HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 28

Trường TH Trinh Phú Phạm Thị Mai Hương TUẦN 28, TIẾT Thứ hai, ngày 29 tháng năm 2021 Hoạt động trải nghiệm Chủ đề: THAM GIA HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG Bài: TUỔI NHỎ LÀM VIỆC NHỎ I MỤC TIÊU Phẩm chất - Trách nhiệm: Có thói quen thực hành tiết kiệm theo gương Bác Hồ gắn với phong trào Thiêu nhi thi đua thực tot Năm Điều Bác Hồ dạy Năng lực chung - Tự chủ tự học: Biết chia sẻ Tuổi nhỏ, làm việc nhỏ với bạn Năng lực đặc thù - Năng lực thích ứng với sống: Rèn kĩ đánh giá kết hoạt động; hình thành phẩm chất tự tin, chăm chỉ, trách nhiệm II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH a) Đối với TPT - Xây dựng kế hoạch triển khai thực mơ hình Ni heo đất - Giúp bạn đến trường hướng dẫn chi đội triển khai thực Theo dõi, đôn đốc chi đội tổ chức thực tốt mơ hình - Các chi đội làm tốt công tác tuyên truyền đội viên, thiếu nhi mục đích, ý nghĩa phong trào Ni heo đất - giúp bạn đến trường a) Đối với HS Thông báo với gia đình hoạt động Ni heo đất - giúp bạn đến trường để giúp đỡ; tự giác thực phong trào; HS phân công biểu diễn văn nghệ tích cực luyện tập III PHƯƠNG PHÁP - Động não - Thảo luận theo nhóm - Suy ngẫm IV CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Chào cờ, tuyên bố lí Mục tiêu: Tạo khơng khí vui vẻ Khi chia sẻ, trình bày hợp tác bạn Triển khai hoạt động: Trường TH Trinh Phú Phạm Thị Mai Hương - HS điều khiển lễ chào cờ Lớp trực tuần nhận xét thi đua TPT BGH phổ biến kế hoạch tuần Dự kiến sản phẩm: - HS tích cực tham gia hoạt động với khả HS * Hoạt động 2: Lễ phát động phong trào “ Nuôi heo đất” – Giúp bạn đến trường Mục tiêu: - Chia sẻ lời chúc tốt đẹp đến người phụ nữ nơi em sống Triển khai hoạt động: □ Bước 1: Văn nghệ chào mừng Biểu diễn tiết mục văn nghệ theo chủ đề Thân thiện với bạn HS toàn trường ý lắng nghe cổ vũ, động viên □ Bước 2: Phát động phong trào Nuôi heo đất - giúp bạn đến trường HS dẫn chương trình nêu mục đích, ý nghĩa phong trào Nuôi heo đất giúp bạn đến trường TPT nêu nội dung hình thức thực phong trào: 1/ Đoi với chi đội + Yêu cầu chi đội, lớp nhi đồng phải có Heo đất để gây quỹ từ tự nguyện bạn đội viên, nhi đồng quý thầy cô + Mỗi tuần, tháng, quý, ban huy chi đội có nhiệm vụ vận động thầy, giáo, đội viên, nhi đồng bỏ tiến tiết kiệm vào Heo đất, hoạt động triển khai cờ, hoạt động Liên đội buổi sinh hoạt Trường TH Trinh Phú Phạm Thị Mai Hương chi đội 2/ Đoi với Hội thu Heo đất + Việc khui heo đất tổ chức tiết chào cờ đầu tuần, có chứng kiến BGH, đại diện cơng đồn, Ban huy Liên đội + Ngày hội thu Heo đất thực năm từ đến hai lần, vào cuối học kì năm học + Quỹ thu từ Heo đất phải công khai buổi sinh hoạt cờ Liên đội thông báo cách sử dụng quỹ đến đội viên, nhi đồng để em biết 3/ Sử dụng quỹ nuôi heo đất + Tiến tiết kiệm mở từ Heo đất Ban huy Liên đội thảo luận định chi tiêu + Số tiến thu trích lại cho chi đội 30% dùng để trao cho bạn khó khăn lớp Cịn lại 70% trích cho Liên đội Số tiến Hội thu dùng để trao quà, phần thưởng, học bổng, cho HS nghèo lớp dùng để nhận “đỡ đầu” bạn HS có hồn cảnh đặc biệt khó khăn vượt khó học tốt găn với cơng trình “1000 địa tiếp bước cho em đến trường” Liên đội tổ chức hoạt động hành quân “Đi tìm địa đỏ”, “Những địa nghĩa tình”, để trao tặng suất học bổng, quà, dụng cụ học tập, cho bạn HS giúp đỡ Liên đội Liên đội kết nghĩa Quỹ Hội thu từ Heo đất dùng làm cơng trình măng non phục vụ cho hoạt động Đội Liên đội trang bị trống, kèn, cờ, 4/ Tổ chức thực Mỗi HS tham gia phong trào cách tiết kiệm tiến ăn quà vặt, tiến tiết kiệm để nuôi heo đất Phương thức triển khai Phấn đấu tuần đội viên chi đội cho heo ăn 1.000 đồng/em Hằng tuần vào ngày thứ hai sau chào cờ, sinh hoạt chi đội tiến hành cho heo ăn - Song song với hình thức ni heo, lồng ghép hình thức heo đẹp, heo xinh heo mập tháng với nhiều phần quà xinh xắn để khích lệ tinh thần em - Tổ chức tổng kết, tuyên dương chi đội thực tốt phong trào vào cuối năm học Dự kiến sản phẩm Trường TH Trinh Phú Phạm Thị Mai Hương - Biết chia sẻ kế hoạch nhỏ với bạn ĐÁNH GIÁ - GV nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động lớp - Mời vài HS chia sẻ cảm xúc qua lễ phát động theo câu hỏi: Phong trào Nuôi heo đất - giúp bọn đến trường có ý nghĩa gì? Nêu cảm xúc em tham gia phong trào HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI Chi hội chữ thập đỏ, TPT, Ban huy Liên đội liên hệ địa điểm tặng quà, lên kế hoạch tặng quà, BGH duyệt kế hoạch, triển khai TUẦN 28, TIẾT Thứ tư, ngày 30 tháng năm 2021 Hoạt động trải nghiệm CHỦ ĐỀ: THAM GIA HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG BÀI 18: EM THAM GIA CÁC HOẠT XÃ HỘI (TIẾP) I MỤC TIÊU Phẩm chất - Trách nhiệm: Có ý thức tham gia hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi Năng lực chung - Tự chủ tự học: Tự giác tham gia hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi Năng lực đặc thù - Năng lực thích ứng với sống: + Biết ý nghĩa tham gia hoạt động xã hội + Lập kế hoạch giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH a) Đối với GV - Thiết bị phát nhạc, hát Sức mạnh nhân đạo (sáng tác: Phạm Tuyên) số hát vế hoạt động xã hội phù hợp với HS lớp 1; b) Đối với HS - Thẻ có hai mặt: mặt xanh/ mặt cười mặt đỏ/ mặt mếu III PHƯƠNG PHÁP - Động não Trường TH Trinh Phú - IV Phạm Thị Mai Hương Suy ngẫm Thảo luận nhóm CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC  Khởi động: GV mở thiết bị phát nhạc hát Sức mạnh nhân đạo hát vế hoạt động xã hội phù hợp với HS lớp THỰC HÀNH  Hoạt động 3: Sắm vai xử lí tình Mục tiêu: Biết ý nghĩa tham gia hoạt động xã hội Cách tiến hành □ Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV chia lớp thành - nhóm Phân cơng nhóm 1, xử lí tình 1; nhóm 2, xử lí tình SGK Các nhóm thảo luận cách xử lí tình phân cơng bạn sắm vai xử lí tình phân cơng Lưu ý: - GV thay tình cho phù hợp với thực tiễn địa phương - Cách xử lí tình đa dạng, GV cần thấu hiểu ý tưởng HS để chấp nhận cách khác với dự kiến, ý tưởng em hợp lí □ Bước 2: Làm việc chung tồn lớp - GV yêu cầu nhóm cử hai bạn đại diện lên sắm vai thể cách xử lí tình mà nhóm đảm nhận - GV u cầu lớp quan sát để đưa nhận xét, bổ sung cách xử lí tình - GV khuyến khích HS phát biểu ý kiến ghi nhận tất ý kiến phù hợp HS - Trường TH Trinh Phú Phạm Thị Mai Hương Tổng kết: GV yêu cầu HS chia sẻ điều thu hoạch/ học được/ rút sau tham gia hoạt động - GV đưa thông điệp yêu cầu HS nhắc lại để ghi nhớ: Em tham gia hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi để thể ý thức, trách nhiệm với cộng đồng; biết yêu thương, chia sẻ với người VẬN DỤNG  Hoạt động 4: Lập kế hoạch giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn Mục tiêu: Lập kế hoạch giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn Cách tiến hành - GV hướng dẫn HS tìm hiểu xem lớp, trường có bạn có hồn cảnh khó khăn để tìm biện pháp giúp đỡ - GV yêu cầu HS nhà chia sẻ với người thân nội dung hoạt động xã hội Từ người thân hướng dẫn giúp em tham gia hoạt động xã hội TUẦN 28, TIẾT I Thứ sáu, ngày tháng năm 2021 Hoạt động trải nghiệm Chủ đề: THAM GIA HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG Bài : SINH HOẠT LỚP MỤC TIÊU Phẩm chất Nhân ái: Có ý thức tham gia hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi Năng lực chung Tự chủ tự học Tự giác tham gia hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi Năng lực đặc thù - Năng lực thích ứng với sống: + Tích cực tham gia số hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi + HS biết đánh giá thân bạn bè theo mức độ I CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH a) Đối với GV Phần thưởng nhỏ dành cho HS hoàn thành tốt b) Đối với HS Kiến thức từ tiết học trước Trường TH Trinh Phú Phạm Thị Mai Hương - Thẻ đánh giá theo mức độ II PHƯƠNG PHÁP - Động não - Suy ngẫm III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC  Hoạt động 1: Sơ kết tuần thảo luận kế hoạch tuần sau Mục tiêu: - HS nhận biết điều thực tốt để tiếp tục phát huy điều hạn chế để sau khắc phục Triển khai hoạt động: a) Sơ kết tuần: - GV gợi ý cán lớp, tổ trưởng để em thực - Cán lớp, tổ trưởng sơ kết theo tổ mặt: + Học tập: Thái độ, tinh thần học tập + Nền nếp: Ý thức giữ gìn vệ sinh, đồ dùng học tập, thái độ thực nội quy nhà trường - Tuyên dương, khen thưởng với cá nhân, tổ hoàn thành tốt b) Kế hoạch tuần sau: - GV HS thảo luận, lập kế hoạch cho tuần sau Dự kiến sản phẩm: - Cán lớp, tổ trưởng sơ kết hoạt động tuần qua - HS tích cực tham gia hoạt động  Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề Mục tiêu: Tích cực tham gia số hoạt động xã hội phù hợp với lứa tuổi Cách tiến hành - GV tổ chức cho HS chia sẻ lớp: - Những việc làm tốt em với người xung quanh - Cảm nhận em làm việc Trường TH Trinh Phú Phạm Thị Mai Hương ĐÁNH GIÁ a) Cá nhân tự đánh giá GV hướng dẫn HS tự đánh theo mức độ đây: - Tốt: Thực tốt yêu cẩu sau: + Biết lựa chọn việc làm để giúp bạn có hồn cảnh khó khăn lớp, trường + Thực việc phù hợp để giúp bạn có hồn cảnh khó khăn - Đạt: Thực yêu cẩu chưa thường xuyên - Cần cố gắng: Chưa thực tốt yêu cầu a) Đánh giá theo tổ/ nhóm GV hướng dẫn tổ trưởng/ nhóm trưởng điêu hành để thành viên tổ/ nhóm đánh giá lẫn vê' nội dung sau: - Có giúp bạn có hồn cảnh khó khăn hay khơng - Thái độ tham gia hoạt động có tích cực, tự giác, hợp tác, trách nhiệm, hay không b) Đánh giá chung GV GV dựa vào quan sát, tự đánh giá cá nhân đánh giá tổ/ nhóm để đưa nhận xét, đánh giá chung ... nội dung hoạt động xã hội Từ người thân hướng dẫn giúp em tham gia hoạt động xã hội TUẦN 28, TIẾT I Thứ sáu, ngày tháng năm 2021 Hoạt động trải nghiệm Chủ đề: THAM GIA HOẠT ĐỘNG CỘNG... Kế hoạch tuần sau: - GV HS thảo luận, lập kế hoạch cho tuần sau Dự kiến sản phẩm: - Cán lớp, tổ trưởng sơ kết hoạt động tuần qua - HS tích cực tham gia hoạt động  Hoạt động 2: Sinh hoạt theo... duyệt kế hoạch, triển khai TUẦN 28, TIẾT Thứ tư, ngày 30 tháng năm 2021 Hoạt động trải nghiệm CHỦ ĐỀ: THAM GIA HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG BÀI 18: EM THAM GIA CÁC HOẠT XÃ HỘI (TIẾP) I MỤC TIÊU Phẩm