1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện tây giang tỉnh quảng nam

127 54 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 127
Dung lượng 7,32 MB

Nội dung

Ngày đăng: 31/05/2022, 11:40

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Ban Bí thư Trung ương Đảng (2004), Chỉ thị về việc nâng cao chất lượng ĐN nhà giáo và cán bộ QLGD, số 40/CT-TW ban hành 15/6/2004, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chỉ thị về việc nâng cao chất lượng ĐN nhà giáo và cán bộ QLGD
Tác giả: Ban Bí thư Trung ương Đảng
Năm: 2004
2. Đinh Quang Bảo (2005), Giải pháp đổi mới phương thức đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giải pháp đổi mới phương thức đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên
Tác giả: Đinh Quang Bảo
Năm: 2005
3. Đặng Quốc Bảo - Đỗ Quốc Anh – Đinh Thị Kim Thoa (2007), Cẩm nang nâng cao năng lực và phẩm chất đội ngũ giáo viên, Nxb Giáo dục Việt Nam, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Cẩm nang nâng cao năng lực và phẩm chất đội ngũ giáo viên
Tác giả: Đặng Quốc Bảo - Đỗ Quốc Anh – Đinh Thị Kim Thoa
Nhà XB: Nxb Giáo dục Việt Nam
Năm: 2007
4. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chiến lược phát triển giáo dục đào tạo 2011 - 2020, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chiến lược phát triển giáo dục đào tạo 2011 - 2020
5. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2008), Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng 4 năm 2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường mầm non, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: ban hành Điều lệ trường mầm non
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2008
6. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2008), Quyết định số 36/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng 7 năm 2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: ban hành Quy chế công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2008
7. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010), Thông tư số 32/2010/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 12 năm 2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định điều kiện, tiêu chuẩn, quy trình công nhận phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: ban hành Quy định điều kiện, tiêu chuẩn, quy trình công nhận phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2010
9. Phạm Thị Châu, Trần Thị Sinh (2000), Một số vấn đề giáo dục mầm non, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số vấn đề giáo dục mầm non
Tác giả: Phạm Thị Châu, Trần Thị Sinh
Năm: 2000
10. Nguyễn Quốc Chí (1996), Bài giảng cơ sở khoa học quản lý, Khoa Sư phạm, Đại học Quốc gia Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài giảng cơ sở khoa học quản lý
Tác giả: Nguyễn Quốc Chí
Năm: 1996
11. Chính phủ (2010), Nghị định số 115/2010/NĐ-CP ngày 24 tháng 12 năm 2010 của Chính phủ Quy định trách nhiệm quản lý Nhà nước về giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: N"ghị định số 115/2010/NĐ-CP ngày 24 tháng 12 năm 2010 của Chính phủ" Quy định trách nhiệm quản lý Nhà nước về giáo dục
Tác giả: Chính phủ
Năm: 2010
12. Chính phủ (2010), Quyết định số 239/QĐ-TTg ngày 09 tháng 02 năm 2010 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi giai đoạn 2010 - 2015, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: phê duyệt Đề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi giai đoạn 2010 - 2015
Tác giả: Chính phủ
Năm: 2010
13. Chính phủ (2011), Quyết định số 579/QĐ-TTg ngày 19 tháng 4 năm 2011 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ 2011 - 2020, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: phê duyệt Chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ 2011 - 2020
Tác giả: Chính phủ
Năm: 2011
14. Phạm Khắc Chương (2004), Lý luận quản lý giáo dục đại cương, Nxb Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lý luận quản lý giáo dục đại cương
Tác giả: Phạm Khắc Chương
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2004
15. Vũ Đức Đạm (2005), Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên mầm non trên địa bàn huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh, luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên mầm non trên địa bàn huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh
Tác giả: Vũ Đức Đạm
Năm: 2005
16. Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 2 (khoá VIII), Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Văn kiện Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 2 (khoá VIII)
Tác giả: Đảng Cộng sản Việt Nam
Năm: 1997
17. Đảng Cộng sản Việt Nam (2004), Chỉ thị 40/CT/TW về nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục
Tác giả: Đảng Cộng sản Việt Nam
Năm: 2004
18. Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI
Tác giả: Đảng Cộng sản Việt Nam
Nhà XB: Nxb Chính trị quốc gia
Năm: 2011
19. Đảng Cộng sản Việt nam (2013), Văn kiện Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khoá XII), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Văn kiện Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khoá XII)
Tác giả: Đảng Cộng sản Việt nam
Nhà XB: Nxb Chính trị quốc gia
Năm: 2013
20. Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Văn phòng Trung ương Đảng, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII
Tác giả: Đảng Cộng sản Việt Nam
Năm: 2016
21. Trần Khánh Đức (2010), Giáo Dục và phát triển nguồn nhân lực trong thế kỷ XXI, Nxb Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo Dục và phát triển nguồn nhân lực trong thế kỷ XXI
Tác giả: Trần Khánh Đức
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2010

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

DANH MỤC CÁC BẢNG - Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện tây giang tỉnh quảng nam
DANH MỤC CÁC BẢNG (Trang 10)
1.1. Mô hình về quản lý 8 - Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện tây giang tỉnh quảng nam
1.1. Mô hình về quản lý 8 (Trang 11)
Sơ đồ 1.1. Mô hình về quản lý [66] - Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện tây giang tỉnh quảng nam
Sơ đồ 1.1. Mô hình về quản lý [66] (Trang 19)
Bảng 2.1. Bảng thống kê số lượng CBQL, GV và nhân viên các trường mầm non trên địa bàn huyện Tây Giang, tỉnh Quảng Nam - Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện tây giang tỉnh quảng nam
Bảng 2.1. Bảng thống kê số lượng CBQL, GV và nhân viên các trường mầm non trên địa bàn huyện Tây Giang, tỉnh Quảng Nam (Trang 47)
Bảng 2.3. Kết quả khảo sát về thời kỳ quy hoạch đội ngũ giáo viên mầm non huyện Tây Giang - Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện tây giang tỉnh quảng nam
Bảng 2.3. Kết quả khảo sát về thời kỳ quy hoạch đội ngũ giáo viên mầm non huyện Tây Giang (Trang 49)
Bảng 2.2. Kết quả đánh giá giáo viên mầm non huyện Giang Tây theo chuẩn nghề nghiệp năm học 2018 – 2019 - Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện tây giang tỉnh quảng nam
Bảng 2.2. Kết quả đánh giá giáo viên mầm non huyện Giang Tây theo chuẩn nghề nghiệp năm học 2018 – 2019 (Trang 49)
Bảng 2.4. Kết quả khảo sát về công tác xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giáo - Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện tây giang tỉnh quảng nam
Bảng 2.4. Kết quả khảo sát về công tác xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giáo (Trang 50)
Bảng 2.5. Kết quả khảo sát về công tuyển dụng, sử dụng, luân chuyển và sàng lọc đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên các trường mầm non - Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện tây giang tỉnh quảng nam
Bảng 2.5. Kết quả khảo sát về công tuyển dụng, sử dụng, luân chuyển và sàng lọc đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên các trường mầm non (Trang 52)
Bảng 2.6. Kết quả khảo sát xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch bồi dưỡng để nâng cao phẩm chất, năng lực cho đội ngũ giáo viên đáp ứng chuẩn nghề - Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện tây giang tỉnh quảng nam
Bảng 2.6. Kết quả khảo sát xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch bồi dưỡng để nâng cao phẩm chất, năng lực cho đội ngũ giáo viên đáp ứng chuẩn nghề (Trang 53)
Bảng 2.8. Kết quả khảo sát về điều kiện, môi trường tạo động lực phát triển cho - Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện tây giang tỉnh quảng nam
Bảng 2.8. Kết quả khảo sát về điều kiện, môi trường tạo động lực phát triển cho (Trang 56)
2.5. Đánh giá chung về thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp - Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện tây giang tỉnh quảng nam
2.5. Đánh giá chung về thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp (Trang 58)
Bảng 3.2. Tổng hợp khảo sát tính khả thi của các biện pháp - Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện tây giang tỉnh quảng nam
Bảng 3.2. Tổng hợp khảo sát tính khả thi của các biện pháp (Trang 83)
Bảng 3.3. Tương quan giữa tính cấp thiết với tính khả thi của các biện pháp - Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện tây giang tỉnh quảng nam
Bảng 3.3. Tương quan giữa tính cấp thiết với tính khả thi của các biện pháp (Trang 85)
Từ bảng tổng hợp số liệu trên đây về mối tương quan giữa tính cấp thiết với tính khả thi của các biện pháp, chúng tôi đã thể hiện bằng Biểu đồ 3.4. - Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện tây giang tỉnh quảng nam
b ảng tổng hợp số liệu trên đây về mối tương quan giữa tính cấp thiết với tính khả thi của các biện pháp, chúng tôi đã thể hiện bằng Biểu đồ 3.4 (Trang 86)
truờng tiên tiến điển hình - Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện tây giang tỉnh quảng nam
tru ờng tiên tiến điển hình (Trang 104)
ĐIỂM ĐẠT ĐƯỢC Tiêu chí đánh giá cần - Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp trên địa bàn huyện tây giang tỉnh quảng nam
i êu chí đánh giá cần (Trang 104)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

Định hướng phát triển đội ngũ giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp

Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn

Nâng cao nhận thức về chuẩn nghề nghiệp, giáo dục ý thức phấn đấu của Thực hiện tuyển dụng và sử dụng, sàng lọc đội ngũ giáo viên mầm non Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên mầm non Xây dựng môi trường và tạo động lực phát triển cho đội ngũ giáo viên Khảo nghiệm nhận thức về tính cầp thiết và tính khả thi của các biện pháp

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w