nâng cao tay nghế nghiệp của sinh viến khoa của kế toán kiểm toán đại học duy tân

Với kiến thức chủ yếu là lý thuyết hàn lâm, đội ngũ nhân lực Kế toán- Kiểm toán mới tốt nghiệp Đại học chưa đáp ứng được ngay nhu cầu thực tế của các đơn vị kinh tế nội địa, gần như 100%

B GIÁO D C VÀ ĐÀO T OỘ Ụ Ạ

Đ I H C DUY TÂNẠ Ọ

TR NG ĐÀO T O QUỐỐC TẾỐ KHOA KẾỐ TOÁN KI M TOÁN PSUƯỜ Ạ Ể

NÂNG CAO TAY NGHẾỀ NGHI P C A SINH VIẾN KHOA KẾỐ TOÁN – KI M TOÁN Đ I Ệ Ủ Ể Ạ

H C DUY TÂN Ọ

GVHD: VÕ TH THÙY LINHỊ MỐN: HƯỚNG NGHI P 2Ệ

NHÓM 5

Phan Phùng Tấấn Kh iả Phan Văn Tấấn Nguyễễn Th Nh Ýị ư Thái Nguyễễn Trúc Quỳnh

NÂNG CAO TAY NGHẾỀ NGHI P C A SINH VIẾN KHOA KẾỐ TOÁN – KI M TOÁN Đ I Ệ Ủ Ể Ạ

H C DUY TÂN Ọ

M C L C: Ụ Ụ

I VẤẤN ĐỀỀ CẤỀN NGHIỀN C U Ứ

1 Thực trạng nguồn nhân lực kế toán - kiểm toán thực tế trong thời đại 4.0 ở Việt Nam

2 Đánh giá nguồồn nhấn lúc kễấ toán - ki m toán trong các cồng ty d ch v t i Đà ể ị ụ ạ Năễng

3 Tác đ ng c a cách m ng 4.0 đễấn đễấn đào t o kễấ toán – ki m toán t i Vi t Nam.ộ ủ ạ ạ ể ạ ệ

4 Đ i m i chổ ớ ương trình đào t o ngành kễấ toán – ki m toán t i Đ i H c Duy Tấn đ ạ ể ạ ạ ọ ể đáp ng yễu cấồu h i nh p quồấc tễấ và cồng cu c cách m ng 4.0ứ ộ ậ ộ ạ

II B NG THỐẤNG KỀ SỐẤ L Ả ƯỢ NG SINH VIỀN NGÀNH KỀẤ TOÁN CÁC N ƯỚ ASEAN TỐẤT C NGHI P HÀNG NĂM Ệ

III KỀẤT LU N VÀ CÁC KHUYỀẤN NGH Ậ Ị

I VẤẤN ĐỀỀ CẤỀN NGHIỀN C U Ứ

1.Th c tr ng nguồồn nhấn l c kễấ toán - ki m toán th c tễấ trong th i đ i 4.0 Vi t ự ạ ự ể ự ờ ạ ở ệ Nam.(Phan Văn Tấấn)

https://webketoan.com/threads/2779170-mot-so-van-de-ve-nhan-luc-nguon-ke-toan-kiem-toan-viet-nam-trong-boi-canh-toan-cau-hoa/?

fbclid=IwAR1DL_ivT4FiZp8FKdY1Un5wEtZT4vwgP1q9mjY5KYMU3oVewtBuQFT Mps8( trong n ướ c)

https://aaf.tdtu.edu.vn/tin-tuc/2023/memorandum-understanding-signed-between-accounting-faculty-and-ac-auditing-and?

fbclid=IwAR14b24SXPY4ENZfpyBXCNp5N3FcFBEzDOCNEIgZTv4LyaHnhikhOp2Y1 D0( trong n ướ c )

https://online.maryville.edu/blog/future-accounting/?

fbclid=IwAR1i5QbgIMjU0f1CJssUE713cOfKqXNwUNDpQl2KS2kC4zge4QFdZhwo 79s (ngoài n ướ c)

Qua kết quả khảo sát sinh viên tốt nghiệp từ các cơ sở đào tạo, từ các trường Đại học Kế toán- Kiểm toán lớn và có uy tín của Việt Nam cho thấy:

tư duy tích lũy am hiểu các vấn đề toàn cầu còn hạn chế, khó hội nhập sâu rộng với kế toán, kiểm toán quốc tế Có tới 2/3 trả lời chưa thể nắm bắt được công việc kế toán hay kiểm toán ngay khi được giao mà phải được đào tạo, hướng dẫn lại Với kiến thức chủ yếu là lý thuyết hàn lâm, đội ngũ nhân lực Kế toán- Kiểm toán mới tốt nghiệp Đại học chưa đáp ứng được ngay nhu cầu thực tế của các đơn vị kinh tế nội địa, gần như 100% tự cảm thấy chư thể cung ứng ngay dịch vụ Kế toán- Kiểm toán cho các đơn vị kinh tế nước ngoài hoạt động trên lãnh thổ Việt Nam Nguyên nhân của tình trạng này, chủ yếu là rất yếu về ngoại ngữ, họ mới biết đọc tài liệu, nghiên cứu tài liệu, còn các kỹ năng nghe, nói thực hành đều rất yếu Như vậy, ngay tại sân nhà, đội ngũ này cũng chưa đáp ứng được nhu cầu của thị trường trong nước

Ngoài các vấn đề liên quan đến năng lực của ngành Kế toán- Kiểm toán như đã trình bày ở trên, hiện nay trên thị trường lao động dang xuất hiện tình trạng dư cung về nhân lực ngành Kế toán- Kiểm toán, một phần của thực trạng này do có nhiều trường không có thế mạnh về đào tạo nhân lực

Kế toán- Kiểm toán, thậm chí chủ yếu mạnh về đào tạo kỹ thuật cũng tham gia đào tạo Kế toán – Kiểm toán, trong khi đó xét về mặt nhu cầu của doanh nghiệp, do khủng hoảng kinh tế toàn cầu nói chung và Việt Nam nói riêng dẫn đến việc các doanh nghiệp bị đình trệ hoạt động, nhiều doanh nghiệp thậm chí còn bị đóng cửa, dẫn đến việc sa thải nhân lực không đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp, trong đó có nhân lực Kế toán- Kiểm toán Tuy nhiên, dù trong điều kiện khủng hoảng kinh tế, đa số các đơn vị này vẫn có nhu cầu về nhân lực Kế toán- Kiểm toán có chất lượng cao, mang lại nhiều giá trị gia tăng cho đơn vị

Hiện tại, một số cơ sở đào tạo đã và đang chú trọng hơn đến vấn đề đào tạo nguồn nhân lực Kế toán – Kiểm toán với chất lượng quốc tế Cụ thể,

Học viện Ngân hàng đã và đang phối hợp với các tổ chức đào tạo quốc tế

có chất lượng, uy tín cao (ví dụ: Đại học Kinh tế và Luật Berlin- Đức, Đại học Sunderland- Anh, City U- Mỹ, Đại học Cao Hùng Đài Loan, Trường Đại học Tài chính – Nga, ACCA, CPA…), qua đó vừa tăng cường được khả năng ngoại ngữ và chuyên môn trong lĩnh vực Kế toán – Kiểm toán, Tài chính – Ngân hàng nhằm đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu của thực tiễn, của thị trường lao động Tuy nhiên, các cơ sở đào tạo chất lượng cao như vậy chưa thực sự nhiều ở Việt Nam

Như vậy, xét tổng thể nhân lực ngành Kế toán – Kiểm toán việt Nam kém cạnh tranh, mặc dù số lượng lao động dồi dào, giá cả rẻ nhưng không đáp ứng được nhu cầu nhà tuyển dụng kể cả trong nước chứ chưa nói đến phạm vi toàn cầu do năng suất thấp, ngoại ngữ kém, còn khoảng cách khá lớn giữa đào tạo và nhu cầu thực tiễn nên giá trị gia tăng mang lại chưa tương xứng với nguồn lực

Gần đây, trên các phương tiện thông tin đại chúng liên tục truyền thông về tiến trình hình thành Cộng đồng kinh tế ASEAN (AEC –ASEAN Economic Community) 2015 Trong hiệp định ASEAN có một nội dung rất quan trọng liên quan đến vấn đề nhân lực chúng ta không thể không nhắc đến về di chuyển thể nhân được các nước thành viên ký kết năm 2012 có ghi: “Các quốc gia tạo điều kiện thuận lợi cho việc di chuyển thể nhân,

hướng tới tự do hóa lao động có kỹ năng trong ASEAN” Bộ trưởng

Ngoại giao Phạm Bình Minh cho rằng: “Trong lĩnh vực lao động, với việc công nhận lẫn nhau về tay nghề sẽ tạo điều kiện cho việc di chuyển lao động trong Cộng đồng ASEAN”

Như vậy, trong một cộng đồng gồm 600 triệu dân, các nhân sự có chuyên môn cao có thể tự do luân chuyển công việc từ quốc gia này tới bất kỳ quốc gia nào khác nhau trong khối Đó sẽ là những nhân sự như Kỹ sư, kiến trúc sư, Kiểm toán, Kế toán, bác sĩ, nhạc sĩ Điều này thể hiện trong từng Hãng quốc tế trong chương trình chuyển đổi nhân viên trong một Hãng từ quốc gia này sang quốc gia khác và ngược lại Một số Hãng Kiểm toán Việt Nam là thành viên Hãng quốc tế đã chủ trương quốc tế hóa đội ngũ nhân viên chính là để thực hiện chủ trương này

[ CITATION ThS15 \l 1033 ]

2 Đánh giá nguồồn nhấn lúc kễấ toán - ki m toán trong các cồng ty d ch v t i Đà Năễng.( Trúc ể ị ụ ạ Quỳnh)

http://baokiemtoan.vn/nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-ke-toan-kiem-toan-1945.html? fbclid=IwAR1GzUVpA8oXqI1cNvJI9e2bIVd6IQ5qTWz2B9v6jetIl1mhDDS0iY4UY8A ( trong nước) https://www.researchgate.net/publication/228451301_Auditing_Human_Resources_as_a_Met hod_to_Evaluate_the_Efficiency_of_Human_Resources_Functions_and_to_Control_Quality_Ch

eck_on_HR_Activities?fbclid=IwAR1yB2dNWpE-25Q9a8IoEQLesROTK0S5CZ5ClupO7jAL8JA9WV1_buSUJEY (ngoài nước)

https://www.redalyc.org/journal/395/39571725010/html/?fbclid=IwAR1SQ9Q7aVhrxCFt 7xNc8PSaaoXANZmwrA4Z0xe_DlBBROZ_t8h7keRwA (ngoài nước)

Nguồn nhân lực (HR) là những người trong một tổ chức đóng góp thông qua suy nghĩ của họ và thực hiện các công việc khác nhau để đạt được các mục tiêu của tổ chức Sự đóng góp là suy nghĩ mà họ có trong các hoạt động khác nhau trong tổ chức Khả năng thực hiện các mục tiêu của tổ chức được xác định bởi chất lượng nguồn nhân lực mà tổ chức sở hữu Vì vậy, Nhân sự là một trong những yếu tố quan trọng trong tổ chức Phát triển nguồn nhân lực về cơ bản có thể được thực hiện dưới nhiều hình thức nhưng về nguyên tắc là nâng cao năng lực nguồn nhân lực Cải thiện phát triển có thể được thực hiện thông qua giáo dục, đào tạo, tạo động lực và các chương trình nguồn nhân lực quan trọng khác Nguồn nhân lực là trụ cột chính hỗ trợ và thúc đẩy tổ chức nỗ lực hiện thực hóa tầm nhìn và sứ mệnh của tổ chức Chìa khóa thành công trên phụ thuộc vào cơ

sở hạ tầng nguồn nhân lực như sau: 1 Mức độ sẵn sàng của nguồn nhân lực như thế nào để đạt được kết quả mong muốn 2 làm thế nào để có đúng người với đúng kỹ năng

ở đúng nơi và đúng chi phí 3 Nhu cầu nguồn nhân lực Cũng như khả năng thích ứng với những thay đổi để duy trì con người sẵn sàng cho lần đến tiếp theo.[ CITATION Đại18

\l 1033 ]

B n chấất c a ki m toán nguồồn nhấn l c: Ki m toán nguồồn nhấn l c “là m t cồng c đ đánh giá các ho t đ ng ả ủ ể ự ể ự ộ ụ ể ạ ộ nhấn s c a m t ự ủ ộ t ch c Vi c ki m toán có th bao gồồmde m t b ph n ho c toàn b cồng ty” ổ ứ ệ ể ể ộ ộ ậ ặ ộ [ CITATION KAs06 \l 1033 ] Nó đ a ra ph n hồồiư ả vễồ các ch c năng nhấn s đ qu n lý điễồu hành và HR sp ứ ự ể ả ch nghĩa xã ủ

h i Nó cũng cung cấấp thồng tin ph n hồồi vễồ m c đ tồất các nhà qu n lý đang đáp ng các nhi m v nhấn s ộ ả ứ ộ ả ứ ệ ụ ự

c a h Nói tóm l i, ki m toán là m t cu c ki m tra ki m soát chấất lủ ọ ạ ể ộ ộ ể ể ượng t ng th đồấi v i các ho t đ ng nhấn ổ ể ớ ạ ộ

s trong m t b ph n ho c cồng ty và đánh giá vễồ cách th c các ho t đ ng này hồễ tr chiễấn lự ộ ộ ậ ặ ứ ạ ộ ợ ượ ủ ổc c a t ch c ứ

3 Tác đ ng c a cách m ng 4.0 đễấn đễấn đào t o kễấ toán – ki m toán t i Vi t Nam.( Tấấn Kh i)ộ ủ ạ ạ ể ạ ệ ả https://tapchicongthuong.vn/bai-viet/tac-dong-cua-cuoc-cach-mang-cong-nghe-40-doi-voi-linh-vuc-ke-toan-kiem-toan-tai-viet-nam-89964.htm?

fbclid=IwAR1bGyMMDzBUzPZ7bR8T_FIb4yiiD73-xO0hx35FeY4H7rR-v_2cx77DRf8 (trong nước) http://vaa.net.vn/cach-mang-cong-nghiep-4-0-tac-dong-nhu-the-nao-den-nghe-ke-toan-cua-viet-nam/?fbclid=IwAR3yhlbEsx3YxjGDKiGgstVw3B93ebB8Y15pJjPHgW0jP-UE4qAX1VNgsV4 (trong nước)

https://webketoan.com.vn/news/accounting-auditing-in-industrial-revolution-40?

fbclid=IwAR1U2j8DbipedxediRzAA3ArBP97oIyfyL98z9cOLb8DleF17xA6gdXKJUg (ngoài nước) https://www.researchgate.net/publication/348188866_Impact_of_Industrial_Revolution_40_o n_the_Labor_Market_in_Vietnam?

fbclid=IwAR02fbfXiWx7qXAkghdX81d6krpXPxQww8GAb0_MqmhPOga7DI5CBM9QjF4 (ngoài

nước)

Việc áp d ng các cồng ngh m i, đ c bi t là đi n toán đám mấy, trí tu nhấn t o và blockchain, seễ thay đ iụ ệ ớ ặ ệ ệ ệ ạ ổ mạnh meễ lĩnh v c kễấ toán tài chính Chấất lự ượng thồng tin c a h thồấng kinh tễấ khi áp d ng cồng ngh seễ trủ ệ ụ ệ ở

khi tiễấn hành phấn tích và ra quyễất đ nh trong kinh doanh và qu n tr doanh nghiị ả ị ệp.

Bễn c nh đó, doanh nghi p hi n đang d a vào ng d ng c a các c m biễấn thồng minh, thiễất b truyễồn thồngạ ệ ệ ự ứ ụ ủ ả ị

và các gi i pháp qu n lý tích h p, doanh nghi p có th sồấ hóa toàn b quy trình t s n xuấất, kinh doanh đễấnả ả ợ ệ ể ộ ừ ả quản lý Thồng tin t quá trình s n xuấất, thồng qua các c m biễấn, đừ ả ả ược sồấ hóa thành d li u th i gian th c vàữ ệ ờ ự truyễồn t i h thồấng x lý và h thồấng qu n lý Do đó, t p trung h thồấng qu n lý luồn có d li u đấồy đ , c pớ ệ ử ệ ả ậ ệ ả ữ ệ ủ ậ nhật và chính xác giúp người qu n lý k p th i các quyễất đ nh Sồấ hóa càng đấồy đ , thồng tin c p nh t càngả ị ờ ị ủ ậ ậ chính xác hơn

Cuộc cách m ng cồng nghi p 4.0 t o ra các gi i pháp cồng ngh thồng minh h n v i kh năng x lý m nh meễạ ệ ạ ả ệ ơ ớ ả ử ạ hơn Nó giúp qu n tr viễn m i n i, m i lúc, có đ thồng tin t vi c năấm băất toàn c nh doanh nghi p đễấnả ị ở ọ ơ ọ ủ ừ ệ ả ệ truy vấấn nh ng giao d ch nh nhấất, thay vì ph i nh nhiễồu ngữ ị ỏ ả ờ ười tra c u t nhiễồu nguồồn, giúp nấng cao năngứ ừ suấất và hi u qu c a quá trình làm việ ả ủ ệc

Quá trình t ư} đồng hóa các b} ươấc thưc hi} ễn các quy trình k} ễấ toán, kiễm toán ngày càng ~ đươc phát tri n, } ể đăc} biễt d} ươấi nh hả ương t~ ừ cồng nghễ m} ơấi c a CMCN 4.0 Vủ ới cồng ngh đi n toán đám mấy, cồng nghệ ệ ệ blockchain và d li u l n giúp thồng tin đữ ệ ớ ượ ưc l u tr v i khồấi lữ ớ ượng l n m t cách h thồấng và khoa hớ ộ ệ ọc Cồng ngh này giúp kh năng x lý sồấ lệ ả ử ượng d li u đ t hi u qu cao.ữ ệ ạ ệ ả

Cồng ngh seễ làm thay đ i vai trò c a kễấ toán, ki m toán viễn trong ho t đ ng nghễồ nghi p Các kễấ toán,ệ ổ ủ ể ạ ộ ệ kiễm toán vi~ ễn có vai trò m ấi là nh ễng nhà t vấấn có các kyễ năng đồc ơ ư ư } đáo trong phấn lo i và xạ ư lý d~ ưễ li uệ

ph c v cho quá trình ra quyụ ụ ễất đ nh c a lãnh ị ủ đ o doanh nghiạ ệp Xư lý và ph~ ấn tích các con sồấ tài chính c aủ nhưễng kễấ toán, kiễm toán vi~ ễn giúp cho lãnh đ o doanh nghiạ ệp hiễu s~ ấu săấc h n ho t ơ ạ đồng c a doanh} ủ nghiệp, điễồu mà giúp cho h xác ọ đ nh ị đươc nh} ưễng khấu, lĩnh v c nào c a doanh nghiư} ủ ệp seễ ph i c i thiả ả ễn } đễ~ gia tăng hiễu qu , gi m chi phí và qu n lý r i ro t} ả ả ả ủ ồất hơn

Hiện nay, nhiễồu tấp } đoàn kiễm toán l~ ơấn trễn thễấ gi ấi đã ch ơ ủ đồng th} ưc hi} ễn nhi} ễồu gi i pháp chuyả ễn ~ đồi khác~ nhau nhăồm thích ấng cồng nghễ 4.0 H xư } ọ ấy d ng nhiư} ễồu nễồn t ng cả ồng nghễ nh} ăồm hồễ tr quá trình kơ} ễấ toán, kiễm toán và trao ~ đồi th~ ồng tin trong quá trình th c hiư} ễn các d ch v k} ị ụ ễấ toán, ki m toán; các kyễ thuể ất ph} ấn tích đễ xác ~ đ nh vị ấấn đễồ, các phương th ấc khác nhau đễ sư ~ ư d ng d~ ụ ưễ liễu l} ơấn và ho t ạ đồng ki} ễm toán ~ đã trơ~ nễn hiễu qu h} ả ơn và thấm chí có nhi} ễồu cồng c kiụ ễm toán m~ ơấi

Dươấi nh hả ương t~ ừ các xu hươấng phát triễn c a các doanh nghi~ ủ ệp kễấ toán, kiễm toán c a khu v~ ủ ưc và th} ễấ giơấi, đáp ấng nh ễng nhu cấồu m ấi c a doanh nghi p trong các ngành cồng nghiễp khi ư ư ơ ủ ệ } ưấng d ng cụ ồng nghễ} 4.0, mồ hình tồ ch~ ưấc các doanh nghiệp kễấ toán, ki m toán c a Viể ủ ễt Nam cũng c} ấồn ph i ả đươc thay } đồi Nhi~ ễồu doanh nghi p Việ ơ~ ễt Nam } đã băất đấồu thay đồi m~ ồ hình tồ ch~ ưấc đễ ~ưấng d ng các cụ ồng nghễ chu} ồễi khồấi, d ễư liễu l} ơấn và trí tuễ nh} ấn t o nhạ ăồm làm gi m chi phí và sả ư d ng hi~ ụ ễu qu t} ả ồấi đa các nguồồn l c là mư} ồt th} ưc t} ễấ

mà các doanh nghi p kễấ toán, kiễm toán ph i cệ ~ ả ấn nhăấc và thay đồi m~ ồ hình tồ ch~ ưấc c a mình Tuy nhiủ ễn, sư} thay đồi m~ ồ hình tồ ch~ ưấc nh vấy chư } ưa có tiễồn lễ và các doanh nghi} ệp kễấ toán, kiễm toán cũng c~ ấồn ph i h cả ọ tấp, thu th} ấp tri th} ưấc mơấi vễồ các mồ hình tồ ch~ ưấc doanh nghiệp trong lĩnh v c c a mình có ư} ủ ưấng d ng cácụ cồng nghễ m} ơấi này

[ CITATION ThS22 \l 1033 ]

4.Đ i m i chổ ớ ương trình đào t o ngành kễấ toán – ki m toán t i Đ i H c Duy Tấn đ đáp ng yễu ạ ể ạ ạ ọ ể ứ cấồu h i nh p quồấc tễấ và cồng cu c cách m ng 4.0(Nh Ý)ộ ậ ộ ạ ư

https://tuyensinh.tvu.edu.vn/vi/news/tin-giao-duc/doi-moi-chuong-trinh-dao-tao-ke-toan-kiem-toan-truoc-yeu-cau-cach-mang-4-0-10271.html (Trong nước)

https://hocvientaichinh.com.vn/doi-moi-dao-tao-chuyen-nganh-ke-toan-kiem-toan-dap-ung-cmcn-4-0.html?fbclid=IwAR0cZKDzVXftHEkUTbyQea989DfY0qwsQfv4lzKNKxftBcSmsalLgY8FVQE (trong nước)

https://webketoan.com.vn/news/accounting-auditing-in-industrial-revolution-40?

fbclid=IwAR2QtuToF4FkJKXUB9lF7i6T4cr_t6I7geH_A4B0P-3PusKAsabdhButfRc (ngoài nước) Trao i bên hành lang H i th o, ông Nguy n Xuân Hoàng - Phó Ch t ch H i đổ ộ ả ễễ ủ ị ộ đồồng qu n ả trị, Công ty C ph n MISA chia s t góc nhìn th c t : ổ ầồ ẻ ừ ự ễế Đứng tr c yêu c u cu c ướ ầồ ộ cách mạng công nghi p 4.0ệ , các doanh nghi p k toán, ki m toán và các tr ng ào t o ệ ễế ể ườ đ ạ

chuyên ngành này c n nhanh chóng thích ng b t k p v i th i ầồ ứ để ắế ị ớ ờ đại

Ngay nh MISA luôn tiên phong nh ng s n ph m ng d ng công ngh m i nh t h trư ữ ả ẩ ứ ụ ệ ớ ầế để ồễ ợ những ng i làm k toán - ki m toán c ng nh các b n sinh viên có am mê dành cho ườ ễế ể ũ ư ạ đ lĩnh v c này.ự

Còn theo PGS.TS Nguy n Phú Giang, Tr ng Khoa ễễ ưở K ếế to á n - Ki ể m to á n , Đại h c ọ

Thương M i nh n m nh: “B n ch t c a CMCN 4.0 là d a trên n n t ng công ngh s và ạ ầế ạ ả ầế ủ ự ễồ ả ệ ồế tích h p t t c các công ngh thông minh t i u hóa quy trình, ph ng th c s n xu t, ợ ầế ả ệ để ồế ư ươ ứ ả ầế kinh doanh

Cách m ạ ng c ô ng nghi ệ p 4.0 và xã h i truy n thông sộ ễồ ồế đem đễến cho các doanh nghi p, ệ công ty ki m toán và các c sể ơ ở đào t o nhi u thách th c và yêu c u i mạ ễồ ứ ầồ đổ ới

Theo ó, các tr ng i h c c n có s thay i ch ng trình ào t o theo h ng gia t ng đ ườ đạ ọ ầồ ự đổ ươ đ ạ ướ ắ các ng d ng công ngh thông tin b ng cách a các n i dung này vào các h c ph n ứ ụ ệ ắồ đư ộ ọ ầồ chuyên ngành k toán, ki m toán ễế ể

Cùng quan m, PGS.TS Mai Ng c Anh, Tr ng khoa K toán, H c vi n Tài Chính cho điể ọ ưở ễế ọ ệ rắồng: "Trong b i c nh h i nh p qu c t và tác ng c a cách m ng công nghi p l n th 4,ồế ả ộ ậ ồế ễế độ ủ ạ ệ ầồ ứ khoa h c k toán, ki m toán c ng có nh ng bi n i sâu s c theo h ng ngày càng an ọ ễế ể ũ ữ ễế đổ ắế ướ đ xen, k t h p v i các khoa h c kinh t và qu n lý khác.ễế ợ ớ ọ ễế ả

Vì v y, t ng c p ậ ở ừ ầế độ đào t o ph i xác nh l i m i quan h gi a ào t o k toán, ki m ạ ả đị ạ ồế ệ ữ đ ạ ễế ể toán v i t cách m t khoa h c và v i t cách m t ngh , m t công c qu n lý.ớ ư ộ ọ ớ ư ộ ễồ ộ ụ ả

Với m c tiêu ào t o ngu n nhân l c áp ng nhu c u c a n n kinh t , c n t ng c ng ụ đ ạ ồồ ự đ ứ ầồ ủ ễồ ễế ầồ ắ ườ kễết h p ào t o chuyên sâu v k toán, ki m toán v i tài chính, qu n tr , ki m soát…; ợ đ ạ ễồ ễế ể ớ ả ị ể hình thành các môn h c m i có tính liên ngành trong ch ng trình ào t o nh m nâng ọ ớ ươ đ ạ ắồ cao k n ng thích ng, n ng l c phân tích, t ng h p v k toán, ki m toán, tài chính và ĩ ắ ứ ắ ự ổ ợ ễồ ễế ể

quản tr kinh doanh cho ng i hị ườ ọc

[ CITATION Tr 19 \l 1033 ]ư

II.B NG THỐẤNG KỀ SỐẤ L Ả ƯỢ NG SINH VIỀN NGÀNH KỀẤ TOÁN CÁC N ƯỚ ASEAN TỐẤT NGHI P C Ệ HÀNG NĂM(Tấấn Kh i, Văn Tấấn, Nh Ý, Trúc Quỳnh) ả ư

S ĐỐỀ VỀỀ CHẤẤT L Ơ ƯỢ NG NGUỐỀN NHẤN L C T I CÁC CỐNG TY D CH V T I ĐÀ NĂẴNG Ụ Ạ Ị Ụ Ạ

III.KỀẤT LU N VÀ CÁC KHUYỀẤN NGH Ậ Ị

*KỀẤT LU N Ậ

Ngày nay, kế toán, kiểm toán là một trong những ngành nghề được đánh giá cao trong lĩnh vực kinh doanh Mặc dù các khía cạnh truyền thống của nghề nghiệp kế toán như thuế, kiểm toán luôn được duy trì và phát triển, tuy nhiên vai trò của kế toán đã được mở rộng sang các khía cạnh khác như kế toán điều tra, lập kế hoạch chiến lược, nhà tư vấn… Cho d thực tế một sinh viên lựa chọn ngành học kế toán với mục tiêu ban đầu thế nào đi nữa thì thế giới công việc mà ngành nghề này

mở ra luôn phong phú và hấp dẫn Kế toán, kiểm toán viên phải năng cao hơn nữa trình độ chuyên môn, kỹ năng và trình độ ngoại ngữ, nâng cao bản lĩnh nghề nghiệp, tính chuyên nghiệp trong cung cấp dịch vụ đồng thời phải rèn luyện đạo đức nghề nghiệp để thực sự là các kiểm toán viên chuyên nghiệp, uy tín, sẵn sàng cạnh tranh Như vậy mới tận dụng được các cơ hội, vượt qua được các thách thức trong quá trình hội nhập đã và đang diễn ra ngày càng sâu sắc

Với trí tuệ nhân tạo, các chuyên gia kinh tế dự báo, nhiều ngành nghề có nguy cơ sẽ biến mất vì xu hướng tự động hóa Trí tuệ nhân tạo có thể thay thế những công việc thủ công của kế toán, kiểm toán như thu thập, xử lý, tính toán số liệu nhưng những công đoạn như phân tích, tìm nguyên nhân đưa ra giải pháp cho từng tình huống cụ thể, thậm chí những tình huống chưa từng xảy ra… thì luôn cần có sự tham gia của con người Tuy nhiên, trí tuệ nhân tạo dù không thay thế được con người nhưng nó đang làm thay đổi môi trường, hoàn cảnh làm việc của kế toán, kiểm toán

Tóm lại, dưới sự tác động của cuộc CMCN 4.0, đòi hỏi nhân lực ngành kế toán phải có trình độ chuyên môn cao, kỹ năng tốt và thích ứng với sự thay đổi của công nghệ và toàn cầu hóa Do vậy,

sự hỗ trợ của các Hiệp hội nghề nghiệp, các DN cũng như chính sách quản lý phù hợp của Nhà nước sẽ góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ngành Kế toán của Việt Nam cũng như nâng cao tính cạnh tranh bền vững lâu dài của nhân lực ngành kế toán Việt Nam trong cuộc CMCN 4.0 hiện nay và tương lai về sau.mục tiêu rõ ràng, đồng thời vạch ra hướng đi và chuẩn bị tiền đề vững chắc Thứ hai, tìm hiểu rõ ngành nghề Kế toán Cụ thể, sinh viên có thể tìm kiếm sự hướng

thảo về nghề nghiệp kế toán, làm các công việc bán thời gian hay thực tập trong lĩnh vực kế toán công là một cách thức tốt để sinh viên nâng cao kiến thức, tích lũy kinh nghiệm cũng như không định xem mình có phù hợp với định hướng nghề nghiệp hay không Thứ ba, chuẩn bị hành trang và theo đuổi mục tiêu Sinh viên không ngừng trau dồi kiến thức, kỹ năng đáp ứng yêu cầu ngành nghề Chủ động tìm hiểu và tiếp cận các cơ hội nghề nghiệp, nghiêm túc và n lực thực hiện đúng những gì đã đặt ra, hướng tới mục tiêu và thành công trong tương lai

*KHUYẾN NGHỊ

Đối với nhà nước

Đẩy mạnh hơn nữa việc thực hiện các giải pháp chiến lược do Chính phủ đã đề ra Để thực hiện được nhanh cần phải phân định rõ vai trò của Nhà nước và vai trò của tổ chức nghề nghiệp

Cần hoàn thiêfn hêf thống văn bản pháp luâft về kế toán, kiểm toán theo hướng phù hợp với chuẩn mực, thông lê quốc tế Để thực hiêf fn được điều này, cơ quan nhà nước cần huy đôfng sự hợp tác của các chuyên gia đến từ các Bôf, ban ngành có liên quan, các trường đại học, các công ty kế toán – kiểm toán, hôfi nghề nghiêfp…Ngoài ra, cần tranh thủ sự hợp tác của các chuyên gia nước ngoài

để học tâfp kinh nghiêfm, trao đổi nhim nâng cao chất lượng của hêf thống chuẩn mực Kế toán, Kiểm toán Viêft Nam

Nâng cao vai trò của hôfi nghề nghiê p như Hôf fi kiểm toán viên hành nghề Việt Nam (VACPA), chi hôfi

kế toán hành nghề Viêft Nam (VICA)… giúp tăng cường kiểm tra, giám sát chất lượng hành nghề kế toán, kiểm toán để đảm bảo những người đủ điều kiêfn mới có thể hành nghề Có như vâfy mới nâng cao chất lượng và tính cạnh tranh của những công ty kiểm toán Viêft Nam trên thị trường Đồng thời, khi những chuẩn mực mới ban hành, hôfi nghề nghiêfp nên mời những chuyên gia trao đổi, câfp nhâft kiến thức mới thông qua các lớp đào tạo để nâng cao trình đôf đôfi ngũ kế toán viên, kiểm toán viên hành nghề

Hợp tác chăft chẽ hơn nữa với các hôfi nghề nghiêfp trên thế giới để đào tạo đôfi ngũ kế toán viên, kiểm toán viên đạt trình đôf ngang bing với trình đôf của khu vực Đẩy mạnh viêfc thỏa thuâ n, hợp tácf giữa các quốc gia trong khối ASEAN để tiến tới công nhâfn các bing cấp và chứng chp hành nghề lẫn nhau

Thiết lâ p mối liên kết giữa cơ quan nhà nước, cơ sở đào tạo, hôf fi nghề nghiêfp và doanh nghiêfp Trong đó các cơ quan nhà nước, hôfi nghề nghiê p đóng vai trò ban hành, hướng dẫn doanh nghiêf fp thực hiê n Trong quá trình thực hiê n doanh nghiêf f fp sẽ đóng góp ý kiến để cơ quan nhà nước điều chpnh lại hê thống văn bản pháp luâf ft phù hợp hơn với tình hình thực tế

Nâng cao năng lực cạnh tranh của các công ty kiểm toán trong nước bing cách tái cơ cấu, sáp nhâfp đối với các công ty có quy mô nhỏ, tham gia các hãng kiểm toán nước ngoài

Đối với các cơ sở đào tạo

Đổi mới chương trình đào tạo theo hướng tiệm cận với chuẩn mực kế toán quốc tế ISA, IFRS Mạnh dạn phối hợp và tăng cường hợp tác với ACCA, CPA Úc, CIMA… để đổi mới giáo trình đào tạo Tăng cường giảng dạy ngoại ngữ và ngoại ngữ chuyên ngành để sinh viên có thể chuyển đổi sang bing cấp quốc tế (ACCA, CPA Úc, CIMA…) dễ dàng hơn Đối với sinh viên chuyên ngành kiểm toán

thảo các chuẩn mực kế toán, kiểm toán mới qua đó giúp nhà trường đẩy nhanh việc đổi mới giáo

trình một cách toàn diện và phù hợp với yêu cầu thực tiễn

Phối hợp chặt chẽ với các doanh nghiệp và tiếp nhận các ý kiến phản hồi để đổi mới chương trình đào tạo

Bibliography

Băồng, T L (2015, 5 2015) wedketoan Retrieved from wedktoan:

https://webketoan.com/threads/2779170-mot-so-van-de-ve-nhan-luc-nguon-ke-toan-kiem-toan-viet-nam-trong-boi-canh-toan-cau-hoa/?

fbclid=IwAR1DL_ivT4FiZp8FKdY1Un5wEtZT4vwgP1q9mjY5KYMU3oVewtBuQFTMps8

Đ i h c Sumatera Utara, I (2018, 11 24) ạ ọ Artículos Retrieved from redalyc.org:

https://www.redalyc.org/journal/395/39571725010/html/?fbclid=IwAR1SQ9Q7aVhrxCFt 7xNc8PSaaoXANZmwrA4Z0xe_DlBBROZ_t8h7keRwA

H ƯƠNG, T P (2022) Tác đ ng c a CMCN 4.0 đồấi v i lĩnh v c kễấ toán - ki m toán ộ ủ ớ ự ể Tác đ ng c a cu c ộ ủ ộ cách m ng công ngh 4.0 đôối v i lĩnh v c kếố toán - ki m toán t i Vi t Namạ ệ ớ ự ể ạ ệ , T p chí Cồng ạ

Thương

K.Aswathappa (2006) BOOK In K.Aswathappa, BOOK (p 25) NewYork: 2006

vinh, T Đ (2019, 10 10) Đ i m i chổ ớ ương trình đào t o Kếố toán – Ki m toán trạ ể ước yếu cầầu cách m ng ạ 4.0 Retrieved from tuyensinh.tvu.edu.vn: