1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề tài luận văn quan hệ quốc tế ở Đông Á

45 3,9K 16

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 45
Dung lượng 232,5 KB

Nội dung

Đề tài luận văn quan hệ quốc tế ở Đông Á

Trang 1

ĐỀ TÀI:

QUAN HỆ QUỐC TẾ Ở ĐÔNG Á

I)Bố cục chuyên đề

Phần thứ 1Nhập môn về Quan hệ Quốc tế

- Khái niệm về QHQT

- Tính chất của bộ môn QHQT

- Nhiệm vụ của bộ môn QHQT

- Phương pháp nghiên cứu QHQT

Phần thứ 2Lịch sử quan hệ quốc tế ở Đông Á

Chương Một: QHQT thời cổ đại:

Giao lưu và tiếp nhận văn hoá

Chương Hai: QHQT thời trung đại:

Chiến tranh và xung đột

Chương Ba: QHQT thời cận đại:

- CNTB phương Tây và Đông Á

- NB duy tân và QHQT ở Đông Á

- CTTG và QHQT ở châu Á

Chương Bốn: QHQT thời hiện đại:

- Quan hệ quốc tế ở châu Á thời “chiến tranh lạnh”

- Quan hệ quốc tế ở châu Á sau “chiến tranh lạnh”

II) Tài liệu học tập

- Văn kiện của Đảng Cộng sản Việt Nam qua các đại hội VIII, XIX và dự thảo

báo cáo đại hội X, phần nhận định về tình hình thế giới và chính sách đối

Trang 2

- Khoa Đông phương học, 2004, 30 năm quan hệ Việt Nam-Nhật Bản, Kết

quả và triển vọng, NXB Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh

- Lê Văn Quang, 1993, Quan hệ quốc tế Đông Á trong lịch sử, Tủ sách

Đông phương học, ĐHTH TP Hồ Chí Minh

- Nguyễn Thanh Bình, 2004, Quan hệ Nhật-Trung từ sau chiến tranh thế

giới lần thứ II đến nay, NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội

- Sự hình thành quan hệ quốc tế là nhu cầu khách quan, thiết yếu của sự vậnđộng và phát triển của mỗi cộng đồng dân tộc trong quá trình lịch sử * Thờicông xã thị tộc: có nhiều cuộc tranh chấp, xung đột và chiến tranh giữa các thịtộc, bộ lạc Có thể nói đây là những mầm mống sơ khai của QHQT.* Khi xã hộixuất hiện giai cấp và nhà nước ra đời, cũng là sự hình thành QHQT đầu tiên

Trang 3

của các nhà nước và cộng đồng tộc người * Khi CNTB ra đời, thực hiện chínhsách thực dân, xâm lược các nước khác trên phạm vi toàn cầu thì không giancủa quan hệ quốc tế đã được mở rộng trên phạm vi toàn thế giới.

* Ngày nay, nhân loại đang bước vào thiên niên kỷ mới, QHQT đang trở thànhmột trong những quan hệ xã hội cơ bản của con người và loài người Mối quan

hệ quốc tế trên các lĩnh vực đang và sẽ tác động lớn tới các quan hệ xã hộitrong mỗi quốc gia, mỗi cộng đồng, thậm chí tới mỗi cá nhân con người

Như vậy, QHQT ngày càng trở nên đa dạng và phức tạp, biến đổi mau

lẹ, đòi hỏi phải được nghiên cứu có hệ thống, cơ bản, với tính cách là một bộmôn khoa học tương đối độc lập, từ đó tìm ra những quy luật chi phối quá trìnhvận động, biến đổi của các chủ thể và các mối quan hệ cơ bản trong đời sốngquốc tế: QHQT ra đời

Về mặt học thuật, sự hình thành bộ môn QHQT như sau: Các bộ môn khoahọc truyền thống tức là các chuyên ngành riêng biệt - discipline Discipline tức

là một lĩnh vực hiểu biết, một vấn đề nghiên cứu hoặc trao đổi, một chuyênngành ở trường ĐH Ví dụ như Chính trị học, Kinh tế học, Lịch sử học, Xã hộihọc, Nhân học, Tâm lý học…IR là môn nghiên cứu đa ngành Multi-Disciplinehay liên ngành Inter-Dicispline

Sự hình thành IR như là một bộ môn được giảng dạy trong các trường

ĐH thế giới, trước hết là ở Anh-Mỹ như sau:

Môn khoa học chuyên biệt

Discipline

Quan hệ quốc tếInternational RelationsChính trị học

Political Sciences

Chính trị học quốc tế Inter-Politics

Kinh tế học Economics + Kinh tế quốc tế Inter-Economics

Trang 4

+ KT-Chính trị học QT Inter-Political Economics

Sử học

History

+Lịch sử QHQT Inter-History+Lịch sử ngoại giao Diplomatic History

IR là một khoa học vừa mang tính chính trị và tính lịch sử

- Tính chính trị của IR được biểu hiện ở nội dung những vấn đề quốc tế mà

nó đi sâu nghiên cứu chủ yếu là các quan hệ chính trị-xã hội giữa các chủthể

* Các chủ thể QHQT tế tồn tại trước hết với tư cách là một thực thể chính trị-xãhội như quốc gia dân tộc, nhà nước, đảng phái, tổ chức chính phủ, tổ chức khuvực, các phong trào chính trị- xã hội

* Các mối quan hệ, liên hệ và sự tác động qua lại lẫn nhau giữa các chủ thể vàcủa toàn bộ đời sống xã hội trên thế giới đều phản ánh, biểu hiện các lợi íchgiai cấp, lợi ích dân tộc nhất định

Trong QHQT, các quan điểm tư tưởng, đường lối, chính sách đối ngoại, cácđối sách quan hệ cụ thể và đa dạng là biểu hiện của lập trường giai cấp, lợi íchgiai cấp và theo đuổi một mục tiêu chính trị nào đó Chính vì vậy, khi nghiêncứu quan hệ quốc tế, các hoạt động và đối sách, các chủ trương chiến lược và

Trang 5

sách lược của các chủ thể trong quá trình giải quyết các mối quan hệ quốc tế,chúng ta trước hết và luôn luôn chú ý đến tính chính trị của nó.

- Tính lịch sử của IR thể hiện ở chỗ các mối quan hệ quốc tế luôn gắn liền và

có mối liên hệ với các hiện tượng, các sự kiện phong phú và đa dạng kháctrong dòng chảy lịch sử, sự vận động, biến đổi xã hội chung của loài người

* Một hiện tượng, một sự kiện, một mối quan hệ quốc tế cụ thể đang diễn rađều là sự tiếp tục hoặc là hệ quả của quá khứ và đang vận động theo một xuhướng nhất định tới tương lai

* Các vấn đề, các sự kiện, các hiện tượng, các mối QHQT là một quá trình lịch

sử hình thành, vận động, biến đổi và phát triển

Tính lịch sử của khoa học QHQT đòi hỏi các vấn đề mà nó phản ánh phải đảmbảo được tính khách quan, chân thực, chính xác, không chủ quan, áp đặt,phiến diện

II NHIỆM VỤ CỦA IR

1 Nhiệm vụ IR

Trên cơ sở xác định rõ đối tượng nghiên cứu, hệ thống các phạm trù,khái niệm và những tính quy luật quan hệ quốc tế IR có những nhiệm vụnghiên cứu chủ yếu sau đây:

- Thứ nhất, nghiên cứu sự hình thành, vận động, biến đổi của các chủ thểtrong đời sống quốc tế

IR luôn đặt chủ thể trong mối liên hệ, quan hệ tác động lẫn nhau với cácchủ thể khác và trong bối cảnh quốc tế mà chủ thể ra đời, tồn tại và biến đổi.Khi nghiên cứu QHQT phải trả lời được các câu hỏi: Chủ thể đó ra đời trong bốicảnh quốc tế nào? Sự vận động, biến đổi của nó chịu sự tác động của những

Trang 6

nhân tố quốc tế nào? Sự tồn tại phát triển của chủ thể quan hệ có tác động gìđến tình hình quốc tế và khu vực?

- Thứ hai, IR nghiên cứu các mối quan hệ quốc tế của chủ thể trong các giaiđoạn lịch sử và xu thế của các quan hệ đó trong tương lai

Đây là nhiệm vụ chủ yếu của IR Quán triệt quan điểm lịch sử cụ thể vàvới tính cách là một khoa học mang tính chất lịch sử, nên khi nghiên cứu cácmối quan hệ quốc tế của các chủ thể, IR phải xem xét các quan hệ đó trongmột quá trình, không chỉ nghiên cứu quan hệ hiện tại mà cả quá khứ và xuhướng vận động, phát triển của nó trong tương lai

- Thứ ba, IR nghiên cứu các quan điểm, chính sách đối ngoại của các chủ thể

Đây là nhiệm vụ mang tính thường trực có vai trò rất quan trọng đểnhận định tình hình quốc tế và hiểu rõ những hoạt động đa dạng của mỗi chủthể Với nhiệm vụ này, IR nâng cao nhận thức về quan điểm, đường lối, chínhsách đối ngoại của Đảng và Nhà nước ta trong giai đoạn hiện nay

- IR còn có nhiệm vụ dự báo chiến lược quan hệ quốc tế của các chủ thể trongtương lai

Khoa học QHQT cùng với các ngành khoa học khác cung cấp những dữ liệucần thiết, đưa ra những chỉ báo đúng đắn, những nhận định có tầm chiến lượccho Đảng và Nhà nước hoạch định chính sách đối ngoại dài hạn phù hợp

IR nghiên cứu các chủ thể quan hệ quốc tế, từ đó rút ra những quy luật vàvấn đề có tính quy luật của sự vận động, biến đổi, phát triển của các chủ thể

và sự tương tác lẫn nhau giữa các chủ thể, tạo nên tính đa dạng, phức tạp,biến động của đời sống quốc tế IR chú ý đến tình hình quan hệ quốc tế đangdiễn ra trên thế giới, nghiên cứu các đối sách, các chiến lược, sách lược, quanđiểm, chủ trương, nhiệm vụ, đối ngoại của các chủ thể Đặc biệt là quan điểm,chính sách và hoạt động đối ngoại của Đảng và Nhà nước ta đối với các chủ

Trang 7

thể quan hệ quốc tế trong các giai đoạn, thời kỳ lịch sử đã qua

2 Phạm trù, quy luật trong nghiên cứu QHQT

IR nghiên cứu quan hệ giữa các quốc gia có chủ quyền không phải với tư cách

là một thực thể độc lập tách rời với bối cảnh và các mối liên hệ quốc tế Sự vậnđộng, biến đổi, phát triển của các quốc gia có chủ quyền được xem xét trongquan hệ tác động qua lại của nó đối với các chủ thể khác và đặt trong giới hạnkhông gian, thời gian của bối cảnh thế giới trong giai đoạn lịch sử nhất định Phạm trù này phản ánh một quan hệ rất cơ bản của đời sống con người,

đó là quan hệ giữa các quốc gia dân tộc trong cộng đồng quốc tế

* Một phạm trù rất quan trọng của IR là Trật tự thế giới

Phạm trù Trật tự thế giới phản ánh kết quả của sự tương quan so sánh lựclượng, tác động lẫn nhau giữa các chủ thể chính trị-xã hội trong đời sống quốc

tế Trật tự thế giới là một cục diện quan hệ được tạo thành trong một giaiđoạn, thời kỳ lịch sử nhất định, tương đối ổn định, là tổng hoà các xung lực tácđộng, đấu tranh lẫn nhau giữa các chủ thể nhằm thực hiện mục tiêu lợi ích củamình trong đời sống quan hệ quốc tế

Suy đến cùng, trật tự thế giới là kết quả tất nhiên phản ánh tương quan sosánh lực lượng của cuộc đấu tranh giữa các chủ thể trong quan hệ quốc tế.Trật tự thế giới hình thành lại là nhân tố to lớn chi phối và tác động đến mỗi

Trang 8

chủ thể cả về mặt khách quan và chủ quan Sự vận động của đời sống quốc tếlàm cho trật tự thế giới tuy ổn định tương đối trong một thời gian nhất định,song luôn biến đổi và phát triển

Ở một thời điểm nhất định, sự biến đổi về lượng đến một giới hạn nào đó,tạo ra biến động lớn trên thế giới, làm thay đổi tương quan so sánh lực lượng,dẫn đến trật tự thế giới cũ bị phá vỡ; từ đó lại bắt đầu cho sự hình thành mộttrật tự thế giới mới Vì vậy, mọi chủ thể quan hệ quốc tế đều căn cứ vào trật tựthế giới và sự vận động của nó để đề ra đường lối, chính sách đối ngoại phùhợp với hiện thực và đem lại hiệu quả tích cực

* IR còn có hệ thống các phạm trù: lợi ích quốc gia, xu thế quốc tế, tổ chứcquốc tế, tổ chức chính phủ, cùng tồn tại hoà bình, hợp tác, liên kết quốc tế,cạnh tranh, độc lập dân tộc, can thiệp, ngoại giao nhân dân, ngoại giao nhànước, thoả hiệp, liên minh, công ước quốc tế, chính sách đối ngoại, đàm phán,quan hệ song phương, quan hệ đa phương, hiệp ước, lễ tân, lễ nghi ngoạigiao

Nắm vững hệ thống phạm trù cơ bản của IR là công cụ cơ bản để ngườinghiên cứu, học tập có thể tiếp cận và nhận thức sâu sắc bản chất các mốiquan hệ quốc tế từ các hiện tượng phức tạp, biến động của tình hình

b- Quy luật của QHQT

* Trước hết đó là vấn đề đặt lên hàng đầu lợi ích quốc gia dân tộc trong giảiquyết các quan hệ quốc tế

Điều này xuất phát từ vị trí của quốc gia dân tộc là chủ thể cơ bản,xuyên suốt của quan hệ quốc tế Mọi quan hệ quốc tế, suy đến cùng phải thôngqua quan hệ giữa các quốc gia dân tộc Lợi ích quốc gia dân tộc là lợi ích cơbản nhất, là cơ sở để giải quyết và thực hiện các lợi ích khác trong quan hệquốc tế Mặc dù các giai cấp khác nhau có quan điểm khác nhau về lợi ích dân

Trang 9

tộc, song giai cấp cầm quyền bao giờ cũng biến lợi ích của mình thành lợi íchdân tộc và trong quan hệ quốc tế các giai cấp đó đều nhân danh đại biểu chodân tộc và theo đuổi lợi ích dân tộc phù hợp với quan điểm và lợi ích giai cấpcủa mình.

* Quy luật về sự thích ứng của chiến lược đối ngoại của mỗi chủ thể với đặcđiểm tình hình xu thế quan hệ quốc tế và trật tự thế giới

Mỗi chủ thể quan hệ, trong đường lối, chiến lược, chính sách đối ngoạicủa mình đều phải căn cứ vào đặc điểm tình hình thế giới, xu thế quốc tế tronggiai đoạn lịch sử tương ứng Đây là cơ sở hiện thực khách quan để từ đó hoạchđịnh đường lối, chính sách và các hoạt động đối ngoại phù hợp Việc đề rađường lối, chính sách đối ngoại có đúng đắn và hiệu quả hay không, một mặtphải xuất phát từ tình hình của đất nước, đồng thời phải căn cứ vào tình hìnhquốc tế, xu thế quan hệ quốc tế và thời đại

* Quy luật về sự quy định của quan hệ kinh tế quốc tế tới các quan hệ khác

Đây là tính quy luật thể hiện mối quan hệ giữa kinh tế với các lĩnh vựckhác trong quan hệ quốc tế Các quan hệ quốc tế khác, suy đến cùng đềuchịu sự chi phối có tính quyết định của quan hệ lợi ích kinh tế Phạm vi, mức độ

mở rộng và ảnh hưởng trong quan hệ quốc tế của chủ thể phụ thuộc vào cácnhân tố khách quan và chủ quan là một vấn đề có tính quy luật của quan hệquốc tế

III CHỨC NĂNG VÀ PHƯƠNG

PHÁP NGHIÊN CỨU QHQT

1 Chức năng

Với khách thể phản ánh là đời sống quốc tế hiện thực và đối tượngnghiên cứu là các chủ thể, IR có một số chức năng chủ yếu sau đây:

Trang 10

- Chức năng nhận thức khoa học

IR trước hết cung cấp cho người học những tri thức cần thiết về lịch sửcác mối quan hệ quốc tế, tình hình thế giới và xu thế thời đại, quá trình hìnhthành, tồn tại, biến đổi của các chủ thể cũng như chiến lược đối ngoại của họtrên thế giới

Hơn nữa, việc phát hiện ra những quy luật vận động của quan hệ quốc tế,các động cơ chính trị và quan hệ lợi ích kinh tế chi phối các quan hệ đó, làmcho chúng ta nhận thức đúng đắn hơn bản chất các vấn đề quốc tế

- Chức năng định hướng tư tưởng chính trị

Là một bộ môn khoa học mang tính chính trị rõ rệt, IR phản ánh các mốiquan hệ quốc tế phong phú, trong đó mối quan hệ chính trị giữ vai trò chủ đạo

và xuyên suốt Nội dung nghiên cứu của QHQT đều thể hiện một thế giới quan,lập trường và lợi ích của chủ thể nhất định Cần nghiên cứu, thế giới quan,phương pháp luận của chủ nghĩa Marx, đứng trên lập trường dân tộc Việt Nam,

tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối, chính sách đối ngoại của Đảng vàNhà nước ta trong công cuộc đổi mới hiện nay khi xem xét các vấn đề QHQT

- Chức năng thời sự

Trong đời sống quốc tế hiện đại, hàng ngày, hàng giờ diễn ra biết bao

sự kiện lớn trên các lĩnh vực đời sống xã hội Bám sát sự biến đổi của thời đại

và của mỗi chủ thể, IR thông tin một cách kịp thời, tương đối có hệ thốngnhững sự kiện quốc tế nổi bật đang diễn ra với sự phân tích sâu sắc và nhậnđịnh xác đáng Sự phản ánh các sự kiện quốc tế có tính thời sự đó làm cho nộidung lý luận của bộ môn luôn được đổi mới, tạo cho nó có tính hấp dẫn, sinhđộng và mới mẻ, giúp cho người học có nhận thức nhanh, nhạy, theo kịp sựbiến đổi của cuộc sống; đồng thời kích thích nhu cầu ham hiểu biết, sự quantâm đến các vấn đề quốc tế và tính tích cực chủ động của họ tham gia vào hoạt

Trang 11

động chính trị.

- Chức năng dự báo khoa học

IR có chức năng dự báo khoa học bởi nó đưa ra được những phán đoán,nhận định về khả năng sẽ diễn ra trong sự vận động của các chủ thể và mốiquan hệ quốc tế theo những xu thế tất yếu khách quan

Khi phân tích, đánh giá một chủ thể hoặc một mối quan hệ quốc tế nào

đó, IR khảo sát chúng trong một quá trình: hình thành, tồn tại, biến đổi và pháttriển, cả quá khứ và hiện tại, nhìn thấy sự tác động của bối cảnh quốc tế tớimỗi quá trình đó và cả sự tác động trở lại của nó tới các chủ thể khác và bốicảnh quốc tế nói chung Từ sự hiểu biết đầy đủ và đúng đắn thực trạng của cácchủ thể, cho phép đưa ra những dự báo khoa học của nó

Dự báo khoa học về xu thế quan hệ quốc tế là một căn cứ quan trọng đểchủ thể chủ động đề ra chiến lược đối ngoại thích hợp

2 Phương pháp nghiên cứu

- Phương pháp luận nghiên cứu của IR của chúng ta là chủ nghĩa Marx-Lenin

Chủ nghĩa duy vật biện chứng của chủ nghĩa Marx bảo đảm cho việc tiếpcận phân tích, đánh giá, nhận định các vấn đề quốc tế, đặc điểm và tính chấtthời đại, vị trí, vai trò và ảnh hưởng của mỗi chủ thể quốc tế cũng như sự vậnđộng của quan hệ quốc tế một cách biện chứng; toàn diện, hệ thống, cụ thể,không chủ quan, phiến diện, một chiều, mơ hồ về chính trị hoặc rập khuôn, xơcứng

- Phương pháp nghiên cứu đặc thù của IR là phân tích sự kiện, đánh giá, nhậnđịnh, phán đoán và dự báo khoa học

Bằng thu thập tư liệu, văn kiện, phương pháp thống kê, phỏng vấnchuyên gia, trưng cầu ý kiến, thăm dò dư luận trong nước, khảo sát dư luậnquốc tế, trên cơ sở đó, dùng phương pháp phân tích, so sánh để rút ra kết

Trang 12

luận, những phán đoán và dự báo Đây là phương pháp nghiên cứu rất có hiệuquả của khoa học QHQT.

- IR còn sử dụng kết hợp các phương pháp nghiên cứu của cả khoa học lịch sử

và khoa học chính trị, kết hợp giữa phân tích và tổng hợp, giữa diễn dịch vàquy nạp để làm sáng tỏ vấn đề

Trong quá trình nghiên cứu, IR còn kế thừa các phương pháp nghiên cứucủa các khoa học liên ngành, các khoa học kế cận như kinh tế học, văn hoáhọc, xã hội học, dân tộc học

(Tham khảo: Các lý luận về IR trên thế giới)

Chủ nghĩa hiện thực (Realism)

+ Chủ nghĩa hiện thực mới(Neorealism)

+ Chủ nghĩa hiện thực kinh điển mới(Neoclassical Realism)

Chủ nghĩa ý tưởng (Idealism)

Chủ nghĩa liên bang

Chủ nghĩa cơ năng

Chủ nghĩa cơ năng mới

Chủ nghĩa giao lưu

Chủ nghĩa Marx(Marxism):

Phụ thuộc luận

Lý luận hệ thống

Chủ nghĩa cấu trúc(Constructivism)

Lý luận phê phán(Critical Theory)

Chủ nghĩa hậu cấu trúc(Post-structuralism)

Chủ nghĩa Femin(Feminism)

Trường phái Anh(English school)

Trang 13

Phần thứ 2LỊCH SỬ QUAN HỆ QUỐC TẾ Ở ĐÔNG Á

Chương Một

QHQT Ở ĐÔNG Á THỜI CỔ ĐẠI

- Sự truyền bá và tiếp nhận văn

minh-I Các nền văn minh phưong Đông

Năm 221 TCN (thế kỷ III TCN) nhà Tần 秦:thống nhất đất nước, lập nên một

đế quốc cổ đại hùng mạnh nhất ở châu Á Từ đó về sau các triều nhà Hán漢,Tam Quốc, Nam Bắc Triều, Tùy, Đường

- Văn minh TQ với “bảo vật” là chữ Hán, Nho giáo, chế độ luật lệnh truyền básang châu Á Và đó là dòng chính của QHQT ở phương Đông thời cổ

* 57 TCN, Nam :Shilla新羅 (Tân La)

* 38 TCN, Bắc: Koguryo高句麗 (Cao Câu Ly)

Trang 14

* 18 TCN, ở Trung: Paekche百済 (Bách Tế)

- Tuy “tam quốc” này đều chung tộc người và ngôn ngữ nên không bị phânchia vĩnh viễn Tuy vậy, do các hoạt động ngoại giao giao rắc rối của các vươngquốc đã làm cho sự tranh chấp, xung đột diễn ra thường xuyên và vị thế TT bịảnh hưởng nghiêm trọng

Trong QHQT ở châu Á phương Đông cổ đại, TT là sợi dây quan trọng màthông qua đó các nước trong khu vực quốc gia có quan hệ, tác động và ảnhhưởng lẫn nhau

II Sự tiếp nhận văn minh của Nhật Bản

- Nhật Bản là có nền văn minh xuất hiện muộn hơn

* Vào thế kỷ VIII-VI TCN: Jomon縄文

* TK III TCN: Yayoi弥生

- TKI: Đã có giao lưu TQ-TT-NB:

*Hán thư 漢書東夷伝:“người lùn” 倭人(wajin)

*Hậu Hán thư 後漢書:Nụy-nô 倭奴,cử sứ đến “triều cống” 朝貢 nhà Hán vàđược vua Quang Vũ nhà Hán ban cho một cái ấn vàng (đã tìm thấy ở Kyushu九州)

*Tam quốc có Giao lưu Ngụy-NB: Ngụy chí 魏志倭人伝 có Yamatai 邪馬台国

Nữ vương Himiko卑弥呼 Nữ vương được nhà Ngụy ban cho ấn vàng có khắc 4chữ “Thân Ngụy Nụy vương” 親魏倭王親魏倭王

- Vương quốc Yamato大和 Trung tâm vùng Kinki 近畿 Từ vùng Kinki, vươngquốc Yamato phát triển khắp đất nước Vào thời Yamato, NB ra sức tiếp thu,giao lưu văn hóa, kỹ thuật của TT và Trung Quốc Nhờ vậy mà Nhật Bản đã có

sự phát triển vượt bậc trở thành một quốc gia hùng mạnh ở khu vực Đông Á và

có mối quan hệ mật thiết và gây ảnh hưởng trở lại với Trung Quốc và TriềuTiên

- Đặc biệt trong thời kỳ Thái tử Shotoku 聖徳太子 làm Nhiếp chính thì một mặt,Nhật Bản tích cực tiếp thu chế độ luật lệnh, văn hóa TQ, kỹ thuật TT và Phậtgiáo để phát triển đất nước,(遣隋使)mặt khác, Nhật Bản cũng bành trướngmạnh mẽ quyền lực của mình ở Triều Tiên, đặc biệt họ liên minh với vươngquốc Paekche để chống lại Koguryo Nhật Bản đã cố gắng thiết lập quan hệ đốiđẳng với TQ Trong Quốc thư của nước Yamato gửi 隋 Tùy Dượng đế có câu:

“Thiên tử xứ Mặt trời mọc kính gửi Thiên tử xứ Mặt trời lặn” Như vậy, ít nhấtNhật Bản cũng tỏ ra mình là một quốc gia đối đẳng với Trung Quốc

Trang 15

- Sau thời kỳ Shotoku, Nhật Bản đã tiến hành Taika 大化(Đại Hóa) bằng cáchhọc tập nền văn minh TQ, tiến hành đại cải cách toàn diện đất nước NB đã họctập cơ cấu NN, chế độ ban điền, chế độ tô-dung-điệu Tuy nhiên, NB đã tiếpthu một cách chọn lọc nền văn minh Trung Quốc để biến nó thành nét riêngcủa nền văn hóa Nhật Bản.

Như vậy, trong thời cổ đại, trào lưu chính trong quan hệ của các nướcphương Đông là sự truyền bá(TQ,ÂĐ,TT) và tiếp nhận văn minh(NB,ĐNÁ).Trong thời kỳ này, tuy trong nội bộ các nước phương Đông luôn có những xungđột nhưng quan hệ QT ở phương Đông chủ yếu là quan hệ giao lưu, truyền bávăn hóa, kỹ thuật và xác lập các quan hệ ngoại giao giữa các nước

Trang 16

Chương Hai

QUAN HỆ QUỐC TẾ PHƯƠNG ĐÔNG THỜI TRUNG ĐẠI

- Những cuộc xung đột và chiến

tranh-I Các cuộc xung đột ở khu vực phương Đông

Như phần trên đã trình bày, ở thời Cổ đại, quan hệ giữa 3 Nhật ít có sự xung đột lẫn nhau, ngoại trừ xung đột trong nội bộ Triều Tiên vàTrung Quốc Tuy nhiên, sau khi nhà Đường của TQ sụp đổ thì những cuộc xungđột lan rộng ở Trung Quốc, lan sang cả TT và lôi cuốn Nhật Bản vào vòng xoáycủa sự xung đột này

Trung-Triều-Ở Trung Quốc sau khi nhà Đường 唐 sụp đổ (907) thì Trung Quốc rơi vàotình trạng loạn lạc và cứ kéo dài Lịch sử Trung Quốc gọi là thời kỳ Ngũ ĐạiThập Quốc 五代十国 kéo dài 53 năm (907-960) Đó là sự xung đột giữa nhàLương, Hậu Đường, Hậu Tấn, Hậu Hán và Hậu Chu Đây cũng là thời kỳ trỗidậy của các bộ tộc phương Bắc Trung Quốc Trong đó chủ yếu là sự trỗi dậycủa bộ tộc Khiết Đan 契丹(Khitan) Khiết Đan là một bộ tộc du mục, hết sứcthiện chiến, sống chủ yếu ở phía Đông Bắc Trung Quốc và Bắc Triều Tiên ngàynay Khi nhà Đường suy yếu họ đánh chiếm một bộ phận Đông Bắc Trung Quốc

và thiết lập một nước Khiết Đan Nước này nhiều lần xâm nhập sâu vào nội địaTrung Quốc và có khi họ đóng kinh đô ở Bắc Kinh hiện nay Có thời lấy tên làLiêu遼

Sau khi Khiết Đan xuất hiện một bộ tôc khác cũng trỗi dậy ở phía bắcTrung Quốc đó là người Bắc Tống北宋 Họ tiến hành cuộc đấu tranh chống lại

bộ tộc Khiết Đan Hai thế lực hùng mạnh này đánh chiếm lẫn nhau nhưngkhông có ai thôn tín được ai Cuối cùng hai bên đã đồng ý kết nghĩa thành anh

em, nhà Tống làm anh, Khiết Đan làm em Tuy nhiên, trên thực tế, muốn giữmối giao hảo đó, hàng năm, nhà Tống phải cống nộp cho Khiết Đan rất nhiềulương thực và vải vóc

Khi hai nước giao hảo với nhau thì Khiết Đan có đầy đủ điều kiện mở rộngbành trướng thế lực của mình ra bán đảo Triều Tiên

Vào thế kỷ VII-VIII ở bán đảo Triều Tiên có nhiều biến động Trong suốt

Trang 17

nhiều năm tháng xung đột giữa Tam quốc, năm 642, Shilla đã liên minh với TQchống lại Paekche và Koguryo Khi liên quân TQ-Shilla tấn công từ phía Tây,Paekche đã liên minh với Nhật để kháng chiến Tuy nhiên, liên minh TQ-Shillamạnh hơn liên minh Paekche-NB nhiều nên thế lực Paekche ngày càng suy yếu.Mặt khác, khi tấn công vào lãnh thổ của Paekche, TQ đã nhòm ngó vương quốcrộng lớn Koguryo ở phía Bắc Năm 668, liên quân TQ-Shilla đã tiêu diệt được cảPaekche lẫn Koguryo

Sự sụp đổ của hai vương quốc trên cũng không đưa đến cho TT sự thốngnhất dưới sự cai quản của Shilla Trở ngại lớn nhất của Shilla bây giờ lại là TQ

TQ thiết lập các Đô hộ phủ để cai trị TT nhưng Shilla không chấp nhận Shillaphải tiến hành cuộc đấu tranh chống lại sự thôn tính của Trung Quốc

Tuy nhiên, lúc bấy giờ ở phía Bắc TT và Đông Bắc TQ có sự xuất hiệnthêm một nước Thần hay Bột Hải 渤海(Parhae) làm cho quan hệ khu vực phứctạp hơn Lợi dụng cuộc nổi dậy của người Khiết Đan, một vị tướng Koguryo bịnhà Đường cầm tù đã trốn tù, chỉ huy một đạo quân, đánh chiếm một khu vựcrộng lớn trong lãnh thổ cũ của vương quốc Phù Dư 扶 余 (Puyo) bị Koguryochiếm Cư dân ở vùng này gồm người TT, Khiết Đan và người Nữ Chân 女真(vềsau thành người Mãn Châu 満州) Sự ra đời của Bột Hải có ảnh hưởng to lớnđến TT thống nhất, vì sau khi Shilla đánh đuổi nhà Đường để thống nhất toàn

bộ bán đảo TT thì lãnh thổ bị thu hẹp hơn trước nhiều

Sau khi thống nhất TT, Shilla đã nhanh chóng cải thiện quan hệ với TQ và

NB Đối với nhà TQ, TT thiết lập quan hệ thân thuộc Đối với NB, TT đã cử sứđoàn sang NB thiết lập quan hệ hữu hảo Tuy nhiên, do NB thiết lập quan hệbuôn bán với Bột Hải nhưng Shilla lại thực thi chính sách thù địch với vươngquốc này nên quan hệ Shilla và NB bị gián đoạn

Mặc dầu Shilla đã thống nhất TT nhưng trong nước hậu duệ của hai vươngquốc cũ là Koguryo và aPaekche không ngừng nổi dậy chống lại Năm 918,Wang Kon王建 (Vương Kiến), một tướng của vua Hậu Koguryo nổi lên lật đổchủ mình và tự lên ngôi, đổi tên nước là Koryo 高麗(Cao Ly) Vua Hậu Paekchecũng nổi dậy, tấn công đánh chiếm kinh đô Shilla, giết chết vua Vua mới củaShilla cầu cứu Koryo và nhân cơ hội đó Wang Kon đem quân chiếm Shilla, tiêudiệt Hậu Paekche, lập ra Koryo thống nhất trên lãnh thổ TT

Vương quốc Koryo (936-1392) đã có thể thống nhất, phát triển thànhvương quốc hùng mạnh nhưng ở nước này sự tranh chấp giữa các thế lực quanvăn và võ khiến cho nội tình của họ không bao giờ được yên Hơn nữa ở đâyphong trào nông dân khởi nghĩa diễn ra rất mạnh mẽ làm cho các triều đại

Trang 18

không tồn tại được lâu do vậy không có điều kiện để phát triển được (vì không

ổn định được lâu dài)

II Sự bành trướng của đế quốc Nguyên Mông và QHQT phương Đông

Vào thế kỷ XII có một thế lực mới xuất hiện làm cho bầu quan hệ ở phươngĐông căng thẳng, chiến tranh xảy ra liên miên đó là thế lực Mông Cổ

Quá trình hình thành ĐQ Mông Cổ gắn liền với một người tên Thành Cát

Tư Hãn 成吉思汗(Tsingis Khan) Khan là người đứng đầu các bộ lạc ở Mông Cổ.Thành Cát Tư Hãn đã thôn tín được nhiều bộ lạc và trở thành Đại Hãn NgườiMông Cổ xuất thân từ các bộ tộc du mục có tài cưỡi ngựa và bắn cung Binh sĩcủa Mông Cổ chiến đấu rất dũng cảm chủ yếu họ là kỵ mã do vậy tác chiến của

họ là thần tốc, dũng mãnh nên họ giành thắng lợi nhanh chóng, ít có thế lực cóthể chống lại được

Quân Mông Cổ được chỉ đạo của Hốt Tất Liệt 忽必烈(Kubilai), đã nhanhchóng đánh bại các nước trên lãnh thổ Trung Quốc và thành lập một nướcNguyên 元 trên lãnh thổ Trung Quốc Sau đó, Nguyên Mông mở rộng chiếntranh thôn tín sang Ấn Độ, châu Âu, thành lập đế quốc Mông Cổ rộng lớn màlãnh thổ của nó bao trùm hầu hết châu Âu và châu Á

Trong quá trình thôn tín Trung Quốc, Mông Cổ cũng đã tiến hành cácchiến dịch thôn tín Koryo Mông Cổ lôi kéo, mua chuộc, liên minh với Koryo đểchống lại các thế lực khác trên lãnh thổ Trung Quốc và bằng cách đó ngườiMông Cổ đã từng bước lệ thuộc nước Koryo vào mình

Từ 1259 trở đi, Mông Cổ trực tiếp chi phối Koryo đặt các quan lại ngườiMông Cổ cai trị Koryo, bắt Koryo phải cống hiến những phụ nữ xinh đẹp choquan lại Mông Cổ và bắt con gái của Mông Cổ lấy người Koryo để ràng buộcKoryo trong vòng kiểm soát của Mông Cổ

Sau này, trong quá trình xâm lược Nhật Bản, Mông Cổ đã huy động một

bộ phận lực lượng của Triều Tiên tham gia, sử dụng lãnh thổ của Triều Tiênlàm bàn đạp để tấn công Nhật Bản

Về Nhật Bản thì từ trước đến nay Nhật Bản chưa hề bị một thế lực bênngoài nào đến xâm lược Tuy nhiên, khi người Mông bành trướng thế lực ra Á-

Âu thì Nhật Bản thành mục tiêu xâm lược trực tiếp của đế quốc này

1274 Nguyên Mông huy động 3 vạn quân (người Mông Cổ, TQ, TriềuTiên), 900 chiến thuyền vượt biển Đông, tấn công vào lãnh thổ Nhật Bản QuânNguyên Mông chiếm được một số hòn đảo nhỏ ở ngoài khơi đảo Kyushu nhưng

Trang 19

nhờ Nhật Bản đã tổ chức phòng vệ tốt và tinh thần chiến đấu hăng hái dũngcảm của tầng lớp võ sĩ của Kamakura Bakufu 鎌倉幕府 do dòng họ Hojo 北条lãnh đạo nên đã cầm cự được với quân đội Nguyên Mông.

Mặt khác, do không tấn công được vào đất liền, quân Nguyên Mông phảilưu trú trên các thuyền ở ngoài khơi nên đã bị các trận cuồng phong nổi lênnhấn chìm nhiều chiến thuyền, gây tổn thất nặng nề, do vậy quân NguyênMông phải rút chạy về Đại lục, kết thúc thảm bại cuộc chiến tranh xâm chiếm

NB lần thứ 1

Mặc dù vậy, năm sau 1275, Hốt Tất Liệt vẫn sai sứ nhà Nguyên sang NhậtBản thuyết phục Nhật đầu hàng Lần này, NB bày tỏ sự phản kháng kiên quyếtbằng cách giết sứ giả và tích cực chuẩn bị kháng chiến Sau khi hoàn toàn tiêudiệt nhà Tống, biến miền Nam TQ thành căn cứ, nơi đăt Đại bản doanh ChinhĐông Sảnh征東庁 và cùng với lãnh thổ TT thành những bàn đạp để tiến đánh

NB Năm 1281, Hốt Tất Liệt huy động 13 vạn quân, 4500 chiến thuyền mở cuộctấn công từ 2 hướng: Nam TQ và TT vào Nhật

Đạo quân từ TT sang, chỉ đánh chiếm được các đảo nhỏ ngoài khơiKyushu chứ không vào được đất liền vì lần này NB phòng thủ vững chắc hơn(đắp lũy đá ở Hakata 博多 ), còn đạo quân chủ lực từ Nam TQ sang thì trênđường đi gặp gió bão nên không hợp sức kịp thời với đạo quân từ TT sang Do

đó, sức tiến công của quân Nguyên Mông suy yếu Và cũng như lần trước, dophải đậu thuyền ngoài khơi nên ban đêm bị cuồng phong nổi lên nhấn chìm.Quân Nguyên Mông bị tổn thất 3/4 lực lượng nên đành phải chấp nhận thất bạithảm hại

Sau đó, nhà Nguyên Mông có ý định mở cuộc tấn công xâm lược NB mộtlần nữa, nhưng bấy giờ do phải tập trung toàn lực vào cuộc chiến tranh với ĐạiViệt 大越(Việt Nam) nên đành phải từ bỏ giấc mộng Đông chinh

Đây là thắng lợi to lớn và oanh liệt của Nhật Bản Nguyên nhân thắng lợi

là do quân Nguyên Mông là đạo quân ô hợp; do sự phản kháng mạnh mẽ củaNhật Bản và do sóng dữ biển Đông Về sau người Nhật Bản tin rằng có nhữngthắng lợi đó là nhờ Thần Phong 神風 (Kamikaze) phù hộ

III Sự bành trướng của Nhật Bản vào đại lục

Cho đến thế kỷ XV trong quan hệ Đông Á, chúng ta chỉ thấy một quá trình

đó là sự bành rướng của Trung Quốc đối với bán đảo Triều Tiên và Nhật Bản.Vào thế kỷ XVI có một hiện tượng mới đó là sự bành trướng trở lại của Nhật

Trang 20

Bản vào Đại lục Và chính điều này mang lại cho quan hệ Đông Á những sắcthái mới.

Thực ra, trong các thế kỷ XIV và XV giữa các nước Đông Á có sự buôn bánphát đạt trên biển Đông và đó là một phần “con đường tơ luạ trên biển” Trongquá trình buôn bán đó, các nước Đông Á gặp phải một vấn đề gay cấn - bị nạnhải tặc 海賊倭寇 hoành hành thường xuyên Phía Trung Quốc cho rằng do cáclãnh chúa Nhật Bản đã nuôi dưỡng bọn hải tặc này bởi vì chính nhờ hải tặc màcác lãnh chúa NB trở nên rất giàu có Vì vậy mà TQ明 thực thi lệnh hải cấm 海

禁 (cấm buôn bán) Điều này làm cho các lãnh chúa 大 名 NB nổi giận Tuynhiên, vào thế kỷ XV-XVI, Nhật Bản rơi vào tình trạng hỗn chiến kéo dài mà lịch

sử gọi là thời đại Chiến quốc, 戦国時代 nên Nhật không thể thực hiện hànhđộng quân sự để chống lại lệnh hải cấm của TQ

Vào giữa thế kỷ XVI đầu thế kỷ VII ở Nhật Bản xuất hiện 3 nhân vật nổitiếng là: Oda Nobunaga織田信長, Toyotomi Hideyoshi 豊臣秀吉 và TokugawaIeyasu徳川家康, có công lao to lớn trong việc thống nhất đất nước Người cócông lao đầu tiên là Oda Nobunaga đến Toyotomi Hideyoshi

Đến thời Hideyoshi thì Nhật Bản thống nhất và có tiềm lực quân sự rấthùng mạnh Hideyoshi quyết định đem quân tấn công vào đại lục để bànhtrướng thế lực của NB ở khu vực và còn nhằm xoa dịu tinh thần bất mãn chocác võ sĩ có nguy cơ thất nghiệp sau khi thống nhất đất nước

Tham vọng của Hideyoshi là thôn tín cả châu Á (Trung Quốc, Mông Cổ, ẤnĐộ) và bước đầu tiên là thôn tín Triều Tiên

Năm 1588 thì Hydeyoshi cử sứ giả tới Triều Tiên, nói rằng Nhật Bản muốnthiết lập quan hệ hữu hảo với Triều Tiên và yêu cầu Triều Tiên cho mượnđường để tấn công Trung Quốc Thái độ ngang ngược và đòi hỏi qúa đáng của

sứ giả NB bị vua quan nhà Lý ở Triều Tiên cự tuyệt

Trước ý đồ của Nhật Bản, Triều Tiên đã cầu viện Trung Quốc và quyếtđịnh dựa vào Trung Quốc để chống Nhật Bản

Năm 1592 Nhật Bản mở cuộc tấn công Triều Tiên lần 1 Lực lượng của NBgồm 15 vạn quân, 700 chiến thuyền và trang bị vũ khí hiện đại mua của cácnước phương Tây

Quân Nhật Bản nhanh chóng đổ bộ lên hải cảng Pusan 釜山 (Busan), rồitiến về đánh chiếm được Seoul漢城 và nhanh chóng tiến đến tận Bình Nhưỡng

平壌 và gần như chiếm được toàn bộ lãnh thổ Triều Tiên

Lúc đó, vua quan của Triều Tiên chủ trương rút lui về phía Bắc nhưngnhân dân Triều Tiên lại tiến hành cuộc chiến tranh quyết liệt chống lại quân

Trang 21

Nhật Bản Và đặc biệt là lúc bấy giờ có sự xuất hiện một vị Đô đốc thủy quântài ba là Yi Shunshin 李舜臣(Lý Thuấn Thần) Ông cho đóng các thuyền chiếnhình con rùa, gọi là thuyền rùa Và chính các thuyền rùa này chiến đấu và chiếnthắng hải quân Nhật gây cho NB tổn thất to lớn.

Khi quân Nhật đến sát biên giới Trung Quốc thì nhà Minh cũng cử quânsang đánh Nhật Liên quân giữa Trung Quốc và Triều Tiên đã đẩy lùi quân Nhật

về tận hải cảng phía nam là Pusan Đến đây 2 bên đã sức cùng lực kiệt nên đãquyết định đình chiến để đàm phán hòa bình Trong các cuộc đàm phán, NhậtBản đưa ra đòi hỏi vô lý: cắt nửa bán đảo Triều Tiên cho Nhật Bản, cử Hoàng

tử và thân vương sang NB làm con tin cho Nhật Bản Phía Triều Tiên khôngchấp nhân đòi hỏi như vậy nên dù cuộc đàm phán kéo dài đến 3 năm màkhông có kết quả

Năm 1597, 14 vạn quân Nhật Bản mở cuộc xâm lược TT lần 2 Quân Nhậtlúc đầu cũng giành một số thắng lợi, chiếm được miền Nam TT nhưng sau đóvấp phải sự kháng cự mãnh liệt của liên quân Triều -Trung nên chiến sự dẫmchân tại chỗ

Năm 1598 Hideyoshi đột ngột qua đời Phía Triều Tiên cũng có sự tổn thất

vô cùng to lớn là Yi Shunshin tử trận Cuối cùng 2 bên cùng chủ trương giảnghòa và 2 bên chấp nhận biến cảng Pusan thành cảng tự do buôn bán của 2nước Nhật Bản và Triều Tiên

Sự bành trướng của Nhật Bản vào Đông Á và sự thất bại của nó nói lênrằng trong quan hệ Đông Á thì mọi mưu đồ thôn tín, bành trướng đại lục củaNhật Bản đều đi đến thất bại

Nhà Lý của Triều Tiên được sự giúp đỡ của nhà Minh Trung Quốc đã ngănchặn được âm mưu bành trướng của Nhật Bản Tuy nhiên điều đó càng làmcho nhà Lý bị lệ thuộc vào nhà Minh của Trung Quốc và đó cũng là không phảicon đường thuận lợi cho sự phát triển của Triều Tiên

Quan hệ châu Á vẫn phức tạp Triều Tiên thực sự đã trở thành một khuvực tranh chấp của Nhật Bản và Trung Quốc Và điều đó càng làm cho nhữngdiễn biến trong quan hệ quốc tế châu Á càng phức tạp thêm

Chương III QHQT Ở PHƯONG ĐÔNG THỜI CẬN ĐẠI -Sự thay đổi Minh chủ ở Đông Á-

Trang 22

I.Sự xâm nhập của CNTB phương Tây vào phương Đông

Từ thế kỷ XVII trở đi tình hình ở Đông Á ổn định hơn so với các thời kỳtrước Ở TQ, nhà Thanh清 thay thế cho nhà Minh 明 thiết lập sự thống trị suốthàng thế kỷ Ở TT, nhà Lý vẫn thống trị đến thế kỷ XX Ở Nhật Bản dòng họTokugawa xác lập sự thống trị đất nước trong suốt 254 năm Trong quan hệgiữa các nước Đông Á, nếu nhà Thanh gây được ảnh hưởng toàn diện đối vớinhà Lý TT thì sự lớn mạnh của Nhật Bản cũng làm cho Nhật Bản gây ảnhhưởng đến phía nam của Triều Tiên Và đặc biệt Nhật Bản đã gây ảnh hưởngmạnh mẽ đến Đài Loan台湾, Lưu Cầu 琉球

Tuy nhiên cũng từ thế kỷ XVII-XVIII trở đi thì các nước châu Á đứng trướcmột hiện tượng lịch sử mới đó là sự xâm nhập của chủ nghĩa tư bản phươngTây vào khu vực này

Nhìn một cách tổng quát thì người phương Tây xâm nhập vào phươngĐông theo 3 bước rõ rệt:

Bước thứ nhất: Các thương nhân phương Tây ồ ạt sang các nước phươngĐông buôn bán Họ đến các hải cảng của các nước phương Đông xin lập cácthương điếm để buôn bán Trong giai đoạn này, vì mục đích buôn bán của họ

rõ ràng nên ít gặp phản kháng từ chính quyền và nhân dân các nước phươngĐông

Bước thứ hai: Các đoàn truyền giáo rầm rập sang các nước phương Đông

Họ đảm nhận sứ mệnh theo đức tin của họ là truyền bá Thiên chúa giáo ởnhững nơi chưa được giáo hóa Tuy nhiên, trong quá trình truyền giáo họ thunhập rất nhiều thông tin về các nước phương Đông và vô tình hay cố ý, họcung cấp những thông tin này cho chính phủ và quân đội các nước phươngTây Điều này gây ra một hệ quả xấu trong quan hệ Tây-Đông sau này

Bước thứ ba: Càng xâm nhập sâu vào phương Đông, phương Tây thấyphương Đông càng hấp dẫn và huyền bí Họ muốn dùng mọi biện pháp để xâmnhập sâu hơn vào phương Đông Nhưng các nước phương Đông đã cảm thấynguy cơ của sự xâm nhập của CNTB phương Tây và bắt đầu phản kháng Cácnước phương Tây sử dụng thủ đoạn cuối cùng là mang các hạm đội với nhữngkhẩu đại bác lớn sang xâm lược phương Đông Với những hạm đội tối tân đó,phương Tây bắt các nước phương Đông ký các hiệp ước bất bình đẳng, nếukhông ký thì các hạm đội sẽ trực tiếp nổ súng xâm lược Đứng trước hiện tượng

đó ở các nước phương Đông đều có tư tửơng liên kết với nhau để chống lạiphương Tây Tuy nhiên ở các nước phương Đông đã xuất hiện những luồng tư

Ngày đăng: 21/05/2014, 00:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w