đề tài thực trạng sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên khoa hành chính học của học viện hành chính quốc gia

Chính vì những lý do trên, thúc đẩy nhóm chúng em lựa chọn vấn đề: “Thực trạng sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên khoa Hành chính học Học viện Hành chính Quốc gia” làm đề tài nghiên

Nhóm nghiên cứu xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Ban Giám Hiệu Họcviện Hành chính Quốc gia, phòng Quản lý đào tạo, khoa Hành chính học, phòngCông tác sinh viên đã dào tạo điều kiện thuận lợi để nhóm nghiên cứu triển khai vàhoàn thành đề tài nghiên cứu khoa học này.

Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giảng viên, các bạn sinh viên Học viện Hànhchính Quốc gia đã hợp tác, giúp đỡ nhóm nghiên cứu trong quá trình thực hiện đề tài

Hà Nội, ngày tháng năm 2023

(TM Nhóm nghiên cứu Nhóm trưởng nhóm 1)

MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN

MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

2 Tổng quan tình hình nghiên cứu

3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu3.1 Đối tượng nghiên cứu

3.2 Phạm vi nghiên cứu

4 Mục đích và nghiệm vụ nghiên cứu4.1 Mục đích nghiên cứu

4.2 Nhiệm vụ nghiên cứu

5 Phương pháp nghiên cứu

6 Đóng góp mới của đề tài

7 Bố cục của đề tài

Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VIỆC SỬ DỤNG THUỐC LÁ ĐIỆN

TỬ CỦA SINH VIÊN

1.1 Một số khái niệm cơ bản

1.1.1 Thuốc lá điện tử

1.1.2 Sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

1.2 Phân loại và tác động của thuốc lá điện tử

1.2.1 Phân loại thuốc lá điện tử

1.2.2 Tác động của thuốc lá điện tử

1.3 Vấn đề sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

1.3.1 Nhu cầu sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

1.3.2.Mục đích sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

1.3.3.Tần suất sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

1.3.4 Thời điểm sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

1.3.5 Địa điểm sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến việc sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

2.1 Khái quát khoa Hành chính học Học viện Hành chính Quốc gia2.2 Khảo sát thực trạng về việc sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viênkhoa Hành chính học

2.2.1 Nhận thức của sinh viên về thuốc lá điện tử và phân loại thuốc

lá điện tử

2.2.2 Vấn đề sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

2.2.2.1 Mục đích sử dụng thuốc lá điện tử

2.2.2.2 Thời gian, địa điểm sử dụng thuốc lá điện tử

2.2.3 Các yếu tố tác động đến hành vi sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

Tiểu kết: Chương 2

Chương 3 MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ GIẢM THIỂU VIỆC SỬ DỤNG THUỐC LÁ ĐIỆN TỬ CỦA SINH VIÊN KHOA HÀNH CHÍNH HỌC HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA

3.1 Tăng cường nhận thức của sinh viên về tác hại khi sử dụng thuốc

DANH MỤC BIỂU ĐỒ

Biểu đồ 1: Biểu đổ sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

Biểu đồ 2: Nhận thức của sinh viên về thuốc lá điện tử

Biểu đồ 3: Biểu đồ phân loại thuốc lá điện tử của sinh viên

Biểu đồ 4: Mục đích sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

Biểu đồ 5: Biểu đồ thể hiện tần suất sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viênBiểu đồ 6: Thời điểm sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

Biểu đồ 7: Địa điểm sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

Biểu đồ 8: Biểu đồ hiển thị yếu tố chủ quan dẫn tới việc sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

Biểu đồ 9: Biểu đồ hiển thị yếu tố khách quan dẫn tới việcsử dụng thuốc láđiện tử của sinh viên

MỞ ĐẦU 1.Lý do chọn đề tài

Thuốc lá điện tử hiện nay là một trong những thứ không còn xa lạ gìđối với giới trẻ thời công nghệ 4.0 Sử dụng thuốc lá là một vấn đề gây tổnhại sức khỏe nghiêm trọng đối với cả cá nhân và cộng đồng Sự lệ thuộcthuốc lá diễn ra rất nhanh Hậu quả chính bao gồm tử vong sớm và bệnh tật

do bệnh tim mạch, phổi và nhiều loại ung thư khác, COPD (bệnh phổi tắcnghẽn mạn tính), và các rối loạn khác Thuốc lá điện tử là một trong nhữngphát minh nguy hại nhất và là nguyên nhân gây ra cái chết cho nhiều người.Thuốc lá điện tử có chứa nhiều chất độc hại dẫn đến rất nhiều căn bệnhnguy hiểm như ung thư vòm họng và ung thư phổi (hơi thở có mùi khó chịu

ở những người thường xuyên hút thuốc lá) Có thể hiểu thêm rằng, thuốc lá

điện tử là thiết bị chạy bằng pin dùng để làm nóng dung dịch lỏng (thườngchứa nicotine), biến dung dịch này thành hơi cùng những luồng khói cóhương thơm để người hút có thể hít vào phổi Hầu hết các mẫu thuốc láđiện tử hiện nay sử dụng ống chứa dung dịch – loại dùng một lần hoặc cóthể bơm dịch vào để dùng tiếp Tuy nhiên, một số thành phần chất ma túycũng có thể được cho vào dưới dạng chất lỏng để tăng cảm giác của ngườidùng, không rõ nguồn gốc và nồng độ, vì thế gây ra những hệ lụy khônlường cho học sinh.Thuốc lá điện tử mang lại không ít hậu quả cho xã hộinói chung và mỗi con người nói riêng Thuốc lá điện tử chứa nicotine làchất gây nghiện, vì thế trẻ có thể vật vã khó chịu khi sử dụng Nicotine còngây hại cho sự phát triển não bộ ở trẻ em, gây suy giảm trí nhớ, ảnh hưởngđến trí tuệ do não bộ của trẻ chưa hoàn thiện Thậm chí, có thể gây ra nguy

cơ đau thắt ngực, suy tim, đột quỵ, suy giảm miễn dịch, giảm sức đềkháng.Thuốc lá điện tử với các ống dung dịch đốt không có định lượng vềnồng độ nicotine và tạp chất, dẫn đến nguy cơ người sử dụng tăng liềulượng nicotine và gây ra ngộ độc cấp tính Chính vì những lý do trên, thúcđẩy nhóm chúng em lựa chọn vấn đề: “Thực trạng sử dụng thuốc lá điện

tử của sinh viên khoa Hành chính học Học viện Hành chính Quốc gia”làm đề tài nghiên cứu

2.Tổng quan tình hình nghiên cứu

Thời gian qua những vấn đề về “thuốc lá điện tử” đã và đang nhậnđược nhiều sự quan tâm rất lớn không chỉ từ các nhà nghiên cứu mà bêncạnh đó còn là các nhà giáo dục vì tính mục đích và vai trò của nó trongmọi mặt đời sống hiện nay

Theo bác sĩ Hải Yến trong bài báo: “Mối nguy từ thuốc lá điện tử:

đe dọa sức khỏe giới trẻ” đã đưa ra những bằng chứng nghiên cứu của

mình rằng: “Đáng lưu ý trong 3,5% đang sử dụng thuốc lá điện tử thì nam

giới hút nhiều 1,5 lần so với nữ Tuy nhiên, các bạn nữ hiện cũng đang cókhuynh hướng gia tăng sử dụng thuốc lá điện tử không khác nam giới.Thuốc lá điện tử đang được quảng cáo nhắm tới nữ giới trẻ tuổi, với mụcđích khuyến khích nữ giới chứng minh bản thân bình đẳng với nam giớibằng cách hút thuốc lá” [1]

Theo các nhà khoa học từ Trung tâm Y tế Đại học Mainz (Đức),dưới sự hướng dẫn của Giáo sư Thomas Munzel đã phát hiện ra rằng, khóicủa thuốc lá điện tử ngay cả khi tiếp xúc trong thời gian ngắn sẽ gây ra rốiloạn chức năng mạch máu trong hệ thống tim mạch, não và phổi.[2]Theo Giáo sư Munzel và các đồng nghiệp đã phân tích ảnh hưởngcủa khói thuốc lá điện tử đối với chức năng mạch máu ở người hút thuốc vàđộng vật thí nghiệm Họ đã đo lượng máu chảy trong động mạch cánh taycủa những người tham gia thí nghiệm trước và sau khi hút thuốc, để xemđộng mạch trở nên cứng hơn như thế nào Thí nghiệm có sự tham gia của

20 người khỏe mạnh Các nhà khoa học phát hiện ra rằng ngay cả sau mộtlần hút, các đối tượng thử nghiệm đã bị tăng nhịp tim và tăng căng thẳngcho động mạch.[2]

Như vậy, có rất nhiều tác giả nghiên cứu về vấn đề “ Sử dụng thuốc

lá điện tử” nhưng chưa có tác giả nào nghiên cứu về “Thực trạng sử dụngthuốc lá điện tử của sinh viên khoa Hành chính học Học viện Hành chínhQuốc gia” Chính vì thế, đề tài mang tính mới và cần được nghiên cứu ởcác khía cạnh khác nhau

3.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Cơ sở lý luận về sử dụng thuốc lá điện tử của SV

Đánh giá thực trạng sử dụng thuốc lá điện tử của SV Học Viện HànhChính Quốc Gia

Đề xuất các giải pháp giảm thiểu sử dụng thuốc lá điện tử của sinhviên trường Học Viện Hành Chính Quốc Gia

4.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:

4.1 Đối tượng nghiên cứu:

Sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

4.2 Phạm vi nghiên cứu:

+ Phạm vi về nội dung: Đề tài tập trung các nội dung sau:

- Nhu cầu sử dụng mạng thuốc lá điện tử của sinh viên

- Mức độ sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

- Mục đích sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

- Hành vi sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

- Lợi ích và tác động tiêu cực khi sử dụng thuốc lá điện tử của sinhviên

+ Phạm vi về thời gian: Năm học 2022 - 2023

+ Phạm vi về khách thể: 101 sinh viên năm nhất khoa Hành chínhhọc, hệ chính quy, Học Viện Hành Chính Quốc Gia

5.Phương pháp nghiên cứu

- Phương pháp nghiên cứu tài liệu: thu thập, tổng hợp và phân tíchcác đề tài và các nghiên cứu đi trước để kế thừa và có chọn lọc xây dựngtổng quan và lịch sử vấn đề góp phần hỗ trợ cho đề tài nghiên cứu củanhóm

- Phương pháp điều tra bảng hỏi: đây là phương pháp chính của đềtài nhằm thu thập thêm những thông tin về tình trạng sử dụng thuốc lá điện

tử , mức độ sử dụng thuốc lá điện tử (thời gian sử dụng ) mục đích sử

dụng thuốc lá điện tử của sv, những tác động tiêu cực khi sử dụng thuốc láđiện tử của sv Với đề tài này chúng tôi sử dụng thiết kế nghiên cứu điều tramột lần theo lát cắt ngang và sử dụng phương pháp điều tra bằng bảng hỏi:Phiếu dành cho sv (phụ lục 1) Chúng tôi sử dụng các hình thức khảo sátphát phiếu trực tiếp và khảo sát bằng phiếu online thông qua các trangmạng như zalo, Facebook, google form Trước khi gửi phiếu và sau khinhận phiếu trả lời của nghiệm thể, nhóm nghiên cứu đều tiến hành bướclàm sạch phiếu Kết quả 101 phiếu thu về đều đạt yêu cầu, đảm bảo tínhkhách quan trong kết quả nghiên cứu

- Phương pháp quan sát: để thu thập thông tin nhằm phục vụ đánhgiá thực trạng sử dụng thuốc lá điện tử sinh viên, nhóm nghiên cứu đã quansát thực trạng sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên mỗi giờ lên lớp và mỗigiờ ra chơi Để từ đó làm cơ sở đánh giá thực trạng sử dụng thuốc lá điện tửcủa sinh viên

- Phương pháp phỏng vấn sâu: để thu thập thêm thông tin về thựctrạng sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên, nhóm nghiên cứu đã tiến hànhphỏng vấn sâu đối với sinh viên lớp 2205QLNA, Khoa Hành Chính Học,Học Viện Hành Chính Quốc Gia

- Phương pháp thống kê toán học: thông qua quá trình khảo sát,chúng tôi thu thập được những dữ liệu mà sinh viên cung cấp, đưa ý kiến

Để thống kê và khái quát hóa những con số chúng tôi sử dụng phương phápthống kê toán học để tính phần trăm cho các câu hỏi và phần trăm cho cáclựa chọn, tính điểm trung bình cho các câu trả lời

6.Đóng góp mới của đề tài

Đề tài đã khảo sát và đưa ra những số liệu thực tế về vấn đề sử dụngthuốc lá điện tử của sinh viên Học viện Hành chính Quốc gia trong đó chỉ

ra nhu cầu mục đích sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên Bên cạnh đó đề

tài cũng chỉ ra những hành vi sử dụng làm căn cứ để nhóm thuyết trìnhnghiên cứu nắm bắt định hướng sử dụng của sinh viên trong thời gian tớivới phương pháp điều tra bằng hỏi, phương pháp quan sát, phương phápphỏng vấn sâu với đối tượng nghiên cứu là sinh viên, đề tài cung cấp sốliệu đáng tin cậy về sự tương đồng và khác biệt trong đánh giá về vấn đề sửdụng thuốc lá điện tử của sinh viên dưới góc độ khác nhau.

Đồng thời kết quả nghiên cứu giúp cho sinh viên có cách nhìn tổngquan về thuốc lá điện tử từ đó giải quyết những hạn chế về thuốc lá điện tử

và nâng cao lối sống lành mạnh của sinh viên khoa Hành chính học Họcviện hành chính Quốc gia trong thời gian tới Trên cơ sở khái quát thựctrạng, nhóm nghiên cứu đã đề xuất được các nhóm giải pháp mang tính tíchcực như tăng cường nhận thức của sinh viên và các tác hại của thuốc láđiện tử nâng cao trách nhiệm của sinh viên về việc hạn chế dùng thuốc láđiện tử Các giải pháp được trình bày chi tiết với các biện pháp thực hiệnđược trình bày cụ thể đảm bảo triển khai có hiệu quả và thực tiễn

Cùng với đó, nhóm nghiên cứu đã có những đề xuất cụ thể đối với sinhviên khoa Hành chính học Học viện Hành chính Quốc gia có cơ sở để đề xuấtnâng cao giải pháp hạn chế sử dụng thuốc lá điện tử trong thời gian tới

7.Kết cấu của đề tài

Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liêu tham khảo và phụ lục, đề tài cókết cấu 3 chương:

Chương 1 Cơ sở lý luận về sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viênChương 2 Thực trạng sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên khoaHành chính học Học viện Hành chính Quốc gia

Chương 3 Một số giải pháp để giảm thiểu việc sử dụng thuốc lá điện

tử của sinh viên khoa Hành chính học Học viện Hành chính Quốc gia

PGS.TS Phan Thu Phương đưa ra khái niện về thuốc lá điện tử nhưsau: “thuốc lá điện tử là các sản phẩm cung cấp nicotine điện tử, có cấu tạobao gồm bộ phận pin, sạc, bộ phận gia nhiệt, dẫn dòng khí; bộ phận chứaống đựng dung dịch điện tử Dung dịch này thường chứa nicotine, chất tạohương, propylene glycol và glycerin thực vật.”[3]

Thuốc lá điện tử (Electronic cigarettes) là thiết bị chạy bằng pindùng để làm nóng dung dịch lỏng, biến dung dịch này thành hơi để ngườihút có thể hít vào phổi Thuốc lá điện tử rất đa dạng về hình dạng và kíchthước Một số thuốc lá điện tử được sản xuất dưới dạng thuốc lá truyền

thống, xì gà có loại giống cây bút, ổ USB và những vật dụng thường ngàykhác, nhưng kết cấu chung luôn bao gồm một pin, một bộ đốt và buồngchứa dịch lỏng

Thuốc lá điện tử tạo khói mà người dùng hít vào phổi bằng cách đốtnóng dịch lỏng_vốn thường chứa nicotin, chất gây nghiện “khét tiếng”trong thuốc lá truyền thống, xì gà và các sản phẩm thuốc lá khác – chất tạohương và các hóa chất tạo khói khác Những người không hút thuốc nhưnglại đứng gần những người dùng thuốc lá điện tử cũng không may hít phảiloại khói này khi người hút phả chúng vào không khí

Thuốc lá điện tử có rất nhiều tên gọi: “e-cigs”, “e-hookahs”, “mods”,

“bút vape”, “vapes” , Thuốc lá điện tử có thể được dùng để hút cần sa vàcác chất gây nghiện khác.Hơi thuốc từ thuốc lá điện tử hít từ thiết bị và phả

ra có thể chứa các chất gây hại và có nguy cơ gây hại, bao gồm:

Nicotin

Các hạt siêu mịn có thể bị hít sâu vào phổi

Chất tạo hương như diacetyl, vốn có thể gây các bệnh lý phổi nghiêm trọngCác hợp chất hữu cơ dễ bay hơi

Nhiều hoá chất gây ung thư

Kim loại nặng như niken, thiếc và chì

Theo đó, thuốc lá điện tử (Electronic cigarettes) là thiết bị chạy bằng pin dùng để làm nóng dung dịch lỏng, biến dung dịch này thành hơi

để người hút có thể hít vào phổi Hơi thuốc từ thuốc lá điện tử hít từ thiết bị

và phả ra có thể chứa các chất gây hại và có nguy cơ gây hại.

1.1.2 Sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên:

Trong những năm gần đây, thuốc lá điện tử đã dần trở nên phổ biếnhơn bao giờ hết Tất cả các thống kê đều cho thấy rằng giới trẻ là thành

phần chính sử dụng thuốc lá điện tử và hơn nữa là có tình trạng nghiệnthuốc lá điện tử trầm trọng ở những người trẻ.

Khi sử dụng thuốc lá điện tử, một số người chỉ sử dụng ở không gianriêng biệt hay khi ở một mình để không làm ảnh hưởng đến cuộc sống củamọi người xung quanh Nhưng bên cạnh đó, cũng tồn tại một bộ phậnnhững người sử dụng loại hình thuốc lá thế hệ mới này ở mọi lúc mọi nơi,thậm chí ở nơi đông người Hơn thế nữa, một số người còn có dấu hiệu lôikéo, dụ dỗ những bạn bè đồng trang lứa hay những người xung quanh mình

sử dụng thuốc lá điện tử Nhưng với hình thức nào đi chăng nữa thì sử dụng thuốc lá điện tử cũng là hoạt động của mỗi cá nhân sử dụng thuốc lá điện

tử làm công cụ, phương tiện để thỏa mãn những nhu cầu, mục đích khác nhau trong cuộc sống.

Sinh viên là một trong những đối tượng sử dụng thuốc lá điện tử hiệnnay Việc sử dụng thuốc lá điện tử trong sinh viên cũng khá phổ biến Mụcđích sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên đa số là để tìm cảm giác thưgiãn, sảng khoái, phục vụ cho ham muốn cá nhân Một số sinh viên thiếuhiểu biết còn sử dụng thuốc lá điện tử như món đồ trang sức thể hiện cátính của bản thân Bên cạnh đó, nhiều sinh viên còn sử dụng thuốc lá điện

tử chỉ đơn giản để thỏa mãn trí tò mò hay bắt chước theo bạn bè xung

quanh Như vậy, sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên là hoạt động của mỗi sinh viên sử dụng thuốc lá điện tử làm công cụ, phương tiện để thỏa mãn các mục đích, nhu cầu cá nhân khác nhau trong cuộc sống.

1.2 Phân loại và tác động của thuốc lá điện tử

1.2.1 Phân loại thuốc lá điện tử

Với sự phát triển nhanh đến chóng mặt của thuốc lá điện tử, ngàycàng xuất hiện nhiều loại khác nhau Dựa vào từng dòng thuốc cụ thể, vapeđược phân loại và gọi bằng những cái tên khác nhau:

Phổ biến nhất là Vape đây được xem như phiên bản nguyên thuỷnhất của thuốc lá điện tử trên thị trường Cách thức vận hành của loại Vapenày khá đơn giản Bạn chỉ cần châm tinh dầu kết hợp điều chỉnh thông qua

hệ thống nút bấm Buồng đốt sẽ thực hiện công việc đun nóng tinh dầu vàchuyển hóa nó thành những làn khói dày dặn, đậm đà hương vị

Pod system: khi Vape có nhược điểm phải mang thêm nhiều phụkiện thì loại này đã được tạo nên để khắc phục điều đó Toàn bộ thiết kế sẽtrở nên tối giản Ưu điểm của là Pod System sử dụng kèm theo loại Juicekhác biệt, với phần trăm nicotine rất cao

Ngoài ra loại IQOS: đến từ xứ sở mặt trời mọc – Nhật Bản là quốcgia tiên phong trong việc sản xuất loại vape này Không như những dòngthuốc lá điện tử khác, IQOS có nhiệt độ đốt thấp hơn rất nhiều Nguyênnhân là vì loại vape này không đốt cháy điếu mà chỉ nung nóng nhằm sinhkhói Từ đó hạn chế được mùi hôi khó chịu như thuốc lá truyền thống.1.2.2 Tác động của thuốc lá điện tử

Hiện nay, sinh viên tìm đến thuốc lá điện tử với lầm tưởng rằng đây

là một giải pháp giúp cái nghiện thuốc lá truyền thống và sử dụng thuốc láđiện tử là vô hại hoặc ít gây hại đến sức khỏe Nhưng thực tế thuốc lá điện

tử không phải là sản phẩm ít gây hại đến sức khỏe hơn thuốc lá thôngthường mà thậm chí còn nguy hiểm hơn Một trong những thành phần chủyếu của thuốc lá điện tử chính là hóa chất Nicotine Đây là một chất rất độckhi có thể gây ra các bệnh tim mạch, hô hấp, tiêu hóa, gây hại cho sự pháttriển não bộ ở thanh thiếu niên Nicotine còn là một chất gây nghiện và khi

sử dụng quá liều có thể gây ngộ độc Một thành phần khác của thuốc láđiện tử là Glycerin, propylene glycol-một chất gây ung thư khi được nungnóng, hóa hơi cùng với đó là rất nhiều các chất gây nghiện khác Bên cạnh

đó, thuốc lá điện tử có rất nhiều hương vị khác nhau, điều này làm tăng tính

hấp dẫn nhưng cũng tăng nguy cơ mất an toàn Một mối nguy hại khác làcác thiết bị trong thuốc lá điện tử có thể gặp lỗi, hỏng và gây nổ từ đó cóthể gây các chân thương nghiêm trọng đến vùng mặt, cổ, mũi, mặt, Chính

vì thế, thuốc lá điện tử ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe của sinh viên.Với những tác hại của thuốc lá điện tử đến với não bộ thì việc sửdụng loại thuốc lá thế hệ mới này sẽ ảnh hưởng không ít đến quá trình họctập của sinh viên Như đã nói ở trên, Nicotine trong thuốc lá điện tử ảnhhưởng trực tiếp đến não bộ người sử dụng chính vì thế những sinh viêndùng đến thuốc lá điện tử thường có biểu hiện giảm chú ý và tập trung, khảnăng đưa ra quyết định kém, thay đổi tính cách và có nhiều hành động thấtthường, suy giảm nghiêm trọng khả năng học tập của sinh viên Đó là khiNicotine được đưa vào cơ thể thường xuyên, còn một khi người sử dụng đãnghiện Nicotine nhưng không được đáp ứng điều này sẽ khiến họ trở nêncáu gắt, lo âu, mất ngủ và thậm chí là trầm cảm Chính vì thế, thuốc lá điện

tử còn gây nên nhiều tác hại trong quá trình học tập của sinh viên.Bên cạnh đó, nỗi lo về tài chính cũng là một trong những tác hại đốivới sinh viên khi sử dụng thuốc lá điện tử Với nhiều sinh viên khi phảisống xa gia đình, việc quản lí chi tiêu cá nhân là rất khó khăn với nhữngnhu cầu ăn uống, sinh hoạt, di chuyển,…Nhưng giờ đây với việc sử dụng

và nghiện thuốc lá điện tử, sinh viên còn phải tốn hàng trăm nghìn đồngmỗi tháng để mua các thiết bị của thuốc lá điện tử hay các dung dịch tạomùi vị có chứa Nicotine…Từ đó, việc sử dụng thuốc lá điện tử còn mangđến nỗi lo về tài chính cho sinh viên

1.3 Vấn để sử dụng thuốc lá của sinh viên

1.3.1 Nhu cầu sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên:

Trong những năm gần đây, trào lưu sử dụng thuốc lá điện tử đã vàđang dần trở nên phổ biến đối với giới trẻ, đặc biệt là sinh viên Mặc dù

chưa được luật pháp cho phép sử dụng ở nước ta nhưng các loại thuốc láthế hệ mới vẫn xuất hiện trên thị trường Tuy loại thuốc lá này chứa nhiềuđộc tố ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe nhưng lại được một bộ phận cácbạn sinh viên ưa thích sử dụng Một nhu cầu để sinh viên tìm đến thuốc láđiện tử là nhu cầu được thư giãn Trong các sản phẩm thuốc lá điện tử hầuhết đều có một thành phần hóa chất là nicotine Đây là một chất rất độc hại

và gây nghiện nhưng khi được sử dụng, nicotine sẽ giải phóng một số hoạtchất ở não bộ con người tạo cảm giác hưng phấn, thoải mái, giảm lo âu,căng thẳng Chính vì thế, một bộ phận sinh viên khi gặp áp lực về gia đình, về

xã hội, về học tập hay chỉ khi gặp phải chuyện buồn phiền họ thường sử dụngthuốc lá điện tử như một liều thuốc tinh thần để giải tỏa căng thẳng và cảmthấy thư giãn

Không chỉ để đáp ứng nhu cầu thư giãn, sinh viên sử dụng thuốc láđiện tử còn là để thỏa mãn nhu cầu thể hiện cá tính của bản thân Bên cạnhquần áo, trang sức, thì việc cầm trên tay thuốc lá điện tử còn được một sốsinh viên xem là một hình ảnh rất cá tính, rất thời thượng Vì thế thuốc láđiện tử đã dần trở nên là một món đồ trang sức không thể thiếu của sinhviên mỗi khi đến trường hay thậm chí là mỗi khi ra khỏi nhà

1.3.2 Mục đích sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên:

Bên cạnh áp lực về học tập, nhiều sinh viên hiện nay còn có nhữngnỗi bận tâm khác cần phải lo nghĩ như: công việc tương lai, gia đình, sứckhỏe, tài chính…Điều này sẽ tác động và tạo nên sự căng thẳng, mệt mỏi,ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tâm thần của sinh viên Trong thời điểmchưa nhận thức rõ về tác hại của thuốc lá điện tử, sinh viên tìm đến loạithuốc lá thế hệ mới này với mục đích để giải tỏa căng thẳng, phiền muộn

Từ đó, sinh viên trở nên nghiện thuốc lá điện tử, phải tiếp tục sử dụng

thuốc lá điện tử để duy trì cảm giác dễ chịu và tránh né những cảm giác khóchịu do thiếu thuốc lá điện tử gây ra.

Với việc chúng ta đang sống trong thời đại cách mạng công nghiệp4.0, mọi thứ đều được cải tiến dưới sự hỗ trợ của công nghệ Việc hút thuốc

lá cũng như được cải tiến với sự ra đời của thuốc lá điện tử Vì thế, sinhviên sử dụng thuốc lá điện tử với mục đích thể hiện sự thời thượng, cá tínhcủa bản thân

Bên cạnh đó, một số sinh viên còn sử dụng thuốc lá điện tử với mụcđích để thỏa trí tò mò, muốn tìm thử cảm giác mới Với việc nhìn thấynhiều người xung quanh mình sử dụng, sinh viên không thể tránh khỏi tínhhiếu kì và tiếp cận thuốc lá điện tử để trải nghiệm Nhưng do chịu tác độngcủa những chất gây nghiện trong đó, sinh viên dần không thể ngưng sử dụngthuốc lá điện tử

1.3.3 Tần suất sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên:

Một yếu tố để đánh giá mức độ tác hại của thuốc lá điện tử đối vớisinh viên đó là tần suất sử dụng thuốc lá điện tử của họ Tùy vào nhu cầu sửdụng, sinh viên sẽ có những tần suất sử dụng thuốc lá điện tử khác nhau saocho thỏa mãn được những nhu cầu đó và đi cùng với tần suất sử dụng ấy cũng

sẽ là mức độ tác động đến sức khỏe sinh viên

Trước tiên là đối với sinh viên sử dụng thuốc lá điện tử với nhu cầuthư giãn, thường những sinh viên này chỉ sử dụng chúng vào những lúc lo âu,buồn rầu, hay gặp phiền muộn trong cuộc sống Chính vì thế để đánh giá tầnsuất sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên trong trường hợp này còn phải dựavào tâm trạng, hoàn cảnh và cách nhìn nhận cuộc sống của họ mỗi ngày.Những sinh viên có sử dụng thuốc lá điện tử lại mang tâm trạng tiêu cực vàgặp phải nhiều áp lực, chuyện buồn phiền trong cuộc sống sẽ có một tần suất

sử dụng thuốc lá điện tử cao, từ đó dẫn đến một tình trạng sức khỏe đáng báo

động Còn đối với những sinh viên luôn mang một tinh thần lạc quan, vui vẻ

sẽ ít khi tìm đến thuốc lá điện tử, với tần suất sử dụng thấp như vậy sẽ giảm điphần nào những tác hại của thuốc lá điện tử đến với họ

Tiếp theo là đối tượng sinh viên sử dụng thuốc lá điện tử với như cầuthể hiện bản thân Với những sinh viên này, cầm trên tay thuốc lá điện tử và

sử dụng chúng là một cách để thể hiện cá tính, thể hiện sự thời thượng nên họthường luôn mang bên mình thuốc lá điện tử Chính vì thế, có thể nói nhữngsinh viên này dùng thuốc lá điện tử ở mọi lúc mọi nơi, sử dụng thuốc lá điện

tử với tần suất rất cao mỗi ngày Với tần suất ấy, đối tượng sinh viên này sẽ cónguy cơ cao mắc phải những căn bệnh nguy hiểm do các chất độc trong thuốc

lá điện tử mang lại

1.3.4 Thời điểm sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên:

Tuy việc sử dụng thuốc lá điện tử ở sinh viên hiện nay là khá phổ biếnnhưng không phải tất cả những sinh viên này đều bắt đầu sử dụng thuốc láđiện tử khi lên môi trường Đại học, Cao đẳng…

Theo những thông tin thu thập của Trung tâm Y tế quận Gò Vấp, thànhphố Hồ Chí Minh thì năm 2020, kết quả Điều tra tình hình sử dụng thuốc lá ở

34 tỉnh, thành phố của Việt Nam đã cho thấy tỉ lệ nam giới trưởng thành hiệnđang sử dụng thuốc lá điện tử là 5,6%, nữ giới trưởng thành sử dụng thuốc láđiện tử là 1% Một nghiên cứu khác do viện Chiến lược và Chính sách y tếtiến hành cũng trong năm 2020 cũng cho thấy rằng tỉ lệ đang sử dụng thuốc láđiện tử ở học sinh lớp 8-12 là 8,35%, học sinh lớp 10-12 là 12,6% Những kếtquả trên đã cho thấy, không phải chỉ khi đạt đến độ tuổi trưởng thành thì cácbạn sinh viên mới dùng đến thuốc lá điện tử mà ngay cả ở những thời điểmcòn rất sớm như khi còn là học sinh lớp 8-12 đã xuất hiện tình trạng sử dụngloại thuốc lá thế hệ mới này.[4]

1.3.5 Địa điểm sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên:

Hiện nay, với việc thuốc lá điện tử đã trở nên phổ biến và được quảng

bá mạnh mẽ trên nhiều trang mạng xã hội đã làm cho trào lưu sử dụng thuốc

lá điện tử ở sinh viên không còn hiếm gặp, vì thế đối với nhiều sinh viên chưa

có nhận thức đúng đắn đã không chỉ sử dụng thuốc lá ở không gian cá nhân

mà xem việc sử dụng thuốc lá điện tử như một hành vi vô hại có thể sử dụngmọi nơi Mọi người có thể bắt gặp những làn khói thuốc lá điện tử ở nhữngnơi có sự xuất hiện nhiều của các bạn sinh viên như quán cà phê, công viên,các quán ăn gần trường học,…Việc sử dụng thuốc lá điện tử ở những nơi côngcộng như thế đã vi phạm nghiêm trọng các tiêu chuẩn cộng đồng, làm ảnhhưởng đến sức khỏe của nhiều người khác

Bên cạnh đó, một số sinh viên với tư duy rằng thuốc lá điện tử là mộtmón đồ thể hiện cá tính thì còn sử dụng chúng ở cả trường học Trong giờ giảilao hay sau các giờ học, những bạn trẻ ấy có thể hút thuốc lá điện tử ở nhà vệsinh, phía sau trường học hay thậm chí ở ngay hành lang các lớp học hay trênsân trường miễn là không có thầy, cô hay các nhân viên nhà trường Đây làmột hành động thể hiện ý thức kém của một số sinh viên, điều này tạo nênmột hình ảnh xấu trong môi trường giáo dục, thêm vào đó là còn biến nhữngsinh viên hít phải làn khỏi thuốc trở thành người sử dụng thuốc lá điện tử thụđộng, ảnh hưởng xấu đến sức khỏe của họ

1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến việc sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

1.4.1 Yếu tố chủ quan:

Yếu tố chủ quan đầu tiên là động cơ của sinh viên khi sử dụng thuốc

lá điện tử Khi nói đến động cơ là nói đến động lực, sự định hướng, thúcđẩy và duy trì một hoạt động hay hành vi nào đó của con người giúp conngười thỏa mãn các nhu cầu về cả tinh thần lẫn vật chất Có nhiều quanniệm về động cơ nhưng có thể hiểu động cơ là tổng hợp các yếu tố thúc đẩycon người hành động như: mong muốn, tình cảm, niềm tin, khát vọng tư

duy và thói quen Để đánh giá được khách quan bản chất hành vi của mỗingười cần xem xét động cơ xuất phát bên trong của họ là rất quan trọng, nó

là tiền đề để đánh giá hành vi của họ Vì vậy mà trong thực tế, có rất nhiềungười có hành vi tương tự giống nhau nhưng với động cơ khác nhau, thìmỗi người lại có cách thức hành động khác nhau và rõ ràng là kết quả sẽkhác nhau Từ những phân tích trên cho thấy khi sử dụng thuốc lá điện tử,yếu tố bên trong là động cơ thúc đẩy sinh viên quyết định sử dụng đếnthuốc lá điện tử để thỏa mãn nhu cầu của bản thân

Yếu tố chủ quan tiếp theo là thái độ của sinh viên khi sử dụng thuốc

lá điện tử Thái độ có thể nói là một thuật ngữ bao hàm cách con ngườinhìn nhận và tiếp cận các vấn đề trong cuộc sống Thái độ có thể là nhữngđánh giá tốt hay xấu, đồng tình hay không đồng tình là những xu hướngmang tính nhất quán của cá nhân thể hiện bằng việc ủng hộ hay không ủng

hộ về một vấ đề nào đó Thái độ của sinh viên khi sử dụng thuốc lá điện tử

là những đánh giá về nhận thức của họ về thuốc lá điện tử Như vậy cầnhiểu rằng để hình thành được ý thức khi sử dụng thuốc lá điện tử của ngườidùng nói chung và sinh viên nói riêng cần làm cho họ nhận thức đượcthuốc lá điện tử là gì, tác động của thuốc lá điện tử đến sức khỏe và đờisống của người sử dụng ra sao để có những hành vi cụ thể

Một yếu tố chủ quan nữa là đặc điểm tâm lý lứa tuổi ảnh hưởng đếnviệc sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên Sinh viên là những bạn trẻ bêncạnh những ước mơ, khát khao đúng đắn thì cũng không tránh khỏi sự hiếu

kỳ, tò mò, thích trải nghiệm những cảm giác lạ Khi nhìn thấy bạn bè đồngtrang lứa sử dụng thuốc lá điện tử, sinh viên có thể tìm đến loại thuốc lá thế

hệ mới này chỉ với mục đích là “dùng thử” nhưng rồi từ đó trở nên nghiệnthuốc lá điện tử và không thể thoát ra được Bên cạnh đó, phong cách, cátính cũng là một điều giới trẻ hay các bạn sinh viên rất quan tâm, nhiều sinh

viên có suy nghĩ lệch lạc còn sử dụng thuốc lá điện tử như một cách thểhiện cái tôi của bản thân Thêm vào đó, do việc cộng đồng sử dụng thuốc láđiện tử ngày càng lan rộng cho nên khi chưa được nhận thức rõ ràng về táchại của chúng, sinh viên có thể sử dụng thuốc lá điện tử với mong muốnhòa đồng, giao lưu, làm quen thêm nhiều bạn bè mới.

1.4.2 Yếu tố khách quan:

Trong những năm gần đây, sinh viên có xu hướng hút thuốc lá điện

tử và hút thuốc lá nung nóng ngày một gia tăng Vì cho rằng, hút hai loạinày chỉ để nhả khói cho vui và dùng để cai nghiện hút thuốc lá điếu truyềnthống Nhưng suy nghĩ như vậy là chưa hoàn toàn đúng, bởi những tác hạicủa thuốc lá điện tử và thuốc lá nung nóng ảnh hưởng đến sức khỏe khôngthua kém gì thuốc lá điếu truyền thống Hiển nhiên, mức độ nguy hại đếnsức khỏe và để lại những hậu quả khó lường cho cả người hút và ngườixung quanh

Nicotine có trong thuốc lá điện tử là một chất gây nghiện và cực kìđộc hại, tuy nhiên khi Nicotine vào trong cơ thể con người điều đầu tiên mà

nó mang đến lại là một cảm giác hưng phấn, thoải mái, sảng khoái Chính

vì thế, khi gặp chuyện buồn phiền hay áp lực trong việc học tập, sinh viênthường bỏ qua những tác hại không lường của thuốc lá điện tử mà sử dụngchúng như một cách để thư giãn Đây là nguyên nhân hàng đầu dẫn đếnviệc sinh viên sử dụng thuốc lá điện tử

Có thể nói, thuốc lá điện tử được thiết kế đa dạng với hình dáng bắtmắt: có thể giống điếu thuốc lá truyền thống hoặc giống như bút, ổ đĩa,hình thỏi son, Bởi sự “mới lạ” của thuốc lá điện tử với hương thơm hấpdẫn (kẹo, trái cây, ) cùng những lời quảng cáo: không gây hại, “văn hóahút thuốc lành mạnh”, sành điệu, thuốc lá thế hệ mới, đã đánh trúng vào

tâm lý thích thể hiện cái tôi của “tuổi mới lớn” và rất nhanh chóng lantruyền rộng rãi.

Tiểu kết chương 1

Tóm lại, trong chương 1 nhóm tác giả đã khái quát các nội dung vềthuốc lá điện tử và sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên Nhóm nghiêncứu trên cơ sở kế thừa các nghiên cứu đi trước đã khái quát và đưa ra một

số khái niệm cơ bản như: khái niệm thuốc lá điện tử, khái niệm sử dụngthuốc lá điện tử của sinh viên; phân loại, tác động của thuốc lá điện tử.Trên cơ sở đó, nhóm nghiên cứu đề cập đến vấn đề sử dụng thuốc lá điện tửcủa sinh viên với các khía cạnh như: nhu cầu sử dụng, mức độ sử dụng,mục đích sử dụng thuốc lá điện tử cơ bản của sinh viên Cuối cùng nhómnghiên cứu đã khái quát những yếu tố chủ quan và khách quan ảnh hưởngđến sử dụng thuốc lá điện tử của sinh viên

Chương 2 THỰC TRẠNG SỬ DỤNG THUỐC LÁ ĐIỆN TỬ CỦA SINH VIÊN KHOA HÀNH CHÍNH HỌC HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA 2.1 Khái quát khoa Hành chính học, Học viện Hành chính quốc gia:

Khoa Hành chính học chuyên ngành Quản lý nhà nước cung cấpnhững kiến thức cơ bản về hành chính học và kiến thức chuyên sâu về quản

lý hành chính nhà nước để sau khi tốt nghiệp, sinh viên có kiến thức và kỹnăng hành chính đảm đương được công việc của chuyên viên trong lĩnhvực hành chính và quản lý hành chính nhà nước Khoa Hành chính học thuhút đông đảo sinh viên với số lượng trên 400 sinh viên đã thi và trúng tuyển

và được chia thành 5 lớp trong khoá 22 nói riêng và khoảng hơn trăm sinhviên đỗ tốt nghiệp chuyên ngành Quản lý nhà nước nói chung đã tìm đượccho mình một chỗ đứng vững chắc trong ngành trong nghề