(TIỂU LUẬN) môn xã hội học TRUYỀN THÔNG đại CHÚNG và dư LUẬN xã hội đề tài xã hội học về dư luận xã hội

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN  BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ MÔN XÃ HỘI HỌC TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG VÀ DƯ LUẬN XÃ HỘI Đề tài: Xã hội học dư luận xã hội Giảng viên: Ts Mai Linh Nhóm 6: Nguyễn Vân Anh 20030348 Trần Thị Tân 20030416 Nguyễn Nhật Mai 20030385 Trần Hồng Chung 20030352 Lùng Thị Loan 20030222 Hoàng Thị Hoa Mai 20030384 Hà Nội, Ngày 17 tháng 06 năm 2021 Chương 2: Xã hội học dư luận xã hội: Định nghĩa, chủ thể, khách thể đặc tính dư luận xã hội 1.1.Định nghĩa “dư luận xã hội” Dư luận xã hội có gốc chữ dịch theo tiếng Anh Public Opinion, ghép hai từ: Public – Công khai, công chúng Opinion – ý kiến, quan điểm Dư luận xã hội dạng tồn đặc biệt ý thức xã hội, thể hình thái ý thức xã hội khác Nó tượng thuộc lĩnh vực tinh thần đời sống xã hội, nảy sinh từ tượng xã hội mang chất xã hội Từ trước đến nay, có nhiều quan niệm, cách hiểu khác xung quanh khái niệm dư luận xã hội nhìn chung chúng bao hàm nội dung sau: Thứ nhất, dư luận xã hội tập hợp ý kiến nhiều người, quan điểm, thái độ có tính chất phán xét đánh giá nhóm xã hội, giai cấp, cộng đồng người trước thực tế xã hội định Thứ hai, phán xét, đánh giá sinh xã hội có vấn đề xã hội, kiện, tượng xã hội mang tính thời sự, có liên quan đến lợi ích chung nhóm xã hội, cộng đồng xã hội hay tồn thể xã hội nói chung Thứ ba, vấn đề, kiện mang tính thời phải thu hút quan tâm, ý nhiều người đa số thành viên xã hội Từ nội dung ta đưa định nghĩa sau: Dư luận xã hội tập hợp ý kiến, thái độ có tính chất phán xét, đánh giá nhóm xã hội hay xã hội nói chung trước vấn đề mang tính thời sự, có liên quan đến lợi ích chung, thu hút quan tâm nhiều người thể nhận định hành động thực tiễn họ 1.2.Chủ thể Theo nghĩa hẹp, chủ thể người (cá nhân nhóm) tiên hành hoạt động nhận thức hoạt động cải tạo thực tiễn Xét khía cạnh xã hội học, chủ thể dư luận xã hội nhóm xã hội mà lợi ích họ có mối quan hệ định với vấn đề diễn xã hội đưa thảo luận Trong số trường hợp, chủ thể dư luận xã hội tồn nhân dân, toàn cộng đồng người đa số đó, nhiều trường hợp khác, chủ thể nhóm xã hội đa dạng, khác bày tỏ mối quan tâm đến vấn đề diễn Ví dụ: Tình hình biển Đơng Việt Nam thời gian gần đông đảo tầng lớp nhân dân dư luận xã hội quan tâm Trong tình hình chủ thể dư luận xã hội tầng lớp nhân dần, giai cấp, tổ chức trị - xã hội, phương tiện truyền thông đại chúng không nước mà quốc tế 1.3.Khách thể Chính kiện, vấn đề khác đời sống xã hội mà dư luận xã hội đề cập đến Để xác định kiện, vấn đề xã hội phải dựa vào: Thứ nhất, kiện người dân quan tâm chúng liên quan đến lợi ích họ -lợi ích chung Nếu người dần cảm thấy kiện, vấn đề khơng ảnh hưởng đến giá trị, chuẩn mực mà họ tơn thờ hay khơng động chạm đến đời sống kinh tế, đời sống trị thơng tin bị bỏ qua Thứ hai, phải vẩn đề mang tính chất cơng chúng thông tin cách rộng rãi cho người dân họ bàn luận Ví dụ: Thơng tin chuyện sống, tình yêu người tiếng Những thơng tin nhóm nhỏ người hâm mộ ý lại đại đa số nhân dân có xu hướng bỏ qua xem hình thức giải trí Những thơng tin thường khơng gây ảnh hưởng đến đời sống kinh tế, trị - xã hội nói chung Trong vài trường hợp thơng tin tạo nên sóng dư luận-xã hội chuẩn mực, giá trị 1.4.Đặc tính dư luận xã hội Có đặc tính dư luận xã hội: 1.4.1 Tính khuynh hướng Dư luận xã hội thể thái độ công chúng trước thực tế xã hội Nhận định thái độ chung dư luận xã hội kiện tượng trình xã hội khái qt theo khuynh hướng định, bao gồm tán thành phản đối lưỡng lự Cũng phân chia dư luận xã hội theo khuynh hướng tích cực tiêu cực, tiến lạc hậu Xếp theo cường độ khuynh hướng thái độ tán thành phản đối lại chia theo mức độ cụ thể tán thành, tán thành, lưỡng lự, phản đối phản đối Ví dụ: Gần đây, báo xơn xao thơng tin thịt lợn có nhiễm chất tạo nạc thịt lợn “bẩn”, ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe người tiêu dùng Khuynh hướng dư luận xã hội vụ việc hầu hết bày tỏ thái độ xúc, lên án hành vi sử dụng chất cấm chăn nuôi yêu cầu quan phải có biện pháp xử lí, xác minh, ngăn chặn hành vi 1.4.2 Tính lợi ích Tính lợi ích đặc tính cố hữu DLXH, khơng có liên quan, đụng chạm tới lợi ích nhóm xã hội khơng có hình thành luồng dưluajan xã hội Tính lợi ích DLXH nhìn nhận phương diện lợi ích vật chất lợi ích tinh thần Lợi ích vật chất: nhận thức rõ nét kiện, tượng diễn xã hội, liên quan chặt chẽ đến hoạt động kinh tế ổn định sống đơng đảo người dân Lợi ích tinh thần: đề cập ác vấn đề, tượng diễn đụng chạm đến hệ thống giá trị, chuẩn mực xã hội, phong tục, tập quán, văn hóa ứng xử cộng đồng xã hội dân tộc Ví dụ: Giá xăng tăng mức kỷ lục, gây tranh cãi xôn xao Không khẳng định gây tranh cãi mà tác động đến lạm phát, gây khó khăn cho đời sống người dân doanh nghiệp 1.4.3 Tính lan truyền Dư luận xã hội coi biểu hành vi tập thể, tượng nhà tâm lý học xã hội học quan tâm Cơ sở hành vi tập thể hiệu ứng phản xạ quay vòng khởi đầu từ phản ứng cá nhân hay nhóm nhỏ gây nên chuỗi kích thích cá nhân khác, nhóm khác Để trì chuỗi kích thích ln có nhóm tác động tâm lí cá nhân hay nhóm xã hội Đặc biệt với kiện lớn, bầu cử hay kiện nước ngồi theo dõi nhận luồng thông tin khác từ giới truyền thơng cách nhanh chóng qua thơng tin hình ảnh, âm sống động trực tiếp, có tính thời Ví dụ: Sự kiện Mỹ ném bom nguyên tử xuống hai thành phố Hiroshima Nagasaki Nhật Bản vào ngày ngày 9, tháng 8, năm 1945 xôn xao dư luận Nhật Bản Vụ việc nhanh chóng lan tỏa khắp tồn cầu, thu hút ý giới truyền thông 1.4.4 Tính bền vững tương đối tính biến đổi: Dư luận xã hội vừa có tính bền vững tương đối lại vừa có tính biến đổi Có dư luận xã hội qua đêm thay đổi Tính bền vững tương đối DLXH phụ thuộc vào nhiều yếu tố, với kiện, tượng hay trình quen thuộc, DLXH thường bền vững Ví dụ: Sự đánh giá cao DLXH đời nghiệp Bác Hồ, tầm quan trọng nghiệp đổi mới, sách khốn nơng nghiệp tới khơng thay đổi Tính biến đổi DLXH thường xem xét hai phương diện: Thứ nhất: Biến đổi theo không gian môi trường văn hóa: phán xét đánh giá DLXH tượng, kiện, trình xã hội phụ thuộc vào hệ thống giá trị, chuẩn mực văn hóa cộng đồng người Chính vấn đề diễn DLXH cộng đồng người khác lại thể phán xét khác Ví dụ: Hiện tượng tảo hơn, chế độ đa thê tượng bình thường chấp nhận nước thuộc khu vực Trung Đông chúng lại gặp phải phản ánh gay gắt nhiều nước châu Âu, Bắc Mỹ Thứ hai: Biến đổi theo thời gian: thời gian thay đổi, quan niệm người vấn đề bị thay đổi Xã hội phát triển, nhiều giá trị chuẩn mực văn hóa, phong tục tập quán bị biến đổi, khiến cho cách nhìn nhận đánh giá DLXH thay đổi Ví dụ: Trong thời kỳ phong kiến, đàn ông lấy nhiều vợ chuyện dễ dàng chấp nhận Nhưng thời đại nay, hôn nhân dựa sở vợ chồng 1.4.5 hội Tính tương đối khả phản ánh thực tế dư luận xã Sự phản ánh thực tế DLXH xó thể sai Dù cho đến DLXH có hạn chế, dù sai đến DLXH có điều kiện hợp lí quan trọng Khơng phải lúc dư luận đa số dư luận thiểu số, lúc đầu có số người nhận thấy, sau dễ bị đa số phản đối Ví dụ: người đàn ơng ngoại tình DLXH chê cười người vợ “khơng biết giữ chồng”, cịn người phụ nữ ngoại tình bị nói “lăng nhăng, lẳng lơ, nết” Cùng vật, tượng người phụ nữ vi phạm chuẩn mực đạo đức, nhân cách, cịn người đàn ơng khơng có lỗi II Một số hướng tiếp cận 1.5 Hướng tiến cận xã hội học trị Xã hội học trị lĩnh vực nghiên cứu sở xã hội trị, thơng qua phân tích cấu xã hội, trình xã hội phức tạp đa dạng chúng Xã hội học trị nghiên cứu DLXH với tư cách yếu tố ảnh hưởng tới phân bổ quyền lực Từ góc độ trị học, dư luận xã hội đối tượng vận động nhiều người ủng hộ thông qua ý kiến ủng hộ phiếu bầu tán thành chủ động cung cấp thông tin cho quan thông tin, truyền thông đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên cộng tác viên dư luận xã hội để lực lượng thực tốt nhiệm vụ, đẩy lùi thông tin xấu độc, Chủ động xây dựng kênh thông tin mạng xã hội công khai đủ mạnh để đấu tranh, phản bác quan điểm sai trái, thù địch, bảo vệ tảng tư tưởng Đảng không gian mạng VD: nghiên cứu tác động DLXH tới hành lựa chọn cử tri trước bầu cử tổng thống năm nay, số tờ báo nghiêng phe Cộng hòa liên tục tố cáo thời cịn làm Phó Tổng thống, ơng Joe Biden tác động lên Chính phủ Ukraine để bảo vệ việc làm ăn trai ơng Ukraine Sau số tờ báo nghiêng phe Dân chủ thừa nhận có tác động để trai ông Biden làm ăn mà để giúp Ukraine chống tham nhũng tốt (theo tiên hiệu cá nhân) Hiệu ứng nhà khoa học người Đức Elisaneth Noelle-Neumanh đưa Xã hội học trị cịn nghiên cứu tâm thể trị, định kiến trị, tranh buộc trị DLXH 1.6.Hướng tiếp cận xã hội học Từ góc độ xã hội học, dư luận xã hội tượng xã hội đặc biệt phản ánh luồng ý kiến, tâm trạng kiểu hành vi nhóm xã hội với mối quan tâm khác nhau, lợi ích đan xen vấn đề định cần lãnh đạo, quản lý theo định hướng phát triển bền vững Xã hội học DLXH không ý nhiều đến yếu tố cá nhân mà nhấn mạnh điều kiện xã hội ảnh hưởng tới DLXH như: Hệ tư tưởng, trình độ học vấn, kiến thức, hiểu biết kinh nghiệm thực tế xã hội người Các Phong tục tập quán, hệ thống giá trị, chuẩn mực xã hội hành Các kiện, việc, tượng xã hội 1.7.Hướng tiếp cận với tâm lý học xã hội Theo định nghĩa kinh điển Gordon Allport tâm lý học xã hội lĩnh vực nghiên cứu trình tượng tâm lý cá nhân suy nghĩ, cảm xúc, hành vi bị ảnh hưởng diện thực tế hay tưởng tượng, hay cách gián tiếp Tâm lý học xã hội nghiên cứu DLXH với tư cách tượng tâm lý xã hội nhấn mạnh tới tác động yếu tố cá nhân, đặc điểm tâm lý cá nhân hay trí đặc điểm sinh học cá nhân Từ góc độ tâm lý học, dư luận xã hội đối tượng giải tỏa tâm trạng xúc, căng thẳng chán chường, stress nhằm tạo yên tâm, đồng thuận niềm tin xã hội Người ta dựa vào số đông người phản ánh làm để kết luận đắn vấn đề mà phản ánh bước đầu bộc lộ trạng thái tâm lý mang tính chủ quan người đánh tâm trạng, thái độ, tình cảm, mong muốn, nhu cầu… Các trạng thái tâm lý phụ thuộc vào trình độ nhận thức, lối sống người phán xét Chức nghiên cứu DLXH 2.1 Nhận thức xã hội: Chia thành quan điểm: 2.1.1 Quan điểm thực chứng chủ nghĩa: Từ góc độ XHH NC Quan điểm thực chúng chủ nghĩa chịu ảnh hưởng A Comte Emile Durkheim Quan điểm xem với trình tượng xã hội giống vật khách quan Theo quan điểm này, DLXH từ góc độ xã hội học nghiên cứu kiện xã hội, nhà nghiên cứu cần phải khách quan Đối với họ, khơng có dư luận tốt hay dư luận sau trước nghiên cứu mà có đối tượng họ cần phải làm rõ rõ là, trước tìm hiểu vấn đề mà nhà nghiên cứu có suy nghĩ đầu vấn đề họ nghiên cứu “tốt” hay “xấu” thi khó khách quan cách tiếp cận thực chứng có nhược điểm khiến cho nhà nghiên cứu bị lẫn lộn mục đích phương tiện Tức là, nhiều họ trọng đến yếu tổ kỹ thuật, phương pháp nghiên cứu, mơ hình thống kế toán học áp dụng mà quên mục đích nghiên cứu, điều tra DLXH VD: nghiên cứu “dư luận xã hội tượng mại dâm" đầu nhà nghiên cứu có sẵn suy nghĩ "đây tệ nạn xã hội xấu xa, vết nhơ xã hội " , hay ngược lại “đây trào lưu tất yếu", v.v suy nghĩ dễ ảnh hưởng đến trình đặt vấn đề nghiên cứu, soạn thảo công cụ nghiên cứu, phân tích liệu đề xuất mặt sách, Cơng mà nói nhược điểm nhiều nghiên cứu DLXH nhà nghiên cứu thành viên xã hội chịu ảnh hưởng hệ giá trị văn hóa xã hội 2.1.2 Quan điểm thu hai tay nhà xã hội học người Đức Max Weber: Chúng ta cần phải thấu hiểu chất bên trong, ý nghĩa biểu bên ngồi Những ẩn chứa đằng sau kết điều tra, giả định chứa đầu người đưa ý kiến quan trọng biểu khách quan hành vi mà quan điểm thực chứng yêu cầu phải có Theo Weber nhà nghiên cứu cần có mơ hình lý thuyết (trong tư để lý giải hành vi không mô tả ng cách máy móc túy từ quan sát được) Tuy nhiên, nhà nghiên cứu DLXH mà bắt đầu công việc với quan điểm, thái độ thiên lệch có sẵn đấu dễ có sai lệch kết nghiên cứu Cách tiếp cận hợp lý bắt đầu nghiên cứu đấu lạnh, kết thúc nghiên cứu trái tim nóng Xét từ phía người sử dụng kết nghiên cứu, điều tra DLXH, quan điểm thấu hiểu áp dụng để thấy văn đề có phần trăm người phản đối hay phần trăm người ủng hộ, mà họ phải xem xét kết bối cảnh xã hội rộng mà ảnh hưởng đến suy nghĩ công chúng 2.1.3 Giai cấp Một điều nhiên lợi ích nhóm bị tác động tích cực nhóm ủng hộ, lợi ích nhóm bị tác động tiêu cực nhóm phản đối tác động này, theo mức độ ảnh hưởng mức độ "mạnh" nhóm nhóm nói rộng giai cấp ln có xu hướng bao vệ lợi ích nhóm minh, giai cấp minh VD: định áp đặt thuc chống phá giá Liên hiệp châu Âu với giày da Việt Nam lịng châu Âu có hai luồng ý kiến Những nhà nhập hàng giảy đa Việt Nam nhiều người tiêu dùng khơng hài lịng phản đối mạnh mẽ định Tuy nhiên, hãng sản xuất giày da châu Âu lại ủng hộ tuyệt đối, dường nhiên họ vận động ủng hộ cho định Tinh hình tương tự Việt Nam bị áp thuế chống phá giá Ba-sa tôm thị trường Mỹ Như không xem xét tượng từ góc độ lợi ích nhóm lợi ích giai cấp khó hiểu xác phản ứng họ 2.2 Nghiên cứu DLXH vấn đề dự báo xã hội Dự báo xã hội phán đốn xác xuất khoa học triển vọng, trạng thái có tượng tương lai đường, thời hạn thực chúng” Dự báo xã hội dạng cụ thể hóa hình thức phát triển cao tiên đoán khoa học tiến hành theo nguyên tắc, phương pháp, thủ tục chặt chẽ Dự báo có tính chất xác suất Các dự báo xã hội phán đoán xác suất Các quy luật xã hội chủ yếu có tính chát thống kê việc xác định trạng thái tương lai hệ thống xã hội, hệ tương đối xác với xác suất định Việc có nhiều biến số hệ thống xã hội, không giống cách ứng xử khứ, tương lai chúng làm cho người ta lập dự báo khác VD: Những nhà điều tra DLXH Mỹ cho hoạt động họ cung cấp cho xã hội dịch vụ to lớn George Gallup thái độ công chúng vấn đề dạng gây tranh luận điều mà người lãnh đạo quan tâm hàng đầu Cả Gallup Roper trí thơng tin mà họ cung cấp thái độ công chúng nhiều vấn đề khác quan trọng cố gắng quảng cáo cho việc dự đoán kết bầu Tuy nhiên, họ việc đốn trước kết bầu khơng hồn tồn xác vị nhân tố như: thời tiết xấu ngày bầu cử, người tham dự chiến dịch bầu cử bóp méo kết hầu cử 2.3.Nghiên cứu DLXH công tác quản lý xã hội: 2.3.1 Điều tra Nâng cao nhận thức vai trò, tầm quan trọng công tác điều tra, nắm bắt, nghiên cứu, định hướng dư luận xã hội, xem nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên hệ thống trị, người đứng đầu cấp ủy, quan, địa phương cán bộ, đảng viên Điều tra sử dụng kết NC DLXH đời sống trị xã hội thúc đẩy q trình dân chủ xã hội Giúp ích cho hoạt động Đảng, Chính phủ, Quốc hội đưa định sáng suốt phù hợp Tạo điều kiện cho tầng lớp nhân dân tham gia vào việc định vấn đề lớn Đất nước: hoạch định sách, ban hành văn pháp luật,… Nâng cao chất lượng, hiệu công tác điều tra dư luận xã hội Nội dung điều tra dư luận xã hội phải bám sát vấn đề, kiện mà nhân dân quan tâm, việc thực chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước chủ trương địa phương; thực thi công vụ, đạo đức, lối sống, phong cách công tác, quan hệ với nhân dân cán bộ, đảng viên; công tác lãnh đạo, quản lý, điều hành cấp ủy, quyền cấp Ví dụ: Quốc hội Việt nam hoạt động chức quan lập pháp, quan giám sát, định vấn đề quan trọng đất nước Để thực chức thơng tin thu từ điều tra DLXH có ý nghĩa vơ lớn quốc hội đại biểu quốc hội, quan chuyên trách quốc hội việc nâng cao chất lượng hoạt động Họ dựa để biết người dân thực thi luật pháp nào, xã hội ngày đổi phát triển cần ban hành hay sửa đổi luật để phù hợp với đời sống nhân dân ổn định trật tự xã hội 2.3.2 Kiểm soát dư luận xã hội cịn có khả kiểm sốt thơng qua phán xét, đánh giá có tác dụng giám sát hoạt động tổ chức xã hội, quan nhà nước có phù hợp với lợi ích xã hội hay không Mọi hoạt động người xã hội có đánh giá giám sát xã hội buộc người phải tuân theo chuẩn mực xã hộ Ví dụ: Ban hành văn định việc đối phó dịch bệnh Covid 2.3.3 Đánh giá: Sau trình hoạt động ban hành văn sách cuối trình đánh giá vè điều hành đất nước quan lập pháp, hành pháp, tư pháp hoạt động quan công quyền địa phương Các nhà lãnh đạo đánh giá DLXH để tránh nhận định suy nghĩ chủ quan, ý chí, khắc phục cải tổ khuyết điểm tránh lặp lại sau Giúp xác định tín nhiệm người dân với quan công quyền cấp với đại biểu quốc hội Có thể đánh giá thơng qua q trình điều tra DLXH văn sách mà quan nhà nước ban hành đạt hiệu chưa, nhân dân phổ cập văn sách chưa, mức độ thực người dân nào,… Ví dụ: thăm dị dư luận uy tín tổng thống Mỹ Các hãng điều tra DLXH bắt đầu hoạt động mạnh từ vị tổng thống tranh cử thơng qua sách tranh cử vị tổng thống tới người dân Cho tới đắc cử tổng thống bắt đầu thực nhiệm kỳ hãng điều tra dư luận đua vào thị trường điều tra từ hoạt động, sách mới, … mà vị tổng thống đề Sau họ phát hành truyền thông, bafin báo, rộng rãi tới nhân dân nước Mỹ giới sau thu thập phản hồi, bình luận người dân để đưa đánh giá chuẩn xác nhiệm kỳ vị tổng thống đóng góp cịn thiếu điều 2.3.4 Giáo dục dư luận xã hội phán xét đánh giá (khen chê) có tác dụng khuyến khích tốt, ngăn ngừa xấu, giữ gìn bảo vệ đúng, đẹp phê phán tiêu cực Đối với cán bộ, đảng viên phân công, cán bộ, đảng viên sở, phải lực lượng nòng cốt hoạt động nắm bắt, định hướng dư luận xã hội; phải đầu tuyên truyền, vận động, giải thích cho dân hiểu chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước địa phương; vạch trần âm mưu, thủ đoạn xuyên tạc, chống phá lực thù địch Củng cố, kiện toàn, nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động phận làm công tác dư luận xã hội hệ thống Ban Tuyên giáo đội ngũ cộng tác viên dư luận xã hội đoàn thể trị - xã hội cấp, cấp sở Chú trọng tuyển chọn, xây dựng đội ngũ cộng tác viên dư luận xã hội chuyên gia, người am hiểu chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, kiên định lập trường, gương mẫu, có lực tích cực tun truyền, vận động thuyết phục nhân dân VD: đào tạo, tập huấn đội ngũ cán Đảng viên 2.3.5 Tư vấn: Thông qua nội dung dư luận xã hội góp ý kiến kiến nghị giải đáp vấn đề mà dư luận xã hội quan tâm giúp cho tổ chức Đảng quan nhà nước giải vấn đề quan trọng xã hội xã hội phát triển, trình độ văn hóa nhân dân cao, dân chủ mở rộng sức mạnh dư luận xã hội lớn có tác dụng đến xã hội góp phần thúc đẩy xã hội phát triển VD: Trưng cầu dân ý 2.4 Nghiên cứu DLXH hoạt động sản xuất kinh doanh: việc sử dụng công cụ dư luận xã hội tác động lên việc thực pháp luật kinh doanh doanh nghiệp VD: thời gian qua, thông tin nguy hiểm dịch bệnh, lây lan nhanh chóng biến thể delta chuyển sang trạng thái bình thường mới; người tiêu dùng sở kinh doanh có ý thức với điều kiện phịng chống dịch bệnh như: quét mã QR-code, xét nghiệm covid-19, tiêm vacxin… Phản ánh nhiều phương diện hoạt động sản xuất kinh doanh: xu hướng thị trường, giá cả, cung – cầu…qua dư luận xã hội tác động, định hướng tâm lý người tiêu dùng, nhà đầu tư VD: giá lợn giảm người tiêu dùng phải mua thịt lợn với giá cao Ngoài ra, hoạt động sản xuất kinh doanh nói riêng kinh tế nói chung tác động ngược trở lại dư luận xã hội VD: chế kinh tế thị trường với mặt tích cực hội nhập, trao đổi… tạo tư động, sáng tạo, tạo niềm tin người dân với sách kinh tế, lãnh đạo Đảng 2.5.Nghiên cứu DLXH công tác tư tưởng: DLXH phản ánh tình trạng xã hội vấn đề ln gay gắt thời điểm Thơng qua kết qua điều tra DLXH, biết cơng chúng suy nghĩ có tâm trang thể nào, phản ứng họ trước sách trăn trở, bùn khoản trước vấn đề địa phương hay quốc gia Để thực công tác tư tưởng có hiệu quả, nhà quản lý lĩnh vực cần phú cung cấp thơng tin xác vẽ DỊ XH, cho dù thái độ thể Nghiên cứu DLXH giúp phát điểm nong, giải tỏa căng thẳng xung đột xã hội tiềm tàng Sẽ vô nguy hiểm người nghiên cứu, điều tra DLXH muốn làm "hải lỏng lãnh đạo" mà thu thập kết báo cáo sai lệch DLXH Điều khiến cấp lãnh đạo khơng nhìn thấy căng thẳng xã hội tiêm ẩn việc căng thẳng phát lộ xung đột trở nên khó giải Chúng ta dùng kết điều tra DLXH để nâng cao hiệu tuyên truyền Công tác tuyên truyền hiểu theo nghĩa rộng không chi giới hạn tuyên truyền tư tưởng Trong năm gần đây, nước ta hàng loạt bác liên quan pháp luật bàn hình để nhằm tăng cường tiếng nói người dân đời sống trị xã hội Kể từ trước đại hội lần thứ X Đảng Cộng sản Việc Nam phát động đợt sinh hoạt trị rộng lớn nhân huy động tất tầng lớp dân cư tham gia đóng góp ý kiế xây dựng đất nước xây dựng Đảng VD: thay đổi thái độ người dân với việc sử dụng muối i-ốt bữa ăn hàng ngày, thực nhiều chiến dịch tuyến truyền, nhiên, tỷ lệ người sử dụng muỗi bốt nồng chơn khơng tăng nhanh mong muốn Chính vậy, việc nghiên cứu hiệu qua công tác tuyên truyền vùng giúp nhà quản lý, người làm công tác tuyên truyền xác định biện pháp tác dòng bổ sung nhằm đạt mục tiêu để DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Xã hội học dư luận xã hội – Nguyễn Quý Thanh – ĐHQGHN – In lần thứ 2 Luật sư Nguyễn Văn Dương - Cùng học luật - 30/01/2021 https://luatduonggia.vn/du-luan-xa-hoi/ https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0740818821000219 https://luatminhkhue.vn/moi-quan-he-giua-chuan-muc-xa-hoi-va-du-luan-xa-hoi.aspx https://soctrang.dcs.vn/mDefault.aspx? sname=tinhuy&sid=4&pageid=75&catid=54320&id=289230&catname=Bao-ve-nen-tang-tutuong&title=Chu-dong-nam-bat dinh-huong-du-luan-xa-hoi-tao-su-thong-nhat-trong-noibo su-dong-thuan-trong-nhan-dan ngan-chan-thong-tin-xau-doc xuyen-tac http://tuyengiao.bacgiang.gov.vn/bantuyengiao/665/Cac-tinh-chat-cua-du-luan-xahoi.html https://dangcongsan.vn/tu-tuong-van-hoa/van-dung-ly-thuyet-truyen-thong-va-co-chehinh-thanh-du-luan-xa-hoi-527395.html https://binhdinh.dcs.vn/chinh-tri/-/asset_publisher/content/nam-bat-dinh-huong-duluan-xa-hoi-bao-dam-dong-thuan-xa-hoi?p_p_auth=02aX9teH 10 https://tuyengiaohungyen.vn/bai-viet/cac-yeu-to-tac-dong-den-su-hinh-thanh-du-luanxa-hoi.aspx 11 https://dangcongsan.vn/tu-tuong-van-hoa/van-dung-ly-thuyet-truyen-thong-va-co-chehinh-thanh-du-luan-xa-hoi-527395.html0 ...Chương 2: Xã hội học dư luận xã hội: Định nghĩa, chủ thể, khách thể đặc tính dư luận xã hội 1.1.Định nghĩa ? ?dư luận xã hội? ?? Dư luận xã hội có gốc chữ dịch theo tiếng Anh... - xã hội nói chung Trong vài trường hợp thơng tin tạo nên sóng dư luận -xã hội chuẩn mực, giá trị 1.4.Đặc tính dư luận xã hội Có đặc tính dư luận xã hội: 1.4.1 Tính khuynh hướng Dư luận xã hội. .. tiễn Xét khía cạnh xã hội học, chủ thể dư luận xã hội nhóm xã hội mà lợi ích họ có mối quan hệ định với vấn đề diễn xã hội đưa thảo luận Trong số trường hợp, chủ thể dư luận xã hội tồn nhân dân,