Thiết kế bài học lớp 2 Tuần 346381

THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 TUẦN 34 Thứ sáu ngày 29 tháng 04 năm 2010 Toán – Tiết 166 Bài : ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (tiếp theo) A/ MỤC TIÊU :Giúp HS: - Thuộc bảng nhân bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính (trong có dấu nhân chia; nhân, chia phạm vi bảng tính học) - Biết giải tốn có phép tính chia - Nhân biết phần số - Làm 1, 2, 3, B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Viết sẵn nội dung tập lên bảng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + HS lên bảng thực yêu cầu Cả + Gọi HS lên bảng giải lớp làm bảng + HS lên bảng thực + HS lên bảng giải + Nhận xét cho điểm II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: Nhắc lại đầu 1/ G thiệu : Giới thiệu ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập + Đọc đề Bài 1: Gọi HS đọc đề + Tính nhẩm + Bài tập yêu cầu làm gì? + Nêu cách nhẩm số tròn chục, tròn + Nêu nhận xét + Thảo luận cử nhóm HS tiếp trăm + Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm sức x = 36 x = 35 lên bảng tiếp sức 36 : = 35 : = x = 24 x = 16 24 : = 16 : = Bài 2: Bài tập yêu cầu làm gì? + Tính + Nêu cách thực tính giá trị + Nêu cách thực biểu thức + HS lên bảng lớp làm bảng biểu thức + Gọi HS lên bảng, HS thực theo nội dung nhóm 2x2x2 40 : : 2x7 theo nhóm + 58 = x2 = 10 : = 14 + 58 = = = 72 4x9+6 3x5–6 2x8+ DeThiMau.vn THIEÁT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 + Chữa ghi điểm + Nhận xét tuyên dương Bài 3: Gọi HS đọc đề + Có tất bút chì? + Chia cho nhóm? + Bài toán hỏi gì? + Làm vào Tóm tắt: 27 bút chì màu Chia : nhóm Mỗi nhóm : bút chì? + Chấm nhận xét Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề + Yêu cầu suy nghó trả lời 72 = 36 + 72 = 42 = 15 – = 16 + = = 88 + Đọc đề + Có tất 27 bút chì + Chia cho nhóm + Mỗi nhóm có bút chì? + HS lên bảng, lớp làm vào Bài giải: Số bút chì màu nhóm nhận là: 27 : = (bút chì) Đáp số : bút chì + Nhận xét bảng + Đọc đề + Vì em biết điều đó? + Hình b khoanh vào phần tư số + Hình a khoanh vào phần ô vuông + Vì hình b có tất 16 ô vuông, số hình vuông, em biết điều đó? khoanh vào ô vuông + Hình a khoanh vào phần năm + Gọi HS nhận xét số ô vuông Vì hình a có tất 20 ô III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: vuông, khoanh vào ô vuông - Các em vừa học toán ? - Một số HS nhắc lại cách tính giá + Nhận xét trị biểu thức, mối quan hệ phép nhân phép chia - GV nhận xét tiết học , tuyên dương - Dặn nhà làm tập Chuẩn bị cho tiết sau **************************** Tập đọc – Tiết 100 + 101 Bài : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI A/ MỤC TIÊU : - Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ chỗ - Hiểu ND: Tấm lịng nhân hậu, tình cảm q trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi (trả lời CH 1, 2, 3, 4) - Giáo dục lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng người lao động B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung luyện đọc DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 - Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc Một số vật nặn bột - SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động (1’) Bài cũ (3’) - Gọi HS lên đọc trả lời câu hỏi nội dung Lượm - Nhận xét, cho điểm HS Bài - GV giới thiệu ghi tên lên bảng Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn 1, - Giọng kể: nhẹ nhàng, tình cảm - Giọng bạn nhỏ: xúc động, cầu khẩn giữ bác hàng xóm lại thành phố; nhiệt tình, sôi hứa bạn mua đồ chơi bác b) Luyện phát âm Tổ chức cho HS luyện phát âm từ sau: + bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, khóc, cảm động, tiền, hết nhẵn hàng,… - Yêu cầu HS đọc câu - Hát - HS đọc thuộc lòng thơ trả lời câu hỏi cuối Nhắc lại đầu Theo dõi đọc thầm theo - đến 10 HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng từ - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp - Tìm cách đọc luyện đọc đoạn c) Luyện đọc đoạn - Yêu cầu HS tìm cách đọc luyện đọc Chú ý câu sau Tôi khóc/ tỏ bình đoạn trước lớp tónh:// Bác đừng về./ Bác làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu.// (giọng cầu khẩn) Nhưng độ này/ chả mua đồ chơi bác nữa.// (giọng buồn) Cháu mua/ rủ bạn cháu mua.// (giọng sôi nổi) Nối tiếp đọc đoạn 1, 2, (Đọc vòng) - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - Lần lượt HS đọc trước lớp mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 trước lớp, GV lớp theo dõi để nhận xét Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng Tiết 2: - Gọi HS đọc lại bài, HS đọc phần giải - Bác Nhân làm nghề gì? - Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi bác ntn? - Vì bạn nhỏ lại thích đồ chơi bác thế? - Vì bác Nhân định chuyển quê? - Thái độ bạn nhỏ ntn bác Nhân định chuyển quê? - Thái độ bác Nhân sao? - Bạn nhỏ truyện làm để bác Nhân vui buổi bán hàn cuối cùng? - Hành động bạn nhỏ cho thấy bạn người nào? - Gọi nhiều HS trả lời - Thái độ bác Nhân sao? - Qua câu chuyện hiểu điều gì? cho - HS lên đọc truyện, bạn nhận xét - HS đọc theo hình thức nối tiếp HS đọc phần giải - Bác Nhân người nặn đồ chơi bột màu bán rong vỉa hè - Các bạn xúm đông lại, ngắm nghía, tò mò xem bác nặn - Vì bác nặn khéo: ông Bụt, Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không, vịt, gà… sắc màu sặc sỡ - Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, không mua đồ chơi bột - Bạn khóc, cố tình tỏ bình tónh để nói với bác: Bác làm đồ chơi bán cho chúng cháu - Bác cảm động - Bạn đập cho lợn đất, đếm mười nghìn đồng, chia nhỏ tiền, nhờ bạn lớp mua đồ chơi bác - Bạn nhân hậu, thương người muốn mang đến niềm vui cho người khác./ Bạn tế nhị./ Bạn hiểu bác hàng xóm, biết cách an ủi bác./ - Bác vui mừng thêm yêu công việc - Cần phải thông cảm, nhân hậu yêu quý người lao động - Cảm ơn cháu nhiều./ Cảm ơn cháu an ủi bác./ Cháu tốt bụng quá./ Bác nhớ cháu./… - Hãy đoán xem bác Nhân nói với bạn nhỏ bác biết hôm đắt hàng? - Bạn nhỏ truyện thông minh, - Em thích cậu bé cậu người nhân tốt bụng nhân hậu biết an ủi, giúp hậu, biết chia sẻ nỗi buồn với người đỡ động viên bác Nhân khác DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 - Em thích bác Nhân bác có đôi bàn Củng cố – Dặn dò (3’) - Gọi HS lên đọc truyện theo vai tay khéo léo, nặn đồ chơi đẹp (người dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé) - Em thích nhân vật nào? Vì sao? - Nhận xét tiết học ************************** Thủ công – Tiết 34 ÔN TẬP A/ MỤC TIÊU - n tập, củng cố kiến thức, kỹ làm thủ công lớp - Làm sản phẩm thủ công học - Có ý thức học thủ công B/ Đ Ồ DÙNG DẠY –HỌC - Các mẫu thủ công trước - Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bút chì , thước kẻ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra chuẩn bị HS + Nhận xét II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: Nhắc lại đầu 1/ G thiệu : Giới thiệu ghi bảng 2/ Hướng dẫn quan sát nhận xét: + Giới thiệu hình mẫu giấy + Bằng giấy màu thủ công + Các vật dụng làm gì: + Nêu tên phận + Nêu phận chúng? 3/ Hướng dẫn mẫu: + Kích thước tuỳ ý HS Bước 1: Xác định kích thước + Theo dõi làm theo Bước 2: Gấp cắt thủ công + Theo dõi làm theo Bước 3: Hoàn chỉnh + Theo dõi làm theo + Cho nhắc lại bước thực + Nhắc lại * Thực hành: + Cho HS thực hành gấp hoàn thành + Thực hành theo yêu cầu sản phẩm giấy màu + Thu sản phẩm nhận xét sửa chữa III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -Nhắc lại bước thực -Nhận xét tinh thần học tập HS Nhận xét chung tiết học -Dặn HS nhà tập luyện thêm chuẩn bị để học tiết sau DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 ************************************** SINH HOẠT CUỐI TUẦN 34 I/ Mục tiêu : -Qua tiết sinh hoạt giúp HS nhận ưu khuyết điểm thân tuần qua để có hướng khắc phục tuần tới -HS có tinh thần đoàn kết phê tự phê cao II/ Nội dung sinh hoạt : 1.Sinh hoạt theo chủ điểm: -HS hiểu Bác Hồ vị lãnh tụ vó đại, có công lao to lớn đất nước dân tộc Việt Nam -HS biết công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ -Giáo dục HS có tình cảm kính yêu biết ơn Bác Hồ -GV bắt nhịp cho lớp hát :”Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên Nhi Đồng”, nhạc lời Phong Nhã * Thảo luận nhóm : -GV treo lên bảng tranh yêu cầu nhóm quan sát tranh thảo luận nhóm -Sau đại diện nhóm trình bày kết thảo luận -H:Tranh vẽ ? (Tranh vẽ Bác Hồ cháu thiếu nhi múa hát.) -H:Tranh vẽ ? ( Bác Hồ chia kẹo cho cháu thiếu nhi ) -GV nhận xét, bổ sung ý kiến nhóm * Thảo luận lớp : -GV đưa số câu hỏi để HS trả lời -H:Bác Hồ hồi nhỏ có tên ? ( Bác Hồ hồi nhỏ có tên Nguyễn Sinh Cung ) -H:Bác sinh ngày, tháng năm nào? ( Bác sinh ngày 19 – – 1890 ) -H:Quê Bác Hồ đâu ? ( Quê Bác làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An ) -H:Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ, thiếu nhi cần phải làm gì? ( Thiếu nhi cần phải ghi nhớ thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy ) * Kết luận : Bác Hồ yêu quý cháu thiếu nhi, Bác dành cho cháu tình cảm tốt đẹp Ngược lại, cháu thiếu nhi kính yêu Bác, yêu quý Bác -GV dặn HS nhà sưu tầm thơ, hát, tranh ảnh, truyện Bác Hồ B Hvới thiếu nhi -GV nhận xét tiết học 1/ Sơ kết tuần 34 : -Lớp trưởng điều khiển tổ nhận xét chung tổ -Lớp trưởng tổng hợp lại báo cáo GV -GV nhận xét chung mặt hoạt động lớp a/ Đạo đức : DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 -Nhìn chung tuần học sau lễ 30 tháng và1 tháng em học đầy đủ -Các em biết đoàn kết giúp đỡ học tập b/ Học tập : - Nhìn chung em xác định tinh thần học tập lồng ghép với ôn tập học kì II cách nghiêm túc -Các em học làm đầy đủ trước đến lớp Đến lớp ngồi học chăm nghe giảng phát biểu sôi - Song bên cạnh rải rác số em chưa chịu khó học ôn để chuẩn bị cho thi học kì II Đến lớp ngồi học nói chuyện riêng gây trật tự lớp học c/ Các hoạt động khác : -Thực việc sinh hoạt tập thể dục đặn -Các em đội viên đeo khăn quàng đầy đủ trước đến lớp -Vệ sinh cá nhân sân trường -Thực tốt an toàn giao thông an ninh học đường * Tuyên dương : *Phê bình : 2/ Kế hoạch tuần 35 : -Tiếp tục thực tốt khâu nề nếp có -GV dạy tuần 35 kết hợp lồng ghép với chng trình ôn thi cho em -Nhắc em nhà ôn tập cho kó để chuẩn bị cho việc thi học kì II -Tiếp tục thực tốt an toàn giao thông an ninh học đường -Lớp sinh hoạt văn nghệ ******************************************* Thứ tư ngày 04 tháng 05 năm 2011 Toán – Tiết 167 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG A/ MỤC TIÊU : - Biết xem đồng hồ kim phút số 12, số 3, số - Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản - Biết giải tốn có gắn đơn vị đo - Làm 1(a), 2, 3, 4(a,b) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Viết sẵn tập lên bảng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra HS lên viết số theo thứ + HS lên bảng thực yêu cầu a/ Từ bé đến lớn: 257 ; 279 ; 285 ; 297 tự b/ Từ lớn đến bé: 297 ; 285 ; 279 ; 257 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 + Nhận xét cho điểm II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: 1/ G thiệu : Giới thiệu ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Gọi HS đọc đề + Bài tập yêu cầu làm gì? + Nêu cách nhẩm số tròn chục, tròn trăm + Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm lên bảng tiếp sức Bài :Bài tập yêu cầu làm gì? + Gọi HS lên bảng Tóm tắt: Can bé : 10 lít Can to nhiều can bé:5 lít Can to : … lít? + Chữa ghi điểm Bài :Đọc đề toán + Có HS gái? + Có HS trai? + Yêu cầu làm gì? + Yêu cầu HS tự tóm tắt giải vào Tóm tắt: Bình có: 1000 đồng Mua : 800 đồng Bình còn:… Đồng? + Chấm nhận xét ghi điểm Bài :Gọi HS đọc đề Viết mm, cm,dm,m km vào chỗ chấm? Nhắc lại đầu + Đọc đề + Đồng hồ giờ? + Vào buổi chiều hai đồng hồ giờ? Quan sát đồng hồ trả lời Lớp nhận xét bổ sung -Đọc đề Bài giải Can to có số lít nước mắm là: 10 + = 15 ( lít) Đáp số: 15 lít + Giải lên bảng lớp nhận xét bổ sung + Đọc đề + Có 265 HS gái + Có 234 HS trai + Tìm số HS trường đó? + HS lên bảng, lớp làm vào Bài giải: Bình lại số tiền là: 1000 - 800 = 200 ( đồng) Đáp số : 200 đồng + Nhận xét bảng + Đọc đề Chiếc bút bi dài:15cm Một nhà nhiều tầng cao khoảng: 15 m Quãng đường từthành phố Hồ Chí Minh - Cần Thơ dài khoảng: 174 km Bề dày hộp bút khoảng: 15 mm Một gang tay dài khoảng: 15 dm + Nhận xét bảng + Chấm nhận xét III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -Một số HS nhắc lại cách cộng,trừ số có chữ số DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 -Nhận xét tiết học , tuyên dương -Dặn nhà làm tập Chuẩn bị cho tiết sau *************************** Kể chuyện – Tiết 34 Bài : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI A/ MỤC TIÊU : - Dựa vào nội dung câu chuyện , xếp lại tranh theo thứ tự - Dựa vào tranh minh hoạ gợi ý GV kể lại đoạn toàn câu chuyện với điệu bộ, cử chỉ, giọng kể phù hợp với nhân vật - Biết nghe nhận xét lời bạn kể B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Tranh minh hoạ - Bảng viết sẵn nội dung gợi ý đoạn C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi HS nối -3 em kể lại câu chuyện “Bóp nát tiếp kể đoạn câu chuyện “ Bóp cam” nát cam” -Nhận xét Dạy : Giới thiệu Hoạt động : Dựa vào nội dung tóm -Người làm đồ chơi tắt, kể lại đoạn câu chuyện Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ nội dung tóm tắt, kể lại đoạn chuyện Người làm đồ chơi -PP trực quan : Tranh -Quan sát -Phần yêu cầu ? -1 em nêu yêu cầu nội dung tóm tắt đoạn -Bảng phụ : Viết nội dung tóm tắt -Đọc thầm -Kể đoạn nhóm -Nhận xét -Thi kể đoạn Nhận xét -Trò chơi Hoạt động : Kể toàn câu chuyện -Trò chơi “Phi ngựa” Mục tiêu : Biết kể lại toàn câu chuyện cách tự nhiên, phôi hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung -Gọi em kể toàn câu chuyện -1 em kể toàn câu chuyện -Nhiều em định kể toàn câu DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 -Nhận xét : nội dung, giọng kể, điệu Củng cố : PP hỏi đáp :Khi kể chuyện phải ý điều ? -Qua câu chuyện em hiểu điều gì? chuyện -Nhận xét, chọn bạn kể hay -Kể lời Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Nghề cao quý xã hội, người lao động chân tay, họ có tư sáng tạo, nghệ thuật đẹp, nên không nên xem thường -Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Kể lại -Tập kể lại chuyện câu chuyện **************************************** Chính tả ( Nghe - viết) – Tiết 67 Bài : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI A/ MỤC TIÊU: -Nghe – viết đoạn tóm tắt truyện “Người làm đồ chơi” -Viết số tiếng có âm vần dễ lẫn tr/ ch , o/ ô, dấu hỏi/ dấu ngã - Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp - Giáo dục học sinh phải biết yêu quý người lao động B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Giấy khổ to ghi nội dung tập tả C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp viết bảng 1.Bài cũ : PP kiểm tra : -Giáo viên nhận xét viết trước, sai sót số lỗi cần sửa chữa -GV đọc : nước sôi, đóa xôi, kín mít, xen kẽ, cư xử -Chính tả (nghe viết) Người làm đồ -Nhận xét chơi Dạy : Giới thiệu Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết  Mục tiêu : Nghe – viết đoạn tóm tắt truyện “Người làm đồ chơi” -2-3 em nhìn bảng đọc lại a/ Nội dung viết : -PP trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -Nói bác Nhân, bạn nhỏ -PP giảng giải- hỏi đáp : -Đoạn văn nói ai? -Bác Nhân làm nghề ? 10 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 -Vì bác định chuyển quê ? -Bạn nhỏ làm ? b/ Hướng dẫn trình bày -Tìm tên riêng tả ? -Tên riêng người phải viết ? -PP phân tích : c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Viết -Giáo viên đọc cho học sinh viết vào -Đọc lại Chấm vở, nhận xét -Trò chơi Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Làm tập phân biệt ch/ tr, o/ ô, hỏi/ ngã PP luyện tập : Bài : Phần a yêu cầu ? -Bảng phụ : (viết nội dung ca dao) ………… khoe trăng tỏ đèn Cớ ………………… phải chịu luồn đám mây ? Đèn khoe đèn tỏ ……………………… Đèn trước gió ……………………… đèn ? (STV/ tr 135) -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải (SGV/ tr 267) -Phần b yêu cầu ? -Nhận xét, chốt ý Phép cộng, cọng rau, còng chiêng, còng lưng Bài : Phần a yêu cầu ? -Bác Nhân nặn đồ chơi bột màu -Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, hàng bác không bán -Lấy tiền để dành nhờ bạn mua đồ chơi để bác vui -Nhân -Viết hoa -HS nêu từ khó : Người nặn đồ chơi, chuyển nghề, lấy tiền, cuối -Viết bảng Nghe đọc viết -Dò -Trò chơi “Gọi tên địa danh” -Chọn tập a tập b -Điền vào chỗ trống hay trăng -2 em lên bảng làm Lớp làm BT -Nhận xét -Điền ong hay ông -2 em lên bảng điền nhanh ong/ ông vào chỗ trống Lớp làm BT -Điền vào chỗ trống ch/ tr -1 em lên bảng làm Lớp làm -Ghi chữ in đậm dấu hỏi/ dấu ngã -1 em lên bảng làm Lớp làm 11 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 -Bảng phụ : (viết nội dung bài) (STV/ tr 135) -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải (SGV/ tr 267) -Phần b yêu cầu ? -Nhận xét, chốt ý 3.Củng cố : Nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết , đẹp làm tập Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi ********************* Đạo đức – Tiết 34 Bài : BÀI DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG A/ MỤC TIÊU: - Ích lợi số việc làm địa phương - Củng cố lại số chuẩn mực hành vi đạo đức pháp luật phù hợp với lứa tuổi em đời sống ngày - Giáo dục HS làm việc tốt có ích B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh, ảnh , mẫu chuyện việc cần làmcó liên quan đến địa phương C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Vì cần có ý thức bảo vệ nhà + Gọi HS lên bảng trả lời trường nơi công cộng? + Nhận xét đánh giá II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: Nhắc lại đầu 1/ G thiệu : Giới thiệu ghi bảng 2/ Hướng dẫn tìm hiểu: Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu: Giúp HS có ý thức bảo vệ gìn giữ chung Cách tiến hành: + Đưa yêu cầu: Trụ sở ấp em có bồn hoa cảnh em cần thể + Chia nhóm thảo luận điều gì: + Chia lớp thành nhóm thảo luận + Đại diện nhóm nêu nhận xét nội dung: a/ Chạy lung tung, ngắt hoa Kết luận: Em nên thực theo 12 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 b/ Thực theo quy định trụ sở âpù c/ Nhắc nhở bạn không nên phá phách d/ Tự giữ gìn nhắc nhở bạn bè Hoạt động : Chơi đóng vai Mục tiêu: Giúp HS biết cách ứng xử phù hợp, biết tham gia bảo vệ cảnh bồn hoa trự sở ấp + Nêu tình huống: Vào ngày thứ bảy chủ nhật, em không học Theo em, có nên đến trụ sở ấp chơi hay không đến chơi đến sinh hoạt em cần làm gì? + Yêu cầu nhóm thảo luận nội quy, quy định trưởng ấp để thể người học sinh có văn hoá, làm cho địa phương đẹp văn minh + Các nhóm thảo luận theo tình GV nêu + Đại diện nhóm báo cáo + Nhận xét + Từng nhóm lên đóng vai nhận xét Kết luận chung: Trong tình đó, không nên đến trự sở ấp để chơi đến sinh hoạt phải có ý thức bảo vệ nơi sinh hoạt địa phương Hoạt động 3: Tự liên hệ Mục tiêu: Giúp HS biết suy nghó lại thân việc nên làm * Tự liện hệ nhận xét không nên làm + Gọi nhóm trình bày kết thảo Cách tiến hành: * Phân tích điều sai cho HS luận hiểu sau GD cho HS có ý thức bảo + Nhận xét vệ gìn giữ công địa + Yêu cầu nhóm lên đóng vai xử lí phương III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -Tiết học hôm giúp em hiểu điều ? -Vì cần phải cần phải bảo vệ nơi công cộng địa phương em? -Dặn HS chuẩn bị cho tiết sau ô tập chuẩn bị kiểm tra Nhận xét tiết học ************************** TN & XH – Tiết 34 MẶT TRĂNG VÀ CÁC VÌ SAO A/ MỤC TIÊU: Sau học, HS biết - Khái quát hình dạng, đặc điểm mật trăng B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Hình vẽ minh hoạ sách - Đã quan sát mặt trời ban đêm 13 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 - Giấy vẽ, bút màu C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: + Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: + Nêu đặc điểm, vai trò mặt trời sống trái đất? + GVnhận xét II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: Nhắc lại tựa 1) Giới thiệu : Ghi tựa 2) Hướng dẫn tìm hiểu Hoạt động : Vẽ giới thiệu tranh vẽ bầu trời có mặt trăng Mục tiêu : biết khái quát hình dạng, đặc điểm mặt trăng Cách tiến hành Bước 1: Làm việc cá nhân + Yêu cầu HS vẽ tô màu bầu trời có + HS thực vẽ tô màu mặt trăng + HS vẽ theo tưởng tượng em + HS vẽ tự do, vẽ mặt trăng bầu trời vẽ thêm số chi mặt trăng tiết khác Bước 2: Hoạt động lớp + Yêu cầu số HS giới thiệu tranh + Một số HS tự giới thiệu tranh vẽ vẽ cho lớp nói cho lớp nghe + GV nêu số câu hỏi: - Tại em lại vẽ mặt trăng vậy? - HS trả lời theo nhiều ý khác - Theo em, mặt trăng có hình gì? - Vào ngày tháng âm - Hình tròn, hình lưỡi liềm - Vào ngày 14 ; 15 ; 16 nhìn thấy lịch nhìn thấy trăng tròn? trăng tròn, đặc biệt ngày rằm - Em dùng màu để tô mặt trăng? - nh sáng mặt trăng có khác với ánh - HS nêu theo ý em - nh sáng mặt trăng êm dịu, ta nhìn sáng mặt trời? trực tiếp Còn ánh sáng mặt trời gay gắt, nhìn trực tiếp mắt thường Kết luận: Mặt trăng tròn giống bóng lớn, xa trái đất nh sáng mặt trăng mát dịu, không nóng ánh sáng mặt trời mặt trăng không tự phát ánh sáng Mặt trăng phản chiếu ánh sáng từ mặt trời xuống trái đất Hoạt động 2: Thảo luận Cách tiến hành: Hoạt động lớp + Từ vẽ bầu trời có mặt trăng HS, GV khai thác hiểu biết HS Ví dụ: - Tại em lại vẽ vậy? 14 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 - Theo em có hình gì? - Trong thực tế có phải có cánh đèn ông không? - Những có toả sáng không? + HS quan sát hình vẽ đọc lời ghi SGK để nói Kết luận : Các “quả bóng lửa” khổng lồ giống mặt trời Trong thực tế có nhiều lớn mặt trời, chúng xa, xa trái đất nên ta nhìn thấy chúng nhỏ bé bầu trời III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ - C ác em vừa học ? - Mặt trăng có hình dạng đạc điểm nào? - Các có đặc điểm so với mặt trăng? - Dặn HS nhà học chuẩn bị đồ dùng để học tiết sau - GV nhận xét tiết học **************************************** Thứ năm ngày 05 tháng 05 năm 2011 Toán – Tiết 168 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG ( Tiếp theo) A/ MỤC TIÊU : - Nhận biết thời gian dành cho số hoạt động - Biết giải toán liên quan đến đơn vị kg, km - Làm 1, 2, B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Viết sẵn tập lên bảng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra HS lên đặt tính tính + HS lên bảng thực yêu cầu + HS giải toán có lời văn + HS lên bảng làm 3, HS làm Nhắc lại đầu + Nhận xét cho điểm II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: + Đọc đề 1/ G thiệu : Giới thiệu ghi bảng Quan sát bảng làm 2/ Hướng dẫn luyện tập Lớp nhận xét bổ sung Bài 1: Gọi HS đọc đề Giả toán có lời văn Bài giải Nhận xét cho điểm Số ki -lô - gam Hải là: Bài 2: Bài tập yêu cầu làm gì? 15 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 + Gọi HS lên bảng Tóm tắt: Bình cân nặng: 27 kg Hải nặng hơn:5 kg Hải nặng: ….kg? + Chữa ghi điểm Bài : Đọc đề toán Tóm tắt: 20 km 27 + = 32 ( kg ) Đáp số: 32 kg + Đọc đề Bài giải: Nhà Phương cách xã Đinh Xá số ki-lômét là: 20 - 11 = ( km) Đáp số : km 11 km Nhà Phương Hiệp Hòa Đinh Xá + Chấm nhận xét ghi điểm Bài : Gọi HS đọc đề Tóm tắt: Phải bơm: Bắt dầu : Xong: … giờ? + Nhận xét bảng + Đọc đề + HS lên bảng, lớp làm vào Bài giải: Xong số là: - = ( giờ) Đáp số : + Nhận xét bảng + Chấm nhận xét III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -Một số HS nhắc lại cách cộng,trừ số có chữ số Cách tìm số hạng, số trừ chưa biết - Nhận xét tiết học , tuyên dương -Dặn nhà làm tập Chuẩn bị cho tiết sau *********************** Tập đọp – Tiết 102 Bài ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO A/ MỤC TIÊU : - Nghỉ sau dấu câu, cụm từ - Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng gợi tả cảnh thiên nhiên sinh hoạt êm ả bình - Hiểu nghóa từ mới: trập trùng, quanh quẩn, nhảy cẫng rụt rè, từ tốn - Hiểu nội dung thơ : Thể hình ảnh đẹp, đáng kính trọng anh hùng lao động Hồ Giáo - B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ 16 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 - Bảng phụ ghi sẵn nội dung luyện đọc, luyện ngắt giọng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: + Gọi HS lên bảng đọc bài: Lá cờ - HS1 : Câu hỏi 1? - HS2 : Câu hỏi 3? trả lời câu hỏi - HS3 : Qua em hiểu điều gì? + Nhận xét cho điểm em II / DẠY – HỌC BÀI MỚI: 1) Giới thiệu :Ghi đầu lên bảng HS nhắc lại đầu gọi học sinh nhắc lại đầu 2) Luyện đọc a/ Đ ọc mẫu : + Đọc lần sau gọi HS đọc + Đọc thầm theo, HS đọc lại lại.Treo tranh tóm tắt nội dung b/ Luyện phát âm từ khó dễ lẫn + Yêu cầu HS đọc từ giáo viên ghi + Đọc từ khó phần mục tiêu + Đọc nối tiếp câu HS đọc bảng + Yêu cầu đọc nối tiếp câu tìm câu từ khó, ghi bảng từ c/ Luyện đọc đoạn + Nêu giọng đọc chung toàn bài, + Nghe, ý để luyện đọc sau hướng dẫn HS cách đọc đoạn + Yêu cầu HS luyện đọc câu, nhấn + Tìm cách đọc luyện đọc câu: giọng từ gợi tả nêu + Yêu cầu HS luyện đọc giải thích + Đọc phần giải từ lại: phần mục tiêu + Chia nhóm HS theo HS luyện đọc + Cho HS luyện đọc nối tiếp d/ Đọc + Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu cho + Lần lượt HS đọc nhóm.Nghe chỉnh sửa cho đến hết e/ Thi đọc + Các nhóm cử đại diện thi đọc với + Tổ chức thi đọc trước lớp nhóm khác + Gọi HS nhận xét- tuyên dương + Cả lớp đọc đồng g/ Đọc đồng c / Tìm hiểu * Đọc thầm * Đọc mẫu lần + Không khí bầu trời mùa xuân + Không khí lành ngào… đồng cỏ Ba Vì đẹp nào? + Tìm từ ngữ, hình ảnhthể + Đàn bê quanh quẩn bên anh… tình cảm đàn bê với anh Hồ Giáo? + Những bê đực thể tình cảm 17 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 ciủa nào? + Chúng chạy đuổi thành + Những bê có tình cảm vòng xung quanh anh với anh Hồ Giáo? + Chúng dụi mõm vào người anh nũng + Tìm từ ngữ cho thấy đàn bê nịu… đáng yêu? + Theo em đàn bê lại yêu quý + Chúng vừa ăn vừa đùa nghịch… anh Hồ Giáo vậy? + Vì soa anh Hồ Giáo lại dành tình cảm + Vì anh chăm bẵm chiều chuộng đặc biệt cho đàn bê? chúng… + Anh Hồ Giáo nhận danh hiệu + Vì anh người yêu lao động… cao quý nào? + Nhận xét ghi điểm + Anh nhận danh hiệu anh hùng lao động ngành chăn nuôi III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: + Đọc theo hình thức nối tiếp Sau + Các em vừa học ? học sinh đọc lại + Qua học em rút điều ? + Nhận xét tiết học ,tuyên dương ,phê bình + Dặn nhà luyện đọc Chuẩn bị sau *********************** Tập viết – Tiết 34 ÔN CÁC CHỮ HOA: A, M, N, Q, V ( Kiểu 2) A/MỤC TIÊU - Viết chữ A,M,N,Q,V (kiểu 2) theo cỡ vừa cở nhỏ B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Vở tập viết C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Cả lớp viết bảng + Kiểm tra chuẩn bị HS HS viết chữ Q (kiểu 2), HS viết chữ Quân + Nhận xét II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi đầu bài, giới + Nhắc lại thiệu chữ viết cụm từ ứng dụng 2/ Hướng dẫn viết chữ hoa Quan sát a) Quan sát nhận xét + Cho HS quan sát lại mẫu chữ + Chữ hoa cỡ vừa cao li + Gồm số nét viết liền kết hợp mẫu chữ ba nét: nét móc hai đầu, nét cong + Nêu quy trình viết vừa viết mẫu 18 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 phải nét cong nhỏ… + Quan sát + Lắng nghe nhắc lại b)Viết bảng + Yêu cầu HS viết không trung + Viết thử không trung ,rồi viết vào bảng sau viết vào bảng chữ + Đọc từ Việt Nam thân yêu + Theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS - Việt Nam Tổ quốc thân yêu c/ Viết từ ứng dụng + Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Hỏi nghóa cụm từ “Việt Nam thân + tiếng là: Việt, Nam, thân, yêu yêu” + Chữ N; h ; i Quan sát nhận xét + Cụm từ gồm tiếng? Là + Chữ V cao li rưỡi, chữ i cao li tiếng + Những chữ có chiều cao với + Từ điểm kết thúc chữ V lia bút đến điểm đặt bút chữ i chữa V hoa cao li? + So sánh chiều cao chữ V với chữ + Khoảng cách chữ chữ i? + Khi viết chữ Việt ta viết nét nối - HS viết bảng lớp lớp viết bảng chữ V với chữ i nào? + Khoảng cách chữ - Thực hành viết tập viết chừng nào? + Viết bảng + Viết bài: + Yêu cầu HS viết bảng chữ Việt + Theo dõi nhận xét HS viết d/ Hướng dẫn viết vào + Nhắc lại cách viết yêu cầu viết + Nộp + Theo dõi uốn nắn sữa tư ngồi ,cách cầm bút + Thu chấm số III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -Nhận xét chung tiết học -Dặn dò HS nhà viết hết phần tập viết -Chuẩn bị cho tiết sau ********************** Thể dục – Tiết 67 BÀI 67 A/ MỤC TIÊU : - Tiếp tục ôn Chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu nâng cao khả thực đón chuyền cầu cho bạn xác trước 19 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 - Ôn trò chơi “Ném bóng trúng đích” Yêu cầu HS nâng cao khả ném trúng đích B/ CHUẨN BỊ : - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện : còi ; kẻ sân chuẩn bị cờ cho trò chơi, HS chuẩn bị đủ cầu C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU: + Yêu cầu tập hợp thành hàng dọc + Lớp trưởng điều khiển tập hợp Lắng nghe Phổ biến nội dung học ( p) + Xoay khớp cổ tay, chân, hông, + Thực đầu gối + Thực theo yêu cầu + Xoay cánh tay, khớp vai + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc + Thực sân trường địa hình tự nhiên sân trường : 80 + Đi thường theo hàng dọc – 100m + Đi thường theo vòng tròn hít thở + Cả lớp thực sâu: 1p + Ôn động tác: tay, chân, lườn, nhảy thể dục phát triển chung: Mỗi động tác lần x nhịp II/ PHẦN CƠ BẢN: Chia số HS lớp thành tổ tập luyện địa điểm khác theo + Thực theo hướng dẫn Cả lớp thực nội dung: * Chuyền cầu theo nhóm người: – + Cả lớp chơi theo nhóm + Chia tổ tập luyện 10 phút * Trò chơi: “Ném bóng trúng đích”: – 10 p + Giúp đỡ nhóm ổn định thực trò chơi theo định GV + Các tổ tập luyện , sửa chữa cho HS III/ PHẦN KẾT THÚC: + Đi hát : phút + Một số động tác thả lỏng + Cúi đầu lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng + Hệ thống ND yêu cầu HS nhắc + Cả lớp tham gia trò chơi + Thực theo yêu cầu + Thả lỏng thể + Thực + Lắng nghe 20 DeThiMau.vn ... động học I/ KTBC : + Kiểm tra HS lên viết số theo thứ + HS lên bảng thực yêu cầu a/ Từ bé đến lớn: 25 7 ; 27 9 ; 28 5 ; 29 7 tự b/ Từ lớn đến bé: 29 7 ; 28 5 ; 27 9 ; 25 7 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP... tiết học 1/ Sơ kết tuần 34 : -Lớp trưởng điều khiển tổ nhận xét chung tổ -Lớp trưởng tổng hợp lại báo cáo GV -GV nhận xét chung mặt hoạt động lớp a/ Đạo đức : DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần. .. Hải là: Bài 2: Bài tập yêu cầu làm gì? 15 DeThiMau.vn THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 34 + Gọi HS lên bảng Tóm tắt: Bình cân nặng: 27 kg Hải nặng hơn:5 kg Hải nặng: ….kg? + Chữa ghi điểm Bài : Đọc