(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội

140 5 0
(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Xà HỘI VÀ NHÂN VĂN CHU THỊ HƯƠNG NGA NHU CẦU THAM VẤN TÂM LÝ CỦA SINH VIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC Hà Nội – 2010 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Xà HỘI VÀ NHÂN VĂN CHU THỊ HƯƠNG NGA NHU CẦU THAM VẤN TÂM LÝ CỦA SINH VIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số: 60 31 80 LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS Bùi Thị Xuân Mai Hà Nội – 2010 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ MỞ ĐẦU 10 Lý chọn đề tài 10 Mục đích nghiên cứu 11 Đối tƣợng nghiên cứu .11 Khách thể nghiên cứu .11 Giả thuyết nghiên cứu .12 Nhiệm vụ nghiên cứu 12 Phạm vi nghiên cứu 12 Các phƣơng pháp nghiên cứu 12 Cấu trúc luận văn: .13 Chƣơng 14 CƠ SỞ LÝ LUẬN .14 1.1 Sơ lƣợc lịch sử vấn đề nghiên cứu 14 1.1.1 Sơ lƣợc số công trình nghiên cứu nhu cầu, nhu cầu tham vấn nƣớc 14 1.1.2 Một số cơng trình nghiên cứu nhu cầu, nhu cầu tham vấn tâm lý nƣớc .20 1.2 Các khái niệm 23 1.2.1 Nhu cầu .23 1.2.2 Tham vấn tâm lý 26 1.2.3 Nhu cầu tham vấn tâm lý 32 1.3 Nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên 33 1.3.1 Một số nét đặc trưng sinh viên 33 1.3.2 Nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên .40 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 1.3.3 Một số yếu tố tác động đến việc thỏa mãn nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên 42 Chƣơng 49 TỔ CHỨC THỰC HIỆN VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 49 2.1 TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 49 2.1.1 Giai đoạn 1: Nghiên cứu lý luận .49 2.1.2 Giai đoạn 2: Khảo sát thử 49 2.1.3 Giai đoạn 3: Khảo sát thức .51 2.1.4 Giai đoạn 4: Phân tích kết điều tra 51 2.2 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 51 2.2.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu 51 2.2.2 Phương pháp điều tra bảng hỏi (ankét) 52 2.2.3 Phương pháp vấn sâu .53 2.2.4 Phương pháp thảo luận nhóm 54 2.2.5 Phương pháp nghiên cứu trường hợp 55 2.2.6 Phương pháp thống kê toán học .55 2.3 VÀI NÉT VỀ KHÁCH THỂ VÀ ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU .56 2.4 TIẾN ĐỘ NGHIÊN CỨU 59 Chƣơng 60 KẾT QUẢ NGHHIÊN CỨU 60 3.1 Thực trạng khó khăn sinh viên thƣờng gặp phải sống cách thức giải 60 3.1.1 Những khó khăn sống sinh viên 60 3.1.2 Cách thức giải khó khăn gặp phải sống sinh viên 67 3.2 Nhận thức sinh viên tham vấn tâm lý 71 3.3 Nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên 73 3.4.1 Nhu cầu tham vấn quan hệ xã hội sinh viên 73 3.4.2 Nhu cầu tham vấn học tập sinh viên 82 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 3.4.3 Nhu cầu tham phát triển lực cá nhân định hướng nghề nghiệp sinh viên .90 Hành vi tham vấn tâm lý sinh viên .95 3.5 Các yếu tố ảnh hƣởng tới việc thoả mãn nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên gặp khó khăn sống 97 3.5.1 Các yếu tố thúc đẩy việc thoả mãn nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên (nhóm sinh viên tham vấn tâm lý) 97 3.5.2 Các yếu tố cản trở việc thoả mãn nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên (Nhóm sinh viên chưa tham vấn tâm lý) 102 3.6 Một số kiến nghị nhằm phát triển nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên 107 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .110 1.Kết luận 110 Kiến nghị .111 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 112 MỤC LỤC PHỤ LỤC TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT Chữ viết tắt Xin đọc là: ĐHSPHN: Đại học Sƣ phạm Hà Nội ĐHKHXH&NV: Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn ĐHLĐ - XH: Đại học Lao động - Xã hội ĐH: Đại học CĐ: Cao đẳng ĐTB: Điểm trung bình NT: Nơng thôn TT: Thành thị MN: Miền núi SV: Sinh viên TV: Tham vấn HTĐ: Hoàn toàn đúng ĐNHS: Đúng nhiề u sai SNHĐ: HTS: Sai nhiề u đúng Hoàn toàn sai TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1: Những khó khăn sinh viên thường gặp phải sống Bảng 3.2: So sánh mức độ gặp khó khăntâm lý sinh viên theo giới, khoá học khu vực Bảng 3.3: Ý kiến việc thành lập phòng tham vấn tâm lý trường sinh viên Bảng 3.4: Nhu cầu tham vấn quan hệ xã hội sinh viên Bảng 3.5: Nhu cầu tham vấn quan hệ xã hội sinh viên theo giới, khoá học khu vực (ĐTB) Bảng 3.6: Nhu cầu tham vấn học tập sinh viên Bảng 3.7: So sánh nhu cầu tham vấn học tập sinh viên theo giới tính, khóa học, khu vực (ĐTB) Bảng 3.8: Nhu cầu tham phát triển lực cá nhân định hướng nghề nghiệp sinh viên Bảng 3.9: Nhu cầu tham vấn phát triển lực cá nhân định hướng nghề nghiệp theo giới tính, khố học khu vực (ĐTB) Bảng 3.10: Những hình thức tham vấn tâm lý mà sinh viên tìm đến gặp khó khăn sống Bảng 3.11: Các yếu tố thức đẩy nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên Bảng 3.12: Những cảm xúc tích cực sinh viên sau đến tham vấn tâm lý (ĐTB) Bảng 3.13: Các yếu tố cản trở hành vi thoả mãn nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên Bảng 3.14: Một số kiến nghị nhằm phát triển nhu cầu tham vấn tâm lý cho sinh viên TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1: Cách thức giải khó khăn sống sinh viên Biểu đồ 3.2: Cách giải khó khăn sống sinh viên (theo giới tính) Biểu đồ 3.3: Nhận thức sinh viên mức độ cần thiết nhu cầu tham vấn tâm lý Biểu đồ 3.4: Hành vi tham vấn tâm lý sinh viên TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Sinh viên ngƣời trẻ tuổi, có trình độ, lực sáng tạo, có khả tiếp nhận nhanh chóng Sinh viên có nhiệm vụ học tập, trang bị hành trang cần thiết để sau tham gia vào công xây dựng bảo vệ đất nƣớc Sinh viên trƣờng Cao đẳng, Đại học có nhiều hội để hồn thiện thân nhƣ phát triển nghề nghiệp Sự đa dạng phong phú thông tin thời kỳ hội nhập mở cửa tạo cho sinh viên nhiều hội tiếp thu, học hỏi điều tốt đẹp nhƣ tinh hoa từ nhân loại Mặt khác, thủ đô Hà Nội trung tâm kinh tế, văn hố, trị nƣớc, tập trung nhiều trƣờng đại học lớn, có nhiều điều kiện thuận lợi để sinh viên học tập, giao lƣu phát triển Cũng vậy, sinh viên phải đối mặt với nhiều thách thức từ sống thực tiễn nhƣ áp lực học tập, áp lực từ mối quan hệ đa chiều, thay đổi môi trƣờng sống, khiến cho sinh viên lúng túng gặp khơng khó khăn học tập, việc định hƣớng nghề tƣơng lai định hƣớng đƣờng Những nghiên cứu gần cho thấy, có nhiều sinh viên chán học, bỏ học sa vào tệ nạn ma tuý, cờ bạc, tƣợng sinh viên tự tử, giết ngƣời khơng có Những ảnh hƣởng tiêu cực từ trạng thái tâm lý tác động đến hoạt động sống em Bên cạnh đó, có sinh viên gặp khó khăn, trở ngại giao tiếp, ứng xử với bạn bè, cha mẹ, thầy Chính điều làm cho em bị căng thẳng, lo âu, trầm cảm, có biểu rối nhiễu hành vi Chính lý đó, sinh viên trƣờng Cao đẳng Đại học, đặc biệt trƣờng thủ đô Hà Nội cần đƣợc tham vấn trợ giúp kịp thời chuyên gia tham vấn tâm lý để có tự tin khả giải khó khăn sống, tạo cân tâm lý, học tập đạt kết tốt, mở rộng giao lƣu hoàn thiện nhân cách Trên giới, tham vấn tâm lý nói chung tham vấn học đƣờng nói riêng phát triển từ lâu có vai trị quan trọng sống ngƣời dân 10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Trong đó, Việt Nam, tham vấn phát triển vài năm gần nhiều vấn đề bất cập Tại thành phố lớn nhƣ Hà Nội, thành phố lớn nhƣ Hồ Chí Minh, số thành phố khác nƣớc bắt đầu triển khai áp dụng thí điểm tham vấn số trƣờng phổ thông cho học sinh Tuy nhiên, trƣờng Đại học Hà Nội có phịng tham vấn tâm lý cho sinh viên Mặc dù, nhiều sinh viên gặp vấn đề khó khăn có mong muốn đƣợc trợ giúp kịp thời nhƣng chƣa hiểu hết tham vấn vai trò tham vấn, với tâm lý e ngại lý khác… chƣa có gặp nhu cầu tham vấn đáp ứng nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên Xuất phát từ lý trên, tiến hành nghiên cứu đề tài: “Nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên số trường đại học địa bàn thành phố Hà Nội”, nhằm tìm hiểu sâu nội dung nhu cầu tham vấn tâm lý nhƣ yếu tố tác động đến nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên Từ đó, đƣa số kiến nghị nhằm đáp ứng kịp thời mong muốn đƣợc trợ giúp tâm lý sinh viên, góp phần phịng ngừa vấn đề tiêu cực xã hội nâng cao chất lƣợng sống tinh thần cho sinh viên Mục đích nghiên cứu Đề tài nghiên cứu nhằm thực trạng nhu cầu tham vấn tâm lý để giải vấn đề tâm lý học tập, mối quan hệ xã hội, định hƣớng nghề nghiệp sinh viên số trƣờng Đại học Hà Nội Qua kết nghiên cứu đề tài, đề xuất kiến nghị nhằm phát triển nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên Đối tƣợng nghiên cứu Nhu cầu tham vấn tâm lý học tập, quan hệ xã hội, định hƣớng nghề nghiệp sinh viên Khách thể nghiên cứu - 496 sinh viên từ năm thứ đến năm thứ tƣ trƣờng Đại học: Trƣờng ĐH Khoa học Xã hội & Nhân văn, Trƣờng ĐH Lao Động – Xã hội, Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội - cán tham vấn (3 cán tham vấn số trung tâm tham vấn Hà Nội cán tham vấn trƣờng Đại học) 11 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Hƣớng trợ giúp - Nhà tham vấn chia sẻ với N (4lần), để N tự nhận biết đƣợc cảm xúc, suy nghĩ N thay đổi cảm xúc, hành vi, giúp N làm chủ đƣợc thân biết cách ứng xử với bạn trai - Sử dụng kỹ thuật tham vấn kỹ thuật thƣ giãn giúp N cảm thấy thoải mái, giảm căng thẳng lo sợ, lấy lại trạng thái cân tâm lý Kết tham vấn (trƣờng hợp N) - Sau đƣợc tham vấn, N trở nên thoải mái đỡ lo lắng hơn: - N tự tin giao tiếp với bạn trai, không tỏ bị phụ thuộc vào bạn trai mà mạnh dạn nói chứng kiến - N hiểu đƣợc vấn đề tự tìm cách giải với bạn trai - N tự tin cởi mở giao tiếp với bạn bè ngƣời xung quanh 13 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com BIÊN BẢN THẢO LUẬN NHÓM Thời gian: 2/2010 Ngƣời điều khiển: C.T.H.N Ngƣời tham dự: G.v L.X.P 12 sinh viên Câu hỏi thảo luận Những khó khăn tâm lý mà sinh viên thƣờng gặp Những biểu nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên Các yếu tố ảnh hƣởng đến hành vi thoả mãn nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên Kết thảo luận Những khó khăn sinh viên thường gặp phải: - Lo lắng điều kiện tài chính, sinh hoạt cá nhân - Mâu thuẫn, vƣớng mắc tình bạn, tình u - Khó khăn học tập - Khó khăn định hƣớng nghề - Khó khăn phát triển lực thân - Khơng hài lịng thân Nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên: Những vấn đề mà sinh viên có nhu cầu đƣợc tham vấn - Đƣợc trợ giúp phƣơng pháp học tập - Đƣợc tham vấn khó khăn quan hệ, giao tiếp xã hội - Chuẩn bị hành trang cho nghề nghiệp tƣơng lai, việc làm sau trƣờng Hình thức tham vấn mà sinh viên mong muốn (Đối với sinh viên chƣa tham vấn) - Tham vấn qua điện thoại 14 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com - Tham vấn trực tiếp - Tham vấn qua mạng intrenet - Tham vấn qua thƣ, báo Những yếu tố ảnh hưởng đến hành vi thoả mãn nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên Chủ quan: - E ngại, thiếu tự tin - Khơng có thói quen tham vấn - Chƣa tin tƣởng vào trình độ nhà tham vấn - Chƣa biết rõ vai trò, tác dụng tham vấn - Nghĩ tự giải đƣợc Khách quan: - Dịch vụ tham vấn khó tiếp cận - Thiếu thơng tin, địa tham vấn - Tham vấn chƣa chun nghiệp - Khơng có điều kiện tài - Thiếu thời gian 15 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ĐẶC ĐIỂM KHÁCH THỂ NGHIÊN CU SV NM TH: Frequenc y Valid Năm Năm hai Năm ba Năm tư Total thø thø thø thø Valid Percent Percent Cumulative Percent 153 30.8 30.8 30.8 117 23.6 23.6 54.4 113 22.8 22.8 77.2 113 22.8 22.8 100.0 496 100.0 100.0 GIỚI TÍNH Frequenc y Valid Nam N÷ Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 204 41.1 41.1 41.1 292 496 58.9 100.0 58.9 100.0 100.0 TRƢỜNG Frequenc y Valid Nh©n văn Lao động Sư phạm Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 174 35.1 35.1 35.1 161 32.5 32.5 67.5 161 32.5 32.5 100.0 496 100.0 100.0 KHU VỰC Frequenc y Percent Valid Percent Cumulative Percent 16 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Valid Thành thị Nông th«n MiỊn nói Total 129 26.0 26.0 26.0 290 58.5 58.5 84.5 77 15.5 15.5 100.0 496 100.0 100.0 SỐ LIỆU TỔNG THỂ: Frequency Table CÂU NHỮNG VẤN ĐỀ KHĨ KHĂN TRONG CS MÀ BẠN KHƠNG THỂ TỰ GIẢI QUYẾT ĐỢC: STATISTICS N CAU1.1 HỌC TẬP CAU1.2 QUAN H G Cau1.3 Tình bạn Cau1.4 Tình yêu Cau1.5 Năng lùc Cau1.6 NghỊ nghiƯp Cau1.7 Giao tiÕp Cau1.8 Sinh ho¹t Dtbcau1 VALID 496 MISSING MEAN 3.40 STD DEVIATION 767 496 2.65 874 496 2.80 806 496 2.85 939 496 3.44 768 496 3.63 676 496 3.22 835 496 2.70 890 496 3.0857 51844 Frequency Table CÂU NGUỜI BẠN TÌM ĐẾN KHI GẶP KHÓ KHĂN: Pct of Pct of Dichotomy label Name Count Responses Cases 17 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Buông xuôi Bạn bè Thầy cô Ngời thân DV T/vấn Khác Cau2.1 16 2.0 Cau2.2 383 48.1 Cau2.3 47 5.9 Cau2.4 216 27.1 Cau2.5 74 9.3 Cau2.6 61 7.7 - - Total responses 797 100.0 160.7 3.2 77.2 9.5 43.5 14.9 12.3 missing cases; 496 valid cases CÂU DỊCH VỤ THAM VẤN CĨ CẦN THIẾT KHƠNG? Valid §ång ý Không đồng ý Total Frequenc y 448 Percent 90.3 Valid Cumulative Percent Percent 90.3 90.3 48 9.7 9.7 496 100.0 100.0 100.0 CÂU MỨC ĐỘ MONG MUỐN ĐỢC TRỢ GIÚP TL TRONG NHỮNG LĨNH VỰC NẢY SINH KKTL CÂU 4A KHÓ KHĂN LIÊN QUAN ĐẾN QUAN HỆ Xà HỘI STATISTICS N CAU4A1 KHÔNG TỰ TIN CAU4A2 BẠN XA LÁNH CAU4A3 KHÓ G/TIẾP VỚI BẠN CAU4A4 M/THUẪN VỚI N/YÊU CAU4A5 BàY TỎ TTNH CẢM CAU4A6 THẤT TÈNH Cau4a7 M/thuÉn chi tiêu Cau4a8 M/thuẫn vỡi GĐ Cau4a9 Bố mẹ k/soát chặt Cau4a10 M/thuẫn lối sống dtbcau4a VALID 496 496 MISSING 0 MEAN 2.53 2.34 STD DEVIATION 866 889 496 2.42 971 496 2.28 876 496 2.38 976 496 2.07 910 496 2.30 926 496 2.50 1.048 496 2.22 914 496 2.36 904 496 2.3407 63957 Frequency Table CAU4A1 KHÔNG TỰ TIN 18 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Frequenc y Valid Không muốn Bình thường Muèn RÊt muèn Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 48 9.7 9.7 9.7 211 42.5 42.5 52.2 161 76 496 32.5 15.3 100.0 32.5 15.3 100.0 84.7 100.0 CAU4A2 BẠN XA LÁNH Frequenc y Valid Kh«ng muèn B×nh th­êng Muèn RÊt muèn Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 81 16.3 16.3 16.3 225 45.4 45.4 61.7 131 59 496 26.4 11.9 100.0 26.4 11.9 100.0 88.1 100.0 CAU4A3 KHÓ G/TIẾP VỚI BẠN Frequenc y Valid Không muốn Bình thường Muốn Rất muèn Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 97 19.6 19.6 19.6 170 34.3 34.3 53.8 153 76 496 30.8 15.3 100.0 30.8 15.3 100.0 84.7 100.0 CAU4A4 M/THUẪN VỚI N/YÊU Frequenc y Valid Không muốn Bình thường Muèn RÊt muèn Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 95 19.2 19.2 19.2 213 42.9 42.9 62.1 143 45 496 28.8 9.1 100.0 28.8 9.1 100.0 90.9 100.0 CAU4A5 BÀY TỎ TINH CẢM 19 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Frequenc y Valid Không muốn Bình thường Muèn RÊt muèn Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 98 19.8 19.8 19.8 189 38.1 38.1 57.9 130 79 496 26.2 15.9 100.0 26.2 15.9 100.0 84.1 100.0 CAU4A6 THẤT TÈNH Frequenc y Valid Kh«ng muèn B×nh th­êng Muèn RÊt muèn Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 148 29.8 29.8 29.8 203 40.9 40.9 70.8 105 40 496 21.2 8.1 100.0 21.2 8.1 100.0 91.9 100.0 CAU4A7 M/THUẪN VỀ CHI TIÊU KHÔNG MUỐN BÌNH VALID THƢỜNG MUỐN RẤT MUỐN TOTAL VALID PERCENT CUMULATI VE PERCENT FREQUEN CY PERCENT 97 19.6 19.6 19.6 216 43.5 43.5 63.1 120 63 496 24.2 12.7 100.0 24.2 12.7 100.0 87.3 100.0 CAU4A8 M/THUẪN VỚI G Frequenc y Valid Không muốn Bình thường Muèn RÊt muèn Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 106 21.4 21.4 21.4 141 28.4 28.4 49.8 145 104 496 29.2 21.0 100.0 29.2 21.0 100.0 79.0 100.0 CAU4A9 BỐ MẸ K/SOÁT CHẶT 20 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Frequenc y Valid Không muốn Bình th­êng Muèn RÊt muèn Total Valid Percent Percent Cumulative Percent 115 23.2 23.2 23.2 209 42.1 42.1 65.3 122 50 496 24.6 10.1 100.0 24.6 10.1 100.0 89.9 100.0 CAUA410 M/THUẪN VỀ LỐI SỐNG PERCENT 87 17.5 17.5 17.5 199 40.1 40.1 57.7 152 58 496 30.6 11.7 100.0 30.6 11.7 100.0 88.3 100.0 KHÔNG MUỐN BÌNH VALID THƢỜNG MUỐN RẤT MUỐN TOTAL VALID PERCENT CUMULATI VE PERCENT FREQUEN CY CÂU 4B KHÓ KHĂN LIÊN QUAN ĐẾN HỌC TẬP: STATISTICS N VALID CAU4B1 BẤT ĐỒNG VỚI THẤY CÔ CAU4B2 KHÔNG TỰ TIN TRAO ĐỎI KIẾN THỨC CAU4B3 KHG H/LÕNG UX CAU4B4 LO LẮNG KỲ THI Cau4b5 Khã tËp trung häc Cau4b6 Ap lùc HT Cau4b7 PP học chưa p/hợp Cau4b8 Kết HT Cau4b9 KK tìm tài liệu dtbcau4b MISSING MEAN STD DEVIATION 496 2.37 910 496 2.62 928 496 496 0 2.32 2.57 861 855 496 2.73 952 495 2.77 929 496 2.84 993 496 2.65 942 496 2.65 962 496 2.6131 67587 CAU4B1 BẤT ĐỒNG VỚI THẤY CƠ Valid Kh«ng Frequenc y 82 Percent 16.5 Valid Cumulative Percent Percent 16.5 16.5 21 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com muèn B×nh th­êng Muèn RÊt muèn Total 214 43.1 43.1 59.7 135 65 496 27.2 13.1 100.0 27.2 13.1 100.0 86.9 100.0 CAU4B2 KHÔNG TỰ TIN TRAO DOI KIEN THUC Frequenc y Valid Không muốn Bình thường Muèn RÊt muèn Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 58 11.7 11.7 11.7 168 33.9 33.9 45.6 173 97 496 34.9 19.6 100.0 34.9 19.6 100.0 80.4 100.0 CAU4B3 KHG H/LÕNG UX Frequenc y Valid Kh«ng muèn B×nh th­êng Muèn RÊt muèn Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 76 15.3 15.3 15.3 241 48.6 48.6 63.9 125 54 496 25.2 10.9 100.0 25.2 10.9 100.0 89.1 100.0 CAU4B4 LO LẮNG TRƯỚC KỲ THI Frequenc y Valid Không muốn Bình thường Muốn RÊt muèn Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 46 9.3 9.3 9.3 197 39.7 39.7 49.0 179 74 496 36.1 14.9 100.0 36.1 14.9 100.0 85.1 100.0 CAU4B5 KHÓ TẬP TRUNG HỌC KHÔNG VALID MUỐN FREQUEN CY PERCENT 51 10.3 VALID PERCENT 10.3 CUMULATI VE PERCENT 10.3 22 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com BÌNH THƢỜNG MUỐN RẤT MUỐN TOTAL 158 31.9 31.9 42.1 163 124 496 32.9 25.0 100.0 32.9 25.0 100.0 75.0 100.0 CAU4B6 AP LỰC HT Frequenc y Valid Missi ng Total Không muốn Bình thường Muốn Rất muốn Total System Percent Valid Percent Cumulative Percent 43 8.7 8.7 8.7 153 30.8 30.9 39.6 172 127 495 34.7 25.6 99.8 34.7 25.7 100.0 74.3 100.0 496 100.0 CAU4B7 PP HỌC CHƢA P/HỢP Frequenc y Valid Kh«ng muèn B×nh th­êng Muèn RÊt muèn Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 52 10.5 10.5 10.5 134 27.0 27.0 37.5 151 159 496 30.4 32.1 100.0 30.4 32.1 100.0 67.9 100.0 CAU4B8 KẾT QUẢ HT KÉM KHƠNG MUỐN BÌNH VALID THƢỜNG MUỐN RẤT MUỐN TOTAL VALID PERCENT CUMULATI VE PERCENT FREQUEN CY PERCENT 53 10.7 10.7 10.7 178 35.9 35.9 46.6 155 110 496 31.3 22.2 100.0 31.3 22.2 100.0 77.8 100.0 CAU4B9 TÈM TÀI LIỆU Frequenc y Percent Valid Percent Cumulative Percent 23 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Valid Kh«ng muèn B×nh th­êng Muèn RÊt muèn Total 57 11.5 11.5 11.5 174 35.1 35.1 46.6 149 116 496 30.0 23.4 100.0 30.0 23.4 100.0 76.6 100.0 CÂU 4C KHĨ KHĂN TRONG PHÁT TRIỂN HỒN THIỆN BẢN THÂN, ĐỊNH HỚNG NGHỀ NGHIỆP STATISTICS N Valid Cau4c1 ThiÕu h/biÕt giìi Cau4c2 KK thÝch nghi Cau4c3 ThiÕu tù tin Cau4c4 Bế tắc công việc Cau4c5 Không h/thú nghề Cau4c6 Không ®/kiÖn PT dtbcau4c dtbcau4 Missing MEAN STD DEVIATION 496 2.50 910 496 2.29 872 496 2.72 893 496 2.92 899 496 2.55 958 496 2.68 928 496 496 0 2.6102 2.5213 64263 56350 Frequency Table CAU4C1 THIẾU H/BIẾT GIỚI KHÔNG MUỐN BÌNH VALID THƢỜNG MUỐN RẤT MUỐN TOTAL VALID PERCENT CUMULATI VE PERCENT FREQUEN CY PERCENT 67 13.5 13.5 13.5 189 38.1 38.1 51.6 164 76 496 33.1 15.3 100.0 33.1 15.3 100.0 84.7 100.0 CAU4C2 KK THÍCH NGHI Frequenc y Valid Không muốn Bình thường Muèn RÊt muèn Percent Valid Percent Cumulative Percent 91 18.3 18.3 18.3 215 43.3 43.3 61.7 144 46 29.0 9.3 29.0 9.3 90.7 100.0 24 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Total 496 100.0 100.0 CAU4C3 THIẾU TỰ TIN Frequenc y Valid Không muốn Bình thường Muèn RÊt muèn Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 36 7.3 7.3 7.3 179 36.1 36.1 43.3 170 111 496 34.3 22.4 100.0 34.3 22.4 100.0 77.6 100.0 CAU4C4 BẾ TẮC CƠNG VIỆC KHƠNG MUỐN BÌNH VALID THƢỜNG MUỐN RẤT MUỐN TOTAL VALID PERCENT CUMULATI VE PERCENT FREQUEN CY PERCENT 33 6.7 6.7 6.7 124 25.0 25.0 31.7 191 148 496 38.5 29.8 100.0 38.5 29.8 100.0 70.2 100.0 CAU4C5 KHƠNG H/THƯ NGHỀ Frequenc y Valid Không muốn Bình thường Muốn RÊt muèn Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 66 13.3 13.3 13.3 189 38.1 38.1 51.4 141 100 496 28.4 20.2 100.0 28.4 20.2 100.0 79.8 100.0 CAU4C6 KHÔNG Đ/KIỆN PT Frequenc y Valid Không muốn Bình thường Muèn RÊt muèn Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 49 9.9 9.9 9.9 171 34.5 34.5 44.4 166 110 496 33.5 22.2 100.0 33.5 22.2 100.0 77.8 100.0 25 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com CAU5 KHI GẶP KHĨ KHĂN BẠN Đà TÌM ĐẾN DVTV CHƢA? Đà TÌM ĐẾN CHƢA TÌM VALID ĐẾN TOTAL PERCENT 17.5 VALID PERCENT 17.5 CUMULATI VE PERCENT 17.5 409 82.5 82.5 100.0 496 100.0 100.0 FREQUEN CY 87 TỪ CÂU ĐẾN CÂU DÀNH CHO NHỮNG NGỜI Đà TÌM ĐẾN DV KHI GẶP KHĨ KHĂN CÂU NHỮNG HÌNH THỨC TRỢ GIÚP Đà TÌM ĐẾN: STATISTICS N Valid Cau6.1 Qua thư báo Cau6.2 Qua điện thoại Cau6.3 Qua đài Cau6.4 Qua Internet Cau6.5 Trùc tiÕp dtbcau6 Missing STD DEVIATION MEAN 87 1.77 1.138 87 2.17 955 87 1.59 935 87 2.23 1.217 87 1.39 705 87 1.8299 65024 CÂU YẾU TỐ THÚC ĐẨY TÌM ĐẾN DỊCH VỤ THAM VẤN TÂM LÝ STATISTICS N Valid Cau7.1 Cau7.2 Cau7.3 dụng Cau7.4 dụng Cau7.5 Cau7.6 Cau7.7 Cau7.8 dtbcau7 KK không g/quyết Tò mò Nhiều người sử Thói quen sử Hiểu tác dụng Được chia sẻ Bạn bè lôi kéo Tin tưởng nhà TV Missing MEAN STD DEVIATION 87 3.18 771 87 2.46 873 87 2.22 1.005 87 1.93 974 87 87 87 87 87 0 0 2.75 2.93 1.84 2.84 2.5187 824 860 791 776 45850 26 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com CÂU NHỮNG ĐIỀU CẢM THẤY SAU KHI ĐẾN THAM VẤN: STATISTICS N VALID CAU8.1 KHƠNG GIƯP ĐƢỢC GÌ CAU8.2 ĐỠ LO LẮNG, CĂNG THẲNG CAU8.3 DỄ CHỊU, THOẢI MÁI CAU8.4 HIỂU VÀ TỰ GIẢI QUYẾT CAU8.5 CẢM THẤY THÖ VỊ DTBCAU8 MISSING MEAN STD DEVIATION 87 2.03 895 87 2.74 673 87 2.82 815 87 2.82 843 87 87 0 2.82 2.6437 856 46197 CÂU DÀNH CHO NHỮNG NGỜI KHƠNG TÌM ĐẾN DV KHI GẶP KHĨ KHĂN CÂU NHỮNG YẾU TỐ CẢN TRỞ VIỆC TÌM ĐẾN SỰ TRỢ GIÚP TỪ CÁC DVTVTL STATISTICS N CAU9.1 THIẾU TỰ TIN CAU9.2 KHONG CO THOI QUEN TIM DEN TV CAU9.3 SỢ DƢ LUẬN Xà HỘI CAU9.4 HIỂU ÍT VỀ T/DỤNG TV CAU9.5 KHÔNG TIN TƢỞNG CAU9.6 IT THÔNG TIN Q/BÁ CAU9.7 PHÍ TV CAO CAU9.8 KHĨ TIẾP CẬN DV DTBCAU9 VALID 409 MISSING MEAN 2.33 STD DEVIATION 1.003 409 1.66 832 409 1.66 833 409 2.41 938 409 409 409 409 409 0 0 2.15 2.79 2.72 2.73 2.3068 904 937 919 947 49837 27 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ...ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Xà HỘI VÀ NHÂN VĂN CHU THỊ HƯƠNG NGA NHU CẦU THAM VẤN TÂM LÝ CỦA SINH VIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ... mãn nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên (nhóm sinh viên tham vấn tâm lý) 97 3.5.2 Các yếu tố cản trở việc thoả mãn nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên (Nhóm sinh viên chưa tham vấn tâm lý) ... trò tham vấn, với tâm lý e ngại lý khác… chƣa có gặp nhu cầu tham vấn đáp ứng nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên Xuất phát từ lý trên, tiến hành nghiên cứu đề tài: ? ?Nhu cầu tham vấn tâm lý sinh viên

Ngày đăng: 02/07/2022, 14:42

Hình ảnh liên quan

Bảng 2.1 Một số đặc điểm của khỏch thể nghiờn cứu: - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội

Bảng 2.1.

Một số đặc điểm của khỏch thể nghiờn cứu: Xem tại trang 57 của tài liệu.
Bảng 3.1: Những khú khăn sinh viờn thường gặp phải trongcuộc sống - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội

Bảng 3.1.

Những khú khăn sinh viờn thường gặp phải trongcuộc sống Xem tại trang 59 của tài liệu.
3.1. Thực trạng những khó khăn sinh viờn thƣờng gặp phải trongcuộc sống và cỏch thức giải quyết - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội

3.1..

Thực trạng những khó khăn sinh viờn thƣờng gặp phải trongcuộc sống và cỏch thức giải quyết Xem tại trang 59 của tài liệu.
Bảng 3.2: So sỏnh mức độ gặp khú khăn của sinh viờn theo giới, khoỏ học và khu vực (ĐTB) - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội

Bảng 3.2.

So sỏnh mức độ gặp khú khăn của sinh viờn theo giới, khoỏ học và khu vực (ĐTB) Xem tại trang 65 của tài liệu.
Bảng 3.3: í kiến về việc thành lập phũng tham vấn tõm lý trong trường của sinh viờn.  - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội

Bảng 3.3.

í kiến về việc thành lập phũng tham vấn tõm lý trong trường của sinh viờn. Xem tại trang 72 của tài liệu.
Bảng 3.4: Nhu cầu được tham vấn của sinh viờn để giải quyết những khú khăn trong cỏc quan hệ xó hội - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội

Bảng 3.4.

Nhu cầu được tham vấn của sinh viờn để giải quyết những khú khăn trong cỏc quan hệ xó hội Xem tại trang 73 của tài liệu.
Bảng 3.5: Mong muốn được tham vấn về cỏc quan hệ xó hội của sinh viờn theo giới, khoỏ học và khu vực (ĐTB) - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội

Bảng 3.5.

Mong muốn được tham vấn về cỏc quan hệ xó hội của sinh viờn theo giới, khoỏ học và khu vực (ĐTB) Xem tại trang 78 của tài liệu.
Bảng 3.7: So sỏnh nhu cầu được tham vấn về học tập của sinh viờn theo giới tớnh, khúa học, khu vực (ĐTB) - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội

Bảng 3.7.

So sỏnh nhu cầu được tham vấn về học tập của sinh viờn theo giới tớnh, khúa học, khu vực (ĐTB) Xem tại trang 85 của tài liệu.
Bảng 3.9: Nhu cầu tham vấn về phỏt triển cỏ nhõn và định hướng nghề nghiệp theo giới tớnh, khoỏ học và khu vực (ĐTB) - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội

Bảng 3.9.

Nhu cầu tham vấn về phỏt triển cỏ nhõn và định hướng nghề nghiệp theo giới tớnh, khoỏ học và khu vực (ĐTB) Xem tại trang 92 của tài liệu.
Kết quả nghiờn cứu về vấn đề này đƣợc thể hiện ở bảng sau: - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội

t.

quả nghiờn cứu về vấn đề này đƣợc thể hiện ở bảng sau: Xem tại trang 95 của tài liệu.
Bảng 3.11: Cỏc yếu tố thức đẩy nhu cầu tham vấn tõm lý của sinh viờn. - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội

Bảng 3.11.

Cỏc yếu tố thức đẩy nhu cầu tham vấn tõm lý của sinh viờn Xem tại trang 97 của tài liệu.
Bảng 3.12: Những cảm xỳc tớch cực của sinh viờn sau khi đến tham vấn tõm lý (ĐTB). - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội

Bảng 3.12.

Những cảm xỳc tớch cực của sinh viờn sau khi đến tham vấn tõm lý (ĐTB) Xem tại trang 100 của tài liệu.
Bảng 3.14: Một số kiến nghị nhằm đỏp ứng và nõng cao nhu cầu tham vấn tõm lý của sinh viờn hiện nay (theo thứ tự quan trọng: xếp thứ một là quan trọng  nhất, xếp thứ 6 là ớt quan trọng nhất) - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội

Bảng 3.14.

Một số kiến nghị nhằm đỏp ứng và nõng cao nhu cầu tham vấn tõm lý của sinh viờn hiện nay (theo thứ tự quan trọng: xếp thứ một là quan trọng nhất, xếp thứ 6 là ớt quan trọng nhất) Xem tại trang 106 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan