Hoạt động trải nghiệm tuần 7

Ngày soạn: Chủ đề 2: MỘT NGÀY CỦA EM TUẦN Tuần: A SINH HOẠT DƯỚI CỜ (TRÒ CHƠI AN TOÀN-NGUY HIỂM) Ổn định - HS tập hợp ổn định - Cho HS chơi trị chơi “Tơi bảo”, GV hô Tôi bảo bảo, HS hô Bảo bảo gì, GV nêu Tơi bảo bạn đứng lên, Tôi bảo bạn so hàng Nghi lễ - Chào cờ - Hát Quốc ca Làm nóng dẫn nhập vào sinh hoạt sau chào cờ - GV tổ chức trò chơi nhỏ cho HS biểu diễn văn nghệ Đánh giá hoạt động thông báo - GV trực tuần tổng kết hoạt động tuần, nêu ưu điểm hạn chế, tổng kết xếp hạng lớp - Tuyên dương HS hoa thơm - Phát động phong trào công việc tuấn kế tiếp: Tiếp tục ổn định nếp, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng sách chuẩn bị trước đến lớp, thực giữ vệ sinh lớp học sân trường,… Sinh hoạt giáo dục theo chủ đề, chủ điểm - GV tổ chức cho HS chơi trị chơi An tồn - Cách chơi: + Trên sân vẽ nhiều vịng trịn có ghi chữ An tồn Mỗi vịng trịn cần quy định số HS đứng vào + Cử HS làm quản trò, HS khác lại khắp sân + Khi quản trị nói Nguy hiểm, HS phải chạy nhanh vào vịng trịn (Khu vực an tồn) HS khơng vào khu vực an toàn thua - GV dặn dị HS kĩ an tồn sinh hoạt, học tập, vui chơi Tổng kết GV kết luận ngắn gọn hoạt động khuyến khích tinh thần học tập HS B SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ (AN TOÀN MỖI NGÀY) I MỤC TIÊU Năng lực - Nêu hành động an toàn khơng an tồn vui chơi, làm việc phục vụ thân - Thực hành vi phù hợp để giữ an toàn cho thân trường, nhà - Tham gia tích cực, chia sẻ hỗ trợ bạn hoạt động Phẩm chất - Yêu quý thân, tôn trọng, giúp đỡ bạn bè Có trách nhiệm với cơng việc nhận - Biết chọn lọc việc cần làm không nên làm học tập sinh hoạt - Trung thực trách nhiệm tự đánh giá II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Giáo viên: Gấu bông, tranh hoạt động khám phá (2 bộ), băng keo cá nhân, nhạc, áo mưa, dù, banh Học sinh: SGK, nón bảo hiểm, kéo, trang III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Khởi động Mục tiêu: Học sinh suy nghĩ hiểu việc nên không nên làm trường nhà Cách tiến hành: - Chia lớp thành nhóm đứng thành vịng trịn - Tổ chức trị chơi “Truyền gấu bơng”, GV mở nhạc, nhóm truyền nhạc ngừng gấu nhóm nhóm nói hành vi nên khơng nên nhà trường - GV giới thiệu Hoạt động 2: Khám phá Mục tiêu: Nêu hành động an tồn khơng an tồn vui chơi, làm việc phục vụ thân Cách tiến hành: - GV giữ nguyên nhóm, cho nhóm lên bốc thăm bốn tranh SGK trả lời câu hỏi sau: - Tranh vẽ gì? - Việc có nên làm hay khơng? Vì sao? - Nếu khơng nên có cách khác để giải quyết? HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Các nhóm xếp vịng trịn - Truyền gấu bơng theo tiếng nhạc - HS nêu câu trả lời - HS bốc thăm trả lời câu hỏi - Hình 1: Hai bạn nam lấy tay với trái bóng ao - Hình 2: Các bạn nhỏ chơi sân - Hình 3: Các bạn nhỏ xe đạp thành ba hàng đường phố - Hình 4: Bạn nam tự cắm điện để nấu nước ấm điện - GV chốt: Các hình 1, 3, hình gây nguy hiểm cho thân - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, tuyên dương - GV cho HS kể số hành động gây nguy hiểm đời sống Hoặc cho HS kể lại vụ tai nạn người mà em biết cho biết cảm xúc em trước tai nạn ? - Làm để chuyện khơng xảy ra? - HS trả lời theo khả - Nhận xét, tuyên dương NGHỈ GIỮA TIẾT Hoạt động 3: Luyện tập Mục tiêu: Thực hành vi phù hợp để giữ an toàn cho thân trường, nhà Cách tiến hành: - GV cho học sinh thực hành: Đội mũ bảo hiểm: Hướng dẫn HS đội nón bảo hiểm cách kiểm tra lại đội nón xong Sử dụng kéo: Lưu ý HS cách cầm đưa vật bén nhọn để tránh bị thương tích Dán băng cá nhân bị trầy xước: lưu ý HS rửa vết trầy xước, cách dán bỏ phần lại vào thùng rác Mặc áo phao: Hướng dẫn HS mặc tháo ao phao cách sau HS thực xong cho mặc nhanh mặc Rửa tay an toàn/ đeo trang: - GV làm mẫu - GV cho HS thực hành rửa tay đeo trang GV chốt: Không tự ý sử dụng vật chưa biết cách sử dụng, sử dụng phải theo hướng dẫn người lớn Hoạt động 4: Mở rộng Mục tiêu: Biết chọn lọc việc cần làm không nên làm học tâp sinh hoạt Cách tiến hành: - Quan sát tranh, cho biết tranh vẽ nêu nhận xét bạn hành vi - Nhóm bốc thăm tình sắm vai giải tình - Cho HS nêu có nên mặc áo mưa trời mưa? Khơng nên chơi bóng đá ngồi trường? - GV chốt: Nên mặc áo mưa trời mưa Khơng nên chơi bóng đá trường Hoạt động 5: Đánh giá Mục tiêu: Tự nhận xét, đánh giá Rèn tính trung thực Cách tiến hành: - GV cho HS đánh giá qua nội dung - Cho HS việc nên làm không nên làm sinh hoạt ngày - Em biết cách thực số kĩ an toàn cần thiết - GV hướng dẫn HS tự đánh giá theo bảng SGK - HS thực hành đội mũ bảo hiểm - HS thực hành sử dụng kéo - HS thực hành dán băng keo - HS thực hành mặc áo phao - HS thực hành theo hướng dẫn GV - HS quan sát - Quan sát tranh - Bốc thăm, sắm vai tình - Học sinh lắng nghe - HS lắng nghe - HS nêu - Đánh giá qua mức độ: Tốt, đạt, cần cố gắng theo mẫu SGK - GV nhận xét, khen ngợi HS tích - Lắng nghe cực, có mạnh dạn tham gia học tập, - Thực động viên khuyến khích HS tham gia Hoạt động tiếp nối - Nhắc HS chuẩn bị tiết sau: Suy nghĩ - HS lắng nghe hành động gây nguy hiểm cho thân người khác - Suy nghĩ số hành động mang lại niềm vui cho người khác C SINH HOẠT LỚP (LÀM NHÃN AN TOÀN) Sinh hoạt khởi động Tổ chức hát vui chơi trò chơi để tạo hứng khởi cho HS Đánh giá tình hình lớp - GVCN mời ban cán lớp tổ trưởng báo cáo tình hình lớp tuần qua, việc làm chưa làm - GVCN nhận xét tình hình lớp tuần qua - Tổ chức bầu chọn cá nhân tiêu biểu tuần vừa qua, đồng thời khích lệ HS chưa học tập tích cực để em phấn đấu Giải pháp cho tình hình thực tế - GV sử dụng câu hỏi để giúp HS tìm giải pháp: + Chúng ta mong muốn lớp lớp học tốt nào? + Tuần vừa qua, làm gì? + Những làm có giúp đạt mong muốn khơng? + Chúng ta cần làm để có lớp học mong muốn? - GV HS đưa biện pháp cụ thể cho việc hạn chế, chưa làm tuần qua - GV HS đưa biện pháp cụ thể cho việc hạn chế, chưa làm tuần qua Thông tin quan trọng GV thông báo cho HS thông tin quan trọng tuần qua tuần Hoạt động rèn luyện kĩ năng, phẩm chất, kết nối với HĐTN - GV yêu cầu HS nêu HS điều cần nhớ để giữ an toàn - GV cho HS cắt dán nhãn an tồn, khơng an tồn theo mẫu SGK - GV hướng dẫn HS: hình trịn màu xanh nhãn an tồn, hình trịn có gạch chéo khơng an tồn - GV phát giấy có in hình ảnh để HS tập dán nhãn vào vị trí như: bình thủy nước sơi, bếp ga, ổ điện, bàn là, chỗ để dao bếp,… RÚT KINH NGHIỆM TUẦN ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... bông, tranh hoạt động khám phá (2 bộ), băng keo cá nhân, nhạc, áo mưa, dù, banh Học sinh: SGK, nón bảo hiểm, kéo, trang III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Khởi động Mục tiêu:... tập, - Thực động viên khuyến khích HS tham gia Hoạt động tiếp nối - Nhắc HS chuẩn bị tiết sau: Suy nghĩ - HS lắng nghe hành động gây nguy hiểm cho thân người khác - Suy nghĩ số hành động mang lại... HS đưa biện pháp cụ thể cho việc hạn chế, chưa làm tuần qua Thông tin quan trọng GV thông báo cho HS thông tin quan trọng tuần qua tuần Hoạt động rèn luyện kĩ năng, phẩm chất, kết nối với HĐTN