Với nhiều mục đích sử dụng khácnhau, những đối tượng nghiên cứu coi mạng xã hội là một phần không thể thiếutrong cuộc sống ngày nay và việc sử dụng nó đã trở thành thói quen hàng ngày,hầ
Tính cấp thiết của đề tài
- Vào những năm 90 của thế kỉ XX hay những năm đầu của thế kỉ XXI tại Việt Nam, cuộc sống của con người vẫn còn lạc hậu, kém phát triển và chưa tiếp cận được công nghệ thông tin hiện đại Tuy nhiên trong vòng 10 năm trở lại đây, cùng với sự phát triển của các ngành công nghệ thông tin và thiết bị điện tử như vũ bão, đi kèm theo đó là sự du nhập nền văn hóa phương Tây vào Việt Nam đã có sự tác động to lớn đến thói quen sinh hoạt, lối sống, tâm lí và suy nghĩ của mọi người, đặc biệt là những bạn học sinh, sinh viên
- Xã hội ngày càng phát triển song song với nhu cầu ăn ngon, mặc đẹp thì nhu cầu về giải trí của con người ngày càng được nâng cao Và sự phát triển của hệ thống mạng toàn cầu hiện nay nói chung và mạng xã hội nói riêng chính là một trong những yếu tố góp phần đáp ứng cho những nhu cầu này của con người Từ đó, mạng xã hội dần trở thành một thói quen giải trí của giới trẻ mà hình ảnh tiêu biểu là những học sinh, sinh viên Tuy nhiên, việc sử dụng mạng xã hội không chỉ dừng lại ở mức độ giải trí mà còn tác động lớn tâm lí, lối sống, hành vi và cách ứng xử của học sinh, sinh viên trong các mối quan hệ xã hội Sự phát triển của mạng xã hội ngày nay đã có tác động to lớn đến đời sống của tất cả mọi người Trong thời đại được gọi là “Thế giới phẳng”, theo Thomas L.Friedman – tác giả cuốn sách
“Thế giới phẳng”, không ai có thể phủ nhận lợi ích của mạng xã hội Ngoài vô số tiện ích mà mạng xã hội mang lại cho người dùng chẳng hạn như: thông tin nhanh chóng, phong phú được cập nhật liên tục, có nhiều chương trình giải trí,… cũng là một khía cạnh quan trọng làm thay đổi mạnh mẽ hình thức giao tiếp giữa con người với con người - đó là khả năng kết nối Chính vì thế, mạng xã hội đã trở thành một công cụ, phương tiện phổ biến với nhiều chức năng cho phép người dùng kết nối, chia sẻ với nhau, tiếp nhận thông tin một cách nhanh chóng và hiệu quả Điều này cho thấy tập trung nghiên cứu về mạng xã hội có thể là một hướng đi thích hợp, nó không chỉ để làm rõ sức ảnh hưởng của mạng xã hội mà còn cung cấp thêm cơ sở quan trọng trong việc nghiên cứu chuyên sâu về kiến thức, các chức năng và tác dụng của mạng xã hội Trong thời đại công nghệ 4.0 phát triển mạnh mẽ , mạng xã hội đã và đang lôi cuốn một lượng đông đảo sinh viên trường Đại học Tây Nguyên tham gia, đặc biệt là sinh viên khoa Kinh tế ở các khóa K22,K21, K20 và một số khóa K23 mới vào trường Với nhiều mục đích sử dụng khác nhau, những đối tượng nghiên cứu coi mạng xã hội là một phần không thể thiếu trong cuộc sống ngày nay và việc sử dụng nó đã trở thành thói quen hàng ngày,hầu hết sức hút của mạng xã hội cũng ảnh hưởng đến các hoạt động thường ngày:học tập; các mối quan hệ gia đình, bạn bè; hoạt động xã hội và công việc;… Điều này dẫn đến yêu cầu phải làm rõ những tác động ảnh hưởng đến hoạt động này để nhận diện, lý giải về mặt tích cực và tiêu cực mà mạng xã hội mang lại Ngoài ra,khảo sát sự ảnh hưởng của mạng xã hội đối với sinh viên có thể giúp tôi đưa ra những khuyến nghị có giá trị hỗ trợ công tác giáo dục và đào tạo sinh viên trường Đại học Tây Nguyên nói riêng và giới trẻ nói chung trong thời kì cách mạng công nghiệp 4.0 đang phát triển mạnh mẽ - Với tư cách là người nghiên cứu cũng như là sinh viên của khoa Kinh tế, tôi muốn nghiên cứu vấn đề này để hiểu rõ hơn về mạng xã hội mà chúng ta đang sử dụng và những tác động của mạng xã hội đối với sinh viên khoa Kinh tế - Có một số người đang coi mạng xã hội là “Món ăn tinh thần” không thể thiếu trong cuộc sống hàng ngày Bên cạnh những lợi ích mà mạng xã hội đem lại thì việc lạm dụng nó quá mức làm cho người dùng cũng bị ảnh hưởng rất nhiều về thời gian, sức khỏe, công việc,… Hội chứng “nghiện” mạng xã hội khiến nhiều bạn trẻ lãng phí thời gian, hao tổn sức khỏe dẫn đến lơ là, sa sút việc học, kết quả học tập kém, không đạt như kì vọng, mục tiêu ban đầu của bản thân Nó trở thành thực trạng đáng báo động trong giới trẻ hiện nay.
- Qua những ảnh hưởng trên, em quyết định lựa chọn đề tài “ Thực trạng sử dụng mạng xã hội của sinh viên khoa Kinh tế trường Đại học Tây Nguyên” làm bài báo cáo Đề tài này phù hợp với lĩnh vực xã hội học, giáo dục vì nhằm mục đích là làm rõ ảnh hưởng của mạng xã hội đối với nhóm đối tượng cụ thể là sinh viên, đặc biệt là những khía cạnh chính liên quan đến mạng xã hội, học tập và sinh hoạt hàng ngày Với tên đề tài xác định rõ mục đích, nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu, em sử dụng kết quả qua phiếu khảo sát và thăm dò thực tế để có thể hoàn thành bài báo cáo này.
Mục tiêu nghiên cứu
Mục tiêu tổng quát
Để làm rõ được tác động của việc sử dụng mạng xã hội đến học tập và cuộc sống hàng ngày của sinh viên khoa Kinh tế trường Đại học Tây Nguyên, tôi đưa ra một số khuyến nghị giúp nâng cao hiệu quả sử dụng mạng xã hội của sinh viên.
Mục tiêu cụ thể
- Mô tả thực trạng sử dụng mạng xã hội của sinh viên (mục đích sử dụng, thời điểm và tần suất sử dụng, phương tiện truy cập…)
- Phân tích những tác động của việc sử dụng mạng xã hội đến đời sống hàng ngày của sinh viên ( các mối quan hệ xã hội: gia đình, bạn bè; các hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt; việc làm; học tập)
- Đề xuất một số gợi ý, kiến nghị nhằm khuyến khích những tác động tích cực, hạn chế tác động tiêu cực của việc sử dụng mạng xã hội đến học tập và đời sống của sinh viên.
Cơ sở lý luận về sử dụng mạng xã hội của sinh viên
Các khái niệm có liên quan
2.1.1.1 Mạng xã hội là gì?
- Mạng xã hội (social network) là hệ thống thông tin cung cấp cho cộng đồng người sử dụng mạng các dịch vụ lưu trữ, cung cấp, sử dụng, tìm kiếm, chia sẻ và trao đổi thông tin với nhau, bao gồm dịch vụ tạo trang thông tin điện tử cá nhân, diễn đàn, trò chuyện trực tuyến, chia sẻ âm thanh, hình ảnh và các hình thức dịch vụ tương tự khác Mạng xã hội có thể truy cập dễ dàng từ nhiều phương tiện thiết bị khác nhau: máy tính, điện thoại,…
2.1.1.2 Mạng xã hội hiểu như thế nào?
- Mạng xã hội có thể hiểu một cách đơn giản là một nền tảng trực tuyến hay một trang web với rất nhiều dạng và tính năng khác nhau, giúp cho mọi người dễ dàng kết nối bất kì khi nào, từ bất cứ đâu Mạng xã hội có thể truy cập dễ dàng từ nhiều phương tiện, thiết bị mà không bị giới hạn.
Mạng xã hội không chỉ là nơi để người dùng có thể giao lưu, kết nối và chia sẻ với nhau mà còn là “mảnh đất vàng” dành cho những ai yêu thích kinh doanh online, giúp hỗ trợ tìm kiếm khách hàng, tương tác, thậm chí là quảng cáo, xây dựng hình ảnh, thương hiệu của doanh nghiệp hoặc của cá nhân nào đó một cách dễ dàng và có hiệu quả nhất
Những trang mạng xã hội phổ biến hiện nay với hàng triệu người sử dụng như là: Facebook, Instagram, Youtube, Twitter, Zalo,… Theo thống kê từ Statista,
Việt Nam là quốc gia đứng thứ 12 thế giới về tỷ lệ tăng trưởng người sử dụng mạng xã hội nhiều nhất từ 2021-2026.
Đặc điểm của mạng xã hội
- Mạng xã hội mặc dù có nhiều mô hình mạng xã hội khác nhau, nhưng nhìn chung mạng xã hội có những điểm chung sau:
+ Mạng xã hội là ứng dụng được sử dụng trên nền tảng Internet.
+ Có sự tham gia trực tiếp của nhiều cá nhân (hoặc doanh nghiệp - đóng vai trò như một cá nhân).
+ Là một website mở, nội dung của website được xây dựng hoàn toàn bởi các thành viên tham gia
+ Tất cả nội dung trên mạng xã hội đều do chính người dùng tạo ra và chia sẻ.
+ Mạng xã hội sẽ kết nối tài khoản người dùng với các tài khoản cá nhân, tổ chức khác thông qua tài khoản ảo do người dùng tạo.
+ Mạng xã hội ra đời giúp mọi người kết nối với nhau dễ dàng hơn, trở thành một phần không thể thiếu của hàng trăm triệu thành viên trên khắp thế giới.
Vai trò của vấn đề nghiên cứu
- Mạng xã hội là một hệ thống thông tin cung cấp cho môi người sử dụng mạng những dịch vụ như lưu trữ, tìm kiếm thông tin, trao đổi và chia sẻ thông tin với mọi người.
- Mạng xã hội còn là nơi tập hợp những mối quan hệ giữa cá nhân và cá nhân hay hội, tổ chức trên mạng xã hội Vì thế, mạng xã hội được coi là loại hình mang tính cộng đồng Trong mạng xã hội có các nền tảng trực tuyến khác nhau nhằm đáp ứng sự thỏa mãn các nhu cầu về vật chất và tinh thần của con người Các nền tảng mạng xã hội điển hình như Facebook, TikTok, Youtube, Zalo… đã thu hút số lượng lớn người tham gia, ngày càng đóng vai trò quan trọng trong đời sống xã hội của con người hiện nay.
- Mạng xã hội còn tích cực góp phần vào sự phát triển nhận thức, tư duy và kỹ năng sống của con người Được coi là nơi cung cấp tin tức, thông tin, kiến thức về tất cả các lĩnh vực trong đời sống xã hội Chỉ với một vài thao tác đơn giản, người dùng sẽ luôn nhận được những thông tin cập nhật kịp thời về mọi lĩnh vực, vấn đề mà mọi người quan tâm theo dõi Qua đó, giúp mọi người có thể nắm bắt được các xu thế của đời sống phục vụ cho học tập hay công việc và cuộc sống của bản thân mình Ngoài ra, trên mạng xã hội có nhiều trang dạy kỹ năng sống như ngoại ngữ, nấu ăn, sửa chữa, giao tiếp, tâm lý, thể thao… giúp người dùng có những kỹ năng cơ bản cần thiết miễn phí mà không cần đến lớp.
- Mạng xã hội góp phần tích cực vào sự phát triển của văn hóa cộng đồng. Văn hóa của mạng xã hội là một trong những bộ phận của văn hóa cộng đồng và có sức ảnh hưởng ngày càng lớn đến với văn hóa cộng đồng Với sự tiến bộ của khoa học kỹ thuật, mạng cho phép người dùng có thể kết nối hay tương tác với bạn bè, gia đình và cộng đồng ngày càng thuận tiện hơn Mọi người có thể dễ dàng chia sẽ tình cảm, cảm xúc của bản thân… với cộng đồng Việc tham gia của cá nhân vào các công việc chung của cộng đồng cũng được thúc đẩy nhiều hơn Điều đó thể hiện rõ từ khi mạng xã hội trở nên phát triển, các công tác xã hội như cứu trợ thiên tai, xóa đói giảm nghèo hay các dự án từ thiện… có nhiều bước tiến thuận lợi hơn. Sức lan tỏa của cộng đồng được phát huy hiệu quả hơn trong việc phát triển xã hội.
- Mạng xã hội còn góp phần thúc đẩy quá trình hội nhập quốc tế về lĩnh vực văn hóa của các nước Các nền tảng mạng xã hội, đặc biệt là ứng dụng xuyên quốc gia như Facebook, Youtube và trong thời gian gần đây là TikTok… đã tạo ra những cơ hội giao lưu văn hóa, khả năng tiếp xúc để thúc đẩy xích lại gần nhau,hiểu biết lẫn nhau giữa nước này với nước khác trên thế giới.
Nội dung của vấn đề nghiên cứu
Sự ảnh hưởng của mạng xã hội đến việc học tập của sinh viên: mạng xã hội là một công cụ hỗ trợ học tập hữu ích cho việc học tập của sinh viên hiện nay Ví dụ như là cách học truyền thống của sinh viên, giúp học tập, rèn luyện tích cưc hơn Sinh viên tra cứu tài liệu, thông tin lớp học, trao đổi nhanh và chia sẻ với bạn bè, thầy cô mà không cần gặp trực tiếp
Tác động của mạng xã hội đến học tập và hiệu suất học tập: Nghiên cứu có thể khảo sát tác động của việc sử dụng mạng xã hội lên khả năng tập trung, sự chú ý và kết quả học tập của sinh viên Có thể xem xét tương quan giữa thời gian dành cho mạng xã hội và thành tích học tập, sự ảnh hưởng của thông tin trên mạng xã hội đến kiến thức và đánh giá bài tập.
Quản lý thời gian và việc sử dụng mạng xã hội hiệu quả: Nghiên cứu có thể tập trung vào các phương pháp quản lý thời gian và sử dụng mạng xã hội một cách hiệu quả Các chiến lược như tạo ra môi trường học tập không phân tán, hạn chế thời gian sử dụng mạng xã hội và sử dụng các ứng dụng hỗ trợ quản lý thời gian có thể được khảo sát và đề xuất.
Mạng xã hội có giúp kết nối giữa sinh viên với gia đình và bạn bè dù họ có sống cùng nhau hay không, đồng thời cải thiện hiệu quả việc sinh viên tổ chức và tham gia các hoạt động ngoại khóa mang đến cho sinh viên nhiều cơ hội tìm kiếm việc làm, tăng thu nhập của bản thân Tuy nhiên, những tác động tiêu cực của mạng xã hội đến đời sống sinh viên vẫn còn tồn tại và cần được xem xét kỹ lưỡng.
Cơ sở thực tiễn của vấn đề nghiên cứu
Tình hình nghiên cứu ở nước ngoài
Những năm trở lại đây, mạng xã hội đã và đang trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của con người Nắm được thực tế đó, đã có nhiều công trình nghiên cứu về thực trạng sử dụng các ứng dụng mạng xã hội
Các trang web mạng xã hội là các cộng đồng ảo cho phép mọi người kết nối và tương tác với nhau về một chủ đề cụ thể hoặc chỉ để “đi chơi” với nhau trực tuyến (Murray & Waller, 2007) Thành viên của các mạng xã hội trực tuyến gần đây đã bùng nổ với tốc độ cấp số nhân Ví dụ, thị phần của 20 trang web mạng xã hội hàng đầu đã tăng 11,5% từ tháng 1 năm 2007 đến tháng 2 năm 2007, hoạt động của trang web mạng xã hội chiếm 6,5% tổng lưu lượng truy cập Internet vào tháng
2 năm 2007 (Hitwise., 2007) Thật vậy, sự phổ biến của các trang mạng xã hội được chứng minh rất cao bởi số lượng người sử dụng chúng Nó cũng được đo bằng số lượng tương tác trên mỗi người dùng diễn ra trên mạng Vì các tương tác và kết nối xã hội là mục tiêu của các mạng xã hội trực tuyến, sẽ phù hợp hơn nếu coi việc sử dụng các mạng xã hội trực tuyến như một hành động xã hội tập thể(Cheung và Lee, 2010, Ordúủez de Pablos, 2002, Rodriguez Pộrez và Ordúủez dePablos, 2003, Zhao và Ordúủez de Pablos, 2010a, Zhao và Ordúủez de Pablos,2010b) Vì hiện tượng này còn khá mới nên tồn tại tương đối ít nghiên cứu thực nghiệm dựa trên lý thuyết về các hành động xã hội có chủ ý trong các mạng xã hội trực tuyến Trong bài báo này, chúng tôi hướng đến việc phát triển và kiểm chứng bằng thực nghiệm một mô hình nghiên cứu về hành động xã hội có chủ ý trong các mạng xã hội trực tuyến, tồn tại tương đối ít nghiên cứu thực nghiệm dựa trên lý thuyết về các hành động xã hội có chủ ý trong các mạng xã hội trực tuyến Trong bài báo này, chúng tôi hướng đến việc phát triển và kiểm chứng bằng thực nghiệm một mô hình nghiên cứu về hành động xã hội có chủ ý trong các mạng xã hội trực tồn tại tương đối ít nghiên cứu thực nghiệm dựa trên lý thuyết về các hành động xã hội có chủ ý trong các mạng xã hội trực tuyến Trong bài báo này, chúng tôi hướng đến việc phát triển và kiểm chứng bằng thực nghiệm một mô hình nghiên cứu về hành động xã hội có chủ ý trong các mạng xã hội trực tuyến (2)
Tại Ấn Độ với bài viết: Nghiên cứu để nâng cao hiểu biết về mạng xã hội - trung tâm nghiên cứu về việc sử dụng MXH ở Ấn Độ đã tìm hiểu về nhận thức MXH và hành vi sử dụng Qua bài viết tác giả nhận ra được những kẽ hở của mạng xã hội từ đó có thể khai thác và phân tích những yếu tố tiêu cực và tích cực của MXH từ đó có những đề xuất cải tiến thích hợp Điều được yêu thích nhất ở mạng xã hội đó là sử dụng dễ dàng, giao diện thân thiện với người dùng Tiếp đó là khả năng chia sẻ và kết nối người dùng
Có thể thấy rằng các vấn đề liên quan đến mạng xã hội là một trong vấn đề được mọi người quan tâm nghiên cứu và nghiên cứu rất nhiều Tuy nhiên, các công trình nghiên cứu chưa cụ thể hóa vẫn còn trên bình diện lí thuyết Đặc biệt khi lí giải về các việc của con người khi sử dụng mạng xã hội đối với xã hội vẫn chưa thực sự được xã hội quan tâm nhiều Rõ ràng, đây là những thách thức mới đáng quan tâm và cần mọi người nghiên cứu và giải quyết.
Tình hình nghiên cứu trong nước
Tại Việt Nam những năm gần đây, mạng xã hội đang ngày càng phát triển mạnh mẽ, thu hút một số lượng “khủng” người sử dụng, chủ yếu là thanh thiếu niên và học sinh, sinh viên Mạng xã hội tạo ra một hệ thống kết nối các thành viên cùng sở thích với nhiều mục đích khác nhau, không phân biệt không gian và thời gian Nghiên cứu về mạng xã hội tại Việt Nam chưa nhiều và gần như chưa có nghiên cứu về mạng xã hội với sinh viên ở quy mô lớn Đề tài “Nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên Cao đẳng Sư phạm Thái Bình”, luận văn Thạc sỹ Tâm lý học của Đặng Thị Nga (2013) đã khái quát chung về tình hình sử dụng MXH của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình Qua nghiên cứu đề tài đã chỉ ra rằng, MXH trong xã hội ngày nay đóng một vai trò to lớn trong đời sống của mỗi người và có ảnh hưởng lớn đối với hoạt động sống và học tập của sinh viên.
Kết lại thì vấn đề sử dụng mạng xã hội đã được các nhà khoa học trong và ngoài nước tiếp cận với nhiều phương diện và hình thức khác nhau, trong đó đề cập đến định nghĩa về thực trạng việc sử dụng mạng xã hội của cá nhân đối sinh viên Đồng thời các tác giả cũng đề cập đến những tác động tích cực và tiêu cực của mạng xã hội đối với mỗi cá nhân Tuy nhiên việc nghiên cứu thực trạng sử dụng mạng xã hội trong xã hội cũng như đối với thanh niên chưa được đề cập rộng rãi và cụ thể mới chỉ xem xét các mức độ biểu hiện qua nhận thức bên trong cũng như tính năng của mạng xã hội, khi xem xét các biểu hiện bên ngoài của sinh viên đặc biệt đối với sinh viên của một trường Đại học ở một địa phương đang phát triển như Đại học Tây Nguyên chưa được xem xét một cách chi tiết cụ thể.
Đặc điểm địa bàn nghiên cứu
- Trường Đại học Tây Nguyên là một trong những trường đại học công lập đa ngành tại miền Trung Việt Nam Trường được đề cử vào nhóm trường đại học trọng điểm quốc gia Việt Nam, đồng thời là trung tâm nghiên cứu khoa học lớn của vùng Tây Nguyên, trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Trường Đại học Tây Nguyên được thành lập theo Quyết định số 298/CP ngày 11/11/1977 của Hội đồng Chính phủ với nhiệm vụ đào tạo cán bộ có trình độ đại học phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội toàn vùng Tây Nguyên.
- Trường Đại học Tây Nguyên được thành lập là một sự kiện có ý nghĩa lịch sử đối với đồng bào các dân tộc Tây Nguyên Đây là điều kiện thuận lợi để con em các dân tộc thiểu số được đào tạo trình độ đại học và sau đại học ngay trên quê hương mình.
- Là một trường đại học đứng chân trên địa bàn, Trường Đại học TâyNguyên đã đóng góp đáng kể vào sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội của các tỉnh Tây Nguyên Nhà trường đã đào tạo cho các địa phương Tây Nguyên và cho đất nước hơn 25.000 bác sĩ, cử nhân, kỹ sư các ngành: Y khoa, Sư phạm, Công nghệ thông tin, Nông - Lâm nghiệp, Kinh tế, Giáo dục chính trị Nhiều người trong số họ đã giữ các cương vị chủ chốt trong các hoạt động lãnh đạo, quản lý trong các cơ quan Đảng, Nhà nước, các cơ sở sản xuất và cơ quan, đơn vị khoa học kỹ thuật của các tỉnh Tây Nguyên và nhiều vùng trong cả nước.
- Được sự quan tâm rất lớn của Đảng và Nhà nước, sự lãnh đạo, chỉ đạo của
Bộ Giáo dục và Đào tạo, sự động viên của các cấp ủy Đảng, chính quyền của các địa phương khu vực Tây Nguyên, Trường Đại học Tây Nguyên từ một cơ sở đào tạo nhỏ bé nay đã trở thành một trường đại học đa ngành, đa cấp và đa lĩnh vực với đội ngũ cán bộ khoa học kỹ thuật khá mạnh, cơ sở vật chất đã từng bước được đầu tư hiện đại Quy mô đào tạo của Nhà trường ngày càng tăng và ngày càng đa dạng về ngành nghề đào tạo, có khả năng đáp ứng ngày càng nhiều nguồn nhân lực có trình độ khoa học kỹ thuật cao cho các ngành, các cấp ở các địa phương khu vực Tây Nguyên Với những điều kiện đó, trong tương lai không xa, Tây Nguyên sẽ trở thành một vùng kinh tế trọng điểm của đất nước, một vùng có vị trí chiến lược quan trọng trong tam giác phát triển của khu vực Đông Dương.
Phương pháp nghiên cứu
Chọn điểm nghiên cứu
Ngành Kinh tế là một trong những ngành lớn nhất và có số lượng sinh viên đông đảo nhất Khoa Kinh tế, Trường Đại học Tây Nguyên Việc thành lập công tác khảo sát có thể thu được nhiều ý kiến của sinh viên.Mọi sinh viên khoa Kinh tế đều có thể tham gia khảo sát Xuất phát từ các lý do trên nên bọn em chọn Trường để làm địa điểm nghiên cứu.
Phương pháp thu thập số liệu
- Thu thập số liệu thứ cấp: Bài báo, giáo trình, sách, báo cáo tài chính,
+ Nhằm phục vụ cho nghiên cứu lý luận chủ yếu là phương pháp nghiên cứu tài liệu, văn bản Phương pháp này bao gồm các giai đoạn: phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa và khái quát hóa những lý thuyết cũng như những vấn đề phương pháp luận và có liên quan đến đến nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên
+ Mục đích: Nghiên cứu, thu thập số liệu, khái quát hóa những thông tin về vấn đề liên quan đến đề tài nghiên cứu của tác giả trong nước và nước ngoài, xây dựng cơ sở khoa học về mặt lý luận cho đề tài Từ đó, phân tích và lý giải về mặt khoa học cũng như tính hợp lý của những quan điểm mà đề tài đã đưa ra
+ Nội dung: Các vấn đề lý luận về hành vi sử dụng mạng xã hội, biểu hiện về hành vi sử dụng mạng xã hội
+ Các hình thức tiến hành: Nghiên cứu, thu thập thông tin từ các tài liệu, văn bản, sách báo trên có cơ sở hệ thống hoá những vấn đề lý luận liên quan đến đề tài.
- Thu thập số liệu sơ cấp:
+ Từ phiếu khảo sát, điều tra
+ Tạo một bảng khảo sát bằng Google forms và gửi đến sinh viên khoaKinh tế trường Đại học Tây Nguyên thông qua Facebook, Zalo,….
Phương pháp xử lý số liệu
- Phương pháp so sánh, tính phần trăm.
- Sử dụng phép tính toán cơ bản, linh hoạt.
Phương pháp phân tích số liệu
- Phương pháp thống kê kinh tế: Mô tả và so sánh.
+ Mô tả về thực trạng tình hình sử dụng mạng xã hội của sinh viên trường Đại học Tây Nguyên.
+ So sánh về thực trạng của các yếu tố ảnh hưởng của mạng xã hội đến học tập, đời sống.
Phương pháp tổng hợp
- Là phương pháp nghiên cứu và xem xét lại những thành quả thực tiễn trong quá khứ để rút ra được những thứ bổ ích cho thực tiễn và khoa học.
- Được tổng hợp từ quá trình sử dụng, học tập và được đúc kết từ những kết quả nghiên cứu khoa học trước đó làm nền tảng cho chủ đề nghiên cứu khoa học đang thực hiện.
Phương pháp chuyên gia
- Là phương pháp nghiên cứu đỡ tốn thời gian và công sức, được thực hiện bởi các chuyên gia trong một lĩnh vực nào đó nhất định Từ các kinh nghiệm, năng lực hay hiệu quả công việc của họ đều được phản ánh thông qua sự hiểu biết sâu rộng với trí tuệ cao về chủ đề có liên quan đến đối tượng nghiên cứu.
- Người nghiên cứu sẽ xin ý kiến đánh giá, nhận xét của chuyên gia về đối tượng nghiên cứu; giúp các hướng phân tích được hiệu quả và đi đúng hướng để phát triển nghiên cứu khoa học.
Phần thứ tưKẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN
Thực trạng về sử dụng mạng xã hội của sinh viên khoa Kinh tế, trường Đại học Tây Nguyên
Thực trạng của việc sử dụng mạng xã hội của sinh viên khoa Kinh tế, trường Đại học Tây Nguyên
Về mặt tích cực mà mạng xã hội mang lại cho sinh viên như là sử dụng trong học tập, giao lưu với bạn bè và người thân khi ở xa nhau Hay giải trí giảm căng thẳng sau những giờ học dài Mạng xã hội còn giúp sinh viên thông qua đó để cập nhập thông tin bổ ích và nhanh nhất, đặc biệt là miễn phí từ đó có thể lan truyền phong trào hay năng lượng tích cực đến với mọi người.
Qua khảo sát, kết quả là sinh viên cập nhập thông tin qua mạng xã hội chiếm đến 95,5%, được thể hiện rõ qua biểu đồ sau:
Biểu đồ 4.3: Mạng xã hội làm cho mọi người tiếp nhận thông tin nhanh hơn
Từ kết quả này cho thấy được sự hữu ích của mạng xã hội mang lại rất lớn Chính vì nhờ mạng xã hội, giới trẻ biết đến nhiều hơn dự án “Nuôi em” là một dự án vô cùng ý nghĩa thông qua báo chí, các nền tảng mạng xã hội khác hay là qua bài hát “Nấu ăn cho em” của Đen Vâu (rapper) Một dự án mà chỉ với 150.000 đồng hằng tháng, thay vì ăn một bữa ăn hay xem một bộ phim, nhiều bạn trẻ đã dùng số tiền đó để nuôi một em bé bằng da, bằng thịt. Chuyện thật tưởng như đùa đó lại đang được hiện thực hoá thông qua dự án
“Nuôi em” – nơi chắp cánh ước mơ cho trẻ em vùng cao đến trường.
Biểu đồ 4.4: Thể hiện mạng xã hội có ích đối với sinh viên
Qua những lợi ích mà mã hội mang lại thì các bạn sinh viên cho thấy mạng xã hội có ích là chiếm phần lớn là 88,6% còn lại thấy lợi ích của mạng xã hội mang lại là bình thường chiếm 11,4% và 0% không thấy mạng xã hội có ích.
Biểu đồ 4.5:Thể hiện sự hài lòng của sinh viên khi sử dụng mãng xã hội
Bên cạnh những lợi ích mà mạng xã hội mang lại là điều không thể phủ nhận nhưng còn những mặt tiêu cực của mạng xã hội mang lại là một hệ lụy đáng sợ, khi sử dụng lâu dài sẽ thành thói quen và có nhiều bạn bị mắc hội chứng “nghiện mạng xã hội” như vậy rất ảnh hưởng đến bản thân Bằng chứng là qua khảo sát có hơn 50% cho thấy bản thân bị ảnh hưởng bởi mạng xã hội Khi sử dụng mạng xã hội nhiều và lâu dài sẽ cho nhiều bạn trẻ bỏ bê việc học, nguy cơ đau dạ dày vì vừa ăn vừa xem hoặc ăn nhanh để tranh thủ vào mạng xã hội, làm nhiều bạn mất ngủ, lo âu dẫn, trí nhớ bị giảm sút và cơ thể luôn trong tinhg trạng mệt mỏi, uể oải có thể dẫn đến việc mắc các hội chứng về tâm lý
“Việc sử dụng mạng xã hội một cách thụ động quá nhiều – chỉ duyệt qua các bài đăng – có thể không lành mạnh và có liên quan đến cảm giác ghen tị, không thỏa đáng và ít hài lòng hơn với cuộc sống Các nghiên cứu thậm chí còn gợi ý rằng nó có thể dẫn đến các triệu chứng ADHD, trầm cảm, lo lắng và thiếu ngủ.”
Biểu đồ 4.6: Mạng xã hội làm ảnh hưởng tới sinh viên
Nếu bản thân bị ảnh hưởng dẫn đến xao lãng bản thân trong việc học hay công việc, việc sử dụng mạng xã hội lâu dài khiến người dùng bị căng thẳng Một khi bị cuốn vào nói sẽ làm bạn sử dụng dẫn đến thức khuya Khi làm khảo sát, đánh sát về mặt tiêu cực của mạng xã hội cho thấy các bạn sinh viên đang mắc các vấn đề ấy
Biểu đồ 4.7: Thức khuya khi sử dụng mạng xã hội
Nhiều bạn trẻ nhất là sinh viên hiện nay, mạng xã hội là niềm đam mê “tìm hiểu xã hội” nhưng khi lạm dụng thái quá sự đam mê đó lại trở thành tiêu cực, ảnh hưởng không ít đến thời gian cũng như học tập của sinh viên Nhiều bạn sau khi sử dụng mạng xã hội quay lại với bàn học vẫn còn lưu luyến và không thể tập trung Chính điều đó đã gây ảnh hưởng đến hiệu quả học tập của sinh viên Ngoài ra việc dành hàng tiếng đồng hồ thậm chí còn vài tiếng cắm cúi nhìn màn hình máy tính, điện thoại dẫn đến việc giảm thị lực.
Hình ảnh minh họa 1: Sử dụng mạng xã hội nhiều có thể gây ảnh hưởng đến thị lực
Hình ảnh minh họa 2: Khi sử dụng mạng để giải trí
Các bạn khi quen với việc trao đổi thông tin qua thông qua một thứ được gọi là “mạng xã hội” khiến nhiều bạn sinh viên ngày càng phụ thuộc vào Việc này khiến cho nhiều người không thời gian dành cho những cuộc gặp gỡ, giao lưu ngoài đời trở nên ít hơn, nó thực sự không tốt vì giao tiếp trực tiếp với nhau luôn mang những tâm trạng, cảm xúc chân thật nhất.
Biểu đồ 4.8: Thể hiện việc không hài lòng thời gian khi sử dụng mạng xã hội của sinh viên. c
Đánh giá và nhận xét về vấn đề nghiên cứu
Những kết quả nhận được
Sau nghiên cứu kết quả cho thấy, hầu hết sinh viên khoa Kinh tế của trường Đại học Tây Nguyên đều sử dụng mạng ở mức độ cao, được thể hiện ở mức độ khác nhau về thời gian và tần suất sử dụng mạng xã hội, nhiều ngày chiếm phần lớn thời gian Một ngày sinh viên hầu hết không có thời gian cho những việc khác khi sử dụng mạng xã hội Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến việc sử dụng mạng xã hội của sinh viên Khoa Kinh tế, trường Đại học Tây Nguyên, trong đó yếu tố chủ quan rõ nét nhất là “nhận thức, thái độ sử dụng mạng xã hội của sinh viên”, và yếu tố khách quan rõ nhất là “môi trường sống, vật chất và điều kiện" Ngược lại, sinh viên các yếu tố ít ảnh hưởng nhất được lựa chọn là "động cơ sử dụng MXH" và
"điều kiện sống của sinh viên" Từ đó, yếu tố chủ quan có tác động lớn hơn đến hành vi sử dụng mạng xã hội của sinh viên Thêm các yếu tố ảnh hưởng giữa các thành viên và hành vi sử dụng mạng xã hội có giá trị thống kê và có mối tương quan chặt chẽ với nhau.
Đề xuất giải pháp nhằm phát huy những tác động đến học tập của sinh viên
4.3.3 Đề xuất giải pháp nhằm phát huy những tác động đến học tập của sinh viên
Sinh viên cần phải chủ động theo dõi, thay đổi và quản lý thời gian sử dụng các thiết bị công nghệ qua đó quản lý cả thời lượng sử dụng mạng xã hội và thời điểm truy cập trong ngày Đặc biệt sinh viên cần phải hiểu rõ lợi ích và tác hại của mạng xã hội mang lại để có thể lựa chọn thời điểm, thời lượng sử dụng hợp lý cho bản thân Ngoài ra, cần cải thiện và củng cố các thói quen, hành vi trong cuộc sống có ảnh hưởng đến sức khỏe, công việc và học tập như: tập thể dục, thói quen ăn sáng để có một sức khỏe tốt và phân chia thời gian hợp lý khi sử dụng mạng xã hội để giải trí ngoài ra còn tập thói quen giới hạn thời gian sử dụng mạng, không thức quá khuya và bản thân mỗi sinh viên nên tham gia nhiều các hoạt động ngoại khóa do trường khoa tổ chức, cùng tụ tập bạn bè nấu ăn, đi du lịch cùng tập thể lớp và bạn bè Việc nâng cao ý thức của sinh viên trong vấn đề sử dụng mạng xã hội sao cho có hiệu quả nhất trong việc học tập rất quan trọng.
Bên cạnh đó cũng cần nhà trường tổ chức các hoạt động lành mạnh phong phú nhiều hơn như mở các lớp ngoại khóa, các câu lạc bộ, các hoạt động cộng đồng, tổ chức các cuộc thi, chương trình thể thao, văn nghệ, các cuộc giao lưu giữa các khoa, ngành trong trường, các hội thảo nhằm để sinh viên có những sân chơi Giúp sinh viên có cơ hội học tập, thể hiện bản thân, giao lưu mở rộng mối quan hệ với bạn bè và thầy cô giúp cho sinh viên giảm bớt tình trạng tiêu tốn thời gian vào những trò giải trí vô bổ trên mạng ảnh hưởng đến sức khỏe và học tập.
Ngoài ra các thầy cô trong giờ học có thể cung cấp hướng dẫn cho sinh viên kỹ năng sử dụng mạng xã hội như kỹ năng truy cập thông tin, tài liệu, kỹ năng tìm kiếm các thông tin liên quan đến học tập sao cho có hiệu quả Và cần phải tuyên truyền định hướng cho sinh viên biết cách khai thác những điều bổ ích mà MXH có thể mang lại, khuyến khích sinh viên sử dụng mạng xã hội đúng với mục đích học tập của mình Trong vấn đề này, vai trò của nhà trường rất quan trọng trong việc hướng dẫn, tạo cơ hội cho sinh viên được làm quen và sử dụng mạng xã hội đem lại hiệu quả cao nhất cho học tập và cuộc sống.