trở sự phát triển cá nhân Sai lầm trong ý thức về sức khỏe, như chế độ ăn uống không lành mạnh và thiếu vận động, góp phần vào các bệnh mãn tính nghiêm trọng Theo Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), hơn 60% bệnh ung thư có thể ngăn ngừa thông qua lối sống lành mạnh, nhưng nhiều người vẫn chưa nhận thức được tầm quan trọng của chế độ ăn uống và luyện tập hợp lý.
Vai trò của ý thức trong mọi hoạt động thực tiễn là vô cùng quan trọng, vì nó là cơ sở cho khả năng nhận biết và hiểu biết về thế giới và bản thân Ý thức ảnh hưởng đến cách chúng ta xử lý tình huống và đưa ra quyết định hàng ngày Khi bỏ qua ý thức, chúng ta có thể gặp phải những hậu quả tiêu cực như quyết định không chín chắn, hành động vô trách nhiệm, khó khăn trong tương tác xã hội và thiếu sự tự chủ Mặt khác, nếu tuyệt đối hóa vai trò của ý thức, chúng ta có thể rơi vào tình trạng duy ý chí và chủ quan, dẫn đến tư duy không thực tế và thiếu linh hoạt Dù có thể mang lại lợi ích ngắn hạn như động lực cá nhân, nhưng về lâu dài, điều này sẽ gây ra nhiều vấn đề nghiêm trọng.
Việc duy trì ý thức đúng đắn và nhận thức về điểm mạnh, điểm yếu của bản thân là rất quan trọng Học hỏi từ những sai lầm giúp con người phát triển bền vững và đạt được thành công trong cuộc sống.
Nghiên cứu nguồn gốc và vai trò của ý thức giúp chúng ta hiểu rõ hơn về triết học và tầm quan trọng của nó đối với con người Việc này không chỉ nâng cao niềm đam mê và hứng thú học tập mà còn thúc đẩy khả năng sáng tạo Chúng ta cần khuyến khích sự sáng tạo của ý thức và phát huy vai trò của yếu tố con người trong quá trình học tập Học sinh có thể xây dựng một thế giới quan khoa học thông qua lý luận của Mác - Lênin, từ đó áp dụng phương pháp học tập hiệu quả và chống lại các tư tưởng bảo thủ, lạc hậu và tiêu cực.
Trong bối cảnh văn minh tri thức và nền kinh tế toàn cầu hóa, đổi mới giáo dục là yêu cầu cấp thiết cho sự phát triển đất nước Tri thức và thông tin đóng vai trò then chốt trong việc nâng cao năng lực cá nhân và xây dựng xã hội Do đó, cần chú trọng cải cách hệ thống giáo dục, tập trung vào đào tạo và nâng cao trình độ tri thức khoa học cho sinh viên, những người sẽ quyết định tương lai và sự phồn thịnh của đất nước Để đạt được điều này, cần một chương trình giảng dạy hiện đại và khơi dậy đam mê học tập trong sinh viên, trang bị cho họ kiến thức và kỹ năng cần thiết để thích nghi với môi trường biến động Học sinh cần rèn luyện đạo đức công dân, hiểu giá trị của việc học và xác lập động lực học tập đúng đắn, xây dựng tầm nhìn xa trong học tập và công việc, kết hợp lý thuyết và thực tiễn để phát huy khả năng sáng tạo.
GIÁO DỤC CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC VIỆT NAM CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA - ĐHQG TP.HCM HIỆN NAY
Khái niệm “yêu nước", "chủ nghĩa yêu nước Việt Nam" và nội dung cơ bản của chủ nghĩa yêu nước Việt Nam hiện nay
2.1.1 Khái niệm “yêu nước”, “chủ nghĩa yêu nước Việt Nam”
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nhấn mạnh rằng lòng yêu nước của dân tộc Việt Nam là một truyền thống quý báu, luôn bùng cháy mạnh mẽ mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng Tinh thần yêu nước này tạo thành một làn sóng mạnh mẽ, vượt qua mọi khó khăn và nguy hiểm, tiêu diệt những kẻ phản bội và xâm lược.
Trong suốt 4000 năm lịch sử, dân tộc Việt Nam đã đoàn kết chống lại các thế lực thù địch, từ đó hình thành khái niệm “yêu nước” và phát huy đến ngày nay Để hiểu rõ chủ nghĩa yêu nước Việt Nam hiện nay, cần nắm vững khái niệm “yêu nước” và “chủ nghĩa yêu nước Việt Nam” Hồ Chí Minh đã khẳng định rằng, lòng yêu nước hiện diện trong mọi tầng lớp nhân dân, từ những người già đến trẻ nhỏ, từ kiều bào đến đồng bào trong nước, tất cả đều thể hiện lòng yêu nước và ghét giặc Những hành động cao quý của các chiến sĩ, công chức, phụ nữ và nông dân đều xuất phát từ lòng yêu nước chung, dù hình thức thể hiện có khác nhau.
Hồ Chí Minh trong Báo cáo Chính trị năm 1951 nhấn mạnh rằng dân tộc Việt Nam luôn tự hào về truyền thống yêu nước Để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp này, trước hết, chúng ta cần hiểu rõ khái niệm "yêu nước" và "chủ nghĩa yêu nước Việt Nam".
Thứ nhất, khi xét về mặt ngữ nghĩa của từ “yêu nước”, theo Từ điển Tiếng Việt
Theo Hoàng Phê (2003), "yêu" được hiểu là cảm giác dễ chịu khi tiếp xúc với một người nào đó, khao khát sự gần gũi và sẵn sàng hy sinh vì người ấy Còn "nước" được định nghĩa là vùng đất nơi một hay nhiều dân tộc sinh sống, chia sẻ một chế độ chính trị - xã hội và thuộc về một nhà nước nhất định Tuy nhiên, từ điển Tiếng Việt của Hoàng Phê không cung cấp định nghĩa cho từ này.
Yêu nước là tình cảm sâu sắc đối với quê hương, nơi chôn rau cắt rốn và tinh thần cống hiến cho Tổ quốc Nó không chỉ là lòng yêu đất nước mà còn là sự gắn bó với con người, ngôn ngữ và lịch sử dân tộc Trong thời kỳ chiến tranh, yêu nước thể hiện qua sự hy sinh, sẵn sàng chiến đấu vì độc lập, và hỗ trợ tiền tuyến bằng lương thực, hàng hóa Trong thời bình, yêu nước là nỗ lực xây dựng đất nước, nâng cao đời sống nhân dân, và tinh thần đoàn kết, tương trợ trong cộng đồng Yêu nước là động lực mạnh mẽ cho những thành công trong sự nghiệp bảo vệ và phát triển đất nước.
Khái niệm "chủ nghĩa yêu nước" được định nghĩa khác nhau bởi các tác giả, nhà nghiên cứu và chính trị gia Theo từ điển Triết học của Liên Xô, chủ nghĩa yêu nước mang những đặc điểm riêng biệt và có sự ảnh hưởng sâu sắc đến tư tưởng chính trị và văn hóa của mỗi quốc gia.
3 Hoàng Phê, Từ điển Tiếng Việt (2003), Viện Ngôn ngữ học, NXB Đà Nẵng, tr 1169.
4 Hoàng Phê, Từ điển Tiếng Việt (2003), Sđd, tr 746. nghĩa yêu nước là một tình cảm xã hội, mà nội dung là tình yêu và lòng trung thành đối với
Tổ quốc, là lòng tự hào về quá khứ và hiện tại của Tổ quốc, ý chí bảo vệ những lợi ích của
Chủ nghĩa yêu nước được định nghĩa là những quan điểm, tư tưởng và hành vi xuất phát từ tình cảm nồng nàn đối với Tổ quốc Theo Đại từ điển tiếng Việt (1998), chủ nghĩa yêu nước là lòng yêu nước thể hiện qua tinh thần sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc Mặc dù có nhiều cách tiếp cận, tất cả các định nghĩa đều chỉ ra rằng chủ nghĩa yêu nước phát triển từ tư tưởng và tình cảm yêu nước Nó là sự kết hợp giữa lý trí và tình cảm yêu nước, đạt được những giá trị cao về tư tưởng và lý luận chính trị, với tình yêu Tổ quốc làm trung tâm V.I Lenin nhấn mạnh rằng chủ nghĩa yêu nước là một trong những tình cảm sâu sắc nhất, được củng cố qua hàng nghìn năm tồn tại của các quốc gia Từ những phân tích trên, có thể hiểu rằng chủ nghĩa yêu nước là tổng hợp của các tư tưởng, quan điểm và tình cảm được hình thành trong lịch sử, thúc đẩy hành động tích cực của cá nhân và tập thể trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, giúp con người thêm yêu mến, tự hào và có trách nhiệm với quốc gia.
Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam, được hình thành qua hàng nghìn năm lịch sử, là giá trị tinh thần cốt lõi của dân tộc Nó kết hợp tri thức, tình cảm và ý chí của người Việt, tạo động lực cho họ cống hiến sức lực và trí tuệ vì sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Tinh thần hy sinh và ý chí bất khuất đã trở thành những đặc trưng nổi bật của nhân dân ta, thúc đẩy sự phát triển của đất nước.
5 M.M Rozenthal, P Yudin (1960), Từ điển Triết học, NXB Sự thật, tr 712.
6 Nguyễn Tuấn Dũng, Nâng cao chất lượng giáo dục chủ nghĩa yêu nước trong QĐNDVN hiện nay (1999), Học viện Chính trị Quân sự, tr 7
Trong lịch sử Việt Nam, nhiều nhân vật đã thể hiện tinh thần yêu nước và khát vọng độc lập, như Bà Triệu với câu nói mạnh mẽ: "Tôi chỉ muốn cưỡi cơn gió mạnh, đạp luồng sóng dữ, chém cá trường kình ở biển Đông, lấy lại giang sơn, dựng nền độc lập." Trần Bình Trọng cũng khẳng định: "Ta thà làm ma nước Nam, chứ không thèm làm vương đất Bắc." Nguyễn Huệ thể hiện quyết tâm qua những lời lẽ mạnh mẽ, nhấn mạnh sự kiên cường của dân tộc Những tấm gương như Bế Văn Đàn, người đã hy sinh thân mình để bảo vệ Tổ quốc, và Tô Vĩnh, đều góp phần tạo nên bản sắc văn hóa và lòng yêu nước của người Việt.
Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam là hệ thống quy tắc và chuẩn mực về tư tưởng, tình cảm và thái độ thể hiện lòng yêu nước và tự hào về Tổ quốc Qua những tấm gương như Phan Đình Giót, ta thấy rằng lòng yêu nước không chỉ là cảm xúc mà còn yêu cầu mỗi cá nhân phải biến nó thành ý thức trách nhiệm và hành động cụ thể vì vận mệnh quốc gia Nhờ vào chủ nghĩa yêu nước, nhân dân Việt Nam đã bảo vệ độc lập, giữ gìn chủ quyền và xây dựng một đất nước hòa bình, tự do, phát triển theo con đường xã hội chủ nghĩa.
2.1.2 Nội dung cơ bản của chủ nghĩa yêu nước Việt Nam hiện nay
Việt Nam là một trong những quốc gia có truyền thống yêu nước mạnh mẽ từ rất sớm Tình cảm yêu nước và tư tưởng yêu nước đã được hình thành và phát triển qua quá trình xây dựng đất nước bởi sự cống hiến không ngừng nghỉ của cha ông Trong bối cảnh đó, tinh thần dân tộc và ý thức về chủ quyền quốc gia cũng dần được nâng cao, tạo thành một nền tảng vững chắc cho chủ nghĩa yêu nước Việt Nam Các tác phẩm nổi bật như "Nam quốc sơn hà" của Lý Thường Kiệt, "Hịch tướng sĩ" của Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn, và "Bình ngô đại cáo" của Nguyễn Trãi đã thể hiện rõ ràng tư tưởng yêu nước và khát vọng canh tân đất nước trong lịch sử Việt Nam.
Trường Tộ và phong trào Đông du của Phan Bội Châu là những biểu hiện tiêu biểu cho sự phát triển của chủ nghĩa yêu nước Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh, sau nhiều năm nghiên cứu lý luận cách mạng, đã nhận ra rằng chủ nghĩa Mác-Lênin không chỉ phù hợp để giải phóng dân tộc mà còn phát huy những giá trị cao đẹp của lòng yêu nước Qua lịch sử, lòng yêu nước luôn được đặt lên hàng đầu, là kim chỉ nam cho ý chí và hành động cứu nước của các anh hùng, tạo động lực lớn lao cho nhân dân Việt Nam đánh đuổi kẻ thù xâm lược.
Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam, mặc dù trải qua nhiều thăng trầm, vẫn là giá trị cốt lõi và động lực gắn kết dân tộc trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Trong bối cảnh toàn cầu hóa mạnh mẽ, đất nước đang đối mặt với nhiều thách thức, như nguy cơ tụt hậu kinh tế, sự chống phá từ các thế lực thù địch, và sự hòa tan của các giá trị tinh thần Do đó, việc nghiên cứu chủ nghĩa yêu nước Việt Nam hiện nay trở nên cấp thiết và thực tiễn, nhằm làm rõ các khía cạnh và nội dung cơ bản của nó.
Tinh thần lao động sáng tạo và thi đua phát triển kinh tế là biểu hiện rõ nét của chủ nghĩa yêu nước Việt Nam Điều này nhấn mạnh rằng giá trị tinh thần của dân tộc được thể hiện qua những đóng góp cụ thể của từng cá nhân trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước.
Trong bối cảnh Việt Nam đang đổi mới và hội nhập quốc tế, phát triển kinh tế trở thành ưu tiên hàng đầu của Đảng và Nhà nước Biểu hiện của chủ nghĩa yêu nước hiện nay là sự tham gia tích cực vào sản xuất và phát triển kinh tế, góp phần làm giàu cho gia đình và xã hội Mỗi cá nhân cần dốc sức, trí tuệ và sáng tạo để đóng góp cho Tổ quốc, giúp Việt Nam khẳng định vị thế trên trường quốc tế Nhận thức được tầm quan trọng của nền kinh tế, Đảng đã phát động nhiều phong trào nhằm khơi dậy khát vọng phát triển và phát huy sức mạnh đoàn kết toàn dân.
Thực trạng và giai pháp giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho sinh viên trường Đại học Bách khoa - ĐHQG TP.HCM hiện nay
2.3.1 Thực trạng về công tác giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho sinh viên trường Đại học Bách khoa - ĐHBK TP HCM hiện nay
Những thành tựu trong giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho sinh viên trường Đại học Bách khoa - ĐHQG TP.HCM hiện nay
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy rằng tài năng và đức hạnh đều cần thiết cho mỗi con người Mỗi công dân Việt Nam có trách nhiệm học tập và rèn luyện bản thân, đồng thời cống hiến cho đất nước Trường Đại học Bách khoa – ĐHQG TP.HCM không chỉ đào tạo kỹ sư có chuyên môn cao mà còn giáo dục chủ nghĩa yêu nước, khuyến khích sinh viên tận tâm đóng góp tài năng và trí tuệ cho sự phát triển của đất nước.
Trường Đại học Bách khoa đã tích cực giảng dạy các môn lý luận chính trị như Triết học Mác – Lênin, Kinh tế Chính trị Mác – Lênin và Chủ nghĩa xã hội khoa học nhằm giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho sinh viên Những môn học này không chỉ giúp sinh viên xây dựng thế giới quan khoa học mà còn nâng cao khả năng tư duy phản biện và cái nhìn đa chiều về các vấn đề xã hội Kết quả khảo sát từ đề tài nghiên cứu tại ĐHQG TP.HCM cho thấy 80,8% sinh viên hiểu biết và quan tâm đến công tác chính trị, tư tưởng, trong đó 79,3% tiếp thu kiến thức qua các môn học và phương tiện truyền thông Đặc biệt, 83,7% sinh viên nhận thức rõ tầm quan trọng của giáo dục tư tưởng chính trị Hệ thống BK–LMS của trường với các tiện ích như tải bài giảng và kiểm tra trực tuyến đã giúp sinh viên chủ động trong việc học tập và ôn tập.
Trường Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh chú trọng công tác giáo dục chính trị, tư tưởng và đạo đức cho sinh viên thông qua các hoạt động như tổ chức cuộc thi Tìm hiểu về chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, cùng Hội thi Olympic các môn khoa học Mác – Lênin Những hoạt động này không chỉ giúp sinh viên nâng cao kiến thức mà còn rèn luyện tư duy, khẳng định bản thân, góp phần xây dựng hình ảnh sinh viên năng động, sáng tạo và hội nhập Việc đưa các môn chính trị vào chương trình đào tạo bắt buộc thể hiện sự quan tâm của trường đối với việc giáo dục chủ nghĩa yêu nước, nhằm trang bị cho sinh viên ý thức yêu nước và lòng tự tôn dân tộc trong thời đại mới.
Thành tích học tập của sinh viên thể hiện tình yêu nước, với Trường Đại học Bách khoa – ĐHQG TP.HCM là một trong những cơ sở đào tạo kỹ thuật hàng đầu tại Việt Nam Trường thường xuyên tổ chức các cuộc thi học thuật và khoa học kỹ thuật, như Olympic Tin học Sinh viên Việt Nam và Ngày hội Kỹ thuật, giúp sinh viên áp dụng kiến thức vào thực tiễn Tại Ngày hội kỹ thuật, nhiều mô hình độc đáo từ 12 khoa/trung tâm được giới thiệu, phản ánh những vấn đề trong cuộc sống Ví dụ, sinh viên đã phát triển “xe tự hành dò tìm kim loại” để giải quyết tình trạng xe máy bị cán đinh, và “phao cứu sinh tích hợp balo” để hỗ trợ đồng bào miền Trung trong bão lũ, cả hai đều đạt giải cao Những sáng kiến này không chỉ thể hiện lòng yêu nước mà còn có tiềm năng thương mại hóa Bên cạnh thành công trong nước, sinh viên Bách khoa còn xuất sắc giành giải thưởng quốc tế, như tại cuộc thi “Robocon Châu Á – Thái Bình Dương”.
Hội thi Olympic các môn khoa học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh năm 2023 với chủ đề "Khát vọng tuổi trẻ" đã thu hút sự tham gia của nhiều sinh viên Sự kiện này không chỉ tôn vinh tri thức mà còn khuyến khích tinh thần học hỏi và sáng tạo, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Các quốc gia như Trung Quốc, Hàn Quốc và Nhật Bản cũng đã có những thành công đáng kể trong lĩnh vực này, tạo động lực cho sinh viên Việt Nam phấn đấu vươn tới những đỉnh cao mới.
Nguyễn Thanh Ngân và Nguyễn Phú Nghĩa, sinh viên chương trình Chất lượng cao ngành Khoa học Máy tính tại Trường Đại học Bách khoa, đã xuất sắc giành giải Nhì tại cuộc thi Mật mã học quốc tế NSUCrypto 2020 Đồng thời, nhóm Biomass Lab của trường cũng đạt một trong ba giải Nhất tại cuộc thi Tech Planter châu Á 2020 với dự án tạo ra cellulose chất lượng cao từ bùn thải của các nhà máy giấy Những thành tích này không chỉ khẳng định vị thế của Việt Nam trên bản đồ thế giới mà còn chứng minh trí tuệ và tinh thần vượt khó của sinh viên Việt Nam không thua kém bất kỳ cường quốc nào.
Trường Đại học Bách khoa TP.HCM thường xuyên tổ chức các hoạt động tình nguyện nhằm lan tỏa tinh thần yêu nước, đoàn kết và lòng nhân ái Bên cạnh việc giáo dục lý thuyết về lòng yêu nước qua các môn tư tưởng chính trị, trường còn kết hợp các hoạt động xã hội gắn liền với chủ nghĩa yêu nước, yêu cầu sinh viên tích lũy đủ số ngày công tác xã hội để đủ điều kiện đăng ký luận văn và xét tốt nghiệp Điều này không chỉ giúp sinh viên phát triển kỹ năng mềm mà còn thúc đẩy ý thức tích cực hướng đến xã hội Các hoạt động thiện nguyện như giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn, bảo vệ môi trường và tham gia các dự án phát triển xã hội được duy trì qua nhiều thế hệ sinh viên Hằng năm, trường tổ chức nhiều hoạt động như hiến máu nhân đạo, Trung thu cho trẻ em khó khăn và Xuân tình nguyện, trong đó hiến máu nhân đạo là hoạt động nổi bật, thể hiện truyền thống tương thân tương ái của dân tộc.
Sinh viên Trường Đại học Bách khoa TP.HCM đã thể hiện tinh thần nhiệt huyết và sẵn lòng sẻ chia qua chiến dịch “Mùa hè xanh” 2020, với gần 500 sinh viên và 150 cán bộ, giảng viên tham gia Trong gần 30 ngày, các tình nguyện viên đã cùng ăn, ở và làm việc với người dân tại huyện Tân Hồng, Đồng Tháp, cũng như tham gia các hoạt động tại TP.HCM, huyện Hàm Tân và huyện đảo Phú Quý Chiến dịch đã hoàn thành nhiều công trình quan trọng, bao gồm việc xây dựng hơn 8km đường giao thông nông thôn, tặng nhà tình thương, quà và học bổng cho học sinh khó khăn Ngoài ra, các sinh viên cũng đã thực hiện công trình thắp sáng đường nông thôn với 12.000 mét dây điện và 1.300 bóng đèn Qua những hoạt động này, sinh viên không chỉ có cơ hội trải nghiệm thực tế mà còn nâng cao nhận thức về trách nhiệm xã hội và lòng trắc ẩn đối với cộng đồng.
Những hạn chế trong giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho sinh viên trường Đại học Bách khoa - ĐHBK TP.HCM hiện nay
Trường Đại học Bách khoa đã đạt được những thành tựu đáng kể trong việc giáo dục lòng yêu nước, nhưng vẫn còn nhiều hạn chế cần cải thiện Những khó khăn này có thể ảnh hưởng đến hiệu quả giáo dục lòng yêu nước và sự phát triển toàn diện của sinh viên.
Thứ nhất, sinh viên chưa nhận thức được tầm quan trọng, ý nghĩa của chủ nghĩa yêu nước.
Lịch sử Việt Nam là một bản anh hùng ca được viết nên bởi sự hy sinh của cha ông ta Cuộc sống hòa bình và hạnh phúc hiện tại của chúng ta là nhờ vào những nỗ lực và hy sinh của các thế hệ trước Tuy nhiên, nhiều bạn trẻ hiện nay lại thiếu hiểu biết và quan tâm đến lịch sử, dẫn đến sự vô ơn và tạo ra rào cản trong việc tiếp cận và gìn giữ truyền thống văn hóa dân tộc.
17 Phòng Công tác Chính trị – SV (2015) Sinh viên Bách khoa tham gia hiến máu tình nguyện
Hơn 700 chiến sĩ Mùa hè xanh Bách khoa đã xuất quân, thể hiện tinh thần yêu nước và trách nhiệm xã hội Tuy nhiên, nhiều sinh viên vẫn xem nhẹ các môn lý luận chính trị, học đối phó để lấy điểm mà không thực sự hiểu sâu về chủ nghĩa yêu nước và tư tưởng Cách mạng Một số sinh viên còn coi ngày công tác xã hội chỉ là ràng buộc cần thiết để tốt nghiệp, thay vì nhận ra đây là cơ hội quý báu để lan tỏa những giá trị tốt đẹp Việc tham gia công tác xã hội không chỉ là nghĩa vụ mà còn là hoạt động quan trọng trong giáo dục lòng yêu nước, mặc dù vẫn còn không ít sinh viên tham gia một cách hời hợt, thậm chí thuê người thay mình.
Hành động "làm hộ" không chỉ tạo ra giá trị ảo mà còn cản trở việc giáo dục lòng yêu nước, ảnh hưởng tiêu cực đến sinh viên và cộng đồng xã hội Do đó, cần lên án mạnh mẽ những hành động này và mỗi cá nhân cần tự ý thức trách nhiệm của mình đối với xã hội và đất nước, nhằm xây dựng một môi trường học tập lành mạnh và tích cực.
Xu hướng toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế đã đặt ra nhiều thách thức đối với công tác giáo dục chủ nghĩa yêu nước tại Việt Nam Kể từ khi mở cửa đổi mới vào năm 1986, Việt Nam đã đạt được nhiều thành tựu kinh tế, nhưng cũng phải đối mặt với những thách thức văn hóa gia tăng trong bối cảnh CMCN 4.0 Các phương tiện truyền thông xã hội đóng vai trò quan trọng trong việc quảng bá và xâm lăng văn hóa, làm xói mòn các giá trị xã hội Nhiều bạn trẻ hiện nay có xu hướng áp đặt tiêu chuẩn văn hóa phương Tây, dẫn đến sự xem thường bản sắc văn hóa dân tộc Mặc dù Internet mang lại nhiều tiện lợi, nhưng giới trẻ thường dành quá nhiều thời gian cho các hoạt động tiêu khiển trên mạng xã hội, với thời gian trung bình lên tới 7 giờ mỗi ngày So với thời gian dành cho học tập và nghiên cứu chủ nghĩa yêu nước, thời gian này là quá ít ỏi Như Lenin đã nói, “Chiến tranh là bạn đường của chủ nghĩa đế quốc”, Mỹ vẫn tiếp tục âm thầm thực hiện chiến lược thâu tóm Việt Nam sau thất bại trong chiến tranh.
Các thế lực thù địch đang lợi dụng mạng xã hội để xuyên tạc lịch sử và tuyên truyền chống phá Nhà nước, điển hình là tổ chức “Việt Tân” và một số TikToker với các video kích thích tư tưởng như “Có lẽ tôi sẽ từ bỏ Quân đội để được làm chính mình” Những nội dung này không chỉ bịa đặt thông tin mà còn nhằm phá hoại lòng tin của nhân dân đối với lý tưởng cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam Sinh viên, với vai trò là thế hệ tương lai của đất nước, cần được trang bị bản lĩnh chính trị vững vàng và ý thức cảnh giác trước những âm mưu dụ dỗ từ các thế lực thù địch, để tránh bị lôi kéo vào những hành động chống lại quê hương.
Trong kỷ nguyên phát triển mới của Việt Nam, việc giáo dục lòng yêu nước cho sinh viên đại học trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết Lòng yêu nước không chỉ là tinh thần cốt lõi của dân tộc mà còn là nền tảng cho ý thức bảo vệ quốc gia và cam kết phát triển đất nước Sinh viên đại học, tương lai của đất nước, đóng vai trò quan trọng trong việc định hình tương lai này Trường Đại học Bách khoa đã nỗ lực tích hợp giáo dục lòng yêu nước vào chương trình giảng dạy và đời sống sinh viên, tuy nhiên vẫn còn nhiều khó khăn cần sự phối hợp giữa nhà trường và sinh viên để khắc phục.
20 Bình Nguyên - LiLy (2023) Cảnh giác với những video độc hại, xuyên tạc hình ảnh Công an, Quân đội trên mạng xã hội