TUẦN 18 một số LOAI RAU củ

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 18 Chủ đề: Một số loại rau củ Hoạt động Đón trẻ Trị chuyện sáng Thể dục sáng Hoạt động học Hoạt động trời Hoạt động nhóm Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: Chào hỏi, trị chuyện -Luyện tập số thói quen sinh hoạt: Vứt rác nơi quy định Phát triển nhóm hơ hấp Tập với “Cây cao cỏ thấp” VĐCB: NBTN: Nặn ý thích Đi có mang Nhận biết vật tay rau cải, rau +TCVĐ: dền Chuồn chuồn bay HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: Làm Nhận biết Tham quan quen chuyện số vật vườn rau táo dụng nguy -TCVĐ: TCVĐ: hiểm + Cây cao cỏ +Gieo hạt -TCVĐ: thấp + Trời nắng + Cây cao + Ơ tơ trời mưa cỏ thấp chim sẻ - Chơi tự do: + Ơ tơ -Chơi tự do: Chơi với đồ chim sẻ Chơi với chơi có sẵn - Chơi tự phấn, do: Chơi với đồ chơi có sẵn Chuyện: Cây táo - VĐTN: Con gà trống + Nghe hát: Chí voi đôn HĐCĐ: Vận động theo nhạc bài: Một vịt -TCVĐ: +Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ -Chơi tự do: Chơi với lá, phấn, HĐCĐ: Cho trẻ chơi với giấy -TCVĐ: + Trời nắng trời mưa + Gieo hạt -Chơi tự do: Chơi với đồ chơi có sẵn - Nhóm bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho em uống nước, mặc áo quần cho em, bán hàng - Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn ăn - Nhóm học tập: Chơi vẽ, tơ màu, xem sách, chơi xâu chuỗi hạt - Nhóm nghệ thuật: Bé chơi múa hát - Tập nói với người lớn có nhu cầu vệ sinh.Tập rửa tay lau mặt - Tập luyện thói quen tự phục vụ ăn uống - Tập nói với người lớn có nhu cầu ngủ Dạy trẻ biết Trẻ chơi theo Trò chơi: Kể lại đoạn Gọi tên thể nhu ý thích Bóng trịn to truyện loai chiều Vệ sinh cầu cảm xúc nhiều lần có mong nuốm gợi ý hiểu biết thân -Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ ngày - Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ ` NỘI DUNG HĐH (LVPTTC) -VĐCB: Đi có mang vật tay TCVĐ: Chuồn chuồn bay KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 31 tháng 12 năm 2018 MỤC TIÊU TIẾN HÀNH - Trẻ biết có I.Chuẩn bị: Túi cát cầm tay, đích mang vật II.Tiến hành: tay Hoạt động1: Ổn định - Trẻ biết - Cho trẻ chơi trò chơi muỗi thẳng tay cầm - Cơ trị chuyện với trẻ: Muốn cho thể khoẻ vật không mạnh ăn uống đủ chất mà làm vật rơi phải thường xuyên tập thể dục nữa, đường đến -Trẻ có ý thức sân tập thể dục xa lên tàu để với học tập cô - 95-97% trẻ Hoạt động 2: đạt yêu cầu 1.Khởi động: Cho trẻ vòng tròn 1-2 vòng 2.Trọng động: a BTPTC: Tập với “Cây cao cỏ thấp” b.VĐCB: Đi có mang vật tay - Cơ làm mẫu cho trẻ xem lần Lần 1: Làm khơng giải thích Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích TTCB: Cơ đứng chỗ hai tay túi cát, có hiệu lệnh tay cầm vật túi cát, đến đích dừng lại Lần 3: Cô làm lại cho trẻ xem *Trẻ thực hiện: Cô mời trẻ lên thực Mỗi trẻ lên thực 1-2 lần Cô ý sữa sai cho trẻ c.TCVĐ: “Chuồn chuồn bay” Cơ nói rõ cách chơi: Cách chơi Cho trẻ vừa vận động động tác vừa đọc lời đồng dao Chuồn chuồn bay thấp mưa Bay cao nắng Bay vừa râm - Cho trẻ chơi 3-4 lần Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng Giáo dục trẻ: Muốn cho thể khoẻ mạnh thường xuyên tập thể dục Nhận xét, tuyên dương HĐNT HĐCĐ: Nhận biết số vật dụng nguy hiểm -TCVĐ: + Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ -Chơi tự do: Chơi với đồ chơi có sẵn -Trẻ tự dạo chơi quanh sân -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi có sẵn II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Nhận biết số vật dụng nguy hiểm 2.TCVĐ: + Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ - Cơ nói cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi cô trò chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC -Trẻ biết thể 1.Chuẩn bị: Dạy trẻ biết nhu cầu 2.Tiến hành: Dạy trẻ biết thể nhu cầu cảm xúc thể nhu mong muốn mong nuốm hiểu biết thân cầu cảm xúc thân - Chơi tự mong nuốm - Vệ sinh trả trẻ hiểu biết thân Đánh giá hàng ngày Thứ ngày 01 tháng 01 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH -Trẻ nhận biết I.Chuẩn bị: (LVPTNT) gọi tên - Ti vi, máy vi tính NBTN: Nhận rau cải, rau dền - Rau cải, rau dền thật biết rau cải - Phát triển II.Tiến hành: ngơn ngữ trí Hoạt động1: Cho trẻ xem vi deo loại rau HĐNT nhơ cho trẻ - Trẻ biết rau cải rau dền cung cấp chất vitamin muối khoáng -90-95% trẻ đạt yêu cầu - Các vừa xem vi deo có loại rau ? Đúng rau cải, rau dền loại rau dùng để chế biến ăn luộc, xào nấu canh Hôm cô cho nhận biết tập nói rau cải, rau dền nha Hoạt động 2: 1.Nhận biết tập nói: Rau cải + Cơ đưa tranh rau cải cho trẻ xem - Rau con?(Rau cải) - Cô gọi - Mời lớp gọi tên - Cá nhân trẻ gọi tên - Rau cải có màu ? - Rau cải dùng để làm ? - Rau cải người ta dùng để làm ? + Cơ cho trẻ xem rau dền Cô gọi tên Cả lớp gọi tên Cá nhân trẻ gọi tên Cả lớp gọi tên lần Ngồi rau cải, rau dền cịn có nhiều loại rau rau khoai lang, rau muống, rau ngót loại rau ăn - Cô cho trẻ xem tranh loại rau b.Trị chơi T/c : Chọn tranh theo u cầu cơ: - Cơ nói cách chơi: Trong rá có tranh lơ tơ, rau muống,rau cải u cầu chọn củ cà rốt chọn rau cải, u cầu chọn rau muống chọn rau muống đưa lên cô kiểm tra phát âm - Cho trẻ chơi 3-4 lần T/c : Chọn rau giỏ Giáo dục trẻ: Rau cải rau dền cung cấp chất vi ta muối khoáng nên ăn rau khỏe mạnh da dẻ hồng hòa nha Hoạt động 3: Củng cố: Hôm làm quen với rau gì? Nhận xét, tuyên dương -Trẻ biết dạo I.Chuẩn bị: - Vườn rau HĐCĐ: Tham quan vườn rau -TCVĐ: +Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ -Chơi tự do: Chơi với lá, phấn, HĐC Trẻ chơi theo ý thích quan sát vườn rau -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi - Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Tham quan vườn rau 2.TCVĐ: +Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ - Cơ nói cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi cô trò chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương -Trẻ biết chơi theo ý thích - Trật tự chơi 1.Chuẩn bị: Đồ chơi 2.Tiến hành: Trẻ chơi + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá hàng ngày Thứ ngày 02 tháng 01 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH -Trẻ biết nặn I.Chuẩn bị: (LVPTTCKN theo ý thích - Đất nặn, bảng, khăn XH&TM - Biết chia đất, II.Tiến hành: Nặn ý thích véo đất, xoay Hoạt động1: Cả lớp hát “Quả” trịn, lăn dọc - Các vừa hát hát nói gì? viên đất - Hơm cho nặn mà - Trẻ biết bảo thích vệ sản phẩm Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ + Cơ cho trẻ xem cô nặn bạn - Các có biết trịn có hình gì? Có -90-95% trẻ màu đây? đạt u cầu Hơm thích nặn đây? +Cơ gợi ý cho trẻ xem qua cách nặn số loại Cô lấy viên đất cô véo miếng nhỏ dùng kỷ xoay trịn, đặt viên đất vào lòng bàn tay xoay tròn để tạo thành trịn Cơ nhắc lại cách làm cho trẻ nghe Hoạt động 3:Trẻ thực - Cô ý hướng dẫn cho trẻ làm chưa - Động viên khuyến khích trẻ làm Hoạt động 4:Nhận xét sản phẩm -Khen sản phẩm trẻ tuỳ theo khả mà trẻ đạt Củng cố Giáo dục trẻ: Nhận xét, tuyên dương HĐNT HĐCĐ: Làm quen chuyện Cây táo TCVĐ:+Gieo hạt + Trời nắng trời mưa - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi có sẵn -Trẻ biết lắng nghe cô đọc kể chuyện -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi HĐC -Trẻ biết cách Trị chơi: Bóng chơi, luật trịn to chơi - 100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Tranh chuyện - Đồ chơi bóng, cây, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: - Làm quen chuyện Cây táo 2.TCVĐ: :+Gieo hạt + Trời nắng - Cô nói cách chơi - Cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương 1.Chuẩn bị: Trò chơi 2.Tiến hành: Hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi 4-5 lần - Trẻ chơi cô hướng dẫn, bao quát trẻ - Nhận xét sau chơi Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá hàng ngày NỘI DUNG MỤC TIÊU Thứ ngày 03 tháng 01 năm 2019 TIẾN HÀNH HĐH (LVPTNN) Chuyện: Cây táo -Trẻ biết tên câu chuyện - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện trả lời số câu hỏi đơn giản rõ rang mạch lạc, biết bắt chước số động tác mô lớn lên qua trò chơi I.Chuẩn bị: - Tranh chuyện II.Tiến hành: Câu chuyện, Ti vi II Tiến hành: Ổn định tổ chức, Cơ trị chuyện với trẻ thời tiết: Trời sang đông nên lạnh, học phải mặt quần áo ấm, đội mũ, khăn kẻo bị ốm, cảm lạnh Có nhiều loại trái mùa đông: Táo, lê, cam, quýt, đào, mận Cô kể cho nghe câu chuyện táo Nội dung: Kể chuyện Cô kể lần 1: Kể diễn cảm Cô kể lần 2: Kể tóm tắt câu chuyện cho trẻ xem tranh truyện táo Trẻ hứng thú *Đàm thoại: Mưa phùn bay ông trồng táo nghe cô kể tưới nước cho chăm sóc vây lớn nhanh chuyện, tích lắng nghe nha cực tham gia Cô kể từ đầu đến đầy hoa trị chơi.Trẻ - Ơng làm gì? (trồng cây); biết bảo vệ - Bé làm gì? (tưới nước cho cây); chăm sóc - Trời nào? Đang tưới nước cho -90-95% trẻ đạt - Mặt trời làm con?Đang sưởi nắng cho yêu cầu Con xuất hiện? (Gà trống) - Gà trống nói với nào? (Cây lớn mau) - Bướm nói với cây? (cây lớn mau) + Một hôm ông, be, gà trống, bướm vàng nói mà táo nhiều trái chin ngon lắng nghe cô kể tiếp nha Cơ kể tiếp đến hết - Ơng, bé, gà, bướm mong nào? (Cây lớn mau) Nghe lời ông, bé, gà đàn bướm, cho trái chín vàng, rơi vào lịng bé Cô kể lần 3: Kết hợp cho trẻ xem ti vi * Giáo dục trẻ: Cây hoa, kết trái nhờ có đất, nước, ánh sáng có chăm sóc bàn tay người Muốn có nhiều phải biết bảo vệ chăm sóc Khi ăn táo nhớ rửa sạch, bỏ hạt Trò chơi: Gieo hạt nảy mầm Cơ cho trẻ tự lấy mũ hình lá, hoa, đội lên đầu Trẻ bắt chước động tác nói theo: xới đất, gieo hạt, nảy mầm nụ - nụ; hoa- hoa; quả- Gió thổi – nghiêng, rụng – nhiều Cô cho trẻ chơi – lần Kết thúc: Cô khen động viên trẻ HĐNT HĐCĐ: Vận động theo nhạc “Một vịt” -TCVĐ: +Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ -Chơi tự do: Chơi với lá, phấn -Trẻ biết vận động theo nhạc “Một vịt” -Trẻ biết chơi trò chơi, chơi đoàn kết -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: Các hát - Đồ chơi giấy, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Vận động theo nhạc “Một vịt” - Trẻ vận động theo giai điệu hát - Mời nhóm trẻ, nhân trẻ vận động - Cho lớp vận động lần 2.TCVĐ: +Cây cao cỏ thấp + Ơ tơ chim sẻ - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Kể lại đoạn chuyện nhiều lần có gợi ý Trẻ biết lắng nghe kể lại theo cô đoạn chuyện 1.Chuẩn bị: Tiến hành: Cô kể lại cho trẻ nghe đoạn chuyện táo sau tập cho trẻ kể lại nhiều lần đoạn chuyện Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá hàng ngày ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 04 tháng 01 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH -Trẻ biết tên I Chuẩn bị : Xắc xô, đĩa có lời dạy hát, nghe (LVPTTC hát, biết vđtn hát KNXH%TM -VĐTN: Con gà trống +Nghe hát: Chú voi đôn hát”con gà trống”, hiểu nội dung hát - Hứng thú nghe cô hát -Phát triển âm nhạc âm từ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết người thân bảo vệ động vật , tránh xa vật gây nguy hiểm -90-95% trẻ đạt yêu cầu II.Tiến hành: HĐ1: VĐTN: Con gà trống - Cô hát cho trẻ nghe lần + Cô vừa hát đoạn hát ? + Bài hát gà trống sáng tác ? - Cô mở đài, hướng dẫn cho trẻ vận động " Con gà trống " - Mời lớp vận động nhiều lần - Mời cá nhân trẻ vận động - Luyện cho trẻ yếu HĐ2: Nghe hát: Chú voi đôn - Cô hát lần giới thiệu hát " Chú voi đôn " tác giả nhạc sỹ Phạm Tuyên - Lần giới thiệu nội dung hát Cơ hát gì? Chú voi đâu? Chú voi sống rừng người dân đơn đưa voi hóa chúng để voi giúp người Voi làm giúp người ? - Lần 3: Cô hát trẻ đứng dậy hưởng ứng + Cơ vừa hát ? + Do sáng tác ? -Cô hát lần cho trẻ hưởng ứng cô * Kết thúc : Cho trẻ hát " Con gà trống” lần HĐNT HĐCĐ: Cho trẻ chơi với giấy -TCVĐ:+ Trời nắng trời mưa + Gieo hạt -Chơi tự do: Chơi với đồ chơi có sẵn -Trẻ biết tên loại -Trẻ biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: - Mũ, dép - Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: - Cho trẻ chơi với giấy - Trẻ dùng để xếp vật Giáo dục trẻ: Muốn có hoa đẹp không nên bẻ cành, ngắt nha, nên vứt rác nơi quy định 2.TCVĐ: +Trời nắng trời mưa + Gieo hạt - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Gọi tên loai -Trẻ biết gọi 1.Chuẩn bị: Các tranh có loại tên loại 2.Tiến hành: cô Cô giới thiệu cho trẻ xem tranh - Cho trẻ đọc tên loại Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ Đánh giá hàng ngày 10 ... tơ, rau muống ,rau cải yêu cầu chọn củ cà rốt chọn rau cải, u cầu chọn rau muống chọn rau muống đưa lên cô kiểm tra phát âm - Cho trẻ chơi 3-4 lần T/c : Chọn rau giỏ Giáo dục trẻ: Rau cải rau. .. loại rau ? Đúng rau cải, rau dền loại rau dùng để chế biến ăn luộc, xào nấu canh Hôm cô cho nhận biết tập nói rau cải, rau dền nha Hoạt động 2: 1.Nhận biết tập nói: Rau cải + Cơ đưa tranh rau. .. nhân trẻ gọi tên Cả lớp gọi tên lần Ngồi rau cải, rau dền cịn có nhiều loại rau rau khoai lang, rau muống, rau ngót loại rau ăn - Cơ cho trẻ xem tranh loại rau b.Trò chơi T/c : Chọn tranh theo yêu