Hoạt động trải nghiệm tuần 17

Ngày soạn: Tuần: 17 CHỦ ĐỀ 5: GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG TUẦN A SINH HOẠT DƯỚI CỜ (Câu chuyện gia đình) Ổn định - HS tập hợp ổn định - Cho HS chơi trị chơi “Tơi bảo”, GV hơ Tơi bảo tơi bảo, HS hơ Bảo bảo gì, GV nêu Tơi bảo bạn đứng lên, Tôi bảo bạn so hàng Nghi lễ - Chào cờ - Hát Quốc ca Làm nóng dẫn nhập vào sinh hoạt sau chào cờ - GV tổ chức trò chơi nhỏ cho HS biểu diễn văn nghệ Đánh giá hoạt động thông báo - GV trực tuần tổng kết hoạt động tuần, nêu ưu điểm hạn chế, tổng kết xếp hạng lớp - Tuyên dương HS hoa thơm - Phát động phong trào công việc tuấn kế tiếp: Tiếp tục ổn định nếp, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng sách chuẩn bị trước đến lớp, thực giữ vệ sinh lớp học sân trường,… Sinh hoạt giáo dục theo chủ đề, chủ điểm - GV cho HS giới thiệu tác phẩm văn học, câu chuyện dân gian, phim đề tài gia đình - GV cho HS giới thiệu gia đình cho bạn nghe - GV nhận xét Tổng kết GV kết luận ngắn gọn hoạt động khuyến khích tinh thần học tập HS B SINH HOẠT CHỦ ĐỀ (Người thân gia đình) I Mục tiêu Năng lực - Nhận biết tình yêu thương thành viên gia đình - Nhận biết đặc điểm chung riêng thành viên gia đình sở thích, tính cách, khả Phẩm chất - Yêu thương, quan tâm chia sẻ với thành viên gia đình - Trung thực đánh giá thân, nhóm, lớp II Chuẩn bị Giáo viên: - SGK, tranh ảnh, video clip gia đình Học sinh: SGK, VBT, tranh ảnh gia đình III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA HS Mục tiêu: Tạo hứng khởi, dẫn vào học Cách tiến hành: - Cho HS hát “Ba nến lung linh” => GV chốt, giới thiệu học hơm “Người thân gia đình” Hoạt động 2: Khám phá Mục tiêu: HS giới thiệu thành viên gia đình nhận điểm khác biệt thành viên Cách tiến hành: - Cho HS xem clip gia đình GV em học sinh lớp - GV tổ chức hoạt động nhóm 4, chia sẻ với bạn thành viên gia đình + Gia đình em có ai? + Em thích làm việc gia đình mình? - Nhận xét - GV cho HS chơi trò vấn: HS đóng vai phóng viên vấn bạn lớp nội dung vừa thảo luận - GV chốt: Mỗi người thân gia đình có sở thích khác nhau, tạo nên tranh gia đình nhiều màu sắc Mỗi gia đình có kỉ niệm đẹp vui Bây chia sẻ với lớp Hoạt động 3: Luyện tập Mục tiêu: HS kể lại kỉ niệm với gia đình, thể tình cảm thân với người nhà Cách tiến hành: - GV cho HS trao đổi nhóm 4: kể cho nghe kỉ niệm đẹp, vui gia đình - GV gợi ý: kể buổi cơm chiều, cuối tuần, ngày lễ, Tết gia đình làm gì? - Gọi HS lên kể trước lớp, góp ý để HS thể tốt phần trình bày - HS hát - HS lắng nghe - HS xem clip kể thành viên có gia đình - HS thực theo nhóm - HS thực - HS lắng nghe - HS trao đổi theo nhóm - Gọi 1, HS kể trước lớp Hoạt động Mở rộng Mục tiêu: HS thực lời nói, hành động thể tình u thương, chăm sóc gia đình Cách tiến hành: - GV cho HS chơi trị chơi “Chiếc nón kì - HS tham gia chơi diệu”, quay chọn số ngẫu nhiên - GV yêu cầu HS giới thiệu hình gia đình - HS thực theo yêu cầu GV mình kể cho lớp nghe thành viên gia đình mình, điều người thân làm cho em - GV gợi ý: Khi em bệnh, chăm sóc em? Sinh nhật, em tặng quà? Hoạt động 5: Đánh giá Mục tiêu: HS đánh giá thái độ học tập thân bạn bè Cách tiến hành: - GV nhận xét đánh giá chung lớp - HS thực đánh giá vào VBT - HS thực đánh giá thân vào VBT - Các nhóm đánh giá hoạt động nhóm báo cáo cho GV Hoạt động Kết nối - Các nhóm chuẩn bị hoạt cảnh tình - HS nhà chuẩn bị thương gia đình C SINH HOẠT LỚP (Hoạt cảnh tình yêu thương gia đình) Sinh hoạt khởi động Tổ chức hát vui chơi trò chơi để tạo hứng khởi cho HS Đánh giá tình hình lớp - GVCN mời ban cán lớp tổ trưởng báo cáo tình hình lớp tuần qua, việc làm chưa làm - GVCN nhận xét tình hình lớp tuần qua - Tổ chức bầu chọn cá nhân tiêu biểu tuần vừa qua, đồng thời khích lệ HS chưa học tập tích cực để em phấn đấu Giải pháp cho tình hình thực tế - GV sử dụng câu hỏi để giúp HS tìm giải pháp: + Chúng ta mong muốn lớp lớp học tốt nào? + Tuần vừa qua, làm gì? + Những làm có giúp đạt mong muốn không? + Chúng ta cần làm để có lớp học mong muốn? - GV HS đưa biện pháp cụ thể cho việc hạn chế, chưa làm tuần qua - GV HS đưa biện pháp cụ thể cho việc hạn chế, chưa làm tuần qua Thông tin quan trọng GV thông báo cho HS thông tin quan trọng tuần qua tuần Hoạt động rèn luyện kĩ năng, phẩm chất, kết nối với HĐTN - GV gợi ý cho HS nội dung hoạt cảnh: + Hoạt cảnh 1: Em bị ốm, mẹ cho em đo nhiệt độ, lấy thuốc cho em uống + Hoạt cảnh 2: Mẹ bị sưng chân, ba lấy dầu xoa bóp cho mẹ, em lấy nước cho mẹ uống - GV cho HS thảo luận nhóm (nhóm 1, hoạt cảnh 1, nhóm 2, hoạt cảnh 2) - Các nhóm trình diễn, GV nhận xét RÚT KINH NGHIỆM TUẦN 17 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………  ... giá hoạt động nhóm báo cáo cho GV Hoạt động Kết nối - Các nhóm chuẩn bị hoạt cảnh tình - HS nhà chuẩn bị thương gia đình C SINH HOẠT LỚP (Hoạt cảnh tình yêu thương gia đình) Sinh hoạt khởi động. .. làm tuần qua Thông tin quan trọng GV thông báo cho HS thông tin quan trọng tuần qua tuần Hoạt động rèn luyện kĩ năng, phẩm chất, kết nối với HĐTN - GV gợi ý cho HS nội dung hoạt cảnh: + Hoạt. .. gia đình” Hoạt động 2: Khám phá Mục tiêu: HS giới thiệu thành viên gia đình nhận điểm khác biệt thành viên Cách tiến hành: - Cho HS xem clip gia đình GV em học sinh lớp - GV tổ chức hoạt động nhóm