Hoạt động trải nghiệm tuần 20

Ngày soạn: - - - Tuần: 20 CHỦ ĐỀ 5: GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG TUẦN A SINH HOẠT DƯỚI CỜ (Văn nghệ chào mừng năm mới) Ổn định - HS tập hợp ổn định Cho HS chơi trị chơi “Tơi bảo”, GV hơ Tơi bảo tơi bảo, HS hơ Bảo bảo gì, GV nêu Tơi bảo bạn đứng lên, Tôi bảo bạn so hàng Nghi lễ - Chào cờ - Hát Quốc ca Làm nóng dẫn nhập vào sinh hoạt sau chào cờ - GV tổ chức trò chơi nhỏ cho HS biểu diễn văn nghệ Đánh giá hoạt động thông báo GV trực tuần tổng kết hoạt động tuần, nêu ưu điểm hạn chế, tổng kết xếp hạng lớp - Tuyên dương HS hoa thơm Phát động phong trào công việc tuấn kế tiếp: Tiếp tục ổn định nếp, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng sách chuẩn bị trước đến lớp, thực giữ vệ sinh lớp học sân trường,… Sinh hoạt giáo dục theo chủ đề, chủ điểm GV tổ chức cho HS biểu diễn tiết mục văn nghệ tập tuần trước HS lớp biểu diễn Tổng kết GV kết luận ngắn gọn hoạt động khuyến khích tinh thần học tập HS B SINH HOẠT CHỦ ĐỀ (Gia đình vui vẻ) I Mục tiêu Phẩm chất - Yêu thương, quan tâm chia sẻ với thành viên gia đình - Ý thức tráh nhiệm làm việc phù hợp để giúp đỡ người thân gia đình - Trung thực đánh giá thân, nhóm, lớp Năng lực a Năng lực chung: - Nhận biết tình yêu thương thành viên gia đình - Thể lời nói, hành động thể tình u thương, chăm sóc, giúp đỡ gia đình - Nêu số hành động an tồn, khơng an tồn sinh hoạt nhà b Năng lực đặc thù: - Biết sử dụng số đồ dùng gia đình cách an toàn - Thực số việc làm phù hợp lứa tuổi để giữ gìn mơi trường nhà sạch, đẹp II Chuẩn bị Giáo viên: SGK, tranh ảnh, bảng phụ Học sinh: SGK, VBT, bút chì, kéo, giấy màu, hồ dán III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Khởi động Mục tiêu: Tạo khơng khí vui tươi, tâm cho HS chuẩn bị vào tiết học Cách tiến hành: - GV tổ chức cho nhóm thi kể tên - HS hoạt động nhóm thi đua hát hát hát gia đình Nhóm nói sai tên hát hát sai bị thuacuộc GV hỏi nhóm thích hát sao? - GV nhận xét, chốt ý chuyển sang hoạt - HS lắng nghe động khám phá Hoạt động 2: Khám phá Mục tiêu: Giúp HS thấy hoạt động gia đình vào ngày Tết Nêu cảm xúc gần Tết Cách tiến hành: - GV cho HS quan sát tranh, hỏi: - HS quan sát tranh trả lời: + Bạn nhỏ tranh làm gì? + Bạn nhỏ tranh lau bàn phụ giúp ba, mẹ + Em đoán xem ngày gì? Vì + Đây ngày Tết Vì có đào em biết? - GV cho HS xem tiếp video clip hoạt - HS xem clip động gia đình vào ngày gần Tết qua hát “Bánh chưng xanh; Sắp đến Tết rồi…” để tạo khơng khí vui tươi, sơi cho HS - Qua HS thấy hoạt động gần Tết gia đình nhà như: dọn dẹp, lau chùi, trang trí lại cho nhà cửa đẹp hơn; chuẩn bị vật dụng nấu bánh chưng, bánh tét… - GV cho HS thảo luận nhóm đơi giới thiệu hoạt động gia đình vào ngày gần Tết - GV cho HS nêu cảm xúc ngày gần Tết trị chơi “Truyền điện” (GV nêu lên cảm xúc trước để HS cảm nhận hiểu rõ hơn) - GV nhận xét chốt ý: “Mỗi người có gia đình Gia đình nơi sinh lớn lên nơi họp mặt, quay quần bên ngày lễ, Tết Và để có điều bạn làm việc để giúp đỡ - HS thực theo nhóm đơi - Từ - nhóm trình bày trước lớp - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS trình bày sau “Truyền điện” bạn lớp để nói tiếp cảm xúc - HS lắng nghe gia đình dịp lễ, Tết? - Chúng ta bước sang hoạt động luyện tập để tìm hiểu Hoạt động 3: Luyện tập Mục tiêu: Giúp HS nêu việc làm làm để phụ giúp gia đình ngày Tết cảm xúc sau việc làm Cách tiến hành: - GV cho HS trao đổi nhóm 6: kể cho nghe việc mà làm dự định làm để phụ giúp gia đình Nhóm giỏi phân cơng sắm vai - GV hướng dẫn HS kể trình tự bước việc em làm cho HS minh họa động tác cụ thể như: quét nhà, lau chùi, xếp đồ đạc,… - GV nhận xét - GV cho HS nêu cảm xúc sau hồn thành cơng việc phụ giúp gia đình vào dịp Tết - GV tuyên dương nhóm có hoạt động tích cực việc phụ giúp gia đình đồng thời khích lệ nhóm chưa mạnh dạn việc phụ giúp gia đình ngày Tết nhằm để HS hiểu rõ thêm ý nghĩa ngày Tết sum họp, ý nghĩa việc em đóng góp cơng sức cho gia đình - GV hỏi: “Ngồi việc dọn dẹp, trang trí nhà cửa, trưng bày mâm ngũ quả…các bạn làm thêm việc khơng khí ngày Tết thêm rộn ràng hơn, ấm cúng hơn?” - GV nhận xét đưa ý kiến như: trang trí dán bao lì xì, vẽ thiệp, cắt, dán hoa mai, hoa đào giả lên cành cây… Hoạt động 4: Mở rộng Mục tiêu: Giúp HS có kĩ thực hành trang trí ngày Tết Cách tiến hành: - GV cho HS hoạt động nhóm theo sở thích thực theo phân cơng nhóm - GV quan sát giúp đỡ nhóm; động viên khuyến khích em - GV cho nhóm lên trình bày - HS trao đổi theo nhóm - Từ - nhóm kể trước lớp - Các nhóm nhận xét góp ý lẫn - HS thảo luận nhóm - HS nêu ý kiến - HS lắng nghe - HS nêu ý kiến - HS lắng nghe - Chia lớp thành nhóm: + Nhóm 1, trang trí bao lì xì + Nhóm 3, cắt hoa, mai, hoa đào tơ màu + Nhóm 5, vẽ thiệp… - Các nhóm trình bày sản phẩm lên bảng phụ - GV nhận xét lưu ý HS giữ an sử - Các nhóm nhận xét lẫn dụng kéo dọn dẹp vệ sinh sau hoàn thành sản phẩm Hoạt động 5: Đánh giá Mục tiêu: Giúp HS có kĩ tự đánh giá đánh giá bạn Cách tiến hành: - GV nhận xét đánh giá chung lớp - HS lắng nghe - HS thực hành đánh giá thân vào VBT - HS thực đánh giá vào VBT - Các nhóm đánh giá hoạt động nhóm báo cáo cho GV Hoạt động tiếp nối - GV cho HS hát lại hát gia đình, - HS hát Tết - Chuẩn bị học - HS nhà chuẩn bị C SINH HOẠT LỚP (Chào đón mùa xuân) Sinh hoạt khởi động Tổ chức hát vui chơi trò chơi để tạo hứng khởi cho HS Đánh giá tình hình lớp - GVCN mời ban cán lớp tổ trưởng báo cáo tình hình lớp tuần qua, việc làm chưa làm - GVCN nhận xét tình hình lớp tuần qua - Tổ chức bầu chọn cá nhân tiêu biểu tuần vừa qua, đồng thời khích lệ HS chưa học tập tích cực để em phấn đấu Giải pháp cho tình hình thực tế - GV sử dụng câu hỏi để giúp HS tìm giải pháp: + Chúng ta mong muốn lớp lớp học tốt nào? + Tuần vừa qua, làm gì? + Những làm có giúp đạt mong muốn không? + Chúng ta cần làm để có lớp học mong muốn? - GV HS đưa biện pháp cụ thể cho việc hạn chế, chưa làm tuần qua - GV HS đưa biện pháp cụ thể cho việc hạn chế, chưa làm tuần qua Thông tin quan trọng GV thông báo cho HS thông tin quan trọng tuần qua tuần Hoạt động rèn luyện kĩ năng, phẩm chất, kết nối với HĐTN - GV cho HS thảo luận, thống nội dung làm sản phẩm trang trí lớp, nhà: cành mai, đào, vẽ tranh đề tài mùa xn,… - GV cho nhóm trình bày sản phẩm RÚT KINH NGHIỆM TUẦN 20 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ...III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Khởi động Mục tiêu: Tạo khơng khí vui tươi, tâm cho HS chuẩn bị vào... đánh giá hoạt động nhóm báo cáo cho GV Hoạt động tiếp nối - GV cho HS hát lại hát gia đình, - HS hát Tết - Chuẩn bị học - HS nhà chuẩn bị C SINH HOẠT LỚP (Chào đón mùa xuân) Sinh hoạt khởi động Tổ... HS hoạt động nhóm thi đua hát hát hát gia đình Nhóm nói sai tên hát hát sai bị thuacuộc GV hỏi nhóm thích hát sao? - GV nhận xét, chốt ý chuyển sang hoạt - HS lắng nghe động khám phá Hoạt động