TUẦN 18 một số LOAI RAU củ

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 18 Chủ đề: Các loại rau củ Hoạt động Đón trẻ Trị chuyện sáng Thể dục sáng Hoạt động học Hoạt động trời Hoạt động nhóm Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động chiều Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: Chào hỏi, trị chuyện -Luyện tập số thói quen sinh hoạt: Vứt rác nơi quy định Phát triển nhóm hơ hấp Tập với “Cây cao cỏ thấp” VĐCB: NBTN: Tô màu Đi có mang Nhận biết to, vật tay rau cải nhỏ +TCVĐ: Chuồn chuồn bay HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: Làm Nhận biết Tham quan quen chuyện số vật vườn rau táo dụng nguy -TCVĐ: TCVĐ: hiểm + Cây cao cỏ +Gieo hạt -TCVĐ: thấp + Trời nắng + Cây cao + Ơ tơ trời mưa cỏ thấp chim sẻ - Chơi tự do: + Ơ tơ -Chơi tự do: Chơi với đồ chim sẻ Chơi với chơi có sẵn - Chơi tự phấn, do: Chơi với đồ chơi có sẵn Chuyện: Cây táo - VĐminh họa: Con gà trống + Nghe hát: Chí voi đôn HĐCĐ: HĐCĐ: Cho Vận động trẻ chơi với theo nhạc giấy bài: Một -TCVĐ: vịt + Trời nắng -TCVĐ: trời mưa +Cây cao cỏ + Gieo hạt thấp -Chơi tự do: + Ơ tơ Chơi với đồ chim sẻ chơi có sẵn -Chơi tự do: Chơi với lá, phấn, - Nhóm bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho em uống nước, mặc áo quần cho em, bán hàng - Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn ăn - Nhóm học tập: Chơi vẽ, tơ màu, xem sách, chơi xâu chuỗi hạt - Nhóm nghệ thuật: Bé chơi múa hát - Tập nói với người lớn có nhu cầu vệ sinh.Tập rửa tay lau mặt - Tập luyện thói quen tự phục vụ ăn uống - Tập nói với người lớn có nhu cầu ngủ Dạy trẻ biết Trẻ chơi theo Trò chơi: Kể lại đoạn Gọi tên thể nhu ý thích Bóng trịn to truyện loai cầu cảm xúc nhiều lần có Vệ sinh mong nuốm gợi ý hiểu biết thân -Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ ngày - Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ ` NỘI DUNG HĐH (LVPTTC) -VĐCB: Đi có mang vật tay TCVĐ: Chuồn chuồn bay KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 30 tháng 12 năm 2019 MỤC TIÊU TIẾN HÀNH - Trẻ biết I.Chuẩn bị: Túi cát cầm tay, đích có mang vật II.Tiến hành: tay Hoạt động1: Ổn định - Trẻ biết - Cho trẻ chơi trò chơi muỗi thẳng tay - Cơ trị chuyện với trẻ: Muốn cho thể khoẻ mạnh cầm vật ăn uống đủ chất mà phải không làm thường xuyên tập thể dục nữa, đường đến sân tập vật rơi thể dục xa lên tàu để với -Trẻ có ý Hoạt động 2: Nội dung thức học tập 1.Khởi động: Cho trẻ vòng tròn 1-2 vòng - 95-97% trẻ 2.Trọng động: đạt yêu cầu a BTPTC: Tập với “Cây cao cỏ thấp” b.VĐCB: Đi có mang vật tay - Cô làm mẫu cho trẻ xem lần Lần 1: Làm khơng giải thích Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích TTCB: Cơ đứng chỗ hai tay túi cát, có hiệu lệnh tay cầm vật túi cát, đến đích dừng lại Lần 3: Cô làm lại cho trẻ xem - Trẻ thực hiện: Cô mời trẻ lên thực Mỗi trẻ lên thực 1-2 lần Cô ý sữa sai cho trẻ c.TCVĐ: “Chuồn chuồn bay” Cơ nói rõ cách chơi: Cách chơi Cho trẻ vừa vận động động tác vừa đọc lời đồng dao Chuồn chuồn bay thấp mưa Bay cao nắng Bay vừa râm - Cho trẻ chơi 3-4 lần Giáo dục trẻ: Muốn cho thể khoẻ mạnh thường xuyên tập thể dục 3: Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng Hoạt động3: Kết thúc Nhận xét, tuyên dương HĐNT HĐCĐ: Nhận biết số vật dụng nguy hiểm -TCVĐ: + Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ -Chơi tự do: Chơi với đồ chơi có sẵn -Trẻ tự dạo chơi quanh sân -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi có sẵn II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Nhận biết số vật dụng nguy hiểm 2.TCVĐ: + Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ - Cơ nói cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC -Trẻ biết thể 1.Chuẩn bị: Dạy trẻ biết nhu cầu 2.Tiến hành: Dạy trẻ biết thể nhu cầu cảm xúc thể nhu mong muốn mong nuốm hiểu biết thân cầu cảm xúc thân - Chơi tự mong nuốm - Vệ sinh trả trẻ hiểu biết thân Đánh giá hàng ngày Thứ ngày 31 tháng 12 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH -Trẻ nhận I.Chuẩn bị: (LVPTNT) biết gọi tên - Ti vi, máy vi tính NBTN: Nhận rau cải, - Rau cải, rau dền thật biết rau cải rau dền II.Tiến hành: - Phát triển Hoạt động1: Cho trẻ xem vi deo loại rau ngôn ngữ - Các vừa xem vi deo có loại rau trí nhơ cho ? trẻ Đúng rau cải, rau dền loại rau dùng để chế biến - Trẻ biết rau ăn luộc, xào nấu canh cải cung cấp Hôm cô cho nhận biết tập nói rau cải, chất vitamin nha muối Hoạt động 2: khống 1.Nhận biết tập nói: Rau cải HĐNT HĐCĐ: Tham quan vườn rau -TCVĐ: +Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ -90-95% trẻ đạt yêu cầu + Cô đưa tranh rau cải cho trẻ xem - Rau con?(Rau cải) - Cô gọi tên - Mời lớp gọi tên - Cá nhân trẻ gọi tên - Rau cải có màu ? - Rau cải dùng để làm ? - Rau cải người ta dùng để làm ? Cả lớp gọi tên lần Ngồi rau cải cịn có nhiều loại rau rau khoai lang, rau muống, rau ngót loại rau ăn - Cơ cho trẻ xem tranh loại rau 2.Trò chơi T/c : Chọn tranh theo yêu cầu cơ: - Cơ nói cách chơi: Trong rá có tranh lơ tơ, rau muống, rau cải u cầu chọn rau cải chọn rau cải, u cầu chọn rau muống chọn rau muống đưa lên cô kiểm tra phát âm - Cho trẻ chơi 3-4 lần T/c : Chọn rau giỏ Cách chơi : Cô chia trẻ thành đội Yêu cầu đội chọn rau cải đội chọn rau dền đội chọn nhiều đội thắng Cho trẻ chơi 2-3 lần Giáo dục trẻ: Rau cải cung cấp chất vi ta muối khoáng nên ăn rau khỏe mạnh da dẻ hồng hòa nha Hoạt động 3: Kết thúc Củng cố: Hôm làm quen với rau gì? Nhận xét, tuyên dương -Trẻ biết dạo quan sát vườn rau -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: Vườn rau - Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Tham quan vườn rau Cho trẻ vườn tham quan Cô giới thiệu với trẻ loại rau vườn Cho trẻ goi tên loại rau 2.TCVĐ: -Chơi tự do: Chơi với lá, phấn +Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ - Cơ nói cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Trẻ chơi theo ý thích -Trẻ biết 1.Chuẩn bị: Đồ chơi chơi theo ý 2.Tiến hành: Trẻ chơi thích + Chơi tự - Trật tự +Vệ sinh trả trẻ chơi Đánh giá hàng ngày Thứ ngày 01 tháng 01 năm 2020 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH -Trẻ biết tô I.Chuẩn bị: (LVPTTCKN màu to - Đất nặn, bảng, khăn XH&TM nhỏ II.Tiến hành: Tô màu - Biết cầm Hoạt động1: Cả lớp cô hát “Quả” to, nhỏ bút để tơ - Các vừa hát hát nói gì? - Trẻ biết - Hơm cho nặn mà bảo vệ sản thích phẩm Hoạt động 2: Nội dung Bước 1: Cơ cho trẻ xem mẫu bạn Bước 2: Cô tô mẫu -90-95% trẻ Cô cầm bút tay phải cầm ngón tay, tay đạt yêu cầu trái cô giử vở, cô bắt đầu tơ tơ từ trái sang phải tơ xoắn trịn cô to xong to, tiếp đến cô tô nhỏ Bước 3: Trẻ thực Cô bàn hướng dẫn cho trẻ tô Hướng dẫn trẻ cách cầm bút cách tơ Động viên khuyến khích trẻ làm Bước 4: Nhận xét sản phẩm -Khen sản phẩm trẻ tuỳ theo khả mà trẻ đạt Củng cố: Hơm tơ nào? Hoạt động 3: Kết thúc Giáo dục trẻ: Nhận xét, tuyên dương HĐNT HĐCĐ: Làm quen chuyện Cây táo TCVĐ:+Gieo hạt + Trời nắng trời mưa - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi có sẵn -Trẻ biết lắng nghe cô đọc kể chuyện -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Tranh chuyện - Đồ chơi bóng, cây, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: - Làm quen chuyện Cây táo 2.TCVĐ: :+Gieo hạt + Trời nắng trời mưa - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Trị chơi: Bóng trịn to -Trẻ biết cách chơi, luật chơi - 100% trẻ tham gia chơi 1.Chuẩn bị: Trò chơi 2.Tiến hành: Hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi 4-5 lần - Trẻ chơi cô hướng dẫn, bao quát trẻ - Nhận xét sau chơi Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá hàng ngày Thứ ngày 02 tháng 01 năm 2020 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH -Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: (LVPTNN) câu chuyện - Tranh chuyện Chuyện: Cây - Trẻ hiểu II.Tiến hành: táo nội dung câu Câu chuyện, Ti vi chuyện II Tiến hành: trả lời Hoạt động1 Ổn định tổ chức, số câu Cơ trị chuyện với trẻ thời tiết: Trời sang đông hỏi đơn giản nên lạnh, học phải mặt quần áo ấm, đội biết bắt mũ, khăn kẻo bị ốm, cảm lạnh HĐNT HĐCĐ: Vận động theo nhạc “Một vịt” -TCVĐ: +Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ chước số động tác mô lớn lên qua trị chơi Có nhiều loại trái mùa đông: Táo, lê, cam, quýt, đào, mận Cô kể cho nghe câu chuyện táo Hoạt động Nội dung: Kể chuyện “cây táo” - Cô kể chuyện +Lần 1: Kể diễn cảm + Lần 2: Kể tóm tắt câu chuyện cho trẻ xem tranh truyện táo - Đàm thoại: Mưa phùn bay ông trồng táo tưới nước cho chăm sóc vây lớn nhanh lắng nghe nha Cô kể từ đầu đến đầy hoa Ơng làm gì? (trồng cây); Bé làm gì? (tưới nước cho cây); Trời nào? Đang tưới nước cho Mặt trời làm con?Đang sưởi nắng cho Con xuất hiện? (Gà trống) Gà trống nói với nào? (Cây lớn mau) Bướm nói với cây? (cây lớn mau) Ông, bé, gà, bướm mong nào? (Cây lớn mau) Nghe lời ông, bé, gà đàn bướm, cho trái chín vàng, rơi vào lòng bé +Lần 3: Kết hợp cho trẻ xem ti vi Trò chơi: Gieo hạt nảy mầm * Giáo dục trẻ: Cây hoa, kết trái nhờ có đất, nước, ánh sáng có chăm sóc bàn tay người Muốn có nhiều phải biết bảo vệ chăm sóc Khi ăn táo nhớ rửa sạch, bỏ hạt Hoạt động 3: Kết thúc: Nhận xét tuyên dương -Trẻ biết vận động theo nhạc “Một vịt” -Trẻ biết chơi trị chơi, chơi đồn kết I.Chuẩn bị: Các hát - Đồ chơi giấy, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Vận động theo nhạc “Một vịt” - Trẻ vận động theo giai điệu hát - Mời nhóm trẻ, nhân trẻ vận động - Cho lớp vận động cô lần 2.TCVĐ: -Chơi tự do: Chơi với lá, phấn HĐC Kể lại đoạn chuyện nhiều lần có gợi ý -100% trẻ +Cây cao cỏ thấp tham gia chơ + Ơ tơ chim sẻ - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương Trẻ biết lắng nghe kể lại theo cô đoạn chuyện 1.Chuẩn bị: Tiến hành: Cô kể lại cho trẻ nghe đoạn chuyện táo sau tập cho trẻ kể lại nhiều lần đoạn chuyện Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá hàng ngày ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 03 tháng 01 năm 2020 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH -Trẻ biết tên I Chuẩn bị : Xắc xơ, đĩa có lời dạy hát, nghe (LVPTTC hát, biết hát KNXH%TM vđminh họa II.Tiến hành: -VĐ minh vài điệu Hoạt động1: Ổn định họa: Con gà đơn giản Cả lớp đọc thơ : Đàn gà trống hát”con gà Cô gới thiệu tên hát, tên tác giả +Nghe hát: trống” Hoạt động 2: Nội dung Chú voi - Hứng thú 1.VĐ minh họa: Con gà trống đôn nghe cô - Cô hát cho trẻ nghe lần hát + Cơ vừa hát đoạn hát ? - Giáo dục + Bài hát gà trống sáng tác ? trẻ biết Cô vận động cho trẻ xem lần người thân - Mời lớp vận động cô bảo vệ động - Mời cá nhân trẻ vận động vật , tránh - Luyện cho trẻ cịn yếu xa vật Cơ mở đĩa cho lớp vận động lại lần gây nguy Nghe hát: Chú voi đôn hiểm - Cô hát lần giới thiệu hát " Chú voi -90-95% trẻ đôn " tác giả nhạc sỹ Phạm Tuyên đạt yêu cầu - Lần giới thiệu nội dung hát Cơ hát gì? Chú voi đâu? Chú voi sống rừng người dân đôn đưa voi hóa chúng để voi giúp người Voi làm giúp người ? - Lần 3: Cô hát trẻ đứng dậy hưởng ứng + Cơ vừa hát ? + Do sáng tác ? -Cô hát lần cho trẻ hưởng ứng cô Hoạt động 3: Kết thúc : Cho trẻ vận động " Con gà trống” lần HĐNT HĐCĐ: Cho trẻ chơi với giấy -TCVĐ:+ Trời nắng trời mưa + Gieo hạt -Chơi tự do: Chơi với đồ chơi có sẵn HĐC Gọi tên loai -Trẻ biết tên loại -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Mũ, dép - Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: - Cho trẻ chơi với giấy - Trẻ dùng để xếp vật Giáo dục trẻ: Muốn có hoa đẹp không nên bẻ cành, ngắt nha, nên vứt rác nơi quy định 2.TCVĐ: +Trời nắng trời mưa + Gieo hạt - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương -Trẻ biết gọi 1.Chuẩn bị: Các tranh có loại tên loại 2.Tiến hành: cô Cô giới thiệu cho trẻ xem tranh - Cho trẻ đọc tên loại Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: 10 11 ... ? - Rau cải dùng để làm ? - Rau cải người ta dùng để làm ? Cả lớp gọi tên lần Ngồi rau cải cịn có nhiều loại rau rau khoai lang, rau muống, rau ngót loại rau ăn - Cô cho trẻ xem tranh loại rau. .. Nhận rau cải, - Rau cải, rau dền thật biết rau cải rau dền II.Tiến hành: - Phát triển Hoạt động1: Cho trẻ xem vi deo loại rau ngôn ngữ - Các vừa xem vi deo có loại rau trí nhơ cho ? trẻ Đúng rau. .. Trong rá có tranh lơ tơ, rau muống, rau cải u cầu chọn rau cải chọn rau cải, u cầu chọn rau muống chọn rau muống đưa lên cô kiểm tra phát âm - Cho trẻ chơi 3-4 lần T/c : Chọn rau giỏ Cách chơi : Cô