HỌP MẶT ĐẦU TUẦN Cô và trẻ cùng kể về những việc cô và trẻ đã làm được trong ngày nghỉ vừa qua. (Cô kể trước sau đó động viên khuyến khích trẻ kể.) Trò chuyện với trẻ về đặc điểm, giá trị dinh dưỡng của 1 số loại rau trong bữa ăn hàng ngày và giá trị dinh dưỡng của chúng đối với sức khỏe con người. Cho trẻ vào góc chơi theo ý thích. Nêu tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày, trong tuần. HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH TRUYỆN: Sự tích Quả bầu tiên 1. Mục đích yêu cầu a. Kiến thức Trẻ nhớ tên câu chuyện, hiểu nội dung câu truyện. Biết tính cách của các nhân vật: Chú bé tốt bụng, hiền lành. Tên địa chủ tham lam độc ác. b. Kỹ năng Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ trả lời cô rõ ràng, mạch lạc. c. Thái độ Trẻ hứng thú trong tiết học. 2. Chuẩn bị Hình ảnh câu chuyện. 3. Cách tiến hành
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT VÀ TẾT NGUYÊN ĐÁN Thời gian thực hiện: tuần ( từ 25/01/2021 đến /03/2021) I Chuẩn bị - Tranh ảnh giới thực vật ngày Tết nguyên Đán - Các loại đồ dùng, đồ chơi phục vụ hoạt động cô cháu chủ đề - Các câu chuyện, thơ, hát, ca dao, đồng giao nói giới thực vật Tết Nguyên Đán - Tranh ảnh loại rau, củ, quả, Ngày Tết Ngun Đán - Trang trí góc chơi phù hợp với hoạt động chủ đề Thế giới thực vật Tết Nguyên Đán II Cách tiến hành Đón trẻ - Trị chuyện với trẻ loại rau, củ, quả, hoa… có gia đình, rừng, mơi trường xung quanh trẻ - Trị chuyện với trẻ ngày Tết Nguyên Đán-Tết cổ truyền dân tộc Việt Nam - Trẻ tự kể công việc thành viên gia đình - Cho trẻ xem tranh ảnh nói lồi hoa, rau, củ, quả, ngàu Tết Nguyên Đán Thể dục sáng - Kiểm tra sức khỏe trẻ trước sân - Cho trẻ xếp hàng chuẩn bị tập động tác thể dục + Khởi động: khớp tay, vai, hông, chân + ĐT tay: hai tay dang ngang, đưa hai tay phía trước , sau tay dang ngang buồng thẳng hai tay + ĐT chân : hai tay giơ lên cao đồng thời nhón chân lên, đưa tay song song trước mặt đồng thời khuỵa gối, sau đưa tay lên cao nhón chân lên tư ban đầu + ĐT bụng - lườn: hai tay chống hông xoay sang bên + ĐT bật chụm, tách chân + ĐT điều hòa - Trò chơi: Tổ chức cho trẻ chơi: gieo hạt, trời nắng trời mưa, gà gáy, vịt kêu… Các góc hoạt động Tên góc ND hoạt Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành động - Cửa hàng - Trẻ biết cách - Cửa hàng bán - Trẻ tự vào bán hoa, rau, xếp loại đồ loại hoa, rau, góc chơi củ dùng, thực phẩm củ, quả, mặt thỏa thuận, tự tổ để bán, biết chào hàng phục vụ chức góc chơi mời khách, lấy ngày Tết mình, phân tiền, đưa hàng, - Tiền để mua công công việc - Nấu ăn Góc phân vai - Gia đình nói lời cảm ơn - Trẻ biết cách chế biến ăn, nơi chế biến, nơi bầy thức ăn Biết giới thiệu ăn nhóm chế biến - Trẻ biết nhập vai chơi, thể hành động, công việc thành viên gia đình - Xây dựng - Trẻ biết sử dụng vườn rau nguyên vật liệu để xây - Xây dựng cơng trình thỏa vườn ăn thuận Biết phối Góc xây hợp dựng thành viên - Xây dựng nhóm chơi để cơng viên hồn thành cơng trình - Biết giới thiệu sản phẩm nhóm - Vẽ, nặn, xé - Trẻ biết sử dụng dán hoa quả, kỹ xé, Góc cắt, dán, vẽ, nghệ - Biểu diễn nặn…đã học thuật hát nói để tạo sản chủ đề phẩm đẹp - Tự tin biểu diễn hát chủ đề - Xem tranh ảnh giới thực vật Tết Góc học Nguyên tập, Đán - Trẻ biết xếp, phân loại loại rau, củ, quả, hoa… theo nhóm - Biết đếm số lượng đặt hàng trả lại - Đồ dùng nấu ăn, dao thật, mâm bát để bầy thức ăn - Các đồ dùng gia đình, loại thức phẩm dùng để chế biến ăn hàng ngày - Gạch xây khối xốp gỗ, khối nhựa, thảm cỏ, quả, rau xanh - Các hàng rào, bóng đèn cao áp Nguyên vật liệu gỗ, nhựa… - Giấy mầu, bút màu, đất nặn, giấy A4, bảng… - Bút màu, kéo, hồ dán… - số dụng cụ âm nhạc - Tranh ảnh, lô tô đồ dùng, dụng cụ nghề - Giấy A3, hồ dán, kéo…Thẻ chữ số từ 1-5 cho thành viên nhóm chơi - Biết xếp gọn gàng đồ dùng, đồ chơi - Trẻ vào nhóm chơi, xếp cơng việc cho thành viên nhóm, hồn thành cơng trình - Trẻ vào góc chơi hồn thành cơng việc nhóm - Biết giữ trật tự thực hiên công việc - Cô gợi ý hỏi trẻ sản phẩm nhóm - Trẻ vào góc trao đổi với bạn nhóm để hồn thành cơng việc tốn - Làm sưu tập loài hoa, rau, quả, tranh ngày Tết nhóm tương ứng - Trẻ biết làm - Sách, tranh để sưu tập giới trẻ làm sưu thực vật Tết tập Nguyên Đán TUẦN Thứ ngày 25 tháng 01 năm 2021 Đón trẻ - Chơi tự - Điểm danh - Thể dục sáng HỌP MẶT ĐẦU TUẦN - Cô trẻ kể việc cô trẻ làm ngày nghỉ vừa qua (Cô kể trước sau động viên khuyến khích trẻ kể.) - Trò chuyện với trẻ đặc điểm, giá trị dinh dưỡng số loại rau bữa ăn hàng ngày giá trị dinh dưỡng chúng sức khỏe người - Cho trẻ vào góc chơi theo ý thích - Nêu tiêu chuẩn bé ngoan ngày, tuần HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH TRUYỆN: Sự tích Quả bầu tiên Mục đích - yêu cầu a Kiến thức - Trẻ nhớ tên câu chuyện, hiểu nội dung câu truyện Biết tính cách nhân vật: Chú bé tốt bụng, hiền lành Tên địa chủ tham lam độc ác b Kỹ - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ trả lời cô rõ ràng, mạch lạc c Thái độ - Trẻ hứng thú tiết học Chuẩn bị - Hình ảnh câu chuyện Cách tiến hành NDHĐ Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Ổn định - Cho trẻ hát “Bầu bí” - Cả lớp hát tổ chức, gây - Chúng hát hát nói loại - Rau bầu, bí hứng thú: rau gì? - Bầu bí sống chung với - Có khơng? => GD trẻ: u thương đồn kết, - Trẻ lắng nghe giúp đỡ lẫn Cơ có câu truyện nói bầu thần kỳ lắng nghe *HĐ1: Nội * Cơ kể diễn cảm lần dung - Câu chuyện nói điều gì? - Trẻ trả lời theo ý - Giảng ND: Câu truyện kể bé thật hiểu thà, tốt bụng hay giúp đỡ người - Trẻ lắng nghe cậu thưởng bầu tiên bên tồn vàng bạc cịn lão địa chủ tham lam độc ác bị trừng trị thích đáng *HĐ2: Đàm * Cô kể lần 2: Kết hợp hình ảnh minh - Quan sát lắng thoại, trích họa nghe dẫn: - Cô vừa kể xong câu truyện gì? - Trong truyện có nhân vật nào? - "Quả bầu tiên" - Chú bé, chim én, lão - Chú bé người nào? địa chủ - Chú giúp chím én gì? - Trẻ trả lời =>Chú bé người tốt bụng cứu chim én chăm sóc cho én Trích dẫn: “Ngày xưa én khỏi đau” - Trẻ lắng nghe - Mùa thu đến thấy đán chim - Trẻ trả lời bay phương nam tránh rét bé nhắn én điều gì? - Vì phải phương nam tránh - Trẻ trả lời rét? Khi mùa thu đến chim - Trẻ lắng nghe bay phương nam nơi thời tiết ấm áp để tránh lạnh mùa đông, mùa xuân đến chim lại quay trở - Trẻ lắng nghe => Mùa thu đến chim én bay theo đàn tránh rét khơngnỡ rời xa bé Trích dẫn: “Mùa thu đến quên bé” - Hạt bầu - Én mang đến cho bé hạt gì? - Trẻ trả lời - Hạt bầu mang đến điều đặc - Trẻ lắng nghe biệt? => Chim én biết ơn lòng bé mùa xuân tươi đẹp đến én mang cho bé hạt bầu tiên Làm cho chim bị Trích dẫn: “Mùa xuân tươi đẹp vàng gẫy chân bạc châu báu” - Có - Lão địa chủ biết làm - Bị rắn giết cắn cho gì? đến chết - Trẻ lắng nghe - Lão có bầu tiên không? - Lão địa chủ bị trừng trị sao? *HĐ3: Kết thúc => Lão địa chủ tham lam độc ác nên bị trừng trị bầu bên toàn - Trẻ lắng nghe rắn rết cắn chết tên địa chủ Trích dẫn: “Lào địa chủ tham lam, độc ác” => GD: Người tốt giúp đỡ, ơng cha ta nói “Ở hiền gặp lành” người xấu bị trừng trị giống lão địa chủ câu truyện Vì phải quan - Trẻ nghe tâm giúp đỡ người, nghe lời ông - Trẻ hát chơi bà, bố mẹ, cô giáo * Kết thúc : - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ - Cho trẻ hát " Quả" ********************************* Thứ ngày 26 tháng 01 năm 2021 Đón trẻ - Chơi tự - Điểm danh - Thể dục sáng I HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc phân vai: Cửa hàng bán rau, gia đình, nấu ăn - Góc xây dựng: Xây dựng cơng viên xanh - Góc học tập: Quan sát tranh, ảnh số loại rau - Góc NT: Tơ màu loại rau II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát có mục đích: Quan sát vú sữa a Mục đích - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm vú sữa: hình dáng, cấu tạo, màu sắc - Biết trồng để lấy bóng mát, ăn , tạo mơi trường xanh - Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ b Chuẩn bị - Sân bãi rộng rãi, thống mát - Trang phục cho trẻ c Cách tiến hành - Cô trẻ sân quan sát, trò chuyện đồ vật qua - Cơ cho trẻ trị chuyện đàm thoại chủ đề - Cho trẻ quan sát ,cô giới thiệu đặt câu hỏi đàm thoại trẻ.(Tên gọi, đăc điểm, ích lợi cây) - Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ , khơng ngắt bẻ cành chặt phá 2.Trò chơi vận động: Kéo cưa lừa xẻ - Cô nêu cách chơi, luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô bao quát, chơi trẻ Chơi tự do: - Trẻ chơi theo ý thích, bao qt đảm bảo an toàn cho trẻ III HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Múa hát sân trường: Bài hát" Lý xanh" a Mục đích - Trẻ tập nhịp hát, động tác theo cô - Trẻ tự tin tập động tác cô b Chuẩn bị: - Đĩa, hát " Lý xanh" c Cách tiến hành - Cho trẻ sân xếp hàng - Cô tập mẫu - trẻ tập theo cô động tác theo lời hát " Lý xanh" - Trẻ tự tin tập theo cô tập nhịp hát tập theo cô động tác - Cho trẻ chơi tự * Nêu gương ngày Cho trẻ hát bài: Hoa bé ngoan - Trò chuyện trẻ hát + Các vừa hát gì? Bài hát nói điều gì? + Hoa bé ngoan để tặng ai? - Muốn hoa bé ngoan hàng ngày phải đạt tiêu chuẩn ? - Cô cho trẻ nêu tiêu chuẩn bé ngoan, bé chăm, bé - Cho tổ lên nhận xét xem có đủ tiêu chuẩn để nhận cờ bé ngoan không? - Cô tặng cờ cho bạn xứng đáng nhận cờ - tổ - trẻ lên lấy cờ cắm vào - Cô khen bạn cắm cờ bé ngoan động viên bạn chưa cắm cờ hôm sau cố gắng * Vệ sinh – Trả trẻ ******************************** Thứ ngày 27 tháng 01 năm 2021 Đón trẻ - Chơi tự - Điểm danh - Thể dục sáng HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH TOÁN: So sánh chiều dài đối tượng Mục đích - yêu cầu a Kiến thức - Trẻ so sánh, nhận biết khác chiều dài đối tượng b Kỹ - Luyện kỹ so sánh dài hơn-ngắn c Thái độ - Trẻ tích cực tham gia hoạt động - GD trẻ ăn nhiều để bổ sung vitamin, chất dưỡng cho thể Chuẩn bị - Cô: dây len, băng giấy có băng giấy dài nhau, băng lại dài - Mỗi trẻ dây len có dây dài nhau, dây lại dài Cách tiến hành NDHĐ Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Ổn định tổ - Cơ trẻ trị chuyện rau ăn - Trẻ trò chuyện chức quả, ăn củ * HĐ1: Ơn - Cơ đưa loại rau ăn quả: Đậu cu nhận biết ve, đậu đũa nhận xét - Trẻ nhận xét xem loại giống - Cô đặt chồng băng giấy lên rau dài khác nhau cho trẻ nhận xét - Băng giấy đỏ dài chiều dài - So sánh băng giấy đỏ băng giấy băng giấy xanh vàng - băng giấy dài * HĐ2: Dạy - Yêu cầu trẻ tìm lấy dây len trẻ so sánh dài - Trẻ tìm daaylen dài chiều dài - Cùng thử xem dây len có đối tượng dài - Trẻ thực không? + Đặt đầu trùng + Vuốt dây thật thẳng (2 đầu dây trùng nhau, dây dài nhau.) * Cho trẻ đặt dây len sang - Trẻ thực nhận bên cạnh so sánh dây len với xét: dây lại Dây màu vàng dài dây màu đỏ Vì dây màu vàng thừa đoạn * HĐ3: (Cô quan sát trẻ thực hiện) Luyện tập * Chơi “Thi xem nhanh” - Trẻ tìm giơ dây len - Cơ nói đặc điểm dây lên * Chơi “Dán hàng rào” - Chia trẻ thành tổ, - Trẻ lắng nghe nói trẻ chạy dích dắc lên dán hàng cách chơi dào(1 dây dài, dến dây ngắn) Tổ dán nhiều trẻ chiến thắng - Trẻ chơi hứng thú - Chơi 1-2 phút - Trẻ đếm nêu kết - Kiểm tra kết quả - Hát “Quả” - Ra chơi ****************************** Thứ ngày 28 tháng 01 năm 2021 Đón trẻ - Chơi tự - Điểm danh - Thể dục sáng I HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc phân vai: Cửa hàng bán rau, gia đình, nấu ăn - Góc xây dựng: Xây dựng cơng viên xanh - Góc học tập: Quan sát tranh, ảnh số loại rau - Góc NT: Tơ màu loại xanh II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát có mục đích: Quan sát cau cảnh a Mục đích - Trẻ gọi tên cây, biết lợi ích - Trẻ tập trung ý quan sát, ghi nhớ có chủ đích - Biết trả lời câu hỏi cách rõ ràng - Giáo dục trẻ ngoan, biết chăm sóc xanh, bảo vệ cây, khơng ngắt hoa, bẻ cành b Chuẩn bị - Sân chơi rộng rãi thống mát - Trang phục cho trẻ: mũ, giày dép c Cách tiến hành - Cô kiểm tra tình hình sức khỏe trẻ trước quan sát - Cơ trẻ vừa trị chuyện vật qua - Cô cho trẻ đứng xung quanh cau cảnh quan sát, gợi ý hỏi cho trẻ nêu đặc điểm, lợi ích - Cho nhiều trẻ trả lời - Giáo dục trẻ ngoan, biết bảo vệ chăm sóc xanh, khơng ngắt bẻ cành Trò chơi vận động: Mèo chim sẻ - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô bao quát trẻ chơi Chơi tự do: Trẻ chơi theo ý thích, ý quan sát, bao quát trẻ III HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Rèn kỹ mặc áo cho trẻ Mục đích - Trẻ biết phân biệt biết mặc quần áo theo mùa, theo giới tính - Biết giữ vệ sinh quần áo Không mặc quần áo ướt, bẩn - GD trẻ giữ quần áo sẽ, gọn gàng Chuẩn bị - Tranh ảnh quần áo theo mùa, theo giới tính: quần áo trẻ trai, trẻ gái, quần áo mùa đông, mùa hè, quần áo khô, quần áo ướt Cách tiến hành - Hướng dẫn cho trẻ biết phân biệt quần áo theo giới tính theo mùa thông qua tranh ảnh, vật thật => GD trẻ mặc quần áo đủ ấm thời tiết chuyển đông - Dạy trẻ biết nhận biết, phân biệt mặt phải, mặt trái quần áo - Hướng dẫn trẻ cách mặc quần, áo + Áo chui qua đầu: cổ áo chui qua đầu trước, đến mặc hai tay cài cúc (nếu có) + Áo cài cúc: mặc ống tay cài cúc, bẻ cổ áo, kéo áo phẳng phiu, ngắn + Hướng dẫn trẻ mặc quần: ngồi xuống ghế giường để lấy thăng bằng, mặc ống quần sau cài móc nút dây kéo + Hướng dẫn trẻ biết phân biệt quần áo khô ẩm ướt - không mặc quần áo ướt - Thường xun nhắc nhở trẻ giữ gìn quần áo ln sẽ, gọn gàng không làm bẩn quần áo, không chùi mũi lên hai tay áo, dần hình thành trẻ thói quen vệ sinh sẽ, gọn gàng - Giáo dục hình thành thói quen trẻ giữ thân thể, quần áo * Nêu gương cuối ngày - Cô cho trẻ hát bài: "hoa bé ngoan" - Cô đàm thoại trẻ tiêu chuẩn hoa bé ngoan - Cho tổ lên nhân xét , lớp nhận xét, cô nhận xét - Cô tặng cờ cho bạn xứng đáng nhận cờ - tổ - trẻ lên lấy cờ cắm vào ô - Cơ nhận xét chung, động viên trẻ * Vệ sinh - trả trẻ * Đánh giá cuối ngày *************************** Thứ ngày 29 tháng 01 năm 2021 Đón trẻ - Chơi tự - Điểm danh - Thể dục sáng HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH ÂM NHẠC: Dạy VĐ: Lý xanh Nghe: Em yêu xanh TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật Mục đích - yêu cầu a Kiến thức - Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả, biết hát cô bài, hát nhạc, lời b Kỹ - Rèn kỹ hát lời, rõ nhạc Luyện tai nghe âm nhanh to, nhỏ cho trẻ c Thái độ - Giáo dục trẻ biết ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng Chuẩn bị - Đàn, đài, số vòng nhựa Cách tiến hành NDHĐ Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Ổn định tổ - Cơ trị chuyện - Trẻ trị chuyện chức xanh mơi trường sống - Các phải làm để bảo vệ môi - Phải biết bảo vệ trường xanh, sạch, đẹp? xanh, bỏ rác nơi quy định, giữ vệ sinh trường lớp, nơi => Cô dẫn dắt vào *HĐ1: Dạy - Cô hát lần 1: Giới thiệu tên hát, - Trẻ ý lắng nghe trẻ hát VĐ tên tác giả + Giới thiệu nội dung hát: Bài hát nói xanh, lồi chim thi hót líu lo - Bài hát “Lý xanh" - Cô hát lần kết hợp vận động theo nhạc Hỏi trẻ: Cơ vừa hát múa hát gì? Sáng tác ai? - Lớp ý lắng nghe * Dạy vận động: - Cô vận động mẫu quan sát 1lần - Lần phân tích cách vỗ tay theo nhịp Cô hát, vỗ tay theo nhịp trẻ, động viên trẻ hát lời, nhạc, vận động tự nhiên - Cả lớp múa, vỗ tay - Cả lớp hát VĐ 3-4 lần theo tiết tấu chậm 3-4 - tổ thi hát VĐ lần, tổ lần, nhóm, - nhóm lên thể cá nhân thực - 1-2 cá nhân trẻ hát VĐ - Cả lớp hát, vỗ tay theo - Cả lớp thực lại lần nhịp lại lần theo nhạc *HĐ2: Nghe hát * Cô hát “Em yêu xanh” - Trẻ ý lắng nghe - Cô hát lần: Nêu tên hát, tên tác - Trẻ lắng nghe quan giả sát - Cô hát lần 2: Minh họa - Đàn cho trẻ nghe lần - Trẻ ngẫu hứng *HĐ3: - Cô hát múa trẻ Trị chơi * Trị chơi: “Nghe tiếng hát tìm đồ - Trẻ ý lắng nghe vật” - Trẻ chơi hứng thú - Cô nêu cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Trong trẻ chơi cô ý quan sát - Ra chơi đảm bảo an toàn cho trẻ * Kết thúc: Cô trẻ làm chim mẹ, chim ******************************** 10 ... Biết giới thiệu sản phẩm nhóm - Vẽ, nặn, xé - Trẻ biết sử dụng dán hoa quả, kỹ xé, Góc cắt, dán, vẽ, nghệ - Biểu diễn nặn…đã học thuật hát nói để tạo sản chủ đề phẩm đẹp - Tự tin biểu diễn hát chủ. .. Trẻ biết làm - Sách, tranh để sưu tập giới trẻ làm sưu thực vật Tết tập Nguyên ? ?án TUẦN Thứ ngày 25 tháng 01 năm 2021 Đón trẻ - Chơi tự - Điểm danh - Thể dục sáng HỌP MẶT ĐẦU TUẦN - Cô trẻ kể việc... thuật hát nói để tạo sản chủ đề phẩm đẹp - Tự tin biểu diễn hát chủ đề - Xem tranh ảnh giới thực vật Tết Góc học Nguyên tập, ? ?án - Trẻ biết xếp, phân loại loại rau, củ, quả, hoa… theo nhóm - Biết