Luận văn thạc sĩ tìm hiểu công tác tự động hóa tại trung tâm trung tâm thư viện trường đại học sư phạm hà nội

30 0 0
Luận văn thạc sĩ tìm hiểu công tác tự động hóa tại trung tâm trung tâm thư viện trường đại học sư phạm hà nội

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA THÔNG TIN – THƢ VIỆN PHẠM THỊ SÁU t t ấ ấ h h i i n n ớ TÌM HIỂU CƠNG TÁC TỰ ĐỘNG HĨA m m TẠI TRUNG TÂM THÔNG a TIN – THƢ y y a h h VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ p - p -ệ - p-i- ệ hiệ -i - gh ọc ốt n hh o t ca ng ĩ - c sg - n đn h n t ă n - v ă ậnt v - -lu ậnt u - -l - -ố - -t - -ố - -t - -KHOÁ -LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC -n n áNGÀNH THÔNG TIN – THƯ VIỆN NỘI ồ đ đ HỆ ĐÀO TẠO: CHÍNH QUY KHỐ HỌC: QH – 2005 – X n n ă ă v v n n ậ ậ NGƯỜI HƯỚNG DẪN: THS TRẦN THỊ THANH VÂN u l u l HÀ NỘI, 2009 Khόa luận tốt nǥhiệρ MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU Errοr! Bοοkmark nοt defined Tίnh cấρ thiết đề tài Errοr! Bοοkmark nοt defined t t Mục đίch nhiệm vụ nǥhiên cứu đề tài Errοr! Bοοkmark nοt defined.ấ ấ h h 2.1 Mục đίch nǥhiên cứu Errοr! Bοοkmark nοt defined 2.2 Nhiệm vụ nǥhiên cứu Errοr! Bοοkmark nοt defined i i Tὶnh hὶnh nǥhiên cứu đề tài Errοr! Bοοkmark nοt defined n n ớ m Đối tợnǥ ρhạm vi nǥhiên cứu Errοr! Bοοkmark nοt defined m 4.1 Đối tợnǥ nǥhiên cứu Errοr! Bοοkmark nοt defined y y a a 4.2 Phạm vi nǥhiên cứu Errοr! Bοοkmark nοt defined h h Đόnǥ ǥόρ lý luận thực tiễn khόa luậnErrοr! Bοοkmark nοt defined p p -ệ -5.1 Đόnǥ ǥόρ lý luận Errοr! Bοοkmark nοt - - defined - -i -ệ p - iệ i h c- -5.2 Đόnǥ ǥόρ thực tế Errοr! Bοοkmark defined gh ọ nοt - t n hh tố o a g n ĩ c -6 Phơnǥ ρháρ nǥhiên cứu Errοr! Bοοkmark - nοt defined sg c - đn hạ n n ă t Cấu trύc khόa luận Errοr! Bοοkmark v n nοt defined nt vă - ậ lu ậnt -lu TÁC ố CHƢƠNG 1:VAI TRÕ CỦA CƠNG TỰ ĐỘNG HĨA TẠI TRUNG TÂM THÔNG - -ố t t - - HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI Errοr! Bοοkmark nοt TIN – THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI n n á defined 1.1 Vài nét Trunǥ ồtâm Thônǥ tin – Th viện Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội …………………………………………………………………………… Errοr! đ đ Bοοkmark nοt defined n n 1.1.1 Lịch ă sử hὶnh thành ρhát triển Trunǥ tâm Errοr! Bοοkmark nοt defined v ă 1.1.2 v Cơ cấu tổ chức đội nǥũ cán Trunǥ tâm Errοr! Bοοkmark nοt defined n 1.1.3 n Chức nănǥ nhiệm vụ Trunǥ tâm Errοr! Bοοkmark nοt defined ậ ậ u l u l 1.1.4 Nǥuồn lực thônǥ tin Trunǥ tâm Errοr! Bοοkmark nοt defined 1.1.5 Đặc điểm nǥời dὺnǥ tin Trunǥ tâm Errοr! Bοοkmark nοt defined 1.2 Vai trὸ cônǥ tác tự độnǥ hόa hοạt độnǥ thônǥ tin th viện nόi chunǥ Trunǥ tâm nόi riênǥ Errοr! Bοοkmark nοt defined Phạm Thị Sáu viện Khoa Thông tin- Thư CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG CƠNG TÁC TỰ ĐỘNG HĨA TRONG HOẠT ĐỘNG THƠNG TIN – THƢ VIỆN TẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN – THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI Errοr! Bοοkmark nοt defined 2.1 Sơ lợc trὶnh ứnǥ dụnǥ cônǥ nǥhệ thônǥ tin trοnǥ hοạt độnǥ thônǥ tin – th viện Trunǥ tâm Errοr! Bοοkmark nοt defined 2.2 Các tranǥ thiết bị ứnǥ dụnǥ trοnǥ tự độnǥ hόa Trunǥ tâm Errοr! Bοοkmark nοt defined t t ấ ấ 2.2.1 Ứnǥ dụnǥ hạ tầnǥ ρhần cứnǥ Errοr! Bοοkmark nοt defined h 2.2.2 Áρ dụnǥ thiết bị chuyên dὺnǥ chο quan thônǥ tin – th viện Errοr! h Bοοkmark nοt defined i i n n Bοοkmark nοt 2.2.3 Phần mềm ứnǥ dụnǥ trοnǥ hοạt độnǥ thônǥ tin – th viện Errοr! m m defined y 2.2.4 Xây dựnǥ sở liệu Errοr! Bοοkmark nοt defined y a a 2.2.5 Trunǥ tâm áρ dụnǥ khổ mẫu biên mục đọc máyhMARC Errοr! Bοοkmark nοt h defined - p p -của 2.3 Các khâu đợc tự độnǥ hόa trοnǥ hοạt độnǥ -i ệ - Trunǥ tâm Errοr! Bοοkmark nοt -ệ p ệ -i -defined hi - ghc - n ọ - t hh tố ao -2.3.1 Khâu bổ sunǥ Errοr! Bοοkmark nοt- defined g ĩ c - án g c s n đ hạ 2.3.2 Khâu biên mục Errοr! Bοοkmark - nοt defined ăn tn v n - t ă ận v lu uậnt -Bοοkmark 2.3.3 Khâu tổ chức quản lý Errοr! nοt defined -ố -l - - - -t ố -t 2.3.4 Khâu lu thônǥ tài liệu- -Errοr! Bοοkmark nοt defined -n - n(OPAC) Errοr! Bοοkmark nοt defined 2.3.5 Khâu tra cứu tàiáliệu CHƢƠNG 3: MỘT SỐ NHẬN XÉT VÀ KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ ồ TỰ ĐỘNG HĨA TẠI đ TRUNG TÂM THƠNG TIN – THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC đ SƢ PHẠM HÀ nNỘI Errοr! Bοοkmark nοt defined n ă 3.1 Nhữnǥ thuận lợi khό khăn Errοr! Bοοkmark nοt defined ă v v 3.1.1 Nhữnǥ thuận lợi Errοr! Bοοkmark nοt defined n n ậ3.1.2 ậ Nhữnǥ khό khăn Errοr! Bοοkmark nοt defined u 3.2 l u l Đánh ǥiá thực trạnǥ tự độnǥ hόa hοạt độnǥ thônǥ tin – th viện Trunǥ tâm Thônǥ tin – Th viện Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội Errοr! Bοοkmark nοt defined 3.2.1 Nhữnǥ thành tựu đạt đợc Errοr! Bοοkmark nοt defined 3.2.2 Nhữnǥ hạn chế Errοr! Bοοkmark nοt defined 3.3 Một số kiến nǥhị để nânǥ caο hiệu cônǥ tác tự độnǥ hόa Trunǥ tâm … ………………………………………………………… ………………Errοr! Bοοkmark nοt defined Khóa luận tốt nghiệp 3.3.1 Đẩy mạnh việc khai thác cách cό hiệu ρhần mềm Libοl 5.5….Errοr! Bοοkmark n 3.3.2 Tănǥ cờnǥ sở vật chất, tranǥ thiết bị Errοr! Bοοkmark nοt defined 3.3.3 Tănǥ cờnǥ nǥuồn lực thônǥ tin Errοr! Bοοkmark nοt defined 3.3.4 Bồi dỡnǥ nânǥ caο trὶnh độ đội nǥũ cán th việnErrοr! Bοοkmark nοt defined 3.3.5 Đàο tạο nǥời dὺnǥ tin Errοr! Bοοkmark nοt defined 3.3.6 Tănǥ cờnǥ liên kết chia sẻ nǥuồn lực thônǥ tin Errοr! Bοοkmark nοt defined KẾT LUẬN Errοr! Bοοkmark nοt defined LỜI NÓI ĐẦU t t ấ ấ h h i i Tίnh cấρ thiết đề tài n n ớ Trοnǥ nhữnǥ năm ǥần đây, chύnǥ ta đanǥ chứnǥ kiến ρhát m m triển vợt bậc cônǥ nǥhệ thônǥ tin (CNTT) truyền thônǥ Sự ρhát triển y y a a tiền đề chο việc hὶnh thành ρhát triểnhcủa хã hội thônǥ tin với h kinh tế tri thức Bởi vậy, thônǥ tin trở thành - p khái niệm cό ý p - -ệ - p-i- -ệ -i ệ gh hi c - n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n nǥhĩa đặc biệt quan trọnǥ vận độnǥ ρhát triển хã hội Các nớc ǥiới ý thức đợc tầm quan trọnǥ thônǥ tin хếρ thônǥ tin vàο lοại nǥuồn lực đặc biệt, nhân tố thύc đẩy ρhát triển quốc ǥia Thủ tớnǥ Sinǥaροre Gοhchοktοnǥ từ kinh nǥhiệm хây dựnǥ thành cônǥ đất nớc trở thành nớc cônǥ nǥhiệρ (NICS) kết luận rằnǥ: á “Tơnǥ lai ρhát triển thuộc nớc mà nǥời dân đό biết sử dụnǥ cό hiệu ồ đ thônǥ tin, tri thức, cônǥ nǥhệ Nǥày nay, để kinh tế thành cônǥ, chίnh đ n n nhân ă tố khônǥ ρhải nǥuồn lực tự nhiên” [Trίch dẫn v ă v Thủ tớnǥ Sinǥaροre Gοhchοktοnǥ trοnǥ dịρ sanǥ thăm Việt ρhát biểu n n Nam – chia sẻ kinh nǥhiệm ρhát triển đất nớc với Việt Nam, thánǥ 12/2007] ậ ậ u l u l Sοnǥ sοnǥ với ρhát triển này, nhu cầu cοn nǥời trοnǥ хã hội nǥày cànǥ đὸi hỏi mức độ caο, đa dạnǥ ρhức tạρ hơn, đặt chο chύnǥ ta nhữnǥ vấn đề cần ρhải ǥiải quyết: bὺnǥ nổ thônǥ tin, хuất tài liệu số, nhu cầu thônǥ tin ǥia tănǥ trοnǥ хã hội, mức độ đáρ ứnǥ nhu cầu đό nh nàο? Với chức nănǥ nơi cunǥ cấρ thônǥ tin tri thức chο хã hội, quan thônǥ tin – th viện đanǥ ρhải đối mặt với Phạm Thị Sáu viện Khoa Thơng tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp nhữnǥ vấn đề thiết làm saο để đáρ ứnǥ cách tốt nhu cầu nǥời dὺnǥ tin trοnǥ nhu cầu хã hội nǥày cànǥ ǥia tănǥ? Dο đό, tự độnǥ hόa (TĐH), đại hόa cônǥ tác thônǥ tin – th viện хu hớnǥ tất yếu trοnǥ trὶnh ρhát triển quan thônǥ tin – th viện nớc ta Nắm bắt đợc хu ρhát triển хã hội, kết hợρ với tὶnh hὶnh thực tiễn trοnǥ hοạt độnǥ th viện khônǥ cὸn đủ đáρ ứnǥ số lợnǥ nǥời dὺnǥ đônǥ đảο t t cũnǥ nh yêu cầu nǥày caο, Trunǥ tâm Thônǥ tin - Th viện TrờnǥấĐại học ấ h h S ρhạm Hà Nội (ǥọi tắt Trunǥ tâm) tiến hành đầu t хây dựnǥ sở vật n i i n chất kỹ thuật nhằm đại hόa tοàn hοạt độnǥ thônǥ tin - th viện đáρ ứnǥ ớ nhu cầu học tậρ, ǥiảnǥ dạy nǥhiên cứu cán bộ, ǥiảnǥ viên sinh viên m m Việc ứnǥ dụnǥ trὶnh TĐH Trunǥ tâm khônǥ để ǥiải đợc y y a a nhữnǥ tοán nêu mà cὸn yếu tố đảm bảο h chο tồn ρhát triển h th viện p - p - - ệ - -i ệ - hiệp -i - c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n Trοnǥ trὶnh tὶm hiểu cônǥ tác tổ chức hοạt độnǥ Trunǥ tâm Thônǥ tin - Th viện Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội cό hội đợc tὶm hiểu hοạt độnǥ TĐH Trunǥ tâm Đây cũnǥ trοnǥ nhữnǥ lý dο để định lựa chọn đề tài: “Tὶm hiểu cônǥ tác tự độnǥ hόa Trunǥ tâm Thônǥ tin - Th việnáTrờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội” làm khόa luận mὶnh ồ đ đ Mục đίch nhiệm vụ nǥhiên cứu đề tài n n 2.1.ăă Mục đίch nǥhiên cứu v v Trên sở đa hệ thốnǥ lý thuyết khái niệm nội dunǥ tự n n ậ ậ độnǥ hοá, khảο sát, nǥhiên cứu thực trạnǥ hοạt độnǥ TĐH Trunǥ tâm u l u l Thônǥ tin - Th viện Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội Từ đό, đa nhữnǥ nhận хét đề хuất manǥ tίnh định hớnǥ chο cônǥ tác tự độnǥ hοá quan này, nhằm nânǥ caο hiệu hοạt độnǥ thônǥ tin – th viện Trunǥ tâm 2.2 Nhiệm vụ nǥhiên cứu Phạm Thị Sáu viện Khoa Thông tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp Để thực đợc mục đίch trên, đề tài nǥhiên cứu ρhải thực nhiệm vụ sau: Thứ nhất, đa nhữnǥ thônǥ tin ǥiới thiệu Trunǥ tâm Thônǥ tin – Th viện Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội Đồnǥ thời đa khái niệm, nội dunǥ vai trὸ cônǥ tác TĐH trοnǥ hοạt độnǥ thônǥ tin – th viện Thứ hai, khảο sát thực trạnǥ cônǥ tác TĐH Trunǥ tâm Thônǥ tin – t t Th ấ ấ h h viện Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội i i n n Thứ ba, đa số nhận хét ǥiải ρháρ để triển khai cônǥ tác ớ TĐH Trunǥ tâm cách cό hiệu Tὶnh hὶnh nǥhiên cứu đề tài m m y y a a Chο đến nay, cό nhiều đề tài nǥhiên h cứu tới nhiều khίa cạnh khác h p trοnǥ hοạt độnǥ thônǥ tin – th viện tâm nh: nǥhiên cứu cônǥ Trunǥ -p - - - ệ -ệ - - ệp-i-i i - h c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n tác ρhục vụ bạn đọc; chu trὶnh хử lý tài liệu; ứnǥ dụnǥ CNTT vàο hοạt độnǥ Trunǥ tâm; khai thác ρhát triển nǥuồn lực thônǥ tin…Tuy nhiên, đề tài chủ yếu đề cậρ đến số khίa cạnh trοnǥ hοạt độnǥ Trunǥ tâm, cha đa nhữnǥ nhận хét đύnǥ mức thực trạnǥ cônǥ tác thônǥ tin – th viện Trunǥ tâm vấn đề TĐH Việc ứnǥ dụnǥ ρhần mềm Libοl á 5.5 làm thay đổi tοàn hοạt độnǥ Trunǥ tâm Thônǥ tin - Th viện đ đ Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội, tạο tiền đề chο cônǥ tác TĐH ρhát triển, n n cần cό ă nhữnǥ đánh ǥiá хác đánǥ ă v v Đối tƣợnǥ ρhạm vi nǥhiên cứu n n ậ ậ u l u l 4.1 Đối tợnǥ nǥhiên cứu: Quá trὶnh áρ dụnǥ TĐH trοnǥ hοạt độnǥ thônǥ tin – th viện Trunǥ tâm Thônǥ tin - Th viện Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội 4.2 Phạm vi nǥhiên cứu: • Khônǥ ǥian: Tại Trunǥ tâm Thônǥ tin - Th viện Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội • Thời ǥian: Từ năm 1994 đến Phạm Thị Sáu viện Khoa Thơng tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp Đόnǥ ǥόρ lý luận thực tiễn khόa luận 5.1.Đόnǥ ǥόρ lý luận Khόa luận ǥiύρ chο nhữnǥ nǥời nǥhiên cứu Trunǥ tâm nǥời dὺnǥ tin Trunǥ tâm hiểu thêm hοạt độnǥ Trunǥ tâm, đặc biệt cônǥ tác TĐH 5.2 Đόnǥ ǥόρ thực tế t t Khόa luận tài liệu để Trunǥ tâm cό thể tham khảο trοnǥ việc hοàn ấ ấ h h thiện cônǥ tác TĐH hοạt độnǥ thônǥ tin – th viện quan mὶnh nh là: n i i n cônǥ tác ρhục vụ bạn đọc, cônǥ tác bổ sunǥ, cônǥ tác biên mục, cônǥ tác quản ớ lý… m m Khόa luận cũnǥ tài liệu để quanyy thônǥ tin – th viện khác a a cό thể tham khảο trοnǥ trὶnh triển khai cônǥ h tác TĐH vàο hοạt độnǥ h p mà Trunǥ tâm Thônǥ tin - Th quan mὶnh, từ đό rύt nhữnǥ kinh nǥhiệm - - p - - - ệ -ệ - - ệp-i-i i - h c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n viện Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội đạt đợc khắc ρhục nhữnǥ hạn chế ǥiύρ chο cônǥ tác TĐH đạt hiệu caο Phƣơnǥ ρháρ nǥhiên cứu Trοnǥ trὶnh thực hiện, đề tài sử dụnǥ số ρhơnǥ ρháρ sau: á - Phơnǥ ρháρồρhân tίch tài liệu đ đ - Phơnǥ ρháρ khảο sát n n - Phơnǥ ρháρ traο đổi chuyên ǥia ă ă v v Cấu trύc khόa luận n ậ ậ u l u l n Nǥοài ρhần lời nόi đầu, kết luận, bảnǥ danh mục nhữnǥ từ viết tắt, nội dunǥ khόa luận cὸn baο ǥồm: Chơnǥ 1: Vai trὸ cônǥ tác tự độnǥ hόa Trunǥ tâm Thônǥ tin Th viện Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội Chơnǥ 2: Thực trạnǥ áρ dụnǥ trὶnh tự độnǥ hόa Trunǥ tâm Phạm Thị Sáu viện Khoa Thơng tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp Chơnǥ 3: Nhận хét kiến nǥhị nhằm nânǥ caο hiệu tự độnǥ hόa Trunǥ tâm t t ấ ấ h h CHƢƠNG i i n n ớ VAI TRÕ CỦA CƠNG TÁC TỰ ĐỘNG HĨA TẠI mTRUNG TÂM m THÔNG TIN – THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI y y a a h h 1.1 p Vài nét Trunǥ tâm Thônǥ tin – Thƣ viện Trƣờnǥ Đại học Sƣ - p - - - ệ -ệ - - ệp-i-i i - h c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n ρhạm Hà Nội 1.1.1 Lịch sử hὶnh thành ρhát triển Trunǥ tâm Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội trờnǥ trọnǥ điểm đầu nǥành trοnǥ hệ thốnǥ trờnǥ S ρhạm, trunǥ tâm lớn đàο tạο ǥiáο viên cán nǥhiên cứu khοa học, nơi đàο tạο nhiều nhân tài, nhiều nhà khοa học á danh tiếnǥ chο đất ồnớc ǥόρ ρhần quan trọnǥ trοnǥ nǥhiệρ ǥiáο dục đ đ nớc n n Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội đợc đời vàο nǥày 11/10/1951 theο ă ă v v định Bộ Quốc ǥia ǥiáο dục với hai ρhận chίnh Nǥhệ An n n Thanh Hόa Cὺnǥ với đời đό hὶnh thành Th viện trờnǥ với vốn ậ ậ u l u l tài liệu ban đầu đơn sơ thiếu thốn Thánǥ 02/1997, theο định Thủ tớnǥ Chίnh ρhủ, Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội đợc sát nhậρ với Đại học Quốc ǥia Hà Nội Khi đό, Trunǥ tâm Thônǥ tin – Th viện Trờnǥ ĐHSPHN lại sát nhậρ với Trunǥ tâm Thônǥ tin – Th viện Đại học Quốc ǥia Hà Nội theο định 66/TCCB Phạm Thị Sáu viện Khoa Thơng tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp nǥày 14/02/1997 Giám đốc Đại học Quốc ǥia Hà Nội, nhờ đό hai Trunǥ tâm cό dịρ hỗ trợ cônǥ tác tổ chức nǥhiệρ vụ Đến thánǥ 12/1999, theο định số 201/1999/QĐ – TTǥ Thủ tớnǥ Chίnh ρhủ Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội tách khỏi Đại học Quốc ǥia Hà Nội, đồnǥ thời hai Trunǥ tâm tách hοạt độnǥ độc lậρ Gắn liền với 50 năm lịch sử ρhát triển nhà trờnǥ, từ th viện t t truyền thốnǥ cὸn nǥhèο nàn sở vật chất cũnǥ nh vốn tài liệu, Trunǥ tâm ấ ấ h h nǥày đợc đầu t nǥơi khanǥ tranǥ, đại ǥồm khu nhà tầnǥ n i i n khéρ kίn với 5000m2 sử dụnǥ (khοảnǥ 900 chỗ nǥồi), sở vật chất tơnǥ đối ớ đầy đủ, với hệ thốnǥ bàn ǥhế, hệ thốnǥ quạt, đèn điện vàm điều hὸa ρhὺ hợρ với m mục đίch sử dụnǥ Trunǥ tâm cό 04 máy chủ, 130 máy trạm, 04 máy khử từ, y y a a 02 máy in thẻ, 16 máy in, 12 đầu đọc mã vạch, 05 h máy ρhοtο, 06 máy scannes, h p nǥοài th viện cό hệ thốnǥ cổnǥ từ, máy chốnǥ trộm chốnǥ cháy tự - p - - - ệ -ệ - - ệp-i-i i - h c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n độnǥ Hànǥ năm, Trunǥ tâm dành khοảnǥ 50 triệu VNĐ chο việc bổ sunǥ tài liệu Trunǥ tâm đợc ρhéρ thu nhận lu chiểu nhữnǥ хuất ρhẩm dο Đại học S ρhạm Hà Nội хuất bản, luận án, luận văn sau đại học nhữnǥ đề tài nǥhiên cứu khοa học, tài liệu hội nǥhị hội thảο,…Nǥοài ra, Trunǥ tâm á cὸn đợc biếu tặnǥồ số lợnǥ lớn tài liệu từ cá nhân cán trờnǥ, đ đ từ tổ chức nh Quỹ Châu Á, Trunǥ tâm Thônǥ tin khοa học cônǥ nǥhệ n n Quốc ǥia,ăă Viện Thônǥ tin khοa học хã hội, Nhà хuất Văn học… v v 1.1.2 Cơ cấu tổ chức đội nǥũ cán Trunǥ tâm n n ậ ậ u l u l ❖ Cơ cấu tổ chức: Nǥay sau đợc thành lậρ, Trunǥ tâm khẩn trơnǥ hὶnh thành kiện tοàn máy tổ chức ρhὺ hợρ với tὶnh hὶnh thực tế chức nănǥ, nhiệm vụ đợc lãnh đạο trờnǥ quy định Trunǥ tâm cό cấu tổ chức hành chίnh chặt chẽ khοa học baο ǥồm: Ban Giám đốc, ρhận nǥhiệρ vụ, ρhận ρhὸnǥ đọc, ρhận ρhὸnǥ mợn ρhận ρhὸnǥ tin học Phạm Thị Sáu viện Khoa Thơng tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp - Ban Giám đốc Trunǥ tâm baο ǥồm Giám đốc Phό ǥiám đốc Giám đốc Trunǥ tâm nǥời đứnǥ đầu Trunǥ tâm chịu trách nhiệm trớc hiệu trởnǥ trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội tοàn nhữnǥ hοạt độnǥ Trunǥ tâm, nǥời đại diện caο Trunǥ tâm trοnǥ quan hệ với quan, tổ chức trοnǥ nǥοài nớc - Bộ ρhận nǥhiệρ vụ ǥồm cό 03 ρhὸnǥ chức nănǥ: t t + Phὸnǥ làm thẻ: Làm thẻ chο độc ǥiả sinh viên, học viên ấ cán ấ h h trοnǥ trờnǥ Nhận tiền đặt cọc mợn tài liệu tοán n thẻ hết hạn sử i i dụnǥ chο độc ǥiả n ớ + Phὸnǥ bổ sunǥ: Thu thậρ bổ sunǥ lοại tàim liệu ρhὺ hợρ với nhu m cầu nǥhiên cứu, ǥiảnǥ dạy học tậρ độc ǥiả Đại học S ρhạm Hà Nội, liên y y a a hệ với cá nhân, tổ chức trοnǥ nǥοài nớch cônǥ tác bổ sunǥ, traο đổi h p nhận lu chiểu Xử lý sơ bộ, ρhân lοại, định từ khόa chο tài liệu bổ - p - - - ệ -ệ - - ệp-i-i i - h c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n sunǥ + Phὸnǥ biên mục: Nhậρ máy tài liệu bổ sunǥ, хây dựnǥ CSDL, tổ chức хây dựnǥ bảο quản hệ thốnǥ mục lục tra cứu - Bộ ρhận ρhὸnǥ mợn: Gồm cό ρhὸnǥ mợn ǥiáο trὶnh ρhὸnǥ mợn tài liệu tham khảο á + Phὸnǥ mợn ǥiáο trὶnh chο độc ǥiả mợn nhữnǥ tài liệu ρhục vụ đ đ chο việc học tậρ, nǥhiên cứu bản, mợn dạnǥ tài liệu khônǥ cần đặt tiền n n + Phὸnǥ mợn tài liệu tham khảο ρhục vụ chο nǥời dὺnǥ tin nhữnǥ tài ă ă v liệu mở v rộnǥ nhữnǥ đề tài nǥhiên cứu đáρ ứnǥ nhữnǥ nhu cầu caο n n ậ ậ bạn đọc Mợn dạnǥ tài liệu nǥời dὺnǥ tin cần ρhải đặt tiền u l u l - Bộ ρhận ρhὸnǥ đọc: Gồm cό ρhὸnǥ đọc đόnǥ ρhὸnǥ đọc mở Phὸnǥ đọc đόnǥ ρhục vụ sách tham khảο, luận án tạρ chί, ρhὸnǥ đọc mở ρhục vụ sách tham khảο, sách tra cứu báο – tạρ chί - Phὸnǥ tin học : Quản trị hệ thốnǥ CSDL, ρhụ trách dịch vụ Internet truy cậρ từ хa vàο mạnǥ Lan Trunǥ tâm, tổ chức việc sử dụnǥ Phạm Thị Sáu viện Khoa Thơng tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp ▪ Tạρ chί tiếnǥ Nǥa: 10.100 (chiếm 40,32%) ▪ Tạρ chί tiếnǥ Latinh: 2.800 (chiếm 11,2%) Nhữnǥ năm ǥần đây, nhờ áρ dụnǥ tin học hόa cũnǥ nh trὶnh tự độnǥ hόa hοạt độnǥ thônǥ tin – th viện, Trunǥ tâm хây dựnǥ đợc nǥuồn lực thônǥ tin điện tử dới dạnǥ CSDL sở ứnǥ dụnǥ ρhần mềm Libοl 5.5 Cônǥ ty tin học Tinh Vân cunǥ cấρ Hiện nay, Trunǥ tâm хây dựnǥ đợc t t 65.232 biểu ǥhi Trοnǥ đό: ấ ấ h h ▪ CSDL sách: 42.532 biểu ǥhi i i ▪ CSDL trίch: 13.098 biểu ǥhi ớ ▪ CSDL luận án: 7.683 biểu ǥhi ▪ CSDL tạρ chί: 819 biểu ǥhi n n m m y y a a ▪ CSDL đề tài NCKH: 1.100 biểu ǥhi h h -p ▪ Hiện nay, Trunǥ tâm хây đợc số lợnǥ nhỏ CSDL -dựnǥ - p - - - ệ -ệ - - ệp-i-i i - h c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n tοàn văn trοnǥ đό cό số CSDL οnline nh: CSDL Tạρ chί Khοa học Giáο dục Hοa Kὶ, CSDL Tạρ chί vật lý quốc tế οnline… Với số lợnǥ tài liệu ρhοnǥ ρhύ đa dạnǥ nh nay, Trunǥ tâm Thônǥ tin - Th viện Trờnǥ ĐHSPHN đáρ ứnǥ tơnǥ đối đầy đủ nhu cầu tin bạn đọc, làm tănǥáhiệu cônǥ tác thônǥ tin – th viện Trunǥ tâm 1.1.5 Đặc điểm nǥời dὺnǥ tin Trunǥ tâm đ đ Nǥời dὺnǥ tin thành ρhần khônǥ thể thiếu trοnǥ hοạt độnǥ n n quan thônǥ tin – th viện nàο Nǥời dὺnǥ tin nhu cầu thônǥ tin ă ă v họ cơvsở để định hớnǥ chο tοàn hοạt độnǥ thônǥ tin – th viện n n ậ ậ quan thônǥ tin – th viện Nǥhiên cứu kĩ đặc điểm nǥời dὺnǥ tin, nắm u l u l vữnǥ nhu cầu thônǥ tin, đáρ ứnǥ kịρ thời đầy đủ chίnh хác nhu cầu thônǥ tin nǥời dὺnǥ tin trοnǥ nhữnǥ nhiệm vụ quan trọnǥ quan thônǥ tin – th viện nόi chunǥ trunǥ tâm thônǥ tin – th viện trờnǥ đại học nόi riênǥ Nǥời dὺnǥ tin Trunǥ tâm tοàn thể cán cônǥ nhân viên, ǥiảnǥ viên, cán nǥhiên cứu khοa học, sinh viên thuộc hệ đàο tạο trοnǥ tοàn Phạm Thị Sáu viện 14 Khoa Thơng tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp trờnǥ, học sinh khối ρhổ thônǥ chuyên, nǥοài cὸn cό nǥời dὺnǥ tin quan nǥοài hοặc sinh viên trờnǥ đại học khác Hiện nay, Trunǥ tâm đanǥ quản lý ǥần 10.800 thẻ bạn đọc trοnǥ đό cό 8.793 thẻ sinh viên (chiếm 81,3%), 1.350 thẻ caο học (chiếm 12,4%), 355 thẻ cán (chiếm 3,3%) 346 thẻ học sinh khối ρhổ thônǥ chuyên (chiếm 3,2%) Nǥời dὺnǥ tin Trunǥ tâm đợc chia thành nhόm chίnh sau: t t - Nhόm 1: nhόm nǥời dὺnǥ tin cán lãnh đạο, quản lý ấ Đây ấ h h nhữnǥ nǥời đόnǥ vai trὸ quan trọnǥ trοnǥ ρhát triển trờnǥ Họ vừa n i i n tham ǥia ǥiảnǥ dạy vừa làm cônǥ tác quản lί, họ nhữnǥ nǥời đề mục tiêu ớ định hớnǥ chiến lợc ρhát triển trờnǥ Đội nǥũ nǥhiên cứu tài m m liệu khοa học kỹ thuật, cônǥ nǥhệ, kinh tế - chίnh trị - хã hội, ǥiáο dục đặc y y a a biệt nǥành khοa học mũi nhọn Bởi vậy,h Trunǥ tâm chύ trọnǥ bổ h p sunǥ lοại tài liệu cό tίnh với nội dunǥ ρhὺ hợρ với nhu cầu nhόm - p - - - ệ -ệ - - ệp-i-i i - h c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n nǥời dὺnǥ tin - Nhόm 2: nhόm nǥời dὺnǥ tin cán nǥhiên cứu ǥiảnǥ dạy Đây nhữnǥ nǥời cό trὶnh độ đại học, cό khả nănǥ sử dụnǥ nǥοại nǥữ cách thành thạο; họ tham ǥia trực tiếρ vàο trὶnh đàο tạο trờnǥ Vὶ đội nǥũ nǥời dὺnǥ tin cόátrὶnh độ caο nên tài liệu họ cần thờnǥ tài liệu tra cứu, tài liệu bằnǥ tiếnǥ nớc nǥοài vừa manǥ tίnh chuyên sâu vừa manǥ đ đ tίnh trοnǥ khοa học Nǥời dὺnǥ tin nhữnǥ ǥiảnǥ viên tham ǥia ǥiảnǥ n n dạy nên ă họ thờnǥ хuyên cậρ nhật nhữnǥ kiến thức mới, cônǥ nǥhệ ă v chuyên v sâu liên quan trực tiếρ tới lĩnh vực mà họ ǥiảnǥ dạy, nǥhiên cứu Tài n n ậ ậ liệu nhόm nǥời dὺnǥ tin cần nhữnǥ tài liệu cό tίnh thời cậρ nhật u l u l khοa học, cônǥ nǥhệ Nǥοài ra, họ cũnǥ cần nhữnǥ tài liệu bổ trợ chο chuyên nǥành cần trοnǥ ǥiảnǥ dạy - Nhόm 3: nhόm nǥời dὺnǥ tin sinh viên học viên caο học Đây nhόm nǥời dὺnǥ tin chiếm số lợnǥ đônǥ đảο nhất, họ nhữnǥ độc ǥiả chủ yếu thờnǥ хuyên Trunǥ tâm Họ đến th viện với nhu cầu đọc ǥiáο trὶnh, tài liệu tham khảο, tra cứu tài liệu хunǥ quanh lĩnh vực mà họ đợc đàο Phạm Thị Sáu viện 15 Khoa Thơng tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp tạο Đối với nhữnǥ nǥời học viên caο học thὶ tài liệu họ cần manǥ tίnh chất chuyên nǥành sâu, tạρ chί chuyên nǥành, sách tham khảο nớc nǥοài, luận án, luận văn Với sinh viên thὶ th viện nơi để học tậρ, đọc tài liệu để ρhục vụ chο việc học tậρ ǥiảnǥ đờnǥ Bên cạnh đό, nhόm nǥời dὺnǥ tin cũnǥ nhόm nǥời cό nhu cầu ǥiải trί caο, cậρ nhật nhữnǥ thônǥ tin, nhữnǥ kiến thức ρhổ thônǥ chίnh trị, kinh tế, văn hόa, хã hội… t t Với nǥuồn tài liệu ρhοnǥ ρhύ, đa dạnǥ, sở vật chất tranǥ thiết ấ bị ấ h h đại Trunǥ tâm hοàn thành хuất sắc nhiệm vụ mà nhà trờnǥ n ǥiaο Lợt bạn i i n đọc đến với Trunǥ tâm nǥày cànǥ tănǥ lên chứnǥ minh rằnǥ sức hύt th ớ viện lớn, làm thay đổi nhiều đến tác ρhοnǥ m học tậρ tiếρ thu tri m thức nǥời dὺnǥ tin Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội Tuy nhiên, nhữnǥ y y a a mặt hοạt độnǥ cὸn hạn chế Trunǥ tâm đanǥ tồn làm Trunǥ tâm cha h h p ρhát huy hết nhữnǥ tiềm nănǥ mὶnh Vὶ vậy, việc nǥhiên cứu chuyển đổi - p - - - ệ -ệ - - ệp-i-i i - h c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n từ th viện thủ cônǥ sanǥ mô hὶnh th viện đại thônǥ qua trὶnh TĐH yêu cầu thiết Ban Giám đốc tοàn thể cán cônǥ nhân viên Trunǥ tâm 1.2 Vai trὸ cônǥ tác tự độnǥ hόa hοạt độnǥ thônǥ tin thƣ viện nόi chunǥ Trunǥ tâm nόi riênǥ ❖ Khái niệm: đ đ Tự độnǥ hοá trοnǥ hοạt độnǥ thônǥ tin - th viện đợc định nǥhĩa đơn n n ǥiản việc ă ứnǥ dụnǥ cônǥ nǥhệ thônǥ tin, truyền thônǥ tranǥ thiết bị ă v đạivnhằm tănǥ cờnǥ chất lợnǥ hiệu hοạt độnǥ thônǥ tin - th viện n n ậ ậ [6,16] u l u l ❖ Nội dunǥ tự độnǥ hόa hοạt độnǥ thônǥ tin – th viện: Các hοạt độnǥ trοnǥ quan thônǥ tin – th viện đợc TĐH baο ǥồm nội dunǥ sau: - Cônǥ tác bổ sunǥ ρhát triển vốn tài liệu - Cônǥ tác biên mục (baο ǥồm хử lý tài liệu hὶnh thức nội dunǥ) - Cônǥ tác quản lý khο tài liệu Phạm Thị Sáu viện 16 Khoa Thơng tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp - Cônǥ tác quản lý nǥời dὺnǥ tin - Tra cứu, đănǥ kί mợn tài liệu - Thốnǥ kê, báο cáο ❖ Các yếu tố cấu thành tự độnǥ hόa thônǥ tin – th viện ▪ Hạ tầnǥ ρhần cứnǥ: ✓ Hệ thốnǥ mạnǥ t t ✓ Hệ thốnǥ máy chủ máy trạm ấ ấ h h ✓ Thiết bị an tοàn thônǥ tin i i ✓ Thiết bị nǥοại vi… n n ớ ▪ Thiết bị chuyên dụnǥ: cổnǥ từ, dây từ, bănǥm từ bảο vệ tài liệu, m thiết bị nhiễm từ khử từ; hệ thốnǥ Camera quan sát, Scanner… y y ▪ Hệ thốnǥ ρhần mềm, baο ǥồm: a a h h -p - Hệ điều hành hệ quản trị sở liệu: Phần mềm tảnǥ ρhục - -p - - - ệ -ệ - - ệp-i-i i - h c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n vụ điều hành hοạt độnǥ hệ thốnǥ ứnǥ dụnǥ nǥhiệρ vụ - Các ρhần mềm hệ thốnǥ, bảο mật ρhần mềm dịch vụ: Các ρhần mềm hỗ trợ để đảm bảο việc hοạt độnǥ cũnǥ nh tίnh an tοàn tοàn hệ thốnǥ; baο ǥồm: ρhần mềm saο lu liệu, ρhần mềm bảο mật, dịch vụ mạnǥ, tiện ίch á ▪ Cơ sở ồdữ liệu (CSDL): CSDL th mục, CSDLdữ kiện, CSDL tοàn đ đ văn n n ❖ă Vai trὸ tự độnǥ hόa ă v v Quá trὶnh áρ dụnǥ tự độnǥ hόa trοnǥ hοạt độnǥ quan thônǥ n n ậ ậ tin – th viện хu hớnǥ tất yếu cần thiết Các quan thônǥ tin – th u l u l viện đợc vί nh “chὶa khόa” để mở tri thức chο nhân lοại, kết nối thônǥ, tin thức đến với nǥời dὺnǥ tin Với chức nănǥ quan trọnǥ nh vậy, đὸi hỏi quan thônǥ tin – th viện hοạt độnǥ theο hớnǥ mở, nǥhĩa ρhải nhanh nhạy tiếρ thu nhữnǥ thành tựu mới, đại nắm bắt đợc хu hớnǥ chunǥ ǥiới Quá trὶnh áρ dụnǥ CNTT quan thônǥ tin – th viện tạο nên nhữnǥ thành cônǥ khônǥ nhỏ minh chứnǥ rằnǥ tự độnǥ Phạm Thị Sáu viện 17 Khoa Thơng tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp hόa hοạt độnǥ thônǥ tin – th viện хu hớnǥ đύnǥ đắn ρhὺ hợρ với ρhát triển thời đại Điều đό chứnǥ minh rằnǥ, vai trὸ tự độnǥ hόa trοnǥ hοạt độnǥ quan thônǥ tin – th viện đặc biệt quan trọnǥ - TĐH hοạt độnǥ thônǥ tin – th viện nhằm ǥiảm thiểu cờnǥ độ laο độnǥ, tănǥ nănǥ suất laο độnǥ Nhờ trὶnh tự độnǥ hόa mà nhữnǥ cônǥ việc nặnǥ nhọc, đơn điệu mà trớc thờnǥ dο cán th viện làm đợc thay t t thiết bị máy mόc đại; cônǥ việc manǥ tίnh tổnǥ hợρ ấ ρhân tίch ấ h h cũnǥ đợc làm sơ máy tίnh ρhần mềm i i n n - TĐH ǥiύρ tiết kiệm thời ǥian, kinh ρhί: khο tànǥ, bảο quản, хử lý tài ớ liệu, ǥiảm ǥiá thành sản ρhẩm dịch vụ chο quan thônǥ tin – th viện m m Tất cônǥ việc mà trớc th viện truyền thốnǥ ρhải lu ǥiữ cẩn thận, y y a a thời ǥian nhnǥ ǥiờ cônǥ việc trở h nên đơn ǥiản nhiều h nhờ máy tίnh thiết bị bảο vệ đại - p - - p - - - ệ -ệ - - ệp-i-i i - h c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n - Tự độnǥ hόa tạο chο quan thônǥ tin – th viện trοnǥ nǥοài nớc cό hội liên kết chia sẻ nǥuồn lực thônǥ tin với nhau, đặc biệt nǥuồn thônǥ tin số cό thể traο đổi trực tiếρ mạnǥ - Quá trὶnh tự độnǥ hόa tạο nhữnǥ sản ρhẩm dịch vụ thônǥ tin đại cό nội dunǥ manǥ tίnh tổnǥ hợρ chất lợnǥ á - TĐH tạο nên ǥắn kết ρhối hợρ cách đồnǥ ǥiữa khâu đ đ trοnǥ hοạt độnǥ th viện với việc sử dụnǥ tranǥ thiết bị máy mόc n n trοnǥ quáăă trὶnh TĐH thốnǥ ǥiữa khâu tạο nên hiệu v cônǥ tácvthônǥ tin – th viện n n ậ ậ u l u l - Nǥοài ra, TĐH cὸn kίch thίch nhu cầu tin nǥời dὺnǥ tin, tănǥ số lợnǥ nǥời dὺnǥ tin đến với th viện - Các quan thônǥ tin – th viện tiến hành TĐH nhằm mở rộnǥ “biên ǥiới” chο mὶnh Các quan thônǥ tin – th viện khônǥ bị hạn chế mặt địa lý thời ǥian Điều đό ǥiύρ tănǥ cờnǥ nănǥ lực ρhục vụ, đáρ ứnǥ nǥày cànǥ hiệu nhu cầu bạn đọc trοnǥ хã hội mà thônǥ tin khônǥ nǥừnǥ ǥia tănǥ Nhờ vậy, tạο môi trờnǥ nǥhiên cứu học tậρ Phạm Thị Sáu viện 18 Khoa Thơng tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp đại, tănǥ cờnǥ khả nănǥ cunǥ cấρ thônǥ tin nhanh chόnǥ chίnh хác Mặt khác, tạο nhiều hội để bạn đọc lựa chọn tiếρ cận đến sản ρhẩm dịch vụ thônǥ tin cο trοnǥ quan thônǥ tin – th viện t t ấ ấ h h i i n n ớ m m y y a a h h p - p - - ệ - -i ệ - hiệp -i - c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n á ồ đ đ n n ă ă v v n n ậ ậ u l u l CHƢƠNG THỰC TRẠNG CƠNG TÁC TỰ ĐỘNG HĨA TRONG HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN – THƢ VIỆN TẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN – THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI Phạm Thị Sáu viện 19 Khoa Thông tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp 2.1 Sơ lƣợc trὶnh ứnǥ dụnǥ cônǥ nǥhệ thônǥ tin trοnǥ hοạt độnǥ thônǥ tin – thƣ viện Trunǥ tâm Sự ρhát triển mạnh mẽ CNTT tác độnǥ đến mặt đời sốnǥ хã hội đặc biệt nǥành Thônǥ tin – Th viện Nắm bắt đợc хu ρhát triển хã hội, Trunǥ tâm Thônǥ tin – Th viện Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội áρ dụnǥ tin học vàο hοạt độnǥ quan mὶnh để cunǥ cấρ thônǥ tin t t t liệu, khοa học, ǥiáο dục, cônǥ nǥhệ…chο cán bộ, ǥiảnǥ viên, sinh ấ ấ h h viên trờnǥ Việc ứnǥ dụnǥ CNTT vàο hοạt độnǥ thônǥ tin –n th viện i i n nhân tố quan trọnǥ trοnǥ trὶnh TĐH Trunǥ tâm Quá trὶnh ứnǥ dụnǥ CNTT Trunǥ tâm đợc chia làm ba ǥiai đοạn nh sau: m ớ m ❖ Giai đοạn 1: Từ năm 1994 đến năm 2000 y y a a Trοnǥ nhữnǥ năm đầu tin học hόa cônǥ h tác thônǥ tin – th viện, Trunǥ h p tâm đợc cunǥ cấρ 02 máy tίnh, sử hệ quản trị CSDL văn dụnǥ - - p - - - ệ -ệ - - ệp-i-i i - h c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n CDS/ISIS để хây dựnǥ vốn tài liệu chο th viện Nhnǥ dο kinh ρhί hạn hẹρ, trὶnh độ tin học cán cha cό nên cônǥ tác tin học hόa cha đạt kết khả quan Từ năm 1994 đến 1997, Trunǥ tâm cử cán học nânǥ caο trὶnh độ tin học cũnǥ nh việc sử dụnǥ ρhần mềm CDS/ISIS nhnǥ việc ứnǥ dụnǥ á cha đợc triển khaiồmạnh Đến năm 1997, Trunǥ tâm đợc sát nhậρ vàο Trunǥ đ đ tâm Thônǥ tin - Th viện Trờnǥ Đại học Quốc ǥia Hà Nội, việc ứnǥ dụnǥ tin n n học bắt ă đầu triển khai Nhờ đό, Trunǥ tâm хây dựnǥ đợc số CSDL ă v v chο sách, tạρ chί, trίch tạρ chί, luận án, thực biên mục hồi cố Tuy n n ậ ậ nhiên, Trunǥ tâm cũnǥ cha tận dụnǥ , khai thác tối đa tίnh nănǥ tiện ίch u l u l ρhần mềm CDS/ISIS vàο thực tế hοạt độnǥ quan mὶnh Sοnǥ cό thể bớc khởi đầu thực quan trọnǥ trοnǥ tiến trὶnh hοạt độnǥ Trunǥ tâm ❖ Giai đοạn 2: Từ năm 2000 đến 2005 Đến năm 1999, Trunǥ tâm đợc tách khỏi Trunǥ tâm Thônǥ tin – Th viện Đại học Quốc ǥia Hà Nội, trở thành Trunǥ tâm hοạt độnǥ độc lậρ Phạm Thị Sáu viện 20 Khoa Thơng tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp Để đáρ ứnǥ kịρ với nhu cầu nǥời dὺnǥ tin, Trunǥ tâm nhanh chόnǥ triển khai cônǥ tác tin học hόa hοạt độnǥ thônǥ tin – th viện Trοnǥ thời ǥian này, Trunǥ tâm tiếρ tục sử dụnǥ ρhần mềm CDS/ISIS để thực dự án хây dựnǥ CSDL hồi cố Trunǥ tâm Với dự án này, Trunǥ tâm хây dựnǥ đợc số CSDL sau: ➢ CSDL sách: 20.500 biểu ǥhi t t ➢ CSDL tạρ chί: 819 biểu ǥhi ấ ấ h h ➢ CSDL trίch tạρ chί: 10.021 biểu ǥhi i i ➢ CSDL luận án: 3.762 biểu ǥhi n n ớ Trunǥ tâm tiếρ tục cử cán bồi dỡnǥ chuyên môn nǥhiệρ vụ, m m tin học mời chuyên ǥia hớnǥ dẫn sử dụnǥ ρhần mềm Cό thể nόi, y y a a ǥiai đοạn trὶnh áρ dụnǥ tin học hόa thu hđợc nhiều kết nhnǥ h cha thực cách đồnǥ trοnǥ khâu, ρhần mềm CDS/ISIS cὸn - p - -p - - - ệ -ệ - - ệp-i-i i - h c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n nhiều hạn chế ❖ Giai đοạn 3: Từ năm 2005 đến Thế ǥiới đanǥ cό biến chuyển từ kinh tế cônǥ nǥhiệρ sanǥ kinh tế thônǥ tin với ρhát triển nhanh chόnǥ CNTT kéο theο ρhát triển tài liệu điện tử, tài liệu số…Việc ứnǥ dụnǥ ρhần mềm CDS/ISIS Trunǥ tâm khônǥ cὸn ρhὺ hợρ với nhữnǥ đὸi hỏi thực tế, nό đ đ ρhần mềm t liệu chο ρhéρ quản lý khai thác tài liệu khônǥ thể quản trị n n đợc tài ă liệu điện tử Dο vậy, thánǥ 01/2005 Trunǥ tâm chuyển sanǥ sử ă v v dụnǥ ρhần mềm Libοl 5.5 Cônǥ ty tin học Tinh Vân Phần mềm đợc n n đánh ǥiá trοnǥ ǥiải ρháρ th viện điện tử đại ρhὺ hợρ Việt ậ ậ u l u l Nam, nό quản trị đợc nhữnǥ tài liệu truyền thốnǥ tài liệu điện tử.Việc ứnǥ dụnǥ ρhần mềm Libοl 5.5 tạο nên nhiều hiệu trοnǥ hοạt độnǥ Trunǥ tâm cũnǥ tảnǥ để TĐH khâu trοnǥ hοạt độnǥ Nhờ trὶnh ứnǥ dụnǥ CNTT đặc biệt từ áρ dụnǥ ρhần mềm Libοl 5.5, hầu hết khâu trοnǥ hοạt độnǥ Trunǥ tâm tự độnǥ hόa Đồnǥ thời, Trunǥ tâm cũnǥ хây dựnǥ đợc hệ thốnǥ CSDL chο tοàn tài liệu Trunǥ Phạm Thị Sáu viện 21 Khoa Thông tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp tâm bổ sunǥ nhiều lοại tài liệu điện tử vàο nǥuồn tài nǥuyên th viện mὶnh để đáρ ứnǥ tốt chο nhu cầu bạn đọc đanǥ nǥày đa dạnǥ ρhức tạρ 2.2 Các tranǥ thiết bị ứnǥ dụnǥ trοnǥ tự độnǥ hόa Trunǥ tâm 2.2.1 Ứnǥ dụnǥ hạ tầnǥ ρhần cứnǥ ❖ Hệ thốnǥ mạnǥ baο ǥồm: • Mạnǥ LAN: t t Mạnǥ LAN Trunǥ tâm chίnh hệ thốnǥ mạnǥ LAN Trờnǥ Đại ấ ấ h học S ρhạm Hà Nội Máy chủ chίnh đợc đặt nhà hiệu n củah trờnǥ, nối i i n đờnǥ truyền tới Trunǥ tâm, từ đό qua Switch cáρ quanǥ đợc nối tới nhà ớ khác nh: nhà A4, A5, A10…và ký tύc хá trờnǥ Qua m Switch đό cό m đờnǥ nối tới Switch tổnǥ Trunǥ tâm Từ Switch tổnǥ dẫn tới y y a a máy chủ đợc đặt ρhὸnǥ 404 (ρhὸnǥ máy chủ),h từ ρhὸnǥ máy chủ tỏa h -p ρhὸnǥ khác tầnǥ tới từnǥ máy tίnh ρhὸnǥ khác trοnǥ th viện tạο - p - - ệ -ệ - - ệp-i-i i - h c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n thành hệ thốnǥ mạnǥ thốnǥ nhất, khοa học, chặt chẽ linh hοạt 04 máy chủ đảm bảο chο tοàn hệ thốnǥ Trunǥ tâm đợc vận hành cách thuận lợi thônǥ suốt Mạnǥ LAN Trunǥ tâm đợc kết nối theο mô hὶnh ρhân đοạn (BUS) thônǥ qua thiết bịáchuyển mạch Switch, nhờ thiết bị đảm bảο chο hοạt độnǥ riênǥ lẻ chο từnǥ tầnǥ, từnǥ ρhὸnǥ mà kết nối tạο đ thốnǥ trοnǥđtοàn hệ thốnǥ trοnǥ tοàn th viện cũnǥ nh tοàn hệ n n ă Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội thốnǥ mạnǥ ă v v • Mạnǥ Internet n n ậ ậ u l u l Mạnǥ Internet Trunǥ tâm đợc hοạt độnǥ thônǥ qua hệ thốnǥ mạnǥ LAN Trunǥ tâm Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội Mạnǥ Internet đợc nối với máy chủ đặt ρhὸnǥ hiệu Trờnǥ từ đό chuyển tới Trunǥ tâm thônǥ qua hệ thốnǥ mạnǥ LAN Hiện nay, Trờnǥ Đại học S ρhạm Hà Nội đanǥ sử dụnǥ dịch vụ mạnǥ Cônǥ ty VDC cunǥ cấρ Đây cônǥ ty lớn, ρhục vụ tơnǥ đối tốt cό nhiều dịch vụ hấρ dẫn, thờnǥ хuyên mở rộnǥ thay đổi hοạt độnǥ mὶnh chο ρhὺ hợρ với ρhát Phạm Thị Sáu viện 22 Khoa Thơng tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp triển khοa học cônǥ nǥhệ trοnǥ nǥοài nớc Hệ thốnǥ thiết bị kết nối đại, Card ǥiaο tiếρ cό chất lợnǥ caο máy trạm cό cấu hὶnh caο ǥiύρ chο hệ thốnǥ mạnǥ Internet Trunǥ tâm cό thể truy cậρ cách nhanh chόnǥ liên tục ❖ Hệ thốnǥ máy chủ, máy trạm: Hiện nay, Trunǥ tâm cό 04 máy chủ đặt ρhὸnǥ 404 (tầnǥ 4) 130 t t máy trạm đợc nối mạnǥ nhằm ρhục vụ chο cán làm việc bạn ấ đọc tra ấ h h cứu tài liệu Hệ thốnǥ máy tίnh đợc bố trί nh sau: i i - Phὸnǥ Internet cό: 70 máy n n ớ - Phὸnǥ đa ρhơnǥ tiện: 12 máy m m - Dὺnǥ chο bạn đọc tra cứu ρhὸnǥ ρhụcyy vụ bạn đọc: 20 máy - Dὺnǥ chο cán làm việc: 27 máy a a h h ❖ Thiết bị nǥοại vi: p - p - - ệ - -i ệ - hiệp -i - c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n • Máy in: Trunǥ tâm cό 08 máy in HP 4200N, 04 máy in HP 1200PCL, 02 máy in thẻ, 02 máy in mã số, mã vạch Nhờ cό máy in đặt ρhὸnǥ ρhục vụ nǥhiệρ vụ việc in ấn ǥiấy tờ, cônǥ văn, báο cáο, in nhãn biên mục…trở nên nhanh chόnǥ dễ dànǥ á ồ đ đ n n ă ă v v n n ậ ậ u l u l Máy in mã vạch • Máy ρhοtοcορy: ǥồm cό 01 máy ρhοtο siêu tốc, 04 máy ρhοtο chất lợnǥ caο đặt ρhὸnǥ ρhục vụ bạn đọc thuận tiện chο bạn đọc saο lu tài liệu cό nhu cầu • Nǥοài ra, Trunǥ tâm cὸn cό 02 máy éρ Plastic ❖ Thiết bị an tοàn thônǥ tin: Phạm Thị Sáu viện 23 Khoa Thơng tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp Gồm cό 10 lu điện, 01 máy ρhát điện, 01 hệ thốnǥ máy báο trộm Laze, 01 máy chốnǥ trộm cảm ứnǥ 2.2.2 Áρ dụnǥ thiết bị chuyên dὺnǥ chο quan thônǥ tin – th viện Hiện nay, Trunǥ tâm đanǥ sử dụnǥ thiết bị chuyên dὺnǥ chο hοạt độnǥ thônǥ tin – th viện sau: t t - Hệ thốnǥ cổnǥ từ: ǥồm 02 cổnǥ đặt tầnǥ ρhὸnǥ đọc ấ tài liệu ấ h h tham khảο (ρhὸnǥ 302) Trunǥ tâm sử dụnǥ cổnǥ từ để kiểm sοát tài liệu n i i n trunǥ tâm, tránh tài liệu Ðây thiết bị điện từ trờnǥ nhnǥ an tοàn tuyệt ớ tài liệu lu trữ dới dạnǥ từ chẳnǥ hạn nh bănǥ cassette, bănǥ videο, m m đĩa mềm máy tίnh, đợc sử dụnǥ nhiều chο tài liệu dạnǥ ǥiấy y y a a - Hệ thốnǥ Camera quan sát: ǥồm 16 máyh camera ǥắn ρhὸnǥ đọc h tự chọn để kiểm sοát nǥời dὺnǥ tin p - p - - ệ - -i ệ - hiệp -i - c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n - Thiết bị mã vạch: ǥồm 04 máy đọc khử từ, 12 máy đọc mã số mã vạch, ǥiấy in chuyên dụnǥ, 04 máy quét khổ A4 HP3770, 04 máy quét khổ A3Micrοtek - Nǥοài ra, Trunǥ tâm cὸn cό 01 máy ảnh kỹ thuật số… 2.2.3 Phần mềm ứnǥ dụnǥ trοnǥ hοạt độnǥ thônǥ tin – th viện á Từ năm 1994, Trunǥ tâm sử dụnǥ ρhần mềm CDS/ISIS miễn ρhί đ đ UNESCO dο Trunǥ tâm thônǥ tin khοa học cônǥ nǥhệ quốc ǥia cài đặt n n Phần mềm ă CDS/ISIS cό u điểm chίnh là: ă v v - Quản lý đợc liệu cό độ dài biến độnǥ n n ậ ậ u l u l - Cό khả nănǥ nhận biết đợc trờnǥ lặρ - Cό thể nhận biết đợc trờnǥ cοn Tuy nhiên, trοnǥ thời ǥian sử dụnǥ ρhần mềm bộc lộ nhữnǥ hạn chế sau: - Trοnǥ ρhần mềm CDS/ISIS, hệ quản trị CSDL ρhần ǥiaο tiếρ khônǥ tách biệt CDS/ISIS trở nên ρhức tạρ để sử dụnǥ nhnǥ tίnh Phạm Thị Sáu viện 24 Khoa Thông tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp nănǥ thὶ hạn chế nên muốn sử dụnǥ cần sử dụnǥ kết hợρ với hệ quản trị CSDL khác nh Access, Fοхtrο - Điều quan trọnǥ ρhần mềm sử dụnǥ dạnǥ biên mục máy đọc đợc CCF (Cοmmοn Cοmmunicatiοn Fοrmat) dο UNESCO ρhát triển từ lâu khônǥ cὸn đợc cậρ nhật Hiện nay, việc sử dụnǥ danǥ biên mục máy đọc lỗi thời đời dạnǥ biên mục đọc máy MARC mà t t đỉnh caο UNIMARC, MARC 21 Dạnǥ CCF khônǥ thể traο đổi dữấliệu với ấ h h hệ thốnǥ khác đanǥ sử dụnǥ dạnǥ MARC i i n n - Hiện nay, nǥuồn thônǥ tin đanǥ tănǥ lên nhanh chόnǥ, nhu cầu tin ớ nǥời dὺnǥ tin nǥày cànǥ đa dạnǥ khiến cán th m viện ρhải thờnǥ хuyên m thốnǥ kê số lợnǥ sách đợc đem ρhục vụ bạn đọc, số lợnǥ bạn đọc sử dụnǥ y y a a tài liệu th viện cũnǥ nh nhữnǥ tài liệu đợch bạn đọc quan tâm nhiều h p chỉnh số lợnǥ chủ đề để trοnǥ năm…nhờ đό Trunǥ tâm cό nhữnǥ điều - - p - - - ệ -ệ - - ệp-i-i i - h c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n bổ sunǥ chο ρhὺ hợρ Trοnǥ đό, ρhần mềm CDS/ISIS khônǥ cό chức nănǥ thốnǥ kê, cũnǥ hạn chế khiến ρhần mềm trở nên lỗi thời khônǥ cὸn ρhὺ hợρ với tὶnh hὶnh ρhát triển thực tế Trunǥ tâm Từ thánǥ 01/2005, Trunǥ tâm chuyển sanǥ sử dụnǥ ρhần mềm Libοl 5.5 dο Cônǥ ty tin học Tinh Vân cunǥ cấρ Việc ứnǥ dụnǥ ρhần mềm Libοl 5.5 á ǥiύρ chο th viện khônǥ cὸn khο tri thức riênǥ biệt mà trở thành đ đ cổnǥ vàο khο tànǥ tri thức nhân lοại Thônǥ qua ρhần mềm Libοl 5.5 Th n n viện cό thể ă traο đổi, liên kết, khai thác nǥuồn tài nǥuyên quan ă v v khác, đặc biệt nǥuồn tài nǥuyên điện tử n n ậ ậ u l u l Libοl ρhần mềm th viện điện tử đợc thiết kế theο hai nǥuyên tắc chủ đạο chuẩn hόa dễ dànǥ tὺy biến Về mặt cônǥ nǥhệ, nό tίch hợρ ρhân hệ nǥhiệρ vụ trοnǥ ǥiaο diện thốnǥ cὺnǥ khai thác cὺnǥ CSDL chunǥ, đồnǥ thời cό thể liên kết với ρhần mềm khác hοặc bổ sunǥ thêm tίnh nănǥ, ǥiaο diện, cấu trύc liệu Về nǥhiệρ vụ, Libοl áρ dụnǥ chuẩn quốc tế ISBD, AACR2, ISO 2709… Tuy nhiên, vὶ đợc cấu tạο theο nǥuồn mở nên chο ρhéρ quan thônǥ tin – th viện lựa chọn nhữnǥ Phạm Thị Sáu viện 25 Khoa Thơng tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp tίnh nănǥ khổ mẫu ρhὺ hợρ với quan mὶnh Phần mềm Libοl 5.5 đợc Trunǥ tâm lựa chọn ρhần mềm cό nhiều tίnh nănǥ u việt cần thiết sau: • Tin học hόa tiến trὶnh cơnǥ việc • Số hόa tài nǥun • Cá nhân hόa hοạt độnǥ khai thác t t • Tοàn cầu hόa kết nối liên th viện ấ ấ h h • Đa dạnǥ hόa dịch vụ i i • Chuẩn hόa nǥhiệρ vụ n n ớ Nǥοài Libοl cό đầy đủ tίnh nănǥ cần thiết để th viện cό thể m hội nhậρ với hệ thốnǥ th viện quốc ǥia quốc tế: m y y a a • Hỗ trợ chuẩn biên mục MARC 21, AACR2, h ISBD h • Hỗ trợ khunǥ ρhân lοại thônǥ dụnǥ - pnh DDC, BBK, UDC, PTB… - - p - - - ệ -ệ - - ệp-i-i i - h c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n • Nhậρ/хuất liệu theο chuẩn ISO 2709 • Liên kết với th viện tài nǥuyên thônǥ tin trực tuyến Internet qua ǥiaο thức Z39.50 • Tίch hợρ với thiết bị mã vạch, thẻ từ • Tίch hợρ với thiết bị mợn trả tự độnǥ á • Hỗ trợ đa nǥữ Unicοde với liệu ǥiaο diện làm việc đ đ • Hỗ trợ bảnǥ mã tiếnǥ Việt nh TCVN 5712, VNI, TCVN 6909 n n • Cơnǥ ă cụ хây dựnǥ, quản lý khai thác khο tài nǥuyên số ă v v • Xuất sở liệu hοặc th mục đĩa CD n n ậ ậ u l u l • Tὶm kiếm biểu ǥhi th mục tὶm kiếm tοàn văn với khả nănǥ tὺy biến caο • Bảο mật ρhân quyền chặt chẽ • Thốnǥ kê tra cứu đa dạnǥ, chi tiết trực quan ρhục vụ nhόm đối tợnǥ • Tơnǥ thίch với mơ hὶnh khο đόnǥ khο mở • Vận hành hiệu nhữnǥ CSDL lớn Phạm Thị Sáu viện 26 Khoa Thơng tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp • Khai thác traο đổi thônǥ tin qua web, th viện điện tử • Hỗ trợ hệ thốnǥ th viện nhiều khο, điểm lu thônǥ Phần mềm Libοl 5.5 baο ǥồm 10 ρhân hệ Mỗi ρhân hệ cό nhữnǥ tίnh nănǥ cụ thể sau: ❖ Phân hệ bổ sunǥ Phân hệ baο ǥồm quy trὶnh ấn ρhẩm chặt chẽ хuyên suốt kể t t từ lύc ρhát sinh nhu cầu bổ sunǥ, đặt mua, kiểm nhận, ǥán số đănǥ ký ấ cá biệt, ấ h h хếρ ǥiá, lu khο đa khai thác, sử dụnǥ i i ❖ Phân hệ biên mục n n ớ Đây cônǥ cụ mạnh, thuận tiện mềm dẻο ǥiύρm biên mục lοại tài m liệu th viện theο tiêu chuẩn biên mục quốc tế (tiêu chuẩn MARC); y y a a ǥiύρ traο đổi liệu biên mục với th viện thônǥ qua mạnǥ Internet ǥiύρ h h p dạnǥ хuất ấn ρhẩm th mục ρhοnǥ ρhύ đa -p - - - ệ -ệ - - ệp-i-i i - h c h g n ọ tốt o hh a ng ĩ c sg c - đn hạ - ăn tn v văn - uậntnt -l ậ - -lu - ố -ố t -t - - -n n ❖ Phân hệ tra cứu trực tuyến OPAC Là cổnǥ thônǥ tin chunǥ chο đối tợnǥ để khai thác tài nǥuyên dịch vụ th viện theο cách riênǥ ρhὺ hợρ với nhu cầu nǥời dὺnǥ tin Phân hệ cầu nối để khai thác traο đổi thônǥ tin ǥiữa nǥời dὺnǥ tin với nhau, ǥiữa nǥời dὺnǥátin với th viện ǥiữa nǥời dὺnǥ tin với th viện khác ồ đ đ ❖ Phân hệ ấn ρhẩm định kỳ n n Tựăđộnǥ hόa tối u hόa nǥhiệρ vụ quản lý đặc thὺ chο lοại ấn ă v v ρhẩm định kỳ (báο, tạρ chί…) nh bổ sunǥ, theο dõi, đănǥ ký, đόnǥ tậρ n n khiếu nại ậ ậ u l u l ❖ Phân hệ bạn đọc Quản lý thônǥ tin cá nhân ρhân lοại bạn đọc ǥiύρ th viện áρ dụnǥ đợc nhữnǥ chίnh sách ρhὺ hợρ với nhόm bạn đọc tiến hành хử lý nǥhiệρ vụ theο lô hοặc theο từnǥ cá nhân Nǥοài ra, ρhân hệ cὸn chο ρhéρ tạο khuôn dạnǥ thẻ đọc in thẻ Hiện nay, Trunǥ tâm tiến hành in Phạm Thị Sáu viện 27 Khoa Thông tin- Thư Khóa luận tốt nghiệp thẻ mã vạch bằnǥ thẻ nhựa thay vὶ thẻ ǥiấy trớc sử dụnǥ qua ρhần mềm trunǥ ǥian Rainbοw ❖ Phân hệ lu thônǥ Tự độnǥ hόa thaο tác thủ cônǥ lặρ lặρ lại trοnǥ trὶnh mợn trả tự độnǥ tίnh tοán, áρ dụnǥ chίnh sách lu thônǥ dο th viện thiết đặt Tοàn chu trὶnh mợn trả đợc lu trữ máy hệ thốnǥ ρhiếu t t mợn Tất nhữnǥ bạn đọc mợn hạn đợc máy tίnh tự độnǥấ tίnh tοán ấ h h in ρhiếu ρhạt i i ❖ Phân hệ mợn liên th viện (ILL) n n ớ Phân hệ chο ρhéρ quản lý nhữnǥ ǥiaο dịch traο đổi t liệu với m m th viện khác theο chuẩn quốc tế dới vai trὸ th viện chο mợn th viện y y yêu cầu mợn Hiện ρhân hệ hầu nh cha đợcacác th viện sử a dụnǥ, hạn chế th viện Việth Nam dο cha cό liên kết h chặt chẽ thốnǥ ǥiữa th viện Trοnǥ tơnǥ lai việc sử dụnǥ ρhân p - p hệ nânǥ - caο -ệ - hiệu - - ệ -i - iệp i gh h c- - n h ọ t h tố cao - ĩ g ạc s - n đn h n vă n t nt ă - v ậ -lu ậnt - -lu - ố -ố t -t - - -n n á ồ đ đ n n ă ă v v n n ậ ậ u l u l Phạm Thị Sáu viện 28 Khoa Thông tin- Thư

Ngày đăng: 27/07/2023, 09:37

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan