Trường TH Lê Bá Trinh Giáo án lớp 4 – Tuần 8 Trường TH Lê Bá Trinh Kế hoạch dạy học lớp 4 – Tuần 29 ỦY BAN NHÂN DÂN Q NGŨ HÀNH SƠN Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam TRƯỜNG TH LÊ BÁ TRINH aaa Độc lập[.]
Trường TH Lê Bá Trinh Kế hoạch dạy học lớp – Tuần 29 ỦY BAN NHÂN DÂN Q NGŨ HÀNH SƠN Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc TRƯỜNG TH LÊ BÁ TRINH aaa LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 4/3 TUẦN 29 (05/04/2021 – 09/04/2021) –HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2020 - 2021 Giáo viên : Xa Thị Ngân – Lớp 4/3 Thứ Buổi S HAI C S BA C S TƯ C S NĂM C S SÁU C Tiết Môn Chào cờ Thể dục Tập đọc Toán Anh văn Lịch sử 3 3 3 Kĩ thuật Tốn Khoa học Chính tả LTVC Âm nhạc Thể dục Tin học Toán Tập đọc Đạo đức Tin học TLV HĐTT T.Việt (+) Toán Khoa học LTVC Anh văn Kể chuyện Toán (+) 3 Mĩ thuật Toán TLV Anh văn Anh văn Địa lý HĐTN HĐTT Tiết CT Tên giảng 59 146 Hơn nghìn ngày vịng quanh trái đất Luyện tập chung 30 30 147 Những sách kinh tế văn hóa vua Quang Trung Lắp xe nôi ( T2) Tỉ lệ đồ 30 59 Đường Sa Pa Mở rộng vốn từ: Du lịch – Thám hiểm 148 60 30 Ứng dụng tỉ lệ đồ Dịng sơng mặc áo Bảo vệ mơi trường (T1) 59 Luyện tập quan sát vật 149 Luyện tập Ứng dụng tỉ lệ đồ (tt) 60 Câu cảm 30 Kể chuyện nghe, đọc Luyện tập 150 60 Thực hành Điền vào giấy tờ in sẵn (tiết 2) 30 26 29 Thành phố Huế Bài 8: Đi chợ mẹ (tiết 4) Sinh hoạt lớp GV: Xa Thị Ngân Ghi Trường TH Lê Bá Trinh TUẦN 29 Kế hoạch dạy học lớp – Tuần 29 Thứ hai ngày 05 tháng 04 năm 2021 GV: Xa Thị Ngân Kế hoạch dạy học lớp – Tuần 29 Trường TH Lê Bá Trinh TẬP ĐỌC HƠN MỘT NGHÌN NGÀY VỊNG QUANH TRÁI ĐẤT Kiến thức - Hiểu ND: Ca ngợi Ma-gien-lăng đồn thám hiểm dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dương vùng đất (trả lời câu hỏi 1, 2, 3, SGK) Kĩ - Đọc trôi trảy tập đọc Biết đọc diễn cảm đoạn với giọng tự hào, ca ngợi Thái độ - Giáo dục HS biết tìm tịi, khám phá Góp phần phát triển lực - Năng lực tự học, NL giao tiếp hợp tác, NL giải vấn đề sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ * KNS: - Tự nhận tức, xác định giá trị thân - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ, ý tưởng II CHUẨN BỊ: Đồ dùng - GV: + Tranh minh hoạ tập đọc (phóng to có điều kiện) + Bảng phụ viết sẵn đoạn luyện đọc - HS: SGK, viết Phương pháp, kĩ thuật - Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm - Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên Khởi động: (5p) + Bạn đọc thuộc lòng số khổ thơ Trăng từ đâu đến? + Bài thơ thể tình cảm tác giả quê hương đất nước nào? Hoạt động học sinh - TBHT điều hành lớp trả lời, nhận xét + 2- HS đọc + Tác giả yêu trăng, yêu cảnh đẹp quê hương đất nước Tác giả khẳng định khơng có nơi trăng sáng đất nước em - GV nhận xét chung, dẫn vào học Luyện đọc: (8-10p) * Mục tiêu: Đọc trôi trảy tập đọc, giọng đọc mang cảm hứng ngợi ca, biết nhấn giọng từ ngữ miêu tả khó khăn mà đoàn thuỷ thủ gặp phải * Cách tiến hành: - Gọi HS đọc (M3) - HS đọc bài, lớp đọc thầm - GV lưu ý giọng đọc cho HS: Toàn GV: Xa Thị Ngân Kế hoạch dạy học lớp – Tuần 29 Trường TH Lê Bá Trinh đọc với giọng rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi Nhấn giọng từ ngữ: khám phá, mênh mông, bát ngát, chẳng thấy bờ, ninh nhừ giày, thắt lưng da … - GV chốt vị trí đoạn: - Lắng nghe - Lớp trưởng điều hành cách chia đoạn - Bài chia làm đoạn (mỗi lần xuống dòng đoạn) - Nhóm trưởng điều hành nhóm đọc nối tiếp đoạn nhóm lần phát từ ngữ khó (hạm đội, Ma-gien-lăng, - Lưu ý sửa lỗi đọc ngắt nghỉ cho mỏm cực nam, ninh nhừ giày, nảy sinh, HS (M1) sứ mạng, ) - Luyện đọc từ khó: Đọc mẫu (M4)-> Cá nhân (M1)-> Lớp - Giải nghĩa từ khó (đọc giải) - HS đọc nối tiếp đoạn lần theo điều khiển nhóm trưởng - Các nhóm báo cáo kết đọc - HS đọc (M4) Tìm hiểu bài: (8-10p) * Mục tiêu: Hiểu ND: Ca ngợi Ma-gien-lăng đoàn thám hiểm dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mát để hồn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dương vùng đất (trả lời câu hỏi 1, 2, 3, SGK) * Cách tiến hành: Làm việc nhóm – Chia sẻ trước lớp - GV yêu cầu HS đọc câu hỏi cuối - HS đọc câu hỏi cuối bài - HS làm việc theo nhóm – Chia sẻ kết điều hành TBHT + Ma- gien- lăng thực thám + Cuộc thám hiểm có nhiệm vụ khám hiểm với mục đích gì? phá đường biển dẫn đến vùng đất với + Đoàn thám hiểm gặp khó + Cạn thức ăn, uống, thuỷ thủ khăn dọc đường? phải uống nước tiểu, ninh nhừ giày thắt lưng da để ăn Mỗi ngày có vài ba người chết phải ném xác xuống biển, phải giao tranh với thổ dân - HS đọc thầm đoạn + + Đoàn thám hiểm bị thiệt hại + Đoàn thám hiểm thuyền, nào? gần 200 người bỏ mạng dọc đường, có Ma- gien- lăng, cịn thuyền với 18 thuỷ thủ sống sót + Hạm đội Ma- gien- lăng c Châu Âu – Đại Tây Dương – châu Mĩ GV: Xa Thị Ngân Trường TH Lê Bá Trinh theo hành trình nào? - GV chốt lại: ý c Kế hoạch dạy học lớp – Tuần 29 – Thái Bình Dương – châu Á – Ấn Độ Dương – châu Âu + Đoàn thám hiểm đạt kết + Đoàn thám hiểm khẳng định trái đất hình cầu, phát gì? Thái Bình Dương nhiều vùng đất + Câu chuyện giúp em hiểu + Những nhà thám hiểm dũng cảm, nhà thám hiểm dám vượt khó khăn để đạt mục đích đặt … * Câu chuyện có ý nghĩa gì? Ý nghĩa: Ca ngợi Ma- gien- lăng đoàn thám hiểm dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình * Lưu ý giúp đỡ HS M1+M2 trả lời Dương vùng đất câu hỏi tìm hiểu HS M3+M4 trả lời câu hỏi nêu nội dung đoạn, Luyện đọc diễn cảm (8-10p) * Mục tiêu: HS đọc diễn cảm đoạn với cảm hứng ngợi ca * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân – nhóm - lớp - Yêu cầu HS nêu giọng đọc toàn bài, - HS nêu lại giọng đọc giọng đọc nhân vật - HS M4 đọc mẫu toàn - Yêu cầu tự chọn đoạn đọc diễn cảm - Nhóm trưởng điều hành thành viên nhóm + Luyện đọc diễn cảm nhóm + Cử đại diện đọc trước lớp - Bình chọn nhóm đọc hay - GV nhận xét, đánh giá chung Hoạt động ứng dụng (1 phút) - Liên hệ, giáo dục HS biết tìm tịi, - Ghi nhớ nội dung, ý nghĩa khám phá sống Hoạt động sáng tạo (1 phút) - Tìm hiểu thêm thơng tin nhà thám hiểm Ma-gien-lăng GV: Xa Thị Ngân Trường TH Lê Bá Trinh Kế hoạch dạy học lớp – Tuần 29 Thứ hai ngày 05 tháng 04 năm 2021 GV: Xa Thị Ngân Kế hoạch dạy học lớp – Tuần 29 Trường TH Lê Bá Trinh TOÁN Tiết 146: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Kiến thức - Ôn tập kiến thức phép tính với phân số, tốn hình học tốn tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số hai số Kĩ - Thực phép tính phân số - Biết tìm phân số số tính diện tích hình bình hành - Giải tốn liên quan đến tìm hai số biết tổng (hiệu) hai số Thái độ - HS có thái độ học tập tích cực, làm tự giác Góp phần phát triển lực: - Năng lực tự học, NL giải vấn đề sáng tạo, NL tư - lập luận logic * Bài tập cần làm: Bài , 2, Khuyến khích HSNK hồn thành tất BT II CHUẨN BỊ: Đồ dùng - GV: Bảng phụ - HS: Sách, bút Phương pháp, kĩ thuật - Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, đặt giải vấn đề, hoạt động nhóm, trị chơi học tập - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC; Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: (5p) - TBHT điều hành lớp trả lời, nhận xét + Bạn nêu bước giải tốn + Vẽ sơ đồ Tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số + Tìm tổng (hiệu) số phần hai số + Tìm số lớn, số bé - GV giới thiệu – Ghi tên Hoạt động thực hành (30p) * Mục tiêu: Thực phép tính phân số Biết tìm phân số số tính diện tích hình bình hành Giải tốn liên quan đến tìm hai số biết tổng (hiệu) hai số * Cách tiến hành: Cá nhân – Lớp Bài 1: Tính - Cá nhân – Chia sẻ nhóm - Chia sẻ lớp - Gọi HS đọc yêu cầu tập Đáp án: 11 12 11 23 a) 20 20 20 20 - Chốt đáp án b) 45 32 13 72 72 72 GV: Xa Thị Ngân Trường TH Lê Bá Trinh Kế hoạch dạy học lớp – Tuần 29 KL: Củng cố cách cộng, trừ, nhân, chia c) x x 36 16 16 x3 48 phân số, cách tính giá trị biểu thức 11 44 11 - Lưu ý HS rút gọn kết cuối tới : x 11 56 14 PS tối giản 3 10 13 e) : d) Cá nhân – Lớp Bài - HS đọc - Yêu cầu HS đọc đề + Ta lấy chiều cao nhân với độ dài đáy + Muốn tính diện tích hình bình hành ta (cùng đơn vị đo) làm nào? Bài giải - Chốt đáp án Chiều cao hình bình hành là: *KL: Củng cố cách tính diện tích hình 18 a = 10 (cm) bình hành, cách tìm phân số số Diện tích hình bình hành là: 18 a 10 = 180 (cm2) Đáp số: 180 cm2 Bài Cá nhân – Chia sẻ lớp - Yêu cầu HS đọc đề tốn, sau hỏi: + Tìm hai số biết tổng tỉ số + Bài tốn thuộc dạng tốn gì? hai số Bước 1: Vẽ sơ đồ minh hoạ toán + Nêu bước giải tốn tìm hai Bước 2: Tìm tổng số phần số biết tổng tỉ số hai số Bước 3: Tìm SB, SL Bài giải - GV nhận xét, đánh giá làm Ta có sơ đồ: HS, củng cố cách giải toán Búp bê: | -| -| 63 đồ chơi tổng – tỉ Ơ tơ: | -| -| -| -| -| ? ô tô Ta có, tổng số phần là: + = (phần) Số tơ có gian hàng là: 63 : a = 45 (chiếc) Đáp số: 45 ô tô - HS làm vào Tự học – Chia sẻ lớp Bài + (Bài tập chờ dành cho Bài 4: HS hoàn thành sớm) (AD bước giải toán hiệu – tỉ) - Củng cố cách giải toán Hiệu – Tỉ Đ/s: Con: 10 tuổi Bài 5: Phân số phần tơ màu hình H phân số phần tơ màu hình B GV: Xa Thị Ngân 8 Trường TH Lê Bá Trinh Hoạt động ứng dụng (1p) Hoạt động sáng tạo (1p) Kế hoạch dạy học lớp – Tuần 29 - Chữa lại phần tập làm sai - Giải tốn sau: Con bố 35 tuổi Ba năm trước, tuổi 2/9 tuổi bố Hỏi tuổi, bố tuổi? GV: Xa Thị Ngân Trường TH Lê Bá Trinh Kế hoạch dạy học lớp – Tuần 29 Thứ hai ngày 05 tháng 04 năm 2021 LỊCH SỬ NHỮNG CHÍNH SÁCH VỀ KINH TẾ VÀ VĂN HÓA CỦA VUA QUANG TRUNG GV: Xa Thị Ngân 10 .. .Trường TH Lê Bá Trinh TUẦN 29 Kế hoạch dạy học lớp – Tuần 29 Th? ?? hai ngày 05 th? ?ng 04 năm 2021 GV: Xa Th? ?? Ngân Kế hoạch dạy học lớp – Tuần 29 Trường TH Lê Bá Trinh TẬP ĐỌC HƠN... học lớp – Tuần 29 Th? ?? hai ngày 05 th? ?ng 04 năm 2021 GV: Xa Th? ?? Ngân Kế hoạch dạy học lớp – Tuần 29 Trường TH Lê Bá Trinh TOÁN Tiết 146 : LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Kiến th? ??c - Ôn tập kiến th? ??c... hoạch dạy học lớp – Tuần 29 Th? ?? hai ngày 05 th? ?ng 04 năm 2021 KĨ THUẬT LẮP XE NÔI (tiết 2) GV: Xa Th? ?? Ngân 14 Trường TH Lê Bá Trinh Kế hoạch dạy học lớp – Tuần 29 I.MỤC TIÊU: Kiến th? ??c - Chọn đúng,