Hoạt động trải nghiệm tuần 19

Ngày soạn: Tuần: 19 Chủ đề 5: GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG TUẦN A SINH HOẠT DƯỚI CỜ (Lời chúc đầu xuân) Ổn định - HS tập hợp ổn định - Cho HS chơi trị chơi “Tơi bảo”, GV hơ Tơi bảo tơi bảo, HS hơ Bảo bảo gì, GV nêu Tơi bảo bạn đứng lên, Tôi bảo bạn so hàng Nghi lễ - Chào cờ - Hát Quốc ca Làm nóng dẫn nhập vào sinh hoạt sau chào cờ - GV tổ chức trò chơi nhỏ cho HS biểu diễn văn nghệ Đánh giá hoạt động thông báo - GV trực tuần tổng kết hoạt động tuần, nêu ưu điểm hạn chế, tổng kết xếp hạng lớp - Tuyên dương HS hoa thơm - Phát động phong trào công việc tuấn kế tiếp: Tiếp tục ổn định nếp, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng sách chuẩn bị trước đến lớp, thực giữ vệ sinh lớp học sân trường,… Sinh hoạt giáo dục theo chủ đề, chủ điểm - GV cho HS biểu diễn văn nghệ để chúc xuân (các tiết mục tập SHL tuần trước) - HS đại diện lớp chúc xuân đến thầy cô bạn bè Tổng kết GV kết luận ngắn gọn hoạt động khuyến khích tinh thần học tập HS B SINH HOẠT CHỦ ĐỀ (Món quà yêu thương) I Mục tiêu Phẩm chất - Yêu thương, quan tâm, chia sẻ với thành viên gia đình - Thể lịng biết ơn gia đình, người thân người yêu thương - Trung thực đánh giá thân Năng lực a Năng lực chung: - Thực lời nói, hành động thể tình u thương, chăm sóc, giúp đỡ gia đình - Biết sử dụng an tồn số đồ dùng gia đình - Đánh giá hoạt động thân b Năng lực đặc thù: - Thể số biểu cảm xúc hành vi yêu thương thành viên gia đình - Thực số việc làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ môi trường II Chuẩn bị Giáo viên: SGK, tranh ảnh, bảng phụ Học sinh: SGK, VBT, bút chì, kéo, giấy màu, hồ dán III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Khởi động Mục tiêu: Tạo khơng khí vui tươi, tâm cho HS chuẩn bị vào tiết học Cách tiến hành: - Cho HS nghe nhạc hát “Sắp đến Tết rồi” - Hát theo nhạc hát theo - GV hỏi : + Trong hát, bạn nhỏ mẹ tặng - Áo quà dịp tết + Thái độ bạn nhỏ - Rất vui, hạnh phúc… mẹ tặng quà? - Thế em có người thân tặng q vào dịp Tết khơng? Đó q gì? Em có - HS giới thiệu q thích q khơng? Vì sao? - Giới thiệu bài: Vào dịp đón xn đầu năm, em thường người thân tặng quà với - HS lắng nghe mong muốn em nhiều may mắn, sức khỏe, niềm vui …Vì em phải biết trân trọng, giữ gìn q Hoạt động 2: Khám phá Mục tiêu: Giúp HS thấy quan tâm, chăm sóc, tình cảm người thân yêu HS biết cách quan tâm, chăm sóc với người thân yêu bên cạnh Cách tiến hành: - GV: Chia sẻ với HS kỉ niệm đáng nhớ - HS lắng nghe (kèm tranh, mẫu chuyện, câu nói thể tình u thương) - Hỏi: Khi nhìn q mà người thân tặng cho gợi cho em nhớ lại kỉ - HS chia sẻ niệm đặc biệt ? - Hỏi: Khi người thân quan tâm, chăm - HS trả lời sóc, em cảm thấy nào? - Với tình u thương, quan tâm, chăm sóc người thân mình, em nghĩ - HS lắng nghe người thân yêu gia đình biểu việc làm phù hợp với lứa tuổi để thể tình cảm người thân yêu Hoạt động 3: Luyện tập Mục tiêu: Giúp HS tự làm quà để tặng cho người thân yêu Cách tiến hành: - Giới thiệu số quà phù hợp khả - Quan sát, lắng nghe năng, lứa tuổi học sinh, câu nói thể tình u thương vào dịp : Tết, sinh nhật, sau chuyến tham quan du lịch, thăm hỏi người thân có chuyện buồn , ốm đau… - Yêu cầu HS nghĩ người thân u gia đình xác định quà làm để tặng - GV: lưu ý HS việc cần làm làm quà: cẩn thận, ngăn nắp, dọn vệ sinh, tôn trọng sản phẩm… - Tổ chức cho HS thực hành, theo dõi, hỗ trợ HS gặp khó khăn - GV: Tuyên dương, động viên, khuyến khích học sinh làm hồn thành q nói lời yêu thương ý nghĩa, hay - Khi nhận q xinh, đầy ý nghĩa, tin người thân em vui hạnh phúc Hoạt động 4: Mở rộng Mục tiêu: Giúp HS biết thể tình yêu thương em người thân ln niềm vui, niềm hạnh phúc gia đình Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS ngồi bàn thực hành hành động tặng quà cho người thân lời nói tặng quà - GV: lưu ý rèn HS cách nói rõ ràng, mạch lạc thể tình u thương cách tặng - GV hỏi: Khi tặng quà cho người thân, em cảm thấy nào? Em thấy người thân em có cảm xúc nhận quà em? - Sự quan tâm, thể tình yêu thương em người thân ln niềm vui, niềm hạnh phúc gia đình Hoạt động 5: Đánh giá Mục tiêu: Giúp HS có kĩ tự đánh giá đánh giá bạn Cách tiến hành: - GV nhận xét đánh giá chung lớp - HS thực đánh giá thân vào VBT - Các nhóm đánh hoạt động nhóm báo cáo cho GV - HS: suy nghĩ, chọn quà làm - Một số HS chia sẻ trình tự, ý nghĩa làm nên q - HS: Thực hành - HS: Giới thiệu quà làm nêu ý nghĩa việc tặng quà cho người thân - HS: sắm vai tặng quà cho ông, bà, bố, mẹ… - HS: nêu cảm nghĩ thân (mô tả cảm xúc người thân nhận quà em- tập 4/VBT/49) - HS lắng nghe - HS thực đánh giá vào VBT Hoạt động tiếp nối - Thực hành nói lời yêu thương, tỏ lòng biết - HS hát ơn dành cho người thân - Tìm hiểu số hoạt động gia đình - HS nhà chuẩn bị em ngày gần Tết C SINH HOẠT LỚP (Khúc ca chào xuân) Sinh hoạt khởi động Tổ chức hát vui chơi trò chơi để tạo hứng khởi cho HS Đánh giá tình hình lớp - GVCN mời ban cán lớp tổ trưởng báo cáo tình hình lớp tuần qua, việc làm chưa làm - GVCN nhận xét tình hình lớp tuần qua - Tổ chức bầu chọn cá nhân tiêu biểu tuần vừa qua, đồng thời khích lệ HS chưa học tập tích cực để em phấn đấu Giải pháp cho tình hình thực tế - GV sử dụng câu hỏi để giúp HS tìm giải pháp: + Chúng ta mong muốn lớp lớp học tốt nào? + Tuần vừa qua, làm gì? + Những làm có giúp đạt mong muốn không? + Chúng ta cần làm để có lớp học mong muốn? - GV HS đưa biện pháp cụ thể cho việc hạn chế, chưa làm tuần qua - GV HS đưa biện pháp cụ thể cho việc hạn chế, chưa làm tuần qua Thông tin quan trọng GV thông báo cho HS thông tin quan trọng tuần qua tuần Hoạt động rèn luyện kĩ năng, phẩm chất, kết nối với HĐTN - GV hướng dẫn HS thực theo nhóm để tập tiết mục văn nghệ - GV phối hợp phụ huynh để chuẩn bị trang phục đạo cụ cho HS - GV tổ chức cho HS biểu diễn, bình chọn tiết mục hay để biểu diễn SHDC tuần sau RÚT KINH NGHIỆM TUẦN 19 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ... bảng phụ Học sinh: SGK, VBT, bút chì, kéo, giấy màu, hồ dán III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Khởi động Mục tiêu: Tạo khơng khí vui tươi, tâm cho HS chuẩn bị vào... giá vào VBT Hoạt động tiếp nối - Thực hành nói lời u thương, tỏ lịng biết - HS hát ơn dành cho người thân - Tìm hiểu số hoạt động gia đình - HS nhà chuẩn bị em ngày gần Tết C SINH HOẠT LỚP (Khúc... HS đưa biện pháp cụ thể cho việc hạn chế, chưa làm tuần qua Thông tin quan trọng GV thông báo cho HS thông tin quan trọng tuần qua tuần Hoạt động rèn luyện kĩ năng, phẩm chất, kết nối với HĐTN