Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Hình 2.1. Sơ đồ nhu cầu bậc thang của Maslow (Trang 20)

Hình 2.2. So sánh thuyết cấp bậc nhu cầu của Maslow và thuyết 2 nhân tố của Herzberg - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Hình 2.2. So sánh thuyết cấp bậc nhu cầu của Maslow và thuyết 2 nhân tố của Herzberg (Trang 21)

Hình 2.4. Sơ đồ thuyết ERG của Alderfer - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Hình 2.4. Sơ đồ thuyết ERG của Alderfer (Trang 24)

Mơ hình đã được sử dụng bởi rất nhiều tổ chức để khảo sát mức độ thỏa mãn của nhân viên - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

h ình đã được sử dụng bởi rất nhiều tổ chức để khảo sát mức độ thỏa mãn của nhân viên (Trang 25)

Hình 2.6. Mơ hình nghiên cứu của Karimi (2008) - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Hình 2.6. Mơ hình nghiên cứu của Karimi (2008) (Trang 26)

Hình 2.7. Mơ hình nghiên cứu của Trần Kim Dung (2005) - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Hình 2.7. Mơ hình nghiên cứu của Trần Kim Dung (2005) (Trang 27)

Hình 2.8. Mơ hình nghiên cứu của Châu Văn Tồn (2009) - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Hình 2.8. Mơ hình nghiên cứu của Châu Văn Tồn (2009) (Trang 28)

Hình 2.9. Mơ hình nghiên cứu của Đoan Khơi và Ngọc Phương (2013) - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Hình 2.9. Mơ hình nghiên cứu của Đoan Khơi và Ngọc Phương (2013) (Trang 28)

Hình 2.10. Mơ hình nghiên cứu đề xuất - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Hình 2.10. Mơ hình nghiên cứu đề xuất (Trang 30)

Hình 3.1. Quy trình nghiên cứu - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Hình 3.1. Quy trình nghiên cứu (Trang 36)

Bảng 3.1: Các thang đo sử dụng trong bảng câu hỏi nghiên cứu - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Bảng 3.1 Các thang đo sử dụng trong bảng câu hỏi nghiên cứu (Trang 38)

3.5.1. Bảng tần số và thống kê mơ tả - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

3.5.1. Bảng tần số và thống kê mơ tả (Trang 39)

Bảng 4.3. Kết cấu mẫu theo Trình độ học vấn - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Bảng 4.3. Kết cấu mẫu theo Trình độ học vấn (Trang 42)

Bảng 4.2. Kết cấu mẫu theo Độ tuổi - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Bảng 4.2. Kết cấu mẫu theo Độ tuổi (Trang 42)

Bảng 4.7. Mơ tả sự thỏa mãn từng khía cạnh quan sát của các nhân tố - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Bảng 4.7. Mơ tả sự thỏa mãn từng khía cạnh quan sát của các nhân tố (Trang 43)

Bảng 4.8. Tổng hợp Cronbach’s alpha các thang đo và hệ số tương quan biến tổng trước EFA - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Bảng 4.8. Tổng hợp Cronbach’s alpha các thang đo và hệ số tương quan biến tổng trước EFA (Trang 45)

Kết quả tổng hợp tại bảng 4.8. được giải thích như sau: - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

t quả tổng hợp tại bảng 4.8. được giải thích như sau: (Trang 46)

4.4. Mơ hình nghiên cứu điều chỉnh - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

4.4. Mơ hình nghiên cứu điều chỉnh (Trang 53)

Bảng 4.14. Ma trận hệ số tương quan giữa các biến - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Bảng 4.14. Ma trận hệ số tương quan giữa các biến (Trang 55)

Bảng 4.16. Kiểm định F qua phân tích phương saia - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Bảng 4.16. Kiểm định F qua phân tích phương saia (Trang 57)

cho rằng tất cả các hệ số hồi quy bằng (ngoại trừ hằng số), nên mơ hình hồi quy tuyến tính bội đang xét phù hợp với tập dữ liệu và cĩ thể sử dụng được. - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

cho rằng tất cả các hệ số hồi quy bằng (ngoại trừ hằng số), nên mơ hình hồi quy tuyến tính bội đang xét phù hợp với tập dữ liệu và cĩ thể sử dụng được (Trang 57)

Hình 4.2. Đồ thị phân tán Scatterplot với giá trị phần dư chuẩn hĩa trên trục tung và giá trị dự đốn chuẩn hĩa trên trục hồnh - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Hình 4.2. Đồ thị phân tán Scatterplot với giá trị phần dư chuẩn hĩa trên trục tung và giá trị dự đốn chuẩn hĩa trên trục hồnh (Trang 58)

đối phần dư và các biến độc lập. Kết quả tại bảng 4.18, giá trị sig. của các hệ số tương quan với độ tin cậy 95% cho thấy ta khơng đủ cơ sở để bác bỏ giả thuyết Ho là giá trị tuyệt đối của phần dư độc lập với các biến độc lập - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

i phần dư và các biến độc lập. Kết quả tại bảng 4.18, giá trị sig. của các hệ số tương quan với độ tin cậy 95% cho thấy ta khơng đủ cơ sở để bác bỏ giả thuyết Ho là giá trị tuyệt đối của phần dư độc lập với các biến độc lập (Trang 59)

Hình 4.4. Đồ thị P-P Plot của phần dư chuẩn hĩa hồi quy - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Hình 4.4. Đồ thị P-P Plot của phần dư chuẩn hĩa hồi quy (Trang 60)

Hình 4.3. Biểu đồ Histogram - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Hình 4.3. Biểu đồ Histogram (Trang 60)

Bảng 4.19. Kết quả Independent t-test kiểm định sự thỏa mãn chung về cơng việc giữa nam và nữ - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Bảng 4.19. Kết quả Independent t-test kiểm định sự thỏa mãn chung về cơng việc giữa nam và nữ (Trang 62)

Bảng 4.32. Kết quả Anova kiểm định sự thỏa mãn thu nhập theo điều kiện làm việc - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Bảng 4.32. Kết quả Anova kiểm định sự thỏa mãn thu nhập theo điều kiện làm việc (Trang 66)

4.8. Tĩm tắt kết quả nghiên cứu - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

4.8. Tĩm tắt kết quả nghiên cứu (Trang 67)

Bảng 4.33. Kiểm định Post Hoc của sự thỏa mãn thu nhập theo trình độ học vấn - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Bảng 4.33. Kiểm định Post Hoc của sự thỏa mãn thu nhập theo trình độ học vấn (Trang 67)

CÁC BẢNG PHÂN TÍCH VỚI SPSS 20.0 Phụ lục 1.1. Kết quả phân tích nhân tố lần 1 - Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

20.0 Phụ lục 1.1. Kết quả phân tích nhân tố lần 1 (Trang 77)

Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Kiểm định hệ số tương quan hạng Spearman